“五月”通过精心收集,向本站投稿了15篇王红旭老师救人感想 王红旭老师事迹心得体会,以下是小编整理后的王红旭老师救人感想 王红旭老师事迹心得体会,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。
篇1:王红旭老师事件心得体会
6月1日,是王红旭老师家人永难遗忘的一天。就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师,因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。意外无情,人间有爱。当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。
大家手拉手,筑起了一道守护生命的人墙。而在人墙最外延的正是王红旭老师。大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王红旭老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。接着,王红旭老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王红旭老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的江中,救援人员发现了王红旭老师,但他已经没有生命特征了。事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。这已经不是王红旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。
当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为重庆好人。据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的'孩子。他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。
篇2:王红旭老师事件心得体会
两个孩子一落水之后,我就看到他,从大约一百米的地方飞跑过来,跳到水里去救那个娃儿目睹了事发全过程的王显才说,王红旭把一个女孩救起来了,又去救那个男孩。如果当时他放弃救那个男孩,他一定存活得下来,但是我看他一直没有放弃多亏了王红旭老师,两个孩子才得以幸存,王老师留给这个世界最后的警示,就是暴露出来的这个问题未成年人的防溺水安全教育!
随着气温逐渐升高,未成年人溺水等安全事件进入高发期。很多学生经受不住水的诱惑,会三五成群的到泳池、河边或一些开放水域游泳、玩耍,从而造成安全隐患,学生的溺水事故进入高发期。这就对教育部、学校、家长等社会各方面,提出了更加严格的要求!防溺水安全教育,不容忽视!!!王红旭老师,救人英雄,一路走好!
篇3:王红旭老师先进事迹心得体会
中央宣传部向全社会宣传发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹,授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道《时代楷模发布厅》节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹。
本次《时代楷模发布厅》节目的主人公是两位老师,他们一个在生死危急关头,撇下自己3岁的儿子,纵身入水,用尽全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子,舍己救人、感动山城;一个在小学教育最平凡的岗位上,播种红色初心、践行教育均衡、探索智慧课堂,铭刻沪上师者楷模的坐标。
他们所在的岗位不同、事迹不同,但他们都是为学、为事、为人的示范,是有大德、大智、大爱的大先生。
他用最后的冲刺留下一堂最深刻的生命教育课……
今年6月1日,重庆大渡口区万发码头长江段有两名儿童意外落水,大渡口区育才小学的体育老师王红旭跳入江水奋力施救,在现场群众帮助下成功将两名儿童救起,而他却因为体力不支被江水冲走,将生命定格在了35岁。
他那次奋不顾身的百米冲刺,成为他留给孩子们最后的背影……
王红旭出身教师家庭,一辈子扎根农村教育事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈教育他“教良心书,不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。
在王红旭任教的十二年里,他对待田径队里的每一个同学都像操心自己的孩子一样,关心呵护他们的一切。
孩子们都说:他就像朋友一样关心我们,心里藏着的小委屈、小秘密,不跟父母说但会跟他讲。
而这不是他第一次见义勇为。早在就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”
大三暑假那年,在游泳池当救生员时他就救过人;,在嘉陵江边,他救过一个落水的小男孩……
父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”
儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。
成为老师之后,王红旭内心还有一个一直想要实现的愿望,那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样,成为一名中国共产党党员。
今年5月6日,王红旭被吸纳为入党积极分子。谁也没想到,仅仅20多天后,他就用震撼整座城市的英勇壮举,兑现了对党的铿锵誓言!
6月24日,中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员,妻子陈璐希哭着对他说:“旭哥,你的心愿,终于实现了。”
给孩子最好的教育是什么?她27年的实践给出标准答案
还记得上学时,老师为你写过的评语吗?看完这位上海小学老师写给孩子的评语不禁感叹,这一段段带着爱的评语背后藏着教育最本质、最深刻的意义……
在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话:宝宝病好些了吗?你几天没来,看着你空空的座位老师真有点想你了……
第二天,小朋友又只写了一句话:今天可以折手工纸,真高兴。
老师回复道:今天为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点……
还有一个小朋友写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧,老师不仅逐字逐句点评,还写了自己的看法和感受,最后,她甚至还用有些自责语气写到:也许老师给小良写的话太深了,小良能看懂吗?
相信大家看完这一段段饱含着无限深情,像是与孩子们交心、聊天一样有来有回的亲切评语,内心都会油然而生起感动和敬佩:这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与尊重,才能化成这样字字深情的话语?
写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾,是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长。
整整27年,她把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖,她更用自己全身心的投入,影响了一批又一批的老师们,同时,也让我们看到了教育的本质就是一个字——爱!
篇4:王红旭先进事迹心得体会
王红旭事迹体现了崇高的精神追求,以舍己救人的英勇壮举,深刻诠释了人民教师的精神品格,以至诚至深的教育情怀,彰显了教育世家的精神风范,以胸怀大爱的师者仁心,铸就了师爱永恒的精神丰碑。
人生只有长短,没有宽度。王红旭用自己短暂的一生很好的诠释了这句话。作为一名党员,又是社区的工作人员,我将向王红旭同志学习,全心全意为社区居民群众服务,把群众的事情当作自己的事情去办。特别是新工社区老年人较多,我将依托社区新时代文明实践站,发动招募党员、青少年等志愿者开展尊老、爱老、敬老志愿服务活动,让我们尽自己的绵薄之力,给老人们多一份关爱,在全社会形成爱老、尊老、敬老、助老的良好社会风气。
篇5:王红旭先进事迹心得体会
这世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。我看着他入职成为育才园的一员。还记得在学校联欢会上他演小品反串村姑,撞破他与璐希谈恋爱,见证他们走入婚姻的殿堂,后来又喜获麟儿……一路走来的他只是一个平凡的老师。
6月1日,本是普通人幸福而又平凡的一天,我在家吃了晚饭,闲适地在小区散步,突然接到学校领导的电话,叫我马上赶去现场。途中还不知道王红旭因救两名溺水儿童,让自己的生命永远定格在了那一天。到了现场,看到她妻子茫然无措地望着远处的江水,平时那么熟悉的人,我都不知道如何去安慰她;抱着他哭得撕心裂肺的母亲,我也只能默默使劲搀扶着,不让她瘫坐在地上。
语言在那时都是苍白的……我的心就像哽住了一样,哎,旭哥,你义务反顾的救人,却把这无尽的悲伤留给了最亲的人。平凡的他在这一天不仅用生命托举了两个孩子的生命,还托举了师魂,彰显了平凡教师的伟大情怀。
“向阳而生,追光而行”,一座城市被他这样的人温暖过,必然处处留下他的痕迹,这份痕迹是感动,更是力量。走在校园里,你的音容笑貌犹在,鼓舞着我们育才人用默默无闻的耕耘传播知识、传播思想、传播真理;用甘当人梯的奉献塑造灵魂、塑造生命、塑造新人;用舍己为人的牺牲培育爱、激发爱、传播爱!

篇6:王红旭先进事迹心得体会
英雄是民族的脊梁,是家国的精魂。王红旭老师用生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌,用高尚的道德践行了新时代青年的精神风貌,是新时代教师工作者的先进典型,也是广大党员干部群众的学习榜样。
他用行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统,诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格,用生命书写了“上善之地、大德之城”的城市精神。
作为一名党员、一名团干部,我要以英雄为榜样,站在时代的前列,始终忠诚于人民,服务于人民,用实际行动诠释人生价值。
篇7:王红旭先进事迹心得体会
在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水,危难之际,王红旭老师飞奔入水,救下了两名儿童,但是因体力不支被水流冲走,第二天下午才找到已经没有生命体征的他。事发现场的目击者回忆“如果他当时放弃救小男孩,他一定能活下来,但是他一直没有放弃救人”。看到这句话我顿时泪目了,他把生的希望给了孩子,他用生命托起了师魂。
同时,王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用,未成年的防溺水教育不容忽视,现在七月份正值暑假,我们作为教育工作者一定要多重视未成年人的防溺水教育。
王红旭老师用生命诠释了人民教师的高尚师德,作为一个教育工作者,我们要以王红旭老师为榜样,学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神,以及对教育事业的责任、对学生的挚爱,守教育报国初心,担立德树人使命,做德才兼备的新时代好教师。
篇8:王红旭先进事迹心得体会
王红旭老师的事迹无论多久回想起来,都觉得无比伟大、无比感慨。看完时代楷模发布厅后,我有点难过、悲痛,但又收获到一份精神激励。这种心怀大我、无私奉献、奋不顾身、舍己救人的精神,是新时代“四有”好老师的先进典范,是新时代青年的学习榜样。
作为新时代的一名青年党员、一名教育工作者,在以后的工作中、生活中,必将自觉向王红旭英雄模范看齐,不断强化党员党性,做到以身作则,奉献在前,全心全意解决人民群众的需求与问题,为大渡教育贡献出最大力量。
篇9:王红旭先进事迹心得体会
在危难时刻舍身勇救儿童,王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师出身教育世家,秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统,传承德高为师、身正为范的家训师风,兢兢业业教书育人,充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情。
王红旭老师用实际行动和英勇壮举,诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵,我虽然是一名退休的老党员,却应当向年轻的优秀党员王红旭老师学习,学习他乐于助人、无私奉献,在生活中积极发挥党员的模范带头作用,带头参加社区各项公益活动,利用好自己擅长手工的特点,引导居民做好垃圾分类。
我相信,只要人人都向王红旭老师那样温暖如旭日,我们的社区一定会越来越好。
篇10:王红旭先进事迹心得体会
勇救两名落水儿童不幸牺牲,献出了年仅35岁的宝贵生命,来自重庆市大渡口区育才小学的老师王红旭,用短暂一生诠释了为人师表、行为世范的深刻意义。
9月16日,中宣部授予王红旭“时代楷模”称号。当晚9点,央视综合频道播出“时代楷模发布厅”栏目,讲述了王红旭的感人事迹。来自大渡口区的广大党员干部群众通过各种渠道收听收看节目,引发热烈反响。
距离王老师离开我们已经整整108天了,今天我们再一次重温了王老师拯救溺水儿童的事件始末,除了痛心和不舍,我们还有了更多的思考:是什么样的信念鼓励着他毫无畏惧百米冲刺入江,又是什么样的力量支撑着他舍己为人继续拯救第二个孩子?在那一刻,他忘了他年迈的父母,挚爱的妻子和年仅三岁的儿子了吗?
我想,王爸爸的发言或许可以给我们答案。他们一家人三代为师,早就把“爱生如子”刻在了骨子里,这样优良的家风浸润着他,造就了他一次又一次帮助别人于危难之际。王爷爷把生命最后一刻奉献给了三尺讲台,王奶奶亲自背着她的学生趟水过河,他们就是王老师最好的榜样。
篇11:王红旭优秀事迹学习心得
为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署,积极开展了向王红旭同志学习活动。
6月1日,在重庆大渡口万发码头长江段,面对两名儿童(一人五岁,一人六岁)意外落水,重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子,奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意,大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴,转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中,回游途中体力严重不支,瞬间被卷入江中,不幸罹难,生命永远定格在了35岁。
篇12:王红旭优秀事迹学习心得
三十五岁,风华正茂;三十五岁,教书育人;三十五岁,责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄,他的英雄事迹传遍全国,他的高贵精神值得我们深思,值得我们学习。
爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇,救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫,年轻的妈妈瘫软在沙滩,众人目光惊愕,而王红旭老师正从百米之外,奔过一片草丛,狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子,他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了,他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾,英勇救人。
“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心,牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业,体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举,深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀,彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心,铸就了师爱永恒的精神丰碑。
篇13:王红旭优秀事迹学习心得
我作为教师中的一员,一定要以王红旭同志为榜样,学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀,学习他以德施教、为人师表的品格风范,学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,以更加奋进的精神状态,争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满意的“四有”好老师,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
伟大的时代需要伟大的精神。我们要充分发挥榜样的引领作用,在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘扬正气的浓厚氛围,让榜样力量转化为全体教师的实践行动,聚力谱写教育事业新篇章。
篇14:学习王红旭老师的英雄事迹心得体会
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于民族之林”建设有中国特色的社会主义伟大事业的进程中,进一步弘扬见义勇为的精神,具有特殊的意义。生活中,见义勇为的感人事迹不断涌现。6月1日,重庆市大渡口区育才小学“全国优秀教师”王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。
206月1日18时左右,2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,2名落水小孩成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅35岁。在危难时刻舍身勇救儿童,王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完美的注脚,亦体现了中华民族的见义勇为,树立了正能量,值得我们去书写和铭记。
我在网上翻看拜读有关王老师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模;是学生们心中豪爽义气的大哥;他也是父母心中孝顺懂事的儿子;是妻子心中深情脉脉的丈夫;是儿子心中高大万能的爸爸;他也是教师世家绽放的光荣花一朵,读大学时就曾留下过英雄救人的故事……唯有牺牲多壮志,王红旭老师用自己的实际行动诠释着对人生境界的高尚追求,用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民教师用一颗赤子之心,践行了对党和人民的郑重承诺:作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。
王红旭老师出身教育世家,秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统,传承德高为师、身正为范的家训师风,兢兢业业教书育人,充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀,塑造了新时代人民教师的光辉形象。他是值得我们尊敬的老师,他是人民教师的楷模,我们永远怀念他。
我作为教师中的一员,一定要以王红旭同志为榜样,学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀,学习他以德施教、为人师表的品格风范,学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,以更加奋进的精神状态,争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满意的“四有”好老师,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
伟大的.时代需要伟大的精神。我们要充分发挥榜样的引领作用,在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘扬正气的浓厚氛围,让榜样力量转化为全体教师的实践行动,聚力谱写教育事业新篇章。
篇15:学习王红旭老师的英雄事迹心得体会
2021年6月1日,本是普通人幸福而又平凡的一天,然而王红旭老师因救两名溺水儿童,让自己的生命定格到了这一天。
在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水,危难之际,王红旭老师飞奔入水,救下了两名儿童,但是因体力不支被水流冲走,第二天下午才找到已经没有生命体征的他。事发现场的目击者回忆“如果他当时放弃救小男孩,他一定能活下来,但是他一直没有放弃救人”。看到这句话我顿时泪目了,他把生的希望给了孩子,他用生命托起了师魂。
同时,王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用,未成年的防溺水教育不容忽视,现在七月份正值暑假,我们作为教育工作者一定要多重视未成年人的防溺水教育。
王红旭老师用生命诠释了人民教师的高尚师德,作为一个教育工作者,我们要以王红旭老师为榜样,学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神,以及对教育事业的责任、对学生的挚爱,守教育报国初心,担立德树人使命,做德才兼备的新时代好教师。