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篇1：风知道答案论文赏析
风知道答案论文赏析
阳光轻轻透过叶间的缝隙，风吹过，洒下一地晶莹的斑驳。我双手插在裤兜里，漫无目的地走在林荫道上。六月的午后，暖暖的空气，淡淡的花香，不免让人轻松而慵懒。路过一家音像店时，却停下了脚步，完全是无意识的，我错愕地久久地站在门口。
金色的阳光消失了，街边的喧嚣飘散了，只有那感伤的歌声，回荡在耳畔：“我在等一分钟，或许下一分钟，看到你闪躲的眼，我不会让伤心的泪挂满你的脸。我在等一分钟，或许下一分钟，能够感觉你也心痛，这一刻我不会让离别成永远……”是那富有磁性的男声，像极了一个人？还是那怅惘的缕缕感伤，带我回到了昔日的时光？
20XX年的夏天还没结束，我的高三便开始了。
他以转学生的身份，转到我们班，和没有同桌的我，顺理成章地成了同桌。一切平淡无奇得就像学校食堂的饭菜，亘古不变的三菜一汤，味同嚼蜡，波澜不惊。隐约记得，那时的我只是抬起头，两个人生疏而冷淡地笑了笑，我们的“建交过程”仅此而已。
他叫宋明宇，很普通的名字。据说是因为父母工作调动，从霓虹闪烁的上海，转到我们这个名不见经传的小城，这所如微尘般渺小的县级高中。必须注明的是，他并不像万千肥皂剧本里写的那样，英俊逼人，风流潇洒，不过他那一米八几的个子，挺拔的身材，小麦色的皮肤，深邃的眼神也的确很耐看。贴上“都市型男”的标签，他的到来，在我们这个闭塞的学校，瞬间引起了不小的轰动。
“芊芊，和他同桌感觉怎么样？”成绩平平相貌平平的我，之前在班里就像个“透明人”。然而，一旦配上“宋明宇同桌”的特殊身份，却陡然间身价倍增。不少“花痴”女生都争相来采访我这个“近水楼台先得月”的幸运儿。“还好吧。”我除了面无表情地吐出这三个字，无话可说——每个人都有每个人的生活，即使是同桌，只是限于条件“拼个桌”而已，除此之外还能有什么交集吗？
我就读的并非重点中学，很多人就没几分心思花在学习上，同学之间勾心斗角，恶语中伤甚至一言不合大打出手，都是司空见惯的事。惜字如金的我，不知不觉中就成了舆论的核心。“夏芊芊，瞧她整天独来独往的高傲样儿，家境不咋样，成绩又不行，有什么资本傲气啊？”“就是呀，不就是宋明宇的同桌嘛，那么不可一世！切！”面对这些，我选择沉默——我一直信奉一句话“解释就是掩饰，掩饰就是事实”。不过，如果说我对宋明宇没有一丝好感，那就是撒谎了。然而，我没有太多的兴趣幻想“公主和王子”的故事，也不敢奢望那份遥不可及的浪漫。
时间久了，我和宋明宇的“外交”终于有所进展，自然又是同桌之间那些习以为常的——芝麻绿豆的事儿。某天上英语课，我忘了带书，他不动声色地瞟了一眼，伸手从书包里拿出他的书，一言不发地递了过来；再有，就是他橡皮或碳素笔用完了，我会将自己的分一半给他；上课走神一方被提问，另一个则会在下面悄悄告诉答案，顺利过关后相视一笑……对了，差点忘了说，我一直坚信宋明宇出身于“军人世家”，他的日程表，就像军纪严明的时刻表，每天都会按部就班地完成当天的学习任务。譬如“做完两份奥赛训练”、“背三十个英语单词”、“整理物理力学解题方法”、“默写二十个化学方程式”……密密麻麻，多得吓人，这就能很好地解释——为什么他除了清晨晨跑一小时，傍晚会在操场上对着篮筐挥汗如雨，其余时间都在教室里兢兢业业地当“门神”了。
他和我，都自觉而自然地做着校园里的“独行侠”，只是他光彩夺目，高处不胜寒；而我则无人关注，去留无痕。这算不算一种无法言喻的悲哀与荒凉呢？
高中时代的我，就像水塘里的一只乌龟，只安于眼前的一方宁静和平庸。我没有什么高远的理想，也没什么人生的追求。闲暇时，我总是想：我不会和这个学校的人同流合污，但身在这样卑微的小山城，这样二流的校园，这样贫寒的家庭，每天小心翼翼地仰望着灰蒙蒙的天空，我还有资本放飞梦想吗？然而，身边那个名叫宋明宇的男孩，却用他坚毅不懈的努力，渐渐动摇着我原本肯定无疑的想法。
也许，人的精力真的很有限，宋明宇每天生活的主旋律就是学习、打球、跑步，根本无暇顾及其他。每天打完球他都要灌下一瓶“激活”，然后顺手扔到我俩的桌子挡板下，久而久之，那里就成了“废品收购站”，什么面巾纸、饮料瓶、演草纸、早餐袋、护腕、抹布……五花八门，应有尽有。每周班级都有一次大扫除，那里便是我们俩劳动的“主阵地”，真够人一番忙活的。宋明宇自知理亏，热心地帮我打下手，关键他明显不是个“居家好男人”的料，手忙脚乱的只会帮倒忙。这样的“闹剧”持续了一个多月，当我又一次握着扫帚，拎着水桶，大汗淋漓时，真连拿根面条去上吊的心都有了！！而宋明宇呢，就少有的怯怯地站在一旁，面有愧色。后来，宋明宇从家里带来了垃圾袋，狡黠地朝我一笑“咱俩一起用吧”，扔满了他就自觉去倒掉。然而，有时他还会习惯性，抱着篮球顺手把一瓶“激活”摔进挡板，待他反应过来，那个空瓶子已经很给力地“咕噜咕噜”滚到了我这一边。“对不起，那个……”他尴尬地盯着我，一时语塞。瞧着眼前这大大咧咧的男生，竟囧到这番田地，我噗嗤一声就笑了，是那种诚挚的发自内心的快乐。他不好意思地挠着后脑勺，也快活地笑了。直到现在，我似乎还能回想起当初，十七岁男孩子身上咸咸的汗味儿，额上细细密密的亮晶晶的汗珠，窗外一树又一树盎然盛开的紫玉兰，还有那铺天盖地的金灿灿的午后的阳光。
寒假结束前，期末成绩公布，宋明宇以绝对高分名列年级第一，而我呢，仍旧是高不成低不就的中上水平，照此发展也就够上个普通二本吧。大家都在整理书本，准备回家，教室里热热闹闹的喧嚣一片。我瞟了一眼成绩单，淡定又淡定地把它塞进了一个不起眼的角落，干净利落地拉上了书包拉链。宋明宇静静地坐在一旁，他本来就很“闷骚”，今天更是沉默得有些可怕。“夏芊芊。”我背上包，刚要迈步，他突然急急地叫住我。我有些错愕地转过头，触到他奇怪又复杂的眼神，他明显地犹豫着，但还是坚持说了下去：“我也不知道为什么，但我总觉得你和他们不一样。你不适合只被圈禁在这个小山城。”我诧异地看着他严肃而难脱稚气的脸庞，苦笑了一下，“那你认为我这个庸人会怎么样？”“我们是一类人，我们都不该承认自己是庸人。”说完，他坚定地看了我一眼，平静地起身，头也不回地走进了教室外的夜色中。
我愣愣地站在阳台上，看着他骑着单车，黑色的T恤在风中如同鼓满的帆，飞快地一路驰骋着飚出校门。这只是很普通的一幕，却那样深深地印在了我的脑海中，也许正是他那份天不怕地不怕的倔强和执著，让我终于鼓起勇气，开始正视前方的路。
20XX年2月，我的高三进入倒计时。
也许是宋明宇的寥寥数语感化了我，也许是我终于对迷茫的未来惶恐不安，我开始拿出“拼命三郎”的架势学习。我的目标仍不是很明确，但总算有了努力的方向——上个一本院校，走出这座被世人遗忘的小城。“你不是一个庸人。我们都不是。”从来没有人那么郑重地告诉我，我并不普通，并不卑微。宋明宇认真的眼神，瞬间燃起了我潜伏已久的斗志，鞭策着我向前跑，拼命向前跑。
我和宋明宇的话仍不多，但我已自觉成了他忠实的“跟班”，只要他在学习，我就绝不闲着；他去跑步，我在学习；他去打球，我还在学习；他偶尔课间小睡，我依旧在学习。我知道我的底子不差，只要用功，只要肯花时间，上升空间还是不小的。有天晚上，第三节晚自习的课间，他在人声鼎沸中递给我一只耳塞，我们一起听着郑智化的《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦；他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么……”我沉静地听着，沧桑的声音，不服输的气概，回荡在心间。“你想考哪所大学？”我问他。“北大。”他握着笔，眼睛仍盯着模拟卷，在飞快地刷题。过了一会儿，他抬手看了看表，“啪”，他果断地关掉MP3，朝我微微一笑，“听歌时间结束，学习吧。”
长时间高强度的学习，疯狂到可以让人置身世外。久而久之，我们的挡板下面，又恢复了从前蔚为壮观的“废品收购站”景象；垃圾袋满了，他会忘了去倒；思考难题时，他还会无意识地转笔，几支笔“噼噼啪啪”地响个不停。而我，就会等到放学后，不声不响地把这些杂物清理干净，再帮他找回掉进桌缝的钢笔。宋明宇是个大大咧咧的粗线条男孩，我也不想在生活小节上苛求他什么了。
时光就那么平平淡淡、一成不变地流淌着，我每天无怨无悔地为高考卖命，和他有一搭没一搭地说几句话，倒也挺享受其中的乐趣的。然而，那件事情出乎意料的发生，却一下子打乱了我四平八稳的生活节奏。
那是个三月的黄昏，活动课。大家都去操场活动了，而我碰巧赶上生理期，有点不舒服，便递了假条留在教室自习。疯狂地刷完了三大张英语阅读训练，我顿觉神清气爽，充满了成就感，不适的感觉转瞬消了大半。因为没有“先知先觉”，那天我很“二货”地穿了一条齐膝的雪白色短裤，又很蠢地猛地起身，顿时一种排山倒海的感觉势不可当地汹涌而来。我大吃一惊，明白大事不妙，正准备火速冲向卫生间。偏偏就在这时，走道里响起了急促的脚步声，不用回头，我就知道那是宋明宇——这是他每天打完球回来补充“激活”的时间。我一着急就会反应迟钝，等我手忙脚乱地想掩饰着坐下，他已神速地来到了身后。我窘迫地背对着他，脸上像是火烧云，他肯定看见了那片雪白上触目惊心的鲜红色……哎呀，天哪！我想死的心都有了。他走到座位上，沉默地脱下护腕，从桌肚里拿出“激活”，照常不误地“一灌到底”，然后静静地把篮球放回原位，一切都和往常没什么两样。然后，他走了出去，经过我的身边时，塞过来一件他的暗紫色格子衫，平静地吐出了几个字：“脏了。用这个挡一下。”于是，我抱着他的衬衫，愣在了原地。
那天是周六，照惯例学校免去了晚自习，六点钟住宿生自行回家。我真的无法想象，如果没有他的那件衬衫，我该如何穿过熙熙攘攘的人群，如何走过人声鼎沸的“美食一条街”，“平安”地回到家中。他的衬衫，免去了我难以启齿的踌躇和尴尬。第二天早上，物归原主时，我向他感激地笑了笑。迎着春天的朝阳，他的眼神是那么平静、澄澈而温暖。
也许就是从那天开始的吧，我突然发现自己多了一项癖好——会不自觉地观察宋明宇：屏神思考的他，乱丢瓶子的他，假装发牢骚的他，三步上篮的他……可气的是，傻乎乎的我很多次都会与他四目相撞，躲闪不及，每次总是以我的慌乱低头草草收场。而他呢，照常地刷刷题，打打球，转转笔，耐心地帮我讲解几道理科压轴题。眼神依旧澄澈，神色依旧淡然。
气温持续攀升，时间驶入四月，高考的硝烟味愈加浓烈了。这时，我终于明确了自己的目标——我要考进北京，考进那个曾让我望而却步的神话般的城市。全国的大城市不只北京一座，但是那个城市在我的'心中却与众不同。我不知道为什么，或者准确地说，我不想强迫自己坦白什么，承认什么。“我也去北京。”当我竭力让自己平静地说出口时，宋明宇停下笔，抬起头，“加油，这才是我期待中的夏芊芊。”窗外，初夏的风柔柔地吹过，他暖暖的微笑，让我释然了。
高考前一天，照例在第三节晚自习的课间，一人一只耳塞，我和宋明宇一起听歌。在奔赴“战场”的前一夜，撇开周围的喧嚣，我们在一起，沉默地听完了高中时代的最后一首歌——《等一分钟》——
“如果时间，忘记了转，忘了带走什么；你会不会，至今停在，说爱我的那天；然后在世界的一个角，有了一个我们的家；你说我的胸膛，会让你，感到暖。如果生命，没有遗憾，没有波澜；你会不会，永远没有，说再见的一天；可能年少的心太柔软，经不起风，经不起浪；若今天的我能回到昨天，我会向自己妥协。
我再等一分钟，或许下一分钟，看到你闪躲的眼；我不会让伤心的泪，挂满你的脸。我再等一分钟，或许下一分钟，能够感觉你也心痛；那一年我不会，让离别，成永远。那一年我不会，让离别，成永远……”
我望向窗外，满天繁星的夜幕下，蝉鸣阵阵中送来清幽的花香。那是夜来香吧，淡淡的静静的香，不想惊扰什么，不愿诉说什么，只是独自品尝着自己内心深处的秘密与感伤。“夏芊芊，”我转过头去，像之前无数次那样，猝不及防地触碰到他直接而深邃的目光。我知道，一定有泪光在我的眼眶里闪烁，但这一次，我不再惊慌也不愿再躲闪了。
后来，高考成绩公布，一切顺理成章地发生。宋明宇果然考上了北大，就读于卧虎藏龙的经济学院。我呢，也飞出了这个小山城，以“吊车尾”的分数进了人大。至少，我还可以和他仰望着同一片蓝天，呼吸着同样的空气，欣赏着同一片街景，在同一座城市里擦肩而过，人来人往……于我而言，真的足够了。“可以一起去北京吗？”宋明宇的短信及时送到，我回复了一个夸张的大大的笑脸。
来到北京之后，我们仍然保持着联系，闲暇时在上聊聊天，对着强度不减的大学生活吐吐槽，节假日时互相问候，偶尔约一群朋友出来疯一疯……我并不想打破这份平静与美好，生怕会因此失去那份纯净珍贵的情谊。就这样，直到半年前他去了英国。
“姑娘，盛开的薰衣草，买一束吧。”我在音像店外愣神地站着，一位老婆婆走过来，她衣着简朴，挎着竹编的古色花篮，“知道它的花语吗？”我轻轻地点点头，欣赏着那一束束静美的小花，仿佛紫罗兰色的小精灵，散发着着绚丽绝世的意蕴。我小心翼翼地，将一片晶莹的梦幻的紫云捧在了掌心。
“你相信花季的爱情吗？”时光仿佛回转到了三年前的那个夏夜，鸣蝉声声，凉风习习，宋明宇摘下耳塞，侧过脸认真地问我。我牵起嘴角，送给他一抹意味深长的轻轻的微笑。
风吹过，风不语。也许，只有风知道。
篇2： 风知道散文
风知道散文
这世间，有一些清盈、一些细微、一些美好，是住在风里的，风知道。
晚凉风细，人闲下来了，才想起要把枯死的薄荷拔掉，叶子都干了，一捏就碎，这么脆弱，依然清香不减，像是某种动人的小情致，弥久不散，香远益清。
枯叶薄荷静静躺在手掌心，以一种又薄又凉的姿态，沉睡不醒，这令我感到小小的失落和不安，像失手打碎一只瓷，余下一地的碎片，无人收拾，不，薄荷没有碎片，它有的，尽是枯槁容颜，又颓又寂，又苍然。
将薄荷轻轻放在窗台上，或许，风会把它吹老，时间会将它遗忘，可我会记得，这一刻，我的指尖染了薄荷香，很清，很淡，足以抚慰我内心的失落和不安。
转身给富贵竹换水，往杯子里放进七八粒玻璃珠，一颗颗珠子滚落水中，声音明澈通透，“大珠小珠落玉盘”一般灵美动听，似在安慰着人的耳朵，似在深情献唱――给玻璃杯，给水，给一株富贵竹。
富贵竹是在路边捡来的，孤清清的一株，被遗弃在一堆乱石子旁边，无人搭理。我捡了来，如获至宝，用纸巾拭去枝上叶上的灰尘，把它整株泡在水里，看它慢慢养足精神，再捞起来养在杯中，安置于窗台。再不曾给更多的照顾，一味地相信，这瘦瘦的植株定有顽强生命力，可以帮助它走出低迷，勃发生机。
后来离开住所十余日，回来的时候天黑了，路上少行人，星星隐在云层后面，怕羞似的'躲着，不肯出来把天空点亮，唯一弯新月挂在天边，清辉冷冷，是个寥落的夜。
我的脚步声透着疲惫，然心思欢悦，进了门，开灯，料想富贵竹应已长根，果然，这家伙活得挺有滋味，一副心满意足的模样。它的根须细长、相互交错，安静着，眠于水中，也不争抢，也不吵闹，枝干也比初见时丰腴了些，一节一节往上长，给人一种清朗朗之感，而它的叶子狭长，愈发青翠，冷不防一滴翠色溅到眼睛里，清泽，明润，舒心极了。
放在壁橱上的生姜偷偷冒出一角尖儿，嫩青色，有淡净气味，这就发了芽，像是怀春的少女，忽然之间就有了心事。那心事，柔柔的，生涩而纯真，不能说给人听，只好藏在心里，自己默默孕育，暗含着小小的喜欢与期盼。
只待哪一天，和风轻柔拂面来，它便“蹭”地一下挣破桎梏，探出头来，拥抱阳光、雨露和清新空气，拥抱这世间一切的新鲜与美好。
我把发芽的生姜埋到土里，浇水，并在泥土上面盖了一层青苔。青苔绒绒的，可以作为一张很贴心的毯子，给生姜以蔽护，保水，保暖。
我期待着那一天――青苔盈盈，生姜羞怯地含了花苞，在风里，颔首微笑。
切下来的胡萝卜头被随手放在壁橱上面，忘了扔，没几天，胡萝卜头竟然长出了碎碎的青叶子，让人欣喜之余，同时也深感震撼，没有土，没有水，没有一点儿养分，到底是何种样的信念支撑着它、鼓动着它活下来，并竭力绽放属于自己的青春和美丽？
在这株小小的绿植面前，我笨拙地忘言，想要表达什么，记不真了，干脆沉默，打开水龙头，听凭水流从指缝间滑落，掬起浅浅的一滩洒在一抹新绿上面，只不知是谁抹的，颜色这样鲜嫩，像刚刚睡醒的绿，还懵懂着，带一些稚气，令人怜爱。
寻出一只有纯白内壁的鹅黄色陶瓷杯子，加少少清水，捡几粒白石子丢进去，努力营造一个舒适的所在。住在这里，枕白石浴清涟，胡萝卜它会梦到什么？是一笺疏风、一帛明月？还是一滩浅草、一枕虫声？
隔日，在回来的路上折了一枝花，明净的小黄花，有五个椭圆花瓣合围成一种悠然轻巧的模样。一枝清美，不知芳名――簪在养了胡萝卜的杯子里，鹅黄，青绿，明黄，瓷白，水色，石声，暗香疏影，相互映衬，令人低徊不已。
多希望自己是一尾月光鱼，有细细鳞片，有幽微呼吸，游在水里，随心随意，眠则眠，醒则醒，醒来是夜，窗外灯火阑珊，天上微风流云，杯子里的白石子圆润有光泽，水是清凉清凉的，胡萝卜抿着唇小口小口地喝水，看花瓣飘零，悄无声息……
篇3：如果风知道诗歌
1.
月亮又一次出逃了
在十月
在毫无征兆的情况下
不辞而别
零碎的只言片语
随风起舞
娇弱的唏嘘
镶在夜空
宛如一顶别致的皇冠
璀璨夺目
夜空伸出纤细的手
揽着月色
催促风摇醒星河里的梦
萤火虫提着灯笼
偷窥萌芽的恋情
狗尾巴草缄默无语
它知道
这是风酝酿的一场阴谋
2.
那些长满荆棘的誓言
越过欺骗
长过荒芜的田梗
随风摆动献媚的嘴脸
阿诛奉承地讨好示弱
疙瘩在肌肤上蔓延
那些敏感的神经
排斥着不良动机
谴责违伦的世风日下
剑，在左心房刺下
揭开虚伪面具下
那张狰狞丑恶的嘴脸
还有那场预谋已久的.温柔战略
虚伪经不住烈火的严刑拷打
卸下温柔的羊皮
狼的野性彰显
3.
谁揽下所有罪责
背负千古骂名，默默承受
只因为曾动过的怜悯
曾想携子之手，与子偕老的愿望
会不会经不住岁月长河的撞击
碎成流言蜚语
篇4：如果风知道诗歌
是因为伤心了
洒落大地的是它潸潸的泪水
所有的悲痛欲绝
都与风的无情有关
如果风知道月亮的黯然失色
是因为所有的良辰美景
都被云抢走了风釆
如果生命中不曾遇见
没有流云，没有月亮
如果风没有吹过
湖面的涟漪不会心碎……
篇5：你知道风吗
河北省石家庄市 裕华路小学 三年级四班 朱竞高
风，看不见又摸不着，
怎样才能知道风呢？
风，就是那海上涌起的浪，
风，就是那船上扬起的.帆。
风，看不见又摸不着，
怎样才能知道风呢？
风，就是那沙沙响的树叶，
风，就是那吱吱转的风车。
风，看不见又摸不着，
怎样才能知道风呢？
风，就是那频频点头的油菜花，
风，就是那翩翩起舞的麦穗。
风，看不见又摸不着，
怎样才能知道风呢？
风，就是那爱玩游戏的窗帘，
风，就是那雄伟飘扬的国旗。
指导教师：朱玉峰
投稿:-9-5 14:34:05
篇6：初中作文:风知道
初中作文:风知道
风知道，我们口中哼唱着不成调的歌，围坐在一起捏泥巴，玩过家家，不亦乐乎的心情。
风知道，我们背着小书包，手拉手在周六也向学校跑去，喜欢上学，更喜欢享受被老师夸奖时的自豪。
风知道，我们不费“吹灰之力”却取得优秀成绩时的洋洋得意。
风知道，我们依偎在父母怀中，露出天真无邪的笑容，将串串银铃般的笑声洒在风中时的幸福。
风知道，我们是好朋友，曾天真的`许下“一生一世都要做好朋友”的誓言，因彼此是知己而骄傲。
风知道，我们与哥哥姐姐打得不可开交，蛮横的将所有责任推向对方，却还心肝情愿的做他们的“跟屁虫”时的天真幼稚。
风知道，我们在一天天长大。
风知道，有一天，我们开始讨厌玩儿时的游戏，喜欢享受音乐，喜欢在网游中寻找刺激。
风知道，有一天，我们不愿再背上小书包，不愿在踏入校门，更不愿再听到老师的夸奖，害怕老师的期盼，害怕父母给的压力。
风知道，有一天，我们尽管很是努力，却还是取得不到一份骄人的成绩。
风知道，有一天，我们再也不会依偎在父母怀中，因为父母老了，我们长大了；因为我们要努力学习，我们要为未来而打拼。
我知道，有一天，我们也不再是朋友，因为学业我们身居两地，便淡忘了儿时的友谊。
风知道，有一天，我们开始畏惧长大，开始向往儿时的生活，向往儿时的无拘无束，无忧无虑。
风知道，我们长大了。
风知道，我们想将一切逝去的追回，却又无能为力……
篇7：你知道风吗作文
你知道风吗
河北省石家庄市 裕华路小学
怎样才能知道风呢？
风，就是那海上涌起的浪，
风，就是那船上扬起的帆，
风，看不见又摸不着，
怎样才能知道风呢？
风，就是那沙沙响的树叶，
风，就是那吱吱转的风车，
指导教师：朱玉峰
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篇8：《江上阻风》阅读答案及赏析
《江上阻风》阅读答案及赏析
江上阻风
宋琬
睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。
长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。
[注]宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近花甲的宋琬又被起任四川按察使，这首诗就是赴任途中所作。
1.请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴含的深层含义。（3分）
2．诗的最后两句有何奇妙之处?抒发了诗人什么样的思想感情?（3分）
参考答案：
1.此句一语双关，明写过了瞿塘峡这险要之处，西行之路还十分漫长；（1分）实写未来的仕宦之路，（1分）正如这瞿塘峡西面的水路一样险恶，一样漫长。（1分）（共3分，意思对即可）
2.诗人将巨浪与“征人泪”作类比（或以巨浪比喻征人泪），征人的泪水竟如长江水一样可以随风作浪，并且以江上的如雪白浪来比喻白发（或用拟人手法表现诗人和长江都为西风阻行而愁白了头发），更是新奇之至。（2分）抒发了诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情（或突出对家乡的思念和对羁旅生活的厌倦）。（1分）（3分）
宋琬（1614～1673）字玉叔，号荔裳。莱阳（今莱阳市）人。清初著名诗人，与安徽宣城施闰章齐名，有“南施北宋”之称。
赏析：
清康熙十一年（1672），宋琬“投牒自讼，冤始尽白”，冤情得以昭雪，年近花甲的'宋琬再次被清廷起用，授与四川按察使。本诗即写于赴任途中。
“睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。”前两句直抒胸臆，“无聊”直接点明此时的心情，“倚舵楼”是他此时精神无所寄托的真实写照。舟行瞿塘峡，风大浪猛，水流湍急，诗人被阻停留于此，百无聊赖的以昏睡来消磨时光，睡醒之后更加无聊，于是倚靠在舵楼上眺望：瞿塘峡山势险要，壁立如削；波涛汹涌，奔腾呼啸，令人惊心动魄；遥遥西望，漫漫长路，不知何处是尽头！诗人一语双关表面写瞿塘峡的险要景观，实际是指自己的仕宦之路的险恶漫长：自己无故被人诬告下狱，而今再次踏上仕途，诗人不禁一阵惊惧惶恐。
“长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。” 这两句运用了比喻、夸张、拟人的修辞手法。第三句以巨浪比喻征人泪，同时妙用夸张；第四句以浪花比喻白发，把长江拟人化，手法新奇！
诗人远离家乡，想到家中的妻儿，不禁潸然泪下，泪水滴落江中，化作滚滚的滔天巨浪咆哮着、怒吼着似乎发泄着心中的怨愤。一夜西风，流更急，浪更大，仿佛长江也被风浪所阻。江水翻腾，浪花雪白；诗人伫立风中，白发飘飘，触景伤情，心有戚戚：故园之思，羁旅之愁，仕途之苦......，种种复杂的情感“才下眉头，又上心头” 。“以我观物，物皆着我之色。”诗人的身心与长江融为一体，我即江水，江水即我，诗人的愁苦也融入了江中，朵朵浪花不正是满江的白发吗!
本诗用语奇丽，比喻清新，委婉含蓄；寓情于景，情景交融，路悠悠、征人泪、巨浪、西风、白头这些意象渲染了凄清悲凉的气氛，抒发了诗人对家乡的思念和对官场生活的厌倦之情，同时也流露出诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情。
篇9：只有风知道作文200字
每一夜多凄凉
我幻成了一片阴凉
驱散着你的疲劳
夏日里，因为你拼命的伸展
当冬来临
我只能站在你必经的路旁祈祷
篇10：只有风知道作文200字
深邃的眼眸中
沉积着的.爱恋有多深
我化成了影子
追随着你的脚步
阳光下，我为你幸福的舞蹈
当夜来临
我只能隐在你看不见的角落等待
篇11：《水知道答案》读后感
看了《水知道答案》之后，我的心里久久不能平静，水犹如此，人何以堪！水的感情如此细腻，如此丰富，对待不同感情色彩的言语表现的如此强烈，变化的形状如此明显，让我深深震撼。这让我反思起了自身的问题。
我在生活中扮演着不同的角色，在父母面前我是女儿；在丈夫面前我是妻子，在孩子面前我是妈妈，在公婆面前我是儿媳，在弟妹面前我是长姐……只有每一个角色的扮演都细细的琢磨，深深的思考，才能让大家都感受到我的爱，对哪一方爱的缺失都是我的责任。读了《水知道答案》之后，我就要从自身方面进行转变，修身，要时刻注意自己的言谈举止对他们带来的影响；养性，自己要学会克制自己的情绪，不管发生什么都要保持笑容满面，多鼓励，多赞扬，少批评，少责骂。心胸一定要宽广，要学会包容，海纳百川，有容乃大，凡事包容，凡事谅解，多沟通，少争吵，营造好的家庭氛围。
古人云“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”，《水知道答案》让我反思修身，齐家。只有家和，万事才能顺利，为了家庭幸福，为了平安，喜乐，我必须努力向前！
我读了日本医学博士江本胜写的《水知道答案》一书，被他写的水结晶这种独特的“容颜”所惊叹，各种各样的天然水结晶可谓美丽极致。
如：不同季节的水结晶呈现不同的形状，初现嫩芽的春天与怒放的夏天、孕育了成熟的新生命的秋天，以及蛰伏静候生机再现的冬天。水结晶充分展现了四季中所富含的意蕴。
如果我们把水放在世界各地的风景照片上，水结晶呈现各种各样的美丽的图案。
如果让水听音乐，听贝多芬的田园交响曲，水结晶的形状都呈现出非常浪漫的样子，美丽而工整，似乎有安抚人的疲倦身心的功效。
我深深的感到，水也是有生命的。实际上还有着它的风情万种，甚至还通过它的结晶，向我们传递着各种信息。这一切都应该让我们人类更加珍视生命，并陶醉于生命的流光溢彩。
俗话说得好“书是人类进步的阶梯”。在看了这本《水知道答案》后，我觉得这本书就是一层让我们了解感情和水的阶梯。
可能有些同学会认为它太深奥，其实不然，这本书通过描述水在不同背景下的出现结晶告诉我们一些简单的道理。
这本书的作者-----江本胜，也一定是想表达他的爱与感谢，他在这本书里提到了对那些帮助他出版这本书的人，他对他们就是一种爱与感谢。他将对水的实验和自己的感受充分表达了出来，就这一点已经很吸引我的眼球了。
你对着水骂他混蛋，他也会毫不留情的反击你；你赞美她，他也会用美的结晶报答你，水是通感情的。
欣赏那些水的结晶照片后相信您和我一样也会感到水的神奇！
听了曲子水结晶变得异常美丽：在听到贝多芬《田园交响曲》时竟呈现出金黄的光芒；听莫扎特音乐的结晶让人觉得既美丽又奔放；肖邦的《离别曲》让水的结晶也像分离了一样变成颗粒状；柴可夫斯基的《天鹅湖》让水的结晶变成了一条天鹅般的彩虹，美丽动人……
我们用的自来水不，可能大家都认为很干净，那你就错了，为什么自来水无法形成结晶，因为在这些自来水中都含有违反大自然法则的“毒素”，但在纽约等个别城市的自来水却可以形成结晶，因为他们用了来自大自然的杉木水桶。看来，我们要尊重大自然，和他们和谐相处才好，否则可能会受到大自然的惩罚的哦。
篇12：水知道答案观后感
今天，我们观看了此生必看的科学实验——《水知道答案》，这是日本科学家江本胜博士所做的水实验，视频中一张张神奇的水结晶照片，让我震惊不已。
通过今天的视频，我明白了每一个物体都是有生命的，它会随着我们的意念而变换，只要我们真诚地对待它，有着好的念头，它就会给我们带来健康、和平、幸福和快乐。我们每一个人不管在任何情况下都不要抱有坏的念头，因为你怎样对待它，它就会怎样对待你，就像两个人打架，一个人打了另一个人一下，另一个人不是也得还击吗？所以，我们不论对待任何事物，都应该友好，要和他们和睦相处，这样，世界才会和平，没有战争。相反，如果每个人都存有坏的念头，那每个人所产生的力量，会足以发生许多让人意想不到的事故和灾害，让我们痛苦不堪。
人的意念不但影响着自已，而且影响着周围世界，让我们常怀仁爱之心，一起爱护世界万物，和它们和睦相处吧！
篇13：水知道答案观后感
天地与我同根，万物与我一体。连水都需要爱，更何况人类呢?有句名言叫：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。你用一颗爱心、包容心、心去对待身边的人和事。那么身边的人和事也会有一颗爱心、包容心、心来回报你，你生活的环境也充满了这样的氛围，那么我们的心里就不会感觉到浮躁、不安、无聊，我们就会以一颗安定的心来面对我们的工作和生活。我们也就不会整天怨天尤人、自怨自艾，最后变得碌碌无为、一事无成。怨恨嫉妒浮躁是由自己的心决定的，我们的心决定着我们的心情决定者我们周围的环境，我们要时刻保持者一颗的心，这样我们就不会觉得周围的人和事是那么令人讨厌。
俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。恶心对人先害自己，一个万恶的人无论走到那里都会受到大众的谴责，最后的下场也不会好到那里，害人的人终究会受到惩罚，不是不报，时候未到，时候一到，一切都报。可是如果知道自己错了，知道反省那也是好的，人非圣贤谁能无过，只是有的人错得少一点，有的人错得多一点罢了。但话虽如此，一开始就不要做坏事、错事，不然人人都做了坏事之后，好好的反省了自己之后就没事了，那么他所带来的后果该由谁来承担呢?所以从小就要做好教育工作，让孩子们从小怀着一颗善心，去对待这个世界。
篇14：水知道答案观后感
这个寒假，我观看了《水明白答案》这段视频，这段视频主要讲日本科学家做了一个搞笑的实验，把贴着表示幸福的和表示不好的词语贴在水瓶上，水的结晶就是不一样的。幸福的水的结晶是漂亮的，不好的结晶是丑的。
这段视频告诉我们的是：世间万事万物都有生命，也有思想，我们能够用意念改变身边的东西，就像水。这个科学家在联合国发表了这个消息，美国的科学家在地铁站向人们传播这个道理：你怎样对待别人，别人就怎样对待你。美国和日本之间发生了一些战争，像日本袭击珍珠港，美国向广岛投放原子弹。但美国还是用心向众人传播这个道理，说明这还是很重要的。科学家说：人体70%以上都是水，你想想看，如果你生气，你身体里的水会在什么状态下?这样你的身体必须会不好。原先的人必须会认为是迷信，此刻有了科学的解释，不会有人再说了。
记住，你怎样对待别人，别人就怎样对待你。
初看《水知道答案》这套书，是在今年的三四月份左右。这套书共有三本，里面大部分是由图片组成。作者把水结晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的文字，用图片的方式保存下来，向这个世界分享。
初初略翻，感觉很平淡：不过是一些图而已嘛，有什么好奇怪的。再翻，却是另一翻滋味。你不会想到，水的世界是那么的丰富，你不会想到，水也是那么的有灵性，形状和感受都是那么的精彩。
我们的人体，有百分之六十左右就是水分，那是，是不是可以说，书里的原理，也是可以应用到我们的身体里的水分上?虽然这有点异想天开，但我知道，如果一个人怀着感恩的心，带着爱去面对这个世界，那么那个人一定很从容，很自在，而且他一定很美。
看完这本书的我，傻傻的做了一些形式而不实际的'东西。我把我平时喝水的水杯(是一透明的塑料杯子)，在它的底座贴上“爱、感谢”的标签。我满心以为这样子做，我杯子里的水，里面的水结晶，遇到这几个字，应该就会变得很漂亮，很有灵性。那么我喝了这个水，我应该也会很感恩，也会有所改变。当时不知道怎么的，内心就是笃定会有改变会发生。可是，喝了两三个月的“爱、感谢”的水以后，我还是什么变化也是没有。
到后来，再看《遇见未知的自己》，这本书我也是看过几次了，每次看都会觉得有不同的收益。开始对“家庭排列系统”这个名词关注，开始搜索这方面的资料。再到后来，遇到了网络家排，遇到了单老师，做了网络排列。再再后来，进行了网络辟谷，再然后还去到了嵩山少林寺辟谷，还自己亲身排列了两次，一次是别人的个案，一次是自己的个案。到此，我终于，觉得把自己整合了。
如果说，以前我所做的感恩，我所要自己去接受的爱，总有一些分裂的因子存在，总有一些不知道的原因的因素令自己感觉并不由衷。那么，现在的我，随时所发的感恩，不时的涌现着内心的平静的感觉，这些，都令我真真切切的体会到“爱、感谢”这两个字的存在。
我现在已经没有再在杯子座底贴标签了，但是我把这两个词带到了心里面，存在了心上。
从最初的形式主义，到现在亲身亲心实行，整合自己，中间的过程，我体会到很多。如果当初我没有那么样的想要获得“爱、感谢“的信念，如果当初我没有各种各样的行动去让自己拥有这样的体验，比如贴标签，比如网上找资料，那么我也不会有今天内心的真正的丰足，真正的宁静。
那是因为我遇到了，然后，我去想了，再然后，我跟着我的思绪去做了。所以，我得到了。如果中间我少了哪一步：没有遇到;或是遇到了没去思考，没去憧憬;再或是也遇到了，也去憧憬了，但没有去做。那么都没有今天的我。
一路的前行，一路的变化，我现在回想，都感觉到很幸运。因着内心爱的指引，所以我找到了内在的自己，我获得了内心宁静的力量，我赎回了自己勇敢而丰足的心。谢谢这些际遇，谢谢我这一路遇到的每一个人，谢谢给我最多指引的单老师，谢谢勇敢追着自己的心跑的自己。
其实，不仅仅，《水知道答案》，你自己，也知道答案。
篇15：水知道答案读后感
电视剧《还珠格格》中，小燕子曾作过一首喝水令，“人不能不喝水……穷人要喝水，富人也要喝水;渴了要喝水，不渴也要喝水;生病了要喝水，健康也要喝水……”原来我们这样离不开水，可我们对水，又了解多少呢?
佛曰：“谁为水?水是谁?物通灵位人所不识，非人非水!”水是生命之源!水组成了空气，蕴藏了生命延续下去的一种秩序，形成了这个生机盎然的绿色地球!水孕育了生命，孕育了男人，也孕育了女人。水汇成了涓涓不息的清泉，汇成了波涛汹涌的江湖，汇成了浩瀚无边的海洋。在诗人的眼中，水有“天然去雕饰，清水出芙蓉”的柔美之感;有“竹喧归浣女，清泉石上流”的灵动之美;有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的雄浑豪情;有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的惆怅与淡然。水，屈原的爱国之心，老舍的悲愤之情。小美人鱼天真、纯洁的爱，在大海中燃烧，又在泡沫中升华。水，也使地球被人类称为蓝色水球，因为她是宇宙中已知有水的星球!
我们即对水有如此深的了解，水又承载了我们如此多的情感，可你曾知道，水不但是生命的原动力，是生命之母，水也有自己的生命——水能看，水能听，水能感知你我的存在，水能告诉我们善恶美丑!当我看完，由日本医学博士江本胜先生进行及整理完成的，一本关于水结晶实验的科学类读物——《水知道答案》这本书后，我终于了解了，古人云“水为灵性之物。”的内涵。水，原来真的有感知性;水，原来是人心灵的镜子;水，原来时刻都在折射着我们多彩、美丽的人生!我们的微笑，在清澈如镜的湖面上，泛起了层层美丽、晶莹的涟漪!
作者江本胜博士，通过水结晶实验，向我们拍摄并展现了122张前所未见的水结晶照片。有的美如梦幻，漂亮的六边形散发着她天使一般的美;有的混如泥潭，杂乱的结晶告诉我们丑恶的破坏力;有的巧如水晶，小小的如散乱在地上的小黄花，美原来是从细微处展现出来的;有的重如黑洞，那神秘的黑色却给人感觉充满了攻击性;有的……形状的不同，告诉了我们个体的不同，性格的不同，人生的不同，未来的不同，命运的不同……但唯有一点是相同的：水，告诉我们要与人为善，劝人为善!
世界上的那些战乱纷争、种族歧视、欺压弱小、环境污染等，不合理，违背自然规律，违背人的天性的行为及言语，水结晶一定会毫无规律，杂乱并颜色暗淡;而热爱、奉献、感恩、善良、和谐这些美好的概念在整个自然社会中一定会换取更多光华灿烂的美丽结晶，这些结晶就是被建筑学喻为梦之形状的，最牢固的，也是视觉最舒服的六边形形状的结晶体，而这些晶体进一步使人与社会、人与自然、人与宇宙形成了良性循环，从而达到天、地、人和统一的，更加美好的人类生存状态!
学过物理的我们都知道，万物是通过波动而存在的，世间所有的一切都在波动，并且各自拥有一定的波动频率，从而形成自己独有的波长。让我感到惊奇的是，水对波动有了更深刻的诠释!书中说：“所有的物体均通过波动处于非静止状态中，并以超高速的频率不断循环往复之中。”对博大精深的佛学来说，我是茫然的，但上面一段书中的话，却向我们解释了释迦摩尼谜一般的，那句真理——色即是空，空即是色。换言之，我们肉眼所看到的未必就是一种真实，肉眼所不见者，却常常就是真实的存在!
万物那些固有的频率，在波动中向我们传输了爱、喜欢、亲近、排斥、厌恶等情感，这些奇怪的人体感应，水却向我们揭开了她们神秘的面纱。欣喜的人定会发出欢喜的波动频率，让别人感知他的快乐;悲伤的人也定会发出感伤的波动频率，让别人感同身受。亲人之间，定会发出相同亲密的波动频率，让大家相亲相爱，有福同享，有难同当;朋友之间，定会发出同样和谐的波动频率，让大家互相尊重;相爱的恋人之间，定会发出爱的波动频率，互相吸引;漠不关心的人之间，也定会发出相反的频率，不管距离再怎么近，也会互相排斥。所以，你若问我，你相信一见钟情吗?你相信夫妻“执子之手，与之偕老”永恒的感情吗?你相信永不变心的友情吗?我会坚定地告诉你：我相信!因为我相信万物之间那些固有的波动频率，会让人体体会到这玄之又玄的人体感应的美妙!
谈到波动频率，我一定要向大家介绍其中我另一个意外的收获。相信大家都听过周杰伦的八度空间的专辑吧，你可曾记得在CD的封面上，画有人体骨骼像?“八度空间”只是在卖弄怪异的字眼吗?“八度空间”与人体骨骼之间又有什么奇妙而又迷幻的关系?晶莹剔透的水结晶解释了我这些古怪的问题。
《21世纪》刊载了一位名叫沃伦·哈马曼的人所写的论文。论文中提到，如果将人体中有机的频率转换成声音，相当于42个八度。而这42个八度的确令人难以想象，但这也恰恰说明，人类拥有各种各样的频率波动;人体就是一个由不同频率所组成的“宇宙”，只要依靠人体本身，就能演奏出一首恢弘的大宇宙交响曲。这就是人体与音乐的“八度理论”。简单之中，却包含着万物，所有事物所具备的频率，均能包含在跨越一个八度的7个音符内。换言之，人类其实隐含着超乎想象的能力。我曾设想，从do到si，给水依次听这7个音，那水是否能结晶出从小到大，或从大到小的水结晶，以表现出从极低到极高的音域?
老子的《道德经》云：“水上利万物而不争。”意指水之灵活善变。如果我们将古语为已所用，善意地断章取义，水善则利万民，水善则利万物。《水知道答案》这本书，告诉我们最重要的一个信息——爱与感恩。爱，为之大爱，爱之父母，爱之子女，爱之朋友，爱之情人，爱之社会，爱之自然，爱之世间一切。爱，一种积极、主动的能量，无条件的发自内心的关怀，就是爱!
“爱”的水结晶极为漂亮，作者的解释是“水呈现出几乎接近完美的结晶，好像在讲述一个大自然本来就起源‘爱与感谢’的故事!”我感觉，“爱”把淡雅而神圣的气质，表现得琳琳尽致，但稍有模糊，没有那种如钻石一般绚烂的光芒。也许，在美好，完美的事物之中，也会有遗憾，这也许就是人生，缺憾是另一种难以想象的美!提到爱，就必然会想到感谢。“送人玫瑰，手有余香”，“没有容器装水，以双手恭捧”。感激，如同春季中的细雨;感激，如同夏季中的凉风;感激，如同秋季中的和煦;感激如同冬季中的阳光。与“爱”相比，“感谢”的水结晶更为清晰，形状更为整齐。也许我们的感谢往往是他人对自己的施予，感谢的是现在自己拥有的生命!
你有一颗“感恩”的心吗?怀有一份爱与感恩之心才是最重要的。感谢能让我们生命发出爱心，爱则能让我们知道去感恩，从而让我们慈悲之怀像水结晶一样扩展到全世界。一颗澄净的心灵，会让“爱”更美丽!只要心中充满爱与感恩，值得我们去爱与感谢的事物就会源源不断的降临，让我们的生活从此充满幸福与健康。放弃时、失意时、低落时，我们也要怀着感恩的心，去感受我们这美好的明天!微笑地面对我们也许是不完美的人生，人生这条漫漫长河中，一定会激起美丽的涟漪，白色浪花会把我们人生中的不幸冲刷得无影无踪!感恩的心，感受我们美好的人生!
水能看，水能听，水知道答案!平平淡淡的水，却隐藏着一个不为人知的感性与理性相结合的世界，折射着一个光彩熠熠的和谐社会!
《水知道答案》，了解水，就等于了解宇宙，了解大自然，乃至了解生命的全部!古人以水为镜，水实际上也是一面映照人心的镜子，我只希望天下的水与天下的心灵都能像《水知道答案》中“太阳”的水结晶一样完美、清澈、庄严与透明。在混沌的人生中，微笑着去寻找我们和谐的人生中的涟漪!
请记住：微笑起涟漪!相信《水知道答案》的书中，一定会有你所喜欢的水结晶!
