“赖美云晕乎乎”通过精心收集，向本站投稿了15篇与动物交谈的男孩读后感，以下是小编收集整理后的与动物交谈的男孩读后感，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：与动物交谈的男孩读后感
在假期我读了罗尔德。达尔的短篇小说《与动物交谈的男孩》，这个故事讲述了一位渔民从大海里打捞了一只大海龟，卖给了一位旅馆经理，旅馆经理想把大海龟做成美味佳肴，这时一个小男孩哭闹着让他爸爸买下了这只海龟，买下后，还让渔民保证永远不能伤害那只海龟，小男孩在海龟耳边说了几句话，然后这只海龟就回归大海了。第二天，小男孩竟然丢失了，大家都非常着急，有人报警，有人坐游艇在海里搜索，还有人安慰孩子的父母。就在这时有人看见小男孩在蔚蓝的大海里骑着海龟，一眨眼就不见了，因为那个小男孩担心渔民不守承诺，所以他离开父母而跟海龟一起生活，从这里足以证明小男孩对动物的感情是真挚的。
我读了这本书感受到大人不如那个小男孩对动物的感情，这个故事是作者亲眼目睹的真事，作者用故事的形式告诉我们要保护动物，我非常喜欢这个故事，我还会把它讲给我的朋友，让他们也学会保护动物，和动物交朋友。
篇2：与动物交谈的男孩读后感
这个故事主要讲了“我”去西印群岛度假，目睹了一件奇怪的事。有一个渔夫捉到了一个“巨型”的海龟，这个海龟简直跟蚱蜢不相上下。()并且，这个海龟不仅长得很大，而且也非常凶猛。岛上的旅客都在计划着怎么样把海龟卖掉，但是，其中有一个小男孩，他居然能神奇的与海龟进行交谈。于是，这个小男孩和他的爸爸一直劝服渔夫将海龟放掉。最后，渔夫和旅馆的经理讨论了很长时间，还是将海龟放走了。
我读了《与动物交谈的男孩》这个故事，我感觉到这个男孩是一个热爱动物，保护动物的一个男孩。并且，文中的海龟也极其可爱。读了之后，我觉得我的周围也有很多这样的动物，我觉得自己也要这个小男孩一样，在日常生活中热爱动物，保护动物，与动物成为朋友。
篇3：男孩与海龟读后感
读了妈妈给我买的《男孩与海龟》这本书，我觉得非常生动，我家就生活在海边似乎故事就发生在自己身边。我们要注意环保，保护海洋，保护小动物。
故事讲的是：东海岸的月光下，洁白柔软的沙滩上，一只一只的小海龟从沙子中挣扎着爬出来，走向海洋。它们中能活下去的那只肩负着一个使命：二十五年后能够再回到这片海滩来生蛋。故事中的五只小海龟经历了重重磨难，最后老三被男孩救下，坚强的存活了下来。老三呜哇在回来的路上结实了翡翠，在它的帮助下回海滩产蛋。
二十五年后海边建起了大酒店，当年的小男孩阿山已经成了海洋生物专家，他又来到东海岸研究海洋生物及环保情况。并在海边奇迹般的遇到了带伤疤的大海龟呜哇来岸上产蛋。为了保护好海龟顺利产下蛋他与女朋友一起做出很大的努力。
我们要保护海洋，海龟需要我们的保护才能繁衍后代，人类丢到水里的塑料袋像水母，海龟误食后会导致死亡。我们不要在海里丢垃圾，倒污水；别人在做这种行为，我们应该礼貌阻止。行动起来，让海洋永远碧蓝，让海龟和海洋生物们生活在一个干净、舒适的大海里！
篇4：男孩与海龟读后感
爸爸给我买了《男孩与海龟》这本书，我读了以后觉得很精彩，很受启发。
故事讲述了东海岸的一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳，来到这个陌生的世界。五只小绿海龟经过了很多磨难，最终只有被男孩救过的老三呜哇存活下来。并且，老三呜哇在雄海龟翡翠的帮助下活了下来结成伴侣并准备回海滩产蛋。二十五年后，原有的村庄已经被酒店占据好，如今男孩已经成了动物学的博士生。最终，老三呜哇在男孩的保护下，绿海龟呜哇经过了重重困难终于生下了海龟蛋。
这个故事太精彩太感人了，既让克了解了海龟的一些生活习惯还让我懂得了人们要有环保意识。()海龟需要人们的保护才能不断繁衍。人们丢到海水里的塑料袋像水母如果让海龟勿食就会致使海龟死亡。因此，不能随地丢垃圾、不能随便丢塑料袋。应该减少塑料袋的使用，让人人养成使用环保袋的习惯。
让我们每个人都去保护动物，爱护环境，人人争当环保小卫士。
篇5： 男孩与海龟读后感
男孩与海龟读后感
温柔的月光洒在柔软的沙滩上。五只小海龟从沙里爬出来。老大领着老二、老三和老四，迎着月光，爬向大海。老五以为树林里吊脚楼的灯光是月光，径自爬向树林，结果被怪物“喀嚓”吃进肚子里。怪物逼近老三，张嘴就咬！有个男孩看见，把怪物赶走。老三大难不死，投入大海的怀抱。
老三和老大它们展开惊险重重的海上之旅。最后能够活下来的，也许只有一只。海龟的使命，就是二十五年后要回到原来的沙滩下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五岁，能不能再见到男孩……老三看到了老二因为吃了漂浮在海面的塑料袋胀气而死，看到了老大被渔船网走却无能为力，它历经了千辛万苦，终于回到了那片养育自己的海滩。
男孩因为和海龟的一面之缘而立志做一名生物学家，他以优异的成绩考上大学放弃了医学专业专门研究海龟。当他假期回到那片海域时却发现原来的老房子要拆迁建旅游度假村，男孩努力争取却无果。他看到灯光日夜照耀着沙滩心急如焚，海龟生蛋的季节到了，这样的日夜通明会影响海龟生产。男孩出海找到了老三并装上了探测器，看到他爬到沙滩上慢慢地产蛋，可是产到一半一群游客围过来拍照、呐喊，男孩不惜受伤挡住游客，并说服酒店的.经理共同保护这片沙滩。看到小海龟慢慢孵化，慢慢爬向大海，人们心灵震颤。即使有万分之一的机会，我们也不会放弃，期待25年后海龟的再次归来……
读了这本书我们为海龟的勇敢执着而感动，同时也为男孩保护环境的努力而震撼，我们和小海龟一样，面临的是一个陌生的世界，这个世界有诱惑、有危险，也有各种各样的风景，我们不能像老二一样迷恋海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我们要学好本领，增强应对能力，这样才能独立适应世界的变化。现在我们就该从自身做起，首先要努力学习，掌握课本的知识，增加自己的阅读能力；其次要多参加劳动，帮家长做一些力所能及的事情，提高自己的自理能力；再次要多参加社会实践，懂得如何跟别人交往，勇敢的面对各种未知的困难，这样我们才能像小海龟一样回到他出生的地方。
每年有无数只海龟被捕捞，有无数只因为吞食人类制造的垃圾而死亡，我们作为一名小学生虽然不能像男孩那样研究海龟，但是我们可以从自身做起，不乱扔垃圾、不践踏小草，劝说别人低碳出行，为我们的环境做出自己微薄的力量；同时我们也可以参加保护环境的社会实践，呼吁更多的人珍爱我们的地球，我们要刻苦努力，争取像男孩一样为社会做出更大的贡献。
篇6：《男孩与风筝》读后感
《男孩与风筝》读后感
风筝，寄托着男孩的梦，想飞去远方。 男孩，忽放忽收，舍不得风筝。 这样的矛盾会有谁来化解？如果风筝再慢一点，再慢一点，结果会不会不同？如果男孩再果断一点，再果断一点，结果会不会有改变？ 都怨风筝太快，都怪男孩太犹豫，谁让它太急切，谁让他舍不得。 两个人都仅站在自己的立场，结果自然不会两全其美。 男孩和风筝，像树和叶。秋天，叶子黄了，想远走高飞。可大树母亲却迟迟不愿松手，因为她知道前面的路可能充满凶险，可叶子却有着对于自由的强烈欲望和好奇心，这些都会促使他去冒险。叶子终于落了下来，飘走，大树母亲看着看着，埋怨自己没有阻止这一切，她看不见未知的未来。 男孩和风筝，像父母和孩子。孩子长大了，责怪父母的罗嗦，责怪父母的`叨念，只想着自己该如何尽情的施展。而父母，倾尽心血为了孩子的一切，却也一点点侵占了孩子自己的空间。而这些苦口婆心，或许只有孩子为人父母的那一天，才会懂。 相互的矛盾，无时无地不在，过于执着只会带来不必要的烦恼，只要舍得放弃一点，懂得稍稍放松一些手里的线，矛盾自然会消弭无迹。篇7：男孩与苹果树读后感
《男孩和苹果树》讲了一个男孩子和一棵苹果树之间的故事。他们是一对很要好的朋友。男孩从小和苹果树玩，从陪玩到索取，苹果树都义无反顾地满足男孩的要求，直到只剩下老树墩，还让男孩坐下休息，苹果树还是快乐的。
一直地给予，男孩从苹果树那里总能得到自己想要的，我第一遍读时直接就想到，如果我有一个这样的“树”朋友多好，不会总是一个人玩，“树”朋友总是能在我需要的时候帮助我，为我解决我的难题和烦恼。
可是我再次读后发现，“树”真是太伟大了，()总是对男孩有求必应，男孩真是贪得无厌，总是对苹果树提出各种各样的要求，一味地向“树”朋友索取，并没有想到回馈“树”朋友的付出。这种关系让我联想到了母亲与孩子之间的关系，母亲总是无偿地付出，不求回报，孩子总是一味地接受，当母亲年老体弱时需要回报时，孩子也成为母亲（或者父亲）向他自己的孩子进行新一轮的付出。
但是，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”，连动物都奉行的准则，我们更要具备这些美德，滴水之恩，涌泉相报，饮水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和亲人，施予爱，给予爱，接受爱，回馈爱，让施与爱之间，爱与被爱生生不息。
爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。有爱就有家，爱使人们成长。因为有爱，所以世间才那么美好，因为有爱，所以人们心底永远存着份良知。
篇8：男孩与苹果树读后感
父母，就像是我们遇到海浪时的大船；就像我们迷路时的指南针；就像我们下雨时头顶上那把为我们遮风挡雨的伞！我近期读了一篇文章：《小男孩的苹果树》。这篇文章，讲了一个小男孩在成长的过程中，和这棵苹果树发生的一些故事，小男孩为了生活，苹果树把自己所有的东西都给了小男孩，后来，苹果树只剩下树墩，小男孩也已经老了，小男孩倚在苹果树的树墩上休息，他们欣赏着最美丽的夕阳！
其实，这棵苹果树，相当于我们的父母，我们遇到困难，就会去找父母，他们也会有求必应，对我们百依百顺，这就是一直看着我们长大的父母！他们也有老的一天！他们总有一天会离开我们！我们应该在他们还在的日子，好好感谢他们！让他们享受天伦之乐！
我读了这篇文章，不得不承认！这个故事，让我反省了许多！在我生病时，爸爸妈妈会给我送上一碗白粥；我睡觉时，爸爸妈妈会帮我把踢开了的被子盖上；我不会做作业时，爸爸妈妈会细心的教我……可我，却经常顶撞父母！我觉得我应该要为他们做点什么，好好补偿以前做过那些对父母不尊敬的事情，从鸡毛蒜皮的小事做起，我相信，就算是一点点小事，他们也会感到欣慰，因为他们认为我长大了！我深深的感到：原来父母一直在我们的身边，我们只是从来未发现，他们为了我们，付出了很多！父母，我们是脊梁！
篇9：如何与陌生人交谈
如何与陌生人交谈
与您刚认识的人在一起谈话或与人谈论您不认识的人，最好的办法是从一个话题到另一个话题地试着说，如果某个题目不行，再试下一个，或者轮到你讲话时可讲述你曾经做过的事情或想过的事情，修整花园、计划旅行或其他我们已经谈过的话题。不要对片刻的沉默慌张，让它过去即可。谈话不是竞赛，象跑步一样拼命地冲到终点。 当您发现在聚会上坐在您身边的是个陌生人时，在开始“钓鱼”之前先介绍一下自己。然后有各种各样的开始方式。如果你是个很腼腆的.人，在参加聚会之前就可在脑子里先想好。如果女主人已经告诉你一些关于他的消息，您可以说：“我知道你的球队在上星期的决赛中获胜了。一定很精彩。”如果你对他一点都不了解，可以说：“您是住在 Homeville 还是游客？”从他的回答中您可以期望开始话题，
他可能会问你住在哪、从事什么职业等。非常简单，但要注意给他说话的机会。 另一个重要的开场白（也是立竿见影的）是征求建议。例如，您可以问一个热心的园艺家：“我想把花园中的一年生植物改种多年生的，您建议种什么好呢？”或对于一个在家或办公室办公的人，您可以问：“我想买一部传真机。您有什么好的推荐吗？”如果没有反应，可以问他的观点。问他或她有关任何方面的观点是很稳妥的：政治、体育、股市、时尚和当地新闻，所有的都可以，但不能是已经问过的和反应是激烈地反对或引起争论的话题。 在餐桌上另一个能提供良好开端的话题是食品或酒：“好吃吗？我没有时间在厨房里真正地做一顿好饭。您自己做饭吗？” 不要避开话题。在大选的年份，“您怎样看待副总统候选人？”可以毫不费力地开始话题，只要您记住您对回答的反应不是嘲讽或激烈反对。
篇10：如何与陌生人交谈
一、听口音。
与陌生人交流时，先是听口音，如果你听出了这种口音，然后就说：“你是不是山东人哪?”对方说：“是啊，你怎么知道?”你说：“我听你口音像山东那边的，你是到这边来出差还是在这发展?……”接下去就可以找相关话题聊天了。
不过听口音需要你对各地方口音熟悉，同时最好学几个各地的话，学几句比较有标志性的话，比如学几句武汉话：“搞么事?”，学几句四川话：“你抓子老?”(你怎么了?)，这样当你遇见武汉人，四川人时，说上两句，马上就能拉近之间的距离，话题自然而然就多了。
二、问老家，找话题。
这是运用的比较广的方式，但很多人一问完老家后就没有下文了。问完老家后要有下文，才能继续下去。
问完老家后一般有两种情况：
一种是你对那个地方熟悉，比如对方说他是武汉的，那我马上就会说：“我大学就是在武汉读的，华中科技大学，在武汉呆了四年哦。”然后就可以跟他聊武汉的天气、公交车有怎么堵、武汉的高校怎么样等等。
那还有一种情况，就是你对那不熟悉，对那地方情况也不了解，这时候大部分人就不知道该怎么样把话继续下去了，比如对方说他是安徽泗县的，那我以前从来没听说过这个地方，我就会问：“你们泗县那什么最有名?”“你们泗县有没有什么特产?”扔出这些问话后，就让对方去发挥，每个地方总有他们自己认为不错的地方，这也是人们最愿意谈的话题，同时他们脸上还有带有明显的自豪感。这样一来二去，话题就会渐渐多了。
三、察颜观色。
与陌生人见面后，从外面去找相关话题。比如他手上拿了本书，我可以说：“哟，在看什么书啊”，当然手上拿着什么我们就找什么样相关的话题去讲。再者可以从服装去看，一般我们可以从服装看出一个人的职业，他的工作环境等等，可以此这些突破。
四、以工作、职业、毕业学校为话题。
五、揣摩谈话，探索共同点。
与陌生人开了头之后，就要渐渐地在谈话中去寻找共同点，制造话题。在谈话过程中，我们用心去发现对方有没有什么样的兴趣爱好。
比如上网，一般上什么样网站?玩不玩游戏?玩什么样的游戏?
比如书法，我以前是学颜体的，你写哪方面字体?我好久没练了，能不能教我几招?
比如象棋，中国象棋锻炼一个人的思维，让人做事有步骤，好久没下了，有空我们杀两盘?
比如看书，在看什么样的书?经管类?最近我也在看德鲁克的书，觉得他的管理理念还是很不错的，你觉得呢?等等。
与陌生人交流，其实归根结底就一句话：“善于寻找共同话题”。
口才、人际交往光有技巧是不够的，还需要内在的充实，口才是一个人内在的外在表现，所以如果想能与陌生人顺利交流，平时就要多注意积累一点一点，让自己无论谈什么，都知道一点点。
篇11：假如我能与动物交谈
假如我能与动物交谈_小学作文
××年××月××天，我当之无愧地成为了一位动物语专家。我的'任务也就是与动物交谈，听懂它们的心声。
一天，我走在路上。忽然，我看见一头猪十分急促地朝我这边跑来。我很惊奇，于是用猪语问它：“拉哩萨侬有啥呢嘟嘀？”（你干吗跑得这么快呢？）那头猪回答我：“吗呢噢西哟哩嘟啦刚了！”（不好了，明天一早这边就会发地震了！）我听了，心里顿时不安起来。我又用鸟语、猴语、象语、鸭语......问了小鸟、猴子、大象、鸭子等十来个动物，得到的结果都是一样：明天早上这里会闹地震。事不宜迟，我急忙叫来一匹马骑回了局里。一进局，我就告诉上级领导：“今天我出去了一趟，动物们提供了情况，明天一早这里就会有地震！”他们听了我的汇报，便去禀报地震检测局，局里的工作人员正在用机器检测呢！检测出来的结果正和我所说的一般无二。当晚，所有市民在收看电视的时候，都看到了这样的告示：
观众朋友们，经地震局和张专家的证实，明天早上我市将会出现6级地震，请市民做好防护准备，以防不测！
××年××月××日市民们看了告示都有些半信半疑，认为这几天天气都好好的，怎么会突发地震呢？会不会是误报？为了以防万一，还是准备一下吧！
第二天一早，地下传来轰隆隆的响声，果真是地震。因为大家都做好了准备，所以全市没有一个人受伤。就这样，我的工资有涨了20%。呵呵，其实我还得感谢一下动物呢！
又过了很多天，我应邀去某家大酒店参加朋友的聚会。我因为尿急想要去厕所的途中，听到了一种奇怪的声音。我翻译了一下，发现这是浣熊发出的求救声。浣熊说它被关在603房间，马上就要被宰了当酒菜，快来救它啊！我听了大吃一惊，顾不得撒尿，赶紧拨了110，不一会儿，警察赶到闯进了603房间，果然发现有十多只浣熊被关在笼子里，一位厨师正要宰杀一只浣熊呢！警察见状马上抓了酒店经理和有关人员带去审问。当然，我也立了一功，人们也都认识我了。看来，拥有这项本领就是好啊！
篇12： 《男孩与霸王鱼》读后感
今日，我向咱们介绍一本美观的书，书名是《男孩与霸王鱼》。这本书让我知道了许许多多的常识和这样的一个道理：在大自然中，有着许多的动植物与咱们一同日子在这个世界上，构成一条食物链，而咱们人类处于这条食物链的顶端，没有天敌，但便是人类处于食物链的顶端，所以任何一种动植物的消失都会给咱们带来损伤、丢失。
现在现已有一些动植物现已灭绝了，不可胜数的动植物濒临灭绝。所以请偷猎者们改邪归正，让咱们一同维护野生的植物吧！！故事的故事的主要内容是初中生王大宝是渔场作业队长的儿子，他崇拜英豪，一心想打败那条潜入渔场为非作歹的巨型鱼；为此；通晓水性的他瞒着爸爸妈妈在湖上展开了一系列惊险的抓捕，后来又充当了父亲猎杀大鱼的帮手・・・・・・
当一位退休老鱼工生擒巨h，交给他处置时，大宝作出了一个出人意料的决议。提到h鱼，咱们或许不太熟悉，我来介绍一下。鱼，属鲤科鱼类，h鱼，体延伸，稍侧扁，腹部圆，无腹棱。头长而尖，口大，端位，口裂结尾可达眼前缘的下方，吻尖，呈喙状，吻久远超越吻宽。下颌前端有一坚固的骨质突起。眼中等大，向两边杰出。头上于眼径的份额改变规模很大。下咽齿3行。鳃耙摆放稀少。无须。鳞小，侧玫鳞110-117。背鳍3，9-10，很小，起点坐落腹鳍之后，臀鳍3，10-11，尾鳍分叉很深。日子时体色微黄，背部灰黑，腹部银白色，背鳍、尾鳍浓灰色，颊部和其他各鳍呈淡黄色。
日子在江河、湖泊的中上层，游水敏捷，行动敏捷，是一种主要以鱼类为食的`典型的凶狠鱼类，也是大型的淡水经济鱼类。该鱼成长快、个别大、肉味鲜美，一贯被视为高级淡水鱼类。近几年来，因为山区水利工程的制作、水域环境的恶化等原因，使h鱼自然资源急剧下降，现在，除长江及与长江直接相通的湖泊中尚可捕到h鱼外，绝大部分的江河、湖泊已难寻h鱼踪影。野生动物是咱们的朋友，让咱们一同维护它们吧！
篇13：与父母交谈作文
你们并不年轻，眼角已留下岁月走过的痕迹;你们并不伟大，每天脚踏实地的做自己的事;你们并不夺目，拥有一个平民百姓的身份。但在我心中，你们永远是我最爱的人，你们是充满活力的，是最绚烂的。
小时候，我始终我法理解放假之后，别的父母都来接自己孩子回家，你们却让我在学校多待三天;无法理解别的家长隔三差五地来看望自己家的孩子，我却始终见不到你们的.身影;更无法理解你们在我面前总是表扬其他孩子，而对我却是批评。直到现在，我明白了：让我在校园多待三天是为了让我在以后的生活中能够独立自主;你们不经常看望我是为了不让我养成依赖父母的习惯;批评我是为了让我向他们学习，努力做到最好。
亲爱的父母呵，我在你们宽大的臂膀下渐渐发芽，慢慢成长，但我有时还会顶撞你们，对不起。我明白我的每一句狠话都深深伤到了你们的心，我以后再也不会这样做了。
爸爸妈妈，如今那白发已悄悄爬上了你们的双鬓，你们已不再年轻，现在我唯一能做的只有努力学习，让你们因为我的优秀而自豪，而骄傲!
篇14：与父母交谈作文
现在慢慢长大了，有很多事情不愿和父母讲述，和父母的交谈往往无言以对，我们真的没有共同语言，这“代沟”太大了。
每一次和父母交谈，他们总是用他们的方式来和我讲话，我呢，总是用自己的方式给予回应。我总是理解不了他们的方式，他们也总不理解我的交流，这可给我们带来了很大的烦恼，有时，我们一连“冷战”几天。
时间长了，发现这根本就不是办法。我为此心急如焚，这该如何是好呀，长久如此，我们只会两败俱伤呀！唉，还是找爸爸妈妈好好谈谈吧。多少次，我下定决心去找父母好好地谈谈心，可一次又一次地打了退堂鼓。我们之间这样的“冷战”让我心里有种说不出的滋味，心里不知恨过自己多少次，懊悔过多少次，也无济于事了呀。终于我下定决心给爸爸妈妈写一封信，既然语言交流不行，我改写信交流，总之，只要打开我们之间的心结就好了。“亲爱的爸爸妈妈，在此我要向你们表示深深歉意，这些天来，我们的交流总是那么简短，两句话没完，就谁也不理谁了，我非常的抱歉……”呀！真是验证了那句话解铃还须系铃人啊！我和父母又和好如初了。
和父母的交谈，要常常进行，这样我们才能更好地了解对方。
篇15：与好书交谈作文
对于碎片化，我的理解是这样的：众所周知，碎片是由一个整体所分散的零块，而碎片化，我认为就是人与人少了交谈，从而由一个人类愿意互相交谈的大世界，变成了一个个分散的小世界。
为什么会有如今这样碎片化的生活呢？随着科技的渐渐发达，手机不再是权利的象征，而是变得大众化了。这本是好事，每个人都应拥有享受科技的权利。但是，手机的普遍或许，让我们的生活变得更加支离破碎了……
我有这种感觉，并不是空穴来风。在我们中国人的传统里，在饭桌上其乐融融的交谈，也许是一整天最惬意的时光。一家人分享着各自的趣事，开怀大笑。这时候，饭菜会变得更香，人与人之间的距离也会更近。这是多么美好啊！在经历一天的辛勤后有这样一个，最最温暖的港湾。可是，碎片化的生活不知不觉地赶走幸福温馨，带走了这惬意的时光。现在，每个人都捧着一个手机，低着头，沉浸在自己的世界，同自己的精神交谈，和自己分享自己的快乐和痛苦……我不喜欢这样！可有这种想法的人，就只有我一个。我不止一次试图动之以情晓之以理地劝说他们，我的家人，得到的却只有一些看似理解的笑容……而他们的手机呢，好像是那个不能理解我，紧紧抓住我的家人的人……我很无奈，无处辩解，无法诉说，也许我终就只有一个人，而他们，也是一个人。一个完完整整的家，不应该是这样！多希望这是一场梦，醒来，我又会见到那些我真正的家人们，我最亲近的他们。
社会上这样的事情很普遍，不知道有没有跟我一样的人。既感谢科技的馈赠，又无奈于时代的碎片化……所留恋的从前，是否会回来呢？我久坐于窗前，无法释怀。
又到了这个时候，以前最高兴的时候，现在最压抑的时候。如果我这么多天的劝说有用就好了，我这么想着，不愿抬头望着他们，目光暗淡的坐在餐桌旁。咦？不见了，放在各自位子上的一部部冰冷的手机不见了，拿起手机的声音不见了，我诧异无比地抬起头，太好了，那敷衍的摆在脸上的笑容也不见了！
这是幻觉吗，这不是。这一瞬间，我突然懂了，碎片不是由一个整体所分散的吗？难道不可以再拼凑吗？就算有裂缝，有不合，有困难，但是我们之间的亲情，像是那个粘合碎片的玻璃胶一样，把我们紧紧的合在一起……
