“yezi88101”通过精心收集，向本站投稿了12篇七年级下册英语配套答练习册答案，以下是小编整理后的七年级下册英语配套答练习册答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：七年级下册英语配套答练习册答案
七年级下册英语配套答练习册答案
Unit 12 section A
一．A)1.has 2.are watching 3.playing 4.did 5.bought (B) 6.fight 7.outside
8.classroom 9.else 10.hall
二． CBDCD
三．1Can eat 2.Come to 3.No don’t 4.Don’t listen 5.other things
四 1. thoes rules 2.sports shoes 3.arrive late for 4.in the dining hall 5.at classroom outside
五．CAFDE
Section B
一．（A）1. on 2.to 3. from to 4.at on 5.in by at (B) 6.children 7.talking 8.any 9.her
10.speaking
二．1~5. DCABC 6~10. CDADD
三．1.Do have to 2.Don’t run 3.Can play 4.have fun 5. can’t have to
四．1.Do you usually help your mom make dinner?
2.Don’t talk loudly in the classrooms!
3.I have to go to bed by 10 o’clock.
4.Do have to go to the Children’s Palase to learn the paino?
篇2：五年级下册配套练习册答案（苏教版）
四、1.他爱那陪伴他一生的二胡
他爱那默默帮助他的邻居(学生课堂交流的)
他爱那哺育他成长的太湖水
2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神
五(略)
六、1.只有 才 因此 但是 一旦 即使 仍然
2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。
3(略)
10.郑和远航 补充习题答案
四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂 扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质
在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安
2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索
11.司马迁发奋写《史记》补充习题答案
1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础
2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著
四、
2.血溅 墙头 了此残生
3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻
4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神
12、精读与略读补充习题答案
三、
1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、
博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、
逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、
走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣
4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、
风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦
13.秦兵马俑补充习题答案
四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下
五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品
14、埃及的金字塔补充习题答案
一、
国字脸 八字胡 一字长蛇阵 柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴
二、
雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙
三 、
暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山， 我不由得赞叹(列数字的说明方法)：“这山可真高啊，( 至少五千米 高 。”
爸爸摸着我的小脑袋说(用作比较的说明方法)：“是呀，的确是高， ( 相当于上千层的摩天大厦了)。”
妈妈笑着说(用形象描述的说明方法)：“危楼高百尺，手可摘星辰!我看这山呀，(都快把天刺破啦)!”
或 (列数字的说明方法)：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。
(用作比较的说明方法)：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”
(用形象描述的说明方法)：“危楼高百尺，手可摘星辰!我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。
15 音乐之都维也纳补充习题答案
三、联系课文，完成练习。
1.之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地(维也纳)。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2.“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
16、爱如茉莉补充习题答案
三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱
2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象
3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”?我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们
4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉
17、月光启蒙补充习题答案
三、阅读课文片段，按要求答题。
3.品悟语言，完成填空。
(1)这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
(2)“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
(3)母亲还会为作者讲哪些神话故事呢?女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日
18 我和祖父的园子补充习题答案
三、
2.胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠
3.随意：随着自己M任凭自己 的意思
近义词：任意 随便
4.一切都活了…自由的
5.鸟、虫子 、蝴蝶，【动物】 倭瓜、黄瓜、玉米、花【植物】
四、
睡觉 、采药、逮鸟， 山草 叶影儿 森林
逍遥自在M活泼可爱M无拘无束M天真烂漫……
19 谈礼貌补充习题答案
篇3：五年级下册配套练习册答案（苏教版）
五年级下册配套练习册答案(苏教版)
1.暖流
一：抑扬顿挫 琼楼玉宇 贤明
仰望 掠过 浏览
二：兴奋 弯曲 情不自禁
助兴 歌曲 禁止
三：1.情不自禁
2.抑扬顿挫
3.悲欢离合
四：1.高兴地 欢快
2.王勃 杨炯，卢照邻，骆宾王 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
五：1.C
2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺; 但愿人长久，千里共婵娟
2、只拣儿童多处行
一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数
二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦
三、上声 上声阴平jie xie xie
四、对 错 错
五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2.很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱 愈飞愈高
2.高空中……老鹰。
3.略。(想象描写)
3、早补充习题答案
一、组词。
朴实 扑食
墨水 静默 花瓣 辨解 (辨别 分辨 分辩
辫子)
二、标点练习。
1. “” 、、，。
2. 、、，。
3. 、：“!”
三、1.深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2.要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3.联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1.四声。阴平。像 预示。
2.二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
(后两题建议不做。)
因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
4.古诗两首补充习题答案
一
1.略
2.树头花落未成阴 菜花
急走和追
田园风光
二、√××√
三、春暖花开
春意盎然
百花齐放
桃红柳绿
争奇斗艳
万紫千红 …
四、1.绿
2.红
3.红 绿 蓝
4.黄 白 青
5.碧 白 青
五 处处闻啼鸟
润物细无声
万紫千红总是春
二月春风似剪刀
六、1.梅子流酸
芭蕉分绿 柳花
2.捉柳花
《池上》、《小儿垂钓》等等
5.梦圆飞天补充习题答案
一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起
二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚
三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气
四 1.划去括号里的1、1、2 、1
2.用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好
3.无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
4.人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行
五 1.有朝一日一定要为中华民族争回这口气
2.费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚
6、火星――地球的“孪生兄弟”补充习题答案
一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策
二、1.连续2、陆续3、持续
1.虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、
三、1.同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。
2.小芳、、、分享快乐、、面对困难、、、分解忧愁、、、连饭都在一块吃。(可以简单一些)
四、1.人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。
2.(1)它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
(2)合理的失重。
(3)气候能任意调节
7.奇妙的克隆补充习题答案
三
2 1 3 7 6 4。
四.
1，“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指 克隆、器官、移植 。作者这样写的好处是 生动形象地表现了克隆的神奇 。
2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。
8海伦.凯勒补充习题答案
四、品悟语言，完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作(一块干燥的海绵 )读后我感觉到(她对知识的渴望 )。我还可以用课文中的一个成语(如饥似渴 )来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人(关心和关爱 )。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她(充满爱心、乐于奉献 )。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。
1.海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。(C)
2.海伦很快学会了用手指“说话”。(B)
3.她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。(B)
4.“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。(A)
9 二泉映月补充习题答案
一、无锡 踢腿 恩惠 智慧 发愤 喷泉
二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的
三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵
篇4：人教版七年级上地理配套练习册答案
第一章地球和地图
第1课时地或的形
课前预习
第一节地球和地球仪 状和大小地球仪
1. 天圆地方。 2.葡萄牙航海家 麦哲伦。 3.确证地球是一个球体。 4.地球仪上有 海洋、陆地、山脉、河湖、国家和城市，人们用不同 的颜色、符号和文字表示这些地理事物的位置、形 状及名称。
课堂练习
l.C 2.B 3.D 4.B 5. D 6. A
二、1.(1)西班牙 西(2)太洋 印度洋 (3)证实了地球是一个球体。 2.略 第2课时纬线和纬度经线和经度
一、
出发地。 沿某一条经线，不能回到原来的出发地。
课堂练习
一、
1.C 2. D 3. B 4. B 5. D6. D
二、(1)经线或40°E经线 南极 北极 (2)乙甲(3)40°E 40°W (4)丙 丁 乙、丙
学习延伸
不是,只是脚踏东西经，东西两半球的分界线 不是本初子午线。 第3课时利用经纬网定位
课前预习课堂练习
一、1.D
1.不能。 2.不能。 3.能。标注略。 2. D 3.B 4. C 5. A
二、1.(1)170$ 10°S (2)略(3)西 2.(1)略(2)北东(3)南西
第二节地球的运动 第1课时地球的自转 课前预习
2.因为地球是一个不透明的球体，在任何时 刻,太阳光只能照亮地球的一半。 3.地球每 天在不停地自转。 课堂练习一、1.C 2. B 3. B 4. B 5. D6. A 二、(1)略(2)A、B C、D (3)B C (4)24 学习延伸 ：
A.―半 地球是一个不透明的球体 B.逆时针方向 C.夜晚 夜晚 地球自转顺时针方向 昼半球 夜半球 地球自转
[人教版七年级上地理配套练习册答案]
篇5：五年级语文下册配套练习册答案（人教版）
⑵
白送给他，又恐怕他不收。
4。 半信半疑-神圣威严-形象倒去-发怔发傻。
5。 A
24* 金钱的魔力
1。 bié bó qiè tī
2。略
3。⑴对一个陌生人能单凭他的穿着来判断他的身份吗
⑵他不是一位脾气特别的百万富翁吗
⑶您穿这套衣服不是很雅致吗
⑷他不是个以钱取人，金钱至上的小市民吗
4。⑴美 马克・吐温 《百万英磅》
⑵买衣服 冷遇 百万英镑 关照 以钱 金钱。
5。略
25 自己的花是让别人看的
1。略
2。⑴真切 吃惊;⑵大概;⑶家家户户;⑷奇丽 奇特
3。⑴将“五颜六色”“如火如荼”去掉其一。
⑵将“几乎”“差不多”去掉其一。
⑶将“非常觉得”变成“觉得非常”。
⑷“目不转睛”“扫了一眼”矛盾，去掉一个并将语句疏通好。
4。⑴我们漫步在街道，仿佛置身于美丽的鲜花之中。
⑵我感到吃惊。
⑶略
⑷虽然变化是有的，但是美丽并没有改变。
⑸⑹略
3。 ⑴②;⑵①;⑶③;⑷④。
4。⑴他牢记指导员临走的嘱托，无论多么困难也要把三个病号带出草地，弄点吃的不容易，尽量给病号吃;忠于党的事业，舍己为人。
⑵为老班长吃我们的剩东西而万分难过，被老班长舍己为人的精神深深打动而无比激动。
16 桥
1。略
2。dào bēn bēn shì zhé hōn sì mò
3。 ⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○。
4。 5 1 4 3 2
5。⑴爬 推 塌 退
⑵，:“。”
⑶描写洪水的句子略;好处:通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急。
⑷略
⑸老汉 小伙子 父子关系 好处:设置悬念，如此新颖别致的结构，达到了震撼人心的艺术效果。
⑹略
17* 梦想的力量
1。略
2。 迫不及待 一声不吭 辛辛苦苦
3。
⑴只要……就…… ⑵虽然……但是……
4。
⑴略
⑵是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。
作者在此点题，满怀深情地阐发议论，以反问句抒发自己的情感，并引发读者的思考――梦想的力量究竟有多大
⑶瑞恩是一个善良，坚定执著，有金子般美好童心的孩子;启示略。
18 将 相 和
1。 zhào qiè chén pián wǔ zhuàn
2。略
3。 价:价格。 直:正确;合理。 璧:和氏璧。 克:战胜。 荆:荆条，用来打人的东西。 协，共同。
4。 蔺相如说:“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”
5。⑴略。
⑵①B
②B
⑶“这种境界”指“人人为我，我为人人”;“颇”是“很，非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。
“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望，这两者之间要辩证看待，整体理解。“人人为我，我为人人”的实例很多，课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。
26 威尼斯小艇
1。2。略
3。⑴B;⑵C;⑶D;⑷A。
4。⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总……
⑷不但……而且……
5。 3 2 4 5 1
6。美 马克・吐温 样子 高超技术 重要作用
7。⑴略
⑵目不暇接，应接不暇等。
⑶略
⑷船夫的驾驶技术特别好。
⑸速度极快，能穿过极窄的地方，能作急转弯。
⑹行船速度快。
27 与 象 共 舞
1。略
2。⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;⑷发生。
3。⑴中心句:最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。这段话的叙述方式是先概述再具体叙述。)
⑵略
⑶带来了乐趣 亲密和谐
28* 彩色的非洲
1。⑵√
2。⑴ ①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实。
⑵见课本
3。⑴√;⑵√;⑶√。
第一单元达标测试
一，1。略
2。团结―分裂;静寂―嘈杂;拘谨―洒脱;模糊―清楚;造句略。 3。⑴汉;⑵浑;⑶崇;⑷以。
4。 ⑶
5。 ⑵
6。 ⑶
7。⑴将“宽阔”变成“辽阔”。
⑵将“茫茫”“无边无际”去掉一个。
⑶将“和民歌”去掉。
⑷将“却”变成“都”。
8。 9。10略。
二，略
三，1。 2。略
3。①西部印象是与荒凉，遥远，新奇和异域风情连在一起的。
②西部是东西方文明的通道，是连接欧，非，亚三洲的大陆桥。
③西部曾有过极盛的繁荣。
④西部五十年来的发展变化很大。
⑤西部美好的未来。
4。 主要内容:我国的西部是与荒凉，遥远，新奇和异域风情连在一起的，它是东西方文明的通道，过去曾有过极盛的繁荣，五十年来它的发展变化很大，它的未来将更加美好。
蕴含的思想:表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未来的美好祝愿。
四，略
第二单元达标测试
一，1。 2。略
3。左右 Y 卩 7 横折钩 组词略
4。略
5。 3 5 6 8 7 1 4 2
6。略。
二，口语交际
1。略;2。 A
篇6：八年级下册英语练习册答案
八年级下册英语练习册答案
练习一
一.
1.wolves 2.beginning 3.wears 4.least 5.tasty 6.nowhere 7.pleasant 8.Climbing 9.crazy 10.without
二.
1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A
三.
1.with 2.from 3.in 4.at 5.of 6.for 7.in、for 8.in 9.with 10.by
四.
1.practicing 2.were 3.will die 4.didn’t watch 5.smoking 6.are getting 7.lost 8.keep 9.lying
10.to watch
五.
1.Don’t open when driving
3.leave five-year-old on own
4.The ninth the same as
5.make noise to do
六.
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D
练习二
一.
1.Leaves 2.activities 3.ninth 4.worried 5.beauty 6.useful 7.amazing 8.less 9.better 10.weight
二.
1.have less than
2.is helpful to
3.spend better results on
4.as interesting as
5.Luckily put out
6.took a trip famous三.
1.A How far
2.B Are
3.B not talk
4.B /
5.B so much
6.B doesn’t like
7.B to answer
8.B will be
9.B isn’t
10.D on
四.
1.C 2.B 3.C 4.B
五.
1.policeman 2.E-dog 3.frog
六.
1.more helpful than
2.Did enjoy themselves
3.keeping secret between
4.the same as
5.less time by coach
6.isn’t on is it
练习三
一.
1.quietly 2.fit 3.popular 4.finishes 5.twelfth 6.word 7.twice 8.lost 9.medals 10.save
二.
1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B
三.
1.the same as mine
2.different from
3.Be careful with hurt
4.Make sure closed
5.hurt stay in hospital
6.lost their lives
7.should in danger
8.is getting smaller smaller
四.
1.herself 2.theirs 3.me 4.themselves 5.them 6.yourself 7.us 8.Its 9.Our 10.his
五.
best fit exercise learn alone took beautiful dangerous choose makes
六.
D 2.B 3.A 4.D 5.D
练习四
一.
1.feeding 2.feathers 3.close 4.readers 5.bored 6.languages 7.report 8. themselves 9.smell 10.organizing
二.
1.in 2.about 3.on 4.from 5.as 6.of 7.of 8.on 9.for 10.in
三.
1.the most popular
2.telling so much funny
3.saved out of ago
4.has problems
5.much pay for
6.good at telling so happy
7.protect won’t survive
8.live up to
四.
1.finish 2.to speak 3.brushes 4.is 5.is flying 6.is having 7.watching 8.will reach 9.stops 10.to chat
五.
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C
六.
exciting famous the-most-popular interesting cleaner more-beautiful the-nicest more
练习五
一.
1.interest 2.hunters 3.keep 4.farmlands 5.hungry 6.solve 7.ourselves 8.Wednesday 9.less 10.teeth
二.
1.playing 2.worries 3.is blowing 4.is trying 5.happened 6.will watch 7.Keep 8.to feed 9.is washing 10.looks
三.
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12..B
四.
1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
五.
1.Youth Award.
2.He is very helpful.
3.Yes,he is.
4.He quickly jumped into the water and did his best to save the boy.
5.Zhang Li.
练习六
一.
1.thinner 2.closed 3.heroes 4.advertisements 5.actions 6.bamboos 7.living 8.smlilng 9.most busy 10.weight
二.
1.less than
2.taught himself
3.as as
4. What about
5.belongs to
6.Are able to
7.shorter than
8.is favourite
9.on foot
10.by himself
三.
1.on 2.on of 3.out of 4.at 5.in 6.in 7.on 8.around in 9.through 10.at
四.
smoke away knocked called through could helped arrived out thanked
五.
1.stopped 2.did find found 3.got 4.died 5.were was 6.will be 7.felt 8.is waiting 9.go 10.will meet
六.
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B
练习七
一.
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D
二.
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A
篇7：七年级数学下册练习册答案
平行线的判定第2课时
基础知识
1、C2、C
3、题目略
(1)ABCD同位角相等，两直线平行
(2)∠C内错角相等，两直线平行
(3)∠EFB内错角相等，两直线平行
4、108°
5、同位角相等，两直线平行
6、已知∠ABF∠EFC垂直的性质AB同位角相等，两直线平行已知DC内错角相等，两直线平行ABCD平行的传递性
能力提升
7、B8、B
9、平行已知∠CDB垂直的性质同位角相等，两直线平行三角形内角和为180°三角形内角和为180°∠DCB等量代换已知∠DCB等量代换DEBC内错角相等，两直线平行
10、证明：
(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知)
∴∠ECD=∠BCD
∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)
∴∠EDC=∠BCD=25°
∴DE∥BC(内错角相等，两直线平行)
(2)∵DE∥BC
∴∠BDE+∠B=180°即∠EBC+∠BDC+∠B=180°
∵∠B=70°∠EDC=25°
∴∠BDC=180°-70°-25°=85°
11、平行
∵BD⊥BE
∴∠DBE=90°
∵∠1+∠2+∠DBE=180°
∴∠1+∠2=90°
∵∠1+∠C=90°
∴∠2=∠C
∴BE∥FC(同位角相等，两直线平行)
探索研究
12、证明：
∵MN⊥ABEF⊥AB
∴∠ANM=90°∠EFB=90°
∵∠ANM+∠MNF=180°∠NFE+∠EFB=180°
∴∠MNF=∠EFB=90°
∴MN∥FE
篇8：七年级数学下册练习册答案
1.2.1有理数
一、1.D2.C3.D
二、1.02.1,-13.0,1,2,34.-10
三、1、自然数的集合：{6,0,+5,+10…｝整数集合：{-30,6,0,+5,-302,+10…｝
负整数集合：{-30,-302…｝分数集合：{,0.02,-7.2,,,2.1…｝
负分数集合：{,-7.2,…｝
非负有理数集合：{0.02,,6,0,2.1,+5,+10…｝;
2、有31人可以达到引体向上的标准3.(1)(2)0
1.2.2数轴
一、1、D2、C3、C
二、1、右5左32.3.-34.10
三、1、略2、(1)依次是-3,-1,2.5,4(2)13，±1，±3
1.2.3相反数
一、1.B2.C3.D
二、1.3,-72.非正数3.34.-9
三、1.(1)-3(2)-4(3)2.5(4)-6
2.-33.提示:原式==
1.2.4绝对值
一、1.A2.D3.D
二、1.2.3.74.±4
三、1.2.203.(1)|0|<|-0.01|(2)>
拓展：有理数知识概念
1、有理数：
(1)正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;p不是有理数;
(2)有理数的分类:
2、数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
3、相反数：
(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
(2)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.
4、绝对值：
(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数;注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2)绝对值的问题经常分类讨论;
5、有理数比大小：(1)正数的绝对值越大，这个数越大;(2)正数永远比0大，负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小，绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0，小数-大数<0.
6、互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数;注意：0没有倒数;若a≠0，那么初中数学知识点总结(初一)的倒数是初中数学知识点总结(初一);若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.
7、有理数加法法则：
(1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加;
(2)异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)一个数与0相加，仍得这个数.
8、有理数加法的运算律：
(1)加法的交换律：a+b=b+a;(2)加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c).
9、有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).
10、有理数乘法法则：
(1)两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘;
(2)任何数同零相乘都得零;
(3)几个数相乘，有一个因式为零，积为零;各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.
11、有理数乘法的运算律：
(1)乘法的交换律：ab=ba;(2)乘法的结合律：(ab)c=a(bc);
(3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac.
12、有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意：零不能做除数，初中数学知识点总结(初一).
13、有理数乘方的法则：
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意：当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n.
14、乘方的定义：
(1)求相同因式积的运算，叫做乘方;
(2)乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂。
篇9：六年级下册语文配套练习册答案（第五六单元）
18跨越百年的美丽
我会写荣誉顽强乏味鼎沸头衔侵蚀溶解卓效
我会想1.人声鼎沸2.一如既往3.盛名4.定格5.里程碑
精彩回读1.形容十分显著的效果。2.坚毅鄙视消退坚强
跟进阅读1.近义词：陶制锻炼全神贯注反义词：轻蔑现实软弱
3.天资聪颖，勤奋刻苦，顽强进取。
19*千元梦圆在今朝
我会补继疾茂揽炎猝勃勃懈
我会选1.震撼鼓舞2.惨重坚定3.研制绚丽
精彩回读2.：“。。。”3.好像自豪勤劳总结
跟进阅读1.理直气壮，从容不迫地谈话。
2.①转忧为喜②不知所措
3.刻苦学习，生活俭朴，懂事，关心弟弟的成长。
20真理诞生于一百个问号之后
我会写机械地域叛逆领域漩涡玫瑰洗澡花圃
我会补空见有偶知著哭笑追根砂锅不舍恋恋
我会填炎热快乐落后俯瞰放弃
我会排251364
我的理解1.这里的“?”是发现的问题，是不断的追问，“!”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
2.“打破沙锅问到底”是一句俗语，形容地表现出锲而不舍、不断探索的精神。“发现发明创造成就”这四个词按由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。
我会写万变不离其宗解铃还需系铃人。
跟进阅读1.热烈简易惭愧推敲
2.从“当母亲拿着手帕・・・・・・”到“好像粘在盘子上似的”。
3.从“原来，茶盘和托盘的表面・・・・・・”到“变得不大容易滑动了”。
21*我最好的老师
我会选1.教训2.教育3.教诲4.公平5.公开6.公正
精彩回读1.竟然吸收提示相信合作特殊
2.：，--?。“。，。”
3.一个人做事不能人云亦云，不能轻信老师和专家说法，要敢于怀疑。
跟进阅读1.由于但
第五单元综合练习
一、荣誉顽强领域诞生侵蚀头衔冶炼花圃
四、1.兴趣目口司空成效独偶积劳
2.一百个问号之后
3.唯一没有被盛名宠坏
六、庄严宣告独立掌握执着追求坚持不懈锲而不舍美好的现实
八、1.超凡想象力瑰丽绚烂岁月流转美好愿望
2.漂亮的小姑娘端庄坚毅的女学者放射线居里科学定律永远的里程碑
3.游涡变色转动打破沙锅问到底有所发现有所发明有所成就
九、1.见到事物一点苗头，就能预知事物未来的发展趋势。
2.偶然机会思索
十、2.“我”一定要好好锻炼“我”的胆量，如果连夜路都不敢走，那以后什么事情都不能做了。
综合性学习：难忘小学生活
成长足迹
我会找模糊斥责幻想勤奋尴尬领会
我会补而止恭恭仰合身临堂大娓娓声情豁然标异炼钢舍逐容貌百年树人有心栽花花不开
我会改1.起→启智→稚2.脑→恼丁→盯3.俘→浮瑕→遐4.诡→轨毕→必
我会填1.因为・・・・・・所以・・・・・・2.只要・・・・・・就・・・・・・3.虽然・・・・・・但是・・・・・・4.即使・・・・・・也・・・・・・
精彩回读1.起强调作用。
2.棠下离这有三里路，那里的桂花香你们闻不见，鼻子没有那么长。
3.采用总分写法。4.虚假作文。
跟进阅读2.如履薄冰如花似玉3.②①②5.三件事：①讲课;②发奖品;③看自考书。
依依惜别
我会选1.②2.③3.②
我会做1.色彩斑斓的画册学校的生活我们的故事
2.多彩的童年鲜艳的红领巾多梦的少年时代团徽的召唤
3.无知懂事幼稚成熟胆小勇敢骄傲荣光
精彩回读1.减少平淡轰轰烈烈2.比喻。突出了写日记的乐趣。
跟进阅读2.(1)欢乐--阴沉表明老师在“我”故乡的生活充满酸甜苦辣。
(2)呼啸--寂静表明学校地处偏远的山村。
3.因为“我”被老师感动了，心疼老师又不想让她发觉、表明“我”懂事、心细又有点腼腆。
4.(1)背我们过河在小河边跟我们告别
(2)总是那样甜蜜总是那样和暖总是那样神圣
篇10：七年级上册英语练习册参考答案
Unit1Lesson1
Ⅰ、1、my name
2、your name
3、be from ...
Ⅱ、1、My
2、are from
3、Her
4、his
5、fine
Ⅲ、
12345
ABBCA
Ⅳ、1、My
2、your
3、Fine
Ⅴ、1、Hello!
2、Nice to meet you.
3、What's your name?
Ⅵ、1、My name is Jenny.
2、What is her name?
3、I am from China.
4、Hellol Mv name is Li Ming.
篇11：七年级上册英语练习册参考答案
Unit1Lesson2
Ⅰ、1、good morning
2、my friend
3、homeroom teacher
4、in Class Four
5、over there
Ⅱ、1、Who
2、fine
3、Good morning
4、classmate
5 、What's
Ⅲ、
12345
CAEBD
Ⅳ、
12345
CBCAA
Ⅴ、1、What
2、Hi
3、thank
4、Zhang Hanxiao
5、My
Ⅵ、1、How
2、fine
3、you
4、Nice
5、Who's
Ⅶ、1、Ann
2、China
3、7/seven
4、87842154
5、anngreen@ 163 . com
篇12：七年级上册英语练习册参考答案
Unit1Lesson3
Ⅰ、1、welcome to…
2、show sb. around
3、have lessons
4、play sports
5、have fun
6、visiting student
7、get …from ...
8、on the playground
Ⅱ、
12345
BCACC
Ⅲ、1、plan their lessons
2、play sports
3、have science classes
4、have lessons
5、get books
Ⅳ、1、Who
2、is
3、her
4、How
5、Fine
Ⅴ、1、Sun Yang
2、14
3、No. 47 Middle School
4、Kate
