“真没睡”通过精心收集，向本站投稿了8篇人教版物理中考复习电功率，以下是小编收集整理后的人教版物理中考复习电功率，希望对大家有所帮助。
篇1：人教版物理中考复习电功率
人教版物理中考复习电功率
一、电功：
1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt =Pt(适用于所有电路)
对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R
①串联电路中常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:...Wn=R1:R2:R3:...:Rn
②并联电路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1
③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W1+W2+...Wn
5、单位：国际单位是焦耳(J)常用单位：度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J
6、测量电功：
⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。
⑵ 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
3 2 4 6 8 3 2 6 5 4 如：电能表月初读数 月底读数是
这个月用电 度合 J
B、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。
二、电功率：
1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)
对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R
①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:...Pn=R1:R2:R3:...:Rn
②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1
③无论用电器串联或并联。计算总功率 常用公式P= P1+P2+...Pn
4、单位：国际单位 瓦特(W) 常用单位：千瓦(kw)
5、额定功率和实际功率：
⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值R=U2额/P=2936Ω。
⑵ 当U实 =U额时，P实=P额 用电器正常工作(灯正常发光)
当U实
篇2：人教版物理中考复习
物理中考复习提纲(声音的产生和传播)
1. 声源：振动的发声物体。
2. 声音的产生：声是由物体的振动产生的。一切正在发生的物体都在振动。振动停止，发声也停止。
鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
3. 声音的传播：声以波的形式传播着。
声的传播需要介质，真空不能传声。多数情况下，声音的传播速度v气
4. 声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。
影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。
15℃时空气中的声速是340m/s。
物理中考复习提纲( 我们怎样听到声音)
1. 听觉的传播途径：发声体振动→(通过空气等介质传播)→鼓膜振动→(通过听小骨等组织传播)→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。
2. 骨传导的传播途径：发声体振动→(头骨、颌骨)→鼓膜振动→(听觉神经)→大脑
骨传导的原理：固体可以传声。
演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。
3. 耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。传导性耳聋者可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听到声音。
4. 双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。
人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位;但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵的距离几乎相同，双耳效应不明显。
双耳效应的应用：立体声。
物理中考复习提纲(声音的特性)
1. 声音的三个特性：音调、响度、音色。
2. 音调：声音的高低叫音调。
l 频率：物体在1s内振动的次数叫频率。频率的符号为f，单位为Hz。
1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。
l 决定音调高低的因素：频率。物体的振动频率越高，发出的音调越高。
l 大多数人能够听到的频率范围从20Hz到0Hz。
l 超声波是高于20000Hz的声音;次声波是低于20Hz的声音。这两种声人都听不到。
蝙蝠、海豚能发出超声波。海豚、猫、狗能听到超声波，狗还能听到次声波。
l 演示实验：探究影响音调高低的因素。
【设计实验】将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
【现象】在使用同种材料的情况下，伸出桌边越短，音调越高;伸出桌面越长，音调越高。
【结论】物体振动的频率决定着音调的高低。物体振动频率越高，发出的音调越高。
【注意】① 使钢尺两次的振动幅度大致相同。
② 不要听桌面被拍打的声音。实验的研究对象是钢尺，听桌面声音是错误的。
l 乐器调弦，改变的是音调。分辨碗的好坏时(敲击)，主要分辨音调，其次分辨音色。
l 见书上图1.3-8的水瓶琴，
对瓶口吹气时，声音是由瓶内的空气柱振动产生的。空气柱越长(水越少)，音调越低。
敲击瓶体时，声音是由瓶体振动产生的。空气柱越短(水越多)，音调越低。
3. 响度：声音的强弱叫响度。
l 振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。
l 决定响度大小的因素：振幅、距离发声体远近。振幅越大，响度越大。
l 探究实验：探究影响响度的因素。
【设计实验】如书上图1.3-4所示，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。
【现象】用不同的力敲击，兵乓球被弹起的高度不同。用力越大，乒乓球被弹起的高度越大。
【结论】发声体的振幅决定响度的大小，振幅越大，响度越大。
4. 音色：反应声音的品质。
l 我们可以根据不同的音色来辨别不同的声音。
l 音色决定于发声体本身。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同。
l 声音的波形可以在示波器上展现出来。
l 音调和响度相同、音色不同的声音，它们的波形在大体上没有区别，而在小的振动处有区别。
物理中考复习提纲(噪声的危害和控制)
1. 从物理学的角度讲，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
从环境保护的角度讲，噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
2. 人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。
3. 0 dB是人刚能听到的最微弱的声音(不是没有声音);
30～40 dB是较为理想的安静环境;
70 dB会干扰谈话，影响工作效率;
长期生活在90 dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;
如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
4. 为了保护听力，声音不能超过90 dB;
为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。
5. 控制噪声的办法：防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。
l 防止噪声产生——城市内禁鸣喇叭、摩托车安装消声器
l 阻断噪声的传播——马路两侧的隔声板、植树造林、夹层为真空的双层玻璃
l 防止噪声进入耳朵——耳罩
6. 当今社会的四大污染：大气污染、噪声污染、水污染、固体废弃物污染。
物理中考复习提纲(声的利用)
1. 声能传递信息的重要应用：
l 回声定位：蝙蝠发出超声波，确定目标的位置和距离;声呐(探知海洋深度，绘出水下数千米处的地形图)
l “B超”
l 根据超声波的反射情况，可以检测钢管等物体内部是否有裂缝。
l 超声波探测仪
2. 声能传递能量的重要应用：超声波清洗钟表等精密机械、超声波治疗人体结石等。
3. 回声：声音的反射现象。
l 计算公式：s=vt/2(由速度公式推导出来)
l 应用：回声定位、圜丘等。
l 回声和原声至少相差0.1 s(在15℃空气中的距离为17 m)以上才能感觉有回声。如果原声和回声间隔不到0.1 s，回声和原声混在一起，可加强原声。
l 雪地感觉较宁静(电影院的墙壁使用较粗糙的材料)的原因：蓬松多孔的结构能吸收声音，声音经过多次反射，能量减小。
篇3：中考物理知识电功率复习口诀
1．电能的计量
电能单位是焦耳（J），生活常用千瓦时（KWh）。
电能表测耗电能，用电等于计数差。
1度=1KWh=3．6106J
600r/KWh表示
每耗一度电。转盘转600圈。
转盘转n圈，耗电n/600KWh。
2．电功率
消耗电能的快慢，电功率用P表示。
1秒之内耗电能，叫这电器电功率。
P等电能除时间P=u/t，电压电流两相乘P=UI。
功率单位是瓦特，1（W）等1伏安，1W=1VA。
已知p、t求耗能，W等于p乘t。
3．电功率计算
电灯电器有标志，额定电压（U0）额功率（P0）。
正常发光用电流，I等P0除U0。I=P0/U0。
电压改变功率变，其中电阻是不变。
遇见电器求电阻，R等U2除以P，R=U2/P。
4．焦耳定律
焦耳定律说热量，三个因素有关联。
电流平方是关键，乘上电阻和时间。
热量单位是焦耳，损耗能量常用此。
5．保险丝
铅锑合金保险丝，电阻较大熔点低。
过粗烧线不保险，过细电路常断电。
选择合适保险丝，千万别用铁铜丝。
6．火线L零线N，金属外壳接地E。
零线接地火有电，氖气发光是火线，氖管电阻一百万。
手按笔卡尖接线，注意手指不碰尖。
触电事故先断电，绝缘棒来挑起线。
[中考物理知识电功率复习口诀]
篇4：人教版九年级物理电功率复习导学案
【电功率定义】电流在单位时间内所做的功。
【实质】电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
【电流做功的形式】电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
【规定】电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
【电功率三个物理量】
【电能(W)】【电功率(P)】【电热(Q)】
【电功率的应用】中考物理电功率知识点：电功率的应用
【电功率测量】电功率包括直流功率、交流(有功)功率和交流无功功率。按测量对象，电功率测量分为直流功率测量、单相功率测量、三相系统功率测量和无功功率测量。详情请点击：中考物理电功率知识点备考：电功率测量
【电功率的计算公式】
①串联电路中常用公式：P=I2RP1：P2：P3：…Pn=R1：R2：R3：…：Rn
②并联电路中常用公式：P=U2/RP1：P2=R2：R1
③无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn 详情请点击：电功率的计算公式知识点讲解
【焦耳定律】电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。请点击：中考物理高频考点：焦耳定律
篇5：人教版九年级物理电功率复习导学案
一、填空题(每空1分，共18分)
1.电热壶的工作原理是利用了电流的________效应。利用电热壶烧水时，将________能转化为_______能使水烧开。给手机 电池充电，这是将________能转化为 能。
2.电炉工作时通过的电流强度是2 A ，它两端电压是220 V，在10 min内产生的热量是 J，电流做功是 J。
3.一个标有“220 V、100 W”的灯泡，正常发光时，1 min产生 J的热量，1度电可供它正常工作¬ h。
4. 观察并回答下列问题：
(1)图1左所示仪表是 。
(2)图1右所示是该表在月初和月底两次示数，则用户在这段时间内用电_________ kw•h。
5. 如图2所示电路中，小灯泡 L标有“2.5 V, 1 W”字样，电阻 R为5Ω。当开关S闭合时，小灯泡恰好正常发光，则电源电压为 V，小灯泡电阻为 Ω，电流表示数为 A。
6. 每个家庭都有需要照明灯泡，目前市场上既有白炽灯，又有电子节能灯，究竟选择哪一种好呢?某中学“STS”研究小组的同学进行了调查，了解到在正常工作时，25 W的白炽灯与5 W的电子节能灯、45 W的白炽灯与9 W的电子节能灯，60 W的白炽灯与11 W的电子节能灯的发光效果相当，他们选择其中的一组进行研究，收集了有关数据如下表：
额定电压(V) 额定功率(W) 寿命(h) 每只售价(元) 每度电费(元)
白炽灯 220 45 1000 1.5 0.4
电子节能灯 220 9 5000 30 0.4
根据上表数据，在照明效果相当，正常工作5000 h，45 W白炽灯和9 W节能灯的成本加电费分别为______________元和_____________元，由此可见你将选择___________。
7. 松下M7型摄像机的随机蓄电池的容量是“2 Ah”(“2 Ah”的含义是：该蓄电池若以2 A的电流放电，可放电1 h。)，输出电压为12 V。这样的蓄电池充好电后，能释放的最大电能为________J。
二、选择题(每小题2分，共20分)
8. 关于电功 与电功率，下列说法中正确的是 ( )
A. 电功率的大小决定于电流做功的多少
B. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少
C. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢
D. 电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
9.两个电阻用不同方式连入同一电路，下列说法正确的是( )
A.串联时消耗的总功率大 B.并联时消耗的总功率大
C.消耗的总功率相同 D.无法确定
10.标有“220 V、3 A”的电能表，最多可以接“220 V、100 W”的灯数是 ( )
A.7 B.17 C.6 D.16
11.为了使电炉消耗的功率减为原来的一半，下列办法能用的是 ( )
A.将电压、电阻都减为原来的一半; B.电压不变，将电阻减为原来的一半;
C.电阻不变，将电压减为原来的一半; D.电阻不变，将电流减为原来的一半。
12. 下面的说法中正确的是 ( )
A. 标有“220 V 40 W”字样的电烙铁，正常工作25 h，耗电1 KW
B. 标有“36 V 60 W”字样的灯泡，只有接在36 V的电压下，灯泡才能正常发光
C. 两盏25 W的电灯正常工作10 h，耗电0.5 KW•h
D. 1000 W的电炉累计正常工作50 h，耗电50度
13 . 把标着“36 V 15 W”的甲灯和“36 V 5 W”的乙灯串联在电压是36 V的电路中，则 ( )
A. 因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮 B. 因为通过他们的电流相等，所以一样亮
C. 因为甲灯的电 阻较小，所以甲灯较亮 D. 因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮
14. 有两根电热丝R1和R2，Rl=10Ω，R2=40Ω，采用下列四种方式分别接到36 V的电源上，通电5 min，产生热量最小的连接方式是 ( )
A. R1、R2串联 B. R1、R2并联 C. 只接入R1 D. 只接入R2
15. 一个电阻器的电阻为R，当它两端的电压为U，通电时间为t，则 消耗的电能为W，若要使它消耗的电能为W/4，下面采用的方法正确的是( )
A. 电阻R不变，电压减半，通电时间t减半
B. 电阻R不变，电压不变，通电时间t减半
C. 电阻R不变，电压减半，通电时间t不变
D. 电阻为R/2，电压 增大为原来的2倍，通电时间t不变
16.关于家庭电路，下列说法中正确的是 )
A. 应将控制用电器的开关接在火线上 B. 熔丝熔断一定是电路中某处发生短路
C. 螺丝口灯座的螺旋套，只准接在零线上 D. 有金属外壳的家用电器，其插座应 安装接地线
17.李明同学家的所有家用电器都不工作了，他用测电笔检查时，发现所有的家用电器都不带电，保险丝也没有断，发生此现象的原因不可能的是 ( )
A.停电了 B.进户火线断了
C.保险丝接线处接触不良 D.火线与零线相碰了
三、作图题(每题3分，共6分)
18.将图3中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路。要求开关控制灯泡。
19. 如图4所示，为某同学测量小灯泡电功率所选的器材：电源(3 V)、电流表、电压表、小灯泡(2.5 V，0.3 A)、滑动变阻器(10Ω，2 A)和开关各一个，导线若干，请连接实物图，然后在方框内画出电路图(要求元件符号与电路元器件一一对应)
图4
四、简答题(20题4分，21题6分，共10分)
20.为什么不能用湿手触摸电器?
21. 白炽灯泡是常用的普通灯泡，它是利用电流的热效应制成的，下列有关白炽灯的几个问题，请你作出简要回答：
(1)白炽灯为什么要抽成真空?
(2)灯泡什么时候最容易烧坏?
(3)灯泡的灯丝要绕成螺旋状，这样做的目的是什么?
五、实验、探究题(22题4分，23题8分，24题8分，共20分)
22. 如图5所 示的实验装置中，甲、乙两个烧瓶中分别装有等量的煤油，并各插入一支规格完全相同的温度计进行测温.甲、乙瓶中的温度计示数相同，闭合开关后，调整滑动变阻器滑片，通电2 min后，发现乙烧瓶中温度计示数明显高于甲烧瓶中温 度计的示数，这说明，甲烧瓶中电阻丝放出的热量比乙烧瓶中电阻丝放出的热量 。 R甲与R乙的阻相比较：R甲 R乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。这种现 象表明_______________________ ______。
图5
23. 按图6所示电路图对额定电压为3.8 V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。
次数 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34
亮度 增加
请 你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：
(1)小灯泡的额定功率是多少瓦?
(2)小灯泡亮度变化有什么规律?
(3)除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现什么问题?
24.请你利用电冰箱铭牌提供的参数和钟表测定一下电冰箱每天消耗的电功。写出设计方案。
六、计算 题(25题7分，26题9分，27题10分，共26分)
25.一台电风扇正常工作时，电机两端的电压为220 V，通过线圈的电流为0.2 A，这台电风扇正常工作1 min 消耗多少焦的电功?产生多少焦 的热量?
26. 如图7所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当变阻器滑片P在中点a处时，电流表读数为0.6 A;当滑片P在b端时，电压表读数为5 V，电流表读数为0.5 A，请根据测得的数据计算出前后两次在电阻R1上消耗的功率。
27.一电热水器装有2 kg的水，通电加热过程中，水温随时间变化情况如图8所示。
求： (1)加热2 min水的温度升高了多少?
(2)加热2 min水吸收了多少热量?
(3)如果电热水器功率为1000 W，则此电热水器的效率η是多少?(η为水吸收的热量与电热水器放出热量的比值)【水的比热容是4.2×103 J/(kg•0C)】
篇6：中考物理电功率复习提纲
1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt=Pt(适用于所有电路)
对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R
5、单位：国际单位是焦耳(J)常用单位：度(kwh)1度=1千瓦时=1kwh=3.6×106J
6、测量电功：
⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
篇7：中考物理电功率复习提纲
(一)、家庭电路：
1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。
2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3、家庭电路的各部分：
⑴低压供电线：
⑵电能表：
⑶闸刀(空气开关)：
⑷保险盒：
⑸插座：
⑹用电器(电灯)、开关：
(二)、家庭电路电流过大的原因：
原因：发生短路、用电器总功率过大。
(三)、安全用电：
安全用电原则：不接触低压带电体不靠近高压带电体
篇8：中考物理电功率复习提纲
1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)
对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R
4、单位：国际单位瓦特(W)常用单位：千瓦(kw)
5、额定功率和实际功率：
⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R
⑵“1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。
P=W/t可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”
6、测量：伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI②电路图：
