“hairuo”通过精心收集，向本站投稿了8篇五年级下语文期末试卷及答案人教版，以下是小编帮大家整理后的五年级下语文期末试卷及答案人教版，欢迎大家收藏分享。
篇1：五年级下语文期末试卷及答案人教版
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎn jì diàn chà yān
( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红
二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏(bǐn pín)风后面，敛声屏(bǐn pín)气，生怕被人发现。
2.将(jiān jiàn)领 将(jiān jiàn)来
三、同音字填空。
xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
四、选择合适的关联词填空。
不论??都?? 之所以??是因为?? 不但??而且?? 不是??而是??
1.非洲的花( )多，( )那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们( )不想吃，( )不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么( )，他总能左拐右拐地( )。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。
九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( )
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。( )
十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了(liǎo lē)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾(zēn cén
)迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xì jì)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天
下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是：
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
二、阅读选段，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，
全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有
什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)： 。
4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ;二徒弟 ，可见他 。
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。
7、阅读本篇短文，我的体会是： 。
第三部分：习作
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧??此中滋味，你一定感受过吧!请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
篇2：五年级下语文期末试卷及答案人教版
第一部分：基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。(6分)
xiāo huǎn jì diàn chà yān
硝烟 撒谎 祭奠 姹紫 嫣红
二、在划横线字的正确读音下面画上横线。(4分)
1.他们俩躲在屏(bǐn pín)风后面，敛声屏(bǐn pín)气，生怕被人发现。
2.将(jiān jiàn)领 将(jiān jiàn)来
三、同音字填空。(2分)
xiàn ： 限制 呈现 陷害 线索
四、选择合适的关联词填空。(2分)
不论??都?? 之所以??是因为?? 不但??而且?? 不是??而是??
1.非洲的花(之所以)多，( 是因为)那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们(不是)不想吃，(而是)不愿吃。
五、按要求写句子。(4分)
4、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
5、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分) 《三国演义》《将相和》
《西游记》 罗贯中《猴王出世》
施耐庵《景阳冈》
《草船借箭》
七、一按课文内容填空。(4分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(操纵自如)，毫不
(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤)，他总能左拐右拐地(挤过去)。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。(6分)
天连碧水碧连天。
九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 (√ )
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。( × )
十、语文实践。(3分)
我在本学期积累的一句歇后语是： 孙猴子的脸说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。
第二部分：阅读积累与运用(38分)
一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。(17分)
一语未了(liǎo√ lē)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾(zēn cén√)迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xì√ jì)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zhāo cháo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。(2分)
3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。(3分)
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写，向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。(6分)
二、阅读选段，回答下列问题。(21分)
接班人
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟√)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王__，用部首查字法应查___部。(2分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)： 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己 。(3分)
4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光可见他 被钱财所吸引;二徒弟支吾了半天，可见他根本就没注意到保险柜里有什么 。(4分)
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 钱财的诱惑 (3分)
6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ，如果我是二徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。(4分)
7、阅读本篇短文，我的体会是： 不管干什么行业都要讲一个‘信’字 。(3分)
第三部分：习作(25分)
提示;生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧??此中滋味，你一定感受过吧!请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
含泪的笑
欢笑与哭泣是两种相反的情感，是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水?这不由地让我想起最近发生的一件事。
那一天中午，我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。突然，我听见从楼上传来了一阵阵动画片的音乐，心里暗自称好：等我写完作文后，就去看电视。想着想着，我心里美滋滋的，立刻精神大振，笔下就好像踩着风，飞快地写起文章。
我边写边自言自语地说：“耶!马上就可以看电视啦。”这个时候，我的话被站在旁边的妈妈听见了，她严肃地说道：“你要认真地写呀，写不好是要返工的噢。”此时的我可没把妈妈的话放在心里，一心只顾着自己能够赶快看电视，见快要结尾了，我潦潦草草地写了几个字，心想：反正只要突出主题就行了。想完，我就把本子扔到了一边。这时妈妈走了过来，叫住了我，她打开作文本，仔细地阅读起来。我发现妈妈皱起了眉头，心里有些不安地想：到底怎么样了，会不会写的不行呢?
“你这篇文章写得不行呀!内容不符合逻辑，我建议你重写!”妈妈放下本子，“你要把心多多放在学习上，不能总是三心二意，听见没有?”“什么!要重写，怎么会这样?”我又是气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心地哭了起来，哎!好看的动画片泡汤了，我不管三七二十一，将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来，语重心长地说：“哭什么?写不好还可以重写，相信自己，你一定会成功的!”我慢慢擦干眼泪，半信半疑地问：“真的吗?”妈妈肯定地点点头：“对呀!我怎么会骗你呢?”我心里默默地想：妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能畏惧呀，这次我一定要写出优秀的作文。想到这儿，我又打开作文本，翻开了崭新的一页，重新写了起来。
我认真地思考着，写了一半的时候，我怎么也不知该如何下笔了，我的心又悬了起来：完了完了，这下子该怎么办呢!无可奈何，我只好拼命地想??写完后，自己读了读，可怎么也觉得这文章的字数太少了，此时心里又开始琢磨起来：这么短的文章，妈妈会不会再次让我重写呀?上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五味杂陈，于是把作文本交给了妈妈。
妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀!求你别再让我重写了，我要累死了!这时，妈妈叹了一口气，说：“还是不行呀，你整篇文章都写得不够具体，很多地方只是点到而止，唉!你只能重新再写一篇了。”“什么?又重写?”我生气地说：“你不是在耍我吧!我可不是马戏团里的猴子!”我抢回本子，气愤地跳起来，两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来。我把门重重地关上了，失落地回到书桌旁。
我丢掉手里的作文本，躺在沙发里想：陈芸昕，你怎么这么笨?连个作文都写不好。这时，妈妈再次走了进来，语重心长地说：“失败是成功之母，很多事情成功的过程都不是一帆风顺的。”我生气地把头扭向一边，渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言，“你骗人，刚才你说了那些话，我还是没有成功呀?”“那只是你没有耐心地专心写，现在你是在练笔，多写几遍对你没有坏处，每写一次你会发现文章在发生变化，自己都在不断地进步呀!你要对自己有足够的信心，妈妈相信你，只要认真努力，一定能写好这篇文章的，加油!”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋，我慢慢地抬起头，擦干脸上的泪水，妈妈相信我不笨，或许我缺少的是耐心和坚强的毅力。我鼓起了勇气，重新坐在桌前，打开已被我撕坏的作文本，重新开始我的创作。我定了定情绪，时刻记住妈妈的话，这次我的脑海里不再有任何杂念，写得那么专心致志，屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声：一分，二分??不久后，作文终于写完了，我自己在心里默默地读了一遍，觉得比前两篇好多了，于是我勇敢地交给了妈妈。直到妈妈看完我的文章，脸上露出了欣慰和满意的笑容时，成功啦!我开心地跳了起来，那一刻我开心地笑了，那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花。
不经历风雨怎能见彩虹?当我们历经挫折与失败获得成功时，让我们一起尽情地欢笑吧，让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧!
篇3：五年级下语文期末试题及答案人教版
一、看拼音写汉字。(10分)
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )
二、形近字组词。(4分)
推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( )
准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )
三、把成语补充完整。(9分)
( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( )
绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设
四、把正确答案的序号填在括号里(7分)
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记
2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 D、三国演义
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
6、( )来了，( )多住几天。( )
A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
五、修改病句。(4分)
1、《水浒传》是中国古代四大名著。
______________________________________
2、屋子里挤了十五个人左右。
_______________________________________
3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________
六、按要求改写句子。(6分)
1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________________________________________
2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我!”
改为第三人称转述：_________________________________
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句：____________________________________________________
七、按课文内容填空(6分)
1、路曼曼_____________，______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。
3、孔明借东风———______________。
4、上联：_____________________ ，
下联：天连碧水水连天
5、_____________________，不是遮头是使风。
八、连线题(4)
红楼梦 吴承恩
水浒传 刘义庆
杨氏之子 施耐庵
西游记 曹雪芹
九、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空(4分)。
瞅 凝视 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼，冷笑一下。
2、中尉( )了泊诺德夫人一眼，很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。
4、爸爸( )着远方，想了很久很久。
十、阅读感悟。(22分)
草 船 借 箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、请写出下列人物特点。(2分)
周瑜：_________________________________
诸葛亮：_________________________________
2、写出下列词语的近义词。(4分)
才干——( ) 妒忌——( )
推却——( ) 惩罚——( )
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
给 予 是 幸 福 的
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水?相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
5、写出下列词语的反义词。(2)
摇摇欲坠——( ) 小心翼翼——( )
6、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”(3分)
这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________，这句话的意思是___________________________________________________________________
____________________________________________________。
7、这篇短文表现了人物的什么品质?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
十一、作文：(24分)
把一件令你最感动的事写下来。
要求：1、感情要真是，催人泪下。
2、语句通顺，语言流畅。
3、中心突出。
4、字数不低于400字。
篇4：五年级下语文期末试题及答案人教版
一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜
推辞 耐人寻味 无价之宝
二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁
准确 钓鱼 赔不是 高粱
三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气
绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆
风雨无助 完璧归赵 天造地设
四、1、A 2、B 3、D 4、B 5、A 6、A
五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。
2、屋子里挤了十五个人。
3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?
2、她回答道，她不能呼吸，请帮助她!
3、老板钻进衣服里。
七、1、其修远兮，吾将上下。
2、生死之交。
3、巧用天时。
4、地满红花红满地
5、怪生无雨都张伞。
八、红楼梦——————曹雪芹
水浒传——————施耐庵
杨氏之子——————刘义庆
西游记——————吴承恩
九、1、瞅 2、瞥 3、凝视 4、盯
十、1、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神
2、才能 讨厌 推辞 处罚
3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。
4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。
5、傲然屹立 马马虎虎
6、放在考虑之外;
只有不考虑自己的利益，把自己的生死置之度外，才能尝到甜美的泉水。
7、舍己为人、大公无私
8、感恩生活，感恩别人，会得到加倍恩惠。帮助了别人，同时也帮助了自己。
篇5：五年级下册数学期末试卷及答案人教版
一. 填一填。
1.12有( )个因数，17有( )个因数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )。
3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是( )，最大因约数是( )。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是( )，体积是( )。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的 ，每段长( )米。
6.在 里，当a是( )时，这个分数是5，当a是( )时，这个分数是1。
7. ←填小数。
8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是( )，其中最大的数是( )。
9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。
3 3.34
10.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升
二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)
1.两个质数的积一定是合数。( )
2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( )
3.长方体的6个面一定都是长方形。( )
4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。( )
5.做一个零件，甲用了 小时，乙用了 小时，甲的效率高。( )
6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。( )
7.大于 而小于 的分数有无数个。( )
8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。( )
三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)
1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
2.一个分数化成最简分数是 ，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是( )。
A.78 B.52 C.26 D.65
3.下列说法正确的是( )。
A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大
C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数
4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料( )平方厘米。
A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah)
5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是( )平方米。
A.18 B.48 C.54
四、计算。
1.直接写得数。
+ = + = - =
1- = - = 1- - =
2.计算。
+ - -
- + +( + ) 7-( - )
3.用简便方法计算。
+ + + -( + )
4.解方程。
五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形。
六、下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。
1.护士每隔几小时给该病人量一次体温?
2.这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?
3.病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?
4.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化?
七、解决问题。
1.两个数和最大公因数是16，最小公倍数是480，且这两个数的差是16，则这两个数各是多少?
2.一个无盖的长方体铁皮水箱，长5分米，宽4分米，高6分米。做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)
3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
(3)如果按每平方米8瓦的照明计算，这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?
4.工人们修一条路，第一天修了全长的 ，第二天比第一天多修了全长的 。
(1)两天一共修了全长的几分之几?
(2)还剩几分之几没有修?
5.小明和爸爸现在的年龄和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁，小明和爸爸今年各多少岁?
篇6：五年级下册数学期末试卷及答案人教版
一、1.6 2 2.90 3.420 10 4.1000平方厘米 立方厘米 5. 6.1 5 7.6 64 40 0.375 8.59 61 9.< >= = 10.3850 4.04
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B
四、1.
2. 6
3.1 1
4. 4
五、(略)
六、1.6小时 2.39.5℃ 36.8℃ 3.5月8日0~6时下降最快;5月8日6时~5月9日12时较稳定 4.好转
七、1.80 96 2.(1)210立方米(2)32.4平方米 3.(1) (2) 4.2.78个 5.小明5岁，爸爸29岁。
篇7：五年级下册语文期末试卷及答案
五年级下册语文期末试卷及答案
一、看拼音，写词语（6分）
zh èn zh èn hu āng hu ǎng hu ǎng
（ ）惊 （ ）动 （ ）忙 说（ ） （ ）如
y ì y ì xi é xi é xi è
友（ ） （ ）立 （ ）调 （ ）带 机（ ）
二、按要求写词语（12分）
1．表示“眼睛”动作的词： 、、
2．三字俗语（如：纸老虎） 、、
3．对对子：人有悲欢离合对
旭日对早晨正如 对
4．歇后语、谚语：姜太公钓鱼—— ，海水不可斗量
5．含有“惜时”意思的成语： 、
三、选词填空（4分）
1．不要6767而要 不是6767而是 于是 总是
（1）对待学习困难的同学，我们（ ）嘲笑他，（ ）帮助他。
（2）他可喜欢思考了，每次遇到新学的内容，他（ ）要问“为什么”。
2．精彩 精美 精致 精通 精心
这次艺术节活动真是丰富多彩！大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较（ ），每次活动都把（ ）的镜头拍摄下来；李成有一双灵巧的小手，他做的浮雕画（ ）；全班同学还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢。
四、按要求写句子（11分）
1．花儿开了。
改成比喻句： 改成拟人句：
2．把句子写具体。
这天可真黑呀， 。
3．仿写句子
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气；蜜蜂的幸福，在于
1
； 的幸福，在于 。
4．俗话说“严是爱，松是害”，也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或宽容，哪个更有利于你的成长？请简要陈述理由。
五、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话并回答问题（9分）
（ ）当唱第二支歌时，喜鹊想：合唱唱得好，荣誉是集体的，不稀奇。我要让
大家知道我喜鹊的歌声特别动听。
（ ）唱第一支歌时，他们唱得很整齐，很动听。大家都热烈地拍手称赞。
（ ）喜鹊本想受到表扬，却受到了批评。
（ ）森林里，鸟儿们举行音乐会。
（ ）于是在合唱中，喜鹊故意提高嗓子大叫。结束时，喜鹊又特地拉长声音再
唱几声。
（ ）喜鹊、云雀和画眉一同表演合唱。
（ ）大家从喜鹊的错误中明白了一个道理：爱出风头，不顾集体的人是干好大
事的。
读了这个短文，你受到的启发是什么？
六、按课文内容填空（5分）
《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是：“ ， 。”李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：“ ， 。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的条幅是：“ 。”
七、阅读短文，回答问题（23分）
（一）剪辫子
囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子——黑烟，大家都夸奖工人师傅剪得好，从此城市里空气清新，尘埃减少了。
小燕参加了学校的游泳队，最近剪掉了那对又长又黑又粗的辫子，从此她游得又快又灵活。
电视机跟着起哄，剪掉了自己那根又细又亮又长的辫子——天线，从此图像变得一片模糊，什么也看不清楚了。
2
直到这时，电视机才明白：干什么事情都得用自己的头脑想一下，为什么要这样做。
1．上面文章中的反义词，配对正确的是（ ）。（1分）
A 清楚——模糊 B 黑——粗 C 明白——清楚 D 细——粗
2．按照提供的例句仿写句子。（3分）
例句：烟囱的大辫子使城市空气污染，尘埃增多。
① 小燕的辫子__________ _ __ ___
② 电视机的辫子_______________ _ _____
③ 无轨电车的辫子___________ ______
3．上面这篇短文想要说明的道理是（ ）。（1分）
A ．电视机是不能没有天线的。
B ．辫子有的可剪，有的不能剪。
C ．干什么事都得用自己的头脑想一想。
D ．我们不能跟在别人后面起哄。
4．根据小节的意思，在横线上填空。（2分）
①囱剪掉辫子使空气清新。
②小燕剪掉辫子_________ __ ________
③电视机剪掉辫子________________ ___
5．电视机真的不能剪掉辫子吗？为什么？（2分）
（二）背 影
我的朋友在灯影下，给我讲了一段吃苦瓜的故事。
我们广东人都喜欢吃苦瓜。回来时，吃到新鲜菜—— 一个盘炒苦瓜。吃得真算得意，很快就吃了大半盘。这时候，我们的将军也来到饭厅吃饭，他在那边桌上，大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来，就热情地过来和我们闲谈。
直到有人告诉他，开会的时候到已经到了，他才想起该走了。可是，他还没迈出第一步，又转身回来，望着我们的脸说：“你们吃的苦瓜，（ ）没有吃完，是不是可以分我一点儿？”
这时候我才想起，原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。不过我们觉得，我们剩的未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的，我们早就分给他了。
3
现在，只乘下一个盘底儿，又是吃剩下的。实在不好意思。（ ）他满不在乎（h ū hu ），这就使得我们也觉得不该在乎了，索性把剩得不多的苦瓜，连盘子都端了给他。他亲手端过去，连声笑着说：“谢谢！” 这时，我①看到了他的背影——平直的背脊，轻快的脚步。我心想：他不是别人，他是我们②的.将军。这个称（ch ēng ch èn ）号和他是多么相称啊！||
在灯光下，我③跟着他的话音，似乎也看到了一个正直人的背影——
这位将军经常走到我们④行列的前头，（ ）我们也经常见到他的背影。
1．把短文中括号里不恰当的注音画掉。（1分）
2．把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。（1.5分）
但是 所以 如果
3．解释句中“又”的意思。（写入括号中）（2分）
①他还没迈出第一步，又转身回来。（ ）
②现在，只剩下一盘底儿，又是吃剩下的，实在不好意思。（ ）
4．文中四处“我”或“我们”分别指谁？ （2分）
①我（ ） ②我们（ ）③我（ ） ④我们（ ）
5．本文已用“||”分成两段，请写出各段段意。（2分）
第一段：
6．“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指_________________，“相称”的意思是_________________，这个句子的意思是___________ ______。（2分）
7．读全文，填空。（1.5分）
①这篇短文写了_________________，表现了_________________的品格。
②短文表现将军品格的主要方法是_________________。
8．第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（2分）____________________________________________________________________
八、作文（30分）
家，多么温馨的字眼！有父母的地方是家，有老师同学的地方也是家，祖国、地球更是我们共同的家！家是美丽的，这里有亲情，有友情，有激励，有感动，有自由，有力量6767当然也免不了有烦恼，有忧伤。请围绕“家”这个话题，用真情讲述你的家或家中的故事。题目自己定，不少于400字。
篇8：五年级下册语文期末试卷及答案
班级____________ 姓名____________ 分数____________
第一部分 基础知识积累与运用（35分）
一、看拼音写词语。（5分）
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
噩耗 允诺 咆哮 胚胎 咀嚼
二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（4分）
1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。（锈、钩、烁、芒）
2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（庞、竟、彬、彬、礼）
三、把下面的词语补充完整。（4分）
（姹）紫嫣红 杯水车（薪） 含情（脉）（脉） 五彩（缤）纷
（崇）山峻岭 含辛（茹）苦 废（寝）忘食 负（荆）请罪
四、给带点字选择正确的读音画上“____”。（3分）
才干（ɡuàn ɡàn） 调度（tiáo diào） 上当（dānɡ dànɡ）
丞相（xiànɡ xiàn） 挑战（tiǎo tiáo） 折本（zhé shé）
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）
如果……就…… 虽然……但是……
只要……就…… 无论……都……
1．（无论）困难有多大，我们（都）会竭尽全力去克服。
2．（如果）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（就）把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。
4.（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（√）
2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。（×）
3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（×）
4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。（√）
六、把句子补充完整。（4分）
1. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
3. 地满红花红满地，天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己，你会用：莫等闲，白了少年头，空悲切。
七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分）
1.默写：
舟过安仁
一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。
2.填空：这首诗（词）的作者是杨万里。你喜欢它的原因是这首诗展示了无忧无虑的两个小渔童充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。
八、妙笔生花：（2分）
在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
吸进去的是毒，害了自己；呼出来的是烟，损了他人。/你的肺希望你别再抽烟了！
第二部分 阅读与运用（30分）
一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分）
2.“廉”字用音序查字法应先查L，用部首查字法应先查广部。（1分）
3.你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分）
__这段话主要写了蔺相如以大局为重，不因廉颇嫉妒自己而与他发生冲突，廉颇得知后上门负荆请罪，将相和好的事。表达了两个人以国家利益为重，热爱国家的思想感情。
4.请按要求在文中找句子。（2分）
（1）廉颇负荆请罪是因为意识到自己只顾个人利益，而没有像蔺相如一样考虑国家利益。
（2）请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1分）
秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1分）
他爱喝牛奶的程度，就像鱼儿离不开水似的。
7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）
体会到了蔺相如的深明大义，顾全大局，以国家利益为重。
8.在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）
如喜欢蔺相如，因为他勇敢机智，宽容大度，深明大义，以国家利益为重。如喜欢廉颇，因为他勇于改过，知错就改。
二、阅读短文，回答问题。（15分）
德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的.声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1.从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）
（1）听到这个坏消息，妈妈顿时泪如泉涌，旁边的人也止不住地流眼泪。
（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此杳无音讯。
2.领悟内容，填空或回答问题。
（1）德诺是不幸的，因为他患上了不治之症艾滋病，德诺又是最幸运的，因为他拥有艾迪这份坚贞的友谊。（3分）
（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是友谊（用两个字的词语回答）。（1分）
（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语珍爱生命，远离艾滋病/没有艾的世界会充满爱。/关爱艾滋病人，用爱心配制生命的药方。（2分）
（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个讲仁义，重感情，敢于担当，对朋友不离不弃的善良的人。（2分）
（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。
艾迪对生病的德诺不离不弃，用自己的存在来成为德诺的精神支柱。（2分）
（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）
友情是人的一生中必不可少的精神支柱，他会为你排难解忧，会为你带来快乐，让你的人生变得多姿多彩。
第三部分习作（35分）
一、小练笔。（5分）
网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用60-100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。
网络上虽然有用之不完的资源可供我们学习，但其中也有不利于我们身心发展的不良内容，我们要懂得抵触不良信息，接受有益知识，而且要懂得合理分配上网学习的时间，不要只顾在网上流连，而影响了身心健康。
