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篇1：《昭君字嫱》阅读答案
《昭君字嫱》阅读答案
阅读下面的文章并完成相关问题。
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昭君字嫱，南郡人也。初，元帝时，以良家子选入掖庭。时，呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。昭君入宫数岁，不得见御，积悲怨，乃请掖庭令求行。呼韩邪临辞大会，帝召五女以示之。昭君丰容靓饰，光明汉宫，顾景斐回，竦动左右。帝见大惊，意欲留之，而难于失信，遂与匈奴。生二子。及呼韩邪死，其前阏氏子代立，欲妻之，昭君上书求归，成帝敕令从胡俗，遂复为后单于阏氏焉。 (节选自《后汉书﹒南匈奴传》)
[注释]①掖庭：宫中旁舍，宫女居住的地方。②呼韩邪：匈奴单于。③斐：表否定。没有人、没有谁。④阏氏：匈奴的王后。⑤胡俗：指“父死后，子可娶继母;兄死后，弟可娶其嫂”的.风俗。
8、下列句子的加点内容，有两项是错误的，请选择出来。( )(4分)
A、帝敕以宫女五人赐之。 【敕：(皇帝)下命令】
B、王曰：何坐? 【坐：犯罪】
C、何以都不 闻消息。 【都：总，竟】
D、顾景斐回，竦动左右。 【顾：回忆，回顾】
E、便径入坐灵床上。 【径：一直，径直】
F、齐人固善盗乎。 【固：固然】
9、翻译(4分)
①时，呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。
②帝见大惊，意欲留之，而难于失信，遂与匈奴。
10、“昭君出塞”在主观上的原因是什么?客观上起到了什么作用?(2分)
参考答案：
8、(D )(F )(4分)
9、翻译(4分)
① 当时，呼韩邪单于来汉朝(朝见天子)元帝下令把五个宫女赐给他。
②汉元帝非常吃惊，心里想留下他，然而难以失信，就赐予单于匈奴。
10、“昭君出塞”在主观上的原因是什么?客观上起到了什么作用?(2分)
主观原因是赵军因为在宫中多年没有机会见到皇上，积怨很深，于是利用这个机会请求掖庭让她成行。
篇2：《昭君出塞图》阅读答案
《昭君出塞图》阅读答案
（二）阅读下面两首诗，完成21—22题。（7分）
昭君出塞图王思廉①黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。汉室御戎无上策，错教红粉怨丹青②。注：①王思廉：元初诗人，历经宋、金灭亡等历史事件。②《西京杂记》记载：“元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，指图召幸之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。”
咏怀古迹·其三杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。21.在描写人物上，王诗主要运用 手法，突出王昭君出塞时内心的悲苦，杜诗主要运用
手法，突出王昭君出塞后命运的悲惨。（2分）
22.清人吴乔在《围炉诗话》中说：“古人咏史，但叙事而不出己意，则史也，非诗也。”主张好的诗歌要在在叙事之外能表达出自己的情感和思考。请结合两首诗歌中的“怨”，分析作者是如何借昭君之怨来“出己意”的。（5分）
试题答案：
21.答案：衬托。对比。（2分）(解析：王诗，用“黄沙”“堆雪”营造气氛，衬托昭君愁苦的心境；用旁人“掩泪听”琵琶之悲伤衬托弹琵琶的昭君的悲苦、哀怨。杜诗，用昭君早年故乡的雄奇壮丽与和亲塞外的`凄凉结局对比，突出昭君命运的悲惨。)
22.答案：王诗，表面上写昭君“怨恨”画工的险诈而不得被君王所见，（1分）实际上作者将矛头指向统治者，正因为御敌无策，才导致个人悲剧的发生，对统治者的无能予以强烈地批判。（1分）杜诗，表面上写王昭君怀念故土不得归的怨恨忧思，（1分）实际上作者借此表达自己漂泊西南思念故乡之情，以及不被君王赏识、怀才不遇的遗恨，寄托了自己的身世家国之情。（2分）
篇3：昭君怨阅读理解及答案
昭君怨阅读理解及答案
昭君怨 郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
（1）上阕吟咏的对象是什么？判断的依据是什么？（4分）
（2）请具体分析下阕突出的艺术手法及表达的思想感情。（4分）
参考答案
（2）对比（2分），通过梅花在竹篱茅舍玉堂琼榭的不同环境进行对比，赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样品质高洁（1分），表达了词人如梅般坚守清白节操的情怀（1分）。（如答托物言志或借物抒怀酌情给分）
【解析】
（1）试题分析：上片前两句咏叹梅花的出类拔俗。它不同凡花，虽春未到却独自冲寒而开；它洁白似雪，但冰雪却不具备它那醉人的幽香。后两句惋惜梅花的孤独寂寞。它虽傲姿凌霜，暗香袭人，却独处僻乡，无人欣赏。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
（2）试题分析：这是一篇不同凡响的咏梅佳作。此词不仅描绘了梅花的外貌，而且揭示了梅花的品格，并以此暗示了词人如梅花一样坚守清白节操的情怀。在写法上，尽管通篇无一梅字，却使人感到笔笔都在写梅；尽管笔笔都在写梅，却又使人处处都联想到词人。构思巧妙，富于比兴，堪称咏梅佳作。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
赏析
宋人张炎说：诗难于咏物，词为尤难。体认稍真。则物而不畅；模写差远，则晦而不明。一看意思，全在结句。以词贵在神似与形似之间，它只抓住腊梅的特点，稍加点染，重在传神写意，与张炎所提出的要求，大概相近，风格质朴无华，落笔似不经意，小中见大，弦外有音，堪称佳作。
自从《诗经摽有梅》以来，我国诗歌中咏梅之作就屡见不鲜，但有两种不同的倾向：一种是精粹雅逸，托意高远，如林逋的《梅花》诗，姜夔的咏梅词《暗香》、《疏影》；一种是巧喻谲譬，思致刻露，如晁补之的《盐角儿》，以及郑域这首《昭君怨》。这后一种实际上受到宋诗议论化的影响，在诗歌的韵味上稍逊前者一筹。
杨慎说此词兴比甚佳，主要是指善用比喻。但它所用的不是明喻，而是隐喻，如同《文心雕龙谐隐》所说：遁词以隐意，谲譬以指事。在宋人咏物词中，这是一种常用的手法。象林逋的咏草词《点绛唇》、史达祖的咏春雨词《绮罗香》和咏燕词《双双燕》，他们尽管写得细腻传神，但从头到尾，都未提到草字，雨字和燕字。这类词读起来颇似猜谜语，但谜底藏得很深，而所描写的景物却富有暗示性或形象性，既具体可感，又含蓄有味。此词起首二句也是采用同样的手法，它不正面点破梅字，而是从开花的时间和花的色香等方面加以比较：说它是花么，春天还未到；说它是雪呢，却又香得出奇。前者暗示它在腊月里开花，后者表明它颜色洁白，不言腊梅而腊梅自在。从语言结构来看，则是每句之内，自问自答，音节上自然舒展而略带顿挫，如道是花来春未；道是雪来香异，涵泳之中，别有一番情趣。
以雪香二字咏梅，始于南朝苏子卿的《梅花落》：只言花是雪，不悟有香来。后人咏梅，不离此二字。王安石《梅花》诗云：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。似与苏诗辩论。陆游《梅花绝句》云：闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。丢了香字，只谈雪字。晁补之词《盐角儿》则抓住香雪二字，尽量发挥：开时似雪，谢时似雪，花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。至卢梅坡《雪梅》诗则认为各有所长：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。此词好似也参加这一辩论，但它又在香雪二字之前附加了一个条件，即开花时间，似乎是作者的独创。
上片三、四两句，写出山野中梅花的姿态，较富有诗意。竹外一枝斜，语本苏轼《和秦太虚梅花》诗：竹外一枝斜更好。宋人正敏《遯斋闲览》评东坡此句云：语虽平易，然颇得梅之幽独闲静之趣。曹组《蓦山溪梅》词中也写过：竹外一枝斜，想佳人、天寒日暮。但却把思路引到杜诗天寒翠袖薄，日暮倚修竹上来，离开了梅花。此词没有遇竹而忘梅，用典而不为典所囿，一气呵成，构成了一个完整的'意境。它以疏竹为衬托，以梅花为主体，在猗猗绿竹的掩映之中，一树寒梅，疏影横斜，闲静幽独，胜境超然。而且以竹节的挺拔烘托梅花的品格，更能突出梅花凌霜傲雪的形象。句末加上野人家一个短语，非但在音节上倩灵活脱，和谐优雅而且使整个画面有了支点，流露出不识人间烟火者的生活气息。
词也就这样自然而然地过渡到下片。
下片具体描写野人家的环境。原来山野之中这户人家居处十分简朴，数间茅舍，围以疏篱。这境界与前面所写的一树寒梅掩以疏竹，正好相互映发：前者偏于虚，后者趋向实。它成了一种优美的恬静的境界，引人入胜，容易令人产生雪满山中高士卧，月明林下美人来的联想。而冷落竹篱茅舍之后，接着写富贵玉堂琼榭，意在说明栽于竹篱茅舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅，地虽不同，开则无异。词人由山中之梅想到玉堂之梅，思路又拓开一层，然亦有所本。李邴《汉宫春》咏梅词云：问玉堂何似，茅舍疏篱？伤心故人去后，冷落新诗。相比起来，李词以情韵佳，此词则以哲理胜。它以对比的方式，写出了梅花纯洁而又傲岸的品质，体现了贫贱不能移，富贵不能淫的高尚情操。同一般的咏梅诗词相比，思想又得到了进一步升华。
明代杨慎《词品》云：中卿小词，清醒可喜，如《昭君怨》云云，兴比甚佳。这首以咏梅为题材的小词，采用了比兴手法，表现出了一种清醒可喜的逸情雅趣，颇有发人深思的地方。
篇4：昭君怨梅花阅读答案
昭君怨梅花阅读答案
【昭君怨梅花阅读答案】
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
(1)上阕吟咏的对象是什么？你判断的.依据是什么？
答：
(2)请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
答：
参考答案：
【答案】(1)梅花。开放时间——未到春天；形态特点——有雪具有的洁白，还有雪没有的香味。
【答案】(2)用对比的手法，通过“竹篱茅舍”、“玉堂琼榭”的不同环境进行对比。
篇5：《昭君怨》阅读理解附答案
昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
(1)这首词上阕吟诵的具体是什么?作者是从哪几个方面来写的?(3分)
(2)这首词下阕用了什么表现手法?表现了思想?(3分)
篇6：《昭君怨》阅读理解附答案
13.答：(1)梅。(1分)作者从梅开花的时间和梅花的颜色、香气以及山野梅花的姿态等方面来写。(要突出时间、花香、姿态)(2分)
(2) 用对比的手法。(1分)栽于竹篱茅舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅，地虽不同，开则无异。以对比的方式，写出了梅花纯洁而又傲岸的品质，表现了贫贱不能移，富贵不能淫的高尚情操。(2分)
(1)上阕吟咏的.对象是什么?你判断的依据是什么?
答：________________________________________________________________________
(2)请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
答：________________________________________________________________________
答案：(1)梅花。开放时间未到春天;形态特点有雪具有的白色，有雪没有的香味。
(2)用竹篱茅舍玉堂琼榭不同环境进行对比。赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样高洁的品质。
篇7：《昭君怨》《如梦令》的阅读答案
《昭君怨》《如梦令》的阅读答案
道是梨花不是；道是杏花不是。
白白与红红，别是东风情味。
曾记，曾记，人在武陵微醉。
昭君怨
道是春来花未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
（1）按照字数的多少分类，这两首词均属于 。《如梦令》和《昭君怨》分别是这两首词的 （2分）
（2）仔细品读这两首词，试分析严词和郑词抒写的各是什么事物？并简要说说理由。（3分）
（3）请分别就这两首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。（3分）
【参考答案】
（1）小令：五十八字以内为小令，小令一般是单调，也就是说只有一段。如《十六字令》《渔歌子》《忆江南》《如梦令》《调笑令》等。
（2）严词写的是桃花，因为“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的.典故，从时间上看，桃花与梨花、杏花同期开放。郑词写的是梅花，两个“道是”句写花开的季节在冬春之际，花色如雪，香气高雅不同一般，花枝旁逸，花栽种在农家院内。（3分）
（3）严词表达了心地高洁、凌越世俗的感情。作者以物况人，“白白与红红”，一树花分红、白两色，高标逸韵，独特别致，正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。郑词用对比的手法，明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。
篇8：郑域《昭君怨》阅读练习及答案
郑域《昭君怨》阅读练习及答案
郑域《昭君怨》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
【原诗】：
昭君怨
郑域
道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同载，一般开。
【注释】：
郑域，约公元1192年前后在世】（或作陆域，误）字中卿，号松窗，三山（今福建福州）人。生卒年均不详，约宋光宗绍熙中前后在世。
【翻译】：
说它是花。春天却未到来。说它是雪，却幽香无比。冒着严寒，傍着竹林，在乡村的农舍绽放。无论是生长在荒野人家还是在亭台水榭的富贵之乡，两个地方不同，都是一样的盛开。
【赏析】：
杨慎说此词“兴比甚佳，主要是指善用比喻。但它所用的不是明喻，而是隐喻，如同〈文心雕龙。谐隐〉所说：“遁词隐意，谲譬以指事。”在宋人咏物词中，这是一种常用的手法。象林逋的咏草词《点绛唇》、史达祖的咏叹调春雨词〈绮罗香〉和咏燕词〈双双燕〉，他们尽管写得细腻传神，但从头到尾，都未提到“草”字“雨”字和“燕”字。这类词读起来颇似猜谜语，但谜底藏得很深，而所描写的景物却富有暗示性或形象性，既具体可感，又含蓄有味。此词起首二句也是采用同样的手法，它不正面点破“梅”字，而是从开花的时间和花的色香等方面加以比较；说它是花么，春天还示到，说它是雪呢，却又香得出奇。前者暗示它在腊月里开花，后者表明它颜色洁白，不言腊梅而腊梅自在。从评议结构来看，则是每句之内，自问自答，章节上自然舒展而略还顿挫，如“道是花来―春末，道是雪来―香异”，涵泳之中，别饶佳趣。
以“雪”“香”二字咏梅，始于南朝苏子卿的《梅花落》：“只言花是雪，不悟有香来。”后人咏梅，不离此二字。王字石《梅花》诗云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”似与苏诗辩论。陆游《梅花绝句》云：“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。”丢了香字，只变雪字。晁朴之词《盐角儿》则抓住香雪二字，尽量发挥：“开时似雪，谢时似雪，花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。”至卢梅坡《雪梅》诗则认为各有所长：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”此词好似也参加这一辩论，但它又在香雪二字之前附加了一个条件，即开花时间，似乎是作者的独创。
上片三四两句，写出山野中梅花的姿态，较富有诗意。“竹外一枝斜”，语本苏轼
下片具体描写野人家的环境。原来山野之中这户人家，居处十分简朴，数间茅舍，围以疏篱。这境界与前面所写的一树寒梅掩以疏竹，正好相互映发：前者偏于虚，后者趋向实。它构成了一种优美的恬静的境界，引人入胜，容易令人产生“雪满山中高士卧，月明林下美人来”的联想。而“冷落竹篱茅舍”之后，接着写“富贵玉堂琼榭”，意在说明栽于竹篱欺骗性舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅，地虽不同，开则无异。词人由山中之梅想到玉堂之梅，思路又拓开一层，然亦有所本。李邴《汉宫春》咏叹调梅词云：“问玉堂何似，茅舍疏篱？伤心故人去后，冷落新诗。”相比起来，李词以情韵胜，此词则以哲理胜。它以对比的方式，写出了梅花纯洁而又傲岸的品质，体现了“贫贱不能移，富贵不能淫”的'高尚情操。同一般的咏梅诗词相比，思想性又高出一层。
宋人张炎说:“诗难于咏物，词为尤难。体认稍真，则拘而不畅；模写差远，则晦而不明。”“一段意思，全在结句。”（《词源》）此词贵在神似与形似之间，它只抓住腊梅的特点，稍加点染，重在传神写意，与张炎所提出的要求，大致相近。风格质朴无华，落笔似不经意，小中见大，弦外有音，堪称佳作
【阅读训练】：
一：
（1）这首词上阕吟诵的具体是什么？是从哪几个方面来写的？
（2）这首词下阕 ，用了什么手法？表现了什么思想？
(3)上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？
(4)请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
（5）上阕吟咏的对象是什么？判断的依据是什么？（4分）
（6）请具体分析下阕突出的艺术手法及表达的思想感情。（4分）
二：
（1）这是一篇不同凡响的咏梅佳作，上阕作者是从哪几方面来写“梅”的？（3分）
（2）这首词下阙用了什么方法？表现了“梅”怎样的品质？（3分）
【参考答案】：
一：
1：答：梅。两个“道是”句写花开的季节在冬春之际，花色如雪，香气高雅不同一般，花枝旁逸，花栽种在农家院内。
2：答：用对比的手法。明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。
3：答案：(1)梅花。开放时间――未到春天；形态特点――有雪具有的白色，有雪没有的香味。
4：答：用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比。赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样高洁的品质。
6:答：对比（2分），通过梅花在“竹篱茅舍”、“玉堂琼榭”的不同环境进行对比，赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样品质高洁（1分），表达了词人如梅般坚守清白节操的情怀（1分）。（如答托物言志或借物抒怀酌情给分）
二：
(1)作者从“梅”开花的时间和梅花的色香以及山野梅花的姿态等方面来写。说它是花么，春天还未到；说它是雪呢，却又香得出奇。既暗示它在腊月里开花，又表明它颜色洁白，香气高雅，不言腊梅而腊梅自在。一树寒梅，疏影横斜，闲静幽独，胜境超然，涵泳之中，别有一番情趣。（要突出时间、花香、姿态，3分）
(2) 对比（1分）下阙描写山野之中这户人家居处十分简朴，数间茅舍，围以疏篱。这境界与前面所写的一树寒梅掩以疏竹，正好相互映发：前者偏于虚，后者趋向实。栽于竹篱茅舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅，地虽不同，开则无异。它以对比的方式，写出了梅花纯洁而又傲岸的品质，体现了“贫贱不能移，富贵不能淫”的高尚情操。（2分）
