“爱在你身边”通过精心收集，向本站投稿了19篇秋游活动稿范文，这次小编给大家整理后的秋游活动稿范文，供大家阅读参考。
篇1：秋游活动
10月28日是我们盼望已久的秋游活动。早上同学们早早地来到学校，每个教室中都传来阵阵吵闹声。
我们兴高采烈地上了汽车，在我们的欢声笑语中，汽车向苏州开去，很快到了太湖边，透过车窗望去，水面波光粼粼，像一面镜子，清澈见底，又像一个玉盘，水面上的一些东西像玉盘上的图案。我们来到了绿光开心农场，首先映入我们眼帘的是一片片薰衣草，大片大片的薰衣草连在一起像一条蓝紫色的丝带，看上去十分华丽，十分美丽，细细地看一棵棵薰衣草，一朵朵蓝紫色的花儿像一颗颗蓝紫色的宝石，有几朵花上有几颗水滴，更是耀眼夺目。接着，导游姐姐带我们去了植物园，我们看到了各种各样的花草，有七彩帘子、巧克力薄荷、碰碰香、香妃草……其中我最喜欢碰碰香了，因为碰碰香的.叶子上有一层细细的绒毛摸上去舒服极了，而且闻一闻刚摸过碰碰香的手，就会感到有一种沁人心脾的味道，令人陶醉不已。
下午我们来到了海洋馆，海洋馆的入口有一些假树和假藤蔓，充满着热带雨林的气氛，比较暗的环境又显现出海底阴暗的气氛，海洋剧场里的海狮在驯养员的指挥下做出了敬礼、招手、撒娇等等的令人发笑的动作，更有趣的是海狮竟然会做加减乘除的口算题，观众出的题目小海狮都算了出来。不光是海狮，海豚的一个个优美动作也让我们惊叹不已，特别是当三个驯养员把右手举起时，三条海豚竟然从右边跳了起来又一起落了下来，三条海豚的整个动作配合得自然协调，令人回味无穷。然后，我们经过了一个“触摸池”，在“触摸池”里我们可以摸到贝壳、海星和一些小鱼，我们看到了玻璃猫玻，这种小鱼全身透明，嘴部长了两根长长的触须状若猫须。它们的游姿快捷，停留不动时呈上倾的40度角，水晶般透明的躯体轻微地摆动，偶尔在适合角度的灯光的折射下，会映现出如三棱镜折射阳光所产生的如彩虹般的梦幻色彩……平时，不仔细观察，是很不容易发现它们的踪影的，至多看到一副鱼类骨骼在飘动，也因此，它的另一个名字被称为“幽灵鱼”。我们看到了七彩神仙鱼，十几年前刚流行饲养热带鱼时大家还叫它五彩神仙鱼，品种只有几个，什么“绿五彩”“蓝五彩”等等。随着世界各地的“神仙鱼迷”对该鱼的不断繁殖和培育，品种越来越多，色彩也越来越丰富和艳丽，越来越受到人们的追捧和喜爱。居然名称也升级为“七彩神仙鱼”，过几年说不准要改称为“九彩神仙鱼”了。我们还看到了荧光斑马鱼，荧光斑马鱼被分别转入了水母绿色荧光蛋白或珊瑚虫红色荧光蛋白的基因，在紫外线照射下，能够发出绿光或红光。荧光斑马鱼作为观赏鱼在市场上销售，是第一种上市的转基因动物。但是科学家们想要用它来检测水中的污染情况。为此他们给发光蛋白的基因加上了“开关”——启动子。这些转基因斑马鱼平时不发光，在遇到重金属、毒素、激素时，启动子会“打开”发光蛋白的墓因，让斑马鱼立即发出荧光来。我们可以给不同颜色的荧光蛋白基因加上与不同的污染物结合的启动子，这样，我们就可以根据斑马鱼发出的是什么光，而知道水中有什么样的污染物。这种检测法极为灵敏，要比用仪器检测更便宜、更快速、更敏感。而且这些荧光斑马鱼可以反复使用，让它们撤离被污染的水域，它们就会逐渐失去荧光，放进污染水域，又会重新发光。……这些鱼令人眼花缭乱，给我们上了一节海洋生物课！
这次秋游令我受益匪浅，我真希望还有多一点的这样的活动啊！
篇2：秋游活动方案
一、活动目的
1、丰富幼儿的生活，增长见闻，开阔眼界，进一步发展幼儿的认识能力。
2、让幼儿走近大自然，激发幼儿园，体验集体活动的乐趣。
3、培养幼儿热爱家乡、热爱幼儿园的情感。
二、活动地点：
中山市紫马岭公园
20xx年10月25―26日
四、活动准备
1、20日行政踩点，确定各班活动位置。
2、制作各班班牌。
3、幼儿园园旗一面、每班哨子一个、
4、服装：幼儿穿夏装运动服、教师统一穿新园服、行政？
5、保健医生负责修改“10月25、26日菜谱”份量（外出班级喝粥、午点面条、通心粉）
6、各班带去物品：垃圾袋、报纸（或大台布）、纸巾、汗巾。大袋子幼儿零食，保育员拿，到点后统一由财务娜看守。
7、各班班主任设计班级游戏一个。
五、工作人员安排
1、25日领队：谭雪霞――负责全面工作、上下车清点统计人数、安排班级游戏休息地点、保证活动安全；
张婧――负责拍照、安全管理工作；
罗宁――负责观察、检查幼儿身体，突发事情处理。
财务娜――负责到点后看守各班物品。
2、26日领队：张秋莲――负责全面工作，上下车清点统计人数，安排班级游戏休息地点；
张婧――负责拍照、安全管理工作
罗宁――负责观察、检查幼儿身体，突发事情处理。
财务娜――负责到点后看守各班物品。
六、车辆、人员安排
25日：
1号车（37座）：
2号车（39座）：
3号车（19座）：
总园车（37座）：
26日：
1号车（37座）：
2号车（39座）：
3号车（19座）：
总园车（37座）：
班级负责人：班主任、配班、保育员
七、活动要求：
1、各班教师组织孩子排好队、一个接一个的扶幼儿上下车，在上、下车前都必须向负责人报告班级人数。
2、有孩子分车的班级到达目的地后，要把自己班的孩子等齐了才可以出发。
3、班主任要带上班级教师、行政、家长的电话
4、负责人要注意清点本车孩子人数及整个活动的安全。
5、幼儿行进时班级三位老师要分队伍前中后位置全面的照顾每一位孩子。
6、随机进行安全教育和认识教育。
7、培养幼儿环保意识、爱护大自然、不随手掷垃圾。
八、活动时间和具体安排
第一批：
8：10―08：40
做早操。
08：40―09：00
09：00―9：10
9：10―9：40
9：40―10：50
10：50 ―11：00
11：00―11：30
11：30―12：00
第二批：
9：00―09：30
09：30―10：00
10：00―10：10
10：10―10：40
10：40―11：50
11：50―12：00
12：00―12：30
12：30―13：00
15：00
早餐/整理零食/餐后安全教育。第一批外出班级不上厕/排队准备上车乘车前往紫马岭公园上厕、草地游戏、介绍景点、拍照、户外野餐上车前准备/上厕乘车回园午餐整理零食/餐后安全教育。上厕/排队准备上车乘车前往紫马岭公园上厕、草地游戏、介绍景点、拍照、户外野餐上车前准备/上厕乘车回园午餐（12：00没外出班级保育员协助拿餐）起床
篇3：秋游活动方案
二、活动地点：新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。
三、人员安排：两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。
四、秋游负责人：张中权、杨荣、杨长秋及各店长和场长。
张中权带队，主要负责秋游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员秋游安全、有序、有趣;
杨荣、杨长秋主持协调，主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。
五、活动准备：1、中巴车一台;2、横幅：背篓人家优秀员工秋游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。
六、活动安排：
(一)3月27日芷江秋游安排：
上午8:30报名参加芷江秋游人员在西都银座店统一集合，准备乘车――
上午8：40准时启程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左右到芷江漭塘溪风景区，乘船游览漭塘溪其中一景区。
上午11：30参观芷江受降坊。
中午12：00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。
下午14：00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。
下午16：00集合乘车返回公司。
(二)3月28日新民庄秋游安排：
上午9:00报名参加荆坪秋游人员在新民餐厅统一集合，准备乘车――上午9：10准时启程前往农庄秋游。
上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。
上午12：30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。
下午14：00游荆坪古村。
下午16：00集合乘车返回公司。
七、秋游人员注意事项：
1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名)，在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。
2、参加秋游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。
3、所有秋游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。
4、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。
5、秋游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动，组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。
篇4： 秋游活动总结
本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物，以此丰富学生的课余生活，开拓学生视野，领略自然风光，陶冶美好情操，通过教育实践促进老师、学生间的情感交流，增强班级的凝聚力。
活动前，德育处对全体师生分别进行安全教育，要求分组管理，每六个人一个小组，三位老师负责一个班级，责任到人，加强人身防护意识。同时我校为参加秋游的每位学生都购买了保险。
10月22日早上8点钟，秋风习习，孩子们激动、开心但是非常有秩序的乘车出行。各班在秋游活动开始前进行充分的安全教育，合理组织。所以，一路上乘车有序，没有人在车上吃零食，晕车的学生也得到了很好的照顾。
在秋游进行中，各班级都能随时清点人数，各组长随时报告人数，各班主任及带队老师要自始至终跟随学生队伍，时刻掌握学生秋游活动状况，发现问题及时向带队领导汇报。途中孩子们能见到公园的工作人员主动问好，非常有礼貌，大家的表现得到工作人员的一致好评。
各班主任能提醒学生在食用零食要注意卫生，掉在的地上的垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。能做到注意公共卫生，保护环境，爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑。
下午四点全校师生安全返回校园。各班级分别针对本班的情况进行了总结。
在下次活动中，我们要更加注意零食的食用安全，不能一边走路一边吃零食，薯片之类易掉渣的零食要坐下来拿着稳稳当当的吃，掉在地上的碎屑要及时清理干净。不要给工作人员带来负担。高声喧哗是这次活动最不文明的一点，我们要时刻注重轻声文化的培养。
上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动，那天清晨我们踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，孩子们排着队在老师的带领下，有秩序的穿过马路，沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷，刮着微风，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.
秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，比如：树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，大雁排着队伍南飞等等，同时还认识了多种花草树木，还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中，我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力，创造力及动手能力，最后我们发动孩子，在地下捡一些自己喜欢的落叶，带到学校里做出粘贴画，孩子们听说后兴趣很高，结果是满载而归。最小游园旁边，有一小块菜地，我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。
活动结束后，孩子们遵守纪律，有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。
总之，孩子兴致非常高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆，也丰富了幼儿的生活经验，相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。
篇5： 秋游活动总结
为了让幼儿更贴近大自然，欣赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日，XX幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的XX植物园开展亲子秋游活动。
早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。
午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。
这次XX植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对XX幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。20xx年9月29日，XX第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡；中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光；当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。
活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。
篇6： 秋游活动总结
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。20xx年9月29日，XX第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。
活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。
10月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。
十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。
篇7： 秋游活动总结
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的.秋景，感受着秋天的变化。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。
随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏（摸宝宝）体育游戏（过河拆桥等）。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。
许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。
我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子.
为了增进同学们的友谊，增加08药学的凝聚力，使08药学各位同学在紧张，而又忙碌的大三生活丰富多彩，特举办了本次秋游，希望各位同学都能回归到08药学这个大家庭中。活动得到了同学们的热烈响应，大家都积极参与，活动现场充满了欢声笑语，整个活动在大家的热情配合下，圆满结束。
本活动从早上7点半坐车到晚上11点回到大学城，历时15个半小时；流程有沙滩排球和足球、游泳、玩扑克、烧烤、卡拉ok和篝火晚会等等
回首这个活动，在此过程中，有不少成功之处，这是很值得高兴的：当然地，世上没有绝对完美的事，其中也发现了一些不足之处。一个活动下来积累的经验是很宝贵的，现在把好的地方和不足的地方记录下来，以便给以后工作作个借鉴。
首先，说一下好的地方吧。
1.买保险和安全责任书是非常好的提议
2.询问班里同学们的意见
3.在车上播放音乐很有浪漫的感觉
4.大家手拉手篝火更能使大家都团结起来
5.篝火晚会达到了本次秋游的高潮，许多同学都非常高兴
6.同学们都积极配合组宣委的工作，特别是班委和各组组长
7.各组在自由娱乐时间都玩得非常高兴，这得归功于各组组长
8.篝火晚会时手拉手唱着我们的班歌和跳舞，气氛更加融洽
9.午餐时各组聚在一起吃着准备的食物，有的还带着锅去煮面
另外，也存在以下一些问题。
1.未提前一个月跟辅导员说明秋游的事
2.准备了班旗但却忘记带
3.没有去金海滩踩点，以至于同学们对海边感到很失望
活动结束后，针对这次活动，我们也向同学们了解对于这次活动的相关评价，评价如下：
1.同学们对本次活动都感到满意，只是回来比较晚
2.同学们对司机和导游因为回来晚了没有道歉比较不满
3.同学们对金海滩卡拉ok和篝火晚会的设备感到不满，觉得钱花得不值得
4.希望下次能两天一夜游
5.组宣委和班委们都辛苦了
回顾这次活动，下面是我们觉得需要改进的一些地方：
1.以后的活动要提前一个月给辅导员说明
2.对于集体出去游玩的地方最好去踩点
3.活动的过程中要适当的控制时间
4.多多询问班上同学的意见
活动已经结束，总的来说还是挺成功的，我们会继续努力，把好的地方延续下去，把不足之处改正过来，希望把下次的活动办得更好。
篇8： 秋游活动总结
秋天在哪里?秋天就在我们美丽的校园里。在刚结束的秋游活动后，回到校园，为了在幼儿园园本课程中更好地体现出周探自然的丰富活动，在20xx年10月27日，小班的宝宝们在老师们的带领下，在校园里找找秋天，开展周探自然的活动。看看秋天来到的变化，记记秋天动植物的活动，讲讲秋天的果实，拍拍校园里美丽秋景的图片。让小朋友们在自然中嬉戏，去体验人与人、人与自然以及自然本身应有的和谐与共生。
小朋友们在校园里找到了桂花树，闻一闻桂花的味道。在葫芦藤下，小朋友们看到大大小小地葫芦，“1,2,3”数着藤上一共长了几个葫芦，听着老师们的介绍，知道了葫芦是长在藤上的，采摘下来的葫芦会从绿色变成黄色，葫芦还可以变成水瓢等工具用来日常生活中。小班的宝宝们，听得津津有味。
在周探自然的活动中，小班的孩子们学会了用眼睛来观察，用鼻子来闻一闻，用小手来摸摸，数一数的方法来感受校园里的大自然给我们带来的丰富知识。激发他们探索大自然的欲望和热爱大自然的美好情感。
篇9：秋游活动策划
一、目的：
通过助人与受助的体验，增加对他人的信任和接纳。
道具：眼罩6个、正方体纸质小箱子2个（箱子表面写上1-6的数字）、硬纸片（纸片上写上相应的游戏规则）
过程：每组选六人分两组参加活动，其余人员要在旁边配合后面所要做的活动。三人一组，一人（蒙眼）负责将箱子使劲抛出；一人负责用语言指挥；另一人（蒙眼）负责听从指挥者的命令沿事先设定好的路线行走；先到达终点者获胜。
注：在过程中每个组要根据参赛人员所到达的地点做相应的活动（如：唱歌）。
二、“多式联运”
简述：依靠分工合作来完成任务，每组选五人参与
道具：(1)准备每组各五张签，上面分别写：嘴巴，背（二张），手（二张，分左右）(2)气球（每组若干个）(3)绳子方法：1.每组必须要有五人；2.请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助来把汽球给吹起；然后二个抽到背的人把吹好的气球用背夹住合力运送到指定场地。
3．用时最少的组获得奖品,并惩罚用时最多的组。
注意：
1.抽到嘴的人吹气球时自己不能用手碰气球；
2.抽到手的两个人只能用一只手拿气球给抽到嘴的人吹；在夹运过程中如有气球破损或飞出指定区域的，则作废，需重新返回再次从起点开始
三、延长生命线（2分钟）
四、心有千千结
五、智力大比拼
游戏规则：（1）主持人说出题目，各组进行抢答，答对一题加一分，答错一题扣一分。
（2）所有题目抢答完后，计算各组总积分，总积分第一名的组会获得奖励，总积分最后一名的组将接受惩罚。
六、穿越电网
1.所有组员参与
2.每个组的队员站成一排,相邻两个人的腿用绳子绑在一起,从起点处出发，到达指定位置,再相互配合穿过事先搭好的电网
3.所有组必须将全部队员运送过电网,最后以完成时间长短进行排名。用时最短的组将获得奖品,并惩罚用时最长的组(说一句最违心的话、唱歌等)
游戏准备：绳子
游戏规则：1、相邻两人腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；2、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；3、所有成员站在一个电网的一面，通过数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有人员输送到网的另一面4、身体的任何一部分触到网，网口作废，该成员得重新找网口穿过(不得自行选择网口，须由主持人公正决定网口供其选择)，已经穿越过去的成员不得重新回到出发的网的那一面，只能在到达的网的那一面帮忙运输正在穿越的成员。
注意事项：注意安全问题
七、分享环节
大家围坐在一起，由主持人先带头分享，说说此次活动的心得感受，然后大家依次分享。
备办物品及经费表
项目
物品
数量
单价（单位：元）
总价（单位：元）
宽胶带
2卷
气球（较大）
2包
绳子
3卷
眼罩
6个
奖品
剪刀
一个
正方体纸箱
2个（标数字）
自己制作
粉笔
3盒
水
两箱
总计（单位：元
注：1、所有活动必需品负责人负责在活动前准备就绪。
2、设计游戏一要使用的两条相同的路线，可以设计的复杂一点，然后每一个节点上用彩纸片（大一点）写上相应的活动（比如：第一个节点彩纸写上“背唐诗一首”第二个写“猜脑筋急转弯”或是“唱歌”等等，尽量要能调动大家），每条路线20个节点左右。
3、穿的运动休闲一些，不要穿裙子、高跟鞋、拖鞋。
篇10：秋游活动策划
一、活动名称：“阳光心态快乐秋游”活动
二、活动目的：
旨在提高部门人员的积极性，通过这次的全体活动，发动所有的部门人员，一方面，促进部门的和谐，为部门以后的活动的开展创造良好的氛围与环境。另一方面，丰富同学们的课余生活，加深同学们之间的了解，加强团体的凝聚力。
四、活动地点：大蜀山
五、景点介绍
大蜀山位于安徽省合肥市境内，距合肥市中心约10公里，面积8500亩，海拔284
米，是合肥近郊唯一的一座大山。大蜀山系大别山余脉，山势东南高，西北低，呈椭圆形，由火山喷发而成。古火山单的一座山，所以叫蜀山。又据《庐州府志》记载：“有蜀僧于此结庐，偶思乡水以锡卓地，泉汩汩而出，尝之有瞿塘峡味，因名为蜀井”。所以又有人说蜀山是以此而名的。
蜀山树茂林密，青竹吐翠，历史上许多文人墨客留下了脍炙人口的诗词。古人评蜀山为“春山艳冶如笑，夏山苍翠欲滴，秋山明净如故，冬山惨淡如卧。”而蜀山的四季景色，尤以冬令雪景为最美，每逢瑞雪飞降，登临在山峰旁的雪霁亭眺望，茫茫雪海，银装素裹，艳阳白雪，相映成辉。东眺合肥城区，恰如虚幻世界，琼楼玉宇，北望蜀山湖，又似白茫茫中晶莹剔透的一方明镜。古人熊敬有诗赞美说：“晓起俄惊霁景开，高山头白势崔巍，卷帘为爱琼瑶湿，一片寒光入座来。”正是这些对蜀山雪后放晴景色的描写，使“蜀山雪霁”被列为古“庐州八景”之一。大蜀山脚下的新华学院更是独树一帜。由于历史上的战火兵燹，使得大蜀山的森林植被和建筑遭受到最惨重的破坏。解放后，在党和政府的领导下，合肥市连年开展全民义务植树活动，修建改造景区，终于把大蜀山建成一座绿树成荫、风景秀丽的森林公园。
建设的水上娱乐园是蜀山景区中的重要景点之一。它位于公园东南部，由南、北玉兰湖及民俗村组成，占地300亩，依山傍水。北玉兰湖有游船码头、荷花曲廊等，以游船垂钓为主。南玉兰湖为“水上乐园”，有两个岛和一个半岛，把水面分隔为成人、少年、儿童和冲浪四个游泳场。湖西岸“民俗村”建有蒙古包、傣家竹楼等，各具民族风情。旅游活动策划书六主办单位：院动力系文艺部
七、总负责人：刘磊
八、参加人员：
参与成员的分组安排(加粗字体代表的名单为该组负责人)
九、前期准备：
(1).准备好活动有关的用品和相关设备，如：游戏道具、相机等。
(2).对班上有关工作人员的具体分工;
拍照负责人：高志宇
人员签到负责人：刘希琨活动记录负责人：高文卿
(3)确保全团同学能够依时参加，并向全团同学说明此次出行的详细的活动安排及意义。
a、召开临时负责人团会，讨论活动中的具体细节流程。
b、了解大家的喜好，方便进行食物的采购，确保大家吃的欢喜(具体就餐看具体情况而定)。
c、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。
d、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。 (2)解决路线、车费等问题
a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。
b、了解油费、包车费用、联系方式等，确定实际支出。
c、联系好车主，说明具体时间与路线,确保能依时到达。
(3)召开负责人及团体会议
a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的活动安排。
b、确定小组名单，分5—6个小组，选出小组长，以便于人员的管理和秩序的维护，同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由**负责。
c、选出人员，到市场上了解各类食物的价格，做好记录，货比三家，做到价格上便宜又实惠。
d、选出主持人，主持好现场的才艺表演，由**负责。
e、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出详细的清单，由**负责。
f、安排好后勤小组，当天在大家离开时，将现场地残留的食物进行清理，做到文明离开，由**负责。
十、出游方式：包车
十一、活动内容：
由负责人及各组负责人组织全团同学于活动当天集体乘车出发到达旅游地点游玩欣赏景点，游览完各景点后，开始集体玩游戏以调动气氛，游戏结束后集体乘车返校。
十二、活动流程
(1)活动当天于早上八点在教学楼广场警合，由总负责人和各组负责人清点人数，确定全体到场后有秩序的乘车出发。
(2)到达景区后，集体有组织性地开始游览景点。
(3)负责人组织全体同学在一片空地集合进入游戏环节，游戏时间为一个半小时。
(4)继续游览公园景点，于下午四点集合乘车返校。
游戏安排及其规则
游戏一坐地而起
游戏规则：
1、要求4个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
2、在不用手的前提下撑地站起来;
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，负责人要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。最先站起来的一组胜利，最后站起来的一组接受惩罚
游戏目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性
勘品：圆珠笔若干惩罚：男生学女生走猫步或唱“我是女生”，女生学男生动作。游戏二
游戏规则：分四组，每组写十个不超过四字的名词，如马屁精珠穆朗玛宫爆鸡丁等，提示大家朝难里写。四张纸条收上来折好。一组派两人来猜，从四张里随机抽。一人描述一人猜，说的人不许提到词里任何一字，否则算错。规定时间里猜词语最多的胜，最少的惩罚。(哪组的纸条你写上号，自己组抽到的重新抽。描述的人不许用手写，不许说什么偏旁加个什么字，只许描述。)
勘品：小厩事本游戏三K歌赛
游戏规则：以小组为单位选出两名成员，被选出成员一起围成一个圈，就一个主题进行K歌，比如主题为“爱”，则每小组选出成员要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，最后的胜出者赢选两名，最后输的小组要集体跳舞。
勘品：一筒笔芯惩罚：表演节目或是接受胜利方提出的要求。
十三、活动注意事项
(1)注意交通安全：不乘坐非法营运车辆;上下车要有秩序，不得推挤;车内人员，不得将四肢、头伸出窗外;遵守交通规则。
(2)注意饮食安全：不要吃生、冷、不干净的食物，以防病从口入。注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。
(3)秋天气候渐冷，昼夜温差比较大，因此秋季出游时，要注意穿着适当，记得随身带一件保暖外套，以防感冒。
(4)保持通讯畅通：提前充话费、备好备用电池，各组组长以及成员记好各自的电话号码，随时保持联络。
(5)在整个活动过程中，以小组为单位进行活动，不得擅自离队，单独离队;不做危险活动;组长本人要随时观察本组成员动向，有异常情况及时向总负责人报告，以防出现不必要的损失。
(6)天气多变，届时天气可能是阴到多云，有雨，建议带好雨具。(根据天气预报)
(7)在烧烤时，严格遵守规定，注意用火安全，避免烫伤。
(8)注意个人财务，不要随处搁置(如手机、钱包、各种证件、相机、mp3、棋牌等)。
(9)另外要防止疲劳过度，活动的乐趣、景色的迷人易使人乐而忘返，造成过度疲劳对身体不利，最好每个小组准备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、装垃圾的塑料袋以及风油精等，由各组组长负责。
(10)回校时，应确保全班人数全部到齐后才上车
十四、经费预算
备注：因为各组成员爱好不同，食品、饮料等物品以小组为单位进行采购。
篇11：秋游活动策划
一、活动主题：团结互助、增进友谊、培养良好班风班级。
二、活动目的：20xx年开学，硕果飘香，正是出游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，特别有利于班级下半学期的工作开展。陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用.培养学生环境保护及保护我国传统文化的意识，培养审美观念，一定意义上增强同学们的文学修养。
三、活动对象：机电部124501班应用电子
五、活动地点：新沙岛位于富阳市城区东约一公里的富春江江心，是国家级风景名胜区“两江一湖”风景区的重要组成部分。其岛屿面积4.12平方公里，岛上桑林成荫，田畴交错，金沙铺地，花果飘香。新沙岛的沙滩面积达3万余平方米，岛的西北角还有个天然淡水浴场，每逢夏季，阳光、碧水、沙滩吸引着成千上万的游泳爱好者。占地100亩的新沙度假村就在四面环水、景色秀丽的新沙岛上，它与富春江八景浑然一体，远远望去，就像镶嵌在富春江中的一块五彩宝石。理想的休闲度假之地环境优美，设施完备的新沙岛度假村是理想的休闲度假之所。得天独厚的天然淡水游泳场是游泳爱好者的天堂；极富情调的度假小木屋，是城里三口之家、情侣休闲度假最理想的选择；年轻朋友可以到此野外烧烤、野炊、野营休闲；会议室、活动多功能厅，是公司、企事业单位举办中小型会议、培训、接待客户和朋友聚会的好地方。另外，度假村餐厅拥有大小包厢，可同时容纳百余人就餐，小卖部、游泳器具出租等配套服务项目一应俱全，船队还可为您提供快艇、茶吧游船游览富春江服务。度假村交通便捷前去富阳新沙岛度假村游玩，交通相当便捷
六、地点优势：本班有部分同学是当地的，在秋游期间可保证同学不会迷路，不走冤枉路，和保证交通安全。
七、经费预算：
1.渡船费：2元/人
2.烧烤炉子：90元/只（可供10人以内，提供桌子，椅子，白炭）
3.车：不清楚
4.餐费：自理（可预定）
5.烧烤材料：自带，代购费用自理（一个人大概50）
总费用预计：200/人
八、活动具体：
1.为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面.由各班对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.
2提前对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.
3在人员的编制方面我们以寝室为小组,寝室长带队，以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队领队应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.
4在交通工具、吃饭问题，听从班级的统一安排.5出游时的照相问题可由学生自己解决.
篇12：秋游活动作文
自从得到了去秋游的通知,我的心就像鸟儿飞出了鸟笼一样快乐。盼呀盼，终于盼到了秋游那天的早上，我早早地起了床，背上书包，满怀期待地向学校跑去。
上了大巴车，我向窗外望去：小草绿油油的，各种花儿争奇斗艳，太阳露出笑脸，把这美丽的一切都变成金色的了。在车里，大家有说有笑，不一会儿就到了嘉隆西海基地。
我们玩了很多游戏，有箭无虚发、种菜苗、过河拆桥、光脚跳棋、罗马炮台等等。我最喜欢的游戏是“前方打仗”这个游戏。一个叔叔叫我们蹲下，然后说：“前方打仗！”我们齐声问：“后方支援，支援什么？”叔叔回答说：“一条红领巾！”我们班立刻沸腾了起来，有的人问：“谁有红领巾？”有的人说：“我有！”还有的直接把自己的红领巾取下来交给叔叔。哪个组先拿出红领巾，就加一分。叔叔说了很多需要支援的东西，比如：一块手表、一件衣服、一张纸等等，我们忙得不可开交，手忙脚乱。
一天下来，我们的脸被太阳晒得通红，汗流浃背，光着的脚踩在草地上舒服极了！我们使完了自己所有的劲儿，回到车上，我们开始返回了，大家都精疲力尽了，所以车上安静极了，只听到发动机的声音和零食的咀嚼声。
通过这次活动，我从中明白了“团结就是力量”的道理。这次秋游活动真有趣呀！我已经开始期待下次的秋游活动了！
篇13：秋游活动作文
9月29日早晨，一溜大巴整齐的停放在草堂小学的大门边，今天，5年级的孩子们将在成长快乐大本营教练们的带领下参加一场别开生面的秋游活动。
金秋时节，秋高气爽，孩子们怀着激动的心情来到了大本营川青世界基地。一到这个既能体现孩子们团队协作精神，又能展现孩子们个人挑战意识的拓展场地里，都跃跃欲试，都想一显身手。
一曲欢快的律动操后，孩子们在教练带领下挺进各自拓展项目。
高高的缅甸桥、空中飞人等很多的拓展项目矗立在空中，不少大胆的孩子纷纷主动请缨，也有不少孩子面露胆怯。教练哥哥讲解了安全注意事项，开始系安全带时，空气凝固了，之前那些面带不屑的孩子已经忐忑不安，徘徊犹豫，举足不前了。在缅甸桥下，加油、加油!教练呐喊起来，孩子们也跟着呐喊起来，如冲锋号，又恰是战鼓，终于，一个连着一个，在缅甸桥上，一颗颗忐忑的心顺利通过了这座桥，更战胜了各自心中的“忐忑”。
“闻鸡起舞”，这是一个需要团队协作的活动，在泥泞的树林里，一只只“战斗鸡”“神采飞扬”，孩子们则斗志昂扬，以组进行“抓捕”行动，一开始大家各自为战，漫无目的，一时间，“鸡飞狗跳”，孩子们也“人仰马翻”，经教练提醒重新布置“战术”，运用“十面埋伏”;“关门捉鸡”的一系列技战法，尽管弄得一身鸡毛，满身污泥，胜利的喜悦已溢于言表。
篇14：秋游活动作文
10月17日，我校组织秋游活动，全校同学去长沙洋湖温地公园。这一天，同学们的心情格外兴奋。
早晨7时50分，全校同学都穿上了校服，系着鲜艳的红领巾，背着各式各样背包，早早地走进了教室。我们斑斑主任彭老师也打扮得特别漂亮，手拿扩音器，满脸笑容地说同学们，秋游是小组活动但请同学们要讲究卫生和注意安全，互相关心。8点20分，彭老师带领我们四二斑同学登上了大巴车出发了。9时，我终于来到了洋湖湿地公园，洋湖温地公园绿树成阴，鲜花盛开，还有用石头铺成的小路，美丽极了走过一座小轿，我们来到了洋湖湿地公园游乐场，就帮我们分成了小组，老师发给我们每人一张票。我们来到了腾龙飞舞的地方于是，这长长的队伍，仿佛在对我们说玩这项游戏好吧我心中却害怕得很。终于轮到我了，我、慌慌张张地坐上了位子，不一会儿，龙开了，我心里好傺有许多小兔子一样蹦蹦跳跳的。
而我旁边的大哥哥大姐姐却是乐呵呵的，龙的速度越来越快，突然，龙飞快的转了一个弯，我的心都快要蹦出来了，终于完了。同时我也知道了：不要什么事还没做，就先害怕，应当用快乐的心情去对待，放松紧张。临近中午，我们都把自己带的食物分享给大家吃，也许大家都真的饿了，每个人都吃得津津有味的。吃完食物后，我们又玩了许多刺激的项目。中午一点钟，老师点齐了人数，我们再次登上大巴车，返回了学校。
这次秋游，虽然玩得很累，但我们每个人的心中都很开心、快乐！
篇15：秋游活动作文
当妈妈给我看牛通社组织的活动内容时，我就被深深吸引了，原来秋游还可以这么好玩。
我在爸爸的陪同下来到了留下小学——好大、好漂亮的学校。我兴奋地跑到了操场上，看到了很多队员在喂又大又肥的鹅！我们在队长姐姐的带领下，先来到了竹篮社团，看到竹篾编一些很漂亮的作品——墙边的柜子上摆放着各种造型的竹篮，很精致，我看得眼都花了。我想：如果我也能拥有这样的巧手，那该多好啊！
接着我们来到了旁边的教室，有很多队员簇拥在一张长长的大桌子旁，还发出“乒乒乓乓”的敲击声音，他们在干啥呀？我冲进去一看，原来他们是在用黄色的面粉团制作很精美漂亮的糕点，难道这就是传说中的“花馍社团”？我也要了一块面团，在桌子上揉呀揉，把面团揉成了一个小球；爸爸帮我要来模具，我把小面球压在一个图案上，压平压紧了。老师拿起模具对着桌上的大铁盘使劲地敲呀敲，面团掉出来了，变成了一个很好看的树叶型面饼。我小心翼翼地包好自己的作品，我要带回家让妈妈欣赏，我也拥有一双巧手呢！
最后,我们在队长姐姐的带领下去看了乐器和武术表演，我暗暗佩服——留下小学的哥哥姐姐真是厉害啊！
篇16：秋游活动作文
星期五学校组织了一次秋游活动。天空瓦蓝瓦蓝的，几抹白云轻盈的漂浮着。柔和的阳光照在我们身上。
上海野生动物园确实非同一般。令游客留连忘返。
我们来到广场鸽，葱绿的草地上，有许多广场鸽在休息，有的栖息在鸽舍的屋顶上，有的栖息在草地上，有的则悠闲的在草地上散步。广场鸽非常漂亮，洁白无暇的羽毛，乌黑的眼珠，红红的小嘴和脚爪。我发现鸽子和人一样，有胆大的，也有胆小的。有几只胆大的鸽子，神气十足，大模大样的往有人的地方走。他们那么悠闲，我真是太喜欢这一群可爱的鸽子了。正在这时，只见一个男孩子伸手去捉一只飞到他身边觅食的鸽子。鸽子从他手中挣脱，总算逃离了，但身上却少了几根羽毛。看见小男孩手中的羽毛，我心中难受极了。
走在回家的路上，我浮想联翩，我们应该爱惜动物。俗话说：前人栽树，后人乘凉。我们中学生现在生活得多么幸福，这都是前辈为我们创造的。然而作为中学生，我们不应该仅仅知道享受，我们也有责任维护上海的美丽形象。
通过这次秋游活动，我明白了一定要保护动物。
篇17：秋游活动作文
11月28日星期三，学校组织我们全体四年级师生参观游览中国航海博物馆。
那天早晨，阳光明媚，8点整，我们准时登上了前往博物馆的巴士。一路上，我们说说笑笑，不一会儿就到了。进入博物馆，导游先带领我们走进了航海历史馆中的古代航海史区。在那里有许多以前人们用的船只。我们首先看到的是结构简单明了的独木船，这是古代渔民捕鱼用的。随后，我们又马不停蹄地在一楼转了一圈，看到了更多船的模型：有运载货物的集装箱船；还有载客人过江的客船。最吸引我眼球的就是那气势雄伟的明代福船。福船竖起的风帆有博物馆两层楼那么高。登上福船，俯视下面，人就像小猫一样大小。明代福船总高9米，主桅杆高27米，船总长31.3米。船上还有客舱，据说以前客人就是住在这个客舱里面的。这艘明代福船被许多前来参观的专家们称为镇馆之宝。
参观完古代航海史区我们还去了4D动感影院看了电影。4D电影是视觉，听觉，感觉和触觉的结合。看电影的时候，座位前后猛烈晃动，还会有水喷出来呢！大家兴奋极了！愉快的一天过去了！
在这一天里，我们在游玩中学到了许多新的知识。
篇18：秋游活动作文
“西溪湿地？不就是那个杭州市区西部与西湖十分相近的地方吗？”是的，西溪湿地是国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园，这里生态资源丰富，自然景观质朴，文化积演浓厚，曾与西泠并称“杭州三西”。
这次秋游，我们五年级去的就是家喻户晓的西溪湿地，那里鸟类繁多，有翠鸟、云雀、绿头鸭、白鹭等多种鸟类。可是等我们一踏进鸟馆，鸟儿们都消失了踪影，因为有我们的噪音，影响了鸟类的生活，把它们都吓跑了。我找了很久，才发现了一只类似绿头鸭的鸟隐藏在竹林中。如果噪音少一点，那么鸟儿就会多起来。
步出鸟馆后，我们去了博物馆，这里让大家了解了各种鸟类的名字和特点，让我们收益多多。
该吃午饭了！只见我们小组的来杨熠拿出两个一红一黄大大的.甜椒，我们组的同学都充满了疑惑，“来杨熠，你怎么带个甜椒过来啊，想让我们吃吗？”陈酉文问道，来杨熠突然猛地打开甜椒的盖子，一股奇特的香味向我扑面而来，我们大吃一惊，原来甜椒里面竟是糯米饭，我尝了一只，十分的香香甜甜，这造型特别的食物受到了王老师的称赞。大家分享了带来的各种食物，我们组当之无愧地被评为了“最佳美食奖”。
一天的游玩，让我觉得湿地公园简直就是一个天然氧吧，到处都是鸟鸣、蝉叫。所以我想再次提醒大家，少一点噪音，鸟儿们才能生活得多一点幸福，才能维持整个生态平衡。
篇19：秋游活动作文
又是一个天气晴朗的星期五，我们将迎来期盼已久的秋游活动。
教室里一片吵杂的声音，如菜市场一般。大家在讨论着有什么好东西吃，到了那里会有什么好东西玩……过了一会儿，老师分好组，便带着队伍乘上校车出发了！
经过一番长途跋涉，终于到达了目的地——红旗寨。同学们在一堆游乐设施前玩得不亦乐乎。独木桥、铁索、网绳……一不小心，就会坠下网绳，难以上来。突然，传来这样一个消息：五班要向我们班挑战拔河。我们班因为在上次拔河比赛中输给了五班，所以这次变得非常有信心，一定要打败五班。先是10个女生来比，男生以野炊完要洗碗来逼我们，输了要洗碗。结果我们班女生还是输了，只能靠男生了。男生一个个咬着牙，绷着脸，在第一关输了。到了第二关，男生们坚持着，坚决不放手，直到我们赢了才放手。
最有趣的要数野炊了。我们把材料拿好后，便开始做饭了。我和小张把锅和米洗干净，放入灶中，等待米饭煮熟。组的其他人忙开了，烧柴的烧柴，切菜的切菜……个个都忙得不可开交。我跑去帮忙炒菜，先放一点油，把萝卜放下去炒，再把盖子盖上，放点酱油，再炒一炒就可以了。接着再炒鸡蛋。先放点油……经过一番在烟火中的奋斗后，饭和菜都做好了。吃着自己做的饭菜，心里有说不出的高兴。
我们念念不舍得离开了红旗寨，回到了美丽的博爱校园。
