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篇1:《老父告诫孙叔敖》阅读答案
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊①。孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之诟②,人尽来贺,子独后来吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教③。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”
孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
【注】
①吊:吊唁,慰问。②受吏民之诟:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。③余教:还没说完的话。
11.解释下列加点的词语。(4分)
(1)有一老父衣粗衣( ▲ ) (2)正衣冠而出见之 ( ▲ )
(3)不知足者患处之 ( ▲ ) (4)孙叔敖再拜( ▲ )
12.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)( ▲ )
A.一国吏民皆为贺 不足为外人道也(《桃花源记》)
B.楚王不知臣之不肖 久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)
C.禄已厚而慎不敢取 中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
D.足以治楚矣 令辱之,以激怒其众。(《陈涉世家》)
13.翻译下列句子。(6分)
(1) 身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之。
▲
(2) 苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》)
▲
(3) 惩山北之塞,出入之迂也。 (《愚公移山》)
▲
14.《生于忧患 死于安乐》一文中提及到“孙叔敖举于海”。联系两篇文章,请你谈谈:要成为杰出性人才,需要具有哪些品质? (3分)
▲
参考答案:
11.4分。(1)穿(穿着) (2)使……正 (3)灾难、祸患 (4)第二次
12.3分。D
13. 6分。
(1)身份已经高贵了却很骄傲的人,人民会抛弃(离开)他(1分);地位已经很高了,却擅权(或擅自使用权力)的人,国君会讨厌他(1分)。
(2) 苔痕碧绿长到了台阶上(1分),草色青葱映入竹帘里(1分)。
(3) 愚公苦于山北面道路阻塞(1分),进进出出都要曲折绕远(1分)。(缺少主语扣1分)
14. 3分。要成为杰出人才,需要有坚韧的意志(1分),同时也需要有谦虚谨慎的态度,要善于接受别人的建议,恪尽职守等(2分,能够符合文意,写出两点即可)。
【参考翻译】
孙叔敖担任了楚国的令尹,全国的官吏和人民都来道贺。有个穿着粗布衣服,戴着白色帽子的老人后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来见他,问老人:“楚王不知道我没有才能,让我受到官吏和老百姓的诟贵(表示自谦),别人都来道贺,唯独你后来慰问,难道有什么要说的吗?”老人说:“有要说的,身份已经高贵了,对待别人却很骄傲的人,人民会抛弃他;地位越高却擅权的人国君会讨厌他;俸禄已经丰厚了而不知足的人,灾祸就隐伏在那里。”孙叔敖再次跪拜说:“我恭敬地接受教导,愿意听您还没说完的话。”老人说:“地位已经高贵了,但是态度要低下;官职越大而欲望要越小;俸禄已经丰厚了,要谨慎不敢多取。您谨守这三条,就足以治理楚国了。”
篇2:老父告诫孙叔敖阅读答案
老父告诫孙叔敖①
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠②,后来吊③,孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父曰:“楚王不知臣不肖,使臣受吏民之诟④,人尽来贺,子独后来吊,岂有说乎?”父曰:“有说,身已贵而骄人者民去之;位益高而擅权者君恶之;禄已厚而不知足者天意处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教⑤!”父曰:“位已高而意益下;官益大而心⑥益小;禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣。”
注释
①选自《说苑・敬慎》。孙叔敖:楚人,是春秋时楚国的名宰相。②衣粗衣,冠白冠:穿粗衣,戴白帽。③吊:慰问。④使臣受吏民之诟:让我受到官吏和老百姓的诟贵。这是表示谦虚的话,说自己无能。⑤余教:还没说完的话。⑥心:心欲。
阅读训练
1.解释句中加点的词。
①有一老父衣粗衣,冠白冠____________ ②楚王不知臣不肖_____________
③子独后来吊_________________ ④人尽来贺________________
⑤子独后来吊__________ ⑥岂有说乎____________________
2.结合课文,理解词语在不同句子中的相同含义
使臣受吏民之诟_______ 扶苏以数谏故,上使外将兵______
身已贵而骄人者民去之_______ 苟富贵,勿相忘________
禄已厚而不知足者人患处之_______ 重念蒙君实视遇厚_______
3.解释下列句中多义词的含义。
一国吏民皆来贺___ 有一老父衣粗衣___ 此人一一为具言所闻___
官益大而心益小___ 益习其声___ 无益吾事___
4.翻译下面句子,并解释加点词的含义。
身已贵而骄人者民去之
5.请用简炼的语意概括本文的中心意思。
1.①穿 戴 ②没有才能 ③您 ④都 ⑤来得晚,慰问 ⑥指教 2.①“使”,派 ②“贵”,地位高 ③“厚”,优厚 3.①“一”,全部,副词;一(个),数(量)词;详细,副词 ②“益”,更加,副词;逐渐,副词;好处,名词 4.自己身价高了,但对人民骄傲起来,人民就疏远他。“骄”原来是形容词,这里用作动词,“人”是它的宾语。“骄傲人民”不通,所以译作“对人民骄傲”。 5.身居高位的人只有知足,并且关心人民,才能得民心,治理好国家。
译文
孙叔敖当了楚国的令尹以后,全国各级大小官员和老百姓都来祝贺他。有一位身穿粗布衣,头戴白帽子的老人,最后来向孙叔敖表示慰问。孙叔敖穿好衣服,戴正帽子出去接见这位老人,对老人说:“楚王陛下不知道我不贤能,(让我掌握国家大权,我没有能力管好国家大事),应该受到官吏和老百姓的责备。人们都来祝贺我,您独后来,表示慰问,难道有什么指教吗?”老人说:“有该说的:自己身价高了,但对人民就骄傲起来的人,老百姓就疏远他;地位高了,又独揽大权的人,国君一定要讨厌他;薪俸已经多了,可是还贪心不足的人,别人就害怕同他接近。”孙叔敖向他一再鞠躬,然后说:“谨遵你的教导!我愿意倾听你还没有说完的话!”老人又说:“地位已经高了,越要想到下面的百姓;官职越大,越要谦逊,心欲要小;薪俸多了就要谨慎,不取不义之财。你如能遵守这三点,就足以把楚国治理好了!”
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篇3:《老父告诫孙叔敖》阅读答案
《老父告诫孙叔敖》阅读答案
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠②,后来吊③,孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父曰:楚王不知臣不肖,使臣受吏民之诟④,人尽来贺,子独后来吊,岂有说乎?父曰:有说,身已贵而骄人者民去之;位益高而擅权者君恶之;禄已厚而不知足者天意处之。孙叔敖再拜曰:敬受命,愿闻余教⑤!父曰:位已高而意益下;官益大而心⑥益小;禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣。
注释
①选自《说苑.敬慎》。孙叔敖:楚人,是春秋时楚国的名宰相。②衣粗衣,冠白冠:穿粗衣,戴白帽。③吊:慰问。④使臣受吏民之诟:让我受到官吏和老百姓的诟贵。这是表示谦虚的话,说自己无能。⑤余教:还没说完的话。⑥心:心欲。
阅读训练
1.解释句中加点的词。
①有一老父衣粗衣,冠白冠____________ ②楚王不知臣不肖_____________
③子独后来吊_________________ ④人尽来贺________________
⑤子独后来吊__________ ⑥岂有说乎____________________
2.结合课文,理解词语在不同句子中的相同含义
使臣受吏民之诟_______ 扶苏以数谏故,上使外将兵______
身已贵而骄人者民去之_______ 苟富贵,勿相忘________
禄已厚而不知足者人患处之_______ 重念蒙君实视遇厚_______
3.解释下列句中多义词的含义。
一国吏民皆来贺___ 有一老父衣粗衣___ 此人一一为具言所闻___
官益大而心益小___ 益习其声___ 无益吾事___
4.翻译下面句子,并解释加点词的.含义。
身已贵而骄人者民去之
5.请用简炼的语意概括本文的中心意思。
参考答案:
1.①穿 戴 ②没有才能 ③您 ④都 ⑤来得晚,慰问 ⑥指教 2.①使,派 ②贵,地位高 ③厚,优厚 3.①一,全部,副词;一(个),数(量)词;详细,副词 ②益,更加,副词;逐渐,副词;好处,名词 4.自己身价高了,但对人民骄傲起来,人民就疏远他。骄原来是形容词,这里用作动词,人是它的宾语。骄傲人民不通,所以译作对人民骄傲。 5.身居高位的人只有知足,并且关心人民,才能得民心,治理好国家。
译文
孙叔敖当了楚国的令尹以后,全国各级大小官员和老百姓都来祝贺他。有一位身穿粗布衣,头戴白帽子的老人,最后来向孙叔敖表示慰问。孙叔敖穿好衣服,戴正帽子出去接见这位老人,对老人说:楚王陛下不知道我不贤能,(让我掌握国家大权,我没有能力管好国家大事),应该受到官吏和老百姓的责备。人们都来祝贺我,您独后来,表示慰问,难道有什么指教吗?老人说:有该说的:自己身价高了,但对人民就骄傲起来的人,老百姓就疏远他;地位高了,又独揽大权的人,国君一定要讨厌他;薪俸已经多了,可是还贪心不足的人,别人就害怕同他接近。孙叔敖向他一再鞠躬,然后说:谨遵你的教导!我愿意倾听你还没有说完的话!老人又说:地位已经高了,越要想到下面的百姓;官职越大,越要谦逊,心欲要小;薪俸多了就要谨慎,不取不义之财。你如能遵守这三点,就足以把楚国治理好了!
篇4:孙叔敖纳言阅读答案
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父日:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高意益下⑥,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
选自《说苑·敬慎》)
【注释】
①令尹:楚国官名,相当于宰相。
②国:指都城。
③吊:吊唁。
④受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。
⑤患处之:灾祸就隐伏在那里。
⑥意益下:越发将自己看低。
【试题】
1.解释下列语句中加点的词语。
(1)身已贵而骄人者民去之( ) (2)位已高而擅权者君恶之( )
2.阅读全文,简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。

3.请仿照示例,补充一则与“纳言”相关的事例。(除甲、乙两文之外)(
示例:唐太宗善纳魏征良言,开创了“贞观之治”的盛世。
【参考答案】
1.(1)离开(背弃);(2)厌恶(嫌弃)。
2.(1)位高意下;(2)官大心小;(3)禄厚不取。
3.(1)鲁庄公采纳曹刿的建议,取得了长勺之战的胜利。(2)楚王听取墨子的谏言,停止攻打宋国。(符合要求即可)
二:
30.解释下列句中加点的词。
① 冠白冠 ② 人尽来贺
③ 敬受命 ④ 心益小
31.用现代汉语翻译下面两个句子。
① 身已贵而骄人者民去之
译文
② 君谨守此三者,足以治楚矣
译文
32.文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?(用文中语句回答)
33.楚国令尹孙叔敖位高权重,可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”,由此可见他是怎样一个人?请用自己的话简要概括。
参考答案
30.① 戴着;② 都;③ 指教,教诲;④ 看低自己。
31.① 因身份地位显赫而在人前非常傲气的人,百姓会离他而去。② 你小心保持这三点,足够用来治理楚国了。
32. 位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
33.孙叔敖是个善于听从别人意见,并能虚心接受的好官员。答尊重老人不给分。
篇5:孙叔敖纳言阅读答案
文言文阅读(12分)
孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?” 曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福②,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁③也。 (选自《新序 杂事一》)
【注】①向者:从前,过去,这里指“刚才”。②有阴德者天报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。③仁:仁慈。
【小题1】解释下列句中划线的词。(4分)
①孙叔敖为婴儿之时 ②恐去母而死也
③及长,为楚令尹 ④未治而国人信其仁也
【小题2】用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2处)(2分)
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)向者吾见之,恐去母而死也。
(2)未治而国人信其仁也。
【小题4】读了这则故事,你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质?(2分)
答案
【小题1】(1)是(2)离开(3)等到(4)信用
【小题1】吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福
【小题1】(1)刚才我看见了一条两头蛇,我担心会离开母亲而死去啊!
(2)还没有管理国家,全国的人就信服他的仁慈了。
【小题1】示例:孙叔敖从小禀性仁爱,为了他人的生存宁肯牲自己。
解析【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。
【小题1】学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。
【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。
【小题1】这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。
篇6:孙叔敖纳言阅读答案
孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人日:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽采贺,子独后吊,岂有说乎?”父日:“有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜日:“敬受命,愿闻余教。”父日:“位已高而意益下⑥,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对日:“甚善,谨记之。”
【注】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③吊:吊唁。④受吏民之垢:意印担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。⑤患处之:灾祸就隐伏在那里。⑥意益下:越发将自己看低。
1.解释下列语句中加粗的字。
(1)身已贵而骄人者民去之
(2)位已高而擅权者君恶之()
2.翻译句子。
有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。
____________________________
3.阅读全文,简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
4.请仿照示例,补充一则与“纳言”相关的事例。
示例:唐太宗善纳魏征良言,开创了“贞观之治”的盛世。
____________________________
参考答案:
1.(1)离开(背弃)
(2)厌恶(嫌弃)
2.有一个老人,穿着粗布的衣服,戴着白色的帽子,最后前来吊唁。(意对即可)
3.(1)位高意下;
(2)官大心小;
(3)禄厚不取。(意思相近即可)
4.示例:鲁庄公采纳曹刿的建议,取得了长勺之战的胜利。 (答案不唯一)
篇7:孙叔敖纳言阅读答案
阅读下面的文言文,根据要求回答问题。(19分)
【甲文】孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢③,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?父曰:有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。 孙叔敖再拜曰:敬受命,愿闻余教。父曰:位已高意益下④,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣! 孙叔敖对曰:甚善,谨记之。(《孙叔敖纳言》)
【注】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。④意益下:越发将自己看低。
【乙文】晋平公问于叔向,曰:国家之患孰为大?对曰:大臣重禄而不极谏,进臣畏罚而不敢言,下情不上通,此患之大者也。公曰:善!于是令国曰:欲进善言,谒者不通,罪当死。(选自刘向《新序》)
【丙文】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:吾君圣者!侍御数百人,被服以立,无不曰:吾君丽者!内外不闻吾过,是以至此!由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(选自《新序》)
8、解释下列加点词语在句中的意思。(4分)
①冠白冠 冠:
②下情不上通 上:
③至 于鄙 鄙:
④被服以立 被:
9、下列各项中 加点词语的意义和用法相同的一项是( )。(3分)
B使臣受吏民之垢 足以治楚矣
A国家之患孰为大 被服以立
D禄已厚而不知足者患处之 孙叔敖为楚令尹
C进臣畏罚而不敢言 国家之患孰为大
10、翻译。(9分)
①身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之(4分)
②欲进善言,谒者不通,罪当死。(3分)
③吾知所以亡矣。(2分)
11、从上面三则语段中,你得到了哪些启示?(3分)
参考答案:
8、(4分)冠:戴 上:向上(名词做状语) 鄙:边境 被:通披,穿上(1词1分)
9、A(3分)
10、①当了大官,对人骄傲,百姓就要离开他;职位高,又独揽大权,国君就会厌恶他。(4分)
②想要进谏忠言,而负责接待进谒者的人,却不向国君通报,他的罪过应当处以死刑。(3分)
③我知道国家灭亡的原因了。(2分)
11、①要虚心听取别人的批评和建议。
②要居安思危,保持清醒的头脑,不要被阿谀奉承者蒙蔽。
③要及时发现和改正自己的缺点和错误。(答出1点1分,答出2点即可得3分)
篇8:孙叔敖纳言阅读答案
阅读文言文《孙叔敖纳言》
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
孙叔敖:春秋时楚国人,三度为楚相,有贤名。
注释:令尹(yǐn):楚国官名,相当于宰相。国:指都城。吊:吊唁。不肖:不能干,没有贤德。受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的'说法。患处之:灾祸就隐伏在那里。意益下:越发将自己看低。
1、解释下列句中划线的词。
孙叔敖为楚令尹( )
冠白冠( )
孙叔敖再拜( )
官益大而心益小( )
2、翻译下列句子。
人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
___________________________________________________________
敬受命,愿闻余教。
___________________________________________________________
3、结合文章内容,概括说说孙叔敖是怎样一个人物?请你再列举一则与“纳言”有关的事例。
___________________________________________________________
参考答案:
1、做,担任;戴;第二次;更加
2、人们都来祝贺,只有您来吊丧,莫不是有什么话要指教吧?
我诚恳地接受您的指教,还想听听您其余的意见。
3、①他是一个能虚心求教的人。
②身居高位而能严格要求自己,能正确而清醒地把握自己。
补充一则与“纳言”有关的事例。
示例:
(1)唐太宗善纳魏征良言,开创了“贞观之治”的盛世。
(2)刘邦善纳张良良言,战胜了项羽,一统天下。
(3)邹忌讽齐王纳谏。
篇9:孙叔敖纳言文言文阅读及答案
孙叔敖纳言文言文阅读及答案
阅读下面的文言文,根据要求回答问题。(19分)
【甲文】孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢③,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?父曰:有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。 孙叔敖再拜曰:敬受命,愿闻余教。父曰:位已高意益下④,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣! 孙叔敖对曰:甚善,谨记之。(《孙叔敖纳言》)
【注】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。④意益下:越发将自己看低。
【乙文】晋平公问于叔向,曰:国家之患孰为大?对曰:大臣重禄而不极谏,进臣畏罚而不敢言,下情不上通,此患之大者也。公曰:善!于是令国曰:欲进善言,谒者不通,罪当死。(选自刘向《新序》)
【丙文】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:吾君圣者!侍御数百人,被服以立,无不曰:吾君丽者!内外不闻吾过,是以至此!由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(选自《新序》)
8、解释下列加点词语在句中的意思。(4分)
①冠白冠 冠:
②下情不上通 上:
③至 于鄙 鄙:
④被服以立 被:
9、下列各项中 加点词语的意义和用法相同的一项是( )。(3分)
B使臣受吏民之垢 足以治楚矣
A国家之患孰为大 被服以立
D禄已厚而不知足者患处之 孙叔敖为楚令尹
C进臣畏罚而不敢言 国家之患孰为大
10、翻译。(9分)
①身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之(4分)
②欲进善言,谒者不通,罪当死。(3分)
③吾知所以亡矣。(2分)
11、从上面三则语段中,你得到了哪些启示?(3分)
参考答案:
8、(4分)冠:戴 上:向上(名词做状语) 鄙:边境 被:通披,穿上(1词1分)
9、A(3分)
10、①当了大官,对人骄傲,百姓就要离开他;职位高,又独揽大权,国君就会厌恶他。(4分)
②想要进谏忠言,而负责接待进谒者的`人,却不向国君通报,他的罪过应当处以死刑。(3分)
③我知道国家灭亡的原因了。(2分)
11、①要虚心听取别人的批评和建议。
②要居安思危,保持清醒的头脑,不要被阿谀奉承者蒙蔽。
③要及时发现和改正自己的缺点和错误。(答出1点1分,答出2点即可得3分)
篇10:《孙叔敖纳言》阅读附答案
《孙叔敖纳言》,完成下列题目。(14分)
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!” 孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
【小题1】解释下列划线的文言词语。(4分)
①一国吏民皆来贺( ) ②身已贵而骄人者民去之
③孙叔敖再拜曰( ) ④孙叔敖对曰( )
【小题2】下列句中“之”的用法与“身已贵而骄人者民去之”中的“之”相同的是()A.只辱于奴隶人之手B.策之不以其道 C.无丝竹之乱耳D.何陋之有
【小题3】用”/”标出下面句子的朗读节奏。(标两处)(2分)
楚王不知臣之不肖
【小题4】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。
(2)其真无马邪?其真不知马也。文中孙叔敖是怎样一个人物,用自己的语言概括一下。
【小题5】文中孙叔敖是怎样一个人物,用自己的语言概括一下。(2分)
参考答案
【小题1】①都城 ②离开 ③两次 ④回答
【小题1】B
【小题1】楚王 /不知 /臣之不肖
【小题1】(1)有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的丧帽,最后来吊丧。
(2)难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧!
【小题1】谦逊有礼,虚心纳谏。
篇11:孙叔敖杀蛇阅读答案
孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对曰:
“吾闻见两头之蛇者死,向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐
他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者,天报之以福,汝不死也。”及长,为
楚令尹。(选自《新序杂事一》)
【问题】
(1)孙叔敖杀了两头蛇之后为什么还要埋了它?(2分)
(2)根据孙叔敖的.所作所为,可以看出他是一个怎样的人?(2分)
【参考答案】
(1)因为他听说见到两头蛇的人会死掉,他怕别人见到后会死,所以埋掉了。或“吾闻见两头之蛇者死”,“恐他人又见,杀而埋之矣”。(2分。意对即可)
(2)孙叔敖是质朴善良、替他人着想的人。(2分。意对即可)
篇12:《孙叔敖杀两头蛇》阅读及答案
孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之;归而泣,母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者必死,向①者吾见之,恐去母而死也。”
其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德②者,天报之福,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治国而国人信其仁也。
注释:①向:刚才。②阴德:暗中有德于人的行为。
小题1:用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2处)(2分)
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
恐他人又见,杀而埋之矣。
小题3:读了这则故事,你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质?(2分)
参考答案:
小题1:吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福
小题2:我担心别人再看见它,就把它杀掉并埋起来了。
小题3:示例1:孙叔敖禀性仁爱,为了他人的生存宁肯牺牲自己。
示例2:孙叔敖无私善良,能处处为他人着想。
小题1:
试题分析:学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。划分节奏时要注意以下几个原则:一、根据句子的结构成分,按照“主/谓/宾”的原则进行划分。朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。二、按照“动宾/动宾”的形式划分。三、按照“而前则前”的原则划分(连词“以、于、为”同样如此)。四、根据句首的语气词来划分。有些句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”(读“ fú)、窃、惟、凡;或表敬副词,如“请、敬”,往往在发语词后进行停顿。五、根据句首的连词或总结性的词语来划分。若句首出现表假设、转折等的连词,如“若”、“而”、“然则”等;或表总结性的`词语,如“故”、“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。六、根据句中起舒缓语气作用的“之”、“者”后来划分。七、根据文句内在的逻辑意义来划分。
小题2:
试题分析:本题考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。如本题中,省略主语,翻译时要补充出来“我”,“而”这儿表承接,不译。
小题3:
试题分析:本题考查对人物的评价。结合文本内容来进行具体分析,从原文中找出依据。从“恐他人又见,杀而埋之矣”看出,孙叔敖宁愿自己承担不幸,也不愿他人遭遇不幸,因此可归纳出“禀性仁爱,为了他人的生存宁肯牺牲自己”或“无私善良,能处处为他人着想”。
参考译文:
孙叔敖小的时候,到外面游玩,看见一条两个头的蛇,就杀了蛇并把蛇埋了,回家后,很忧伤而不吃饭。母亲问他原因。他说:“我听说见了两头蛇的人一定会死,现在我见到了,害怕我抛下母亲先死了。”
母亲说:“蛇现在在哪里?”回答说:“我害怕后来的人又见到这条蛇,已经把它杀了并埋了起来。”母亲说:“不要忧虑。我听说积了阴德的人,一定会有善报。”等到孙叔敖长大成人后,做了楚国的令尹,还没有上任,人们就已经知道他是个仁义的人了。