“鬼飞球小姐”通过精心收集,向本站投稿了12篇校园环境维护管理工作总结,以下是小编收集整理后的校园环境维护管理工作总结,欢迎阅读与借鉴。

篇1:校园环境维护管理工作总结

从承包绿化环境维护管理工作以来,我单位一直本着认真积极地工作态度,在业务上不懈追求,完善细节,为贵院校提供了整洁舒适的绿化环境。在****年度我单位一步完善绿化管理制度,提高管理和服务水平,在领导班子正确领导下,其他各部门支持帮助下,逐步走上规范化、制度化、科学化的管理轨道。我单位以“抓好绿化管理,确保绿化养护管理水平上一个新台阶”为目标,全体物业、绿化的员工团结一致,为建设绿色校园努力工作,现将总结如下:

一、工作概述

我单位承担着曲阜师范大学日照校区的室外卫生管理,和绿化养护管理工作。室外卫生管理和绿化养护工作是我单位的主要业务工作,室外卫生和绿化直接影响着曲阜师范大学日照校区的校园形象。在领导的正确领导下,我单位对绿化养护方面制定了管理办法,出台了绿化监管分块承包责任制,明确了室外卫生管理和绿地养护的工作职责,层层落实责任制,做到任务到地,责任到人。坚持经常对校园工作进行部分施工,道路清扫、垃圾处理、杂草清除、草坪修剪、施肥、灌溉等工作,同时坚持每天有人检查,使绿化工作逐步走上规范化、科学化管理的轨道。

二、卫生清洁管理工作

我单位主要负责贵校校园环境卫生清洁维护:广场、道路、水塘、宣传栏、栏杆、建筑主体机附属建筑以外部分;体育场塑胶场地以外部分;校内楼外一切绿化及空闲地(教工生活区硬化区除外)。我单位对此

建立了定期检查制度,严格控制校园卫生管理的质量标准:

1、道路、景观大理石路面、广场整洁,无尘土,无垃圾,无痰迹,无杂草,无落叶、无烟头、纸屑等。

2、园林建筑小品、宣传栏清洁,无乱贴乱画现象。

3、栏杆、垃圾箱、垃圾车、垃圾中转站清洁,无尘土、污物,垃圾箱未有垃圾外露现象。

4、绿地内无垃圾,水塘水面无漂浮物。

5、卫生设施完好无损,保证正常运行。

6、地面排水管道畅通无阻,检查井、收水井构件安装稳固,井盖、井框完整无损。井内淤泥及时清理,要求淤泥深度不能大于其管径的五分之一。

三、绿化养护管理工作

所谓“三分种植,七分养护”,根据贵校所处的地理环境,和植物的生物学特性,我单位制定符合实情的、科学的养护措施。再结合相关的养护管理办法,使各类养护工作能高效率、高质量完成。以下是的养护管理日历:

一月

本月是全年中气温最低的月份,露地树木处于休眠状态。

1、修理和装备各种防治病虫害的喷雾机等工具,购置所需药剂;制订防止计划,建立,健全培训防治队伍.

2、结合冬季树木整行修剪,剪掉蛀梢以及受蛀杆害虫,介壳虫,枯枝病危害的枝梢;较严重的病虫枝要采取深埋等方法处理,消灭病虫源.

3、搞好树木附近的环境卫生,清除砖堆,渣土垃圾等,抹死附近建筑的

破墙缝,消灭草鞋蚧等过冬害虫.

4、如果遇到过分干燥,对春季开花和早春萌生的地被,选择晴天中午适当浇水.

二月

1、注意防止春旱,气温稳定通过0℃时,浇返青水(或发芽水).

3、积肥利用冬闲,在郊区大搞积肥.为来年施肥做好准备.

4、维护巡查对于易损伤的树木,要加强保护.必要时可以采取裹干的方法加以保护.

5、加强早春草坪的管理,检查草坪萌芽返青情况.如遇春旱,则应适当浇

水,以促进其生长.

三月

3月上旬,植物开始复苏,此时开始浇灌返青水,适度施肥(以有机肥复合肥为主),并喷洒药物,进行病虫害预防(以灭菌杀虫剂药物为主),提高植物的抗性,依据天气情况,搞好抗旱保墒工作.在冬季整修修剪的基础上,进行复剪,并适时进行剥芽.

1、植树春季是植树的有利时机.土壤解冻后,应立即抓紧时机植树.

2、做好草坪养护机具的年初检修养护.发现有成片空秃及质量差的草坪,应安排计划及早补种。

3、防治病虫害本月是防治一些树木病虫害的关键时刻。可以继续采用挖蛹,喷刷药剂等措施,为全年病虫害防治工作打下良好基础。

四月

1、草坪开始进入复苏生长阶段,防止过度踩踏损伤嫩芽.

2、发现草坪中有大量宽叶类杂草门(双子叶类杂草),如车前草,蒲公英,野菠菜,一年蓬等混生,每隔10天左右,连续两次,对杂草集中地段喷洒除草剂,并结合人工除草。

五月

1、对春花植物及时进行修剪(结合整形进行).此时草坪已进入生长旺盛期,除依据天气变化抗旱防涝外,还应注意施肥,严格控制草坪高度在7CM以内,采取1/3修剪法,保持草坪整齐,杜绝徒长现象出现.

2、各类植物此时适;均已进入生长旺盛期,依据不同植物特性,适时适量进行追肥,同时注意对植物进行抹芽,抑制徒长.

3、万物复苏,也是各类病虫害的多发季节,注意密切观察,及时防治病虫害,重点防治介壳虫(最好的防治季节4月下旬-5月上旬).

六月

1、草坪进入夏季养护管理阶段.如遇久旱不雨,修剪后可不耙碎草,可减少土面的蒸发.

2、结于失色的草坪地段,结合灌溉浇水施以速效性氮肥.

3、雨季将来临,可将冠大叶密的树适当疏剪.

七-八月

1、监测植物生长情况,防治病虫害,将各类病虫害控制在最低范围内.

2、加强草坪养护管理工作.此时温度高,湿度大,草坪逐渐进入生长阶段,同时也是各类草坪病虫害的多发季节,要保持草坪的良好生长,就必须在养护管理上下苦功,为防止草坪徒长,依据天气变化,保持土壤湿度,适

量加大施肥量,促其营养生长.对草坪的病虫害,预防是关键。密切观察,一旦发生病虫害,及早及时喷洒杀虫剂药物,以保证草坪正常生长。

3、搞好绿地排涝工作,同时做好防高台风的准备工作.

九月

1、伐除死树,修剪干枝枯杈,绿篱造型修剪,绿地内整理园容等,做到树木青枝绿叶,园容干净整齐.

2、施肥,结一些生长较弱,枝条不够充分的树木,应追肥一些磷,钾肥.

3、进入秋季养护时期,剪草间隔天数适当延长。

4、施用完全肥料或磷质肥料,促进草坪根群强大,增强抗病能力和越冬能力。

十月

气温继续下降.下旬进入初冬,树木开始落叶,陆续进入休眠期.

1、准备秋季植树,下旬耐寒树木一落叶,就可以栽植.

2、正规的剪草工作在本月中旬结束.

4、生长高峰过后,对地被植物进行整理,徒长枝竖向枝,尤其是木本矮生地被修剪时,要促使枝条开张,加大覆盖面.

十一月十二月

年度养护工作大部分结束,应抓紧利用冬闲机会做好机具保养与检修等准备工作。

1、将所有工具,机动设备等清洗上油,入库.

2、及时清除积存在草坪上的秋季树木落叶.

3、注意潮湿地块及雨雪时土壤冻结情况,禁止在草坪上踩踏。

篇2:关于维护校园环境通告

各学校(幼儿园):

7月1日下午,市领导孙建国同志召集相关部门,召开了学校周边环境治理专题会议,就创城工作提出三点要求:一要抓好责任区建设,即12所城区主要学校及周边环境维护;二要向面上延伸,覆盖全市各级各类学校;三要创造性、主动性地开展工作。为严格落实市委市政府工作要求,切实加强校园周边环境维护,现就有关要求通知如下:

一、高度重视,增强责任意识

创建全国文明城市,维护校园周边良好环境,既是保障学生身心健康发展的需要,又是上级安排的政治任务。各学校务必要高度重视,增强责任意识、大局意识,切实做到守土有责、守土尽责。要把这项任务作为当前及今后的一项重要工作,压实责任,严格标准,抓好落实。要广泛发动师生、家长积极参与,共同营造浓厚的工作氛围,不断提高工作合力,一起投身到“共创文明城市,共建美好家园”的行动中来。

二、加强教育,培养良好习惯

各学校要通过主题班会、国旗下讲话、教职工大会、家长会、致家长一封信等多种方式,加强对师生、家长的宣传教育,创新教育方式,疏堵结合,对于“小饭桌”等家长刚性需求明显的场所,除了建议家长尽量不要选择外,还可以引导家长选择正规经营场所、家长联合督促商家改进服务等方式,尽可能为学生提供良好的成长环境。同时要家校联合,共同引导学生自觉拒绝非法经营场所、摊点诱惑,培养文明健康的兴趣爱好,养成良好的生活习惯。

三、强化监督,建立举报机制

一是各学校要继续保持高压态势,加强对校园周边200米“小饭桌”、歌舞厅、网吧、商店等场所的监督,确保周边环境“治安良好、卫生整洁、文明和谐”。二是各学校要建立举报制度,一旦发现校园周围200米以内有非法经营场所、摊点,立即向有关部门举报,并将情况当日及时反映给市教体局。举报电话:文化市场执法大队,2210647;食安办,2211322;卫生监督所,2801071;市教体局,2212113。三是各学校要严格按照6月27日《校园安保及周边秩序检查方案》要求,做好校园安保及周边秩序联合检查工作。

莱州市教育体育局

20xx年7月5日

篇3:关于维护校园环境通告

为进一步营造一个文明、整洁、健康的育人环境,维护校园的稳定和秩序,切实保障广大师生员工的健康权益。根据国务院《城市绿化条例》(国务院令第100号)、《城市市容和环境卫生管理条例》(国务院令第101号)和重庆市《市容环境卫生管理条例》(重庆市人民代表大会常务委员会公告〔〕7号)文件精神,禁止在校内饲养家畜家禽等;养犬应遵守《重庆市养犬管理暂行办法》。学校将于近期再次进行校园环境整顿,现将有关事项通告如下:

一、严禁在校园内饲养鸡、鸭、鹅、兔、羊、猪、食用鸽等家畜家禽;

二、严禁在校园绿化区域和其它公共场地开垦土地种植蔬菜、瓜果等农作物;

三、饲养的宠物在公共场所产生的粪便,饲养人应当立即清除,不得影响校园环境卫生;

四、饲养家畜家禽和在校园绿化区域和其它公共场地开垦土地种植蔬菜、瓜果等农作物的教职工,务必于6月10日前自行清理。

五、请学校各院、系、部、处、中心广泛宣传、教育,积极引导教职员工共同参与学校环境治理工作,共同维护整洁、优美、安全的校园环境。

自206月11日起,城市管理行政执法部门将联合学校对上述行为进行清理,若违反相关条例和规定,将严格依法查处,并视情节轻重给予相应行政处罚。

特此通告

重庆医科大学

篇4:关于维护校园环境通告

沅陵县人民政府关于维护校园及周边秩序的通告

为确保我县中小学幼儿园教育教学活动正常开展,保障师生人身和财产安全,现就维护校园及周边秩序有关事项通告如下:

一、未经学校幼儿园允许,校外人员不得随意进出校园。

一、任何单位和个人不得侵占学校幼儿园的土地、校舍、操场及其它设施,不得干扰和阻挠学校工程建设。

三、任何单位和个人不得封堵校门及校园周边道路,妨碍学校幼儿园正常交通秩序;任何机动车辆未经允许不得进入校园,不得在校园内练习驾驶。

四、任何单位和个人不得在校园附近制造噪音,不得污染校园环境和饮用水源。

五、严禁在校园内聚众闹事、酗酒、赌博、涉毒、吸烟。

六、严禁携带易燃、易爆、有毒物品和管制刀具进入校园,严禁侮辱、威胁、恐吓、故意伤害师生和非法限制师生人身自由。

七、严禁在校园门口和校园内私设灵堂、摆放花圈、焚烧钱纸、燃放鞭炮、乱拉横幅、散发传单。

八、严禁在校门周边50米内或进入校园摆摊设点、流动叫卖;严禁向学生出售“三无”食品;严禁在校园周边200米内违规开设网吧、电游室、棋牌室、歌舞厅等娱乐场所。

九、严禁在校园及其周边翻印、出售、传抄、传阅淫秽书刊、图片以及播放、播映、收听、收看反动的录音、录像制品或广播、电视;严禁在校园及其周边从事非法宗教和邪教活动。

十、严禁在校园散布谣言和虚假信息;严禁谎报险情、疫情或者以其他方法故意扰乱校园秩序;严禁在校园偷拍、散布他人隐私及图片、视频。

凡违反以上规定的,由公安机关和行政执法部门根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等有关法律法规规定依法予以惩处。

沅陵县人民政府

20xx年9月12日

校园环境维护管理工作总结

篇5:维护校园环境倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

当你走进一个干净整洁的校园,你一定感到身心愉悦。

学校营造了一个优美整洁的校园,让大家拥有一个既优美又舒适的学习环境,同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

但是在我们美丽的校园内,却有个别的学生对公物随意破坏、浪费以及吸烟等不文明现象,电气与信息工程系团总支学生会面全院师生发出以下倡议:

1. 以爱护校园为己任,自觉维护校园的清洁卫生,不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2. 不将食物带进宿舍,自觉清理自己造成的垃圾,随手扔进垃圾桶。

3. 不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上

4. 树立和倡导绿色文明意识。

5. 勤俭节约,珍惜校内各种资源,随手关灯、关水龙头。

6. 上课将通讯工具自觉调成无声状态,共同营造文明课堂。

7. 师生和谐、同学友好、语言文明、行为规范。

8. 遵守公共场所禁止吸烟的规定,自觉从自身做起,倡导文明健康的生活习惯。

9. 主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习的生活环境!

同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,自觉做到不吸烟,并提醒和监督吸烟行为。

让我们共同拥有一个健康、清洁、文明的学习与工作环境!大家共同努力,为创建优美、洁净、文明的和谐校园,进一步推进新疆工程学院的精神文明建设而贡献出每个人应尽的一份力量!

保护校园环境,人人有责。

让我们所有的师生一起响应倡议,用自己的行动打造美丽的大学校园!

篇6:维护校园环境演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。

同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、 从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

4、 自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!

维护校园环境演讲稿  (五)

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!

今天我演讲的题目是:《保护环境,爱护校园》。

当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯上、操场边、教室里,散落着一些食品包装袋,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?当我们在楼下经过的时候,突然遭到不明飞行物的突然袭击,你又有何感想呢?

是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸着新鲜的空气?谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护岩口中学这个美丽的家园。

每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;食堂里,有同学总是随意的抛洒饭菜,还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。还记得我刚进入初中,看到岩口中学树木葱茏,绿草如茵,鸟语花香,我为自己能来到岩口中学学习而倍感舒畅,但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱护,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾,甚至连空气中飘荡着一股怪味,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?校园是我们共同的家,如果想在家里开心的玩耍,安心的学习,就要爱护我们的校园,让绿色生命激发我们的学习动力。

优美的环境,需要我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,需要我们养成良好的卫生习惯。

同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾桶;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,养成良好的卫生习惯,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

维护校园环境演讲稿

篇7:维护校园环境倡议书

维护校园环境倡议书

保护校园环境倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语;教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长,做一名文明的社会公民!

可是,如今,文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符:课余时间有的同学在教学楼、宿舍楼前的花池上摆起擂台,食堂开水房前的水龙头竟有很多被扭成冲天炮,为了啥?只为了方便自己能洗头,只为了刷牙不带杯子。头发也许漂柔了一些,口腔也许清新了一阵,但你们的良知进了潲水桶,人格进了下水道。有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上或在上学、放学路上乱写乱画;有的同学随手往教学楼下扔垃圾;有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃;有的同学打扫卫生时为了少走几步路,图个自己方便,把垃圾倒在操场的垃圾桶里。针对以上这些情况,学校团委提出倡议:请各位老师、同学共同保护环境、爱护公物,让我们大家齐动手共建美丽校园。

具体让我们做到以下这些:

1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。

2、不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作,清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生,严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车,把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源,随手关闭电灯、电源,节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

老师们、同学们,让我们行动起来吧,让我们从我做起,从小事做起,从身边做起,让 “学校是我家,环境优佳靠大家”这些话成为不仅仅是写在黑板上的标语,也不仅仅是挂在嘴上的一句口号,而成为我们每个人付诸的行动,成为我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任,从而为我们自己营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。

爱护校园环境卫生倡议书

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

上学期以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少领导经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的`整体美,影响了我校的整体形象。

为进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此向全校师生发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

更多文章

爱护校园环境倡议书1000字

500字保护校园环境的倡议书范文

大学生保护校园环境倡议书

校园环境保护倡议书

保护校园环境倡议书

“爱护校园环境”倡议书

爱护公共设施、保护校园环境倡议书

保护地球母亲,净化校园环境倡议书

爱护校园环境卫生倡议书

爱护校园环境倡议书

篇8:人防建设和维护管理工作总结

人防建设和维护管理工作总结

人防指挥其实质是指挥员和指挥机构对所属的对象要素与实施的主观指导活动,是施计用谋的高智力对抗活动,是作战决策和实现作战决策的活动。现代指挥已是体现决策、控制、协调、管理的一个学科。指挥所是实现指挥的场所。现代人防指挥所是一个系统庞大的系统工程,是通过先进技术克服人本身生理局限,延长和扩展人的感知,实现决策科学化,提高快速反应能力。这是我们指挥所建设的意义所在,也是现代战争的需要。根据我们的工程建设和维护工作实践,对这项工作有一些粗浅的思考:

一、从战略的高度提高认识

认识问题是解决我们怎样建设的根本,首先是领导重视,要充分认识到指挥所工程建设已是关系国家和城市安全、稳定和发展的一项重要工作,是立足和平时期着眼随时战争的战备工程。本着认真落实国家防办《人民防空工程战术技术要求》的精神,清醒认识人民防空的新形势新任务,切实增强国防观念和忧患意识,要从实战的角度出发考虑指挥所的工程建设,不搞花架子,不搞政绩工程,要从思想上克服重工程建设轻视发挥指挥所功能上,防止出现因麻痹而忽视指挥所的战备作用。

过去指挥所装备相对比较落后,随着人民防空新时期新任务的提出,指挥所建设也存在着转型期问题,这包含着两个方面,一是人的问题,这包括观念的转变,新知识的引入,没有观念的转变其它将无从谈起。二是装备的问题,落后的装备是无法适应现代化战争的需要,谁落后就要被挨打,这已成为铁的定律,建设适应现代化战争需要的'指挥所,是人防指挥所转型期的根本任务。

二、指挥所建设的基本原则

1、战备优先的原则:这是指挥所建设的出发点,是指挥所的第一要素。他以打赢新时期信息化战争为基点,坚持新时期军事战略方针,强化指挥所的针对性。

2、因地制宜协调发展的原则:人防指挥所的建设应考虑当地人口、地貌、经济等实际情况,还要充分考虑指挥所的相关配套设施建设,按比例发展人防指挥工程,使建设的指挥所能满足战时的实际需要,做到协调和需求不矛盾。

3、极大程度发挥现有资源的原则:每个城市拥有的资源是各不相同,所处的指挥所条件也不一样,挖掘资源能力将有力提高指挥所的保障水平,发挥政府信息系统的资源,做到信息及时更新和共享,同时也要通过掌握设备性能挖掘指挥所设备的潜力。

4、平战结合的原则:由于平时防灾和战时防空在预警、应急反应、救灾、物质储备及抢险救灾方面有天然的相似性,在安全保密的情况下,人防工程的建设在设计阶段就要有双重功能的考虑,将战时防空与平时防灾相结合,使人防工程在平时就能充分发挥其作用,增强人防发展活力,实现真正意义上的平战结合。

5、科学管理原则:现代战争条件下的指挥所拥有大量的高科技设备,整个系统比较复杂,涉及的子系统也很多,有不同的技术应用,用好这些设备必须做到科学、合理、有序的实施指挥所管理工作。

6、功能相适应的原则:指挥所的设施建设要符合当地人防体系建设和实际需要,在建设的功能上不能死板硬套,根据各指挥所的等级和战备要求不同,建设的内容也不尽相同,不搞大而全,充分围绕指挥所的战备目标,考虑资金和环境等客观因数,既要在设计中体现长远考虑,全面规划,但具体的建设可以分期实施,做到满足现有保障的前提下,考虑将来的扩展性,以适应新的发展。

三、建立以练代训的日常机制

“以学代练,以练代训,以练促保障”。现代化战争是信息化条件下的高科技战争,战争中不仅使用大量的高科技,而且还随着科学的发展,新技术将不断应用到战争中来,怎样从战略角度提高指挥所的战备保障能力,是指挥所面临的难题,从学习入手把握各类人员对指挥所设施熟练掌握的能力,从提高对设施的操作性和针对性入手,从而提高指挥所的务实是现代指挥所的根本要求。建立指挥所的日常训练制度和各项规章制度是落实以练代训的很好手段。充分借鉴准军事化建设的成果,学习部队和相关单位的训练经验,让学习训练正常化,明确自己指挥所的工作目标,真正做到养兵千日用兵一时,关键时刻冲得出。

四、从编制入手强化指挥所职能

编制是解决人事问题,人事是指挥所建设和工作的根本,着眼与人才引进和培养是指挥所建设和保障的需要,现代化的指挥所一定需要好的人才来保障,要克服过去一些关于和平时期指挥所不太用,什么人都能干的观点,指挥所成为“养老所”的错误观点。人的重要性在现代战争以得到证实,指挥所建设往往要花费大量的经费,如不能解决指挥所人的问题,大量先进的设备的难以得到很好的发挥,甚至成为一种摆设,战备就无从谈起,人才建设是指挥所建设的重要环节。

同时编制是确立指挥所地位和职能的问题,指挥所是当地政府和军队战时进行有效组织指挥防空袭斗争的指挥部,又是平时作为首脑机关应对城市突发事件的指挥中心,确立指挥所的地位和职能有着重要的战略和实际意义,它既是个指挥平台也是很强的技术平台,这都需要指挥所具有很强的管理和训练能力,由于指挥所的特殊性,加上现在大多数指挥所都处在转型期,一定程度的存在着很多内容和技术上的交叉,不理顺这个关系,这对充分发挥转型后指挥所的功能是不利的,所以从内容上划清指挥所的职责和工作范围,避免指挥所和通信站及其它处室在职责上的矛盾,必须从明确产权和地位出发,建立完整的指挥体系,也是现代战争条件下的指挥所建设的基本要求,这将有利于提高指挥所的管理能力和保障能力。

五、当前指挥所建设存在的几个问题和建议

一是对于建设的考虑,建设规模的控制,在可行性论证阶段要充分考虑城市的特点、经济总量和战略定位等因素,对指挥工程进行综合定位。建设过程中严格按照项目管理和科学决策程序进行施工建设,尽量减少决策层次和时间,对于技战术指标的变化所带来的项目工作量的变化,认真分析原因,科学决策。

二是在设计过程中,多考虑冗余问题,如指挥所内使用房间的冗余,通信管线、通信端口、指挥要素、坐席的配置等方面,防止因为情况变化调整困难。充分考虑战争和紧急状态时,保持指挥通信系统的连续性;选用的主要设备要成熟可靠、技术先进,是国家(或军队)的定型产品。所选用的通信设备和指挥系统,接口要基于标准化、规范化的要求,具有良好的可扩展性。各类系统和机电设备要具有良好的通用性,都能以统一的方法接入到应用管理系统中。

三是指挥所设计要充分考虑所内的空气、湿度等环境问题,提高指挥场所的智能化监控程度,在大厅建设中要符合人性化设计的要求,充分想到指挥首长的特殊性和临时性,本着方便快捷的原则,使指挥首长能很快熟悉指挥场所和设施。

四是抓好指挥所人、物建设,是全面建设指挥所的基础,要从搞好指挥所战略战备出发,落实好指挥所的人、物的各项工作。在人事上让专业人才有施展才能的空间,重视人才引入,按照指挥所专业特点配备相关专业人员,对知识结构单一的在职人员按照“知识复合化”的要求进行技术培训,做到所有人员随时用得上。物的管理上要注意产权的界定,对指挥工程所在的地段,如地面管理地界、口部房、各型设备设施,以及管理权限要明确界定。划分出军事管理区域的界线和资产的管理权属。

五是制度化规范化管理,指挥所一般是一个军事管理区域,对出入人员和内部作息要严格制度化、规范化管理,结合指挥所的建设,使用先进的自动控制门禁系统、通道和关键部位智能管理系统,工作上强化计算机系统的应用,并保证能够实现所有关键数据的汇总、处理、备份和保存。

六是保密工作,无论是建设还是管理,一定要把保密工作贯彻到每一个环节,从管理上强化保密制度的监督,加强日常巡逻和战备值班制度,使保密措施落实到每一个具体的事件上。从技术上通过多种手段,如计算机网络硬件隔离、电子密码、指纹控制等来识别,做到保密工作万失无一。

篇9:校舍设施维护管理工作总结

校舍设施维护管理工作总结

校舍设施维护管理工作总结

沾化县黄升镇明德小学座落在美丽的徒骇河畔,学校始建于7月,由滨州市城建设计研究院设计,占地面积31亩,教学区、活动区、生活区三区分明,教学楼总建筑面积1300平方米,工程造价114万元,框架结构,整体现浇。实现了高标准,当年设计、当年完工。至黄升乡明德小学教学楼投入使用,我乡五处小学、一处中学全部实现教学用房楼房化。黄升乡明德小学按12个班教学规模设计,服务七个行政村,现有6个教学班,在校生195人,教职工21人,其中大学学历4人、大专学历17人,学历达标率100。

近几年来,我们坚持把不断提高学校校舍设施维护管理水平,作为实现教育管理现代化、落实教育科学发展观的突破口,摆在重要位置来抓,逐步建立起与实施素质教育相适应的学校管理新格局,为深化教育教学领域改革,全面提高办学质量和效益奠定了坚实基础。加大教育投入,深化内部改革,优化教育资源,成为教育事业持续健康发展的重要保障。

一、建章立制,保障校舍设施维护管理工作的正常运转

校舍设施维护管理是一项经常性的工作,需要依靠科学的、规范的制度做保障,需要建立科学有效的管理机制。(一)建立健全各项规章制度。根据上级部门印发的《学校财产物资管理制度》、《校舍管理制度》、《校园环境管理制度》等一系列规章制度,我校根据实际,制定出了具体可行的办法,进一步规范了学校校舍设施维护管理,使得管理工作有章可循,有法可依。(二)完善运行机制,使校舍设施维护管理工作有布置、有检查、有评比、有总结、主要领导要亲自抓,分管领导靠上抓,管理人员具体抓,师生员工分头抓,把校舍建设、环境建设、教学设备和校舍设施日常维护管理等各项工作任务进行层层分解、落实责任制,做到责任到学校分管领导、到教研组、班级、个人,明确任务目标,形成专管、兼管和群管相结合的管理局面。(三)、强化措施,推动校舍设施维护管理工作上水平,基础性工作完成以后,我们把工作重点转向规范运转,发挥固定资产的帐、卡和校舍档案的作用。

二、严格管理程序,提高校产管理运行质量。

校舍设施维护管理,基础性工作是关键,运行质量是根本,育人则是目的。基础性工作的完成,不是固定资产管理的结束,而是新的开端。我们继续对基础性工作查漏补缺,重点抓了固定资产的增减运转。进一步规范了帐务处理程序,严格了增减和借用手续,做到及时登记固定资产帐簿和卡片,定期核对帐目、组织财产清查。从制定计划、审批、购建、验收入库到保管、领用、清查、处置和赔偿等环节,都作出明确规定,都有严格的制度来规范。搞好部门协调,完善校舍档案。校舍建档对于维护学校的合法权益起着不可估量的作用,因此我们特别强调档案资料的齐全、完整和数据准确。由于是新建学校,校舍建档往往涉及部门之间的.利益关系,因此我们注意做好内外部协调工作,努力理顺产权关系,对土地、房屋进行确权认可。在当地政府和村委的支持下,给予盖章确认,使学校土地、校舍有了明确的使用权,维护了学校的合法权益。

三、加强图书仪器的使用管理,努力提高利用率。针对以前存在的重配备、轻使用的情况,学校领导班子制定周密的计划、措施,定期开展“西方经典诵读”比赛和“学生实践技能大赛”,发挥图书仪器的使用效益,提高了图书仪器的利用率。我们还为此加大了对使用情况的监督检查,学校不再有长期闲置的仪器设备。

四、微机管理,实现管理手段的现代化

为了让校产管理员从繁杂的帐目处理、表册统计中解脱处来,提高校舍设施维护管理工作效率,我们抓住上级推广通用校产微机管理系统这一有利机遇,及时召开了专题会议,使大家统一思想,认识到只有实现微机管理的现代化,才能更加有效地管理好学校财产,()实现教育资源的合理配置和有效利用。采用校产软件管理固定资产,极大地提高了校产总管理员和部门管理员的工作效率,大大提高了管理效益和质量。

五、科学规划,加快校园园林化进程

校园绿化不仅具有美化功能,而且还具有重要的育人功能。在校园绿化上我们根据经济条件的不断改善,引导学校美化绿化工作不断上档次、上水平。由于是异地新建学校,加之教学楼前原有建筑拆除工作未到位,学校绿化工作还处于起步阶段,为此,我们邀请知名专家设计规划,成立了建设规划论证咨询委员会,首先留足绿化用地,绿化用地率不低于35%,学校绿化以草皮覆盖为主,多搞开放性绿地,种植冠大荫浓的落叶乔木,少考虑建筑小品,多用植物材料来造景,建造植物小品。对原有不合理绿化进行了改造、调整,使学校的校园绿化基本能达到合理的配置,具有明显的特色,使校园美化绿化适应学生审美的需求,起到了潜移默化、陶冶情操、环境育人的功效。

我们在工作中虽然取得了一些成绩,但是与上级领导和教育改革发展的新形势要求,与兄弟学校相比,仍有很大差距。我们打算强化校产微机化管理,校园美化、绿化突出开放意识,多搞“精品工程”,把学校建成“花园、学园、乐园、家园”。经过几年的努力,全面建立起与现代化教育相适应的校舍设施维护管理工作新机制。

黄升镇中心小学

篇10:管理维护个人简历

管理维护个人简历模板

制作个人简历的时候,需要突出自身具体的核心竞争力。没有竞争优势需要求职者制造竞争优势,具备优势的求职者必然能够获得招聘单位的垂帘,以便帮助求职者顺利的找到适合自己的工作岗位。

个人信息

yjbys

性 别: 男

民 族: 汉族 年 龄: 30

婚姻状况: 保密 专业名称: 电气工程及其自动化

主修专业: 电气自动化 政治面貌: 群众

最高学历: 本科 电脑水平: 精通

工作经验: 五年以上 身 高: 174 cm 体重:70公斤

现所在地: 新罗区 户 籍: 新罗区

求职意向

期望从事职业: 与电气相关专业技术工种,电气产品销售类 期望薪水: 3000-4000

期望工作地区: 新罗区 期望工作性质: 全职

教育/培训

教育背景:

学校名称: 福州大学至诚学院 ( 209月 - 6月 )

专业名称: 电气工程及其自动化 学历: 本科

所 在 地: 证书: 全国英语4级证书(CET4)、大学计算机一级(应用基础)及二级(C语言)、电气助理工程师证、驾驶证C

培训经历:

工作经验

公司名称: 龙岩市西安建筑工程有限公司 ( 3月 - 至今 )

所属行业: 房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质:

职位名称: 资质管理维护

工作描述: 负责资质维护、证书管理及工程资料的收集及归档。

公司名称: 福建龙净环保股份有限公司 ( 207月 - 202月 )

所属行业: 环保 公司性质:

职位名称: 电气调试专员

工作描述: 负责除尘器的调试、配件销售及售后维护。能长期独自出差并完成部门安排的各项工种,工作期间负责部门西北片区的除尘区维护。

离职原因: 常年出差(一年300天左右)

自我评价

自我评价: 工作认真负责,脚踏实地

语言能力

语种名称 掌握程度

英语 良好

普通话 良好

拓展阅读:丰富的职业经历助你打造优质个人简历

求职者的工作经历与企业招聘岗位如果存在关联,可以大范围提高求职者投递简历的成功率。由于招聘单位对于不同岗位的要求差异比较大,即便部分求职者的能力非常强,但是并不适合企业岗位。对于此类优质的人才,在能力较高的前提下,可以针对岗位属性填写工作经历,因此打动招聘人员。

每位求职者想要赢得招聘单位的认可,首先需要展现自己独有的竞争力,能够依靠个人简历将优势突出展现与招聘人员的面前,让招聘单位感觉到求职者能够胜任招聘的岗位需求。只要可以获得招聘人员的认可,求职者获得工作机会的概率非常高。

突出简历的竞争优势需要丰富的工作经历

任何企业在招聘的时候,均希望招聘到工作经验较为丰富的求职人员。优质的人才不仅需要具备较高的学历水平,同时更为难得的是丰富的经验。具备丰富经验的工作人员,可以在更短的时间内完成全部的工作内容,有效降低企业运行的成本。因此企业在招聘的时候,更加重视个人简历的工作经历内容,任何信息均可以忽略,但是填写工作经历的.时候必须谨慎小心。通过填写与招聘岗位类似的工作经历,可以达到更好的求职效果。

求职者是否具备丰富的经验直接影响到能够获得满意的工作。实际参与竞争的时候,能够在个人简历具体内容上突出个人丰富的工作经历,可以增加招聘单位对于自己的认可程度,从而达到提高求职者竞争力的效果,帮助求职者在更短的时间内,找到满意的工作单位。

篇11:校园环境建设工作总结

从春季开学以来,我们全校师生十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,使此项工作长抓不懈。按照组长负总责,做到分工明确,全面开展绿化工作。我们主要做了以下几个方面的工作:

一、加大宣传,提高认识。

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选,组织师生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

二、加强领导,明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化工作领导小组,赵云峰同志任组长。绿化领导小组定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化方案并付诸实施。

三、加大投入,形成亮点。

在校园绿化方面,学校舍得投入。

一、去年我们根据教育局和中心学校领导要求,铲除了学校中心绿化区的塔柏等老龄树种,投资两万余元高起点规划、高标准种植桂花、枫树、石榴等名贵树种。抓好后期管理,使学校绿化工作焕然一新。

二、今年我们将校园内教师个人种植的菜园统一收回进行绿化,目前,绿化面积共300平方米,种植有樟树、枫树、草坪等,并用条石砌绿化带64米予以保护。

三、对学校其他需补植的地方予以重栽。经过我们的努力,如今的王城镇小,充满了欣欣向荣,花团锦簇的丽景。

四、加强管理,保护成果。

一、按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。

二、安排专人定期对绿地、花草树木打药、修剪,有效防止病虫害。

三、建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。

四、设立标志牌,专人专班给树木挂牌管理。

五、建立赔偿制度,形成绿化工作人人齐抓共管的氛围。

总之,通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下,校园绿化风貌有了很大的改善,最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

篇12:校园环境建设工作总结

一、现状及问题

(一)、目前学校基本情况

宁夏大学是宁夏回族自治区唯一一所进入“211”的综合性大学。坐落在素有“塞上江南”美誉的宁夏回族自治区首府银川市,东邻黄河水,西倚贺兰山。走进校园,楼宇林立,绿树成荫,芳草引蝶,湖水微澜,无论是晨光中,还是夕阳下,都显示出学校蓬勃向上的生机与活力。

多年来,宁夏大学在做好教学、科研、管理工作的同时,十分重视校园环境建设,牢固树立“以人为本,环境育人”的理念。通过做好校园规划,校市联合,校内人人参与,引进社会力量,加大投资力度,加快绿化步伐等措施,使校园环境建设取得了可喜成绩。目前校园绿化面积48公顷(宜绿化面积48.68公顷),绿化率98.6%,绿化覆盖率达48%,人均绿地23.2平方米。乔木总数34741株,灌木总数29870株,垂直绿化1370平方米,有许多指标达到或超过了银川市“十五”计划和20xx年规划的标准。按照大银川发展的总体规划,学校与银川市通力合作,整治出校内湖泊四个,面积达495.4亩,占全校总面积的22.9%。校中有湖,湖中有校,已成为学校环境的一个特色和一大亮点。2006年,被全国绿化委员会、林业局评为全国绿化先进单位。

美丽的宁夏大学不仅是广大师生员工学习工作生活的好环境,同时也是银川市民们休闲游乐的好去处。

(二)、校园建设中的问题

宁夏大学近年来在校园环境建设方面做了不少工作,也取得了一些成绩,但由于受主客观诸多因素的制约,我们的校园环境建设工作也存在一些不足,主要表现在以下几个方面:

一是规划不统一。进入校区,给人的直觉是,“新区不新,老区不老”。由于校区合并的缘故,老校区环境建设各自为阵,规划思想落后,校园建设缺少统一规划,环境建设零碎,缺少“大气”,缺少特色。对于新校区建设,学校虽然本着“规划在前,建设在后”的原则,强调规划在校园环境建设中的重要性,但是由于资金拖欠严重,许多规划实施时计划难以落实到位。

二是缺水又干旱。学校地处西部,干旱少雨,特殊的地理环境使得校园绿化养护成本加大,尤其是缺水问题严重困扰着我们的绿化工作。我校湖泊注水和绿化用水每年从西干区引入黄河水50万立方,由于距离远,加之渠道阻塞严重,引水十分困难,西干渠管委会硬性核算为500立方,加上渠道开支每年用水费达20万之多。同时由于干旱少雨,树木病虫害的防治任务十分艰巨,每年要花费大量的人力财力喷洒药物以确保树木的成活。

三是单一且低档。绿化效果不很理想。特殊的地理环境,我们只能采取适地适树原则,绿化树种的筛选十分有限,只能选择乡土树种以确保成活,造成树种单一。无论树种还是建成的小品档次不高。

二、对校园环境建设的几点思考

结合校园基本建设规划及学校转型发展要求,促进各项工作再上新台阶,本人现就校园规划中将校园园林文化景点建设与环境生态绿化相结合来体现新世纪校园面貌和景观特色方面提出构想。

(一)、实施目标

高度重视、统一规划、分期实施、逐步到位、各方参与、共同建设。通过不懈努力,逐步把宁夏大学建成“园林式”校园作为目标。

(二)、组织机构

建议“宁夏大学爱国卫生绿化委员会”负责校园环境建设领导、组织工作;后勤管理处作为校园绿化、环境建设的职能部门,把加强校园绿化环境建设作为自己的基本职责。把校园建设成曲桥流水、鱼跃泉喷,廊亭齐建、鸟语花香、音乐声声、环境优美、充满活力,具有特色、体现文明、激励学习的优雅和谐的校园氛围是我们的愿望。通过努力工作,把校园绿化和环境建设做得更好、更美,为打造活力大学、特色大学、品牌大学出力,为学校全面转型作贡献。

(三)、主要项目

完成宁夏大学校园环境建设统一规划设计,主要项目有:水环境建设、林环境建设、石环境建设、楼宇文化建设、景环境建设。

(四)、主要措施、步骤及安排

1、党委行政要高度重视、措施有力

校园环境建设是一把手工程。此项工作要在党委和校长的直接领导下开展,把加强校园环境建设看作是营造良好的育人环境的需求,看作是活力校园,特色校园,精品校园建设的需要;校园环境建设是反映高校精神文明建设的一个重要方面。建设优美校园不仅能为教职工、学生带来美的熏陶,达到环境育人的效果;而且可以陶冶学生情操培养学生良好的行为习惯,更是反映学校管理能力的一面镜子。党委行政要把校园环境建设列入党委工作的重要议事日程,列入行政工作的年度计划和目标。党委书记、校长要亲自过问、亲自抓,要求职能部门制定校园绿化工程实施计划,定期听取职能部门校园绿化环境建设情况汇报,检查督促校园绿化环境建设工程实施进程,加大校园绿化环境建设资金投入。

2、一次规划、分期实施、逐步到位

学校环境建设工作,根据新老校区基本建设进程同步实施,校园环境建设从规划、设计、到实施,做到一次规划,分期实施。老校区规划时要兼容并蓄,保留大部,局部创新。通过走出去参观学习,考察兄弟院校绿化环境建设经验;请进来细心规划设计,把别人与自己结合起来;把创新与特色结合起来,不断修改,逐步完善,逐步到位。

学校环境建设规划坚持的原则,把建设“ 园林式”校园纳入学校建设总体规划 , 立足“高标准、高起点、高品位”, 按照“ 突出重点、兼顾一般、因地制宜、适地适树、植物造景、以绿取胜” 的原则

3、校园环境建设具体分二步走:

第一期初步覆盖,20xx年前配合新校区基建一期完工,校址整体搬迁、校园绿化工程以覆盖为主,一期主要种植树木、草坪等,第二期学院整体迁入新校区运作后,实施精品建设,2013年起随着校园基建的完工,校园绿化环境建设进入精品建设期。

第二期除继续种植各类园林适生树木,块状小苗,草坪,同时按照设计,拟在A区设置“孔子圣像”、“崛起”不锈钢雕塑、休闲广场、花架等园林小品。金泊湖休闲亭、花台、置石等景观,这些景观除造景需要外,其功能也能满足师生们游憩需求。

4、重点做好以下五个建设:

①水环境建设:建设污水处理厂(设计年处理能力100万吨),解决湖波注水问题,使得金波湖、文翠湖更加美丽。恢复逸夫图书馆水池喷泉建设;

②林环境建设:“人文林”、“理工林”、“农林林”、“精英林”、“爱生林”五林建设;

③石环境建设:石刻、石雕、石桥、石桌、石椅的建设配置,特别是校友、企业赞助石刻,营造感恩母校的气氛;

④楼宇文化建设:校内所有大楼都以明师,明友命名,使师生天天融合在“今天我为宁大骄傲,明天宁大为我自豪”的氛围中;

⑤景环境建设:廊、亭、校园主雕塑,大屏幕信息港等建设,美化校园环境,增加校园景色,改变校园面貌。在环境建设中把“尚德”、“勤学”、“求是”、“创新”校训,用尚德路、勤学亭、求是廊、创新桥的命名融化在师生的视野中,激励师生学习和工作。通过以上这些精品环境建设,体现特有的校园风貌与特色。

5、广泛动员、各方参与、共同建设

实践证明,校园绿化环境建设要搞好,要广泛动员、各方参与、共同建设少不了。措施是将校园环境建设分五个景区进行共建:本部A区、本部B区、本部C区、本部文科大楼区、南校区、分别邀请石嘴山、银川、吴忠、中卫、固原市认养和建设。

三个依靠:依靠学院教职员工、依靠校友、依靠金融企业。

采取以下几项措施:

一是在教职工中开展捐资认养,建设“爱生林”活动。这个活动,既筹资绿化校园又拓展以生为本的爱生理念,激励教师敬业爱生精神,捐一份爱心、增一份绿色、留一份纪念。

二是在广大校友中开展成长不忘母校、捐资种植“感恩林”。通过与校友联系办理,开展毕业班学生回校参观母校发展、捐资校园绿化,植树留下纪念等活动,在校友捐资植树活动中严格程序、规范操作、不管个人集体,只要校友捐资都要记录在册,填表存档,选树制牌,搞好活动,募捐资金统一交财务专项使用。通过这个活动使广大校友加强与母校的沟通和联系,增强对母校的关心和爱护。

三是在金融企业中开展楼宇命名、捐资项目建设等活动。得到校友会和许多金融企业的支持,取得好效果,学校绿化与环境建设中的许多项目,如廊、亭、栏、林、雕塑等都是金融企业或校友分会筹资建设的,校园楼宇的命名得到金融企业的赞助。通过以上这些活动,增加了校园绿化环境建设的资金来源,减轻学校的经济负担,扩大学校影响,加深与校友及金融企业的往来与联系,增强校园金融氛园,改变校园面貌,取得各方多赢的局面。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。