“小方”通过精心收集，向本站投稿了7篇职称外语考试备考方略，下面是小编为大家整理后的职称外语考试备考方略，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：职称英语学习经验新东方名师：职称外语考试备考方略
李玉技：职称英语考试相对来说还是比较独特的，往年4月第一周的周末就考了，今天推到4月30日，我们通过报纸上的信息还是了解到国家是想适应民意，因为可能有很多的声音觉得不合适、取消或者调整，国家人事部也进行了调研，
职称英语作为一个衡量广大专业技术人员晋升的一个基本标准，到目前为止还是没有变的，所以今年16月30日要考试。对于要考试的话，今年相信很多消息大家已经从网上获得，我觉得今年大纲没有变，我觉得这个对于我们是比较好的消息，尤其是很多同学准备的比较早，可能词库选项、阅读理解、完形填空、补全短文等等这几种题型复杂的比较透彻，如果改了可能还要复习题型，这个对广大考生是比较好的消息。
目前为止我们的教材还没有拿到手里，大家可以找找去年的题型，背背单词、看看题型，这样可以做到比较成功。
下面时间我们想请罗蓓老师给大家讲一下有关阅读判断的基本解题技巧和解题方法。
罗蓓：我在新东方的课堂上给大家讲解的主要题型是阅读判断，虽然只有7分，但是是考察比较综合、完整的题型。这个题型其实各个网友在准备的过程当中首先得了解一下新的思路，你在考场的情况下在时间非常有限的情况下如何安排阅读，这是今天下午我们老师和同学跟大家探讨的一个方法。在时间有限的情况下，尤其是在词汇量不是特别大，阅读速度不是特别块的情况下，我们建议大家从题干入手，因为是7篇文章考察是否对错，这样我们可以从7个细节句子出发，来寻找考点，就是叫做关键词，
备考资料
我们将这个关键词画出来，同时带着寻找原文所在的地方，这样在文章中找到所在地就找到所在句了。
大家在考场可以随身携带的一本字典去查取在文章的答案句和题目中间有不认识的单词，这样我们用中文进行比较就可以看到答案是对还是错了。
这个题目应该说很多方法都是从学生考试的很多题型，比如阅读理解、概括大意里引申出来的，大家准备的时候应该注意到题目当中从文章找答案的规律。更重要的一点，在具体找答案的时候A和B应该还是比较好的选择的，但是最难选的就是C选项，提醒大家，如果职称英语阅读判断的题目本身是对的，或者说这个题目根据文章而言本身是错的，实际选择当中都可能选C。
比如我们有一个经典的例子，比如文章通篇讲太阳，这个题目问到太阳从西方出来，这个选择A还是B还是C，学生不看题目可能很可能选B，但是我们注意这个题目叫阅读判断，阅读就是告诉你从文章所指范围内得到一些启示是对还是错。文章通篇没有提到太阳是从哪里升起的，所以选择C。首先大家要把题目看懂，同时找答案句，这是C答案最为特殊的一个点了，这样一个点是在阅读理解题目中比较少见，因为阅读理解考察的主要是对答案的寻找。
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篇2：职称外语考试问答
1、问：职称英语什么时候开始报名啊？又截止到啥时呢？
答：每年11月中下旬（双休日除外），逾期不再补报。
2、问：报职称英语考试时，如何区分综合类、理工类和卫生类？
答：职称英语考试分综合类、理工类和卫生类，三类考试在词汇量上各有侧重，但在真正考试过程中，大部分考题是重复的，因此，考生不必太在意类别的区别，一般只需要具备公共英语的一些基本知识，就完全可以应付这三类考试。原则上考生报综合、理工、卫生中的任何一类都是可以的，一般是考过经济师、会计师的，就可以报考综合类的，考过造价师、监理师或建造师的一些工程技术类的，可以报考理工类。详细分类及级别请参考《职称外语考试级别划分及适用范围》，考生可以结合自身情况及单位规定进行报考。
3、问：外语考试何时进行，何时取准考证？
答：每年全国职称外语等级考试考试时间是4月中旬，20具体的考试时间是：4月9日。考生可按照报名时，各报名点提供的《领准考证凭据》上规定的时间和地点去领取准考证。一般领取准考证时间是在4月上旬，最晚不超过4月中旬，而年则不会超过4月8号。
4、问：如果准考证丢失，该如何补办？
答：考生如果在领到准考证后，因各种原因而丢失，应及时与所报名的区县人事局科干科、区县考试中心或报名院校取得联系，并将丢失原因及补办准考证申请写成书面形式，交到报名点，并同时提供本人身份证及报名时提供的同一底版相片一张。再由报名点到更高一级人事考试中心办理补准考证手续。提醒应该尽早补办，逾期无法补办。
5、问：我有一个朋友，今年上半年参加全国职称外语等级考试时因替考被发现，请问明年他还能参加外语考试吗？
答：根据国家人事部和北京市人事局制定的《应考人员违纪处理规定》的规定，凡在考试时弄虚作假、请他人替考者，一经发现，北京市人事考试中心将对替考者和被替考者进行通报批评，两年之内不能参加全国职称外语等级考试，并将处理结果通报其所在单位人事部门。因此，你的这位朋友明年和后年均不能参加全国职称外语等级考试。
6、问：考生在报名、参加全国职称外语等级考试时应带什么东西？应注意什么？
答：考生在参加考试前，应仔细阅读准考证背面的《考生须知》，并应严格按照《考生须知》去做。考试时，考生应携带本人身份证、准考证、2b铅笔、橡皮、兰色、黑色字迹的钢笔或圆珠笔和国家正式出版的普通外文字典或词典一本。考生在考试时不能使用寻呼机、手持电话等通讯工具，也不能携带其他任何书籍、笔记、纸张和报刊。
为了保证报考信息的准确采集和处理，报考人员在报名和考试时要注意以下事项：
（1）、根据各省市人事厅（局）考试中心发布的报名程序和要求，到指定的报名点领取报名表。如果规定实行光电阅读器-计算机自动采集报名信息，还要领取报名信息卡和《报考手册》。由单位集体组织报名的，应按本人所在单位规定的具体程序报考；
（2）、如实、准确、工整地填写报名表中的各有关项目，并由所在单位加盖公章。使用报名信息卡的，除按要求填写报名表外，还应严格按照《报考手册》中规定的填涂工具和填涂要求，认真、准确添涂好报名信息卡。报名表和报名信息卡填好后，应认真检查，确保报名的填写和报名信息卡的填涂准确无误；
（3）、携带报名表、报名信息卡、照片、身份证和其它所需证件到报名点办理报名手续，报名点发给每一报考人员一个报名序号，该报名序号应保存好，以备后用。
7、问：参加全国职称外语等级考试能使用 “快译通”吗？
答：专业技术人员在参加全国职称外语水平考试时，不能使用“快译通”、“好译通”、“译神”、“商务通”、“文曲星”等电子词典，也不能使用针对全国职称外语等级考试编辑出版的外语字典、词典，或外语教材和外语词汇手册。考生只能使用国家正式出版的普通外文字典或词典。
8、问：考试结束后，什么时候发成绩？
答：根据国家人事部的规定：考试结束后，两个月发成绩，三个月发证书。
9、问：的教材与2006年的有何区别？
答：根据人事部专业技术人员资格考试工作计划，近日我们就20全国专业技术人员职称外语等级统一考试（以下简称职称外语考试）考务管理与发行的相关工作做出安排。
为帮助广大专业技术人员学习英语，我们组织编写了2006年版《职称英语》。该书主要内容包括职称英语等级考试介绍、解题方法，按大纲题型编写的学习材料及全国职称英语等级考试试卷和试题分析。2006年版考试用书，在20版的基础上更新了部分内容，增加了一些反映当今科技、经济、哲学及社会科学发展的新材料。为便于考生使用该书，编者结合考试的等级在书的目录上做了标识（详见该书前言），新版考试用书仍赠送《全国专业技术人员职称英语等级考试辅导光盘（cd—rom）》。新版《职称日语》、《职称俄语》考试用书增加了年的相应试卷试题分析。
篇3：职称外语考试报名时间
职称外语考试报名时间
职称外语考试报名时间职称外语等级考试全名是全国专业技术人员职称外语等级考试，是根据评审条件应达到外语水平的要求，通过笔试的形式对专业技术人员掌握基本外语语汇情况进行检验，考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。
全国专业人员技术职称外语等级考试范围和对象介绍
考试目的
职称外语等级考试全名是全国专业技术人员职称外语等级考试，是根据评审条件应达到外语水平的要求，通过笔试的形式对专业技术人员掌握基本外语语汇情况进行检验，考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。
报考范围和对象
凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试 (会计师、经济师、统计师、审计师)，成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。
考试语种
全国职称外语等级考试共分英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙六个语种。其中英语分为综合、理工、卫生、人文、财经五个专业类别，考生根据自己所从事的`专业工作任选一类应试。其它语种不分专业类别。
英语考试的题型与题量：
题型分客观题和主观题两种，第一、三、五部分为客观题，第二、四、六部分为主观题。参加C级的应试人员做第一、二部分，参加B级的应试人员做第一上部分，参加A级的应试人员做第一至六部分。参加A、B、C三个级别的考试时间均为120分钟。
第一部分：阅读理解。15小题，每小题5分，共75分。阅读三篇短文，每篇短文后有几个问题，每个问题都有四个备选答案，应试人员根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。
第二部分：完成句子。5小题，每小题5分，共25分。阅读一篇短文，短文后有五个不完整的句子，应试人员根据短文的内容完成句子，每个句子的空白处只准填写一个单词，有的单词的第一个(或前几个)字母已经给出。
第三部分：阅读理解。10小题，每小题8分，共80分。阅读两篇短文。作答要求同第一部分。
第四部分：概括大意。5小题，每小题4分，共20分。阅读五段文字，每段文字说明一个主题，其主题可用一个或几个单词表示出来，该单词或词组是不完整的，即有一个词是空出来的，但其第一个(或前几个)字母已给出，要求应试人员将其余的字母补全，使之构成一个完整的单词。
第五部分：阅读理解。10小题，每小题12分，共120分。阅读两篇短文。作答要求同第一部分。
第六部分：完形填空。10小题，每小题3分，共30分，阅读一篇短文，其中有十处空白，每处空白为一个小题，应试人员在全面理解短文内容的基础上，在每个空白处填上适当的字母，使之构成一个完整的单词，该单词的第一个字母已经给出。
全国职称外语等级考试划分对照表
全国专业技术人员职称外语等级考试报考级别类别参照表
序号专业技术职务资格
系列(专业)外 语 级 别英语类别
ABC
1高等学校教师教授、副教授讲师;外语教师申报教授、副教授参加第二外语考试者。外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。
2自然科学研究研究员、副研究员助理研究员从事理工、卫生专业技术工作的，应分别选择理工、卫生类别;从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。
3社会科学研究研究员、副研究员助理研究员综合类
4卫生技术、计划生育技术主任医(药、护、技)师、副主任医(药、护、技)师县(含不设区的市，不含区)及乡镇所属单位的卫生技术人员申报副主任医(药、护、技)师;其他单位的卫生技术人员申报主治(管)医(药、护、技)师。在县市及乡镇所属单位的卫生技术人员申报主治(管)医(药、技、护)师。卫生类
5药品技术主任药(中药、中药技)师、副主任药(中药、中药技)师;高级工程师县(含不设区的市，不含区)及乡镇所属单位的药品技术人员申报副主任药(中药、中药技)师、高级工程师;其他单位的药品技术人员申报主管药(中药、中药技)师、工程师。在县市及乡镇所属单位的药品技术人员申报主管药(中药、中药技)师、工程师。从事药品检验专业技术工作的，应选择卫生类别;从事其他类药品技术工作的，应选择理工类别。
6法医主任法医师、副主任法医师主检法医师卫生类
7工程技术(高校工程、广播电视工程、质量专业、建设工程、水利工程、交通工程、地质勘查工程、环境保护工程、林业工程、冶金工程、黄金工程、水产工程、机械工程、纺织工程、化工工程、轻工工程、煤炭工程、民航工程、地震工程、气象工程)工程技术应用研究员、高级工程师县(含不设区的市，不含区)及乡镇所属单位的工程技术人员申报高级工程师;其他单位的工程技术人员申报工程师。在县市及乡镇所属单位的工程技术人员申报工程师。理工类
8党校教师教授、副教授县(市、区)委党校申报高级讲师;设区的市委以上党校申报讲师;外语教师申报教授、副教授、高级讲师参加第二外语考试者。县(市、区)委党校申报讲师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工类别。
9中等专业学校教师高级讲师;外语教师申报高级讲师参加第二外语考试者。讲师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。
10技工学校教师高级讲师、高级实习指导教师;外语教师申报高级讲师参加第二外语考试者。讲师、一级实习指导教师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。
11实验技术高级实验师实验师从事理工、卫生专业技术工作的，应分别选择理工、卫生类别应试;从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。
12翻译翻译人员申报译审、副译审参加第二外语考试者。翻译人员申报翻译参加第二外语考试者。综合类
13农业农业技术推广研究员高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师、高级农业经济师农艺师、畜牧师、兽医师从事理工类专业技术工作的，应别选择理工类别;从事其他专业技术工作的，应选择综合类别。
14经济高级经济师综合类
15会计高级会计师综合类
16审计高级审计师综合类
17统计高级统计师综合类
18体育教练员国家级教练高级教练员教练综合类
19档案研究馆员副研究馆员馆员综合类
20图书资料研究馆员副研究馆员馆员综合类
21文物博物研究馆员副研究馆员馆员综合类
22群众文化研究馆员副研究馆员馆员综合类
23艺术一级演员(西洋唱法的歌唱演员)二级演员(西洋唱法的歌唱演员)三级演员(西洋唱法的歌唱演员)综合类
24美术一级美术师二级美术师三级美术师综合类
25新闻高级编辑、高级记者主任编辑、主任记者记者、编辑综合类
26出版编审副编审综合类
27播音播音指导主任播音员一级播音员综合类
28工艺美术高级工艺美术师工艺美术师综合类
29律师一级律师二级律师三级律师综合类
30公证员一级公证员二级公证员三级公证员综合类
C级
高等学校教师教授、副教授讲师 自然科学研究研究员、副研究员助理研究员 社会科学研究研究员、副研究员助理研究员 卫生技术主任医师(药、技)、副主任医师(药、技)、主任护师、副主任护师 1、主治医师(药、技)、主管护师; 2、县以下所属单位人员：主任(副主任)医师(药、技)、主任护师、副主任护师县及以下所属单位人员：主治医师(药、技)、主管护师 工程技术高级工程师 1、工程师; 2、县以下所属单位人员：高级工程师 县以下所属单位人员：工程师 农业技术高级农艺师(畜牧、兽医) 1、农艺师(畜牧、兽医)、2、县以下所属单位人员：高级农艺师(畜牧、兽医)县以下所属单位人员：农艺师(畜牧、兽医) 国际商务高级国际商务师国际商务师 会计专业 高级会计师、高级审计师会计师、审计师 统计专业 高级统计师统计师 经济专业 高级经济师经济师 中专学校教师 高级讲师讲师 技工学校教师 高级讲师(高级指导教师)讲师 实验人员 高级实验师实验师 新闻专业高级记者主任记者记者 出版专业编审副编审编辑(技术编辑)、一级校对 图书资料专业研究馆员副研究馆员馆员 文物博物专业研究馆员副研究馆员馆员 档案专业研究馆员副研究馆员馆员 工艺美术专业 高级工艺美术师美术师 体育教练 高级教练教练 播音专业播音指导主任播音员一级播音员 翻译专业译审(限第二外语)副译审(限第二外语)翻译(限第二外语) 艺术专业 一级演员(西洋唱法)、一级美术师二级演员(西洋唱法)、二级美术师 律师一级律师二级律师三级律师 公证一级公证二级公证三级公证 飞行一级飞行员、一级领航员、一级通讯员、一级飞行机械员 二级飞行员、二级领航员、二级通讯员、二级飞行机械员 船舶高级船长、高级轮机长、
高级电机员、高级报务员 船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员 海关高级关务监督 关务监督。
篇4：重庆市职称外语考试时间
考试时间
9月16日 上午9:00─11:00
考试等级设置
重庆市市级职称外语考试只设英语(不分综合、理工、卫生)、日语、俄语三个语种，均分A级、B级、C级。重庆市市级职称外语考试统一使用全国职称外语英语(综合类)、日语、俄语教材和辅导资料。
重庆市市级职称外语考试报名采取网络的方式进行网上报名。报考人员须登陆重庆市人力资源和社会保障局网站(www.cqhrss.gov.cn)点击主页上“人事考试网上报名”进入报名系统或直接进入报名系统(wsbm.cqhrss.gov.cn/jump.htm)。
职称英语考试备考经验：
抓住考试特点
[a] 以逸待劳职称英语考试与一般的英语考试相比较，有两个最大的特点;一是考试约有40分左右的题目来自教材。二是考试可携带词典。由于词汇部分(15分)可利用词典查出，换句话说，只要能掌握快速查词方法并答对两道来自教材的大题就已经能确保45分左右。
因此查词所需时间与如何牢记文章答案是学习的关键内容。我们建议大家尽可能熟悉必备词汇表中的单词，减少考场上的查词量，因为考试中词汇部分平均有4-7分来自其中(历史上最多曾有14分来自教材);
[b] 对于文章答案的记忆切忌死记硬背，应熟读文章译文，弄懂每题的答案依据，把握正确答案规律。
有所选择
[a] 学会取舍职称英语考试时间为120分钟，采用机读卡阅卷，考生须将65道题的答案涂写在答题卡上成绩方有效，仅此一项就要耗费10分钟左右的时间。在剩余短短110分钟的时间内，不可能每题必答，应根据分值学会舍弃。
例如，第二部分阅读判断与第三部分概括大意完成句子当留在最后答。除词汇部分外，考生的主要精力应放在两道原题和剩余的两道阅读理解题上。按照经验，只要再能从非原题的阅读理解题中得到12分以上，即基本保证及格。考场时间的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是为了得。
只做有把握的题
[a] 犹豫不决的全放弃我们建议大家在考场上放弃所有不能确定答案的题，把答完原题后所剩时间用于攻克两篇阅读理解中较易的(借助技巧辨别其难度)2至3道题，其余(7至8题)一律选择一个同样的选项，这样的话得分不会低于12分。
此外，例如在第五部分补全短文中，只需确定1道题的答案(利用简单的方法)，其余4个空格全部选择同样的选项，只用很少时间就能得到4分。
建议考生考前复习期间就应选择一本查阅方便、同义词功能较强的词典，争取能达到每分钟查出3个生词的速度。提醒大家，社会上凡是声称与职称英语有关的任何词典都不要购买，因为一旦被禁，携带则被视为作弊，再换新词典又需要一段时间适应。
篇5：职称外语考试该不该强制？
职称外语考试该不该强制？
今年重庆的职称外语考试出现“松动”：它不再是职称评定的前置性条件。这意味着，除非单位有专门的规定，否则不需要参加职称外语考试，就能参加职称评定而获得专业技术职务任职资格证书。而根据人事部的决定，职称外语考试实行全国统考，凡考试不合格者，不得参加职称评定。（详见今日本报A23版）
编者：要评职称，首先必须通过外语考试。不知有多少人尝过这方面的苦头。近年来，关于职称外语考试是否必要的质疑声越来越多。现在，重庆市率先打破了这块坚冰。大家怎么看这个问题？
刘利军（自由职业者）：职称与外语何干？没听说把普通话水平与职称挂钩，反倒把一种别国语言与职称挂钩，真是荒唐。而这样做的直接后果是对社会资源的极大浪费，为了考职称，要硬着头皮去学外语，也就减少了去做“正事”的时间，这样的做法早就该取消。
Xinyan（网友）：既然是评定职称，讲究的是综合能力，其中就包括能否阅读相关的外文资料。如果是工程师，看不懂基本的外文报刊，那么很难相信他（她）这个职称的含金量到底有多高。我觉得，职称外语考试还是应坚持下去。
编者：随着我国对外开放程度的不断提高以及全球经济的一体化，外语的重要性确实越来越凸显，这似乎也提高了职称外语考试继续存在的必要性。
SXP902（网友）：技术职称外语考试从提高技术人员适应国际化趋势角度考虑，有存在的必要。因为从纯粹学问的角度讲，没有什么知识门类是完全与英语隔绝的，即便是中国考古学，离开了英语也难以交流，从而会给研究带来障碍。
张培元（工会干部）：过去人们强调职称外语重要性时，往往搬出与“国际接轨”的理由，笔者一直弄不明白：在非英语国家，是不是都必须掌握英语才与国际接轨；在偏僻的乡下，包括在很多不需要英语的行当，进行了职称英语考试是否就算接了轨？英语是一门工具学科，很多领域职称外语“为考而考，考用脱节”，预示着这种工具的“功”、“用”严重脱节，蜕化成一种“工具秀”，这是一种严重的浪费。笔者同意职称外语考试“因岗而设、因地而设、因行业而设”。
我爱大河（网友）：外语打开我们看世界的窗户，让我们看得更多，看得更远。就像文盲不知道认识字的好处一样，不懂外语的人，岂能理解外语给人带来的境界和愉悦？
编者：记得前不久新华社有一组报道，说的是职称外语考试辅导材料每年都变，参加考试的人每年都要买一套辅导材料，人事部门每年都可以赚一大笔钱。这与职称外语考试的存废有没有关系呢？
兴安（编辑）：利益的驱使是个问题。收取高额教材费、考试费，已成为许多部门的一种“营利模式”。考试与利益在客观上的挂钩，使有关部门背离了公共机构最基本的操守。以行政权力催热的“考试经济”，热了权力部门，却冷了公众的心。
编者：有人担心取消了外语考试会降低职称的门槛，使本来“含金量”正在降低的'职称更不值钱了。怎么看待这个问题呢？
赵志疆（企业干部）：任何一种语言都不过是工具而已，如没有实际的用途，工具也就失去了意义。职称门槛过低当然不应该，但问题在于每一道门槛设置得是否合理。就拿外语这道门槛来说，它确实让相当一部分在专业上颇有建树的人不能取得相应的职称，这很不公平。
编者：近年来，随着人事制度改革的不断深入，职业资格考核的范围越来越大，职称不再像以前那样受重视了。人事部官员曾表示，就是要不断地淡化职称。这样说来，不仅职称外语考试不再“重要”，就连职称也有可能在将来退出历史舞台。
兴安：这类考试的泛滥，很大程度是缘于主管部门对于自己监管职责的误解。实际上，除了医生、律师、注册会计师等可能影响公众安全、影响社会公正的职业，需要对其职业操守与专业技能进行严格规范鉴定外，大多数职业由劳动力市场和用人单位对从业人员职业能力进行测评，是更经济、更科学的办法。
编者：大家针锋相对，说得都有道理。那么，职称外语考试到底该不该强制性地规定必须通过呢？
胡则天（教师）：我主张职称外语考试“降温”， 但绝不主张废除。外语考试应“因岗而设”。有些岗位确实需要外语这个工具。如果大多数人不愿学习外语，那么那些需要外语的岗位自然应该“涨价”啦。到那时候，受“经济杠杆”的调节，学习外语蔚然成风也是顺理成章的事了。
篇6：职称外语考试的形式
全国专业技术人员职称英语等级统一考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的`实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。此考试采取的是统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级，
其中，英语划分为综合类(英语)、理工类(英语)、卫生类(英语)3个专业类别。
以下简单就目前申报人数较多的工程师，经济师，会计师职称需考英语级别做简单介绍。
1、申报高级工程师需考理工类英语A级。县及乡镇所属单位的技术人员申报高级工程师或者其他单位的工程技术人员申报工程师需要考理工类英语B级。在县级及乡镇所属单位的工程技术人员申报工程师需要考理工类英语C级。
2、申报高级会计师、高级经济师只需考英语理工类B级即可。(具体可详见全国职称外语等级考试级别划分及适用范围)
篇7：高考作文备考方略
“文以载道”、“文道统一”的思想是中国式的作文传统。中学语文教学大纲明确指出：“语文教学必须……为社会主义物质文明和精神文明建设服务。”《高考考试说明》在写作部分的第二条专门强调了思想内容方面的要求。一道较好的高考作文命题，其检测功能，除了检测考生的知识因素，诸如章法技巧、语言表达外，理所当然地要或隐或显地反映国家选才用才的标准以及对于未来人才的思想素质、心理素质、社会文化素质等方面的要求，检测考生对时代的感应能力，体现出一定的德育导向性。
综观恢复高考制度以来的高考作文试题，尽管命题者竭力避免题目的政治化和直接涉及当年的政治热点、焦点话题，但又总是或远或近地关涉着社会，巧妙地从某些方面保持着与社会脉搏跳动的一致性，反映时代特点，折射社会生活，检测考生的立场、观点、方法、道德、品质、情操以及思想、感情、心理素质等。概而言之，'94、'97、'98高考作文试题都较为明显地体现了德育导向;类比、比喻隐含导向信息的'如'92、'93、'95试题;在辩证分析中隐含导向信息的有'91、'92、'93、'95、'96试题。
试以近三年作文试题为例：'96比较《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，写出“更喜欢”哪一幅，既谈感受，又写理由。两幅度漫画在构图上虽有简略和繁复、抽象与具体之别，在讽刺对象与讽刺效果上有宽窄、深浅之异，但题材上都针对了时弊，反映了精神文明建设的大问题。立意时势必联系到诸如改革开放、职业道德建设等社会生活实际。'97小作文直接描写小新背小牧上学的“助人”行动，在作文则要求从时代呼唤乐于助人美德的高度谈如何实现自己的人生价值的问题。一个“乐”字，导向是很有意义的。'98针对现今中学生心理随力的差异问题，从《坚韧--我追求的品格》、《战胜脆弱》中选题作文。要求举自己的实例，写自己的感受，抒自己的真情，来展示或“追求”坚韧或“战胜”脆弱的心路历程，更是鲜明的体现了德育导向性。
