“厉大虎厉害呀”通过精心收集，向本站投稿了17篇爱，伴我成长演讲稿，以下是小编为大家准备的爱，伴我成长演讲稿，希望对大家有帮助。
篇1：爱，伴我成长演讲稿
爱，伴我成长演讲稿
一（2）班 王雅楠
西江新城第一小学
大家好！我演说的内容是，《爱，伴我成长》
停顿三秒
鲜花因为有了雨露的滋润，才能生长得更好；（投入感情）苍鹰因为有了浩瀚的长空，才有机会飞得更高；高山因为有了大地的支撑，才可以高耸入云。我，因为有了爱的陪伴，才能健康成长。大家是不是感觉我小小年纪说出这些话，肯定是大人让我背的了？我体谅您们，因为您们不懂我。（手按胸口）
我有一个幸福、温馨的家，这个家不大，但充满了爱。爸爸妈妈经常跟我说，从我出生那刻起，爸妈就无微不至地呵护着我，晚上经常不能睡好觉；到我开始学走路、学讲话，爸爸妈妈也一直耐心地引导着我；现在我上小学了，每次放学回来，妈妈都会在厨房忙着为我做可口的饭菜；爸爸则坐在我身旁，当遇到不会的题，他便会耐心地给我讲解。妈妈对我的学习很是关心，她怕我学习累着，每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是想方设法的给我加强营养。
爸爸妈妈给我的爱，是无私的。记得有一次回老家过年，已经凌晨了，我过敏发作，起了很多红色“泡泡”，痒得非常难受，（抓痒的动作）根本没办法睡觉，爸爸妈妈看着我很是心疼，二话不说带着我去找医生，乡下的冬天非常冷，诊所都关门了，他们到处打电话找医生，好不容易联系上一个“赤脚医生”，没办法了，直奔他家去给我看病。
爸爸妈妈给我的爱，是温暖的。他们把我的.小房间装扮得很漂亮，用照片视频记录了我很多的小故事，每次给我回放的时候都特别有趣。爸爸妈妈就像我的好朋友，每天和我一起说笑，听我诉说不开心的事情，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
有时候爸爸妈妈是严厉的。他们从小就用《弟子规》来教育我，要养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼的好孩子，感恩我的爸爸妈妈，谢谢你们的一路陪伴！ 谢谢大家，我的演“说完毕！（鞠躬）
篇2：读书伴我成长演讲稿 爱读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是三年级六班的干雨佳。这天我演讲的题目是《阅读，伴我成长》。
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而阅读”、“阅读破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上搞笑的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮忙下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原先如此奇妙!
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给(jí)予我新的期望。拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了完美的明天!同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧!
篇3：读书伴我成长演讲稿 爱读书演讲稿
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为—读书使我快乐。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书 桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强，就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书可以使我们得到方方面面的启示，获得多种多样的知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。同学们，让我们与书为伴，以书为友，放开喉咙高喊：“读书使我快乐!
读书，让我们领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人;读书，让我们知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽;读书，让我们懂得了古今中外的名人趣事;读书，让我们欣赏到童话、神话的神奇精彩，让我们感受到笑话、寓言的幽默与深刻，读书，还让我们发现了许多奥秘……读书，多好!
书是人生的向导;书是人类心灵的营养品;书是一座永恒的宝藏。与好书为伴，与文明同行，与先进同在，与快乐同存!让我们热爱读书吧!
生活里没有书籍，就好像世界没有了阳光，智慧没有书籍，就好像小鸟没有翅膀。我们怎能不好好读书呢?
书是知识宝库，读书，开阔了我们视野，丰富了我们的生活;读书，增长我们的智慧，提高我们的能力;读书，带给我们无穷的乐趣，带给我们攀登的勇气。
朋友们，让我们共同努力，热爱读书，多读好书，增长知识，超越自我，勇敢挑战，信心百倍地跨向美好的明天吧!
篇4：爱伴我成长
生活，总是令人捉摸不透，永远不知道它埋下了多少伏笔，又酝酿了多少未知，而只是因为那份爱孤独不再，就是因为这份爱，让我在一个个未知和坎坷中被打磨地熠熠生辉。
那年，我四岁。被你硬拉进了幼儿园，幼儿园门口哭声喊声连成一片，我扯着你的衣角，眼里布满泪水，你抹着一把眼泪，把我交到老师手里，看到陌生的脸庞我不禁失声痛哭，而你向我做了一个鼓励的手势，随后转身离去，你的身影渐渐远去，最后化为一个圆点。我却不知你的身体不停颤抖，抑制眼中的泪水，不让它落下。踏入陌生的建筑，迎来一张张陌生的脸庞，但脸上挂着甜甜的微笑，原本的恐惧也减少了些许，在一张张笑脸下，第一天终于过去。一被老师领出校门，就看见了你的身影，你不停地在校门口徘徊，一滴滴汗水从额头上落下，眼里尽是焦急的神色。我直接奔了上去，冲进你的怀里，你的怀抱那么温暖，细腻的手不停抚摸我的头。在回家的路上，你不停问我一天发生的事，脸上露出一个又个微笑。就这样，一天一天，你拉着我的小手在来往学校的路上。
那年，我四岁，在校门口总迎来一张笑脸。
那一年，我七岁。经过幼儿园的三年的游戏生活后，终于踏入了小学的门槛。开学第一天，你依旧拦着我的手，来到陌生的学校，校门口并没有幼儿园时的“生离死别”，但谁都清楚在双方的眼睛中多了些晶莹。你用你的大手拉着我的小手，尽管你的手不再那么细腻，但其中的温暖确实丝毫不减。那一天我没有哭，因为我知道当我再次来到校门的时候，一定会有一张笑脸。我静静走入校园，随着一个又一个脚步，我与你的距离越来越远，但在每一步转身的片刻，我都会瞥见你的笑脸。放学铃一响起，我就飞奔出了教室，只为了早点看见那张笑脸，但到了校门口，却没有那张熟悉的笑脸，有的只是一个又一个同学被父母接走，向他们叙述一天发生的事情。渐渐地校门口只剩下了我一人，西下的阳光把影子拉地长长的，阳光那样温暖，却只有我一人。我意识到不能再等下去了，一个人踏上了回家的路，照着来时的记忆，我一步一顿，生怕走错了路。就在学校出门的那个转角，站着一个熟悉的身影。你的脸红红的，豆大汗水挂在额头上，眼睛水汪汪的，泪珠好像随时都会落下，杂乱的头发也掩盖不住你的焦急。看见我之后，焦急的眼神却被甜甜的微笑取代，你张开手臂，我一把扑了过去，抱住了你。我的委屈一下涌了出来，不停拍打你，眼泪也随之落下，你只是用含着泪看着我，久久不语。事后，我才想起，早上出门前你就告诉我，让我一人回家，我却没有在意这句话。
那年，我七岁，在小路的转角，总迎来一张笑脸。
今年，我十三岁。因为种种原因，我从其他城市来到了南京生活。初来乍到，我不认识一个人。陌生的建筑，陌生的街道，陌生的学校，陌生的脸庞，一切都是如此陌生。而在这陌生的城市中，我只认识你。每次放学我总是喜欢早早地离开学校，回到家中。来到楼下，总会抬头向窗户望去，只要看到窗中的点点光芒，我的心就变得异常平静，一天的劳累也消失的无影无踪，取而代之的是期待。期待看见你的微笑，严肃，温柔，甜蜜。不知何时，我已经爱上了这种微笑。一进家门，你总会露出这微笑，嘴中还不停地说着，累了吧，渴了吧，饿了吧。面对着这啰嗦的话语，微笑也浮现在我的嘴角。细细观察你，生活的皱纹已经悄悄爬到脸上，时间把头发染得发白，凌厉的目光渐渐被涣散的神情取代。细腻的手也有了些龟裂。你总喜欢用你的手抚摸着我的头，虽然头痒痒的，但是我却喜欢那种感觉。我也期待着你的大手能再次握着我的小手，但不知何时你的手却再握也不住我的手。
今年，我十三岁，在家门口总迎来一张笑脸。
时光老人匆匆走过，在你的脸上留下了不可磨灭的印记，而在我心里，你依旧那么年轻。
只是因为那份爱，给我熟悉的慰藉。
只是因为那份爱，和我的记忆紧紧相连。
就是这爱，伴我成长！
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自从我上初中以来，妈妈每天晚上都要等我等到深夜，给我做我最喜欢吃的点心，并且他们在我的身上花了许多的心血和金钱，所以，我不能辜负所有人对我的殷切期望，我一定要奋发图强，达到自己的目标。
自从这次的考试没有考好后，妈妈就交给我了一些任务，就是每天都得复习功课。而我呢，却一大早起来便“抱”着一架电视机，在那电视节目的海洋里遨游，每次总要母亲一而再再而三催我，我才去写，仿佛我读书都是给父母读似的。每次，母亲问我的作业情况时，我不是皱起眉头，一声不吭地做其它事；就是极不耐烦地顶一句：“我自己心里清楚，我懂得安排。”我妈妈就会不厌其烦地说道：“我这不是为了你好吗？”我知道：我这样做是不应该的，不是一位学生对长辈所应该说的话和语气，母亲是为了我好，才这么关心我的。
有一次，我生了病，肚子疼得直不起腰来，向老师请了假，母亲担心我的病况，便也向单位请了假，在家照顾我。这些举动让我很感动，使我在心中忏悔自己以前所做的一切不该做的事，但有时我却安慰自己：认为这是为人父母应该做的事。从这些举动中可以看出我有一位好母亲，我也比那些孤儿可好多了，所以，我们也应该去关心孤儿们。
每当，我和父母坐在饭桌前一起吃饭时，父母都会给我夹最好吃的菜。我现在之所以有如此的高个头，是应该归功于我的母亲，我在母亲的精心照顾下健康、快乐地成长。
在这里，我谢谢爸爸、妈妈您二老多年来对我的栽培和在学习方面给我的莫大鼓励，使我从小有收获，我坚信：我一定会在以后的日子里好好努力，使成绩更上新的台阶。爱伴我成长，使我得到了许多的快乐，也让我懂得了许多道理，更知道了父母的不易，所以我一定要好好珍惜父母给予的爱。
篇6：爱伴我成长
从五岁开始，我就有一个问题疑惑至今。那时候我问妈妈：“妈妈，为什么外婆的头发是白的，而您的却那么黑呢？”当时您笑了，没有给我解释为什么，您却说：“外婆的女儿长大了，可我的儿子还小呢――”直到现在我开始慢慢明白妈妈的这句话了……
转眼间，十岁的我已是一名四年级的小学生。在同龄的小朋友中，自我感觉还算优秀。（呵呵，别笑话我的不谦虚哟）。架子鼓，口才，吉他，虽不精通，但样样都会。我学会每种才艺、每次取得好成绩都离不开妈妈辛勤的付出。我觉得妈妈的爱是世界上最无私的爱，她让我在开心快乐中茁壮成长起来。在我的成长过程中，我要感谢妈妈的付出与支持。
为了让我能学到更多的知识，妈妈一直倾尽全力的陪伴我，不管是我要去学习，还是去比赛；就算身体不适，也不曾放松。上个星期天，我去参加山阳棋院举行的围棋比赛。当时天气不好，淅淅沥沥的小雨一直下个不停。因为妈妈这几天正好感冒了，不爱动，我也有点偷懒不想去，就对妈妈说：“妈妈，你看，现在下着雨，路滑不好走，我不想去参加比赛了。”妈妈一听，语重心长的给我说：“孩子，妈妈不要紧，能坚持，但是你的比赛不能耽误。这点困难算什么呢？”说完，妈妈骑着电动车送我去参加比赛。
到了比赛地点门口，妈妈停下了车，再三嘱咐我，不要担心妈妈，静心比赛就好。我点点头，正准备离开，突然，车把一歪，妈妈一下子跌倒摔在了地上，车子重重的砸在了妈妈的身上。妈妈疼的满脸通红，想要赶紧爬起来。可是，妈妈摔得实在太严重了，坐在地上努力了几次也没有爬起来。
我连忙跑了过去，想扶妈妈起来。妈妈却是装着没事的样子，强撑着微笑让我快点进去。我知道，那是她为了不让我担心，才做出的轻松样子。我真的好感动――为了我，妈妈强忍住了疼痛……在妈妈再三的催促下，我强忍泪水走进了赛场。我稳定发挥，最终取得了优异的成绩。
亲爱的妈妈，在我成长的道路上，像这样的事情您为我做了很多很多，多到举不胜举。相信天下所有的妈妈也像我的妈妈一样，为了自己的孩子，就这样默默付出，任劳任怨，给我们温暖，让我们成长。
亲爱的妈妈，我现在明白为什么外婆的头发是白的了，那是外婆为孩子们操劳耗费心力所致。现在我也明白您头上的那丝丝白发是怎么来的了：是您给了我太多的爱，而淘气的我给了妈妈太多太多的牵挂。
亲爱的妈妈，现在我已经渐渐长大，越来越感受到您母爱的.伟大！我要感谢妈妈，感谢妈妈用爱给我支撑起一片蔚蓝的天空！妈妈，让我真情的呼喊一声：今生做您的儿子，来生还是叫您一声妈妈！
篇7：爱，伴我成长
爱，是一个神圣、高洁的词。
我们是一颗幼嫩的芽，等待我们的是成长路上的狂风暴雨；父母便是那已成材的大树，陪伴在芽芽身边，为我们遮风挡雨。
小的时候，我可是一个调皮、机灵的小鬼头儿呢！爬墙、上树的都是小意思。一次，我在半米左右的台子上蹦蹦跳跳，玩的不亦乐乎。可是好景不长――“碰！！”一声。原本兴高采烈的蹦Q的小傻孩，一下子，变成了在地上哇哇大哭的灰头土脸的小笨孩。我那“纤细”的腿，也被那些调皮的小石子磨破了，流的血都要成“河”了呢！妈妈听见我那震天般的哭声，急急忙忙的检查我的伤情，向我的伤口处吹气，嘴里还说着：“乖啦，不哭，不哭・・・・・・”这时，爸爸也闻声赶来，急忙问：“你咋啦？！不哭啊！”老爸也进了检查伤口的“战队”。我的腿也不疼了，心里暖烘烘的，说不出的幸福荡漾在我的心田里。
在我的小小世界里，姐姐为我买的小礼物；妈妈为我准备的`美食；爸爸给我讲的哲理・・・・・・都是我的小幸福。
爱是明月的大海上，母亲温暖的怀抱；爱是父亲如山的肩膀，如水的柔情；爱是彷徨的时候，老师老师孜孜的教诲。有爱相伴，我们在黑夜能看见明亮的光；有爱相伴，我们在雪中能感受和熙的春；有爱相伴，我们在人生旅途中才不会迷失方向。
篇8：爱，伴我成长_
“世界只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我有一个爱我的妈妈，是她养育了我，是她让我看见了世界的美，是她让我感受到了这个世界的温暖。
我的妈妈，她和一般妈妈一样。希望我考上重点初中，中学和大学。因为她悔恨她小时候不努力学习，现在没有渊博的知识，所以她希望我好好学习，打下基础。哎，真是望女成凤，望子成龙啊！
我的妈妈很会游泳，像一条小鱼。据她说，她小时候从我们村湖的这一头游到那一头。在三年前的暑假，妈妈带我到我们村的湖边游泳，由于我还不会游泳，我在湖上刚走几步掉进深的地方，（离水面也有十几厘米）我用力一跳，头露出了水面，趁这个时机，我喊到“：救命啊！”妈妈听见了就游过来救我并把我送到非常浅的地方。你们看，怎么样？她不仅会游自己的，还会救别人呢。
我的妈妈还会打篮球呢！球技不亚于男生，她教了我怎样打篮球，她教我三步跨栏，运球……当然少不了规则，还教我认分数线。据她说，她年轻时参加过篮球比赛呢！这场比赛在我没出生的时候就结束了，这场比赛的据体我也不清楚。但我认为她一定能拿冠军，因为和她打篮球如果没技术就等于去送分的。
我的妈妈也很爱我。两年前的暑假我们去了广东省的惠州市因为我在火车上吃多了泡面，下了火车的第二天我就闹肚子了，特别难受，她急到了流出眼泪，她是个女汉子很少流眼泪，几乎没看见她流过眼泪。关键时刻，大舅告诉她最近的卫生室，她马上背上我去卫生室。她穿过马路，走到了卫生室里打了点滴，我立刻好了许多，她也松了口气。
“谁言寸草心，报得三春晖？”妈妈伴我长大，我伴她变老。
篇9：爱，伴我成长
爱有很多种，它可以是朋友之间的爱，亲人之间的爱，父母之间的爱。可以说它是无处不在的，它伴着我们成长。
有人说：爱可以很简单，简单到递上一杯水，那也充满了爱。是，简单的爱让你很轻松，没有过多的压力。当我们累时，父母让我们去睡觉，那是父母给予我们的母爱与父爱；当我们伤心时，有双手拍拍你的肩，那是朋友给予我们的友爱；当我们有不会的题，有个身影教我们时，那是老师给予我们的是师爱……
我说：你可以把爱放大，放大到你轻而易举便能抓住它；你也可以把爱放小，放小到你用放大镜才能看见，放大放小不就看你对爱的理解与看法吗？你说是不是呢？老师批评你时；家人教育你时；朋友劝说你时，那一份份爱你是否看得真切，你看这么多的爱，不是一直伴你成长吗？
当我们拥有爱时，我们便要懂得珍惜，不要在失去时后悔万千！呐，一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……这些不都充满了爱吗？当我们陷入困境时，爱如光照亮了前方的路，我们沿着爱的方向前进，成长。爱呢是初春小溪上飘过的花絮，柔意绵绵；爱呢是初夏吹起凉爽的微风，浓情似歌；爱呢是深秋的枫叶，热情如火；爱呢是冬天的第一片瑞雪，洁白无瑕。你看，爱如四季，又怎能不伴你成长呢？
江苏南京白下区南京航空航天大学附属中学初二:李倩倩
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亲爱的老师、同学们：
大家好！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我读过一本书，书的内容是“有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那个女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止：”不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！“他把”请“字说得很响亮，很亲切。然后自己靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？公共文明史社会上意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注意自身的文明修养，他会有良好的'公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说”中国欲存争于天下，共首在立人，人立而后凡事举。“”立人“的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要到力于读书求学，完善自身的认识水平；认识到达一定水平，就有了明辨是非的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行的符合道德的标准，自己的修养便得到完善，这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。我相信只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好！变得和谐！变得文明！
篇11： 伴我成长演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人和书一样，每一天就是书的每一页，每过一天就翻过一页。可人生这本书与别的书不一样――这本书只能看一次。
读书伴我成长，从小伴到大。从幼儿时代听妈妈讲小故事和小诗词，到儿童时段独立看完注音版的书籍，再到如今边读边画好词好句并写下读后感。
读书，让我明白了很多东西。
读书，让我明白了时间的珍贵。时间就像海绵里的水，只要肯挤一定会有的；读书，让我明白了友情的重要，真正的友情好像是身体的健康，失去时才知道它的可贵；读书，让我明白了知识的重要性，因为知识改变命运！
读书，让我体会到了诸葛亮的神机妙算、赵云的勇敢自信、刘备的善于用人；读书，让我体会到了唐僧的良好修养、孙悟空的机智勇敢、猪八戒的贪婪好吃、沙僧的忠厚老实；读书，让我体会到了黄继光的忠于革命、董存瑞的舍己为人、狼牙山五壮士的英勇无畏……
读书，让我懂得了狗的忠诚勇敢、大熊猫的憨厚可掬、猫的灵巧机敏、狐狸的聪明机智、老虎的高大威猛……同时，我也知道了动物是人类的朋友，只要善待它，它就能和我们友好地生活在一起。
书，是我们生活中不可缺少的一部分。有了书，生活才会更加充实；有了书，生活才会更加丰富多彩！
篇12： 伴我成长演讲稿
各位领导，同学们：
大家好！
在这盛夏的季节，让我们赶快行动起来，让读书伴随我成长的每一个脚步，为精神打底，为人生奠基。
书籍点亮人生，书香点亮人生，书香飘逸生活。当你手捧一本心爱的书，跟同伴交流书中的精彩，你是多么开心；当你走进书屋，那淡雅的墨香，令你陶醉，你有是多么的欣喜。
精读一本书，点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧，一本书就是一个神奇的宝藏，打开来，里面既有天文地理，自然百态，又有名族风情，纷攘人身。读书，能改变一个人的思想灵魂；读书，能改变一个人的生活态度；读书，能改变一个人的行为习惯。
读书人生天地宽，书读得越多，品格就会越来越高尚，人生就会越来越快乐。在夜深人静的时候，手捧一本是静静的品着，在寂寞的日子里，唯有书忠实的陪伴着我，慰藉我的心灵，满足我的渴求，点亮我的心灯，鼓起我生命的风帆，让我抛开烦恼，抛开浮躁，纷扰的心沉静下来，心胸豁达起来，书是我的挚爱，他给我带来欣慰，带来快乐，带来灵性，激我奋发，催我奋进。
多少仁人志士，那个不是博览群书？那个不是才学横溢？一代伟人毛泽东为我们做出了酷爱读书的榜样。同学们热爱读书吧，书让我们了解祖国有就灿烂的文化；书为我们展现一个精彩缤纷的世界；书教给我们睿智处事踏实做人的道理。
老师们！同学们！打开书本就是新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让温馨的书香飘溢在我们的校园和家园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。
谢谢大家！
篇13： 伴我成长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好：
我今天演讲的题目是《读书伴我成长》。我喜欢读书，享受阅读的乐趣，看一本好书，就像跟一位高尚的人谈话，让人受益匪浅，这些美丽的方块字给我留下了许多美好的回忆。
我喜欢看的书有很多：小说、散文、童话、诗歌、漫画等，看童话书时，我在梦幻的童话故事里欢笑；读小说时我在曲折的小路上行走；品散文时我遨游在优美的字句中……我在书的陪伴下逐渐成长。
我喜欢读书，通过读书我知道：原来喜欢读书的人自古就有。大家都知道，“凿壁偷光”这个故事吧，故事中的主人公匡衡特别喜欢看书，可家里太穷买不起蜡烛，一到晚上就没办法看书，他为此事头疼不已。一天，他无意发现隔壁邻居家有亮光，匡衡就在墙壁上凿了一个小孔，灯光穿过小孔透了进来，匡衡高兴极了。从此以后，他每天晚上都蹲在墙角，借着这一丝亮光读书。匡衡如此勤奋好学，所以他后来成了著名的学者。这则故事让我由衷的敬佩匡衡的读书的精神，我们现在条件这么好，更应该好好读书，成为对社会又用的人。
我喜欢读书，读书让我明志。当我读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时，书中的主人公海伦只有16个月的光明，但她从没有放弃过自己，最终通过自己的努力获得了哈佛大学的学位。合上这本书，我的泪水一直在眼眶里打转，这个看不见也听不见的女孩通过自己的努力，创造了属于自己的`人生，我还有什么理由不去努力呢？我要像并要像海伦凯勒一样，创造出属于自己的人生！
读书是一种快乐，读书伴着我们成长，同学们让我们一起徜徉在书的海洋中吧！
我的演讲完毕，谢谢。
篇14： 伴我成长演讲稿
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
书，是一种养分；书，是一个阶梯；书，也是一扇大门。
记得在我读幼儿园的时候，爸爸给我买了一本《哪吒闹海》的连环画，这是我成长中的第一本书。手捧书本，仿佛手上有千斤重，一种自豪感便从心里开始萌生发芽，书本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起来，和哪吒一齐置身在神话故事里，协手小棕熊，一齐智斗石姬娘娘。当哪吒遇到困难时，我替他担心；当哪吒胜利时，我为他高兴。有书相伴的日子里总是那么欢乐。
读小学一二年级的时候，爸爸又给我买了许多童话书。翻开那五颜六色的童话书，就会令人想起那美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默。书中的一个个故事让我分辨了什么是真善美，什么是假丑恶。
当我有了必须的语文基础后，我开始自我挑选喜爱的书。《十万个为什么》让我懂得了大自然的许多奥秘；《伟人的故事》激励着我努力；《周记大全》使我的写作水品有了很大的提高。
当我书的海洋中自由遨游时，一切的烦恼都将烟消云散。记得有一次，我在写作业时遇到了一道难题，怎样解都解不开。我索性把作业本放在一旁不管，反正明天教师会讲解的。我放下作业本，随手从书架上抽出一本书看了起来。
当我看到《水滴石穿》这个小故事后，我顿时为刚才的行为而感到羞愧。我重新拿起作业本，在草稿纸上一遍又一遍地计算着。功夫不负有心人，我最终攻破了这道难题，内心之喜无以言表。
好书伴我成长。读一些好书，不但能够使人获得更多的知识，不断给自我的大脑充电，并且能提高分辨的本事和战胜困难的决心，真是受益匪浅啊！
篇15： 经典伴我成长演讲稿
在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年传承不息的文明之火。国学经典，如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空；它又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土。而在当今，它好似一个知识宝库，点亮了我的心灵，伴我逐渐成长。
记得我四岁那年，看见邻家的小姐姐在弹钢琴，叮叮咚咚的旋律优美动听，我一下子被吸引住，羡慕极了。于是吵着对妈妈说：“我要学弹钢琴！我要学弹钢琴！”妈妈受不了我的软磨硬泡，无可奈何地答应了，但妈妈对我说：“你要学，就要一直坚持学下去。”我满口答应了。
刚开始学琴的时候，我热情高涨，每天都自觉地刻苦练琴，但渐渐地，我觉得练琴是一件枯燥无味的事情，它让我没有多余的时间去玩耍、看电视。一个周末的下午，阳光明媚，我正准备练琴，听见窗外传来小朋友们玩耍的欢声笑语，于是我对妈妈说：“妈妈，我好想到院子里去玩，可不可以不练琴？”“你练完琴再去吧。”妈妈说。我很生气，一边弹琴一边哭喊着大声问：“一天不练琴有什么关系？我再也不要弹琴了！”妈妈听了，并没生气，而是和颜悦色地对我说：“我来给你讲个故事吧！”
“东汉时期，有个叫乐羊子的人，他有一天在路上行走时，捡到一块别人丢失的金子，于是拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的`人不喝‘盗泉’之水，廉洁方正的人不接受‘嗟来之食’，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远出拜师求学去了。
一年后乐羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外久了心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功织出布匹，迟延荒废时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。”
听妈妈讲完故事，我沉思片刻，一下子明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，只有坚持不懈，持之以恒地做下去，才能有收获。我看着妈妈不好意思地说：“妈妈，我错了，我以后会坚持练琴，再不乱发脾气了。”
在妈妈说的这个故事的激励下，我练琴更加刻苦了，通过自己的不断努力，我也取得了一些成绩，20**年湖南青少年才艺大赛我获得了钢琴幼儿组金奖，20**年上海国际青少年钢琴大赛湖南赛区获得儿童A组金奖、上海总决赛儿童A组银奖，同年又获得衡阳市中小学生“三独”比赛钢琴独奏一等奖，我还被星之海艺术学校评为“钢琴公主”，做他们学校的形象代言人呢！
中华文化源远流长，国学文化传承千年，学校里的老师经常组织我们学读《三字经》、《弟子规》，这些国学经典给我的学习、生活带来了帮助，让我知道了许多中华传统美德，明白了许多做人的道理，它们就像一颗颗散落在历史长河中的明珠，指引我前进的方向。
篇16： 经典伴我成长演讲稿
尊敬的老师、各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是经典伴我成长。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：
小时候，当小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友一起分享。因为我懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
正因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏玩得不够好时而埋怨斥责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩。
世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。
因为喜欢读书，在无意中我的积累了大量的好词佳句。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴！
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，勿以恶小而为之，勿以善小而不为的准则，老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼的精神，要留清白在人间的高洁，这一切，将是我成长道路上的基石。
沿着经典诗文地流淌脉络，聆听历代先贤留下地永恒声音，那里饱含了人性地至真至善至美。触摸天下苍生创造地优秀文化，那里写满了中华文明地优美与高雅，雄浑与放达。走进书里去，让知识地浪花澎湃你少年地胸怀，从书里走出来，让智慧地箴言树起你人生地路标。与经典为友，伴幸福同行。让民族文化智慧支撑我们人格地脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新地乐章！
篇17： 经典伴我成长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是"伴我成长――国学经典”。
从我蹒跚学步开始，妈妈便开始了她深谋远虑的早期教育――床前读故事。每天晚上，她都要读一个故事。那短短的15分钟是一天里最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，心灵仿佛插上了翅膀，我在妈妈有声有色的朗读声中进入梦乡……
妈妈的陪伴让我感受到了读书带来的快乐，书成了我的好朋友。我喜欢童话，喜欢寓言，喜欢中华传统故事，还喜欢国学经典书籍。
由于我的爸爸曾经在朱子故里――五夫镇工作过很长一段时间，他常带我参观紫阳书院，还经常给我讲朱熹的故事，所以，当我第一次接触到《朱子家训》时，我感到特别的亲切。朱熹仿佛就是我身边的一位亲近的长者，他的谆谆教诲让我铭记心头。
“诗书不可不读，礼义不可不知。”见到师长，要问好；见到同学，要诚恳；升国旗时，要敬礼。是啊！人因读书而美丽，人因识礼而高雅。我的老师就把这句话作为我们的班级口号，告诉我们，读书识礼，二者不可偏废。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在我们身边有许多不道德的行为，比如乱丢垃圾、讲脏话；在花坛里摘花、踏草坪，这些虽然都是不起眼的小事，可是，却是多么的不应该呀！
其实，在生活中去做些小小的善举是件很开心的事。有一次课间休息时，我经过走廊，看见地上有一张废纸。“这多影响班级卫生啊！”我不假思索地弯下腰，把它捡了起来，送进了垃圾桶。这原本是一件微不足道的小事，但这一幕正好被老师看见了。上课时，她当着全班同学的面表扬了我，我的心里喜滋滋的。我下定决心：无论善事多么小，也要积极而为。
如今，我已经是三年级的小学生了，我对阅读有了更深刻的体会。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，使人明志；读书，让人习礼。所以，我读书，我快乐！
