“小妙丁丁”通过精心收集，向本站投稿了15篇创新班申请书范文，以下是小编为大家整理后的创新班申请书范文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：副班申请书
尊敬的领导：
我叫陈庆龙，是计用091班班长,我怀着对工作追求的心，真诚地向您推荐自己。
不想当元帅的士兵不是个好士兵，如果可能的话：“我想申请当学生部部长。”我在这里承诺：“我将尽全力完成学校领导交给我的任务，使学习部成为学校的得力助手和同学们信赖的部门。”
我已经在学习部工作了近大半年的时间了，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好学习部各成员之间的关系，怎样处理好学习部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学习部部长一职。
假如我当上了学习部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步的听取他人的建议，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学习部部长，我会每周都对各成员进行考核，指出各部员在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与部员商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与部员谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学习部工作做好而努力。
假如我当上了学习部部长，我将以“团结同学，服务同学，奉献同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大众同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己、服务自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩。
此致
敬礼！
申请人：陈庆龙
20xx年4月2日
篇2：副班申请书
尊敬的系领导，老师：
你们好！非常感谢在百忙之中来阅读这份申请。
我是来自汽车商务系商务英语1001班的贺晓，我申请能希望担任12届商务英语班新生的副班。
我现在在班上是担任卫生委员一职，在系部学生会是担任宿管部副部长一职。在大一军训时期，我们班是由杨蓉学姐以及何韵学姐担任副班，在她们的细心指导和帮助下，我们很快适应了大学生活，我们班很快的进入正轨，班级日常工作开展有序，积极参加学院及系部组织的各项活动，成绩显著，表现优异。从那时起我就设想并期望将来能做一名副班主任来帮助引导学弟学妹们一起学习生活，这将是我大学生活以来最有意义和挑战性的一件事。
副班作为联系同学与老师的一个重要的纽带，他不仅是同学们生活中的朋友，而且是老师的好助手。一名合格的副班主任，不仅要有优秀的个人素质，更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。副班不仅要从学习上指导同学，及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要的，在同学们的军训期间，总会出现因入学不久，无法快速融入大学生活的同学，这时候副班就要及时了解他们的情况，并同老师一同商量帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。这个任务是艰巨的。
副班作为一名学生，平时也有学习任务，例如这次暑假我就要留校补课，为报关员考试做准备，所以如何正确处理了学习与工作的关系显得尤为重要。经过两年的工作锻炼，我从班级工作以及学生会工作中学到了很多东西，养成了良好的服务集体、模范意识，也在一定程度上锻炼了自己的工作能力；而且我在学习上也没有因工作落后，每一学期每科期末成绩都保持这八十分以上，而且在大一下半期中成功通过英语四级考试，现在正努力向英语六级进军。我认为副班不单要在生活上能够帮助到他们，而且在学习上必须要给学弟学妹们树立一定的榜样作用。我相信我有信心而且有能力担任12届商务英语班副班，在我的意识里，副班就是为同学思考，为班级的发展思考，想同学之所想，做同学之所需，这才是一名合格的副班。
另外，除了申请副班是想为同学们服务外，我还感觉大学是一个锻炼人的地方，我渴望得到每一次的锻炼机会，我能够清楚地认识到我现在只是一名大二的学生，无论是在工作经验还是在社会阅历方面都尚有欠缺，我也希望借用这次难得的机会来进一步提升自己，夯实自己。
希望系部能够给我这次宝贵的机会，批准我这次的副班申请。我一定会尽自己最大能力将班级管理好。
申请人：贺晓
20xx年5月25日
篇3：副班申请书
尊敬的领导老师：
您好，我叫张瑞，来自生物技术1102班，现为院自律委宿舍督察部的一员。作为一名普通的干事，我在院自律委已经锻炼了快一年了。一年来，自律委的经历教会了我很多东西，我也渴望能继续留在自律委为广大同学做更多的服务。自律委换届在即，我郑重提出要求，竞选院自律委宿舍督察部副部长一职。自律委在大学生活中发挥着十分重要的作用。它是沟通老师与学生的桥梁，是学生自我管理的平台，也是我们锻炼自身能力，实现自我价值的大舞台。由老师指导，学生自我组织、自我管理，我们各方面的能力在这里得到最大程度的锻炼。去年秋天，我有幸通过面试，成为生命院自律委大家庭的一员。在近一年的工作中，在各位老师和学长的指导下，我对自律委有了更加深入的认识，自己的工作能力也有了长足的进步。我积极参与部内的各项活动，认真完成部长交给的各项任务。此次提出申请，竞选院自律委宿舍督察部副部长一职，我认为自己有以下优势：首先，我有为老师与学生服务的热情，热情是我最大的基础。没有热情，哪有动力，没有动力，即使能力再强也没用。既然选择了在自律委中服务师生、锻炼自我，我就会投入自己全部的激情――做，就一定要做好。而且，我具有顽强的毅力和不怕吃苦的决心。
任何事情都不会一帆风顺，在将来的工作中，难免会遇到各种各样的不如意，但我又一个信念，那就是：困难就是用来克服的，困难更是一种提高自我能力的绝好机会。今后的工作中，不管遇到什么困难，我都会迎难而上，走过风雨，将看到绚丽的彩虹。积极创新，配合好与主席、部长及其他副部的工作，以自身行动兑现自己的诺言。当然，如果这次我未能当选，说明我的能力还不够，经验还不足。我将在班级中继续努力工作，以实现自身价值。
篇4：大学创新班工作计划
一、创新学生工作体系建设，推动学生工作的科学发展
根据工作实际，加强制度建设，完善学院、班级管理，充实平台内容，创新学生全面发展服务体系建设，不断提高学生工作水平。
要做好毕业资格审查、新生数据核对、新生入学资格审查、上报老生自动退学名单、插班生课程修读情况统计、学籍异动处理、新生转专业等工作。
完善班级评估制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作，打造推广班级品牌、特色工作;完善班级激励机制，及时做好班集体的表彰工作。
二、服务学生全面发展，努力构建和谐校园
适应学生工作的新形势，创新教育载体，激发学生全面发展服务体系各要素的活力。围绕三大主题教育和新生、毕业生教育，重点开展思想政治教育、理工精神传统教育、创业教育、心理健康教育和队伍建设等工作，引导学生养成“百折不挠，刚毅厚重，勇承重载”的精神品质，促进学生全面发展，努力构建和谐校园。
1、加强政治理论学习，提高思想教育实效性
(1)创新开展三大主题教育，重点围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，通过主题班会、主题团日活动、德育基地、志愿服务等形式，引导学生自觉树立社会主义核心价值体系。
(2)巩固学生党员深入学习实践科学发展观活动成果，各支部根据实际情况建立完善学生党员示范岗，加强对学生党员的考核、管理，发挥学生党员的先锋模范作用，提升党组织对普通同学的吸引力。
(3)积极搭建网络教育平台，占领网上思想政治教育阵地。发挥校内外德育基地作用，注重学工在线、南山114、QQ群等网上教育阵地的建设，使之成为师生联系、信息互动的有效平台。
2、加强新生、毕业生教育，引领学生全面成才
(1)组织“新起点，新希望”新生系列教育活动，集中开展理想信念、专业思想、心理健康、职业生涯规划、安全、感恩等六项专题教育，促进新生全面发展;通过主题班会、报告会、竞赛、征文、参观德育基地等形式，实现基础文明教育、校规校纪教育、专业思想教育、校史校情教育和理工精神传统教育等教育内容;实施“薪火理工”计划，以理工精神传统教育为重点，通过主题党日、主题班会、校园展览等形式，开展校史校情、爱校荣校教育，培养学生的母校意识和理工情节。
(2)组织开展“自信青春梦想，难忘大学时光”毕业生系列教育活动，通过班会、座谈、报告、主题讨论、校园文体等活动，培养毕业生理工意识、感恩意识、诚信意识、责任意识、职业意识，引导学生以积极、健康的心态走出校园;开展“校园文明建设活动月”活动，以校规校纪、安全法制、公民道德等为教育内容，落实值班，加强管理，提升校园文明建设水平，确保毕业生全部安全文明离校;做好新形势下的就业观教育，通过毕业生心理健康筛查，帮助毕业生以积极心态面对就业压力，保证毕业生顺利度过毕业、就业心理关键期;继续开展德育论文答辩，编订德育论文优秀作品集，引导学生全面梳理大学生活，理性规划未来。
3、深入开展学风建设，浓厚校园学习氛围
(1)认真落实校行政20__年工作要点要求，坚持以教风带动学风，开展师德建设活动，充分发挥教师的主体作用;坚持教育引导学生为主，严格学习过程管理，完善激励机制，巩固学风建设四大工程。以优良学风班创建、挑战杯和科技创新大赛等学风建设系列活动为载体，依托学院学科高地优势，培养学生科研创新能力，营造浓厚学习学术氛围;加强学习管理与深化教育，积极指导和支持学生考研、考公务员，不断深化学院整体学习风气。
(2)加强学习过程管理，提高英语四六级和计算机二级，抓好早操、上课出勤、晚自习等各主要学习环节，实现对学生学习的全过程管理。
(3)加强学生先优评比与表彰工作，树典型，学优秀，充分发挥班级的作用，大力表彰优秀班级、先进个人，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。
(4)启动学生考研“三航”服务工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分别解决学生考研的报考方向、专业学习、持续动力问题，强化学生考研的跟踪指导与个性化服务;开展20__年考研情况分析，发布考研光荣榜，建立考研荣誉册，激发和鼓励在校同学的考研热情和积极性。
(5)充分挖掘学校资源，邀请校内外知名专家学者开展学术讲座，组织学生多读书、读好书，丰富知识储备;举办、参加更多的学术竞赛，争取在全国机电创新大赛上有所突破。
(6)强化考风考纪教育，严肃考试纪律，协调教务部门加大对考试作弊行为的处罚力度。
4、弘扬理工精神传统，提升校园文明建设水平
(1)开展“青春与校园”系列文化主题展览，突出理工精神传统教育和校史校情教育，培养学生的集体意识、责任意识，使学生了解学校历史，感知学校发展，自觉爱校荣校。
(2)开展“文明养成教育活动月”活动，开展“文明教室、文明宿舍、文明餐厅、文明校园、文明网络、文明考场”六文明创建，培养学生养成文明礼貌、助人为乐、保护环境的公德意识，提升校园文明的建设层次与水平。
(3)开展丰富多彩的校园文化活动，组织篮、排球赛等体育类活动。
(4)按照学校要求，继续做好学院主题教育方案设计和活动组织。
篇5：科技创新班事迹材料
班主任：冯智华
生活重在体验，科技改变生活――为了更好地提高学生的科技素养，培养学生的探究精神和动手实践的能力，培养学生的创新精神，在我担任六2班的班主任之际，我带领学生开展了科技节系列活动。在活动中，我密切关注鹿城区第30届科技节的大赛主题，积极引导学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，去进行科学研究和科技创新。全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中取得不错的成绩――
两位学生参加变废为宝实践活动获得全国二等奖。科技实践活动《小学生使用可擦笔的利弊调查实践活动》获得区二等奖。小论文《研究不同烧开水方式的经济性》获得区一等奖 .一位学生参加科学实验比赛获得区二等奖，市级三等奖。多名学生在校科技节比赛中获奖。班级被评为校科技优秀班级。
奖状和掌声背后其实藏着很多的艰辛和不易。
刚接手这个班级，就接到校领导的重任，要我将六2班打造成科技特色班级。接到这个任务，我很忐忑，因为刚接手这个班级，这群孩子们和我不亲，我这个后娘很难当，一接手就给他们那么多的任务，他们一定会不愿意接受我。活动前，我踌躇着：他们会听我的话吗？科技节中这么多的活动布置给他们，他们回去会认真的做吗？怎么才能将这群和我不亲的孩子带好？怎么才能他们爱上科学，爱上动手呢？
相信大家一定看过一部与动物有关的电影。《疯狂动物城》一上映，就让全世界的影迷们为之疯狂，影片中的各种动物上演了一场沸腾、惊心啊、引人深思、令人感动的精彩故事。影片中的动物都成了大家讨论的热点，其中最受关注的莫过于“闪电”――那只憋死急脾气、引爆全场笑声的树懒了。树懒这个名字名副其实，它们甚至懒到了令人发指的地步。树懒每天要睡20 个小时左右，它们的行进速度比乌龟还慢，平均每天移动的距离不到40米，即使遇到危险要逃命，它的速度也不超过0.2米每秒。
班级里，有很多热爱科学的学生，他们积极参加每一次的比赛，并获得了不错的成绩，在他们的耀眼的光芒背后，其实还藏着很多“树懒”.懒得参加活动，懒得去竞争，懒懒地躲在优秀者的后面，静静地看着其他同学的`举动，自己不愿去行动。通过一段时间的接触，我发现有一个学生，是众多树懒中最突出的一个。他的课外知识特别的丰富，课堂中的许多“疑难杂症”经过他的治疗，全都解决了，但他从不会轻易发言，课堂中一副事不关己高高挂起的神态，不到万不得已不轻易回答问题。但他思路清晰，说话有条理，做事严谨，善于探究。他具备了科学家的很多优秀气质。如果不把他拉到科学队伍里，绝对是一个重大的损失。
“小A,科技节比赛开始了，你打算参加哪个项目？”
“啊，老师，不要哪。”
“小A,区里有个比赛，你参加吗？”
“啊，老师，我没空。”
……
一次次的被他拒绝，怎么办？
这只树懒懒洋洋的斜坐在教室的最后一排，悠闲的看着课外书，不管周围的风声、雨声、读书声。怎么才能让他从树上爬下来运动呢？
强攻不行，就来个软磨。一天下午，我抽空来到教室，坐在了他的旁边，与他聊天。
“小A,最近爸爸妈妈忙吗？听说你爸爸上班的地方离家很远，是吧？”
“是呀，在乐清上班。”小A狐疑的看着我。
“爸爸每天有回家吗？”“有，每天回来。”他更疑惑了。
“听说，你爸爸是电力部门上班的，是吧？”“是呀。”
“看来，你爸爸对电力这方面知识应该很内行了喽。”
“必须的呀，他都干了十几年里。”小A露出一副骄傲的神情。
“太好了，你看，你爸爸最近工作不忙，对电力知识很在行，而你又是班级的学霸，各门功课的成绩都很优秀。我发现你总是第一个完成家庭作业，你的时间也有充裕。相信小论文《研究不同烧开水方式的经济性》对你来说，不是个难题吧，有不懂的可以请教你老爸，或者我，怎么样？没问题吧？就这么决定了，今天回家就行动起来哦。”他还在脑海里搜索着理由来拒绝我，而我已经逃也似的离开了教室，两周后，邮箱里多了一份小论文。我窃喜。
大树懒都下树了，小树懒也模仿着纷纷加入到的科技节的比赛队伍里来。
成绩属于过去，未来等着我们去创造精彩，科技创新之路虽艰辛，但充满乐趣，我将继续带着我的学生们展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。营造出一个更具科技特色的班级。
篇6：工程师班申请书
工程师班申请书
尊敬的老师：
您好！
我是来自土建学院土木1003班的***，得知学院的卓越工程师班开始报名了，我心里感到十分高兴和激动。我从小就十分向往土建这个行业，对于它的喜爱使我义无反顾的选择了土木工程专业，现在有了这样一个机会使我可以学到更多专业知识以及更进一步的接近我的梦想，所以我衷心地希望自己能进入这个班级，和更多的新同学一起学习、一起进步、一起实现自己的`人生价值，希望各位老师能给我这样一个机会。
我是一个性格开朗的阳光男孩，喜欢运动，尤其喜欢篮球，我的格言就是：“学习优先，篮球至上”。我出生于农村家庭，又是独生子女，深知自己的肩上责任重大，所以我努力读书，学业有成后，奉献社会，回报父母。所以，上了大学后，我并没有因为课程少而开始沉迷于游戏，相反，我认真对待学习，积极参加各种活动丰富自己的课余文化生活，大一一学年曾担任学习部干事、土木1003班班长，现在是土建学院学习部副部长及土木1003班班长。期间，曾获得“我的大学我的梦”演讲比赛三等奖、寒假社会实践“先进个人”、五四评优“优秀团员”、以及“十佳班长”等称号。并从中锻炼了自己，增强了人际交往能力的培养，可以说收获颇丰······在平日的学习生活中，我很踏实，态度端正，未受过任何纪律处分，在这一学年的学习中我深知自己还应该更进一步的去了解土木工程这个专业，更应该努力地去上进，我十分期待自己能够加入这个班级中，以尽快实现我的梦想。同时我也深知自己的成绩还不够好，我也了解过关于卓越工程师的相关事宜，知道这条路十分的艰辛，但我不怕，不管结果如何，我都会在以后的学习生活中继续努力！
最后，衷心的希望老师能给予我这个机会，让我加入这个班级，实现我的梦想！
此致
敬礼！
申请人：***
20xx-9-7
篇7：关于班干申请书
亲爱的领导，老师:您好，岁月匆匆，时光转瞬即逝，我从我踏进这个大学的校门开始至今已足足两年了。回首过去，在这过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前成熟些了，在工作上也较以前熟练多了，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也认识了更多的朋友。
首先，l在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。大学生班干部申请书。
其次，在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。我积极与其他班干合作，力求处理好班级的每一件事情，在我们班干的共同努力下使我们班在各方面都取得较好的成绩。另外我也积极配合和支持老师的工作，做好同学和老师之间的沟通。我相信在以后的学习生活中我会做的更好，为班上的同学更好的服务，尽我自己应尽的责任。
日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。大学生班干部申请书。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。与朋友沟通，是一件非常开心的事。此外，我也严格要求自己。无论是在个人卫生还是宿舍内务上，我都做的相当好。我积极配合宿管员老师的管理，是我们宿舍的卫生一直保持良好，多次得到宿管员老师的表扬。我还积极参加学校的各种活动，支持学校的各种政策。
我不得不感谢我的同学与老师，正是有了他们的帮助我才能一天天的进步，一天天的成长。在学校评优活动中我申请优秀学生干部，希望领导能够批准。当然，在今后，我必须给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。
希望领导和老师们能给我这个荣誉，鼓励我继续学习进步，为学校，为班级做出更大的贡献。
申请人：xuexila
日期：年月日
篇8：班活动申请书
尊敬的领导：
为了丰富同学们的课外生活，加强本班同学的沟通，增进同学们之间的感情，活跃本班的气氛，增强班级凝聚力，经团支部、班委会讨论全班同学商定，我班拟于 年 月日时至 年 月 日 时组织本班同学前往 旅游，在本次活动将采取以下安全保障措施：
1、要求全体参加活动的同学须取得家长（或监护人）的同意；
2、在出发前由班主任老师召开班会，就外出活动的注意事项进行说明和强调；
3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥，不单独行动，不进行高危险性的活动；
4、与班主任老师保持联系，定时向老师汇报情况，在出现异常情况时及时向老师汇报。
现就本次活动提出申请，请领导批准。
篇9：转班申请书
转班申请书800字
尊敬的校领导：
您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的`输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起
跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致！
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
篇10：班活动申请书
尊敬的领导：
春光明媚，景色宜人。我们作为高二年级的学生，生机勃勃的少年，在繁重的学习生活之余，渴望与自然亲密接触，放松身心，劳逸结合。高三迫近，我们希望正式走上战场之前，进行高中唯一一次也许是最后一次春游。
地点：三溪风景区。
费用：车费25，一小时左右到。门票8元（已打折）。
景点：有山，有峡谷，有漂流（自付，价格可协商）栈道等。
人数：约52人。
安全措施：景点安全性较高，并且旅行团有安全保证。
篇11：班活动申请书
尊敬的领导：
为了有效开展法制宣传教育，增强青少年学生的遵纪守法意识、提高自我保护能力。让学生初步熟悉了解法院的审判流程、法庭的设置和功能。传播法庭文化，普及法律知识，促进学生对法庭、法官的了解，加强普法教育。级校务会研究决定本周四早上开展活动。
一、活动时间、内容：
20xx年2月27日早上8：30—10：00
36名初一学生旁听龙湾区法院对青少年违法案件的审判。（名单附后）
二、宗旨：
认真组织、精心安排、安全措施落实到位。
1、全体带队老师要以高度的责任心对每一个学生的安全负责，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、出发前做好参观学生的安全教育及宣布活动安排。
3、全体成员分若干小组并设小组长1名，各小组长对组员负责，并负责清点人数的活动过程管理。
4、学生乘坐包车，一人一座，学校带队老师负责管理。如遇紧急情况要即使报告负责人，并按有关部门规定程序进行处理同时上报教育局。
三、本次活动突发事故应急处理领导小组。
1、负责人：
2、带队老师：
四、活动时发生意外事故立即启动安全预案。
篇12：班活动申请书
尊敬的各位领导：
机电工程系下的汽车检测与维修专业是系部的一个特色专业，本专业的设立是基于培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。
开设专业的目标是为了培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的`汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
在实施新理念教学标准，理论与实践结合，推进新教学改革的过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。由于知识的专业性较强，实践操作能力要求较高，自身与外界知识连贯度较差，也为了使自身开阔育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实教学理念标准，全面实施素质教育、理论教育、实践教学的目标，特申请外出培训学习。
目前，在专业实施教学中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难是观念与实际的结合，理论与实践的接洽，知识更新与实操运用的连贯。
这次外出学习对一名汽修专业教师有着非常大的学习与借鉴意义。我也相信，这次培训学习过程对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进机电系汽修专业学生素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索教育教学，全面实施素质教育、理论教育、实践教学具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
篇13：转班申请书
尊敬的xxx：
我叫xxx，xx省xx市人，现就读于肇庆市职业学校xx班，一卡通编号：xxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxx。
任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。我进入一班以来，各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到09xx系xx专业x班。
一班是一个团结向上，积极努力，学风良好的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。
当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级x班。
x班也是一个活泼包容的班集体，我们宿舍亦有x人在x班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入x班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
盼复！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
篇14：转班申请书
尊敬的张校长：
你好！
我是xxx，现就读于xx二中高三（20）班。在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。
才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为xx届学生会会长。在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三（20）班转为高三（16）或（17）班。
我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激，这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的'事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。
在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好！
申请人：
20xx年x月x日
篇15：转班申请书
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高中二级年级（16）班，因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高中二级年级（16）班，我真切希望自己能转理科高中二级年级（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
申请人：
20xx年x月x日
