“ZZJ200920082007”通过精心收集,向本站投稿了12篇校园之声广播稿感恩篇,下面就是小编给大家分享的校园之声广播稿感恩篇,希望大家喜欢!

校园之声广播稿感恩篇

篇1:校园之声广播稿---感恩篇

英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱,多方求治也不见效。后来,一位医生给他进行了全面的检查。医生并没有给他开药,只送了一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”法拉第细细品味这句谚语,悟出了其中的奥妙。从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演,总是令他开怀大笑。他还到野外和海边度假,调剂生活,经常保持愉快的情绪。久而久之,法拉第的身体逐渐地康复了。

直面生活就是敞开心扉,用生命全部的触角去感受生活,去承受生活中所有击打,挫折,辛劳。惟有如此我们才能变得聪明而富有智慧,外表平静内心坚强,能够辨别善恶,却不轻言放弃。直面生活,使我们勇于担待。直面生活,也使我们拥有了真正的生活———————我们成了朴素,有尊严,有自己声音的人。

篇2:校园之声广播稿(精选篇)

男:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好:

女:“xx之声”广播站又和大家相约了。 我是播音员xx ,

男:我是播音员xx。

女:扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩。在今天的广播中,让我们学会为自己鼓劲。

男:学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

女:很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

男:学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

女:任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

男:学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

女:波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

男:如果说成功是那阳光照耀的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍受独黑暗。在艰难的夜里,只有那些始终为自己鼓劲的人才能到达胜利的终点。

女:他,满腹经伦,才高八斗,充满报国为民之心,却在官场中一次次失败。生活的打击没有将他击倒,生活的大门也没有向他关闭。他握着酒杯,高唱一句:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”于是,我们看到了一位自信、高傲的“诗仙”李白;于是,在另一条路上李白找到了自己,给世俗留下了一个飘然的背影。

男:他,精通兵法,有率兵百万之雄才,傲视诸候之大略。然而,豪杰倍出的战国并未顺利接待这位奇才,师弟庞娟甚至让他承受着废人之耻。在巨大的悲痛中,孙膑依然相信自己的才能,终于在齐使面前尽述壮志,得以到齐国为将。最终,他一雪前耻,登上了人生的顶峰。

女:回望自己,从小到大,我都是在别人的鼓励中成长的,缺少的正是这种为自己鼓劲的品质。面对未来,面对更多更大的艰难,我要学会为自己鼓劲了。

男:为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

女:为自己鼓劲,是一种自信。了解自己的才能,坦然对面对生活,你会发现自己的心胸能包容得更多。

男:为自己鼓劲,是一种成熟。当我们不再一味依赖他人,敢于勇敢地走自己的路,我们就能大声说:“我是最棒的。”

女:为自己鼓劲,是一种对生活的希望。只要心中有成功的灿烂,只要前面还有路,我就能踏实地迈出每一步。

男:让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!一首歌曲《为自己加油》送给大家。

女:时间总是匆匆而过,今天的广播要和大家说再见了。同学们,下次再会!

篇3:校园之声广播稿(精选篇)

◆【版头音乐】

◆【开头《火花》】

A.引一缕温暖的阳光,抚慰你我年少的心灵。

B.播一支悠扬的曲子,放飞你我追逐的梦想。

A.用声音传递真诚,用音乐撒播快乐!

B.雏鹰展翅任翱翔,顺江伴我共成长!校园之声广播站现在开始播音。

A.亲爱的同学们。

B.敬爱的老师们,大家好!

A.我是高x年级一班的xxx。

B.我是高x年级四班的xxx。

A.新学期开始了,相信同学们心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活,快快乐乐地学习。

B.是呀,新学期开始了,同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,希望同学们继续保持上学期的那种学习斗志,好好学习,努力锻炼自己!

A.在这春暖花开的季节,校园之声广播站开播了,在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播情况,及开设的栏目,投稿的方法、开播的时间等。

B.我们的名称是新津县顺江学校校园之声广播站,那广播站开设哪些栏目呢?

A.我们广播站开设的栏目有:周1的《历史回顾》、《团旗飘飘》栏目。在《历史回顾》栏目里,主要为你送上各国的珍贵历史故事,帮助同学们增长见识,提高认识和分析历史事件的能力。《团旗飘飘》栏目,介绍团队组织中的典型人物,典型事例,先进集体和个人,树立榜样,激励大众。介绍优秀团员事迹,发现闪光点,带动进步。

B.周3的《探索发现》、《美文赏析》栏目。《探索发现》栏目将以历史、地理、文化的故事,探寻自然界的神奇奥秘,挖掘历史事件背后鲜为人知的细节和人物命运,展示中华文明的博大恢弘,罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。在《美文赏析》里,主要为大家朗读名篇名作和同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的,是你心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。到时,我们还会请老师为你的习作做点评。愿美文赏析栏目为你作文助一臂之力,也许,今日的小作家,明日的大文豪!

A.周5的《心灵鸡汤》、《温馨点播》栏目。在你成长的过程中,肯定有很多烦恼,受老师批抨了,受同学误会了,想对好朋友说心理话了等等,都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。另外,就是同学们可以通过电波为你的老师和同学送上你的祝福。

B.另外,我们在每期节目中将随时插播《班级快讯》,主要是反映班级生活新动态,宣传班级管理新举措,介绍先进学生事迹。

A.同学们,你们记住哪些栏目了吗?《历史回顾》、《团旗飘飘》、《探索发现》、《美文赏析》、《心灵鸡汤》、《温馨点播》、《班级快讯》栏目。栏目介绍完了,那怎样投稿呢?

B.每班都确定了一名通讯员,同学们积极写稿,通讯员负责交到广播站,不过稿子上要写清投稿的栏目,写上班级姓名,涉及到小秘密的可以不写姓名哦!在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬,被播出的稿子将发放稿费。

A.赶快行动起来吧!

B.同学们,我们广播站的口号是:

合:校园之声广播站,我们自己的广播站!

A.广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成,虽然还很稚嫩,但我相信在不断的实践中,我们一定会越来越行,广播站一定会越办越好!

B.那我们的广播站什么时候开播呢?

A.星期一、三、五的中午和星期二、四的早上,如果有特殊情况,我们另行通知。

B.同学们,通过刚才的介绍,你知道开设的栏目和投稿方式了吗?为了下期的节目更精彩,赶快拿起你的笔,积极投稿吧!

◆【歌曲peerless】B.今天我们送出的是高x年级2班xxx同学的一份祝福,陈思琪同学在给我们节目组来信说,编辑老师您好,今天是我好朋友xxx的生日,在这里我想点播一首《生日歌曲》送给她,祝她生日以后更加懂事,学习进步。

B.

好了,一首好听的歌曲听完了,也许你也想对身边的朋友说点什么。也许,你也想给父母,老师一份独特的祝福。那你还在等什么,点一首歌,愿我们的电波传达你的祝福。

A.校园之声广播站第一期节目马上就要和大家说再见了,请记住我们广播站的口号是――校园之声广播站,我们自己的广播站!

◆【飞得更高】让我们的节目在歌声中结束吧!祝老师们工作顺利。

B.祝同学们学习进步。让我们下次同一时间再见。

篇4:校园之声广播稿篇

女:今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。

男:倾听我们的播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,“校园之声”广播站是大家永远的朋友。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

男:我是主持人严名扬

女:我是主持人袁林泽

男:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

女:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

男:我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

女:我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

合:我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

男:当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

女:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

合:求真、求善、求美,求德、求知、求健,应该是我们xx每一个学生的追求。

男:我爱校园的美丽。我爱那书声琅琅的教室,爱那广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

女:我爱校园的和谐。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

男:我爱校园里敬爱的老师们。“师者,传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,为我们提供了和谐的学习环境。

女:我爱校园里的同学们。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让我们感受到和谐的人际关系。

男:我爱校园里良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,

一种脚踏实地的学习精神,将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,和我们一起打造了和谐的教育氛围。

女:我爱校园里多彩的校园文化。校园文化是一种氛围、一种精神。

校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。作风严谨、文明,帮我们创造了和谐的校园文化。

男:我爱学校的社团活动。丰富多彩的社团活动既是学生展示个性,表现能力的舞台,又是陶冶性情,提升情感的广场,它尊重学生的个性,重视学生的创造,珍视学生的合作交流,培养学生表达能力、交流能力、艺术素养、实践动手能力等。学生在社团活动中焕发出新的生命,获得了自我发展的需求,促进了他们身心的健康发展。社团活动已经成为我们xx校园文化建设的亮点。

女:时间过得真快,转眼间,一个学期就要结束了。按照本学期的社团活动安排,社团活动已经接近尾声,为了检查各社团一学期以来的活动情况,也是各社团对本学期活动是一个总结,学校特安排此次社团成果展示。

男:展示方式:

本次展示学校组织检查评分组,根据各社团平时活动情况、成果展示、活动资料及在校园网上显示的信息等情况,予以综合打分(满分100分)。

女:各社团采用适合展示自我的形式,充分展示出社团特色和本学期活动成果。

1、展览:如书画社、手工社团、“乐享”读书社、英语沙龙等,

可悬挂、摆放、张贴作品等;

2、表演:如“xx”合唱团、竹竿舞社团、舞蹈社团、跆拳道社团、板羽球社团等进行精彩表演;

3、比赛:如羽毛球社团、乒乓球社团、棋艺社等进行有秩序的比赛,可把精彩、激烈的半决赛、决赛放在成果展示当日;

4、资料展示:小记者站、“xx”校园之声、“乐享”读书社等,可以把本学期所有资料摆放展示。

男:同学们,加油吧!今天的舞台属于你们,愿你们在今天的社团成果展示中,能充分发挥自己的最佳水平,取得令学校、老师、自己满意的成绩。加油!

女:多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的'心情,让我们下次相约快乐!

篇5:校园之声广播稿篇

男:在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在此,向同学们致以亲切的问候和美好的祝愿。

【播放歌曲:《校园梦想曲》】

校园之声广播稿感恩篇

女:伴随着欢快的乐曲,“xx之声广播”在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期,愿大家能在这段美好的时光,尽情享受我们广播站带给你们的快乐。

男:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

合:大家中午好!

男:我是播音员屈上湧

女:我是播音员王莹

女:同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。

男:过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

女:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:

男:第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,力争取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上,要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

女:第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中有方向,有目标。

男:第三,要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们不仅要通过自己的脚踏实地,取得优异的学习成绩,还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。自觉学习、有效地学习,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

女:最后,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言,学以致用、勇于开拓、善于创新,提高素质、加强修养、接受挑战。

男:弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

女:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要珍惜生命,必须首先珍惜光阴;而要珍惜光阴,最重要的就是要从现在开始。“千里之行,始于足下”。为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,闻鸡起舞,只争朝夕,积累知识能量,丰满羽翼,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!

男:同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!!我们即将充满激-情,踏上征途.未来是我们的!

女:同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“xx之声”广播能成为你的良师益友。愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过每一个快乐的时光。

女:最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

合:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

篇6:校园之声感恩的广播稿

B:亲爱的老师们,同学们,大家中午好!

A:伴随着灿烂的阳光,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人。

B:我是主持人()。

A:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

B:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

A:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

B:同学们大家猜到了吧,我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

A:大家知道母亲节在什么时候吗?

B:是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

A:首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!

B:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。

A:19在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。

B:安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。

A:19,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

B:母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。

A:这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

[校园之声感恩的广播稿]

篇7:校园之声广播稿

开场白

女:给你的天空划一道绚丽的亮色.

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女:这里是海河初级中学心灵驿站广播站

男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家好!

女:伴随着这熟悉的乐曲

男:聆听着这动人的旋律

合:校园之声广播站又如期和您见面了!

女:我是播音员杨玲玲,

男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。

结束语

女:每一次相聚都是那么短暂

男:每一次怀想都是那么香甜

女:让我们在快乐的海洋里翱翔!

男:让我们手牵着手。

女:让我们肩并着肩。

男:同学们下次再见!

篇8:校园之声广播稿

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为--理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想

2.今天,和大家聊的话题是:《自信》。

(女) 在这个世界上,通常有两种人,一种人积极向上,斗志昂扬,做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气,整天跟在别人后面走,生怕自己走错了路,做起事情来却没有一件成功的。对比一下,队员们,你自己属于哪种人

(男) 不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的成功人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢 原因很简单,除了自己的不懈努力外,就是自信。

(女) 有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候,知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧,感到自己的未来很渺茫,总觉得自己不如别人。

“上帝啊,为什么要这样对我 难道是我做错了什么吗 ”彼得经常这样悲伤地感叹,“我看不到小鸟,看不到树木,看不见颜色。失去了光明,我还能干什么 ”

他的亲人和朋友,还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候,常常有人为他让座。当他过马路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天,一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗 ”他怀疑地问莱恩神甫。

“是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。” 莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你,神甫,你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱,于是开始振作起来。若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

(男) 彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。

其实,在我们生活的周围,还有许多像彼得这样的人,他们虽然眼睛看不见,或者不能走路,或者不能说话,但是这些勇敢的人始终相信自己的能力,他们奋斗着,甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人,激励了大家一起努力。这些人,不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗

虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自己是最棒的。

(女)曾经有个小女孩感到自卑,因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询,医生问她疤痕有多大,别人看得到吗 女孩回答说疤痕不大,而且已经被她用长发盖住了。

医生感到不可理解,便问她:“既然盖住了,为什么还耿耿于怀呢 ”

女孩很无奈地回答说:“我比别人多了一块疤,怎能不自卑和苦恼呢 ”

这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰,觉得自己处处不如别人,做什么事情都没有信心,当然,她的生活也就一直是黯淡的。其实,这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来,又算得了什么呢 该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑,反倒各自都闯出一番辉煌的成就!

所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与勇敢,也锁住了人的前途。没有自信,便没有成功。一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信。自信使不可能成为可能,使不可能成为毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。

(男) 当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

所以,如果你想过一种灿烂的日子,如果你想结交更多的朋友,那就记住:抛开心灵上自卑的枷锁,主动走向阳光,用行动证明自己的自信

最后我要感谢大家的'收听,下期再见,88!

篇9:校园之声广播稿

a:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

b:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?

是的,一切总在变,但实小的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

a:我是×××;

b:我是×××。

a:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗?

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

选择淡泊,然后准备走一段山路。

b:是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程

春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。

最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。”

我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺他们,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女,时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而,你再高大,总有一天你也要走在他们的前面,你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子,但是,她前面二十多年属于父母,后面几十年会被儿女、命运分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之间两肋插刀的友谊,然而,不是朋友离开你,就是你离开朋友,你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程,你应该学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时,你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着:黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程,你也应该学会放弃。你父母只能扶养你长大,你不要期望他们是你永远的拐杖,可以支撑你全部的人生;儿女只是与你血肉相连的孩子,而不是你的奴隶,你要懂得尊重他们的人生选择;妻子向你奉献了爱情,但她的生命不是爱情的抵押品,你应该给她必要的私人空间;朋友可以温暖你,但这种温暖应该是开放的,你不能强行独占他人的友谊……

你只是别人生命中的过客,只能与人共走一段路,这注定了你给予别人的有限性,又怎能要求别人无限付出?

a:最后要送给大家一首《此情可待》,希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。

一、设计说明1.设计依据关于启动“第三届全国中小学生迎第二期校园之声广播稿a:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

b:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?是的,一切总在变,但实小的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

a:我是×××;

b:我是×××。

a:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。拥有这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀。

篇10:校园之声广播稿

校园之声广播稿

亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!校园里,金黄色的菊花盛开,我们的声音,随着电波在校园里回荡,希望这样的时刻,花儿是微笑的,你是快乐的!如果您对《校

园之声》有什么意见或者建议,请您一定告诉我们,《校园之声》的成长,离不开大家的支持和鼓励,我们将更加努力,把最好的音乐和节目带给大家,《校园之声》——做你最好的朋友!

让我们一起倾听《校园之声》。今天的节目,我们为大家安排的栏目除《经典诵读》、《快乐智多星》、《音乐小屋》外,针对中学生心理健康和未成年人思想道德建设方面,特别增加了《

心理导航》栏目,希望大家在我们的节目中找到你需要的答案。

下面教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。

《姜的.妙用》

1、生姜泡水喝百病不用愁。

2、偏头痛:用热姜水浸泡双手大约15分左右,会减轻或消失。

3、腰肩疼痛:热姜水加少许盐和醋,用热毛巾浸水拧干敷于患处,反复数次.

4、神经衰弱:每天早晚空腹喝热姜水,1至2杯。

5、感冒头痛:将双脚浸入热姜水中,水以能浸到脚踝为宜。浸泡时可在热姜水中加点醋,并不断添加热水,浸泡到脚面发红为止。此法对风寒感冒、头痛、咳嗽、治疗效果显著。

6、面部暗疮:热姜水洗脸早晚各一次。

7、口腔溃痛:用热姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次溃疡即可收敛。

8、咽喉肿痛:用热姜水代茶漱口,每日早晚名一次,如果喉咙痛痒可用热姜水加少许盐代茶饮用,每日2至3次,一般9次左右化解炎症,消除痛痒,

9、头皮屑:用生姜轻轻擦头皮或用热姜水洗头可以防治头皮屑。

10、脚臭:将脚浸在热姜水中,浸泡时加少许盐和醋,15分钟左右抹干,加点爽身粉,臭味可消除

2.

A、多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

B、多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?

A是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

B、我是×××;

A、我是×××。

没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康

,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,清洁区上和

你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴

在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了

一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心说一句话:“让人们因我的存在而感到幸福” 你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?.

篇11:校园之声广播稿

各位老师,各位同学: 大家好!

欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是施笑容,我是黄佳佳。

新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。

前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)

是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

篇12:校园之声广播稿

开场白

女:给你的天空划一道绚丽的亮色.

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女:这里是初级中学心灵驿站广播站

男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家好!

女:伴随着这熟悉的乐曲

男:聆听着这动人的旋律

合:校园之声广播站又如期和您见面了!

女:我是播音员杨玲玲,

男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。

结束语

女:每一次相聚都是那么短暂

男:每一次怀想都是那么香甜

女:让我们在快乐的海洋里翱翔!

男:让我们手牵着手。

女:让我们肩并着肩。

男:同学们下次再见!

最简单的例子,就是谈恋爱。女生拒绝男生,可能因心里住着别人,可能觉时机不对,也可能她完全无意于你。前两种情形,如果认为值得,可以陪在她身边,等。等她回心转意,等她时过境迁,不时提醒她,还有人在这里,爱你;而最后一种,一旦表达明确,最好抽身离开,这样做,至少还能留下一个耐人寻味的背影。否则再叽歪下去,女生告你骚扰,或唯恐避之不及,也未可知。

我们大人,经历世事越多,有时反而不如小孩子心思澄净,做事有魄力。畏首畏尾,心有牵绊,还总冠冕堂皇地说,我是随遇而安。我们要承认,做大多事情,是要结果的,无论好坏,无论早迟,我们都想在内心的空白处填上一个坚定的答案。从此,安下心来。凡事都再强求一下吧,就那么刚刚好的,一小下。足矣。

A:接下来,带给大家的是一则哲理小故事《过好每一天》每一天都是一生的缩影。每天早晨醒来,意味着一次新生;晚上入睡时,意味着这一天随之消亡。 在醒来与入睡之间,是一天的黄金时间。 我们可能无法为一生做事情,却能为一天而做。

英国着名作家罗伯特?路易丝?史蒂文森说:“任何人都能很甜美、很耐心、很可爱、很纯洁地活到太阳落山。”

任何人都可以保持一天不发火和言语得当。 任何人都可以勇敢地承担起一天的责任。

任何人都可以一整天都快乐,并用快乐感染周围的人。 任何人都可以在每一天把爱播撒。

任何人都可以克服一天里的恐惧,勇敢地应对每一种情况。 任何人都可以友爱、宽容、周到、为别人着想一整天。 每一天,任何人都可以学到新的知识,获得一些成长。

威廉·奥斯勒医师指出,就像与空气隔绝的船舱能使船漂浮,隔绝白昼的夜晚帮助我们避免生活之舟失事。他送给我们一个面对每一天的神奇词汇:平静。 生活的最高艺术是尽力使每一天生活好。

当我们失败或者未达到标准时,让我们原谅自己,思考并体会爱默生的这句名言:“努力完成每一天的事情,你已经把你能做的都完成了。你要尽快忘记那些错误和你所做的荒谬事。明天是崭新的一天,你要精神饱满地迎接它,不要被过去所做的荒谬事拖累。”切记,明天是另一个今天。

B:感悟生活、享受人生,让我们一起走进《点滴生活》今天给大家带来的是生活小常识:

A:冬季出游注意:纠正喝酒取暖的观念,酒精能使体表血循环增加,人感到“发热”,实际却丢失热量。

B:秋冬怯火多饮青茶:常饮青茶如乌龙、铁观音等,有润肤、除燥、生津、润肺、清热、凉血之效。

A:冬季锻炼:雾天不宜锻炼。雾珠中含大量尘埃、病原微生物等有害物质,锻炼时若吸入对健康不利。

B:睡前三小时不要吃东西.会胖哦!

A:睡眠不足会变笨,一天须八小时睡眠,有午睡习惯较不会老。

B:音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。接下来,又到了我们《校园音乐风》的栏目时间,本期“校园音乐风”我们给大家带来的歌曲是一首《我存在》

A:今天的校园之声到此结束,感谢大家的收听,明天我们再见!

B:再见!

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