“吹完了吗”通过精心收集，向本站投稿了9篇韩语初级考试学习资料，下面是小编整理后的韩语初级考试学习资料，希望对大家有所帮助。
篇1：韩语初级考试学习资料
对于韩语的初学者，可以选择喜欢的对白，开口练，并总结自己喜欢的句型。也可以读新闻，标出陌生的词汇和语法句型。 积累觉得高级的句型， 提高阅读能力。下面给大家带来韩语初级考试学习资料，希望对你们有所帮助。
韩语初级考试语法
N-가아니다 ——不是，不…表否定
N/V/A-거든요 ——陈述词尾 陈述自己所知的而对方可能不知道的原因
V-게되다 ——变为，成为… 另一种状态
V-고나서 ——做完…以后
V-고싶다 ——希望…，想… 用于第一人称
V-고싶어하다 ——希望…，想… 用于第三人称
V-고있다 ——正在做… 进行时
V-고자하다 ——打算做…
V-곤하다 ——常常做…
V-기도하다 ——也做
V-기로하다 ——决定做…
V-기를바라다 ——希望做…
V-기만하면된다 ——只要做…就可以
V-기위해서 ——为了做…
A-(으)ㄴ가요? ——疑问词尾
A-(으)ㄴ것같다 ——好像是…
A/V-네요——陈述词尾 强调某事实
A/V-(으)ㄴ모양이다 ——看起来…的样子 表猜测
V-ㄴ한 ——尽可能…
V-나마나 ——不管是否…都
V-나요? ——疑问词尾，常用于“있다/없다”之后
V-느라고 ——表示对原因的猜测
A/V-는가보다 ——好像…
V-는가요 ——疑问词尾 用于动词
V-는걸요 ——陈述词尾 表示对所说内容不常见
V-는것같다 ——好像…
V-는길이다 ——去…的路上
V-는대요 ——表示间接引语，引用
V-는바람에 ——表示原因
A/V-는척하다 ——装作…
A/V-다니 ——表示惊讶、吃惊
V-다보면 ——如果继续…做的话…
V-다시피 ——正如…的一样
A-답니다 ——直接引语
A-대요 ——直接引语
A/V-데요——陈述词尾 表示文字含义之外的意味
될수있는대로 ——尽可能…
V-듯이 ——像…一样的
A/V-(으)ㄹ줄알다 ——知道
A/V-(으)ㄹ것같다 ——好像 表猜测
A/V-(으)ㄹ거에요 ——将要 表猜测、预计
A/V-(으)ㄹ것이다 ——第一、二人称 打算…，第三人称 估计…
A/V-(으)ㄹ까봐 ——似乎…;看来…
A/V-(으)ㄹ까요? ——疑问词尾 询问他人意见
V-(으)ㄹ만큼 ——…的程度
V-(으)ㄹ수있다/없다 ——可以/不可以;可能/不可能
V-(으)러가다/오다 ——去/来做…;为做…而去/来
V-(으)려고하다 ——打算做…
V-(으)ㄹ필요가없다 ——没有必要做…
N-를통해서 ——通过… 做…
N-만(못)하다 ——不如，比不上
N-에비해서 ——跟…相比
A/V-(으)면안되다 ——不能…;不许…
A/V-(으)면좋겠다 ——如果…的话就好了
V-(으)면하다 ——希望
A/V-ㅂ니까? ——疑问句式
A/V-ㅂ니다 ——陈述句式
A/V-ㅂ시오 ——命令句式
A/V-(으)ㅂ시다 ——共动句式
A/V-(으)세요 ——命令句式
A/V-습니까? ——疑问句式
A/V-습니다 ——陈述句式
A/V-잖아요? ——不是…吗? 表反问
A/V-지요? ——疑问词尾 征求对方的认同
V-지않으면안되다 ——不…的话不行
V-지마세요 ——请不要…
A/V-지않아요 ——不…
N-처럼 ——像…一样
V-아/어/여보다 ——尝试做…
A-아/어/여보이다 ——看起来…
V-아/어/여볼까요? ——我(我们)要做…吗?
A/V-아/어/여야 ——只有…的情况下，才…
V-아/어/여하다 ——应该、必须
A/V-아/어/여요 ——陈述词尾 表尊敬，比较委婉
V-아/어/여있다 ——保持…的状态
V-아/어/여주다 ——为某人做…
V-아/어/여죽겠다 ——…死了;极为… 例：吃得涨死了，夸张用法
A/V-아/어/여지다 ——变得…
V-어하다 ——表示情绪
N-이에요/예요 ——是…
N-에있다 ——在…
N-에의하면 ——按照… 来说;根据…
V-(으)ㄴ적이있다/없다 ——有/没有…过;有/没有…的经验
A/V-(으)니까요? ——表示原因
V-(으)ㄹ게요 ——将要做… 只用于第一人称陈述句
V-(으)ㄹ까하다 ——将要做…;打算…
A/V-(으)ㄹ듯하다 ——看来要做…
A/V-(으)ㄹ때이다 ——是…的时候
A/V-(으)ㄹ리가있다/없다 ——可能/不可能…
V-(으)ㄹ만하다 ——值得做…
V-(으)ㄹ뿐이다 ——只是…而已
A/V-(으)ㄹ수록 ——越…越
N-이다 ——是
V-(으)ㄹ자신이있다 ——有信心做…
V-(으)ㄹ줄알다/모르다 ——会/不会做…
V-(이)라니요? ——疑问词尾 对自己不认同的意见表示疑问
N-(으)로하다 ——选择做…
N-(으)로써 ——作为…
V-(으)면서 ——同时…;做…的同时做…
N-이아니다 ——不是…
韩语基本对话
제1과 이것은 무엇입니까? 这是什么
이것은 무엇입니까? 这是什么?
책상입니다. 是桌子
저것은 무엇입니까? 那是什么
저것은 의자입니다. 那是椅子
제2과 이것은 시계입니까?
이것은 시계입니까? 这是表吗?
네, 시계입니다. 是的, 表
이것은 구두입니까? 这是皮鞋吗?
아니요. 구두가 아닙니다. 不, 不是皮鞋
그것은 운동화입니다. 那是运动鞋.
제3과 안녕하십니까? 你好
안녕하십니까? 你好
제 이름은 김영숙입니다. 我的名字是金英淑.
네, 반갑습니다, 영숙 씨. (见到你)很高兴, 英淑.
저는 윌슨(Wilson)입니다. 我是Wilson.
저는 영국 사람입니다. 我是英国人.
저는 한국어를 공부합니다. 我在学韩国语.
제4과 여기는 어디입니까? 这里是哪里.
여기는 어디입니까? 这里是哪里.
여기는 서울대학교입니다. 这里是汉城大学.
우리는 외국 학생입니다. 我们是外国学生.
우리는 서울대학교에서 한국어를 배웁니다. 我们在汉城大学学习韩国语.
선생님은 무엇을 하십니까? 老师做(教)什么?나는 한국어를 가리칩니다. 我教韩国语.
제5과 식당에 가십니까? 去饭店吗?
윌슨 씨, 어디에 가십니까? WILSON, 去哪里?
저는 학교에 갑니다. 我去学校
영숙 씨는 식당에 가십니까? 英淑去食堂吗?
아니요. 식당에 가지 않습니다. 저는 도서관에 갑니다. 不, 我不去食堂.
저는 도서관에 갑니다. 我去图书馆
철수 씨도 같이 도서관에 갑니다. 哲株也一起去图书馆
우리는 도서관에서 책을 읽습니다. 我们在图书馆读书.
韩语入门
(1)김선생, 안녕하십니까? 金先生，你好吗。
김【金】韓國大姓，約佔人口20%。선생【先生】。안녕【安宁】。하십니까讀成하심니까。ㅂ在ㄴ之前念成ㅁ。形容詞안녕하십니까的原形為안녕하다(平安)之意。下面用表示汉语或外来语。
(2) 네. 안녕하십니까? 好，你好吗?네：是的。
(3) 네. 고맙습니다. 好，谢谢。고맙습니다(谢谢)读成고맙슴니다，ㅂ在ㄴ之前念成ㅁ。
4. 잘 주무셨읍니까? 早安。잘 주무셨읍니까(睡，敬 语)?原义为睡得好吗?副词잘(好)，잘 잤읍니다读音자씀니다(睡)，原义为睡得好。
5. 네. 잘 잤읍니다. 早安。
6. 진지 잡수셨읍니까? 原意为用过餐了吗?잡수셨읍니까(吃)是敬語。这句话就像国人说吃饱未?진지(饭，敬语)。
7. 네. 먹었읍니다. 早安。먹었읍니다吃过了。
8. 실례했읍니다. 对不起。실례【失礼】的发音为실레，为已做的事致歉。
9. 실례합니다. 对不起。为正要做的事而致歉。
10. 실례하겠읍니다. 对不起。为将做的事而致歉。
11. 용서하십시오. 对不起、请原谅。용서【容恕】。
12. 미안합니다. 죄송합니다. 对不起。미안【未安】，죄송【罪悚】。这两句都是「对不起」之意。
13. 아니요, 괜찮습니다. 不，没关系。괜찮습니다读成괜찬슴니다。
14. 수고를 많이 끼쳤읍니다. 수고했읍니다. 对不起。수고【受苦】。副词많이多，这两句的意思是给你带来麻烦。助词를表示수고是受格。끼치다带来。
15. 천만의 말씀입니다. 不客气。助词의念成에，意义是「的」(代表所有之意)。所有的助词都要和前面的字连写连读，应该视为一体。천만【千万】，말씀语言，입니다有。这句话是不客气，这是回答上一句的话。
16. 안녕히 가십시오. 再见。안녕히是形容词안녕하다(平安)的副词形，它修饰가십시오(去)。가십시오的原形式가다(去)，这一句是平安的离去之意。这是主人向离去的客人说再见。
17. 안녕히 계십시오. 再见。계십시오(念成게십시오)，意思是平安的留在家里，这是即将离去客人向主人说 再见。
18. 또 뵙겠읍니다. 再见。또再、又，뵙겠읍니다可分为뵙+겠+읍니다：뵙다(见)，겠表示未来式，읍니다表示叙述形。
19. 하나, 두, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 这些是韩语固有的数词。셋读成섿，넷读成넫，다섯读成다섣，여섯读成여섣，여덟念成여덜。
20. 시간이 다 됬읍니다. 时间已经到了。시간【时间】，이表示前面的시간是主格。다已经、全部，됬읍니다(到了)的原形为되다。
21. 시작합시다. 我们开始吧。시작【始作】(开始)，后加上하다(합시다的原形) 变成动词。합시다<하+ㅂ시다，ㅂ시다式动词的劝诱形，即英文let’s。
22. 책을 여십시오. 책을 펴십시오. 请打开书本。책【册】汉字原意，을表示受格。动词여십시오的原形是열다(打开)。펴십시오的原形是펴다。ㅂ시오是命令形。열+시+ㅂ시오变成여십시오，ㄹ在ㅅ和ㅂ前会脱落，这是变格动词(即不规则动词)。시敬语，ㅂ시 오命令形。
23. 책을 보십시오. 请看书吧。
24. 첫 페이지를 보십시오. 请看第1页。첫(音첟)第一，페이지(page)。를也表示페이지是受词。
25. 여기서부터 시작합시다.读音(시자캅씨다) 我们从这里开始吧。여기這裡，서부터從。
26. 영어만 보십시오. 只看英文吧。영어【英语】，助词만(只)。
27. 책을 보시지 마십시오. 不要看书吧。动词보+시+지：语干보的 原形是보다，시是敬语，지代表副词形，后面有마십시 오(勿)不要。마십시오的原形为말다。말+시+ㅂ시오变成마십시오，ㄹ会脱落，这是变格动词。28. 한국말을 보시지 마십시오. 不要看韩语。한국【韩国】，말(语)。助词을表示受格。
29. 다음 페이지를 보십시오. 请看下一页。다음下个。
30. 듣기만 하십시오. 只听就好。듣기是듣다(聽)的名詞形，助詞만加在名詞形後面表示只的意思。
31. 말하십시오. 请说话。말-하십시오是말하다(说话)的劝诱形。
32. 아시겠읍니까? 아십니까? 懂了吗?아+시+겠+읍니까?ㅡ原形是알다(知道)这是变格动词(不规则动词)，在ㅅ和ㅂ前面，알中的ㄹ会脱落。시表示敬語，겠將來式，읍니까?疑问句。
33 네. 압니다是的，懂了。압니다<알+ㅂ니다>.(发音암니다)
34. 아니요. 모릅니다. 不，我不懂。모릅니다的原形是모르다。
35. 한 번 더 말해 주십시오. 请再说一遍。한一，번【番】次，더再、更加，말해的原形是말하다说话。주십시오的原形是주다(给)。말해(来源为말하+여)是말하다的副词形，因为后面有动词주십시오。
36. 천천히 말하십시오. 慢慢的说。천천히慢慢的。
37. 다 같이. 大家一起。다全部。같이(一起)念成가치。
38. 한국말로 하십시오. 用韩语说。助词로表示用或以的意思。
39. 영어로 하지 마십시오. 请不要用英语说。
40. 영어로는 무엇입니까?영어로 무엇이라고 합니까?英语怎么说?는有强调、对比的意思。무엇什麼，單獨唸무엳，무엇입니까發音為무어심니까。이라고助词，当做。합니까有說話之意。
41. 서로 이야기 하십시오. 请互相说话。서로互相，이야기故事。하십시오有说话之意。
42. 여기 보십시오. 看这里。
43. 대답하십시오. 请回答。대답【对答】回答。
44. 물어 보십시오. 질문하십시오. 请问问题吧。动词물어是묻다(问)(变格动词)的副词形，-어 보십시오表示试试看，물어 보십시오问问看。질문【质问】也是问的意思，没有强烈的口气。
45. 둘 다 좋습니까?两位都好吗?좋습니까(ㅎ在這裡不讀出)的原形為좋다(發音為조타)好。
46. 다 좋습니다. 都好。
47. 이 연십을 합시다. 我们做这个练习吧。연십【练习】
48. 책을 닫으십시오. 把书合起来。닫으십시오：닫+으시+ㅂ시오。닫다关，으시敬语，ㅂ시오命令形。
49. 질문이 있읍니까?有问题吗?있-읍니까。있다有，읍니까疑問形。50. 질문이 있읍니다. 我有问题。
51. 마성생한테 물어 보십시오. 请去问马先生。마【马】，助词한테(向)。보십시오原意为看，但这里是试试的意思。물어 보십시오的意思是问问的意思。
52. 그 다음 십분쯤 쉬십시다. 我们休息十分钟吧(下个十分钟休息)。그这个，다음下个，십분【十分】。쯤(左右)。쉬십시다=(쉬-시-ㅂ시다)的原形为쉬다(休息)。ㅂ시다劝诱形。
篇2：初级韩语自我介绍
关于初级韩语自我介绍
안녕하세요
您好
저는 ㅇㅇㅇ라고 합니다.
我叫ㅇㅇㅇ
22세이고 산서성 서안시에서 태어났습니다
今年22岁，陕西西安人
올해 7월 북경중의대학 공상관리계 졸업예정이며,
将于今年7月毕业于北京中医药大学工商管理专业
저는 한국어를 굉장히 좋아하고, 앞으로 좀 더 많이 배우려고 합니다.
我很喜欢韩语，希望能够学到更多!
감사합니다.
谢谢
【注意点】
1.自我介绍在开头别忘记说一声안녕하세요或안녕하십니까，结尾记得要说감사합니다，这是最基本的礼貌
2.ㅇㅇ (이)라고 합니다. 我叫。 前面单词无收音接라고，有收音则接이라고，例如：
이미영이라고 합니다 我叫李美英
왕호라고 합니다 我叫王浩
3.表达年龄要注意：“岁”这个字如果用살则前面的数字是固有词，用세则前面的数字是汉字词，例如：
22세 [이십이 세]
22살 [스물두 살]
篇3：初级韩语自我介绍
안녕하세요! ooo입니다.
大家好!我叫XXX。
저의 대한 간단한 소개를 하겠습니다.
简单自我介绍一下。
저는 현재 광주에 살고 있는 고 2 학생 입니다..
我现住在广州，是高二的学生。
성격은 활발하면서도 순진 하고 무슨 일이든 열심히 하는 스타일 입니다.
我性格活泼纯真，不管做什么事都很认真。
저는 특히 음악 쪽에 관심이 많아서.. 몇십년 후에는 음악쪽에 종사하고 싶습니다.
我因为特别喜欢音乐，所以几十年后想从事音乐有关的工作。
저의 좌우명은 언제나 최선을 다하자 입니다.
我的座右铭是不管做什么事都要竭尽全力。
감사합니다.
谢谢。
篇4：初级韩语自我介绍
저는 미나입니다. 중국 사람입니다.
我叫美娜，是中国人。
고향은 소주입니다.
故乡是苏州。
저는 소주 대학교 학생입니다.
我是苏州大学的学生。
전공은 의학입니다.
专业是医学。
저의 취미는 테니스와 배드민턴입니다.
我的爱好是网球和羽毛球。
시간이 있을때 운동장에서 테니스 혹은 배드민턴을 칩니다.
有时间的时候会去运动场打网球或者羽毛球。
저는 아르바이트를 좋아합니다.
我还喜欢做兼职。
시간이 있어서 아르바이트를 합니다.
因为有时间所以做兼职。
나중에 선생님이 되고 싶습니다.
以后想当老师。
왜냐하면 저의 아르바이트는 중국어를 가르치는 것이기때문입니다.
因为我现在做的兼职是教中文。
저의 학생중에는 여러명의 한국인과 외국인이 있습니다.
我的学生中有几名是韩国人和其他外国人。
그들을 배워주는 것은 즐거운 일입니다.
教他们学习是非常愉快的事情。
일부 학생은 중국 문화를 아주 좋아합니다.
有部分学生很喜欢中国的文化。
주말에는 그들과 함께 관광하고 한국요리를 먹습니다.
周末的时候我跟他们一起旅游和做韩国料理吃。
저는 올해 19살이에요. 성격은 활발하고 약간 울기 좋아하는 편이에요.
篇5：初级韩语自我介绍
关于初级韩语自我介绍
안녕하세요
您好
저는 ㅇㅇㅇ라고 합니다.
我叫ㅇㅇㅇ
22세이고 산서성 서안시에서 태어났습니다
今年22岁，陕西西安人
올해 7월 북경중의대학 공상관리계 졸업예정이며,
将于今年7月毕业于北京中医药大学工商管理专业
저는 한국어를 굉장히 좋아하고, 앞으로 좀 더 많이 배우려고 합니다.
我很喜欢韩语，希望能够学到更多!
감사합니다.
谢谢
【注意点】
1.自我介绍在开头别忘记说一声안녕하세요或안녕하십니까，结尾记得要说감사합니다，这是最基本的礼貌
2.ㅇㅇ (이)라고 합니다. 我叫XX。 前面单词无收音接라고，有收音则接이라고，例如：
이미영이라고 합니다 我叫李美英
왕호라고 합니다 我叫王浩
3.表达年龄要注意：“岁”这个字如果用살则前面的数字是固有词，用세则前面的数字是汉字词，例如：
22세 [이십이 세]
22살 [스물두 살]
看了初级韩语自我介绍的还看了：
1.初级韩语自我介绍范文
2.出国留学自我介绍范文3篇
3.韩语零基础自学,我是“过来人”成功技巧
4.个人自我介绍展示
5.新人自我介绍范文10篇
篇6：韩语初级学习方法
学习任何一门语言都要付出一番努力，所谓的捷径也无非是过来人的经验，让初学者少走点弯路，少浪费点时间,和金钱. 不会像无头苍蝇一样乱撞，一点头绪都没有。大部分想学韩语的人多少是受了“韩流”的影响，首先要确定你不是三分钟热度，因为无论哪种外语都有它的难度，没有耐心是不行的。一定要坚持才能学好韩语!好了，现在你已经确定你不是一时好奇想玩着学，那就继续往下看吧!我想，韩语的难处归纳于三个地方，一是发音部分，二是语法部分，三是尊敬语部分!
发音难度在于它的音变之多，很难咬准。建议初学者不要只贴在电脑前听网站上的发音，还是老办法--磁带和复读机。(磁带尽量正版，发音会清晰，正统一点。)学外语，复读机是最合适，最保守的工具了。(要买名牌的哦!) 一边反复听，一边勤跟读，如此再相比较，才能纠正发音，准确而快速地学习发音，再不行就得找个名师手把手的指点一番，面对面还是有一定效果的，这算是我的一点经验吧，发音对当初于刚刚开始学习韩语的我来说也是个大难题。字母不少，发音更不少，要怎么去背?我一有空就去背，可一转头就会忘，还像瞎子一样，背一个忘一个，经常弄混，很头痛。后来我就不刻意去背了，而是直接去研究单词。看到一个单词就把它拆成一个个字母，再字母的读音拼出单词的发音，这样时间一长，不仅字母和字母发音不用背,就能滚瓜烂熟，而且已经可以看到马上就念出各种复杂的句子了。很管用。
第二难题，是我至今还在困扰的语法了。韩语的终结词尾真的是多的要死，光看就头晕。别让它吓到，虽然我现在也在头痛，但多少摸出点门路，够初学者参考。去买参考本书吧，别再依赖电脑了。网站上的是在学的明白后用来巩固和纠正的，不能光靠它来学。书很重要，把书上提到的语法和终结词尾全部分门别类地记载到笔记本上。再回头去看书上列举的文章，一句句分析。见到一个终结词尾就马上到笔记本上找记录。因为这些终结词尾也分接在陈述句，疑问句，感叹句，共动句之后，所以要记起来不是十分难。这样时间长了，印象慢慢就会很深了，不用背，看到一个句型马上就知道接怎样的词尾，也会通过看词尾来翻译句子了。
至于口语，还是我那句老话--疯狂韩语!只要看到，随时随地，想念就念，大声喊出，别怕笑话(也没人会笑话你，还会有人佩服你呢!)。念多了，口语自然顶呱呱了。这样你和韩国人沟通的时候,才能显现出来你的语言天赋!很自豪的,以及会给你带来打工的机会!
第三个难题就是韩语中的尊敬语部分,这个也是我们中国人最难学的一个部分,因为中文当中的尊敬语常用的非常少,我能记住的也就一个“您”字,就都能代替了!但是韩语中尊敬语的文法非常的繁琐,但是,你也不要太心急，因为，通过学习，或者多和韩国人交流无论是老师还是朋友，毕竟人家是土生土长的，在沟通过程中体会他们的语速，语感，以及敬语方面的应用，只要熟了你就会觉得马上有质的变化!
篇7：韩语初级学习方法
现在有些韩语入门学习者甚至没有买过一本韩语书，完全在看网上资料学习。我想既然要学的话，就不要让自己这么业余，要学就学好。所以韩语入门学习时应该买一本经典的教材作为入门。目前很多大学韩语专业普遍使用标准韩国语作为教材，发音部分讲的比较详细，但其后内容相对其他来说有一定的难度，有很多外教偏向于使用首尔大学韩国语，其特点是语言比较鲜活地道侧重口语就是发音部分讲的不够详细。此外还有很多优秀的教材，不过建议大家尽量选用韩国原版引进的教材，语言会比较地道些。
虽然教材已经介绍给大家了但是还是建议大家最好能找个好点的老师或者培训机构系统学习下发音，韩语的发音有点难度并且有许多音变规则，有老师的话也能随时为你矫正发音，如果发着自以为很准确却不标准的音形成习惯之后真的很难改掉。本人曾经因为一个音发不准确而苦练了一个下午，最后舌头都打结了一样，口干舌燥的。在去上课下课的路上也是念念有词，一直练习矫正那个音，室友见我以为得神经病了呢。而韩语是表音文字，发音不好，以后听力也会有问题。重要性可想而知了。
学完发音之后，就正式按部就班学习课文，因为刚开始接触韩文会有一种生疏的距离感，所以单词一定要多读多写多记，这样才能消除那种距离感变得慢慢熟练起来。建议每一篇课文都能熟读到脱口而出的程度，同时注意自己的语音语调，不断修正自己的发音。
我们在最开始也说到，我们学韩语的目的是为了交流表达的，所以交流表达的第一步应该是听力，作为韩语自学者很容易忽略这个步骤，陷入语法及各种题目的爱恨情仇中，这样是不对的，听力也应该从学习课文开始抓起，多听课文的同时，要买一本专门的听力教程，我们大学当初用的是韩语听力教程，大连外国语学院学院出版的那套，感觉挺好的。同时在空余时间尽可能多看些韩国综艺电影等培养下听感跟语感。本人在跟一些韩语初学者交流过程中，发现喜欢看韩国综艺节目的同学，接受能力普遍要比一般学生强，这也是大家值得注意的地方。
篇8：韩语初级学习方法
首先，就像学英语一样，要把韩语当成一门“外语”来学。既然是外语，它就有别于我们的母语。它和汉语有不同的发音，不同的语法结构，另外不同国家的社会心理、文化习俗在语言上表现出的是不同的表达及修辞方式。接触韩语的时候一定要有意识地排除母语的干扰，以一种接纳、探求、兼容并包的心态来对待它，对一些看来很拗口的发音、“别扭”的表达心理上不要排斥，也不要绕道而行。要知道这些正是我们要努力掌握的重点。要接纳，用心去模仿、揣摩、体会、记忆，多了解韩国的社会文化知识，留心时事，试着从文化层面去深层探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的发音会在不经意间被你模仿得以假乱真，那些“别扭”的表达也在不经意间很自然地从你口中溜达出来。这时，我会衷心地对你说一句：恭喜你，你的韩语已经上了一个新台阶。
中国有句古话“勿以善小而不为”，这里我想说“勿以它小而不学”。“它”是谁呢?是课堂上老师偶尔提及的发音小知识，零星的语法结构，原版韩剧里听到的一个新鲜的小句子，超市里韩国饼干盒子上用韩文标注的成分表……虽然我们没有身在韩国，但周围星星点点的学习资源并不匮乏。不要嫌它们太小太琐碎，不要嫌它们不成体系没有章法。语言这门科学的一个有意思的特点就是不用担心学得乱学得杂，遇到零星的小知识，先记下来再说，这些小东西日积月累下来，你的大脑就会主动地帮你把它们分区、归类，建立起知识体系，进而搭建起相应的语言逻辑。任何一门外语都要求语言知识量的积累，所以别偷懒，弯下腰把那些散落于角落里的小砖头都捡起来吧，这样你会事半功倍，不经意间可能你的“韩语大厦”就已经盖起来啦。
学韩语还有一个很实用的方法，那就是“感性地接触，理性地归纳”。语言是人们传情达意、沟通交流的工具，和自然科学相比，它细腻、柔韧又感性。掌握好外语要求我们调动形象思维、想象甚至感情，感性地去触摸它，接受它。比如说遇到一个新的单词或表达方式，不能死记字面意思，而应该结合例句去柔和地记忆，设想它现实生活中它应用的语境，细心体会它包含的意思、意味甚至感情色彩。当然这种感性接触的量一定要大，几十块、几百块砖是搭建不起一座大厦的，要尽量要求自己海量地学习。刚才说过，学得多了，我们的大脑会自然地帮助我们将语言知识总结归类，但是可能有时不够完整细致，这时定期地将学过的知识做以分析和梳理是很好的学习习惯，通过它甚至可以升华出新的知识。比如，时态学完了，把包含各种时态的句子比较一下，分析一下不难看出表示各种时态的句子结构都基本一样，谓语部分都是词干+时态标志+句尾的形式，只要记清了表示各种时态特定词尾，我们就可以自由表达出体现各种时间概念的句子。外语是门很辩证的学问，要学好它就要把感性和理性有机结合，两个缺一不可。
如果你已经下决心要学好韩语，肯努力又养成了良好的学习习惯，那么有一样东西可以让你如虎添翼，帮助你更轻松地进步，让你的学习过程充实又不乏乐趣。这个东西就是爱好。爱好可以给你提供更多的学习资源，爱看韩剧、爱听韩国歌的同学在娱乐的同时就能轻松地接受多生动有趣的韩语知识，爱上网的同学可以到网上去看新闻、查在线字典。另外多关注你感兴趣领域的韩语知识，你会发现语言学习原来是这么快乐充实。喜欢娱乐的同学，不妨学学“出道”、“走红”、“粉丝”“复出”、“绯闻”的说法，学会了和韩国朋友用韩语侃侃娱乐八卦;喜欢钻研韩国料理的同学把各种食材的名称攻读一下，上网去找找韩文网站上的烹饪方法，直接向韩国人学习地道正宗的韩国菜做法;喜欢体育的男生留意一下你喜欢的体育项目用韩文表达，爱美的女生上韩国购物网站去看看，边欣赏边学学你钟爱的各种化妆品和衣服用韩语怎么说……出于兴趣的学习是轻松愉快的，你一定会自然、主动地接触这些东西。如果你爱好广泛，那么你就会饶有兴趣地关注更多的领域，拓展你可驾驭的韩语应用范围。兴趣爱好是我们生活里的快乐源泉，没有它，外语学习都会变得干巴巴的没有生气
篇9：初级韩语作文
제 꿈은 우리 가족들이 행복하고 건강하게 잘 지내는 것입니다. 어떻게 보면 평범한 꿈이지만 세상에서 너무나 사랑하는 가족들이 불행하거나 건강하지 못하다면 그 어떠한 것도 소용이 없다고 생각합니다.저는 가족의 행복을 위해 경제적으로 열심히 저축을 하고 있으며,건강을 위해 건강보험도 들었습니다. 그리고 매일 가족들과 운동을 하고 있습니다. 또한 주말마다 산이나 바다로 나가서 자연의 기운을 받으며 삶의 여유를 즐깁니다.
参考译文：
我的梦想是我的家庭能幸福健康地生活下去。虽然这个看上去是个平凡的梦想，但在我觉得如果我最爱的家庭在世上遭遇不幸或是不健康的话，那么其他事都是无用的。为了我家庭的幸福，在经济上我在努力存钱，也办了健康保险。并且每天和家人一起运动。此外，每周末就去登山或去海边，呼吸大自然空气，享受生活的趣味。
