“second_chen”通过精心收集，向本站投稿了15篇护理技术标兵范文，下面是小编整理后的护理技术标兵范文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：技术标兵先进个人事迹材料
技术标兵先进个人事迹材料
说起xx，首先给人的印象是他的传奇经历。他的传奇首先是因为“杂”，首先他担任的工作“杂”，他学的是潜水，进单位以后做过起重工、技术员、质检员、分项技术主管、工长、工程部长、质检部长、项目总调、项目副经理、项目经理，给测量、试验帮过忙，电工、设备方面有什么事大家也愿意与他探讨，工程施工的“十八般武艺”都精不好说，至少每样都能做出点道道来。
其次，他的“杂”还体现在从事过的工程种类“杂”，他直接参与或指挥的工程种类有码头、船闸、船坞、取排水、道路、桥梁、隧道、市政、沉井、顶管、钢结构、房建乃至供电照明等项目。再次，他的杂还体现在生活、运动等方面，很多运动项目，他也擅长。电脑、网络方面他也有所涉猎，还写得一手好文章。他的传奇还体现在他的攻坚才能。公司有从未做过的工程种类、从未到过的'国家或地区，艰苦困难的工程，总是会想到他，而他也从未违背过领导的要求，三公司第一个挂篮施工、第一个船闸施工、第一个特大桥施工、xx局第一个特大船坞施工，到云南的第一个项目、到xx的第一个项目、到xx的第一个项目，淮江高速公路项目工程上不去调过去抢、xx沉井有困难调过去抢、沪苏浙高速工期吃紧调过去抢、xx项目遭遇困难调过去抢。往往一个工程遇到困难就被调过去抢工，扭转局面理顺了又被调到另一个遇到困难的项目，最近7、8年，他几乎没有完整的做完过一个工程。
当然，以上还不能完全概括他的传奇，他的传奇还在于他做了一些别人不能做或不敢做的事：他曾经在一个长江码头外面徒手下潜15米打捞钢护舷；他曾经在宽阔的长江南通段8级风浪中跃进长江救人；他曾经用自制的潜水装具下到32米深的泥浆里作业近一个小时；他曾用16吨的汽车吊下19吨重的钻孔桩钢筋笼；他曾经用8吨的塔吊提升32吨的挂篮底篮到125米高空；他曾经创造了沉井超过两倍直径深度纠偏的奇迹。
当然，有传奇经历还谈不上杰出，xx工作这么多年，对企业更大的贡献在于不断地追求技术创新和管理创新，给企业创造了不少的经济效益和社会效益。
技术创新
xx爱琢磨是出了名的，他总是喜欢琢磨出一些巧妙的工艺来解决问题。进单位没多久，他就利用一个三吨平板，焊了一个小扒杆，装上一台小卷扬机，做成一台“吊车”，在码头上安装系船柱，安装橡胶护舷等小型件，既没花多少钱，又提高了效率；在淮江高速项目他巧妙地把40多吨重的悬浇箱梁现浇段支架整体从左半幅平移到右半幅，不但节约了不少费用，更重要的是节约了近1个月的工期；他在云南元磨高速项目设计了45米跨度的单边斜拉便桥，总用钢量不到3吨，解决了4号墩混凝土浇筑的问题，该桥得到北京理工大学一位教授的盛赞；也在云南元磨高速项目，他发明了利用8吨起重量的塔吊巧妙提升32吨的挂篮底篮到125米高空的技术，荣获了“武汉市五小成果二等奖”；他在xx顶管项目20号井匪夷所思的在超过两倍沉井直径的深度成功进行了纠偏作业；他在xx项目巧妙地利用龙门吊安装码头面板，一举节约成本近千万元，且大幅节约了安装时间，这项工艺在xx的后续项目中继续得到运用，还在继续的创造着效益，以上只是他“好琢磨”的部分“杰作”，小的实例不胜枚举。他爱动脑子解决问题也感染了很多他的同事们，让他所在的项目遇到了很多的困难，都会得到很好的解决，获得了不错的结果。
管理创新
如果说技术创新主要还是他发挥他自己的个人才能为企业做出贡献，那么他在管理方面的创新则更好的推动了项目整体的顺利实施。
他创造了项目生产超级看板管理模式，已经在三公司很多项目得到实施，通过看板，实时将项目施工生产各环节相关责任和绩效，信息收集和反馈等透明化，使所有项目部人员对工程进展始终保持控制状态，这种管理方式在很多项目都取得了良好的效果。
他还创造性的在熔盛船坞工程抢工过程中运用了辐射管理方式，即直接由他每日排定当晚到第二天各作业面和工序工作要求，当晚召集所有队伍工长带班一级以上的人开会，明确责任人，第二天再安排后一日计划并检查前一日日计划执行情况并当场奖罚，此方法使用一个月，即解决了很多长达数月乃至半年的痼疾，一举扭转了施工局面，创造冬季施工中一个项目部完成混凝土浇筑3.8万方的创举。正是这一措施的实施，确保了熔盛船坞的节点工期，为企业创造效益近4000万元。
在xx项目的施工中，他提出和谐项目部的理念，主张快乐工作，在不动声色中扭转了和黄开工后几个月的不利局面，让项目很快转向快车道，并最终实现和黄一标提前近一年完工的奇迹。也为企业创造了良好的经济效益和社会效益。目前，他已经从单纯的管理方式方法的创新转向了宏观管理模式的创新，通过提升整个项目团队的团队精神，从文化、理念层面夯实项目部团队的综合实力，从而让项目部团队成为无坚不摧的战斗堡垒，去克服一个个的困难，干好一个个的项目。由于他在管理方面的出色表现，获得了随同一起出征xx的三航院有关人员以及xx电站工程EPC总承包方的认可，他的表现成为我局获得xx电站码头工程的关键因素之一，让我局得以顺利步入xx市场。
篇2：护理技术年终工作总结
篇一
是不平凡的一年,护理部紧紧围绕质量、安全、服务的宗旨，继续引申医院管理年活动, 进一步完善各项规章制度, 改进服务流程,改善住院环境,把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐护患关系放在第一位，加强护理质量控制，加大护理监督力度，重视护理骨干的培养，优化护理队伍，强化三基三严训练，狠抓业务管理，内强素质外塑形象创造性地开展工作。
一年来,在院领导的正确指导关心支持下，在各科室的密切配合下，圆满完成各项工作，现将全年护理工作做如下总结：
一、强化法律意识,严格制度落实,保障护理安全
1、增强护理人员的法律意识、证据意识、防范风险意识，新的《护士条例》颁布后，及时组织全员护士进行专项培训及解读,5月份选派专人(护理部急诊室2人)参加卫生部在省厅组织的条例培训，使护理人员进一步了解了自己的权力和义务，为更好地履行职责，依法行医，提供了依据,做到知法守法，更好地应用法律武器维护自身及他人利益，目前全院护士持证上岗率达100%。
2、严格核心制度的落实今年以来,护理部重点在查对制度、执行医嘱制度、交接班制度、护理质量缺陷登记报告制度、分级护理制度五项核心制度的执行上下功夫,护理部深入科室严格考核,现场抽查,实地进行医嘱查对和交接，掌握制度落实情况,通过两周的检查落实,使护理人员真正理解了核心制度的内涵，懂得了如何用制度指导实际工作。认真落实护理质量缺陷登记报告制度，鼓励护理人员及时上报护理不良事件，展开缺陷文化分享，结合借鉴护理不良事件典型案例，紧密联系工作实际，组织进行讨论，查找原因，吸取经验教训，提出整改措施。今年护理部对分级护理制度执行不严导致的缺陷、护理文书记录不真实所引起的缺陷、病人在转科及辅助检查途中存在的缺陷、医嘱查对环节上的缺陷这四件案例，组织召开护理质量缺陷讨论会，全院护士都受益非浅
3、在医院组织的医疗质量百日安全整治活动中，制定安全目标及考核细则，严格落实，层层签订护理安全责任书，责任到人，更进一步增强了大家的法律意识、安全意任意识。
二、强化管理，提升护理质量
1、加强护理管理队伍建设，努力提高护理管理水平，充分发挥护士长的主观能动性，鼓励年轻护士长开拓思维，勇于创新，做到科科管理有特色.各科根据自己的特色，制定了长期医嘱治疗、处置、执行明细表，设计了化验单收送交接表格，责任护士建立起随身携带记录本，在观察、治疗和沟通时，随时发现问题做记录，使书写病例既避开治疗高峰期，又能保证文书记录的真实、客观、准确性，保证了护理工作的有序无误。
2、强化护士长的管理意识 坚持护士长例会和护士长夜查房制，将年计划、月重点、周安排及时安排部署，组织实施， 今年在以往护士长常规夜查房基础上制定 “一日查房一重点”， 做到重点突出，督促有力，加大了例会精神的贯彻执行力度，有效提高了护理质量，确保了护理安全。加大了对护士长目标管理的考核，明确护士长工作流程及考核标准，确立其在科室质量管理中的关键作用，有效提高了护士长预测—控制—改进工作的能力，同时悉心指导新上任护士长工作，帮助她们在较短的时间内承担起科室的护理管理工作，护理部深入科室督促引导护士长合理安排每日工作，制坚持一日四查房，重点对新入院、手术前后和危重及生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，进行督导检查， 掌握护理工作落实到位情况， 加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。
篇3：护理技术年终工作总结
3、注重培养高学历年轻骨干护士，有意识的培养第二梯队，苦练基本功，加强护理理论及技术操作培训，护理部通过提问、抽查考核等形式，培养他们观察问题和处理问题的能力，鼓励他们在岗讲协作—发扬团队精神，下班忙充电—提高自身业务素质，开拓思维，勇于创新，把学历价值转化为工作价值。
4、按计划对各级护理人员进行三基训练和专科技能培训，全年共组织护理查房12次，护理业务学习12次，内容为基础理论知识，院内感染知识，护患沟通技巧和专科知识。年内组织全院护士进行了密闭式静脉输液、无菌技术操作等15项护理技能培训，在强化三基培训的同时，强化急救意识，提高抢救水平，对低年资护士又专门进行了急救知识技能的强化培训考核，和为期两周的礼仪培训，提高了全院护理人员的整体急救水平，进行了进一步提升护理服务品质。
5、充分调动护理人员组织参与、竞争争优的积极性 5.12国际护士节来临之际，全院开展了护理理论及技能比武，选派优秀者参加地区组织的5.12理论知识竞赛和技术比武，郝黎杰取得了吕梁地区单项操作比武的三等奖，我院护理部被吕梁地区卫生局评为护理先进集体，被吕梁地区妇联会授予三八红旗手。全院对评选出的10名十佳护士和15名优秀护士，理论和技术操作考核前三名的护士，进行表彰奖励。
6、继续实行在岗培训和多渠道学历培训和相结合 聘请专家来院授课，医院组织业务学习。鼓励护理人员自修及参加各种培训 ，截止今年底已有 人获专科学历，人获得本科学历，11月份我院16名中级护理人员参加高级职称考试，15人以优异成绩达标，我院护理人员扎实的理论技术水平得到肯定。
五、创新环境更好的提升服务观念提升服务质易
1、规范病房管理，建立以人为本的住院环境
今年急诊科与内科搬进新改造的楼，使住院环境更加幽雅、舒适。好的环境需要有好的管理，护理部加大对病区管理的检查力度。全院病区管理质量同步提高。
2、全院积极开展温馨周到的护理服务
为住院患者24小时提供热水，全病区设置了晾衣架，儿科、妇产科提供了尿布风干服务项目，神经内科为重症病人成立了专门的护理小组，开展无陪护理，全院开展了多说一句话服务，即：“治疗前多解释一句”，“治疗后多安慰一句”，“出院时多关照一句”，以拉近护患之间距离，降低护理纠纷的发生。年内护理服务满度调查，满意率达94.7﹪。
3、严格落实医疗服务收费标准,配合医保办、合医办,为合医、医保病人提供快速、便捷的服务。
篇二
三个月前，我怀着喜悦的心情走上了工作岗位，成为了一名护理员。身穿洁白的护士服、头戴燕尾帽，迈着轻盈的步子，微笑的走向患者，这是护士长教我的第一课。我原本以为“护理”只要对患者耐心，工作认真、吃苦耐劳就够了，可事实并非这样简单。
这三个月的工作，使我成长了很多。从科室举办的“微笑服务，打造阳光团队”活动到医院的三甲评审结束，从简单的临床护理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的护士，容易，可要成为一名合格的专科护士，真的不易。
做为一名合格的护士，要具有高度的责任心和良好的职业道德。要树立“一切以病人为中心”的观念，尊重、理解、同情和关心病人，对病人无论性别、种族、贫富贵贱一律一视同仁。不但要关心病人的病情，也要加强对病人的心理护理及健康教育。同时，还有必要对病人在社会适应能力的问题上提供帮助，这也是与“现代健康”相适应的。
篇4：护理技术年终工作总结
做一名合格的护士，要具有扎实的理论基础和精湛的技术，全面发展，与时俱进。要适应新时代整体护理，就要具备多方面知识，如计算机、外语、人文科学等等。新时代护理理念要求护士不光是一个健康照顾着，还应是一个合格的咨询师、宣教家、教育家，必要的营养师等等。因此，一个合格的护士，在具有了扎实的基本功的前提下，还应不断学习，不断在工作中总结经验，不断提高自己。
做一名合格的护士，要有健康的身体、充沛的精力。对工作一丝不苟，认真负责。护士的临床工作繁忙且劳累，而且对重病人的护理要求时刻保持头脑清醒，精力旺盛，尤其是在抢救病人过程中，要做到反应迅速、灵敏、果断，这都是与健康所分不开的。护士在临床工作中要严格遵守医院各项规章制度，严格学习“三基三严”理论，严格无菌操作和消毒隔离，对每一个医嘱应及时、准确的处理，并完善各项护理文书。要认真按照护理级别巡视病房，观察病人病情变化，发现问题及时通知医生。
做为一名合格的护士，不论是正式、招聘、护理员都要具备主人翁精神、团队协作能力。护士面对的医疗环境和人际关系较为复杂，一不小心便会误入雷区，造成不愉快。作为一名合格的护士应懂得集体的力量才是强大的，断不可脱离集体，节外生枝。一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人只有将自己的利益与集体溶为一体的时候才有力量。集体是个人智慧的源泉，是陶冶个人才能和品格的大熔炉。一个团结协作的集体，会为了病人的健康，科室护理质量的提高而奋发努力、团结向上。团结就是力量，协作是帆，人情如水，只有团结协作，人情共济，船才会开得更稳、更远。
做为一名合格的护士，应有高度的法律意识。随着人们生活水平的提高，病人对护理质量的要求也在提高。随着法制社会的建设，病人就医知情权和医药知识不断增长，护理人员很小的疏忽便会引发病人的不满或投诉。因此要求护理人员不断提高自己的法律意识更新观念，严格要求自己，避免与病人争吵，认真核对并执行医嘱，规范化操作，各种操作有理有据，热情服务，努力营造一个良好而安全的医护环境。
总之，作为一名合格的护士，要热爱本职工作，树立良好道德，有高度责任心，吃苦耐劳、踏踏实实认真工作。要不断学习，解放思想，适应时代需求不断提高。
如果青春是一团火，那就让她为护理事业燃烧吧!我愿意用自己一生的时间，为护理事业增光添热。
篇5：护理技术年终工作总结
3、加强护理人力资源管理 护理人力资源管理实行全院一盘棋，护理部围绕“挖掘员工潜能、发挥最高效能、创造最大价值”的管理理念，科学合理调配人力资源。工作上严要求,生活上细照顾，实施人性化管理，指导科室弹性排班，加强节假日、休息日、中午及夜间值班期间，繁忙、易疲劳时间的护理人力配备，排班做到新老搭配,相互协作兼顾人员素质和技术水平高低的合理分配，发挥其互补性，对一些家庭有特殊情况，健康状况差，待产和哺乳期的年轻护士，班次上给于照顾，使她们能工作家庭两不误。充分调动护士的积极性和主观能动性，创造工作的和谐氛围，增强了管理效能，有效提高了护理群体质量。面对上半年我院外科病人居多不下，下半年内科病人持续增加，护理人员紧缺的状况，护理部统筹调配护理人员10余次, 使有限的人力资源得到优化组合，满足了临床工作需要，确保了护理安全。
4、强化护士长开源节流的管理理念 今年美国的金融危机已波及到中国，医院不可避免地受到冲击，护理部要求护士长开拓思维，创新理念，开源节流，树立安全责任和危机意识，寻求科室发展之路，团结一心，共度难关。
三、健全完善各项规章制度，保证护理环节质量本年度重新制定完善了重点环节护理管理程序既应急流程，科室下发了病人安全10大目标，组织全院护理人员学习，保证了护理人员有章可循。
1、制定了防范住院患者跌倒制度及各类导管防脱落制度。
2、完善了查对制度 打破了以往重形式轻落实的弊端, 重新设计了新的医嘱查对登记表,严格一日三查二签字一审核，有效杜绝了医嘱转录、执行过程中的疏漏，护理部用了两周时间进行检查落实。强化了环节质量。提高了护理质量。
3、完善了各环节交接质量，设计了院前急救与急诊室 、急诊室与病房、手术室与科室、产房与母婴同室病人交接记录表，危重病人电话预约，病人转运途中加强病情观察与急救护理，准确记录了患者在转运过程中的用药、处置、检查等，强化了护理人员的责任心，降低了危重患者转运交接过程中的风险，体现了治疗处置的连续性，确保患者的病情得到及时有效的救治.
4、完善了护理会诊制度 充分发挥各科室间的协作性、互补性，调动本院人才，解决了护理中的疑难问题，提高了护理质量
5、完善了紧急状态下护理人力资源调配方案，健全了急救体系，提高了急救水平。
6、规范了护理文书书写 护理部将9月份定为护理文书质量控制月，对运行中的病历和已归档的病历，开展了护理文书质量控制，组织全病区护士长，从各科抽取危重、典型、疑难病历进行了为期一周的交叉点评，在认真总结分析的基础上，梳理共性、个性问题，召开全院护士专门会议，分析原因，进行讨论，院内统一规范，达成共识，强化督导落实，使护理文书质量进一步提高。
7、规范床头卡的设置 统一了加床床号，治疗台设置了与病室床号、病历夹一致的编号，有利于查对，有效地避免了查对环节的差错，今年购置了腕带识别标志，在三起突发公共事件中，应用于急诊急救时快速、准确设别病人，保证了治疗及时到位。
四、落实人才培养计划，提高护理人员整体素质
1、年内共招聘护理专科学历人员( )人 、本科( )人,护理队伍梯队建设更趋于合理, 我们对护理人员的培养以“年轻护士全科化”为导向综合培养, 按计划进行科室轮转,重点加强基础理论及基本操作技术的提高, 使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识, 从容应对紧急状态下跨科室人力资源的调配。
2、为适应护理临床重点学科专科建设特色的需要，有计划地选派业务能力强，认真负责的护理骨干外出进修学习，今年选派神经内科、急诊科5名护士赴省人民医院进修学习;有 余人次护理人员参加了省内外护理业务和管理培训，为医院注了入先进的护理管理理念，推动了我院护理理论和技术的创新。
篇6：优质护理服务标兵申报材料
优质护理服务标兵申报材料
随着优质服务的顺利开展，我们从内心意义上正真认识到优质服务的重要意义，是以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，把优质护理作为护士的职责和本分，怀有感恩之心，把制度从墙上请下来，让优质服务为主动服务深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。
时光飞逝，匆匆如流，我们科开展优质护理病区一年多来，她每天协助患者做一些日常生活和基础护理操作，主动了解病人更多的需要。她每天一走进病房，微笑总是不由得挂在脸上，她总觉得病人如同自己的亲人一样，总是有种动力促使她去接近，去用心照顾他们。他就是我们科一名普通的护士---付丽华。我们科实行优质护理服务以来，全体护士认真贯彻“以人为本，护理先行”的服务宗旨，贴近病人，贴近临床，贴近社会，创建和谐医患。尤其是小付她每天都会用美好的心灵和精湛的技术呵护每一位病人，使病人的生命延续，健康重现。
她总是以饱满的热情去迎接每一位病人，每当有新入院患者时，她就主动迎上去，热情接待，为病人做自我介绍，安慰病人，勉励病人建立克服疾病的信心，给病人留下了良好的第一印象，让病人感到亲切和信任，为以后的沟通打下坚实的基础。为了不让病人拿着检查单出找大夫，他总是安排好各项检查及运送工作，仔细讲解各项检查的目地和注意事项。
记得有一次，我们科住了一位老年患者，脾气很暴躁，每天给她输液时，他都要发火，有些同事甚至都害怕不敢去他 的病房，这时小付每天下班前都要去他病房嘘寒问暖，跟他聊天，慢慢的，我们发现老人发火少了，再慢慢的，我们开始看到老人笑了，直到有一天，老人才给小付说出了心里话，原来老人的老伴去世早，儿女也没有时间来陪他，所以他的脾气越来越怪，。知道他在想什么，小付每天都会主动陪他聊天，给他打水，买饭，剪指甲，到便盆，还特意给老人买了爱吃的点心，就这样老人的心情好了，病也好的快了，临出院时老人感动的拉着小付的手说：“姑娘，谢谢你！我的儿女做不到的你都帮我做到了。
在每天的工作中，她对病人说的最多的是“您昨晚睡的好吗？有没有不舒服的地方？有什么需要我们帮忙的？”说实话刚开始听到这些话，都觉得她有些嗦，但是，慢慢的我们发现，通过她的一些问候，病人总会把自己的需要及时的反馈给她，而且病人也愿意和她交流。记得那天早上，18床的老奶奶看起来有些不舒服，小付就耐心的询问，原来老奶奶的女儿出去了，老奶奶想上厕所，但没来得及，就尿裤子上了，小付知道后，赶紧端来一盆热水给老人擦洗干净，更换了裤子，在得知老奶奶还没吃早餐，又赶紧为她买来吃的'，老奶奶连声说：谢谢！我的病都好了一半了。她每次答应病人的事一定会记得做到，给病人已答复。
在我们刚刚开展优质护理服务事，都很不适应，总觉得护士工作就是打针，输液，而且我们大多是80后，在家里父母什么都不让我们做，而现在，我们要为患者做很多基础护理：洗头，洗脚，铺床，剪指甲，擦浴等，甚至喂饭，很是接受不了，从心理有些抵触，但在护士长和小付的耐心引导下，我们的观念有了很大的转变。
是啊！护理这份职业是普通的，琐碎的，辛劳的，她与千万个护理姐妹一样，工作中兢兢业业，踏实肯干，在普通中收获成长，在辛劳中收获欣慰，在琐碎中收获人生的价值，工作中的她总是带着微笑，耐心的解答病人的疑问，帮助患者解决困难。我们科是医院实行优质护理服务的第一个试点病区，因此我们对工作有了更深刻的理解，对工作的热情注入了新的活力，我相信我们每一个人都会向她学习，都会以良好的精神面貌，高度的责任心和过硬的技术满足每一位病人的服务需求！
篇7：技术标兵的获奖感言
技术标兵的获奖感言
我认为，作为一名普通的工人，做好本职工作是职责所在。能够获得“技术标兵”的殊荣实在是惭愧。这一切都要归功于所领导和师傅们以及团组织对我的关心和帮助，我只是比别人多了一份幸运，在学习完镶嵌基础知识后又能继续深造，学习实样制作。
师傅曾对我说过，“做一行，爱一行；干一行，好一行。”其实在我刚进单位实习的时候，已经迷上了镶嵌。虽然和学校里学的大不相同，但强烈的.好奇心驱使着我。时至今日 ，我仍然是夜不愿归，即使是回到家中，脑里依旧想着图纸和戒指。我的父母远在崇明，只身一人在上海工作，住在租来的一间十平米的小屋。这一切对我来说已是相当不容易的了，所以工作就占据了我大半的时间，唯有努力工作才是我的出路所在。几年来的实样制作经验告诉我，其实打样并不难。我个人认为实样制作的关键是对图纸及设计师设计意图的理解和大胆地运用与开发各种制作技巧。这就需要一定的绘画功底，所以一开始做好的产品经常返工，需经多次修理才能达到设计意图。在师傅和厂长的耐心教导下，我每做一张图纸之前先认真分析图纸三十分钟以上，就这样从不懂到懂；从一点也不理解到略知一二。
现在不仅能完成技术指标，而且也积累了些心得，尤其是男戒制作工艺。
篇8：护理职称技术工作总结
转眼间，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的我们，带着对实习生活美好憧憬和期待来到深圳雪象医院，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对我们的实习生活做一个总结。
一、严于律已，自觉加强锻炼
九个月来，我工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和知识学习，不断提高自身综合素质
我们重视加强理论和知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
认真学习工作知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在工作及工作处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高，结合自己的工作能力。
三、努力工作，按时完成工作任务
九个月来，我们始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记医院制度，全心全意为医院创造利益的宗旨，努力实践医院各项目标的重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
回顾九个月来的实习生活，我们在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。今后，我们一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的护理人员！
四、在勤的方面：
我们事业心、责任心强，奋发进取；工作认真，态度积极；工作勤勉，兢兢业业；不迟到、不早退。
总而言之,这九个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信我们自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的是一个挑战,也是一种机遇,我们一定会好好把握这个机遇的。
篇9：护理名词解释：胃肠道护理技术
关键词：胃肠道 护理
胃肠活动的观察及异常时的护理
胃是消化道中最膨大的部分，它具有容纳和初步消化食物的功能。进入胃的食物，通过胃蠕动与胃液充分混合并搅拌、粉碎形成食糜，并借胃的运动送到十二指肠。
肠有消化、吸收和排泄的功能。食物通过小肠后，消化和吸收过程已基本完成，余下的食物残渣进入大肠，在大肠被吸收水分，形成粪便，经肛门排出。如果胃肠功能发生障碍时，就可出现胃肠活动的异常表现，如恶心、呕吐、腹泻、便秘等。因此，通过对胃肠活动的观察，可了解消化道功能，从而协助疾病的诊断，加强治疗和护理。
一、恶心、呕吐的观察及护理
恶心是上腹部一种特殊的不适感觉，常伴有迷走神经兴奋症状，如四肢厥冷、皮肤苍白，血压降低、脉缓、头晕、唾液分泌等。
呕吐是指胃的内容物及部分小肠内容物不自主地经贲门、食道逆流出口腔的复杂的反射现象。
（一）呕吐的原因
1．中枢性 由于某些药物或中枢性疾病直接作用于呕吐中枢，引起恶心、呕吐。如洋地黄制剂、吗啡和抗癌药物等；颅内疾患（血肿、感染、肿瘤）等造成脑水肿，使脑缺氧，影响呕吐中枢而发生呕吐。中枢性呕吐常无恶心等前驱症状而突然发生，呕吐后病人并不感舒适，一般与进食及食物种类无关。
2．反射性 由于强刺激传入延髓呕吐中枢或胃及肠管，使之扩张，反射性地引起呕吐，如心肌梗塞、肝炎、幽门梗阻等。
3．条件反射性 当看到、嗅到或想到某些厌恶的食物或气味时，引起胃肠逆蠕动，发生恶心、呕吐。
（二）呕吐物的观察
为协助诊断，护士应注意观察病人呕吐的次数及呕吐物的性质、量、色、味、记录并留取标本送验。
1．性质 一般呕吐物含有消化液及食物，偶见寄生虫。
2．量 正常成人胃可容纳1－2 l食量，如呕吐量超过一般胃容量，应考虑有无幽门梗阻或其它异常情况。
3．色 鲜红色是由于急性大出血，血液在胃内时间较短，尚未来得及与胃酸内容物发生反应；咖啡色是由于血液在胃内滞留时间较长；黄绿色提示胆汁返流，呕吐大量米泔水样者，应警惕霍乱，副霍乱等肠道传染病。
4．味 一般呕吐物呈酸味。苦味多由于胆汁返流；腐败味多见于幽门梗阻。粪臭味见于肠梗阻。
此外，呕吐时的表现往往具有临床意义，如颅内压增高时呕吐呈喷射状，观察中不可忽视。
（三）呕吐病人的护理
1．心理护理 对呕吐病人应给予热诚的关怀、同情、不嫌脏臭，减轻其紧张，烦躁及怕别人讨厌的心理压力，呕吐前有恶心的病人常有迷走神经兴奋的症状，表现为低血压、头晕、目眩、出冷汗及软弱无力，同时伴有紧张不安的情绪，护士应及时发现，安慰病人，解除其紧张心情。对精神性呕吐病人应消除一切不良因素刺激，必要时可用暗示方法解除病人不良的心理因素。
2．体位 病人站立时发生呕吐必须立即搀扶坐下或躺下，病情轻者取坐位，重症、体力差或昏迷病人应侧卧，头偏向一侧，迅速取容器接取呕吐物。婴幼儿发生呕吐时，取卧位将头侧向一边，也可将其抱起坐于膝上，右手轻轻拍小儿背部，身体稍向前倾。恰当的体位是防止呕吐物呛入气管，引起窒息或吸入性肺炎的重要环节,胸腹部有伤口者，呕吐时应按压伤口，以减轻痛及避免伤口撕裂。
3．保持呼吸道通畅 窒息死亡是呕吐最严重的并发症，因此保持呼吸道通畅至关重要。特别是对小儿、老年、神志不清、昏迷病人及呕吐大量鲜血者，必须备好急救物品。病人呕吐时护士应陪伴在旁，密切观察病人的面色、呛咳及呼吸道通畅情况。少量呕吐物呛入气管，轻拍病人背部可促使其咳出。量多时，应迅速用吸引器吸出，发生窒息者，必要时进行口对口人工呼吸或行气管切开术。
4．清洁口腔 病人发生呕吐后，协助给予口鼻清洁。清醒病人给予温开水或生理盐水漱口；婴幼儿、昏迷病人应做好口腔护理，检查耳内、颈部有无流入呕吐物。必要时更换衣单，整理床铺，帮助病人取舒适卧位，将呕吐物的容器及污物拿出病室，使病人有一个安静、清新、舒适的环境。
5．呕吐物处理 病人发生呕吐时，应了解呕吐前的饮食、用药情况、不适症状以及呕吐的时间、方式，呕吐物的性质、量、色味以便判断其发病原因。根据需要保留呕吐物送验。呕吐物标本化验、测定后应消毒处置后方可倒入下水道。常用消毒药物为0.1%新洁尔灭、2％过氧乙酸、3％碘伏、加入呕吐物内，放置2小时后再倒入下水道。盛呕吐物的容器清洗后，应高压蒸汽消毒或煮沸30分钟后，才能再用，痰盂等可放于3％漂白粉澄清液，或1％次氯酸钠溶液内浸泡2小时以上，取出备用。
6．做好护理记录 详细而高质量的护理记录是疾病诊断的重要资料。记录的内容包括呕吐前病人的各种情况，呕吐时伴随的症状。呕吐物的性质、量、色、味及次数，采取的护理措施及效果，同时正确记录24小时出入液量，以利于在病人水和电解质丧失的情况下作出精确的估计，为治疗提出依据。
7．呕吐不止者，需暂停进食。呕吐停止后，可给予热饮料，以补充水分。对长期、频繁及大量呕吐的病人，可根据医嘱给予补液。
篇10：护理名词解释：隔离技术
（1）戴帽子
工作帽的应用 戴工作帽可防止头发上的灰尘及微生物落下造成污染。护理传染病人时，也可保护自己，工作帽大小适宜，头发全部塞入帽内，不得外露。每周更换两次，手术室或严密隔离单位，应每次更换。
（2）戴口罩
口罩的应用 戴口罩可防止飞沫污染无菌物品。口罩应盖住口鼻，系带松紧适宜，不可用污染的手触及。不用时不宜挂于胸前，应将清洁面向内折叠后，放入干净衣袋内。口罩一经潮湿，则病菌易于侵入，应及时更换。
传染病区一般情况下，口罩使用4-8小时应更换。若接触严密隔离或呼吸隔离的病人 ，应每次更换。使用一次性口罩不得超过4小时。
（3）消毒手 除去手上的污垢及沾染的致病菌，避免污染无菌物品或清洁物品。
传染病区工作人员刷手法：适用于接触感染源后的双手消毒。顺序是刷子蘸肥皂按前臂，腕部，手背，手掌，手指，指缝，指甲，每只手刷半分钟，使污水从前臂流向指尖。反复刷两次，共2分钟。用小毛巾自上而下擦干双手。
手术室刷手操作：取无菌刷蘸肥皂乳（或肥皂块），先刷指尖，然后刷手，腕，前臂，肘部到上臂下1/2段，特别要刷净甲沟，指间，腕部，无遗漏地刷洗三遍，每遍3分钟。刷洗时，双手稍抬高。每遍刷完后，用流水冲去肥皂沫，水由手，上臂至肘部淋下，手不能放在最低位，以免臂部的水返流到手。刷洗毕，用无菌小毛巾依次拭干手，臂。手，臂不可触碰其它物品，如污染必须重新刷洗。
浸泡消毒法：双手浸泡消毒液中，反复擦洗共2分钟。消毒液泡手能有效地去除手上的微生物。常用泡手的消毒液有：0.2%过氧乙酸，碘伏，洗必泰等。
卫生洗手法：护理病人前后，执行无菌操作，取用清洁物品之前，接触污染物之后均应洗手。 方法：用肥皂搓洗手掌，手背，指间，手指及关节，以环形动作搓擦。而后用流水冲洗双手，将皂沫全部冲净，必要时反复冲洗，最后用清洁小毛巾擦干双手。
（4）避污纸的使用
避污纸即为清洁纸片。使用避污纸拿取物品或作简单操作，保持双手或用物不被污染，以省略消毒手续。如收取污染的药杯，拿病人用过的物品，或拾取掉在污染区地面上的物件等，可垫避污纸以避免污染工作人员的手，以污染的手接触清洁物品时，可垫着避污纸，避免污染用物，如开自来水龙头，电源或门窗。
使用避污纸时，要从上面抓取，不可掀页撕取。用后放进污物桶内，集中焚烧。
（5）穿脱隔离衣
①操作步骤：
穿隔离衣：备齐用物→戴好帽子，口罩，取下手表→卷袖过肘→持衣领取下隔离衣，清洁面向操作者→先穿左手再穿右手→系衣领→系袖带→距边2~3cm分别将两侧衣边捏至前面→对齐两侧衣边在身后对齐叠紧→要带在背后交叉回到前面打活结→穿好隔离衣。
脱隔离衣：松开腰带在前面打一活结→解袖带翻起袖口并塞好→消毒手→解领口→右手伸入左袖的清洁面拉下→左手在袖内拉右袖的污染面→脱下衣袖→提起衣领折衣→挂好备用。
②注意事项：
a，隔离衣长短合适，需全部遮盖工作服，有破洞不可使用。
b，保持衣领清洁，系领带时衣袖未污染脸或颈部。
c，隔离衣应每日更换一次，污染或沾湿随时更换。
要点：明确隔离衣的清洁面和污染面；清洁的手不能接触隔离衣的污染面，污染的手不能接触隔离衣的清洁面；衣领一直保持清洁。
评价：
（1）操作中动作轻巧，准确，规范。
（2）保持清洁面未被污染。
篇11：护理技术的自荐信
护理技术的自荐信
首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我是一名即将于xx年6月毕业于xxx学院护理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
在校期间，我勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过一年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。
通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，下胃管，口腔护理，成人静脉输液，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的`内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。
深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。我企盼与各位同仁携起手来，共创美好明天！
篇12：急救护理技术考试题
急救护理技术考试题
一、名词解释(35分=15分)
1.有效循环血量：
2、休克：
3.阿托品化：
二、单选题(301.5分=45分)
1、急救护理学起源于
A19世纪美国B19世纪法国C19世纪南丁格尔的年代
D第二次世界大战E20世纪
2、急救护理的目的是()
A抢救病人生命B提高抢救成功率C促进病人康复
D减少伤残率和提高生命质量E以上都是
3、院外急救要遵守的原则是()
A、先救治后运送B、急救与呼救并重C、先复苏后固定
D、先重伤后轻伤E、以上都是
4、病人在发病或受伤时最好由谁来进行最初的救护()
A第一目击者B医疗单位赶赴现场C交通警察
D家属E红十字卫生员赶赴现场
5、急救医疗服务体系中第一个重要环节是()
A院外急救B心肺脑复苏C止血D救护车送医院E途中监护
6、猝死病人抢救的最佳时间是()
A4分钟B8分钟C10分钟D30分钟E60分钟
7、动脉出血的特点是()
A血色鲜红B血流急C呈喷射状
D出血在断裂血管的近心端E以上都是
8、ICU室温和湿度正确的是()
A室温20~22℃，湿度50%~60%B室温18~20℃，湿度40%~50%
C室温25~30℃，湿度70%~80%D室温28~32℃，湿度80%~90%
E室温15~20℃，湿度25%~60%
9、ICU空气细菌菌落控制在()
A200cfu/㎡B300cfu/㎡C100cfu/㎡D200cfu/㎡E250cfu/㎡
10、CVP(中心静脉压)正常值为()
A5~12cmH2OB4~5cmH2OC12~15cmH2OD15~20cmH2OE20~30cmH2O
11、动脉血氧饱和度正常为()
A90%~100%B90%~95%C96%~100%D80%~90%E80%~100%
12、抢救心脏骤停的最佳时间是()
A4分钟B8分钟C10分钟D12分钟E30分钟
13、判断心脏骤停，下列哪项辅助检查最可靠()
A测血压B心电图CX线检查D脑电图E超声心动图
14、最简单实用的重建呼吸的方法是()
A口对口呼吸B口对鼻呼吸C口对口鼻呼吸
D口对口咽管呼吸E机械呼吸
15、复苏的首要步骤是()
A呼救B判断心脏是否停搏C开放气道，保持呼吸道通畅
D口对口人工呼吸E胸外心脏按压
16、对疑有颈部损伤者开放气道常用的方法()
A仰头抬颈法B仰面举颏法C托下颌法D仅清除口中异物
E只松解病人衣领
17、复苏时，胸外按压的部位是()
A心前区B胸骨上段C胸骨下端D胸骨正中
E胸骨上2/3与下1/3交界处
18、抢救心脏骤停心脏按压时，下压的深度应为()
A1-2cmB2-3cmC3-4cmD3.5-5cmE4.5-6cm
19、电击除颤，首次电击的能量可选()
A、200JB、300JC、150JD、360J
20、一次电击除颤如不成功，应隔多长时间再行电击()
A、立即B、10秒后C、20秒后D、30秒后
21、观察休克病人时，下列哪项是反映组织灌注量最简单有效的指标()A.尿量B.肺C.肾D.肝
22、多器官功能障碍患者，第一个受累的器官常为()
A.心B.脉搏C.意识D.血压E.肢端温度
23、护理休克病人适宜的体位是()
A.平卧位B.端坐位C.头低足高位D.头与躯干、下肢均抬高20度
E.头与下肢均抬高40度
24、适用于各类休克治疗的基本措施()
A.扩充血容量B.纠正代谢紊乱C.维护重要器官功能D.治疗原发病E.防止交叉感染
25、多器官功能障碍患者，恢复性最小、可逆性最差的.器官为()A.心B.肺C.肾D.肝E.脑
26、若发生三个脏器功能障碍，其死亡率可达()
A.44%B.55%C.60%D.75%E.100%
27、MODS常见主要发病因素是()
A严重感染和败血症B严重创伤C各型休克D烧伤、大手术E以上都是
28、毒物进入机体的途径错误的是()
A.皮肤B.呼吸道C.毛发D.消化道E.创口
29、服毒后洗胃最有效的时间是()
A.2小时内B.3小时内C.6小时D.8小时内E.24小时内
30、复苏时口对口人工呼吸与胸外心脏按压的比例()
A5:1B5:2C15:1D15:2E30:2
三、B型题(101.5分=15分)
(1~3.题共用备选答案)
A.哮喘B.叹息式呼吸C.点头呼吸D.潮式呼吸E.紧促式呼吸
1.左心衰呼吸困难可表现为()
2.2.多见于垂危病人的呼吸是()
3肋骨骨折的病人呼吸()
(4~5题共用备选答案)
A.心悸，头痛B.房室传导阻滞，心肌抑制C.心动过速，口干
D.碱中毒E.低钾血症
4.利多卡因用量过大()5.阿托品用量过大()
(6~8题共用备选答案)
A.溃疡、出血B.低血压C.恶心呕吐等胃肠道反应
D.低血钾E.心电图改变
6、大量糖皮质激素应用科引起()7、血管活性药物应用可引起()
8、洋地黄类药物应用可引起()
(9~10题共用备选答案)
A.茶叶水B.阿托品C.清水D.蛋清
9、原因未明的急性中毒洗胃选用()
10、强酸强碱中毒用作粘膜保护剂的物质是()
四、问答题.(55分=25分)
1、在现场急救中转运与途中监护要注意哪些事项
2、在心肺脑复苏中常用哪些药物
3、简述MODSD的常见及发病因素
4、简述中暑的医院内救护
5、说出溺水的现场救护措施
篇13：护理技能竞赛标兵护士长事迹字
秦__，女，19__年12月生，中共党员，__省中医院__分院副主任护师，原急诊科护士长，现护理部副主任兼总务科副科长。19__年7月毕业于__市卫生学校，同年8月分配至__市中医院工作。本科学历、学士学位。
二十多年来，她在平凡的护理岗位上默默奉献着自己的青春，谱写着不平凡的人生之歌。
勤奋好学是她最大的优点，她经常学习新知识、新理论、新技能。她凭自己丰富的理论知识和临床经验多次协助医生诊断、抢救危重病人。曾有一位不典型的心肌梗塞患者得到及时诊断和处置，家属十分感激，给她送来了一封表扬信。
她善于沟通和协调，工作中处处为病人着想，关心病人疾痛。她经常搀扶输液病人上洗手间，帮助病人提水倒茶;对急诊病人，她真正做到“急病人所急，想病人所想”;遇到高热惊厥的患儿，她立即指掐人中止痉，待患儿病情平稳后，对家属进行健康指导，告知疾病的有关知识、退热药的应用、惊厥的预防和处理方法;遇到眩晕呕吐的病人，帮助指压内关穴，及时缓解患者的症状，缓解病人的痛苦，并教会患者和家属如何按压，得到了患者和家属的一致好评。她从患者和家属的感谢声中体验快乐和成就感;对留观病人，她经常去关心患者的病情、饮食、治疗、检查等情况，并在生活上给予帮助;当病人对服务有异议时，她总是要求护士换位思考，多站在病人的立场想问题，力争使病人满意。有一次，护士拔针时不小心把患者的手背皮肤擦破了，家属很生气，她诚恳地向患者和家属道歉，带着当事人主动认错，并及时请换药室医护人员会诊，帮助及时处置。患者住院后，亲自到病房为他换药，得到了病人和家属的谅解和赞扬。正因为她优良的服务态度和良好的沟通技巧，化解了一次次护患纠纷苗头，护患关系得到了很好的改善。她不但很好地解决自己科室的事情，也帮助其他科室解决问题。当病人遇到医生处方有问题、收费有问题、发药有问题时，总是及时帮助解决，减少病人来回奔波，得到病人的一致好评。为此她制定了“三查七对”中发现问题的处置流程，要求科室护理人员也按流程处置此类事件，避免了病人与其他科室的矛盾和纠纷，同时也保障了患者的医疗安全。
她善于创新，在工作中善于思考，善于动脑。为了更好地为患者服务，保障患者安全，她制定了一系列的表单：留观病人须知、输液病人须知、破伤风抗毒素脱敏注射告知书，设计了抢救室病人观察记录单，制定了一些急救护理流程。为了防止发生输液错误，制定了一系列操作流程，改良了输液号码牌，优化了输液卡。针对婴儿肛门小，保留灌肠时，肛管管径粗，她就用剪了针头的静脉针做肛管，插入时患儿无痛苦，保留时间长，取得了很好的疗效。她的“改良式婴儿灌肠器”在医院小革新竞赛中荣获一等奖;她的“流程管理在急诊输液室的应用”，在医院创新管理评比中荣获三等奖;她的“一卡通使用的建议”在医院职工建议评比中荣获一等奖。
她善于总结。她每天对工作进行总结，将发现的问题及时记录下来，在早会和例会中提出来;在每次抢救结束后进行总结，指出存在问题，提出改进措施，从而使护士的急救能力和工作经验不断提高，更好地为病人提供优质服务;对于穿刺困难的肥胖儿童，她总结出一套切实可行的办法，传授给科内护士，使科室的穿刺成功率有了很大的提高。20__年，她获得“具有低位置加药接管的外加药输液器”的专利证书。
她善于管理。她知道科室要发展，提高科室的业务能力和技术水平是关键。她每月组织业务学习至少4次，学习一些新知识、新理论、新技能、新方法;经常进行技能操作培训;经常陪同年轻护士进行技术操作训练，使科室护理人员的业务知识、操作技能以及急救水平有了大幅度提高。在她的带领下，科室各方面成绩均排在医院前列。曾荣获“三八红旗集体”称号。20__年科室被__市总工会授予“巾帼示范标兵岗”称号，20__年科室被__市总工会授予“工人先锋号”称号。在医院组织的各项比赛中也取得了很好的成绩：20__年在中医知识竞赛中荣获团体第二名，20__年护理技能操作竞赛荣获团体第三名，20__年亲自率队参与医院院感知识竞赛，并荣获团体第一名、个人第二名的好成绩。
她乐于奉献，从不计较个人得失。她始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，处处做表率。工作忙，人员不足的情况下，经常带头加班加点，她的工作热情感染了科室每一个人。无论严寒酷暑、白天昼夜，只要有重大抢救、儿童输液穿刺困难或者护士工作有困难时，随叫随到，从不推却。数不清有多少个夜晚，她忙碌的身影成了急诊室的一道风景。她的手机不但24小时不关机，而且连洗澡的时候也放在身边，随时准备科室的召唤。120平台建立初期，院前急救工作量大幅度增加，但护理人员不能及时配备到位，她连续在医院值班一周，保证了院前急救质量，保障了医疗安全。她的奉献精神是全院有目共睹的。
她不但奉献于护理事业，还热心于公益活动。她是__市献血协会的志愿者，每个月都利用休息时间参加志愿者活动。她不但积极参加医院的无偿献血活动，而且还以个人名义参加无偿献血，虽然没有经济补偿，也没有休息，但她无怨无悔，并表示这条路会一直走下去。
二十多年的耕耘结下了累累硕果，她被医院评为“十佳个人”“先进工作者”“先进党员”;被__市卫健局授予“十佳白衣战士”“优秀共产党员”、“优秀护士长”称号;被__市总工会授予“服务能手”“巾帼示范标兵”称号;被__市委、市政府授予“爱岗敬业模范”称号;被__市卫生局授予“服务之星”称号;被__市总工会授予“__市五一巾帼标兵”称号。面对荣誉，她总是说：“荣誉只代表过去，更多的是鞭策，它不断提醒自己以后只有加倍的努力，才对得起这么多荣誉，才能更好地为病人服务，才能为医院的发展作贡献”。她还说：“选择护理职业，我无怨无悔，我就是一根小小的蜡烛，燃烧自己，光芒永远照亮病人的康复之路。”
篇14：护理技能竞赛标兵护士长事迹字
___从事护理工作30余年，从一名普通护士成为服务标兵、技术能手、患者最满意的护士、星级护士长、主任护师、硕士生导师、能工巧匠、科技拔尖人才、抗击非典先进个人、全国优秀护理部主任、河北省及沧州市护理工作先进个人，成为中国老年医学学会医疗照护分会常委、中华护理学会外科专业委员会专家库成员、中国医药教育协会护理专业委员会委员、中国研究型学会护理分会委员、河北省护理学会第八届理事、第九届常务理事，第八届九届外科专委会副主委、河北省护理学术工作委员会副主委、河北省血管健康与技术协会血管护理专业委员会副主委，河北省医院评审专家、河北省高职评审专家、河北省护理质量管理与控制中心成员，沧州市脑心健康委员会主委、沧州市护理质控中心副主任、沧州医专护理专业建设指导委员会副主委，她勤奋好学、爱岗敬业、乐于奉献，在各级领导支持和帮助下，以坚韧不拔的作风带领全院2000余名护理人员勇于探索创新，积极开展优质护理服务，提升护理品质。
一、以患者需求为中心，服务模式创新
任护士长期间带领骨科护理团队率先开展了患者入院陪同服务模式，开展了医护一体化的工作模式，医护共同查房、护士参观常见手术以了解患者的治疗方法，此项举措赢得了患者、家属及医护人员的称赞。任护理部主任后实施了责任制整体护理，开展了“一科一特色、一病一品牌”“用心服务每一天百日竞赛”“病区美化环境”“星级护士评选”等活动;推行了“一站式治疗车”、入院出院服务“六个一”“六心照护”服务模式，开设了伤口、造口、PICC、糖尿病、肾病腹透、产后康复、助产士等10个专科护理门诊;利用阳光之家、糖友俱乐部、肾友之家、粉红丝带家园等为出院患者提供了延伸护理服务。
二、潜心钻研，护理技术创新
主研的“多功能手术床侧卧位腰骶部卡架”有效解决了神经外科侧卧位手术易发生压疮的问题，取得国家实用型专利，并荣获第二届“中华护理学会创新发明奖三等奖”;主研的“骨科患者腘窝测温法的可行性研究”，解决了骨科患者由于外伤或手术行双上肢石膏、夹板固定及伤口包扎等原因腋窝测温困难的难题，并荣获沧州市科技进步奖三等奖;率先将湿性愈合疗法应用到伤口治疗中，促进了伤口愈合，缩短了患者的住院床日。
近年来在核心期刊发表论文20余篇，SCI论文1篇，出版护理学术著作12部，其中统编教材3部，获市科技进步奖或成果13项、国家专利6项，成为《中华现代护理杂志》审稿专家。参与研究了国家卫健委医药卫生科技发展研究中心《重大疾病防治科技行动计划创伤修复专项项目计划》项目——《创面治疗师临床常规及其路径规范化探索的多中心临床研究》。连续两年成功举办国家级继教项目，成为“沧州市第七批市管专业技术拔尖人才”“沧州市优秀科技工作者”，荣获“河北省第五届能工巧匠”。20带领的护理团队成为华北理工大学“护理研究生创新实践基地”。
三、应用管理工具，质量改进创新
严格落实护理核心制度，在全省率先实施了“目标管理”，调整了护理质量管理委员会及质控组、确定了本院护理质量敏感指标、修订护理质量评价标准、拟定了护理质量监测计划表，所有监测内容每季度全院全覆盖，《实施目标管理，提升护理品质》在河北省护理部主任授课大赛中获得三等奖;在全院调整、组建了17个护理专业组和护理工作组，为各院区、各专业的同质化管理提供了组织保障;实行了“护理部跟科、护士长跟班”及“护士长四查房十知晓”制度;组建了80多个品管小组，举办了6期“品管圈成果展示大赛”和3期“护理质量专案改善项目比赛”，管理和质量改善项目分别获“第四届中国护理质量大会‘护理质量提灯奖’推荐奖”、“全国护理管理创新奖推荐奖”，第三届全国医院品管圈大赛优秀奖;成功举办了两届“海峡两岸护理质量管理高峰论坛”;申报的“护理质量评价规范”基金项目，成为河北省质量技术监督局《河北省地方标准制修订项目》。
四、建设学习型团队，培训方式创新
举办了读书报告会、专业竞赛、中英文授课大赛，组建了循证护理组，实行“临床总带教”“骨干带教老师”“操作内训师”带教模式;113名护士取得中华或省级专科护士证书;开设了“沧州护理”“晨会讲”微信学习的平台;实施了护士在线考试、床边应急能力和综合能力考核;所带领的护理团队在20“河北省护理技能竞赛”理论笔试中取得第一名好成绩、20在“河北省护理科普讲座竞赛”中荣获一等奖、年在中华护理学会“针刺伤-说出我的故事”演讲比赛中获三等奖。她成为“天津伤口专科护士培训基地”“优玛天津伤口学校实习基地”负责人，至今已圆满完成了来自全国各地的30余名护理骨干的带教任务。2018年1月取得美国约翰霍普金斯大学中国循证护理师资高级培训班合格证书。
五、开展健康科普宣传，宣教方式创新
培养选拔了一大批健康管理师，院内分别为门诊、住院患者及家属举办了190余期“暖暖天使”系列科普教育活动，制作了41种健康教育处方及住院指南、出院联系卡，建立了78个健康科普微信公众号，为患者进行疾病指导;院外分别到乡村、学校、社区、养老院、福利院等开展“健康中国、科普助力”系列科普教育及义诊活动;2018年牵头成立了沧州市卒中学会脑心健康管理专业委员会，成为主任委员，首批“卒中健康管理师”同全国24位卒中健康管理师共同创建了“中国卒中健康管理”微信公众平台，并向全国发布健康知识;2018年在河北省护理健康科普教育大会上做经验分享，她带领的护理团队评为中华护理学会“全国护理科普教育基地”。
六、落实精准扶贫，帮扶方式创新
她亲自深入对口帮扶医院实地考察、现场评估、查房，共同制定帮扶计划，落实帮扶措施，对吴桥县医院采取长期派驻护士全天候24小时帮扶，自2018年4月先后派出17个专业的27名护理人员，规范了30余项护理技能;对孟村县医院采取走下去、领进来的方式，先后派出10余名不同专业的护理专家走到现场指导，安排了包括护理部主任在内的近10名护理管理人员来院参观学习。她先后10余次到黄骅、盐山、南皮、泊头、保定等地市县培训评审标准、急救技能、护士礼仪、专科护理、病例讨论、业务查房等;每年接收100余名基层医院护士进修、组织10余次护理管理和各专业培训班，培养基层护理人才。
在省、市卫健委和医院党委的正确领导下，在各职能科室的大力支持下，在全院广大干部职工特别是护理人员的共同努力下，她带领的团队先后获得国家卫健委“优质护理服务表现突出病房”“河北省护理工作先进集体”“沧州市护理工作先进集体”，个人获得“河北省护理工作先进个人”“沧州市护理工作先进个人”，连续4年被院党委授予“院长特别奖”等称号。
篇15：护理技能竞赛标兵护士长事迹字
___，女，__岁，于1988年6月毕业于邢台市卫生学校护理专业来到南皮县人民医院从事护理工作至今。30年来，无论是当护士，还是当护士长，我始终立足本职岗位，任劳任怨，无怨无悔，对病人态度和蔼热情，一切为患者着想，以高度的责任心和热情细致的服务得到了同事的肯定和患者的良好口碑。2014年因成绩突出被任命为护理部主任，2019年1月份任南皮县人民医院院长助理。
一、以身作则，任劳任怨。
在工作中恪尽职守，履行本职，为规范全院消毒供应，经常早来晚走，放弃了无数个节假日。在供应室任职期间，我吃住在医院，连续三个月没有回近在咫尺的家。有时为规范一个设计流程，自己设计草图，办公桌较少，自己蹲在地上画。在院领导的正确领导和我的精心统筹下，组建起高标准的医院消毒供应室，并顺利通过上级主管部门的标准验收。
生活中关心同志、乐于助人，在一次下乡义诊中，我结识了潞灌乡村民潘秀芬，潘秀芬由于家庭经济特别困难，负担不起医药费，多年的糖尿病一直影响着她的健康和正常生活。了解患者的情况后，为她垫付诊疗费进行了系统的检查，并为患者找到专科大夫进行饮食、药物等方面的调理疏导使得潘秀芬的糖尿病得到很好的控制。
对待患者不怕脏、不怕累，在神经内科值班的一天，接诊一位无家属的昏迷患者，大小便失禁，全身都是污垢，散发出刺鼻的臭味。我没有顾及这些，给予整理病人的衣服，擦净患者身上的污垢。虽然忙的满头大汗，但未叫一声累。当患者家属赶来时，看到我在清理患者的衣物，激动的紧紧握着我的手说“护士，真是太谢谢你了，你比我们做儿女的还要周到。”我微笑着说“没什么，病人的需要就是我们的工作，这都是我应该做的。”
二、优化护理管理，保证护理安全
为积极响应卫生部在全国卫生系统开展的“优质护理服务示范工程”活动，夯实基础护理，围绕这一活动，我作为护理部主任，带领大家创新服务理念，以患者为中心，积极开展了一系列卓有成效的工作。尤其是在全院范围内率先实行，责任制排班模式，实行护士分层级管理，并制定护士绩效考核方案，奖优罚劣，按工作量和质量取酬，充分调动护士的积极性。多次迎接省、市护理专家来院检查优质护理开展工作，受到了护理专家的一致好评。
三、努力钻研业务，狠抓内涵建设。
作为一名护理管理者，我深知护理技术的熟练与否关系着病人生命安危，因此首先从自我做起狠抓内涵，对此，我主要从以下几方面为抓手：一是组织练兵、比赛，形成人人正当标兵，人人学习先进的氛围。二是加强学习及培训，定期对护理人员进行理论及技能操作考核，每年聘请专家进行护理培训。三是外出到北京、石家庄等医院学习别人的先进技术，我们走出去，把好的知识、好的技术带回来。我不断钻研业务，学习先进的护理技术，及时改进护理方法，使护理质量不断提高。在2014年，医院获得沧州市护理技能竞赛个人和团体两项冠军的好成绩，2015年获得河北省护理技能竞赛重症专业个人第四的好成绩，2017年在沧州市内科护理专业技能竞赛中，我院取得总成绩全市第二、第三的好成绩。2018年沧州市护理技能竞赛(外科系统)中，我院参赛选手均取得优异成绩。为医院赢得了荣誉，为医院护理质量争了光、添了彩、扬了名。
四、强化护理质控管理，加强监管力度
护理质量是衡量医院服务质量的重要标准之一，它直接影响着临床医疗质量、医院的形象和经济效益。为强化护理质控管理，我改变了以往质控检查的方式，充分调动各科护士长，共同参与到护理质控中。建立了一套质控标准流程，即质控标准细化，责任明确化，按照分工开展质控工作，将检查中发现的问题及时反馈于科室，给出建议，要求其整改，并对整改效果进行追踪跟进，有效提升了护理质量，患者满意度进一步提高。
五、组建成立中国南丁格尔志愿护理服务总队南皮县人民医院分队
4月26日组建成立了中国南丁格尔志愿护理服务总队南皮县人民医院分队，成为中国南丁格尔志愿护理服务队伍大家庭中的一员，我也有幸成为一名护理志愿者。先后深入贫困及需要帮扶的患者家中，带去慰问金及生活用品，让更多的患者及时得到指导与咨询，真正做到治疗用心、服务贴心、患者放心，让患者真真切切感受到全心全意为患者服务的温暖，将护理志愿服务延伸到群众身边。
六、开展护理科研，提升专业水平
在多年的护理工作中，我把所学的知识应用于护理管理及临床实践中，总结工作中的经验，积极投入到各科开展的新项目、新技术等科研工作中，积极撰写学术论文，先后发表论文10余篇，2015年科研立项一例。我的辛勤付出也换来了硕果累累。
2007年-2010年连续4年被南皮县人民医院评为先进个人
2011年-2017年先后5次获得优秀管理奖，并受政府嘉奖。
2013年、2014年连续两年获得巾帼建功标兵
2015年获得沧州市科学技术进步奖，奖励等级：三级
2016年被南皮县妇女联合会评为三八红旗手
2017年被中国健康促进基金会聘请为互联网护士集团联盟委员。
2017年度被沧州市宣传部、卫计委评为沧州市“最美护士”荣誉称号，接受表彰并颁发证书。
2018年荣获院长特别奖。
七、南皮县护理质控中心建设
由于我成绩突出管理有方，于2018年成立南皮县护理质控中心，我被卫计委提名担任全县护理质控中心主任。为提高全县护理质量，先后组织全县护理人员进行培训、考核，规范卫生院治疗室布局等工作，并定期进行考核巡视督导，进一步促进了全县护理质量的持续提升。
八、创新工作，不断开创医改工作新局面
在任护理部主任、院长助理期间，我身兼数职，同时分管医改、健康扶贫、医共体等工作。职务多了，工作任务重了，工作压力更大了。为做好健康扶贫工作，聚焦因病致贫、因病返贫这一困扰农村脱贫攻坚的顽疾，建立了“一条龙”精准扶贫机制，使健康扶贫工作更上一个新的台阶。
在医改工作中，我提出医疗下乡大健康工作，“双百双千”工程，医疗车下乡义诊筛查慢病患者，使患者不出村就能享受到县级医院的服务。作为全省医共体试点单位，我不断创新，提出了“6+4”医共体模式。今年以来，省、市卫健委领导多次来我院调研医共体工作，得到领导的一致肯定。在今年举办的“第6届中国县域卫生发展论坛上”，我县医共体建设评为“县域医共体模范”，医共体建设得到明显的成效。
成绩和荣誉只能代表过去，今后，不论是在工作还是生活中，我都要发挥先锋模范带头作用，爱岗敬业、无私奉献、恪尽职守、诚信服务，以更加崭新的风貌，更加饱满的热情，诠释护理人生，以病人为中心，全心全意为病人服务的崇高追求。我将一如既往的用自己的爱心、耐心、细心和责任心好好对待每一位病人!
