“wjhai23”通过精心收集，向本站投稿了8篇创建美好的法律校园，下面是小编为大家整理后的创建美好的法律校园，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：创建美好的法律校园
四季长春是大自然的恩赐，百花争妍是阳光的眷爱，晶莹露珠是晨曦的依恋，美好校园是法律的普照。
――题记
校园，一个并不陌生的词，清脆的铃声，朗朗的读书声，同学们的欢笑声，浓缩成美丽的画面。这和谐浓热的一切来自于校园的各项管理制度，正是这成条成文规定，才使得校园活泼和纯真。
校园，给予我们无穷的知识，指引着我们人生的方向，教会我们做人做事的本领，那么我们在这美好的校园，如何在法律的阳光下健康成长呢？
首先做到懂得法律，只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辨是非，识别善恶，只有学法，才能树立民主法制观念，明白公民的权利和义务才能依法办事，依法维护自身权益。
其次要约束自已，用道德规范好的行为习惯，法律的义务和责任来遵守法律，要树立正确道德观、世界观和价值观，只有远大理想的人才能勤奋刻苦，奋勇拼搏，体现自身价值。
另外要养成良好的行为习惯，认真履行学校的一日常规，要用校纪校规约束自已的行为，什么可以做，什么不可以做。要学习对自已的行为控制，树立自尊自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力，加强同学友爱，胸怀开阔，遇事冷静，善于沟通，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”做一个遵纪守法的好学生，用我们美好的心灵净化身边的可恶，我们共同用我们的双手创建美好的法律校园，让法律永远普照我们美丽的校园。
[创建美好的法律校园]
篇2：创建美好校园倡议书
中心全体党员干部、师生员工：
当前，中心的发展正处在一个新的历史起点，职教资源的整合使我们更具奋力前行的基础和优势，董事长两度莅临调研为我们进一步指明了发展方向，增添了前进动力。建设文明、有序、卫生、整洁的温馨校园，营造优质、高效、持续、稳定的发展氛围，是全体师生员工的共同心愿。中心党委号召大家立即行动起来，从自身做起，从现在做起，营造整洁环境，共建美好校园，让文明和谐之花开遍校园每一个角落，让行为规范成为你我自觉行动。在此，发出如下倡议：
一、强化意识，争做建设美好校园的宣传者
中心是我们学习、工作、生活的家园，我们是中心的主人，是建设者和管理者，也是受益者和享有者。用自己的实际行动，建设美丽校园，这是荣誉，是义务，更是责任!广大师生员工要做文明事，讲文明语，行文明礼，养文明习惯，树文明形象，以自己的文明行为感染身边人，以良好的公德风尚影响身边人，大力营造“爱护环境、人人有责，美丽校园、人人共享”的良好氛围。
二、身体力行，争做建设美好校园的实践者
温馨校园，是我们共同的家园，需要你我精心呵护;和谐校园，是孕育人才的摇篮，需要你我共同创建。广大师生员工要自觉践行绿色环保理念，告别陈规陋习，规范个人言行，提高文明素养。自觉维护公共环境，不乱堆乱放、乱倒垃圾;自觉培养良好习惯，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑;自觉遵守公共秩序，车辆停靠整齐，保持校园道路畅通;自觉爱护公共设施、花草树木和绿地;自觉搞好责任区域环境卫生，保持校园环境面貌清新整洁有序，切实养成良好的卫生习惯和文明的生活方式，为温馨校园建设注入强大动力活力，让我们的校园更加优美，让我们的家园更加和谐。
三、示范带动，争做建设美好校园的先行者
广大党员干部是建设美好校园的先行者，是安技中心事业发展的“助推员”，是弘扬新风正气、传播先进文化的“宣传员”，是关心教育职工、发扬良好道德风尚的“辅导员”，是抵制不良现象、优化美化环境的“监督员”，是坚持以身作则、倡导绿色低碳环保生活方式的“示范员”，你们的言行鼓舞着全体师生员工;广大团员青年是建设美好校园的志愿者，你们有着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，履行着“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的志愿承诺，是时代的佼佼者，是建设美好校园的生力军，你们的行动感染着身边的同学，带动了一大批先进力量。我们充分相信，在党员干部的示范带动下，在团员青年的志愿参与下，在师生员工的共同努力下，我们的校园环境面貌在短期内将有一个根本性改观。
四、广泛参与，争做建设美好校园的推动者
作为中心一员，我们有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来愉快，给他人带来温馨，为中心增添亮色。全体师生员工要牢固树立“校园是我家，美化靠大家”的主人翁意识，继续坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，从小事做起、从点滴做起、从身边做起，勇于承责、立足本职、扎实工作，倡树文明新风、养成良好习惯、共建美好校园，继续保持省级卫生先进单位荣誉称号。中心各部门要认真按照爱卫会4月15日下发的《关于开展卫生大扫除的通知》要求，积极行动起来，组织全体师生员工集中开展一次卫生大扫除义务劳动，按照卫生区责任范围，认真打扫办公室、教室、实习车间、宿舍、食堂及周边环境卫生，坚决做到清理彻底，不留死角。总务科保洁办要组织人员重点整治校园边缘地带卫生死角和垃圾清理，做到全天候保洁并形成长效保洁机制。
花缘芳香而美丽，人因文明而魅力。营造整洁环境，建设美好校园，需要中心各级组织和广大师生员工的长期坚持和共同努力。让我们继续发扬艰苦奋斗的精神，以满腔的热情积极融入到文明创建工作中来，不断增强中心的核心竞争力和品牌影响力，为建设一流的综合型教育培训基地贡献智慧和力量!
篇3：创建美好文明校园倡议书
亲爱的老师、同学们：
春风拂煦，万物争荣，三月伴随着温润的气息已向我们缓缓走来。在这个充满希望的季节，在这个焕然一新的校园，为使我们的校园更和谐，为使我们的言行更文明。学校号召全体师生积极学习、宣传、参与到“文明礼仪伴我行”主题实践活动中，特向全体师生发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;
三、老师关心爱护每一位学生;同学之间相互尊重，不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电;
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;
六、服饰仪表符合师生身份，争做文明表率;
七、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不乱倒垃圾，不践踏草坪，不攀摘树枝花卉;
八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言谈举止;
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在门窗、墙壁上涂字刻画;
十、积极参加“文明礼仪伴我行”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，面向家庭和社会宣传文明礼仪，争做文明使者。
菁菁校园，优良学风，靠我们全体师生孜孜追求，才有其累累硕果;生生和谐，文明尚礼，靠我们全体师生言行相随，才有其蔚然成风。
让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起，用自己的实际行动宣传礼仪，践行文明。愿文明之花绽放在春意盎然的三月，让礼仪之风吹遍在勃勃生机的校园，伴随着我们健康成长!
倡议人：
日期：
篇4：创建美好文明校园倡议书
老师们、同学们：
大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。作为百年学府，__大学有着深厚的历史积淀和文化底蕴，文明校园建设自创办伊始便一以贯之。自20__年以来，我校一直保持“全国文明单位”这一珍贵荣誉。当前，我校正在创建“全国文明校园”，恰逢贵阳市正在创建“全国文明城市”，这是对全校各方面工作的一次集中检阅，更是提升校园文明程度、提高师生文明素养的重要契机。
文明之光耀溪山，立德树人誉黔中。倡树文明新风，促建一流大学，让文明成为校园最美底色！在此，我们向全体师生发出倡议：
做文明思想的传播者。我们要大力弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，发扬百年贵大优良传统，进一步营造优良校风、教风、学风。践行“明德至善博学笃行”的校训，为学校的跨越发展、贵州同步小康、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证、强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。
做文明行为的践行者。遵守社会公德，恪守职业道德，传承家庭美德，修习个人品德，做文明师生、文明室友、文明读者、文明游客，做到文明用语、文明上网、文明用餐、文明出行，从小事做起，养成良好的文明习惯，提升自身道德修养。
做文明活动的参与者。开展好文明活动。发挥党团支部、社团组织的作用，因事而化、因时而进、因势而新，创新活动的载体和形式，提升文明创建活动的凝聚力和感召力。积极开展以社会主义核心价值观和“中国梦”为主题的特色鲜明、格调高雅、内涵丰富、生动活泼的品牌校园文化活动，塑造向上向善、四育并举的校园新风，使文明校园创建活动更接地气、富有生气、收到实效，绵绵用力，久久为功。
做文明环境的创建者。全体贵大人要增强主人翁责任感和爱校荣校意识，自觉维护教室、实验室、宿舍、食堂、楼宇、道路、绿地等公共场所的环境卫生，维护校园文明秩序，厉行勤俭节约，坚决抵制不文明现象和不文明行为，积极参与文明创建工作，营造良好的校园育人环境。
文明校园创建工作人人有责，文明校园创建成果人人共享。
倡议人：
日期：
篇5：创建美好文明校园的倡议书
亲爱的同学们：
全体唐院学子应做到以下几点：
一、牢记社会主义核心价值观，并落实在自己的行动中，校内做文明学生，校外做文明公民。
二、使用文明语言，说普通话，用规范汉字。爱护环境卫生，杜绝乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草等不文明行为的现象。
三、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯，生活习惯，学习习惯。
四、自觉维护校园内教学楼、图书馆、体育场、宿舍楼、甬路等公共场所环境干净整洁。
五、文明就餐，谦让师长，自觉排队，爱惜粮食，积极响应“光盘”行动，不浪费一粒一羹，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
六、养成节约资源的良好习惯，减少使用一次性餐具、包装袋等。做到随手关灯、随手关电器、随手关好水龙头。
七、积极参与班级组织建设，自觉遵守校纪校规，培育良好的学习氛围。
八、养成守时的良好作风，上课、开会不迟到、不早退；在上课、开会期间自觉将手机调至静音，不接打电话。
九、与室友和睦相处、健康生活、积极向上，互相尊重各民族习俗。自觉收集室内垃圾并带到楼外垃圾桶，营造健康、整洁、文明的寝室文化氛围。
十、认真学习《高等学校学生行为准则》和《唐山学院学生手册》中的十不准行为规范等，严格要求自己。
亲爱的同学们，大学是文明的传播阵地，高校师生更是社会文明的标杆，全社会对高校师生寄予厚望。让我们行动起来，从小事做起，从现在做起，自觉爱护我们生活的校园，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动积极参与到创建文明校园的活动中来，共同建设充满文明魅力的唐山学院！
倡议人：__
20__年x月__日
篇6：创建和谐班级,共建美好校园演讲稿
创建和谐班级,共建美好校园演讲稿
18.创建和谐班级，共建美好校园
和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐班集体正是构建和谐校园的起点与基础。
和谐的班集体是每个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体；是满足于学生想学习、能学习、会学习的班集体；是做事高效率、懂得真善美的班集体。
首先，引导教育学生要学会关爱、沟通，建立良好的师生关系和同学关系，是建立和谐班集体的重中之重，师生之间要以诚相待、互相尊重，亲其师，信其道；在学生之间发生矛盾时，引导学生主动检讨自己的错误，积极化解矛盾；引导教育学生在同学有了困难的时候要伸出援助之手，学会助人为乐；培养学生的合作意识，学会了理解、帮助他人，这样才能增强班级的凝聚力、我们的班集体才能像自己家一样温馨、友善。
其次、让学生学会自觉遵规能力、自主创新能力、自立自强能力，这是建立和谐班集体的关键 。每个学生都应自觉遵守班规校纪，自主管理班级，学会做事自立自强，因为每个学生是班集体的一分子，学生的和谐才是班级的和谐。
总之，和谐的校园离不开和谐的`班集体，和谐的班集体离不开每一位学生的努力，老师和学生都要随时随地注意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪，从小事入手，从身边做起，实实在在的做好应做的事情。
因为有了和谐，我们的校园到处是阳光；因为有了和谐，师生和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。让我们携起手来，奋发向上，为和谐的校园贡献一份力量吧。
篇7：创建和谐班级,共建美好校园班会教案
教育目标：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以四中为荣，明天四中以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。
时 间：高一期中考试之后，第二堂班会课。
地 点：高一（1）班教室
教育过程：
开场：播放歌曲《和谐中国》
老师：同学们好！大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐中国》最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的？
学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？
篇8：创建和谐班级,共建美好校园班会教案
师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对“和谐”有什么定义？
学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。
老师：同学们说的都很好。所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么创建和谐的班级有什么好处呢？
生：能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们健康成长。
师：那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？
生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
师：说的太好了！在我看来， 班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。63个朝气蓬勃的少年、76位可敬的家长、11个默契的老师、150个和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考一会）（相声小段上）
学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。
学生：学生与老师的和谐。提问：老师如何处理与学生的关系呢？
老师：公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。
学生：人与自身的和谐；学生与家长的和谐。
学生：人是不能脱离环境而单独存在的，所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的`学生做得非常不错。早自习时书生朗朗，课堂上回答或者讨论问题积极踊跃，而且有收有放，晚自习时复习总结、预习思考，落实认真，看书蔚然成风。
学生九：学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，则班级的发展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。（列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。）
老师：看来，现在我们校园的“灰尘”还很多，我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫一番。这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。
不过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。（同学畅所欲言）
老师：同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！
（音乐响起《让世界充满爱》）
（后记）每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢？唯有和谐！我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班集体是班主任在新形势下值得研究的重要课题。所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。那么该如何构建和谐班集体呢？我认为应该从以下几方面着手。班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。加强班集体建设，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。
