“从前有座山”通过精心收集,向本站投稿了9篇走进校园的征文,下面是小编整理后的走进校园的征文,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

走进校园的征文

篇1:走进校园的征文

我们的学校坐落在风景如画的湖北省。我们的校园是美丽的。

当太阳公公跳出了地平线,新的一天开始了!同学们迈着轻快的脚步来到了校园。

首先映入眼帘的是那亲切的陈昌浩爷爷的雕像,在温暖的阳光下闪着迷人的光彩。他仿佛在对我们说:“欢迎你们!”一旁,高大挺拔的青青翠竹在蓝蓝的天空里显得格外神气。

再往右转,就来到了“迎春墙”了。这堵墙会随着季节的变化而改变颜色。春天一到,嫩绿的枝条上便缀满了金黄的花儿,远看就像一条丝巾。只要到了夏天,枝条便长得十分粗壮,在热辣的阳光下现出一丝荫凉。当秋天来临,树叶纷纷扬扬,在空中画出一道道美丽的线条,这时,树叶就换上了一身金黄或火红的衣裳,谱写出一个火红而热烈的秋。冬天来时,大雪飞扬,枝条便变成了雪白的银条儿。太阳一照,闪闪发光。

哇!一声欢呼,把我吸引了过去、哈!原来是秋海棠开花了!!在那圆球儿似的秋海棠中,点缀着一些星星般的鲜红的花朵。有的含苞欲放,好像一个即将长大的小姑娘,不失一些天真;有的像个害羞的小姑娘,用淡红的`树叶遮住自己;有的已绽开花朵,在人们面前展示着自己的美貌。在旁边,还有洁白无暇的菊花映衬着这美丽的秋海棠,一朵朵菊花好似白衣仙子。在这萧条的秋天里带来一丝欢乐。

扑通扑通!咦?那边怎么有声音?看了看,哦,原来是学校里的鱼池中的“小调皮”发出的声音。我叫它“小调皮”是因为它真的很调皮,经常在鱼池里乱蹿,打扰了其他金鱼。看!那条大尾巴的金鱼!那可是鱼池里最美的金鱼,大家都叫它“英吉拉”,你看,它金黄的外表,飘逸的尾巴,不禁让人想起《安徒生童话》中的人鱼公主呢!那儿还有“东金”、“蓝馨儿”、“美代子”……这些各有特点的小金鱼们每天在这鱼池中上跳下蹿,给校园也增添了不少生机!!!

校园的美景真使我陶醉!这么美丽的校园我怎能不爱她呢???

篇2:走进校园的征文

我们的 校园 不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色: 春天 ,桃红柳绿; 夏天 ,花草繁茂; 秋天 ,菊花飘香; 冬天 ,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,出国留学网寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的 温暖 中,尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁——老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。 同学 们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……

篇3:走进校园左右

一进校园,我仿佛就来到了一个大花园。

进了校园的大门,我就看到了花坛,花坛那上面有一个大石头,大石头上面写着两个大字抱璞。草坪上还有一些三叶草,那些三叶草的叶子,绿油油的,可真像小爱心呀!上面还有四棵树,每一棵树歪歪扭扭的,而都是有顺序的,那些叶都被剪像一个个小蘑菇,最后,还有一个大大的假蘑,它的颜色是绿里带白的。

走进校园的征文(推荐9篇)看完丁花坛,往左边走,又来到了小亭子,那里有许多大假山,还有一些假天鹅,那些假天鹅展开翅膀,静静地在那站着,又有一只假的小猴子,它的手放在额头上,盯着前方,好像在看前面有哪些人走过。还有一个假人,那假人眯着眼睛,嘴巴笑着的,然后静静的看着,好像心里在说,你好,小朋友,欢来到这所学校!那里还有两朵玫瑰花,那瑰花的颜色是枚红色的,花瓣摸起来很舒服。

看完了小亭子,直奔到了操场。操场边上有橘子,橘子闻起来就有一股浓浓清香。有的颜色是黄色的;有的颜色是绿色的;还有的颜色是绿里带黄的。还有广玉兰,那广玉兰的叶子是深紫色的,像一条条深紫色的小船,广玉兰也能开花,它开的花十分清香。还有柚子,柚子的颜色是黄色的;又有绿色的,它们挂在树上的时候,可真像一个个小铃当,摘下来的时候,就像一个个大足球。

接下来往回走,又来到了我们的教学楼,教学楼的颜色是红色、白色和蓝色建造的,面积非常大。在教学楼的里面有一些小草,绿绿的叶子,几片合起来,可真像一朵绿色的小花呀!忽然,我看到有一棵果树上结满了小果子,那小果子的名叫小橘柑,看得我直咽口水。然后我又看了看其它的,就恋恋不舍地回家了。

我们的校园可真是像一个大花园,而且我们的校园充满了生机勃勃的力量,真是书香校园啊!

篇4:走进校园左右

周一上午,在绿影小学的阶梯教室举办了大江晚报芜湖小记者工作室作家走进校园。我们小记者来到了阶梯教室,展开了“作家进校园”的学习活动。

首先作家先介绍了一下自己,他叫董金义,是安徽省作家协会理事,曾获安徽省政府文学奖和芜湖市创作成果奖,发表作品百余万字,出版多部专集。接着,董老师就带我们走进课堂。

董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说:“一个人没有积累好词,就像一个人饿肚子一样,没有货。比如说在写作文时,一个累积了好诃的人,就能在作文中用上好词。那么他就能写出三四百字。而没有累积好词的人,就只能草草地写上一百字左右,然后收尾。董老师还跟我们讲了一个关于积累好词的故事:一天,一个秀才要去平山堂拜访欧阳修。秀才在乘船时,发现船上这有一个人,但当时并不知道那个人是欧阳修,便说道:“我们来比诗吧。”没等欧阳修回答。秀才就指着河边的一棵枇杷树说:“一棵枇杷树,两个大枝丫。”欧阳修听了,当即续上一句:“未结黄金果,先开白玉花。”秀才看欧阳修很会作诗,便说:“我们一起去拜见欧阳修吧!”接着,秀才又吟道:“两人同舟行,去拜欧阳修。”欧阳修接到:“修己知道你,你却不知修(羞)。”董老师说,秀才就是因为不会好词而造成的。听完后,我们小记者感叹万分。现场气氛非常活跃。

接着,老师又教了我们如何写好作文和一些写作的技巧,我们还和董老师做了互动。我通过自己的努力还得到了作家签名免费赠送的新书呢。课堂就在欢声笑语中结束了。

今天的活动使我受益匪浅,懂得了写作文的'技巧和方法,希望小记者工作室的老师们以后还能再办这样的活动!

篇5:走进校园左右

知识的种子在这里播撒,由我们收获;文明的花朵在这里盛开,由我们栽种;中华美德在这里弘扬,由我们继承。在这里,我们茁壮成才,在这里,我们翻开了人生第一页,这里就是――校园!

学习在校园内,用勤劳收获成功的果实。当第一缕阳光打破晨曦,校园里早已书声朗朗,早饭过后,便开始新一天的学习。课前,同学们开始预习学习内容;课上,则认真听讲,仔细思考每一个问题;课后,便复习、研磨、消化前节课内容。平时,还有数不完的考试作业,虽说辛苦,但也值得。因为我们知道只有掌握今天,才能造就美好明天。

漫步在校园内,用简单的行为栽种文明之花。看!操场上同学们快乐嘻戏,互帮互助;听!教室前同学正在向老师问好。校园内,只要有老师,有同学的地方,就有花香扑鼻而来。想要成为一名讲文明的新时代学生并不困难,有时只需要一个不经意的行为,哪怕是一句简单的问候,也能传递着文明。

生活在校园内,用纯洁的心灵继承美好品德。拾金不昧的传统美德在这个物质世界早已消失。然而,在学校里有着一群善良的同学,拾得一百多元而一分不差地上交学校,让学校替他们找回失主,难道这种精神不值得赞扬吗?爱美本是人的天性,然而,有些人歪曲了对美的认识,但走进校园,你又会发现一批爱劳动、谦虚、懂礼貌的同学。她们虽然没有时尚的打扮与漂亮的容貌,但有着一颗美丽的心,这就够了。

建设文明校园除了我们学生应该努力,学校也应该进行相关活动。在我们学校每年3月5日“雷锋日”都会举行“学雷锋,扫大街”的文明活动。这种活动既弘扬了雷锋精神,也创建了文明校园。“三五”助学日那天,我们学校也会进行捐款仪式,为贫困生献出我们的一点爱。

我相信,只要校园里的每一个人都行为起来,我们的校园一定会更美好、更文明!

篇6:走进校园左右

早晨,鲜红的太阳从东方地平线慢慢地升起,风儿轻轻地吹着翠绿欲滴的柳条,每天这个时候我们都迎着红彤彤的朝阳,无比欢快地走进我的校园。

当你走进校门,就会感觉仿佛走进了一个园林清雅的大花园.光滑平坦的水泥路,两旁是两块绿草茸茸的绿地,绿地上花草树木争奇斗艳.春天时桃花盛开, 一朵朵桃花粉盈盈的,好像小姑娘微笑的脸蛋儿,风一吹花香四溢沁人心脾;夏天,绿地上的草在风中泛起绿波,五颜六色的花竞相开放,红的似火、黄的似金、白 的似雪、粉的似霞。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在采着花蜜;秋天时,校园里的枫树叶红了,一片片树叶就像一个个火红的“小巴掌”秋风吹 来“沙、沙、沙”地响,好像在鼓励我们好好学习,为我们加油、鼓掌!冬天来了,大雪纷纷扬扬地下着,校园里银装素裹,一棵棵青松傲立在风雪之中,它们不畏 严寒,不在困难面前低头,它的精神真值得我们学习!

在水泥路左边的绿地上还耸立着一尊栩栩如生的雕塑,那是两个十一二岁朝气蓬勃的少年。女孩梳着马尾辫,穿着一条漂亮的裙子,右手拿着一本书,男孩穿 着整洁的校服,左手抱着一个足球,他们的胸前都戴着鲜艳如火的红领巾,他们昂首挺胸,坚定自信的目光凝视着远方。我们要顺着他们所指引的方向,做一名新世 纪的好少年!

在校园的中央座落着一幢六层教学大楼,在晨风中不时从楼里传来朗朗的读书声。穿过教学楼便是我们宽阔的操场,鲜艳夺目的五星红旗在操场上空迎风飘 扬,下课时这里就是我们的游乐场……大家有的在紧张激烈地踢球;有的在玩团结一致的老鹰捉小鸡;还有的在玩欢快无比的捉迷藏,操场顿时成了欢乐的海洋。

美丽的校园我的家,你是我成长的摇篮,我们就是从这里告别童年,放飞梦想――我爱我的校园!

篇7: 走进校园

校园,是夏夜满目的繁星,在童年的天空放射着最夺目的光芒;校园,是一份绵长的情谊,在我们小小的心田流淌着甘甜的清泉;我们的校园……

最忆是花园

我们学校在青阳中路上,青阳大桥南面。如果你从青阳路上的大门进来,一眼就能望到初中部门前那个大花园,如今它和高塔已经成为了国际学校的象征。在这里,留下了我难忘的记忆。

第一次来这片花园,那时我还是一年级的小学生,从学校最东面的楼梯下去,去实验大楼科学教室的路上我发现了它。这次偶然的发现,让我对它情有独钟。只见花园正中有个圆形的水池,水池中矗立着一个硕大的地球仪,寒来暑往,那银白色的小星球始终陪伴着国际学校的同学向着梦想进发。来的次数多了,还意外地发现了一条小路,走着走着竟能走到音乐教室的后面,这又给了我很大的惊喜。每次来几乎都在星期五,大人们忙着来接孩子,我正好来花园玩。春天,环绕着花园的杜鹃开花了,一片红艳艳;夏天,花园里的蝉虫纷纷鸣唱起来,一派热热闹闹;秋天,灌木丛的树叶渐渐变黄,一地金灿灿;冬天,最是特别,小花园藏着整个冬天。刚下了一场雪,花园一片雪白,水面结了冰,像银镜一样闪着光,不远处的松树依旧苍翠,它们不时抖动一下身子,洒落一地积雪。向前走,再转身,白雪中挺立着青松,水面上闪动着银光,如诗如画!现在,实验大楼正在改造,第一次去的路变了,只是花园没变,水池没变,地球仪没变,我存放在这里的记忆同样也没变。

篇8: 走进校园

大自然多么神奇,多令人向往啊!在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然美丽的踪迹。

哇!枫树也会结种子啊!这也太奇怪了,第一次见到!同学们疑惑地纷纷议论着。你瞧,枫树上结出了一颗颗奇怪的种子,在火红火红的枫叶下垂着一只只绿色小蜻蜓,种子则在小蜻蜓翅膀中间。一阵风吹来,成千上万的小蜻蜓在片片绿云――枫树叶下尽情地跳着,舞着。我们的费老师面带微笑,用手机咔嚓,咔嚓地拍着呢!

走着走着,我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花,颜色鲜红如血,那么的迷人,那么的妖艳。它只长茎,只开花,没有叶子。花儿有6瓣花瓣,有点像菊花的亲戚。它们每朵都有一个不同的造型,有的像羞涩的少女,低着头,用双手捧着漂亮的脸颊,不肯让别人欣赏她的容颜;有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜,五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的在彼岸花丛中翩翩起舞。正好,彼岸花丛中有一个大石头,费老师笑容可掬地说:大家一起站在石头上合个影吧!同学们一听就来了劲,蜂拥而至,个别同学躲着镜头不肯拍,咔嚓地瞬间已留下了同学们真挚的笑容。

大家说说笑笑,不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下,咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!费老师推了推眼镜,慢条斯理地说:这不是花,是白玉兰的花蕾,到春天,白玉兰就开花了。听了费老师的解释,我们豁然开朗。

是啊,只有亲近大自然,才能更了解大自然,去发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本,只有去打开它,才能获得知识。

篇9: 走进校园

座落在锦江河畔的教育城小学,绿树成荫,鸟语花香,远离市区的喧哗,是一个学习的好地方。

沿着大道走进校园,只见一幢幢雄伟的教学楼,错落有致地排列在绿树和鲜花的海洋中,在蓝天白云之下,显得特别壮观,像一幅美丽的风景画;教学楼里的一间间教室,宽敞明亮,还配备了先进的电化教学系统,让每一个学生都能接受最先进教育,这是我们学校的最大优势。

学校的西面是一个宽阔的运动场,运动场上还设置了许多体育器材,如乒乓球、单杠、双杠、爬竿等。我们学校一年一度的体育运动会在这里举行,参加各项比赛的学生有六、七百人。去年我参加了我最喜欢的4x100m跑比赛,可惜我没有得到第一名,但是,我会继续努力争取的。

我们学校最美丽的可数大花坛不远处的桃花林了,桃花林有几个教室那么大。春天,红艳艳的桃花非常好看,从花瓣到花蕊挑不出一丁点毛病,花的香味吸引着成千上万的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采花酿蜜,一旁的同学们不约而同地发出赞叹声!这情景实在有趣,我不由想起了杜甫的一首诗《江畔独步寻花》:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低;留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”忽然,我感觉到桃花在这首诗的衬托之下,变得更加美丽了。

我们学校还有许多美丽的景象,如雄伟气派的综合楼,位于校园中心的大花坛,可以容纳四千多人的大广场……

我们学校的风景线真美呀,我爱你,美丽的校园!

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