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篇1:读后感叶沐熙
读后感三篇叶沐熙
--《童年》有感最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧--《狼王梦》有感每一场惊心动魄的战斗,每一个扣人心弦的动作…让我对“狼”有着更加深刻的认识。本书中的主角是有着野心、抱负,为求一子成为狼王的母亲--紫岚。整本书讲述的是紫岚生下一窝四个狼崽,为的是可以把他们其中一个培育成住在狼世界的狼王,当希望随着现实一个个凄惨的破灭,紫岚心中的狼王的渴望,对“狼王”这个位子的野心也渐渐淡去,但她发现,她的女儿生了狼崽,为了保护狼孙,紫岚与金雕同归于尽…从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚,到摔破了脚,完完全全放弃了自己的婚姻,几颗门牙被弄断…她完全牺牲了自己,她为了孩子们,变成了一只丑狼。权利主宰着她的心中,这何尝不就是人类母亲那样,望子成龙,望女成凤的想法,不仅仅紫岚失去了自己美丽的外貌,也让自己的生命断送在她心中的权利下。当今的社会,能者多得,所有的父母心中所念都是想儿女可以更好的学习,更好创造未来,而作家沈石溪更将这种想法扩大,将这种想法套在了这种生性凶狠的狼族身上,使我不断的感受到,无论是温顺的小羊;无论是凶残的狮豹;还是诡计多端的狼…他们都视母爱为至高无上的爱。古往今来,有多少诗人、名人、首相…都为母亲而称赞。回过头看看眼前这只不管是不是被权力扭曲了心的母狼,紫岚用自己独特的母爱,维护一切,即使方法、目的过于的偏激,但这就足以见得,母爱,往往来自看不见的地方,往往展示出让人想不到的方法,目的:为了儿女!母--爱,狼王梦,这场梦,令人叹为观止,这个梦中,我曾无数次看到,紫岚因为儿女的意外,而流下两行属于母亲悲伤的泪…--《红楼梦》有感以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的'封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势.《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采…这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉“说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡”,令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得“全是坏”,而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”,从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格“迷人的真实”。作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘.(中国大学网)
篇2:你的沐熙哥哥作文350字
你的沐熙哥哥作文350字
凤羽瑶望着沐熙,紫眸平静而清澈。红唇微动:师父,你怎可去那么远的.地方,你独自一人,没有人照顾你,不如,让紫念陪你去,可好?紫念日日夜夜思念着你,她可是一直爱慕着你,你娶了她可好?
沐熙面带笑容,看着凤羽瑶的眼神,充满了溺爱,温柔的对着她说:好。瑶儿让我做什么我便做什么,我什么都听瑶儿的。只是,我是你师父,等我娶了紫念,你便叫她师娘?
凤羽瑶愣了一下,用飞快的速度回过神来,说:不是啊,我待紫念如姐姐,若喊她一声师娘,我就要又小了一辈,所以,我还是唤紫念一声姐姐,而你,就不要当我师傅了,你便当我哥哥吧,我唤你一声沐熙哥哥,如何?
沐熙哭笑不得,微微点头,说:好。
沐熙在心中暗自说道:瑶儿,既不能与你白头到老,原以为可以让你平安度过这一生。可是你终究遇到了他,我终究没有改变你的命运,那好,我便做你哥哥,你的沐熙哥哥。
篇3:《血蝴蝶》读后感(雷熙)
《血蝴蝶》读后感(雷熙)
这里讲的是四年级乙班的同学发生的事情。杨惠芳和其他女生都喜欢捡凤凰花瓣做蝴蝶。杨惠芳被公认为最脏再丑的女生,她在班上成绩最差,数学经常得鸭蛋。有一次,林大头故意轻轻撞杨惠芳的桌子,没想到冲击力太大,把杨惠芳的桌子撞倒了,凤凰花瓣做蝴蝶倒出来了,后面的同学刹不住车,就把凤凰花瓣做蝴蝶踩烂了,后来,老师批评了林大头,还让林大头做15个凤凰花瓣做蝴蝶赔给杨惠芳。还有一次,林凯平踢足球时,用他最大力,一脚踢过去,没想到,一不小心踢到杨惠芳的.太阳穴,杨惠芳当场晕倒,大家把她送到医院。后来,杨惠芳晕倒的次数越来越多,到五年级了,杨惠芳在开学的第六天9点去世。(中国大学网)
篇4:《熙娟叙语》读后感
《熙娟叙语》读后感
《熙娟叙语》读后感买这本书的时候还有点犹豫,虽然当当网上好评不少,可我总觉得这本书有点太过个人化,太个人化的书往往不偏重雷同的技巧,我是想学点叙事技巧的。对于我这样的初学者来说,可能接不上篇。
现实又给我一个惊喜,这本书真是好看,恰恰是她非常个人化的学习经历领我这个门外汉看了一圈大观园,通过她30几年的学习和经历,对如何成为一个心理咨询师有了初步的认识。原来,专家的个人成长故事相比技巧的书更适合初学者来读,它可以给你一个大轮廓,让你更明白的走在前进的路上,好像一棵大树,这就是主干,那些技术是装点的枝叶,枝叶你可以慢慢去丰富,但大脉络不能错,错了路就走偏了。
感谢老天冥冥之中的安排。我越来越相信,世间的万事万物上天自有它的.节奏和安排,而我要做的是把自己调整到最好的频率,喜悦地接受这丰富的赐予。用《冥想》里的语言就是“此事,或更好之事,以全然圆满与和谐的方式,为着所有相关人群的最高利益,此刻为我一一呈现。”
就如同“幸福的家庭大致相同,不幸的家庭各有各的不幸” 。出色的咨询师也有一些大致相同的性格特点,比如都执着的认定自己的选择,有积极的心态和行动力,良好的沟通能力等等。在吴老师身上,这些特质也表现突出。因为想和老公在一起,她选择了一个少有华人攻读心理学的城市,主动访问了两个学院的教授,却都因为母语不是英语被拒之门外。也难怪,心理咨询是跟人对话的工作,人家从来没有招过讲外语的。可她不放弃,终于找到一个可以选读硕士的机会,虽然要迂回才能读到博士,可毕竟是一条出路。实习时又遇到麻烦,没有机构愿意聘请这个老外做实习生,当地从来没有华人的心理咨询师。她又一次迂回救国,终于找到一家医院愿意她来试一试。我相信别人一定感觉到她心里坚定的信念,积极工作,有效沟通,她做什么都能成功。
吴老师在书里反复强调做个案的重要。“通常要做5-7年,而且持续大量做个案,一年做1000小时的个案时间,逐年积累,做到5000-7000小时的个案时间,咨询师才较有可能对各式各样的个案议题接触过,而且每种类型接触过一些次数。”
这真是比较困难的事情,目前,内地培训机构的心理咨询师没有这么多的机会接触个案。不过,办法总比困难多,吴老师在国外都能大展拳脚,起码我们都说一样的中国话,一定可以有一些机会和变通的形式。
吴老师对倾听的一步步深入认识和反思,还有自我照顾的理论,以及自我整合的观点都给我很多启示,特别是对挫折苦难的认识更让人耳目一新。不是通过挫折看到受挫难过的那个“我”,而是看到在困难里挣扎不放弃的那个“我”。是啊,力是相互作用的。正因为你有挣扎的能量才能和困难对抗。若没有这种力,困难根本就形不成的。这种后现代的结构让人把注意力聚焦在挫折的正能量上,让你看到被忽视,渴求需要的那个“我”,真的好神奇。
一个人选择一种技术绝非偶然。吴老师博士毕业后,做了几年咨询,然后遇到叙事疗法,她觉得贴心舒适。前几天看的同样来自台湾的周志建也自称叙事让自己更舒服的做自己。我发现,他们俩的确有很多不似常人的地方。比如吴老师和她老公的关系,没有孩子,多年不一起生活,但又很亲密。而周老师则是孤家寡人。这些生活方式下,他们对自我的认知,对关系的认识,对伴侣对家庭对孩子的认识一定和常人不一样。用吴老师的话来说,不要只关心那些技术,语言的表达,一定要把更多的注意放在背后的哲学层面上。我想,一门技术之所以适合某人,不是技术好用,而是哲学层面的臭味相投。所以,充分解构自我,彰显每个人独特的后现代理论更对他们的路子。
那么我呢?我的路子在哪里?
是不是心理从业者一定要做大量的个案,成为咨询师?如果我不想做个案,成不了咨询师,那么心理从业者还有什么路子?
为什么身心灵的修炼适合张德芬?她没有做个案,只是写故事,不是个案故事,而是小说。
还有《正能量》、《对生命说是》的作者,他们的路子在哪里?他们是怎么做的?有没有大量的个案,或者依托什么机构,还是个人成长团体?
这些事情背后的哲学联系是什么?
篇5:《吹牛大王历险记》读后感雷熙
《吹牛大王历险记》读后感(雷熙)
《吹牛大王历险记》是德国埃・斯伯/戈・毕尔格写的。故事非常精彩,写的'是德国有一位男爵,名叫闵希豪生。要说她啊,可是大名鼎鼎的吹牛大王,吹牛从不打草稿。他的战马被拦腰斩斩成两半,还能缝起来;他把银斧扔到月球上,居然还能捡回来;通过火山口,来到另一个世界;最后,他航海时发现海水是美酒,还看到比鹰还要大20倍的雏鸟。有几位读者还留了言:真难以想象,他是想出怎么这么荒诞不经的东西。虽然不相信这是真的,但是非常有趣。--- 何承菲。篇6: 叶欣读后感
在的春天,一个恐怖的病毒――“非典”袭击了广州。当时人们惊慌失措,戴上了口罩,面对“非典”,他们无计可施,只能无奈地听从它,不敢说话,不敢接近,怕被“非典”传染,因此,黑暗笼罩住了社会。而叶欣,这个闪光的名字,却从没有屈服,而且,这里面,还藏着一个动人的故事。
那时候,医院里的工作人员都非常紧张,护士们忙得都手忙脚乱,护士长叶欣,像一台不疲倦的机器!在这紧急的时候,却又雪上加霜,来了一位被“非典”折磨得快不成人形的病人了。护士们觉得这位病人很难治疗,而且现在又有许多病人,正要推辞时,却闪出了一个人影,她就是叶欣!只见叶欣走过来,说:“让我来吧!”这句话,把护士们吓了一大跳,她们纷纷劝说叶欣不要去,可叶欣却说:“这是我们医生的职务,我们是救死扶伤的呀!再说,不能因为病人的严重而拒绝呀!这怎么能对的起我们的职责呢?”一番话说的护士们脸红了,低下了头。叶欣还搀扶着病人,一步一步地向重症监护房走去。望着叶欣走去的背影,护士们流下了眼泪,因为她们凭多年的经验来看,如果接触这位病人过久,就会传染而死。不出所料,叶欣花了一天的时间,终于治好了这位病人,而她,却带着微笑,永远,永远的离开了……
看到这里,我不禁流下了眼泪。叶欣,多么伟大的人啊!为了一位病人,牺牲了自己。她的心里只有他人,她跟病魔做起了斗争,她的医术,智慧,勇气打败了非典病魔,她让社会上的人摘下了许久的口罩!啊!叶欣阿姨!我将永远记住您!就像雷锋说的,一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的呀!霎时,我终于明白了生命的意义。
篇7: 叶欣读后感
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当这首耳熟能详的歌曲响起时,总会令我驻足。作为一位母亲,在孩子孕育、成长的过程中,我自诩是称职的。然而,《叶欣教子手记》这本书,让我明白了母亲的职责究竟是什么,什么才是真正的'母爱。
这位母亲放弃了优越的工作,辞职回家专心教子,让一个深陷网瘾不能自拔的孩子,最终迈进了名牌高校的大门。这期间的困难可想而知,而这位母亲却用她博大的胸怀为孩子撑起了一片蓝天。
从这位母亲倾情讲述中,我读懂了:宽容是一种润滑剂,赞美是一剂灵丹妙药。孩子在学习、成长的过程中总会犯下这样、那样的错误,和大多数家长一样,我们采取的方法是批评、指责或打骂,很少能站在孩子的角度考虑问题。其实,孩子主观上是不想犯错的,他们都有荣誉感和上进心。明智的父母会用一颗宽容的心,包容孩子的缺点或过失,给孩子一个改正错误的机会。同时,我们在和孩子交流时如果能经常用一些肯定和赞美之词,会让孩子感觉到自己存在的价值,从而获得良好的效果。
这位母亲之所以成功,是因为她帮助孩子树立了自信,明确了目标,并且持之以恒。
期中考试后,我和孩子一起认真分析了失利的原因,对前一段的学习情况进行了梳理,找到了根本的原因。于是,我们一起拟定了新的学习计划,安排了作息时间,并且坚持督促每天的学习,翻阅每本作业……
我知道,我们的路刚刚启程,未来还很漫长。一位母亲曾说过:“我把教育孩子当做了自己的事业。”一位父亲也说过:“我的职业是父亲。”而我也将尽全力将孩子的教育工作当做自己的事业,尽到一个母亲的职责。
篇8:《亚男和法官》读后感雷熙
《亚男和法官》读后感(雷熙)
这里讲的是李亚男一听到有人搬进她的小区,就去找小毛和小虎,来“判”那家人名字叫什么......他们“判”那家人名字叫谢正,但是,那个帮他搬家的人为什么叫他谢推事?亚男回家就问爸爸,爸爸跟他说:“推事就是法官。”亚男怕谢推事会拉她去坐牢,就对他恭恭敬敬,因为亚男把他家的`墙弄出了个小洞。还有一次,小毛和小虎说亚男胆小,亚男不服气,小毛和小虎就让她在谢推事家的水泥地上踩两个脚印,还说放学后没看到,就是亚男胆小,亚男就到谢推事家的水泥地上,刚想踩,谁知谢推事家的女主人出来了,亚男只好逃,可是,亚男的鞋子掉了,女主人捡到了她的鞋子,等谢推事回到家,女主人告诉了谢推事她捡到了一个鞋子,让他还给那个人。第二天,亚男的妈妈叫亚男去买包盐,可是,被谢推事找到了她,她以为谢推事会拉她去坐牢,后来,谢推事没有拉她去坐牢,而是把她的鞋子还给她。篇9:《格列佛游记》读后感-王熙鹏
《格列佛游记》读后感-王熙鹏
《格列佛游记》读后感 三年二班 王熙鹏 这两天,我一口气看完了《格列佛游记》。 主人公格列佛是非常有勇气的人,他先后去了小人国、大人国、飞岛国和马国一些奇怪的国家 在小人国内他看到最高的'人才有六厘米,最小的人才有三厘米。怎么样,小吧? 在大人国里跟在小人国里正好相反,那里最小的还有六英寸高呢!最高的人有二十多一英寸高呢。看,大吧? 在飞岛国里有一些很奇怪的人,那些人的眼睛一个在脸的上面,一个在脸的下面。真是奇怪。 在马国里那太奇怪了!人是被马养的。人在那里过着和马一样的生活!我真是看不懂。 真希望现在人能和格列佛一样有勇气,我非常喜欢格列佛。格列佛太有勇气了,我一定要学习他不怕困难的精神!篇10:钢铁是怎样炼成的读后感「叶英杰」
钢铁是怎样炼成的读后感「叶英杰」
读了我的那本【钢铁是怎样炼成的】后的读后感,里面有一个保尔的人 面对饥寒交迫的生活,保尔受尽了挫拆,在他的人生中好像只有坎坷,保尔拼了命的挖土,铁锹碰在石头上,铿然作响,衣服湿子也破了,整个底都提了下来,保尔光着脚踩在冰冷刺骨的烂泥里,这是我们根本做不到的事,可他以非比常人的毅力做到了,寒假里闲来无事,找出《钢铁是怎样炼成的》一书看了看,下面是这本书的读后感: 读完《钢铁怎样炼成的》这本书后,我对生活诠释更加深了一层,书中的保尔,柯察金为革命事业拼搏了一生,他挖冻土,捕铁路,多么英勇,威武,制止反叛,拆排铁路,多么果断坚定,在病魔缠身的状态下,跨战马,挥战刀,多么伟大,传奇,可以说工作占据了他整个身心,保尔在书中不断成长,他和战士们一样早已忘记了“我”记,只胡“我们队,我们连看到这本书的人,都会赞叹他有多以伟大,传奇,为了理想,他能忍受了一切,为了理想,他尝试生活的艰辛,为了理想,他牺牲了健康,摆脱病魔,为了理想,他几乎付注了生活,为了理想,他流过无数的泪水,为了理想,他饱受了折磨,为了理想,他承受别人根本无法承担的.一切,难道这些还不足以让我们敬佩吗?保尔的不利艰难的,可他却深深的幸福着,内心甘情愿一股永垂不朽的精神,有一把永不熄灭热火鼓舞他走下去。连牺牲生活都不足以来描述他的爱国之心了,又重秀的红军,任何语言都形容不了他炽热而执着的心。人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说都只有一次,这仅有一次的生命应该怎样度过呢?当回忆往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而愧疚,在临死的时候他都能够说:“又冷,但保尔却一点也不叫苦,以顽强的毅力,同前推进,在冰天雪地中保尔甚至连一件棉衣也没有,靴,也就是这样一个热情,执著的人创造出了奇迹,这就是钢铁意志,所谓“钢铁”便是在最恶劣,饥寒交迫的困难条件下所炼成的,需要热情.执著 .坚定.拼搏.向上.坚强不屈,迎难而上的精神,缺一不可,而可尔就是一个这样优我整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业―为人民解放而斗争……篇11:叶自力的读后感
叶自力的读后感二篇
((草房子))读后感
--友情的力量
最近我读了((草房子))这本书,主人公桑桑是个调皮捣蛋,聪明可爱的孩子。这本书中记下了桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年级小学生活。他父亲刻苦学习当上了校长。这里面的故事催人泪下,撼动人心。蒋一轮和白雀之间毫无瑕疵的感情。秦大奶奶为一个沉入水中的南瓜而死去的光荣。为桑桑日夜煎药,没有怨言的温幼菊,这些故事都在桑桑的生活中一一掠过。可是故事的结局却是悲惨的,桑桑过完了小学六年级生活,一场可怕的鼠疫疾病差点夺走了桑桑的生命。在大家的照顾下,桑桑的病总算治愈了。病愈后,桑桑将和油麻地的人们道别,去陌生的中学校园生活。
我想“在这短暂的6年小学生活中,桑桑一定得到了许多的快乐,和朋友们的友情。”时光飞逝,桑桑和油麻地的朋友们之间曾经的争吵都将随风而逝,但和朋友们的这份友情却将深深铭刻在桑桑的记忆深处。有一次,我和同学在玩的时候。因为一点点的小事而引起了争论。我们互不相让,到最后还差点打起来了。不欢而散后,我们对着彼此都说了狠话,我以后再也不和你玩了。在我看了桑桑和朋友们的故事后,十分后悔为一点点的小事和朋友吵架。于是,我找到了朋友,向他道了歉。最后,朋友也很高兴的又和我一起玩耍了。草房子这本书让我受益匪浅,我一定会珍惜朋友之间的友情,和睦相处。
((西游记))读后感
小时候,小伙伴们常会耀武扬威的摆出孙悟空眺望远方的样子,一付神气十足的样子。孙悟空那种不畏艰险,神通广大的形象就像一座巍峨的丰碑坚立在孩子们的心中。
当我翻开这本厚厚的四大名著之一时,展现在我们面前的4个性格鲜明的'人物和一个个精彩绚丽的神话故事。孙悟空是个聪明机智,本领高超,重情重义的人,他在孩子们的心目中地位是最高的。猪八戒是个贪财好色,懒惰贪吃的人,他碰到危险就想打退堂鼓,动不动就想分了家当回高老庄去。沙和尚是个老实憨厚的人,他虽然没有孙悟空这么神通广大,也不是很机灵,但他意志坚定,从没想过退缩,始终坚持去西天取经的目标。唐僧以慈悲为怀,他的本领最小,连小妖怪都打不过,但他的意志虽是最坚定的,为了去西天向佛,他什么危险都不怕。师徒四人虽然性格不同,但碰到困难从不退缩,一路上降妖伏魔,经历了九九八十一难,最终到了西天取到了真经。西游记给我了很大的感触,唐僧师徒为了取到真经,一路经历了千辛万苦和无数的危险。但他们从未退缩,终于坚持到了最后。这让我明白了一个道理,坚持是成功的基础,假若碰到困难就中途退缩的话,都将一事无成。有一次,我参加了一次跑步比赛。一声枪响,大家一齐跑起来。其它人像豹子一样飞奔起来。把我远远地抛在后头,就像一只乌龟在慢慢吞吞的落到了后头。听着大家的加油声,看着大家飞奔的脚步,我想到了孙悟空假若不是坚持不懈的降妖除魔,他还能成为斗战胜佛吗。我忍着不适加快了脚步,最后我得了比赛的第四名。
篇12:《叶落虫鸣》读后感
有一天,七岁的女儿突然问我:“妈妈,什么是生命?”我有些惊奇,问道:“为什么问这个问题?”孩子说:“老师告诉我们‘三生’指生命、生存、生活,我想知道什么是生命。”毕竟孩子还小,对生命的理解和领悟完全是空白。于是,我简单地告诉她:“活着,就是生命。”孩子瞪大眼睛,疑惑不解地看着我,我不知道怎样讲她才明白。
偶然间,我看到一本书《一片叶子落下来》,那是一本讲述关于生命的童话故事,作者通过一片叶子经历四季的故事,来展现生命的历程,阐述生命存在的价值。简单亲切的文字里透露出深长的寓意,清新简洁的画面,令人感动,给人慰藉。
我想起女儿问我的问题,这本书正好可以解答什么是生命。我把女儿叫来,和她一起安安静静地读着书中的故事,感受叶子经历春夏秋冬的旅程。书看完后,孩子难过地说:“原来叶子长在大树上,是绿*的,有生命的,当叶子变黄落到地上,离开大树妈妈,她的生命就没有了,好可怜的叶子。”
我安慰孩子说:“不用难过,叶子完成了她的使命,她高兴地离开了妈妈。”“什么是使命?”“夏天,她为人们遮阳,人们在树下乘凉、野餐、玩耍,给人们带来快乐;秋天,树叶变得五*缤纷,给大地增添了美丽的**。”孩子对这片树叶充满了好奇,总是有问不完的问题,她又问道:“叶子还会长出来吗?”我说:“会,到了春天,树上又会长出无数片绿叶。”
生命不是一个轮回,是一段旅程。在这段旅程中,我们做了什么?不就是生命存在的价值吗?一片小小的绿叶,在人们看来是那样的微不足道,但他的四季却活得那样精*,那样快乐。其中叶子说的有一段话使我感动,他说:“活着的目的就是志愿。活着,就是要让别人过得快乐。我们活着,就要给因为家里太热,到这里来避暑的老人遮*。我们活着,就要给孩子们一个*凉地方,好让他们来玩。人们到树下来野餐,在格子台布上吃东西,我们活着,就要用叶片给他们扇风。我们活着,就是为了做这些好事情。”多么无私的叶子,他把他身上有用的一切都奉献给了人类,最后默默地落入土中。他的生命是有价值的,是令人类佩服的。







