重要的尾数（合集9篇）

“谢可芮”通过精心收集，向本站投稿了9篇重要的尾数，下面是小编为大家整理后的重要的尾数，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：重要的尾数

重要的尾数(转载)

面试的最后一关是笔答题。题目为：假定公司派你到某工厂采购枝铅笔，你需要从公司带去多少钱？几分钟后，应试者都交了答卷。

一名应聘者的答案是120美元。主持人问他是怎么计算的'。他说：“2000枝铅笔可能要100美元，其他杂费用就20美元吧！”主持人未置可否。

第二名应聘者的答案是110美元。对此他解释道：“2000枝铅笔需要100美元，其他杂费可能需用10美元左右。主持人同样没表态。

最后轮到这位年轻人。主持人见他的答卷上写的是113.86美元，不禁有些惊奇，立即让他解释一下答案。

这位年轻人说：“2000枝铅笔是100美元。从公司到工厂，乘汽车来回票价14.8美元；午餐费2美元；从工厂到汽车站为半英里，请搬运工人需用1.5美元......因此，总费用为113.86元”

主持人听完，露出会心的一笑。这名年轻人自然被录用了。他就是后来大名鼎鼎的卡耐基。

（读者们可能对最后的113.86元不理解，但是请你们看好最后的省略号，也就是说还有的钱是他自己出的。）

篇2： 读《重要的尾数》有感

读《重要的尾数》有感

有人说，态度像一张白纸，黑白分明、清清楚楚；有人说，态度像纯净的水，容不得半点儿污渍。我说，态度是白纸，也是水，更是那重要的尾数，那一串能成就梦想，反映优点的尾数。

大家对戴尔・卡耐基一定不陌生吧，他可是美国著名的心理学家，现在让我们来聆听他的一则故事吧！

一天，卡耐基和另两名优胜者正在争夺某公司职员的职位。

这时，最后一道题出来了：公司派“你”到工厂去购2000支铅笔，“你”要从公司带多少元？

其他两人分别是120和110美元，其原因不外乎：铅笔大约100美元，杂用20美元或10美元。可卡耐基却写的是113.86美元。

看到这儿，我吃了一惊，迫不及待地想：卡耐基是怎样算得这么细微呢？

哦，原来他把汽车票价、午餐费、搬运费……都算了进去，而不是大概，他理所当然聘用成功！

难道其他两个人不会这样算吗？不，不是的`，这是因为卡耐基的态度比他们端正，无论做什么，都一丝不苟，把简单做到极致……所以态度决定一切――卡耐基战胜了他们。

我们应该学习卡耐基的态度……那么我们班的卡耐基是谁呢？同学们定会异口同声：“张泽骞！”没错，张泽骞的字，他做的题目，那一行，哪一条不是工工整整，令人赏心悦目呢？

正因为他这样的态度，所以无论是大考还是小考，第一名几乎都非他莫属，他优秀得令我们望尘莫及……

态度决定一切，记住卡耐基，也记住我们班的张泽骞吧……只要端正态度，做到自己的最好，就一定能够获得佳绩！

加油吧！愿态度之果在我们之间传递！努力吧！愿每个人都能勇往直前！

篇3：尾数

尾数

①（名）小数点后面的`数。

②（名）结算帐目中大数目之外剩下的小数目。

篇4：关于尾数的哲学

一个年轻人到某公司应聘临时职员,工作任务是为这家公司采购物品，招聘者经一番测试后,留下了这个年轻人和另外两名优胜者。随后,

面试的最后一道是笔答题。

一名应聘者的答案是120美元。主持人问他是怎么计算的。他说,采购2000支铅笔可能要100美元,其他杂用就算20美元吧!主持人未置可否。

第二名应聘者的答案是110美元。对此,他解释道:2000支铅笔需要100美元左右,另外可能需用10美元左右。主持人同样没表态。

最后轮到这位年轻人。主持人拿起他的答卷,见上面写的是113.86美元,不觉有些惊奇,立即让他解释一下答案。

这位年轻人说:“铅笔每支5美分,2000支是100美元，

尾数并不仅仅是对金钱来说的。如果领导分派给你任务,问你所需表现出你对时间的珍惜,能够不浪费一分一秒,把工作干好。如果,你只用“大概”来回答,领导就会以为你敷衍了事,时间观念不强。

不过,家庭生活中的感情方面应该慎用尾数。举个例子,我那天给妻子买了件羊绒衫,妻子问多少钱。我想表明我的认真程度和记忆力,把本来的380元说成了378.26元。妻子说:“心疼了?记得这么清楚!心疼,下回就别给我买了。”

看来,什么事都有不灵的时候。

篇5：用尾数造句

【注音】： wei shu

尾数解释

【意思】：（1）小数点后面的数。（2）结算帐目中大数目之外剩下的小数目。

篇6：用尾数造句

1、尽管算法不是很明显，但还是可以通过位屏蔽来查找尾数。

2、该尾数概率告诉您获取一个象您观察到的极限值是可能（如一个大的尾数区域）还是不可能（小的尾数区域）。

3、通过一些步骤，就可以找到尾数、取尾数的对数并将该值添加到指数，但这有些费劲。

4、但当时并没有那么多的内存，如果你忽略1900，你就可以根据一年的尾数是不是00来判断那年是不是闰年。

5、或者，变量如何在使用不同寻址方案（大尾数法，小尾数法）的机器间发送？

6、我们的讨论显示，零售商有好几个理由以99便士作尾数，也有好几个理由以整数计价。

7、我在一片文章中读到，超市正放弃以99便士作尾数的定价，转而选择“整数价”，因为这会让商品价格看上去更低一些，也体现出一种更诚实的商业行为。

8、朱彤表示一种观点是认为应该只允许车牌尾数为当天日期数的轿车上路。

9、这比因特网行业所带动的还要多一个尾数零。

10、例如，PNG文档（TIFF的一个竞争者）始终使用大尾数法。

11、该设置用于查找X平方分布的抽样分布中包含尾数区域等于alpha断开值（0。05）的.位置（或临界值）。

12、实际上，我不使用这些图来计算尾数概率，因为我可以实现数学函数来返回给定X平方分布值的尾数概率。

13、另外，Om—Ah—Hum还要求，成交的日期必须是一个尾数为8的日子。

14、请问一个负数的浮点数的尾数还带不带符号呀？

15、某一数制中的指定的数值，按其指数幂乘方再乘以尾数即可得到所要表示的实际数。

16、他们把价钱去掉尾数调低为整卢布数。

17、调整某个操作数的指数以使其匹配其他操作数指数的一个问题是，我们只有同样多的位数可用以表示尾数。

18、介绍了一种针对软件开发过程中因数据处理不当，导致尾数误差的调整算法。

19、从狂欢化视角来看，《尾数》中铺天盖地的情欲描写，绝非为了满足消费社会大众的窥淫癖。

20、不得以不能汇尾数而要求折扣，您可以汇总数，剩余的钱会跟包裹一起寄退还给您。

21、采用本文研究的API内插模型，小数分频的尾数调制寄生谱可以抑制到相位内插信号准确地匹配相位误差的程度。

22、然后选择对电瓶进行分析研究，根据失效数据和截尾数据建立电瓶的寿命分布模型。

23、本文介绍了一种对二路随机脉冲尾数求差的原理，并在此基础上推出用十进制求差的计算法。

24、一定要记清楚尾数，这个数目可千万不要错。

25、我总结出一条规律，尾数逢1、2、7的年份，出现重大UFO事件可能性比较大。

篇7：奥数尾数的测试题

关于奥数尾数的测试题

1、50个7相乘所得积的末位数是多少？

2、1991个1991相乘的积与1992个1992相乘的末位数字是多少？

3、1992个13边乘的积，个位数字是多少？

4、1×1+2×2+3×3+4×4+…1991×1991的末位数字是多少？

5、观察1×2×3×4×5＝120，积的尾部都有一个零，1×2×3×4×5…×50的积的尾部有多少连续的零？

6、自然数3×3×3×…×3─1（有68个3连乘）的个位数字是多少？

7、3×3的末位数字是9，3×3×3的末位数字是7，3×3×3×3的末位数字是1。35个3相乘的末位数字是多少？

8、算式1993×1995××─1992×1994××的结果的末位数是多少？

9、3×13×23×33×43×53×63×73×83×93×103×113×123×…×19903的积的个位数字是多少？

10、有一串数，5，55，555，5555，……，555…55（15个5）这一串数的和的末三位数是多少？

11、1×2×3×4×…×1993×1994的末位数字是多少？

12、1993个0.7的积与1994个0.8的积相乘末位数字是多少？

13、1+1×2+1×2×3+1×2×3×4+1×2×3×4×5×6×7×8×9的值的个位数是多少？

14、求1×3×5×7×9×11×…×97×99的值的个位数。

15、求1050个2相乘的积与2105个4相乘的积的和再加上1997个8相乘的积的`尾数是几？

16、求19个12相乘的积与11个8相乘的积的差的末尾数字是多少？

17、个23的积乘1942个18的积乘1049个27的积的末尾数字是几？

18、1991个1991相乘所得的积，末两位数字是多少？

19、求1995个2的积乘1994个3的积乘1993个4的积乘1992个5的积乘1991个6的积加上1990个7的和的个位数是几？

20、自然数2×2×2×…×2─1（67个2相乘）的个位数字是多少？

21.1*2*3*4*......*500的乘积尾数有几个“0”？

篇8：8月廊坊限行车号尾数通知

为保障廊坊市区供热管网施工期间道路交通的安全、畅通，廊坊市公安发布局关于市区供热管网施工期间实施行机动车临时交通管理措施的通告。

8月廊坊限行车号尾数

按照五组机动车车牌尾号实施限行，分别为：

星期一限行机动车尾号分别为1和6;

星期二限行机动车尾号分别为2和7;

星期三限行机动车尾号分别为3和8;

星期四限行机动车尾号分别为4和9;

星期五限行机动车尾号分别为5和0;

机动车车牌尾号为字母或汉字的，按“0”管理。

208月廊坊限行区域

市区北环道(云鹏道、桐万路)、东环道(创业路、原郊区快速路东段)、南环路(原郊区快速路南段)、西昌路(南延)、光明西道(廊涿高速引线)、西环路(原郊区快速路西段)合围区域以内道路，不含合围区域以外的外围环线道路。

年8月廊坊限行时间

工作日每天7:00-20:00

通过客运站小编的介绍下，大家对2016年8月廊坊限行车号尾数应该都清楚了，身边有朋友需要的话可以互相告知。

以下机动车不受上述措施限制：

(1)警车、消防车、救护车、工程救险车;

(2)公共汽车、长途客运车辆及大型客车、出租汽车(不含租赁车辆)、邮政专用车、持有市交通运输管理部门核发的旅游客车营运证件的车辆，以及经市公安交通管理部门核定的单位班车、学校校车和快递车辆;

(3)“绿色通道”车辆(即整车运送鲜活农产品的车辆，包括新鲜蔬菜、水果，鲜活水产品，活的畜禽，新鲜的肉、蛋、奶等);

(4)车身喷涂统一标识并执行任务的行政执法车辆，环保监察车辆及救援、清障等确需通行的专项作业车辆;

(5)环卫、园林、道路养护的专项作业车辆;

(6)悬挂“使”字头号牌车辆及经批准临时入境的车辆;

(7)殡仪馆的殡葬车辆;

(8)纯电动小客车(以可充电电池作为唯一动力来源、由电动机驱动的小客车);

(9)其它城市运行保障车辆。

篇9：重要工作计划

经常听到有人说，“计划没有变化快”，“具备什么条件干什么活”，“计划的再好也会有意想不到的情况发生”等等，这些说法都是片面的，没有计划的管理工作就会像一团乱麻，错误、漏洞百出，效率低下。

我个人认为，计划恰恰是为变化制定的，有了计划才能更有效的应对变化，通过应对变化措施的评估，为再次制定计划时提供参考和依据。

计划、组织、控制，是管理的三项职能，而作为计划，是管理工作之先。一项工作，首先要具有计划，才会有后续的组织和控制，没有计划的工作，不叫管理工作。

一、计划制定的原则：

计划的制定遵循SMART原则。

（一）具体的（Specific）：

对于大的计划，要分阶段、分步骤，准确分析执行过程中的环境、影响因素等，做出周密的对策和行动方案。计划做的周密、具体，可以减少执行中的沟通成本、干扰、困惑。即使一些小的工作项目，计划中也不能忽略细节。比如一场会议，要针对主题，从会议场所的选定、布置，会议议程的安排，会议发言人的提前通知，发言稿的准备、审核，参会人员通知，参会人员住宿、餐饮安排等等计划具体，并落实到执行人。

（二）可衡量的（Measurable）：

计划的阶段目标结果要可衡量，让执行者明确，以便掌握和控制工作进度、检查、跟踪考核。

（三）达成一致的（Attainable）：

所有的计划都是因一定的目的、目标而定，目标是终点，计划就是设计要达到终点所必须经过的历程。

（四）可实现的(Realistic）：

计划必须是可以实现的，可操作的，不切实际的计划不仅浪费做计划花的时间和精力，还会引起员工抱怨，影响执行，达不到目的，形如空文。

（五）有时间限制的(Time-based)：

企业根据自己的发展设定了目标，我们的工作就要围绕这个目标在规定的时限内去完成。计划要具体地体现工作进度，以便在预期时间完成任务。

以上是针对计划内容的制定原则，作为计划制定的表述，应该要做到简洁。在实际工作中，中层领导者在做工作计划，布置工作任务的时候，不要洋洋洒洒，旁征博引，抓不住主题，而影响了工作的执行。简洁、明确而不乏具体的工作计划，可以让员工很好把握工作重点，开展工作。

二、计划制定的要素：

要表述清楚一件事情，必须要阐明一些要素。记得学习作文的时候，就强调要表达清楚时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。计划制定亦如此，也需要用一些要素来表达，具体可概括为5W2H。

5w：what、who、when、where、why:

what：计划所指的要做什么或完成什么；明确工作任务；

who：计划由谁、哪些人执行；明确工作任务的担当者；

when：什么时候执行到什么程度；明确工作任务进度；

where：在什么地方进行工作；明确工作开展地点、区域；

why：为什么要执行这样做；明确工作起因、动机；

2h：how、how many

how：怎么开展工作；明确工作方式方法；

how many：完成多少工作；明确工作量。

布置工作任务或做工作计划具备以上要素，应该才为一项基本完整的计划。

三、计划分解与细化：

如果承担某种特定的任务，我们需要为这项任务开发一个活动检查列表和计划工作表，就像我们的工程进度表。每个检查列表应该包括这个大任务可能需要的所有步骤。这些检查列表和工作表将帮助我们确定和评估必须处理与大任务相关的工作量。 把大任务分解成多个小任务，帮助我们更加精确地估计它们，暴露出在其他情况下你可能没有想到的工作活动，并且保证更加精确、细密的状态跟踪。

四、计划制定者与执行者的统一：

主管给员工的工作任务布置或计划设定，在工作中就是一项协议，需要计划制定者和执行者对这项计划达成共识，形成行为契约，才能保证行动一致，使计划顺利执行，实现工作目标。否则，如果计划制定者在计划设定时采取武断、强制态度或执行者对计划持有怀疑，对计划不认同，这都会极大影响工作积极性。

因而，计划、制定者与执行者应该是统一的，计划的制定者与执行者相互认可，才能更好的实现共同的目标。

五、计划的特性：

（一）计划的预先性与指导性：

计划、组织、控制，是管理的三项职能，而作为计划，是管理工作之先。一项工作，首先要具有计划，才会有后续的组织和控制，没有计划的工作，不叫管理工作。计划，在管理工作中具有预先性，同时，它对管理工作的执行和控制又具有指导性。

（二）计划的可行性：

计划的程序是：目标——可行性研究——方案——决策。计划也要有针对性，是为了完成某项工作或达到某个目的而制定的。完成的目标要具有可行性，针对经研究后的既定目标，提出执行方案，领导决策。这样，经决策后订定的方案，就形成了我们的计划。 计划，是综合考虑各方面因素后的形成的工作方案。计划制定完成后，它应该是一个可行的行动方案。不可行的计划是失败的计划。我们做为一个企业中层管理者，做好计划给领导决策是很重要的。

（三）计划的原则性与灵活性：

既然我们花费时间、人力、物力、财力制定计划，在计划制定后，它就要在工作中起到调控作用。我们要遵循计划，在计划规定的范围内去完成我们的工作。这里，计划具有原则性，不能随意更改和破坏。因为对于一个组织，大家都在按计划有步骤的工作，如果某个人或某个方面的破坏，可能会影响到整个计划的达成。

但是，计划并不是僵化的，不可更改的。在计划的执行过程当中，由于制定计划时候的一些相关因素发生了变化，从而导致计划的执行或我们的预期结果将产生改变，这时候，我们就要适时调整计划，以使计划更切合实际，更可行,所以计划要与过程改进结合起来。

六、计划管理的重要性：

（一）明确目标，鼓舞斗志；

人们常说，如果一个人没有了希望，也就没有勇气；如果没有了目标，也就没有了动力。而计划之中，恰恰包含着一个人或一个团队的希望和目标，对这种目标和希望，计划之中虽然没有过多地进行修饰和描绘，但目标是卓越的且实际上它里面已经包含着一个灿烂的前景和美好未来。而这种前景和未来对一个人或一个团队的鼓舞力量是难以估量的。

（二）循序渐进，提高效率；

效率，就是单位时间内所做事情的多少。要想提高学习工作效率，必须在尽量短的时间内，作尽量多的事。要这样，就必须设法尽量减少犹豫时间，减少走弯路，减少无用功，减少精力的浪费。而一个科学而周密的计划，恰恰具有这些作用：做什么，做多少，计划中全有了，这有利于尽早进入实战，无需观望犹豫。先作啥，后作啥，具体步骤计划中有了，这可有效地避免走弯路；某一步用什么办法，某个问题采取什么措施，这些也都是事先反复考虑，一般不会出大错，也能有效地避免精力的浪费，而增加学习工作的数量和质量。这些情况综合在一起，就会促成学习工作效率的提高。一些平时无计划的同学，到考试前必然连天加夜苦战，造成负担过重，脑细胞大量阵亡，不仅学习效率提不高，还会严重损害身体健康。

（三）驾驭生活，增强能力；

人们总是用自己以往的经验指导未来的生活。计划，考虑的是未来，但它的依据是“过去”。同时一个好的计划还必须顾及当前实际和个人的主观条件，在对“过去”的经历的回忆中，在对当前客观情况的考察中，在对个人主观条件的分析中，不仅提高了自我认识能力，而且对客观世界认识的能力也会得到锻炼和提高。比如作为一个企业中层干部，接触和从事计划的实践就多些，因而生活能力，工作能力，认识问题的能力，也普遍高些。

（四）养成良好的学习工作习惯和优良的学习工作品质；

人力资源专家告诉我们，一种习惯的养成，一般需要三周左右的有规律性的持续的锻炼与培养。采用计划学习工作，计划的连续性短则一学期，长则一学年，只要在执行计划的前21天内能坚持按计划学习工作，一个良好的学习工作习惯就可能变为自觉行动。于是学习工作积极性、主动性也随之增强。在实际学习工作