“风间翼”通过精心收集，向本站投稿了15篇特殊游戏特殊体验班会教案，小编在这里给大家带来特殊游戏特殊体验班会教案，希望大家喜欢!
篇1：特殊游戏特殊体验班会教案
特殊游戏特殊体验班会教案
活动目的：
1、通过活动让学生体会到残疾人生活不容易，要乐于帮助他们；
2、感受作为正常人的幸福，更要感激父母、感激生活、感激社会；
3、面对挫折不气馁，有克服困难的勇气和信心。
活动过程：
一、特殊游戏，特殊体验
同学们，我们来玩一个特殊的游戏好吗？（板书：特殊游戏）在游戏过程中你可能要接受一些挑战哦，有勇气吗？好，首先我请三位同学在老师规定的情形下，帮我完成一个任务，好吗？（一个同学蒙上眼睛，把爱心卡送到在后面听课的一位老师手中；一个同学绑上双手，把教室外面的桌子搬进教室；一个同学从游戏开始时就不许再说话，向同学或听课老师借一件我需要的物品。）
二、谈谈感受，关爱他人
1、在刚才的游戏中，大家一定有一些特殊的体验，（板书：特殊体验）请这三位同学谈刚才在游戏过程中的感受。
2、其他同学谈想法。
3、全班同学一起体验，蒙上眼睛，猜猜信封里装的是什么？有什么想法？
4、四人小组展开讨论：如何看待残疾人，如何对待身边需要帮助的人？
从大家的发言中不难看出同学们有一颗善良的心，从游戏中明白了要关爱他人。（板书：关爱他人）
三、体会幸福，学会感恩
1、宣布游戏结束，所有同学恢复正常人的身份。同时请他们谈此时的感受。师相机点评：如，是的，有一双明亮的眼睛就是一种幸福；双臂健全便能轻松地完成自己想做的事情，这也是一种幸福；能听到一切美好的声音，并能用语言与别人沟通，这难道不是一种幸福吗？
2、孩子们，也许当你遇到不如意的事情时曾经抱怨过，抱怨生活对你不公平，抱怨家庭不够富裕，抱怨父母对你不体贴，没给你足够的自由，抱怨妈妈没给你漂亮的大眼睛、高高的鼻梁……想想那些残疾人，再看看屏幕上的他们，看看他们的生活也许你会有不一样的感触。（课件播放。师作简单介绍：这些贫困山区的孩子们，连间教室都没有，坐在墙根下就开始了一天的学习；他们吃的是黑黑的窝窝头，几块石头磊起来就是课桌，条件虽苦但学习热情却不减。非洲的这些孤儿，这么小就没有了家没有了父母亲人；一场战争让老人失去了家园；战争夺走了一个小女孩，一个和我们一般可爱的小女孩的生命。）
3、看了这些你有什么感受？请说一说好吗？
4、请几个同学说说自己的想法。
5、师小结：是啊，我们有一双明亮的眼睛，能看到一个多姿多彩的世界；有健步如飞的双腿，能享受运动的快乐、登高的惬意；能在明亮的教室里学习，能在阳光下享受游戏的.快乐……一切都是那么美好！这要感谢我们的父母给了我们一个健全的身体，一个温暖的家；要感谢生活，让我们享受着阳光，还有花香；要感谢社会，给了我们和平与稳定……让我们心存感激。（板书：心存感激）
四、面对挫折 勇敢坚强
1、在刚开始的游戏中三位同学的表现让老师感到很欣慰，我想说，你们都是好样的。虽然老师为你们设置了种种障碍，可你们凭着自己的努力出色地完成了任务。是的，我们的生活不可能一帆风顺，或多或少我们总会遇到挫折，当你遇到这些困难时，你是如何面对的？（课件播放，学生答题。）
2、你在生活中还遇到过其他困难吗？当时是怎么想的，又是怎么做的呢？四人小组交流。
3、面对挫折，我们有的同学选择了放弃，但更多的同学选择了勇敢面对。让我们一起来看看，他们又是如何面对挫折的。课件展示。
4、你的身边有这样的人吗？他们面对挫折时，能自强不息。把你见到的，听说的或者亲身经历的，说给大家听听。（板书：面对挫折 自强不息）
5、很多事情说起来容易做起来难，让我们用自己积累的一句自强不息的名言作为座右铭，时时提醒自己、鞭策自己，好吗？请将它写在你收到的书签上吧。将你的名言大声读出来，既是勉励自己，也让我们将这句话送给汶川灾区的人们，愿他们笑对生活，战胜困难！
6、小结全课：今天我们通过一个特殊的游戏，有了一些特殊的体验，从中明白了要关爱他人，对自己所拥有的一切永远心存感激，面对挫折自强不息将让我们登上成功的顶峰。最后让我们一起朗诵一首诗歌结束今天的学习，好吗？
五、朗诵诗歌 升华情感
人生道路
常有曲折艰难
年少岁月里的追寻
更要接受多少挑战
那么 该如何面对
才能将理想的句号画圆
答案其实很简单
只有自己勇往直前
那云雾阴暗
才会败退消散
你的前面 才有
一马平川 阳光灿烂
是的 道路在自己脚下
命运在自己手里
未来是怎样的天地
要看你有没有目标方向
是不是自强不息
篇2：特殊游戏 特殊体验 班会课教案设计
活动目的：
1、通过活动让学生体会到残疾人生活不容易，要乐于帮助他们；
2、感受作为正常人的幸福，更要感激父母、感激生活、感激社会；
3、面对挫折不气馁，有克服困难的勇气和信心。
活动过程：
一、特殊游戏，特殊体验
同学们，我们来玩一个特殊的游戏好吗？（板书：特殊游戏）在游戏过程中你可能要接受一些挑战哦，有勇气吗？好，首先我请三位同学在老师规定的情形下，帮我完成一个任务，好吗？（一个同学蒙上眼睛，把爱心卡送到在后面听课的一位老师手中；一个同学绑上双手，把教室外面的桌子搬进教室；一个同学从游戏开始时就不许再说话，向同学或听课老师借一件我需要的物品。）
二、谈谈感受，关爱他人
1、在刚才的游戏中，大家一定有一些特殊的体验，（板书：特殊体验）请这三位同学谈刚才在游戏过程中的感受。
2、其他同学谈想法。
3、全班同学一起体验，蒙上眼睛，猜猜信封里装的是什么？有什么想法？
4、四人小组展开讨论：如何看待残疾人，如何对待身边需要帮助的人？
从大家的发言中不难看出同学们有一颗善良的心，从游戏中明白了要关爱他人。（板书：关爱他人）
三、体会幸福，学会感恩
1、宣布游戏结束，所有同学恢复正常人的身份。同时请他们谈此时的感受。师相机点评：如，是的，有一双明亮的眼睛就是一种幸福；双臂健全便能轻松地完成自己想做的事情，这也是一种幸福；能听到一切美好的声音，并能用语言与别人沟通，这难道不是一种幸福吗？
2、孩子们，也许当你遇到不如意的事情时曾经抱怨过，抱怨生活对你不公平，抱怨家庭不够富裕，抱怨父母对你不体贴，没给你足够的`自由，抱怨妈妈没给你漂亮的大眼睛、高高的鼻梁……想想那些残疾人，再看看屏幕上的他们，看看他们的生活也许你会有不一样的感触。（课件播放。师作简单介绍：这些贫困山区的孩子们，连间教室都没有，坐在墙根下就开始了一天的学习；他们吃的是黑黑的窝窝头，几块石头磊起来就是课桌，条件虽苦但学习热情却不减。非洲的这些孤儿，这么小就没有了家没有了父母亲人；一场战争让老人失去了家园；战争夺走了一个小女孩，一个和我们一般可爱的小女孩的生命。）
3、看了这些你有什么感受？请说一说好吗？
4、请几个同学说说自己的想法。
5、师小结：是啊，我们有一双明亮的眼睛，能看到一个多姿多彩的世界；有健步如飞的双腿，能享受运动的快乐、登高的惬意；能在明亮的教室里学习，能在阳光下享受游戏的快乐……一切都是那么美好！这要感谢我们的父母给了我们一个健全的身体，一个温暖的家；要感谢生活，让我们享受着阳光，还有花香；要感谢社会，给了我们和平与稳定……让我们心存感激。（板书：心存感激）
四、面对挫折 勇敢坚强
1、在刚开始的游戏中三位同学的表现让老师感到很欣慰，我想说，你们都是好样的。虽然老师为你们设置了种种障碍，可你们凭着自己的努力出色地完成了任务。是的，我们的生活不可能一帆风顺，或多或少我们总会遇到挫折，当你遇到这些困难时，你是如何面对的？（课件播放，学生答题。）
2、你在生活中还遇到过其他困难吗？当时是怎么想的，又是怎么做的呢？四人小组交流。
3、面对挫折，我们有的同学选择了放弃，但更多的同学选择了勇敢面对。让我们一起来看看，他们又是如何面对挫折的。课件展示。
4、你的身边有这样的人吗？他们面对挫折时，能自强不息。把你见到的，听说的或者亲身经历的，说给大家听听。（板书：面对挫折 自强不息）
5、很多事情说起来容易做起来难，让我们用自己积累的一句自强不息的名言作为座右铭，时时提醒自己、鞭策自己，好吗？请将它写在你收到的书签上吧。将你的名言大声读出来，既是勉励自己，也让我们将这句话送给汶川灾区的人们，愿他们笑对生活，战胜困难！
6、小结全课：今天我们通过一个特殊的游戏，有了一些特殊的体验，从中明白了要关爱他人，对自己所拥有的一切永远心存感激，面对挫折自强不息将让我们登上成功的顶峰。最后让我们一起朗诵一首诗歌结束今天的学习，好吗？
五、朗诵诗歌 升华情感
人生道路
常有曲折艰难
年少岁月里的追寻
更要接受多少挑战
那么 该如何面对
才能将理想的句号画圆
答案其实很简单
只有自己勇往直前
那云雾阴暗
才会败退消散
你的前面 才有
一马平川 阳光灿烂
是的 道路在自己脚下
命运在自己手里
未来是怎样的天地
要看你有没有目标方向
是不是自强不息
篇3：特殊体验作文
特殊体验作文
今天，我们在超级体验馆进行了一次不寻常的体验――假如我失去了光明时。
体验开始了，老师拿来了一个红色眼罩要给我们围上，在戴上眼罩的那一刻，我感觉到眼前一片黑暗，自己仿佛真的变成了一个盲人，把我自己以后的路甚至于生命都交给了我那最好的朋友――梦琳。我对她将有着绝对信任，绝对依赖。她说什么我就必须按照她说的去做，否则将会被撞的头破血流，一路上还有许多的陷阱及障碍物，稍不留神，那就惨了，我的人生路现在就在梦琳的手中捏着呢！黑暗啊！
我读过海伦写的自传《假如给我三天光明》，当时还认为黑暗很平常，简单，没有什么大不了，现在我终于知道，她当时的心里最深的渴望，光明是多么的美好啊！
梦琳让我往右转时，我照办了，谁知道她却说：“往右呀，右！”我回答：“这不是右吗？”她过了一会儿，又说：“哦，错了，往左转，”她是面对着我的，她的右就是我的左，她的左才是我的右。
我接着往前走，我知道，她如果再指挥错了，我可能会很惨啊，于是我便一小步一小步的走，唯恐事与愿违。
突然，她大声喊：“停――！”我马上停下，感觉似乎碰上了陷阱，她让我向左平移，我也照办，他又大叫：“错了，错了，是右，马上就掉下去了！”幸好我福大命大，就松了一口气。
梦琳又让我拿桌上的粉笔，我伸出右手，在旁边乱摸，却怎么也摸不到，好不容易摸到了，却把我手挂得好疼呀！
终于摸到了那稀有粉笔，可以在黑板上画图形了，但黑板上有小点，要连起来，我横竖几下就完成了认为。
此时此刻，我早已分不清东西南北方向了，只感觉到自己与世隔绝，掉进了无边的黑洞，来到了另外的一个星球上了，那是一个黑色的星球，没有光明……
当摘下眼罩的那一刻，我终于恢复光明了，可却有一种低落的`心情――那些双目失明的人，又该是怎样的乐观、坚强的面对这黑暗世界呢？我们是一个健全的人，是老天爷赐予我的一双明亮的眼睛，我们应该好好珍惜这光明的世界，美好的生活。
篇4：特殊体验作文
特殊体验作文
从小到大，我有无数次特殊体验经历，可是今天的这一次体验，让我终身难忘。
这次特殊体验就是为了测试同学之间的信任度和团结协作精神。规则是这样的：一个人站在凳子上背对着大家，直挺挺向后倒下，大家在下面站成面对面的两排，相互与对面的人手拉住手，接住他，必须使他毫发不伤，而老师为了我们的安全，站在最后面接住倒下同学的头。
体验开始了，我们第一个接的是小雨，他的分量比较轻，是我们班有名的“麻秆”。他站在凳子上，我们也比较放心，但感觉他很害怕，不时的回过头看我们，身子也在颤抖，叮嘱我们一定要接住他。我们大声鼓励他，信任我们，没错的。
他背对着我们倒下来了，我们早就拉紧手在那里等着了，所以他放松的`倒下来了，哪里也没伤着，他也眉开眼笑。
接下来是乐乐，他可是我们班的重量级人物，我们一下紧张了起来，害怕接不住他，调整了好几次“作战”方案，把强壮的调到前面，弱小的调到后面。我们拉手拉得紧紧的，铺成“肉垫”。其实，最紧张的还要数乐乐自己了，他也知道自己重，看得出他很害怕。
只听“轰”的一声，他舒舒服服的躺在了我们的胳膊上。乐乐高兴的说：“啊，我居然没伤住，我还以为像我这样重量级的人要摔倒呢，哈哈！”结果我们呢，有一个人直接就被压倒了，有的是被压住脚了，而我是被压住胳膊了。不过看他那高兴的样子，我心里也很欣慰。
轮到我“上刑场”了。我背对着大家，心中仿佛有一只小兔子在蹦来蹦去，大家拉着手看着我，可我却紧张极了。我心里不住的想：怎么办呀，怎么办呀，如果他们没抓好手，把我扔到地上可惨了，我时不时告诉他们别对我开玩笑，或者突然放手。
最后，我紧张的躺了下去，但其实是坐下去的，一屁股坐在了地上。唉，看来对同学们还是不够信任啊。
老师后来又让我在做了一次，我看着同学们紧紧的拉着手，看着同学鼓励的眼光，我应该完全信赖同学们的！我一下子有了勇气，于是，我深深的吸了口气，全身放松，闭上眼睛，躺了下去。就像躺在了席梦思上，同学们把我接的好好的，原来刚才是虚惊一场。
通过这次体验，我更加深刻地体会到了信赖，体会到了团结协作，往往可以创造出美好的境界。
篇5：特殊体验作文600字
特殊体验作文600字
上个星期六，我去了开封银基水世界，在路上我迫不及待地想玩，但是到那儿以后，我却有些退缩了。
那天，天空下着小雨，再配着玩水一定会很爽。换好了泳衣，开始挑选玩耍的项目，我左看看右看看，接着极其认真地对爸爸说：“爸，要不咱们别玩了吧！这一个个都有六楼那么高，我怕我的小心脏受不了。”“没事儿，我们先玩个不太刺激的。”爸爸边说边指着离我们最近的一个项目――激流勇进。我听到这句话后浑身开始打颤。
爸爸拉着我开始排队，我一直在跟爸爸唠叨：我不敢坐啊！但爸爸一直安慰我。不一会儿，就排到了我们，我紧紧握着爸爸的手，在上车的时候，我手脚发软。坐上了车准备出发，刚刚上坡时我大喊一声：“啊！我要下去。”话音刚落，车上的人都朝我看了一眼，我惊慌中还看到了其中有一个看起来比我小的小女孩，她都敢，我却不敢，岂不是太不像小男孩了？我正想着呢，车子就上到了最高处，转了半圈准备下坡，和我同车的.人个个都是闭着眼睛，我却还傻傻的睁着大眼，正当我准备闭上的时候，最刺激的时刻到了，3、2、1……“啊！”随着尖叫声和飞奔时的声音，两秒就到底了。
下来后，我说：“哎，挺爽呀！要不再来一次吧！”再看爸爸正一边做着深呼吸，一边庆幸自己还活着。我听到后，忍不住笑了起来。我一开始是不敢坐，到上面后还在犹豫呢！到最后却又想再来一次，呵呵！我的心情转变得也太快了吧！
生活中，自己想玩但又怕时千万不要退缩，要勇敢地体验一下，因为只有自己尝试过后才能发现其中的乐趣，但是过于刺激的项目千万不要去玩，弄不好小命可就没了吆！
篇6：特殊体验500字作文
特殊体验500字作文
每一个人都要经历于亲人的生死离别，这个过程是痛苦的，让人痛不欲生。这回，老师就让我们体验了一把与亲人分别的特殊感觉：
老师让我们在自己的本子上快速写下自己一生重最重要的五个人的名字，大家都很高兴，迅速写下了最重要五个人的名字。突然，彭老师脸一沉，痛苦地说 道：“5·12汶川大地震重，四川的人们都饱尝了失去亲人之苦楚。加入大地震就发生在我们身边，你最重要的一位亲人不幸遇难，请你在这五位亲人中划去一 人。”彭老师话音刚落，吵闹的教师立刻变得鸦雀无声。所有人都低下了头，思考着划去哪位亲人。
怎么办呢？我反复思考着,在“外婆、外公、爸爸、妈妈、妹妹”中艰苦的抉择着。最终，我将笔尖落在“外婆”上，心中顿时涌起队往事的回忆：小时候，外婆天天带我去府山公园玩，无微不至地照顾我。不得鼻子一酸，落下几滴大泪，可外婆却将离我而去。
彭老师看看堂下，不忍地说道：“余震不断，你的又一个亲人在地震中死去,请再划去两个。”大家一下子呆住了你看我我看你，不知所措，谁也不愿舍弃了剩下的亲人。有几个同学早已趴在桌子上泣不成声，而地震这个恶魔却在逼迫他尽快做出我的心情十分复杂，该怎么办呢？
在做出强烈的思想斗争后，我选择了“外公”与“妹妹”。外公从小到大都极疼爱我，还让我在很小的时候就接触到了电脑这个知识渊博的老师，开阔了我的知识面；妹妹比我小，虽然我经常跟她闹别扭，但是，我们俩的关系还是很好的.！“哥哥.哥哥”妹妹的叫声萦绕耳畔。
“余震又一次袭来，你的有一位亲人为了救你而丢失了性命，请再划去一个。”几位同学已不愿再听下去，靠在桌子上哭，不争气眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。
在经历了强大的心理煎熬后，我划去了“爸爸”。爸爸在我心中是高大的，随相处的时间没有其他亲人多，但给予我的爱一点都不必其他人少，爸爸，对不起！
结束了这次特殊体验，我感觉我长大了许多，并懂得了一个道理：要珍惜你所拥有的每一份东西!
篇7：特殊的体验作文
特殊的体验
今天，我们假日小队的五个小朋友一起到钱江新城的do都城去玩，do都城是一个新开的、让小朋友们体验社会生活的地方，里面有很多好玩的地方，我们主要体验了面包店、消防队、考古研究院和公安辑毒四个地方。
我们先去了面包店。面包店里有个阿姨负责教我们做面包，她让我们洗干净手后，给我们每人发了一块面粉。阿姨先做了一个面包，该我们做了！我们拿起面粉，蘸了蘸调料，用擀面杖把它弄平，然后放入烤箱烤十分钟左右，香喷喷的面包就做好了！我们吃着自己做的面包，心里别提多美了！
然后，我们去了消防队，
小学生作文大全
在一位叔叔的指挥下，我们先练习从杆子上滑下来，突然，警报响了！这表示有地方着火了！我们赶紧到了“着火”的地方，七手八脚地用水扑火。在我们的努力下，大火终于被扑灭了！我们高兴地又喊又跳！
最后，我们去了考古研究院和公安缉毒。这两个地方主要是让我们体验如何挖掘埋在地下的宝藏和认识一些毒品和毒品的害处，都很好玩。我们玩得都忘了爸爸妈妈们催，我们还真不想回来呢！
怎么样，do都城很好玩吧！如果你也想去，我可以当你们的向导哦！
篇8：特殊的班会作文
从这个月开始，我们学校开始了积分比赛，一个星期评一次，在全校所有的班级之间展开竞争，标准是《小学生守则》中的要求。由值周生检查，做得好的班级最终可以得到流动红旗。
也不知怎么回事，我们五年级二班总是得不到高分，我们也慢慢地习惯了。然而出人预料的是，在这次积分赛中，曾经和我们分数每次都差不多的五年级一班竟然得了99分！夺得了第一名！我们太受打击了，简直就像一个晴天霹雳。班主任知道了我们的“光荣事迹”以后，决定给我们开一次严肃的班会。
在班会上，班主任先在黑板上写下几个大字——“积分赛讨论会”，我们都欲哭无泪，感觉虽然被扣分，但我们也没有多大的错，都是值周生太严格了。我们都在下面窃窃私语，发泄着心中的不满。班主任一直没有说话，只是静静地看着我们。我们慢慢地都察觉到了气氛有点儿不对劲，渐渐地安静了下来。
班主任看我们都不再说话，才扶了扶眼镜，严肃地问：“你们还是不是五年级二班的学生？”
“是！”
“那为什么不遵守小学生守则，尽给班里丢分，抹黑？你们就那么想当倒数第一名吗？”
我们都低下了头，一句话也不敢说。看着大家都沉默了，班主任的语气也缓了下来，语重心长地说：“我知道大家都不是故意的，但是你们真的认识到了错误，并且悔改了吗？真的没有再犯了吗？我现在说你们也是为了整个班级，如果我不是你们的班主任，我还会站在这里劝说你们吗？”大家都若有所思的沉默着，教室里安静极了。
过了好一会儿，班里的大队委、中队委、小队委陆续站了起来，他们向老师鞠了一躬，纷纷表态：“我们会督促同学们的，让我们在以后的积分赛中夺得好名次吧！”其他同学们也一起喊着：“加油！为我们班奋斗！”老师看着我们，笑了。
从那次班委会以后，我们班的积分扶摇直上，在以后的日子里夺得了无数个第一名。感谢老师的谆谆教诲和我们自己的努力，让我们得到了成长！
篇9：特殊的班会作文
那是一个星期一，老师不知道应为什么没有来给我们上课，学校就让梁老师来代课。因为是星期一嘛，所以，下午理所应当的有了一节班会课。
“太好了，可以玩了！”你看康鑫鑫那手舞足蹈的样子，真感觉有点像在跳迪斯科呢！“喂，再发什么愣？”赵薇走过来猛地拍了一下我的肩膀，“下午就看你能不能让大家上一个开心的班会了！”望着赵薇那期待的笑脸，我只好回答：“嗯。”“感觉有点底气不足呢！”赵薇担心地说，“你开玩笑！”我有点生气，“我从三年级开始就担任学校六一节目的主持人的，我能主持不好了吗？”“那就看你表现了。加油哦！”
班会课前夕，同学们叽叽喳喳说个不停。我算好时间，走上讲台，用出吃奶的劲敲了敲讲台，大家才安静下来。“各位同学注意了，下一节课是班会课，请与我倒数十秒钟。十，九，八，七，六，五，四，三，二，一。”“丁零零”“真准啊，你是闹钟吧！”不知那个调皮鬼冒了一句。“哈哈—”我的脸微微红了。“好了好了，现在让安宁来为大家唱一首歌，大家来点歌，但只能点一首哦！”“《爱的供养》，就唱《爱的供养》吧。”安宁红着脸，活像一个红富士大苹果，用甜甜的嗓音为大家唱起来。唱完后，这位“红富士大苹果”又下去了。同学们看着这位“红富士大苹果”，不约而同的笑了。你看，郭茉楠笑的直不起腰了；赵薇笑的眼泪都流成河了；郭泉杏那边笑的太热，想让同桌帮她扇一扇，他制造了更猛的笑料。他拿起书，正在那里扇着，结果，一回想起那件事，变笑起来，手便滑了一下，书飞了出去，正好砸中了李诗京，李诗京由于不知道是谁的书，又无缘无故的被砸了一下，就恼了，拿起书，朝门的方向扔了出去，那位男士大喊一声：“我的书啊！”急忙去追书了。我们笑的就更欢了。
接下来是猜谜语环节。我对赵薇挤挤眼睛，赵薇立刻跳上讲台：“鱼为什么不能上岸？”“Because不能呼吸。”“不能生活。”······而赵薇那里却是摇头，“我猜，是鱼没有食物吧！”我也参与其中。“不对不对都不对，应该是—”赵薇顿顿，“Because岸上有猫！”
同学们愣了愣，又是笑海一片。
“丁零零”。
每当想起这件事，我都能笑出眼泪来。
篇10：特殊的班会作文
星期二下午，班长孙伟晓向同学们宣布：今天的班会，老师请了一位身份“特殊”的客人来作报告。
班长刚说完，班里便像炸开了锅。我们班里几个淘气鬼一拥而上，将她团团围住，迫不及待地追问这个“特殊”的人是谁。只见班长冲我神秘地笑笑，然后一本正经地说：“这个嘛……暂时保密，无可奉告！”说完就叫我们整理好课桌，而她自己则用彩色粉笔在黑板上写了“劳动最光荣”五个漂亮大字。
教室刚布置好，上课铃响了，教室里顿时安静下来。同学们端端正正地坐着，目光却齐刷刷地盯着教室的门口，等待着“特殊”客人的到来。一会儿，班主任陈老师陪着一位中年妇女，笑容满面地走进教室。同学们马上热烈地鼓掌，我却顿时愣住了，原来，来的竟然是我的妈妈——一个扫街道的清洁工。现在我才明白刚才班长为什么冲我笑。心想：这下我完了，我以后怎么能在同学面前吆五喝六？妈妈啊，妈妈！你太……唉！我感到脸上热辣辣的，不敢抬头向讲台上看。这时听见陈老师请妈妈讲话了。
“我是一个闲不住的人，前几年由于孩子她爸常年体弱多病，家里有没有固定收入，便四处找工作，但都因文化水平低，到处碰壁。后来在镇政府和村委会的帮助下，干起了清扫街道的工作。刚开始，村里人都瞧不起我，就连我的女儿也觉得丢人。我伤心极了，心里老是想不通，我凭自己的双手，用劳动的汗水，既保持了街道的整洁，又减轻了家庭的负担，这工作贱在什么地方？后来……”
妈妈越说越激动，教室里不时响起热烈的掌声。不知什么时候，我抬头，与哈哈哈目光相遇了，我看见哈哈哈目光充满了自信，充满了希望，我再也坐不住了，大步走上讲台，深情地说：“妈妈，您辛苦了，我为您感到骄傲。”说完忍不住扑进哈哈哈怀里。
教室里再一次爆发出了雷鸣般的掌声，我只觉得脸上直发烫。
篇11：特殊项目班会总结报告
现将特殊项目班会具体内容，流程总结如下：
特殊项目：无私奉献，雷锋----弘扬雷锋精神，向优秀大学生黄船钉，许鑫同学学习
参加人员：工业设计09-1班全体同学，指导教师张勇
目的：1、使全班同学更深刻的了解雷锋的精神，发扬学习优秀文化，提高自身素质，树立正确的价值观、人生观和世界观。
2、通过对优秀大学生黄船钉和许鑫同学先进事迹的介绍，让同学更加热爱生活，真正了解助人为乐的意义与无私奉献精神的深刻内涵，并鼓舞激励每一名同学努力成为一名合格优秀的当代大学生。
3、并通过此次特殊项目班会，使班级凝聚更强，更好的加强同学与同学间的交流和沟通。
流程：4月8日上午于丙2-305开展以“弘扬雷锋精神，向优秀大学生黄船钉，许鑫同学习”为特殊项目的特殊项目班会，并围绕如何创建优秀团支部进行了讨论。
1、班级同学讨论，决定班级团支部发展方向，最终决定将工业设计09-1班团支部发展方向定为服务雷锋团支部。
2、主持人先对雷锋本人以及雷锋的优秀事迹进行了介绍，并邀请同学进行补充和发言。
3、同学积极讨论了当代大学生将如何把雷锋精神体现在当今社会中。
4、而后，主持人又对黄船钉同学以及许鑫同学的先进事迹进行了介绍。
5、同学就此展开了热烈的讨论，有人认为值得学习，也有人觉得是鲁莽，暂且不探讨谁对谁错，同学们都一致肯定在他们身上雷锋精神得到了发扬。
通过本次特殊项目班会同学间的讨论，我们确定了两个大方面：
一、从思想上出发：
1、继续按照上学期的方式，每个月定期以班会的形式召开一次思想交流会，以此加强同学们的思想建设，提高同学们思想觉悟，也是为了班级同学更加团结，凝聚力更强，同学间沟通更好。这次班团会的召开使同学们真正的认识到服务社会，将雷锋精神融入到我们生活当中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。
2、我们应该多看，多学，多了解现代英雄楷模和公仆事迹，明确雷锋精神的延续是靠大家的努力和坚持。明确自身的价值，以及自身价值的重要性。
3、并号召同学从自身做起，要求本班同学养成自我总结的习惯，在帮助他人以及日常生活中要善于总结，并从中对自己有新的认识，及时总结，对不好的习惯应即使及时改正。对好的事情，好的精神要发扬光大，对错误的思想要杜绝，有苗头时要即时改正。要有明辨是非的能力。
二、从行动上出发：
1、班级将不定期举行团日活动，其主旨皆为发扬雷锋精神，让同学们亲自动手，亲身融入到学习雷锋的队伍中。从而真正意义上的做到将雷锋精神传承下去。
2、号召全体同学成为志愿者，从小事做起，从身边做起，服务同学，关心他人，热爱生活，回报社会。
3、班级内部继续把一帮一小组传承下去，同时作为学校志愿者，走在学校每个角落看见垃圾杂物要主动捡起并投入垃圾箱内，能在校外乘车时做到见到老人，小孩，孕妇即使主动让座。
结语：我们在志愿服务的同时也能够锻炼自己，提高自身的修养和综合素质，努力成为合格的大学生，更好的实现自身价值以及服务社会。通过本次特殊项目班会同学们已经达成将雷锋精神传承下去必要性的共识。
从自身做起，帮助他人，服务社会，在帮助他人的同时我们得到不仅是他人的感谢，并且当我们看到他们的笑容时我相信每个人都会从内心感到付出的值得，我们在奉献的时候收获到的总是比付出的多的多。再此，工业设计09-1班，号召全体同学想黄船钉，许鑫同学学习，将雷锋精神传承下去，感动他人，更是感动自己!
篇12：特殊的游戏作文
周六下午，温暖的阳光照耀着大地，不时有微风吹过，我快速地行进在去往作文班的路上。
开始上课前，老师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏，名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息，顿时来了精神，一个个坐直了身子，目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则，还举例说：如果老师喊坐下的时候，同学们要站着。同学们听了非常兴奋，一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，只听老师大声喊道：“坐下！”同学们有的记住了规则镇定自若地站着，可有的一听口令赶紧顺从地坐下，当看到其他人竟然都站着的时候，才发现自己做错了，脸上挂着尴尬的笑容，大家忍不住都哈哈大笑起来。看来，这个游戏并没有我们想像中的那样简单啊！
老师看到这个游戏有点难，就换了一个比这个简单点的玩法，叫“正着干”。“正着干”的游戏规则又是什么呢？老师举了一个例子，比如我说眼睛你们就用手摸眼睛，说鼻子就要快速地摸到鼻子。
大家都点头表示明白，游戏开始了，因为这个游戏比较简单，但关键是得反应快，一会说眼睛，一会说眉毛，我们虽然手忙脚乱的，可出错的同学却很少。
通过这次游戏让我明白了，做什么事情都要全神贯注地对待，否则就可能贻笑大方了。
篇13：特殊的游戏作文
特殊的游戏作文
周六下午，温暖的阳光照耀着大地，不时有微风吹过，我快速地行进在去往作文班的路上。
开始上课前，老师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏，名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息，顿时来了精神，一个个坐直了身子，目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则，还举例说：如果老师喊坐下的时候，同学们要站着。同学们听了非常兴奋，一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，只听老师大声喊道：“坐下！”同学们有的.记住了规则镇定自若地站着，可有的一听口令赶紧顺从地坐下，当看到其他人竟然都站着的时候，才发现自己做错了，脸上挂着尴尬的笑容，大家忍不住都哈哈大笑起来。看来，这个游戏并没有我们想像中的那样简单啊！
老师看到这个游戏有点难，就换了一个比这个简单点的玩法，叫“正着干”。“正着干”的游戏规则又是什么呢？老师举了一个例子，比如我说眼睛你们就用手摸眼睛，说鼻子就要快速地摸到鼻子。
大家都点头表示明白，游戏开始了，因为这个游戏比较简单，但关键是得反应快，一会说眼睛，一会说眉毛，我们虽然手忙脚乱的，可出错的同学却很少。
通过这次游戏让我明白了，做什么事情都要全神贯注地对待，否则就可能贻笑大方了。
河南省沁阳市第一小学四年级吴轩宇
篇14：特殊的拍卖会主题班会教案
特殊的拍卖会主题班会教案
目的：1、通过拍卖会了解学生的想法。
2、引导学生形成正确的认识。
3、使学生拥有越来越多的优秀品质。
组织者：班主任、班委
参与者：六年级4班全体同学
拍卖师：张子涵
记者：徐一然
摄影师：林小晖 阮元
过程：
1、拍卖师宣布拍卖开始。
2、介绍活动规则：
（1）每位同学的筹码为元。
（2）每件物品底价为100元，竞争价格每次上浮不得少于50元。出价最高者竞得该物品。
（3）物品分公开与不公开两类。（不公开即为竞得之前不知物品名称）
3、正式竞拍：
（1）友情
拍卖师：友情对于每一个人来说，都是非常重要的。
（2）自信
拍卖师：“有自信就能创造一切！”
（3）正直（不公开）
（4）正常的'视力
拍卖师：眼睛是心灵的一扇窗户。
（5）一手好字
拍卖师：有人说，字就相当于人的一张脸。
（6）做了错事（不公开）
（7）健康
拍卖师：健康是人生活的保障。
（8）花不完的钱
拍卖师：钱买不到万物,但可以对我们的学习、生活有所帮助。
（9）快乐
拍卖师：“笑一笑，十年少”。
（10）良好的学习习惯（不公开）
（11）漂亮的外表
拍卖师：“爱美之心，人皆有之”。
（12）好记性
拍卖师：每个人都要有个好记性，让学习更轻松！
（13）荣誉（不公开）
（14）勤奋
拍卖师：勤奋是成功的基础。
（15）威信（不公开）
（16）正确的选择
拍卖师：在人生的道路上，要做出许多的选择。
（17）无节制的自由（不公开）
（18）批评（不公开）
（19）挫折
拍卖师：人生中会遇到许多挫折。
（20）表扬
拍卖师：谁最近希望表扬？那就拍下这个吧！
（21）勇气
拍卖师：“人真的都需要勇气，来面对困难、挫折。”
4、班主任总结：
今天班会的题目是什么？特殊在哪里？
今天很多同学都满载而归，老师希望你们竞拍回去的不只是一张纸、一个词，而是一种精神，一种优秀品质，一种催你向上的力量，一句提示你、警醒你的良言。
没有竞拍成的同学也不必遗憾。如果你们不断完善自我，也同样可以拥有这些品质,那么你今天是“没有拍到，胜似拍到”!
老师希望你们努力努力再努力，让优秀品质在你们心中扎根、发芽，让自己成为一名社会需要、受他人喜爱的人！
5、主题班会到此结束。
篇15：一次特殊的体验作文
秀山是个美丽的地方。因为我的父母在这里工作，所以我才一年又一年地来到这里，度过了许多美好的时光。
我的父亲是一位厨师，每当生意忙起来的时候，父亲总是站在灶前，背对着我，从早忙到晚。
今年的寒假我来到秀山，和往常不一样的是父亲不再溺爱我，而是对我非常严格。来的第二天，父亲对我说：“你也十五岁了，也可以去做事了”。父命难违，我爽快地答应了，更多的带有几分新鲜感。
这一天，我平生第一次穿上了工作服，精神抖擞，父亲安排我切菜。我拿起菜刀也没发现有什么难的，过了许久，菜切完了。菜单传来，我又切了起来。只感到我的手与刀已融为一体了，手指不能自如伸屈。这是一天的早上，最累的时候还没有到来。
很快就到了下午，今天的生意特别好。我这打杂的就惨了，开始还知道什么，到了后来，头都晕了，菜单不停地飞进来，师傅们不停地叫道“走菜”，我是新手，师傅们吵着要快点，我纵有三头六臂，也忙不过来啊！就这样一个又一个小时过去了，直累得我腰酸背疼腿抽筋。
灶台上的菜从堆得高高的到渐渐地变少了，
这时大家都累了，但是还有一个身影依然在“呼呼”声中忙碌，他一直背对着我，一直看着锅中的菜，是那样的认真，那是我的父亲。他每天就这样站在灶前，从早到晚，一站就是十几年。父亲也老了，在数年之后，灶前的身影将成为回忆，回忆过去的那份劳累。那时的我，也已经是一个男人了，我想也要像父亲那样，担当起家的责任，工作中的身影将是一位男性的骄傲。
第一次特殊的生活经历，让我知道了工作是那么辛苦，学习是那么轻松，工作与学习相比，学习真是太幸福了。这一天，我会铭记在心，永远不会忘记……
