“徐老师”通过精心收集，向本站投稿了8篇普通话朗读美文：我喜爱的一种艺术形式，下面是小编帮大家整理后的普通话朗读美文：我喜爱的一种艺术形式，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：普通话朗读美文：我喜爱的一种艺术形式
我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。那么怎样作对联呢？一、上下联的自述必须相等，不能用重复字；二、上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声；三、上下联的句式必须一致；四、上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；五、上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。这是中华书局《文史知识》编辑部归纳的作对联的规律。
篇2：普通话朗读美文：我喜爱的一种艺术形式
普通话朗读美文：我喜爱的一种艺术形式—对联
普通话朗读美文：《我的母亲》
普通话考试朗读材料——种树老人
普通话考试朗读材料——春夜听雨
篇3：普通话朗读美文：我喜爱的一种艺术形式
关于读书的对联
读书看报知天下，查古阅今做学问
世事洞明皆学问, 人情练达即文章
关于春节的对联
庆佳节万事如意，贺新年八方来财。
四海来财富贵地，九州进宝吉祥地。 新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。
一粥一饭，当思来处不易
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
1、请珍惜宝贵的生命之源——水!
2、珍惜点滴，珍惜生命之源。
3、水是生命之源，请珍惜每一滴水。
4、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
5、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
．用爱心呵护每一片绿色。
亲爱的同学们：
在校园内说普通话，用规范字，可以改善交流效果、规范师生言行、培养文明意识、提升校园品位。为了响应国家号召，把我校建设成“和谐的学校，温馨的校园”，五三班全体同学发出以下倡议：
1、全校师生员工积极学习、使用普通话和规范字。
2、教师使用普通话授课，教案、板书、作业批改使用规范汉字。
3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
4、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，改正错别字，使规范用语用字成为一种自觉行为。
6、尽量在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。
7、积极参与社区、街道及其他有关部门组织的规范用语用字的活动。
亲爱的老师们、同学们，让我们大家从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，用规范字，使普通话成为校园语言，生活语言。相信在我们全校师生的共同努力之下，三角路中学一定实现“男士儒雅，女士优雅，学校文雅!”
关于环境保护的建议书
全体少先队员们：
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）。
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧！
五（三）中队 . 1 . 16
篇4：普通话朗读美文：我喜爱的一种艺术形式
关于说普通话、写规范字的调查报告
一、问题的提出: 我们每天都在说话，语言是我们最直接的交流工具，但有多少人讲的是普通话呢？ 如今，经济水平不断提高，电脑已走进千家万户，越来越多的使用电脑，习惯了使用先进技术的人们是否就淡忘了汉字的规范书写呢？对此，我们班10个人做了一次调查活动。
二、调查的方法：
1、上网查找关于普通话的相关资料
2、走访大街小巷，记录招牌中有错别字的现象
3、方言和错别字闹出的笑话
三、调查情况和资料整理
四、结论：
通过这次调查报告，我们可以看出许多都做不到说普通话、写规范字、做文明人。作为使用祖国语言的我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横平竖直的书写中得到艺术的熏陶。规范正确地使用普通话、写好汉字不仅能促进师生之间的沟通、交流，提高大家的文明意识，美化学校的育人环境，更可以维护祖国语音的纯洁，培养同学们的爱国之情。所以，让我们共同努力，共同创造“说普通话，写规范字，做文明人”美好未来！
篇5：我喜爱一种艺术形式
诗，千百年来平平仄仄的咏叹调，总能让人品出别样的滋味来。胡适在《梦与诗》中说道：“都是平常情感/都是平常言语/偶然碰着个诗人/变幻出多少新奇诗句！”
是啊，诗人可不像那魔术师一样么！他们手中的笔变成魔杖，思想便是一句句咒语，转瞬间，零散的字就自动地组合，连缀出诗来。这诗于是就有了灵气，竟那么令人百读不厌还时时牵扯出感动来。
“天街小雨润如稣，草色遥看近却无。”就那么一条小街，就那样几分草色，可是这活生生的一个春就这么亭亭玉立出来，浑身还有那小雨带来的青青的草香。原来有时写诗也就是抓住了一个个小小的局部，其实却是一小块一小块的拼图，谁知道完整的一幅是怎样的一个世界呢？
我想诗是在生活中体验出来的。就如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，又象“鸟宿池边树，僧敲月下门”，没有这样的体会，哪有这般的诗意？于是读者便在这真实的体会中被感染，也渐渐明白那诗意的意境中流淌出来的是怎样的一种人生。
诗人似乎总有一种别样的.想象力，无论如何平淡真实的事物在他们的笔下总是平添一分情致：“一路上/鸟鸣撒下一把把晶莹的饵/桃花撒下一朵朵粉红的微笑/绿色的水声/像一支笛/横在风的唇上吹……”这就是诗人的眼睛，孩子一样会把世界看得水晶般炫目的眼睛。
诗人都是拥有生活的人吧！不论是杜甫的家国天下，还是李白的飘逸浪漫；不论是陆游的僵卧孤村，还是陶潜的采菊东篱，连诗人的生活都是诗化了。
篇6：我喜爱一种艺术形式
真正喜欢上小说，是高中一年级后。那时有了一定的阅读水平和理解能力，对人物的情感有了更深刻的理解，常常身陷人物的情感世界里无法自拨。
自此，小说便是我唯一阅读的文学作品了。我喜欢读言情小说励志小说和科幻小说，是因为这些小说里面有曲折的故事情节，还有主人翁自强不息，奋斗终身的坚强意志。比如金庸、卫斯理、池莉、西德尼・谢尔登等都是我喜欢的作家。读他们的作品就是一种享受。尤其是在午后的树阴下，捧一部他们的作品，伴一杯香郁的茶，那简直就是身在天堂了。
最喜欢的作品有西德尼・谢尔登的《女强人》。主人公凯特与《乱世佳人》里的斯佳丽一样，好强也坚强、奋斗而且永不言弃。为了事业，她们可以不择手段，并且在任何危难时刻都不退缩，不轻言放弃；对于爱情她们忠贞不二。作品对纽约企业竞争的残酷来了一个大暴露，对资本主义人性的刻划深刻而自然，种族仇杀，骨肉倾轧，勾心斗角，尔虞我诈！《红楼梦》也是我喜爱的一部小说。记得第一次读《红楼梦》时的时候，正值青春萌动。最初完全是着迷于作者笔下缠绵的男情女爱，对“贾雨村”之类的“荒唐言”、“辛酸泪”，并无太多感觉。读完小说，你对人性就会有更高层次的理解了.
篇7：我喜爱一种艺术形式初中作文
我喜爱一种艺术形式初中作文
诗，千百年来平平仄仄的咏叹调，总能让人品出别样的滋味来。胡适在[梦与诗]中说道：“都是平常情感/都是平常言语/偶然碰着个诗人/变幻出多少新奇诗句！”
是啊，诗人可不像那魔术师一样么！他们手中的笔变成魔杖，思想便是一句句咒语，转瞬间，零散的字就自动地组合，连缀出诗来。这诗于是就有了灵气，竟那么令人百读不厌还时时牵扯出感动来。
“天街小雨润如稣，草色遥看近却无。”就那么一条小街，就那样几分草色，可是这活生生的一个春就这么亭亭玉立出来，浑身还有那小雨带来的青青的草香。原来有时写诗也就是抓住了一个个小小的局部，其实却是一小块一小块的拼图，谁知道完整的一幅是怎样的一个世界呢？
我想诗是在生活中体验出来的'。就如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，又象“鸟宿池边树，僧敲月下门”，没有这样的体会，哪有这般的诗意？于是读者便在这真实的体会中被感染，也渐渐明白那诗意的意境中流淌出来的是怎样的一种人生。
诗人似乎总有一种别样的想象力，无论如何平淡真实的事物在他们的笔下总是平添一分情致：“一路上/鸟鸣撒下一把把晶莹的饵/桃花撒下一朵朵粉红的微笑/绿色的水声/像一支笛/横在风的唇上吹……”这就是诗人的眼睛，孩子一样会把世界看得水晶般炫目的眼睛。
诗人都是拥有生活的人吧！不论是杜甫的家国天下，还是李白的飘逸浪漫；不论是陆游的僵卧孤村，还是陶潜的采菊东篱，连诗人的生活都是诗化了。
诗，是我最爱的一种艺术形式。
真正喜欢上小说，是高中一年级后。那时有了一定的阅读水平和理解能力，对人物的情感有了更深刻的理解，常常身陷人物的情感世界里无法自拨。
自此，小说便是我唯一阅读的文学作品了。我喜欢读言情小说励志小说和科幻小说，是因为这些小说里面有曲折的故事情节，还有主人翁自强不息，奋斗终身的坚强意志。比如金庸、卫斯理、池莉、西德尼·谢尔登等都是我喜欢的作家。读他们的作品就是一种享受。尤其是在午后的树阴下，捧一部他们的作品，伴一杯香郁的茶，那简直就是身在天堂了。
最喜欢的作品有西德尼·谢尔登的[女强人]。主人公凯特与[乱世佳人]里的斯佳丽一样，好强也坚强、奋斗而且永不言弃。为了事业，她们可以不择手段，并且在任何危难时刻都不退缩，不轻言放弃；对于爱情她们忠贞不二。作品对纽约企业竞争的残酷来了一个大暴露，对资本主义人性的刻划深刻而自然，种族仇杀，骨肉倾轧，勾心斗角，尔虞我诈！[红楼梦]也是我喜爱的一部小说。记得第一次读[红楼梦]时的时候，正值青春萌动。最初完全是着迷于作者笔下缠绵的男情女爱，对“贾雨村”之类的“荒唐言”、“辛酸泪”，并无太多感觉。读完小说，你对人性就会有更高层次的理解了。
篇8：我喜爱的文学艺术形式普通话考试
我喜爱的艺术形式有很多。比如：电影，音乐和小说。
先说说电影吧。曾在一篇文章中看到，电影就是傻瓜都看得懂的艺术形式。虽然这句话带有贬义，但却真真切切的证明了电影是一种能为大众所理解，所喜爱的艺术形式。人们不需要有怎样高深的艺术修养，只要在大荧幕前观看，就能理解电影所表达的深刻含义。电影能够将故事情节身临其境的展此刻人们面前，经过演员的精湛演绎，将人物的心理，人物所应对的情境直接呈现给观众。前阵子，我看了电影《十月围城》，讲的是清末孙中山先生为了革命冒险来到香港，为了保护孙先生，人民日报社长陈少白带领一群民间革命人士，誓死保卫的故事。电影情节虽然简单，可是却感人至极，以至于好几次我都没能忍住眼泪。我至今都记得那群革命党，他们勇敢，他们热情，虽然最终一个个倒在了血泊之中，可是他们的精神将长存于人世。这就是电影的魅力，简单，直接，深刻。
再说说小说。我最喜欢的一部小说是《飘》。我最喜欢小说里乐观的女主人公斯嘉丽。无论有多少的艰难险阻，她都能挺身而过。在小说最终，她的一句，明天又是新的一天便成为了我的座右铭。人生其实很短暂，人们往往会抱怨人生的不如意。在阅读了很多的小说之后，我们便会发现，在漫长的历史河流之中，个人的不如意又算得了什么呢，只可是是过眼云烟。小说能让我们领略到不一样的世界，不一样的文化，就好像是一种穿越，让一个人的一生放大，体会不一样的生活。
最之后说说音乐。在宁静的夜晚，请你放下手上繁重的学习和工作，打开播放器，倾听一曲曲安静舒缓的音乐。你会觉得无比放松与惬意，仿佛周围所有的压力都消失了一般。此时的你能够什么都不想，什么都不做，在音乐中沉沉的睡去。我喜欢安静的音乐，它能让我坚持平静的心态，缓解工作的压力，让我感到很简便。一曲悠扬，使得一天的劳累伴随压力而去吧。
