“lose”通过精心收集，向本站投稿了18篇保护益鸟倡议书，下面是小编收集整理后的保护益鸟倡议书，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：保护益鸟倡议书
XXX县各村农民朋友们：
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波劳碌，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林做出了巨大贡献。
目前，春回大地，正是百乌做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木乌和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们特向全县农民朋友发出以下倡议：
一、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境；
二、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识；
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义；
四、教育少年儿童不掏乌窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟，做鸟类的好朋友。
农民朋友们，为了消灭害虫、多打粮食。让我们立即行动莛睾，保护益鸟吧l
篇2：保护益鸟的倡议书
青少年朋友们：
春天，燕子飞回来了，许多鸟儿都来我们延庆安家了，他们开始筑巢，准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家，它们有的要在这里歇歇脚，有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友，他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。然而，总有些人为了个人的私欲，在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网，残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地，破坏了鸟儿的家。为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，我们向广大青少年朋友们倡议：
1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的.生存环境，争做环保小卫士。
2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶，让它们拥有一个自由的天空。
3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。
4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。
5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
广大青少年朋友们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。
倡议人：xxx
日期：xx年xx月xx日
篇3：保护益鸟的倡议书
大家好!我是来自________班的________，也是与杭州市爱鸟小使者。 鸟是自然界的精灵，是人类的朋友，保护鸟类就是保护我们自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。再次，我特向全校少先队员发出倡议：
1、主动学习鸟类等野生动物保护知识，遵守野生动物的保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟，保护野生动物的重要意义，预防禽流感;
2、多植树、种草、养花，保护野生动物的自然栖息地，为它们创造良好的生存空间;
3、不伤害、不捕杀、不笼养野鸟等野生动物;
4、对伤害野生动物的人主动劝说，发现捕杀、贩卖野生动物的不法行为要及时向有关部门举报;
5、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋好友不食用野生动物;
6、遇到受伤、生病的野生动物要及时与相关动物保护部门进行联系，进行救治放生。
亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，为建设美好家园做出自己的贡献。
篇4：保护益鸟的倡议书
广大市民朋友们：
鸟类是人类的好朋友，是大自然的组成部分，是人类赖以生存的自然条件的忠实捍卫者。在第34届“爱鸟周”到来之际，为全面提高青少年保护环境、爱护鸟类的意识，葫芦岛市林业局、市野生动物保护协会联合开展“保护鸟类，做鸟类的朋友”活动，并向全市广大市民发出如下倡议：
一、要认真学习，宣传贯彻《野生动物保护法》，普及野生动物保护知识，不断提高全市青少年保护野生动物资源的意识，使全社会都认识到保护鸟类就是保护我们人类自己，努力形成人人爱护鸟类，人人保护野生动物资源的良好社会氛围。
二、树立正确观念，争当“护鸟志愿者”不掏鸟窝、不拾鸟蛋，把保护野生动物资源，保护大自然，变成我们每个人的自觉行动和道德规范。不猎捕、不食用野生动物，不非法经营、购买、贩运违反国家法律规定的野生动物及其产品，举报并协助执法部门打击犯罪分子，坚决与各种破坏野生动物的违法行为做斗争。
三、积极投身到保护鸟类资源活动中来，增强使命感和责任感，为鸟类繁衍发展献出一份爱心，积极争做保护鸟类资源的志愿者。
四、正确处理好发展经济与保护生态平衡的关系，不以破坏野生动植物及其生存栖息地为代价换取一时的经济利益，促进野生动植物资源的永续利用和社会经济的可持续发展。五、积极开展植树造林活动，通过挂鸟巢、造爱鸟林等形式为鸟类创造一个和平、宁静、繁衍的栖息环境，为鸟类营造一个赖以生存的“天然乐园”，给鸟儿一个自然安全的家园。
朋友们，保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族富足文明进步的标志之一。保护鸟类资源，共享自然，是我们每一个人应尽的责任和义务。让我们携起手来，为了我们的美好明天来关心、支持野生动物保护事业，用我们的爱心和双手共创一个人类与鸟类和谐共存的美好绿色家园葫芦岛市林业局葫芦岛市野生动物保护协会
倡议人：xxx
日期：xx年xx月xx日
篇5：保护益鸟的倡议书
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢
得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，人们应该倍加爱护鸟类。
辽宁省地处东亚-澳大利亚候鸟迁徙通道上，地理位置特殊，地势复杂，生境多样，气候温和，鸟类资源丰富。据统计，全省现有鸟类383种，其中国家重点保护的鸟类有71种，列入中日候鸟保护协定的有202种 ，列入中澳候鸟保护协定的有54种，分别占协定种类总数的89%和66% 。辽宁省的鸟类资源有许多显著特点：一是世界性濒危鸟类丹顶鹤繁殖的最南限，二是世界级珍稀鸟类黑脸琵鹭在中国唯一的繁殖地，三是世界濒危鸟类黑嘴鸥的最大繁殖地。每年有数千万只的候鸟在春、秋迁徙季节进入我省停歇、繁殖或越冬。
随着人口的增长和经济的快速发展，人口与资源的矛盾，经济建设与生态保护的矛盾日益突出，鸟类保护面临的形势非常严峻，非法猎捕、出售、收购、加工、利用等破坏鸟类资源行为还比较严重。为了有效保护鸟类资源，我们向全社会发出倡议：
一．主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好习惯。
二．从我做起，摒弃陋习，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三．“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。
四．自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。
五．对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告当地野生动物保护部门，
确保鸟类得到及时救护。
保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个辽宁，同一个责任。让我们积极行动起来，为保护鸟类资源，建设鸟语花香的绿色辽宁而共同努力。同在蓝天下，人鸟共家园。
篇6：保护益鸟的倡议书
正如大家所知道的， 鸟类是害虫的天敌，人类的朋友。我们每个人都应该爱护、保护鸟儿。这是我们的责任，也是我们应尽的义务，爱护鸟儿，人人有责
据报载，某国家南部的大农场，农夫为了保护他们的小鸡，捕获大量吃小鸡的鹰。结果，田鼠因失去了天敌而猖狂起来，致使庄稼遭严重损害。护鸡捕鹰，实属没有远见，得不偿失的做法 鸟类对于调剂人们的日常生活也是极其重要的。古诗中：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，给我们描绘了令人神往的意境。鸟类装点着世界，美化着大自然。当你春季漫步于林荫小路时，有啁啾的鸟鸣声相伴，当你夏日黄昏院中乘凉时，欣赏小燕子剪出的一树翠绿，你会感到生活到处充满了生机和乐趣。如果没有鸟类，自然界就会大煞风景，如果我们人为地消灭它们，地球上不是将出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的荒凉景象吗? 从这些资料可知：鸟类对于造福人类，维护生态平衡起着相当重要的作用。
鸟类为我们人类做出了巨大的贡献，爱护鸟类是我们每个公民的责任。我们不仅要自己能够做到，而且要发动周围的人，大家共同努力，保护我们的朋友，我们的家，为生态环境的平衡尽一份绵薄之力，让我们行动起来吧！
记得我们曾经学过一篇文章，《珍珠鸟》文中提到，作者打开窗子，鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿，决不飞出去。这要是到了我们这个年代，只要让鸟儿飞出了笼子，如果哪一扇窗户开着，鸟儿立马
就会飞了出去。文中还说到，鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约三百多种、一千多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。
人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又怎能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流呢？ 我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！让我们能像《珍珠鸟》一文的作者冯骥才一样，让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。 下面我提出了一些建议，希望可以引起更多的人关注爱鸟活动
1、给小鸟一个美好的生活环境，改善人与鸟之间的关系。
2、给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。
3、如果遇到了受伤的小鸟，我们可以带回家，给它养好伤，再放回大自然。
4、发动同学画保护鸟的宣传画。
5、积极向身边的人宣传保护鸟类的知识。
6 不滥伐树木，保护鸟儿赖以生存的家园。
篇7：保护益鸟的倡议书
三、爱护花草树木，保护野生动物的栖息环境，不打鸟、不掏鸟窝、不拣鸟卵、不笼养野生保护鸟，严禁乱捕滥猎野生动物。
同志们：让我们多一些朋友吧!保护野生动物，保护我们的生存环境，让大自然更加美丽，让伟大的祖国更加美好!
篇8：保护益鸟作文
在一个小学生作文大全于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。
王明一手拿着板子，另一只手撑着梯子，小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下，再用钉子钉牢固，就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿，燕子窝终于修好了。
太阳要下山了，只见燕子叽叽喳喳地飞了回来，好像在说：“谢谢你们，你们真是保护有益动物的好孩子呀！”看到这一幕，王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的，但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝，他们满意地笑了！
指导老师：和丽丽
篇9：保护益鸟作文参考
保护益鸟作文200字
今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:“小朋友,救救我吧。”我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你了。”今天，我真高兴，因为我做了一件好事！
篇10：保护益鸟作文参考
保护益鸟作文200字
保护益鸟
浙江省绍兴县秋瑾小学二〈1〉班沈莹瑶今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:“小朋友,救救我吧。”我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你了。”今天，我真高兴，因为我做了一件好事！
篇11：保护益鸟的建议书
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波劳碌，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林做出了巨大贡献。
目前，春回大地，正是百乌做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木乌和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们特向全县农民朋友发出以下倡议：
一、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
二、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、教育少年儿童不掏乌窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟，做鸟类的好朋友。
农民朋友们，为了消灭害虫、多打粮食。让我们立即行动莛睾，保护益鸟吧！
xxx
xx年xx月xx日
篇12：保护益鸟的建议书
鸟是大自然的精灵，是人类的'好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香；有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。爱鸟、护鸟是我们每一位公民义不容辞的责任。每年的4月4日至4月10日是安徽省爱鸟周，为进一步在全县加强生态环保教育，普及鸟类知识，增强爱鸟护鸟意识，珍惜自然资源，养成爱鸟护鸟的良好习惯，在此，颍上县公益志愿者联盟协会特向全县市民发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
一、主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义；
二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间；
三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶；
四、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报；
五、提倡观鸟，反对关鸟，不笼养野生鸟类。只有这样才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽；
六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物；
七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。
亲爱的市民朋友们，让我们携起手来，争做保护鸟类的卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，让我们手牵手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设颍上美好家园做出自己的贡献。
xxx
xx年xx月xx日
篇13：保护益鸟的建议书
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波劳碌，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林做出了巨大贡献。
目前，春回大地，正是百乌做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木乌和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们特向全县农民朋友发出以下倡议：
一、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
二、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、教育少年儿童不掏乌窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟，做鸟类的好朋友。
农民朋友们，为了消灭害虫、多打粮食。让我们立即行动莛睾，保护益鸟吧!
___
__年__月__日
保护益鸟的建议书
鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。爱鸟、护鸟是我们每一位公民义不容辞的责任。每年的4月4日至4月10日是安徽省爱鸟周，为进一步在全县加强生态环保教育，普及鸟类知识，增强爱鸟护鸟意识，珍惜自然资源，养成爱鸟护鸟的良好习惯，在此，颍上县公益志愿者联盟协会特向全县市民发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
一、主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;
二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间;
三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶;
四、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;
五、提倡观鸟，反对关鸟，不笼养野生鸟类。只有这样才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;
六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物;
七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。
亲爱的市民朋友们，让我们携起手来，争做保护鸟类的卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，让我们手牵手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设颍上美好家园做出自己的贡献。
___
__年__月__日
篇14：初中作文保护益鸟
初中作文保护益鸟
星期天，肖明和岳军相约着到公园去玩。岳军的脚刚迈出门，觉得头被一个雨点似的东西砸了一下。岳军摸了摸头，呀！原来是燕子的粪便。他抬头一看，门口屋檐下那只燕子正在窝边拉屎，顿时气红了脸。肖明说：“岳军，我来帮你报仇，把这只讨厌的'燕子消灭了！”说着他从院墙边拿来一根长长的竹竿，正要朝燕子打去。小燕子“叽——”的一声，拍着翅膀飞走了。
岳军叫肖明帮他把头擦干净，肖明说：“等它飞回来，我再收拾它！”岳军想了想，说：“不行，我有办法了。”
岳军从屋里搬出梯子，搭在屋檐上。又找来了一块木板、几颗钉子和一把铁锤，他小心翼翼地爬上了木梯。肖明站在下面，呆呆地看着岳军。心里直嘀咕：他要干什么呢？岳军到了梯子的顶端，拿出木板，把它横在燕窝下在赡后取出钉子，丁丁当当地敲起来。不一会儿，木板被牢牢地钉在燕窝下面。他又伸手摸了摸燕窝，还挺结实呢。这才放心地退了下来。肖明笑笑说：“咦，挨了一下子，还挺舒服嘛！”
岳军知道肖明在嘲笑他，就走过去，拍拍他肩膀，说：“忘了吗？保护益鸟是我们每个少先队员应该做的。你怎么能把它消灭了呢？”
肖明恍然大悟，赶紧扔掉了竹竿，说：“嗨，我真是的！”
岳军又说：“燕子是捉虫能手，你打死一只燕子，等于放掉许多只害虫。这些害虫，要糟踏多少庄稼呀。”
肖明不好意思地说：“岳军，我错了，我以后再也不打鸟儿了。请你原谅。”岳军说：“哪里。你脑瓜子转得快，以后哪只鸟儿冒犯了你，要动动脑筋，别忙着去拿竹竿了。”
肖明摸摸后脑勺，说：“我知道了！”“走，咱位到公园去玩吧。”于是，肖明和岳军蹦蹦跳跳地向公园走去。几只小燕子正在肖明和岳军的头上吱吱喳喳地叫呢。
篇15：爱护益鸟倡议书700字参考
鸟类是人类的朋友，翱翔蓝天的精灵。鸟类和人类，是地球家庭的一个成员。如果没有鸟，我们赖以生存的自然环境将失去平衡，如果没有鸟类的天敌，害虫和鼠与肆虐，生物链必被折断;如果没有鸟类作为媒体，许多植物不能复制;如果没有鸟飞歌曲和舞蹈，世界将变得单调的孤独。爱鸟类，保护鸟类的生活环境，是保护自己。
松原市宁江县拥有林地面积358万亩，占总土地面积73.4╣爱鸟护鸟倡议书，森林覆盖率58.5╣，经常光顾的极其丰富的野生动物资源。根据调查结果，全县分布有78科243种野生动物，属国家水平保护野生动物有6个，国家二级保护野生动物的超过40个，省级保护超过90种野生动物，野生鸟类有13个订单，超过210种35个家庭。
目前，当春回大地，春暖花开，鸟语花香的春天的好，我们迎来了一年一度的“aidiaozhou”，今年的活动主题是“鸟类hudiao鸟，分享大自然的美”，为了有效地保护我的县鸟类资源，我们向社会各界主动发出如下：
认真学习，野生动物保护-法律法规，并坚定地建立保护鸟类和野生动物是光荣的，破坏鸟类和野生动物非法理念，培养鸟类hudiao和保护野生动物的好习惯。
第二，从我做起，摒弃陋习、拒食野生鸟类和野生动物，建立健康、科学的饮食观念和文明的生活习惯。
三、自觉遵守野生动物保护-法律法规，而不是非法狩猎爱鸟护鸟倡议书、出售、收购、加工、运输鸟类和野生动物。
四、不伤害，没有笼子文化，不杀野生鸟类和保护其栖息地为鸟类喂养、饮用水、隐蔽提供便利的条件。
五、发现猎杀、损伤、销售鸟类和野生动物医疗事故，及时报告;发现受伤，生病和弱、饥饿、围困，流浪鸟类和野生动物，及时报告野生动物管理部门，确保及时救助。
松原市宁江县林业局
4月11日
篇16：爱护益鸟倡议书700字参考
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是世间最美丽的动物之一，它那艳丽的羽毛，婉转的歌喉，优美的身姿，灭虫灭鼠、保护自然的本领，无不赢得人们的垂爱!“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是人与自然和谐相处的美好画面!鸟和人类一样，是地球大家庭的一员。试想：如果没有鸟类，自然界的生态将失去平衡，人类将受到各种各样的威胁;如果没有鸟类作为天敌，虫害、鼠患肆虐，生物链将被打破;如果没有鸟类作为传媒，很多植物将无法繁衍;如果没有鸟类歌舞飞翔，世界将变得单调寂寞。爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。
春回大地、春暖花开，我们又迎来了一年一度的“爱鸟周”。鸟类资源的合理开发利用和保护状况，是衡量一个国家和地区的'自然环境、科学文化和社会文明进步的重要标志之一。如果你是一个爱鸟使的小朋友，那么，别犹豫，加入到我们的行列中来吧!即刻起，你将成为鸟儿的知己，你为它们所做的点点滴滴、一丝一毫，都将令它们感激不尽。
为此，我们倡议：主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护-法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟，保护野生动物的重要意义;
一、人人争当学法、知法、守法小公民。努力学习有关保护野生动物的法律法规，树立热爱自然、热爱家园、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。;
二、人人争当护鸟小宣传员。了解鸟类知识，了解它们在调节生态平衡中的作用，积极向全社会宣传，提高每个公民爱鸟护鸟的意识。$
l 三、人人争当“小护鸟使者”。坚决扫除捕鸟、吃鸟的陋习，发现伤害鸟儿的不法行为要坚决制止，发现伤鸟要精心治疗，伤好后放归大自然。不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不笼养野生鸟类。对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报。拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物;
&四、人人争当植树造林的小先锋。绿化环境，植树造林，保护和恢复湿地，为鸟儿们创造美丽、舒适的家园，让它们在同一个蓝天下自由翱翔!l& s3 l) ]% |5
一年一度，春回大地，让我们大家携手保护大自然的天使吧!保护维护自然平衡的精灵吧!让我们植出更多的绿树，保护更多的湿地，爱护鸟类的栖息地，那么它们给予我们的回报将是一个更加清新的环境，一片莺歌燕舞，一片鸟语花香!
篇17：爱护益鸟倡议书700字参考
今年4月22日至4月28日是我省第二十五个爱鸟周，今年爱鸟周的主题是“关注候鸟保护、守护绿色家园”。 鸟类是人类的朋友，是大自然不可缺少的组成部分，随处都能见到它们的踪影，也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩，显示出生机勃勃的景象。鸟类在维持生态平衡和生物多样性方面发挥着重要作用，如一只猫头鹰每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鹊每天能吃掉60条松毛虫，一只燕子一个夏季能吃掉50万只蚊子和苍蝇。同时，鸟还可以传播花粉和种子。保护野生动物，维护生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。作为保定野生动物保护协会的会员，更应该提高自己的生态保护意识，积极投入到野生动物保护的行列中来。为此，我们倡议：
一、树立保护野生动物就是保护人类自己的理念，不断提高对生态保护的认识;
二、主动学习鸟类知识和野生动物保护的法律法规，搜集整理野生动物相关的资料和信息;
三、积极宣传野生动物保护的法律法规和爱鸟护鸟的重大意义，引导广大群众自觉加入到保护野生动物的行动中来;
四、配合相关部门，制止捕杀野生动物的不法行为，发现伤害、贩卖野生动物的行为应及时举报;电话：0435—8223134
五、拒绝食用鸟类和野生动物，并劝诫亲朋好友不食用鸟类和野生动物。
保护鸟类和野生动物，人人有责，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园!
辉南县林业局
4月24日
篇18： 学前班教案社会保护益鸟
活动名称：大树的医生
设计意图：
鸟类是人类的朋友，我们和鸟类互相依存，共同生活在这个地球上。保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题，应该从娃娃抓起，基于此，我组织了本次教育活动，旨在让幼儿了解啄木鸟的特殊本领，知道什么是以鸟，从小就培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护、保护鸟类的情感。
活动目标：
1、了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。
2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识，有爱鸟护鸟的情感。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
啄木鸟及其它鸟类(如燕子、喜鹊等)图片若干、课件、录像
活动重点：
了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。
活动难点：
知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识。
活动流程：
情景导入→展开活动→结束活动→延伸活动
活动过程：
一、情景导入
1、今天老师带来了一棵苹果树，这棵树怎么了?为什么大树身上会有洞?猜猜苹果树爷爷该怎么办呢?
2、小苹果树生病了，许多小虫子钻进了它的树干里，好难受，要去请鸟医生看病，许多鸟都来了，要给苹果树看病，猜一猜，看一看什么鸟会来?
3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫，苹果树应该请谁呢?
二、展开活动
1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫?
2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧!(观看录像)
3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的?
4、师小结：啄木鸟的嘴巴又硬又尖，爪子很锋利，他们的尾羽很容易的在树干上支撑，啄木鸟医生在树上这里敲敲，那里敲敲，确定了小虫子在哪里以后，就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术，把害虫捉出来。
4、现在树爷爷还疼吗?你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处?
三、结束活动
1、你喜欢树吗?为什么说树木对人很重要?
2、如果这个世界没有了树，会给我们的生活带来哪些麻烦呢?
3、你们觉得啄木鸟是我们人类的'好朋友吗?为什么?
4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟!我们应该怎样保护益鸟呢?
5、师小结：鸟会捉虫保护庄稼，是人类的好朋友。
四、延伸活动
1、让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我们教室吧，老师这里有啄木鸟折法的步骤图，跟你旁边的小朋友一起讨论、学学啄木鸟的折法吧。
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
小百科：医生，钻研学习医学科学技术，挽救生命以治病为业的人，一般指临床医师。
