初一年级政治上册《感悟青春》练习题及参考答案

“交给我会搞砸的”通过精心收集，向本站投稿了12篇初一年级政治上册《感悟青春》练习题及参考答案，以下是小编为大家整理后的初一年级政治上册《感悟青春》练习题及参考答案，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：初一年级政治上册《感悟青春》练习题及参考答案

初一年级政治上册《感悟青春》练习题及参考答案

一、基础知识题

1、进入青春期，随着____的出现，身体的_____，渴望在情感上与_____交流，对人和事有自己_____的看法与判断。

2、青春期发生了一系列生理变化和心理变化，身心变化引发了_____和____。

3、要弹奏好自己的青春协奏曲，就要开启自己的______，提高_____，保持____的意识。

4、青春是丰富多彩的，每个人都有_____的一面。

二、能力提高题1、对于青春期的生理变化和性意识的萌动，正确的心理是

A.这是很羞耻的事

B.不能与任何人议论自己的这种变化

C.要坦然面对，积极的解决青春期发现的问题

D.感到烦恼，怅然若失

2、青春是美好的，也是灿烂的，我们应当

A.尽情享受青春而不必努力 B.要更加的珍惜青春

C.不加珍惜也没有关系 D.虚度青春也不必伤心

3、人一生中身体发育的关键期是

A.幼儿期 B.青春期 C.成年期 D.老年期

4、面对青春期的生理变化，我们首先要做到

A.及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的成长变化

B.尽快改变这一切

C.认为这些变化是可耻的

D.不向父母、老师交流自己的看法。

5、成长中的我们会有许多烦恼，正确对待烦恼的方式有

A.自己闷在心里 B.不与同学交往就可以减少烦恼

C.敞开自己的心灵世界，多与他人沟通 D.瞒着父母

6、孕育理想，确立志向的最佳时期是

A.幼儿期 B.少年期 C.青春期 D.成年期

7、青春期之所以是关键期，在于逐步形成

A.人生观价值观 B.人生观世界观

C.世界观道德观 D.道德观价值观

8、青春期特别容易冲动，因此我们要提高

A.实践能力 B.自控能力 C.学习能力 D.创新能力

9、进入中学以后，杨宁同学特别关注自己在班上受不受欢迎，尤其是希望能引起女同学的注意。对此你认为正确的选项是

A.建议杨宁经常买礼物送给同学，特别是女生

B.这是极不正常的心理，说明杨宁思想上不健康

C.这是很正常的心理，说明杨宁已逐渐长大

D.建议杨宁少与女生交往，以免早恋发生

10、在青春铁路上，你认为比较符合现实的观点有

A.男女生性格互为补充，互为映衬，构成社会最美妙的图画

B.男女生性格截然不同，因此彼此间不容易交往

C.女生一般比较温柔、细腻，但不乐于奉献

D.男生一般比较坚强、勇敢，但不具有责任感

11、下列不属于青春期男女学生的差异的是

A.兴趣爱好 B.社会情感 C.智力 D.意志品质

12、青春期面临很多困惑和烦恼，下列不利于解决这些矛盾的`方式是

A.向老师、家长求助 B.与同学沟通、交流

C.提高自我控制能力 D.不要与同学交往

13、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们的正确做法

A.不管三七二十一，大胆的发泄出来 B.毫不保留的告诉别人

C.开放自己的心灵世界，多与别人交流 D. 不要告诉别人，要藏在心里

14、“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是

A.生理上的特征是自己能够决定的 B.应该接受现实，学会欣赏自己

C.生理上的特征是自己能够控制的 D.人们只能以消极的心态面对自己的外表

15、马克吐温在一篇文章中写道：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人，当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时，我忽然发现我父亲还是聪明的。”马克吐温在14岁时，如此评价父亲的原因可能有

①自我意识增强，不愿惟命是从 ②有强烈的独立意识③产生了闭锁心理，不愿和父母交流④父亲对他要求过于严格，动不动就打骂训斥她

A. ①②③④ B. ①②③ C.①②④ D.②③④

16、“青春让每一个人都开花一次，但不担保每个人都开一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候”这句名言启示我们

①要珍惜自己的青春年华 ②要弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国建设需要人才 ③每个人都会在青春年代成为有才华的人④青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发芬芳，更要让他结出累累硕果

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

17、青春是美丽的，珍贵的，但也是不容易把握和控制的，每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能消除烦恼

①进行心理咨询 ②把烦闹情绪发泄到父母、朋友身上

③向自己的知心朋友诉说 ④读书学习，转移注意力

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

18、进入青春期后，我们发生了一系列明显的生理变化。面对这些变化，有些同学会产生不良的心理反应，如

A.高兴与自信 B.欣赏自己 C.烦躁与恐慌 D.接纳自己的形象

19、伴随身体的变化，性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望自己引起异性的注意。下列适宜中学生的行为的是

A.穿高档名牌时装 B.外出活动，男生主动帮女生拿东西，干力气活

C.为引起男生注意，女生涂脂抹粉 D.出游时，大把花钱，以显示自己潇洒大方

20、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法不正确的有

A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理

B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力

C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力

D.我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的

三、拓展创新题1、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果，往往决于：当你还是一朵花的时候。

(1)这句名言蕴含了一个什么深刻的人生道理?

(2)为了绽开鲜花，更为结出硕果，你认为青春时期该如何完善自我呢?

2、星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管!”

(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。

(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?

(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。

3、青春是美丽的，也是危险的。青春期有其特殊的生理和心理特点，很多青少年朋友面对青春的困惑不知所措，没有运用科学的方法去解决它，从而引发了一些本可以避免的错误行为，或受到了不良的影响。

为了让大家弹奏好自己的青春协奏曲，某班要召开以“克服心理烦恼，快乐成长”为主题的主题班会。下面，请你来完成：

(1)请你写好班会主题。

(2)为了搞好这次活动，你需要做哪些准备?

(3)请你设计一个活动步骤，谈谈设计的理由及要求达到的预期目的。

(4)你的发言稿。

4、升入初中后的小明最近遇到了以下问题：

(1)同学们在热烈的讨论元旦晚会的事，他也想谈谈自己的见解，但又怕说出来被大家取笑。

(2)他和同学约好星期天出去玩，但妈妈说现在外面坏人多，不让小明出去。

(3)最近小明发现前排女生的形象最近老师出现在脑海中，以至于上课经常走神。

①小明的生活遇到了哪些烦恼?

②你能告诉他应该怎样做才能消除烦恼吗?

5、青春，是人生的花朵;青春，是生命的春天;青春是时代的精神;青春，是不耐久藏的珍宝;青春，是创造一切的希望。与儿童相比，我们拥有更多的知识，与父母相比，我们拥有更多的机会，与老人相比，我们拥有更多的时间。我们应该祝福青春。

仔细体会这段话，说明了一个什么观点?为什么?

参考答案：

一、基础知识题

1、第二性征成熟异性独特 2、矛盾冲突 3、心灵世界自我控制能力自我完善 4、独特

二、能力提高题

1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D 13.C 14.B 15.B 16.B 17.C 18.C 19.B 20.A

三、拓展创新题

1、(1)珍惜青春年华，树立远大理想，立志成才，知识报国

(2)①开放自己的心灵世界 ②提高自我控制能力 ③保持自我完善的意识

2、(1)不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。

(2)要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。(符合题意，言之成理，即为正确)

(3)简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。

3、本题为开放性题目，主题要体现青春期的烦恼。内容要展示青春期的各种烦恼现象，找出解决办法。

4、①小明想与同学交往但又不主动接近他们带来的烦恼，妈妈过多的干预小明的生活带来的烦恼，关注异性、欣赏异性、由青春期心理带来的烦恼。

②要敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通，寻求他们的指导和帮助。还可以通过多读书，多参加各种活动来不断丰富自我，净化心灵、陶冶情操，使自己快乐健康的成长。

5、青春是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战。拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

相信大家通过政治网给大家提供的感悟青春练习题，一定感觉自己进步了不少吧。

篇2：初一年级上册政治练习题

关于初一年级上册政治练习题

1.“最能使一个人生动地描绘出他自己性格的方法，无过于描绘他对人的态度。”对这句话的正确理解是

A.性格反映了一个人对现实世界的态度B.人们对人对事总抱有这样或那样的态度

C.性格就是人们对人对事的态度D.生活在不同的环境中，人的态度就会不同

2.孙悟空嫉恶如仇，武松勇敢无畏，张飞粗中有细，诸葛亮足智多谋……这表明()

A.人的性格多种多样，难以捉摸B.人的性格具有差异性

C.人的性格有好有坏D.性格复杂多变

3.具有达到目标的自觉性;在紧急或困难情况下，沉着镇定、果断坚决、勇敢顽强;在长期的学习和工作中有恒心、有毅力等等。这些方面的良好性格特点体现了()

A.正确的态度B.坚强的意志

C.健全的理智D.积极的情绪

4.人总是在一定社会环境中生活的，人的性格主要是在()

A.先天形成的`B.长期的社会生活中逐渐形成的

C.家庭的影响下形成的D.学校的教育下形成的

5.一个人在待人处事中，总是表现出热情爽快、勇敢坚强、足智多谋、乐于助人、见义勇为，而不是一两次偶然的表现，这些特征就显示了这个人的()

A.情绪B.意志

C.性格D.友情

篇3：初一年级上册政治寒假作业练习题

1.进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是

A.身体的外型发生了变化B.身体内部器官逐步完善

C.性机能走向成熟D.内心充满着各种矛盾

2.走进青春期，我们会面对一些新的烦恼。这些烦恼

A.永远是我们成长的阻力B.不可能通过自己得到解决

C.根源于青春期特有的矛盾心理D.是成长过程中的主旋律

3.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待

A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做

B.欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象

C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院

D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态

4.青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是

A.正常的心理现象B.不正常的心理现象

C.正常的生理现象D.不正常的生理现象

5.青春期一般指

A.7～15岁B.10～15岁C.10～19岁D.15～19岁

篇4：初一上册政治练习题

初一上册政治练习题

一、单项选择题：

，湖南省湘潭市青少年心理健康研究会公布了一项“青少年与父母关系”的调查结果。80的青少年与父母关系不太和谐：父母越来越唠叨、对自己管得越来越多，越来越不能理解自己等。据此回答1、2题

1、大多数青少年与父母关系不太和谐

①是进入“心理断乳期”的表现

②属于不健康的心理表现

③是成长过程中的正常现象

④反映了他们希望摆脱对父母的依赖、渴望独立的心理状态

A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④

2、处于“心理断乳期”的青少年应该()

①完全摆脱对父母的依赖，独立生活

②想尽办法，一切向成人看齐

③转变对父母的态度，同父母心平气和交流

④采取积极措施，健康度过这一时期

A、①②B、③④C、②④D、②③

3、中学时期是人生发展的“黄金时期”，因为这个时期是()

①个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成的时期

②学习的关键时期

③个人自我发展、自我定位、自我完善的重要时期

④成就伟大事业的最佳时期

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

4、对于初中生心理上最大特点的描述，正确的是()

A、没有依赖心理，敢想敢做B、越来越反感父母的教育

C、处于半成熟期，像个“小大人”D、具有很强的逆反心理

二、简答题：

5、小芳觉得自己上了初中，应该是“大人”了，什么事都应该自己做主。可是爸爸妈妈总是盯着自己不放，她觉得“真烦人”。你认为小芳的想法与她的'心理发展有什么关系?

三、分析说明题：

6、马克q吐温在一篇文章中写道：“当我七岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人;当我十四岁时，我感到父亲是天底下最不通情达理的人;当我二十一岁时，我忽然发现父亲还是很聪明的。”

(1)马克q吐温在十四岁时，如此评价父亲的原因是什么?

(2)你有过类似的感受吗?你眼中的父亲是什么样的?

篇5：初一上册政治寒假作业练习题

1.周恩来总理虽然身为领导人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：这都怪我咳嗽时没有和你打招呼!并留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。周恩来总理的举动说明①他是一个有高度自尊的人②自尊的人尊重他人③自尊的人都是自傲的人④自尊是天生的气质

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.中文编辑软件WPS的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入到WPS的开发研制当中，终于获得了成功。这说明

A.自信是成功基石B.自信就能成功C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气

3.清朝叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，部属执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷，等至明月高挂，来了一叶小舟，原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。拒礼而去。这件事告诉我们①自尊的人知荣辱、讲自爱②自尊的人能用正确的言行维护自己的荣誉③自尊的人积极向上④自尊的人都是不近人情的人

A.①②B.③④C.①③D.②④

4.林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。你认为他的表现①说明他有些自卑②说明他有自知之明③因为他没有长处和优势，所以不自信④因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信

A.①②B.③④C.①④D.②③

5.下列行为中，属于自尊表现的是①在容貌和衣着上修饰自己②在言行上约束自己③取得成绩希望得到他人的赞扬④对权威人士言听计从

A.①②③④B.①②C.①②③D.③④

6.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。说的道理是

A.自尊的人最看重自己的人格B.希望过富贵的生活

C.人活着不能贫穷D.无论何时都不能屈服

7.爱迪生在发明电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：我并没有失败，因为我已经知道了多种材料不适合做灯丝。他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明了

A.自信给人战胜困难的勇气B.爱迪生太狂妄C.自信者自傲D.自信一定能使人成功

8、《晏子使楚》的故事告诉我们的道理是

A自尊的人最看重自己的人格B自尊的人总是虚荣的

C自尊对成功没有帮助D自尊是不正常的心里。

9、实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体美、自然等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试我能行展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一系列活动

①有助于增强学生的自信心②有助于学生体验成功的快乐③会使学生产生自卑的心理④会使学生看到自己的长处和优点

А、①②③В、②③④С、①②④D、①②③④

10、自尊是一种健康良好的精神状态。下列能反应中学生自尊心的是

①自我尊重和自我爱护②注意在容貌上和衣着上修饰自己③注意在言行上约束自

④要求他人、集体和社会对自己尊重⑤维护自己的尊严，不允许别人批评自己的缺点

A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④

初中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，接下来就是初中频道为大家提供的初一上册政治寒假作业答案。

一.单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案填写在答题卡上。每小题2分，共24分。)

题号123456789101112

答案CBDACBCDABBB

二，判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”。每小题1分，共4分。)

题号13141516

答案ABAB

三、简答题：

17、答：对于外来的文化和习俗不能不加分析地简单模仿，全盘照搬，对有毒有害的东西要坚决抵制。

18、《中华人民共和国教育法》这些法律规定的权利主要包括：

1、入学权利2、接受规定年限教育的权利

3、按规定获得奖学金、货学金、助学金的权利

4、完成规定学业，获得相应证书的权利等。(答到三点给全分)

四、分析题：

19、

(1)不同意1分对中学生而言，异性同学之间的交往不仅有利于学习进步，优势互补，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。(3分)

(2)落落大方，掌握分寸。

互相帮助，互相学习。

提倡男女同学之间的群体交往。(意思答对即可)现在是不是感觉初中频道为大家准备的初一上册政治寒假作业答案很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

11、一次，体育课进行跳木马练习。小强个子矮，再加上平时缺乏练习，总也跳不过去，引来周围同学的一阵笑声。小强感到自己的自尊心受到了很大的伤害，发誓一定要跳过去，而且还要比别人跳得漂亮。从此以后，他加强练习，逐渐找到了跳木马的诀窍。在一次测试中，小强的跳木马动作规范而漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。

这说明了什么?

12、相信自己行，才会我能行;别人说我行，努力才能行;你在这点行，我在那点行;今天若不行，争取明天行;能正视不行，也是我能行;不但自己行，帮助别人行;相互支持行，合作大家行;争取全面行，创造才最行。这是北京市在中小学生中开展的我能行教育活动中总结出的八句话。

北京市开展这项活动的目的是什么?你对上述八句话中哪一句认识最深刻，请谈一谈。

13、请你来当心理专家，诊断一下王杰同学与成功无缘、自信全无的原因何在?

七年级五班的王杰同学，见人说话先脸红，遇到事情我不行，把自己看的一无是处。

王杰的病因是：

处方：

第七课做自尊自信的人同步测试参考答案

1、A2、A3、A4、C5、C6、A7、A8、A9、C10、D

11、①自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。②真正树立起自尊，赢得他人尊重，是要靠自我努力、发展提高自己来实现的。我们要通过自己的执著追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。

12、提示：开展这项活动的目的是针对部分学生中存在的自信心差的实际情况，培养学生的自信意识，增强自信心。

关于对八句话中某一句中的认识，可根据自信的意义、对自我的正确认识和培养自信的方法等问题展开来谈，不一定拘泥于教材的论述。

13、病因：缺乏自信心，有自卑的心理作怪。处方：正确认识自己，要科学比较，找到自己的优势，并充分肯定自己。

以上就是为大家整理的人教版初一上册政治寒假作业练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

篇6：初一政治上册同步练习题

初一政治上册同步练习题

1、七年级(1)班学生高奇正为自己的学习方法不得当而着急，同学们都想帮他。你认为高奇应该

A听取学习成绩最好的小艺的建议B听取学习委员王红华的建议

C听取好朋友张明亮的建议D认真分析自己的特点，找出合适自己的学习方法

2、据xxx网消息，从1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，5月5日教育部发出通知，要求各地深入推进绩效考核。国家如此重视义务教育，是因为义务教育()①是为公民打下文化基础的必备教育②能否改变一个人的.生活和命运还不确定

③对一个民族的科学文化水平，一个国家的兴旺发达都极为重要④接受教育与否是青少年自己的事情

A①②B①③C③④D②④

3、升入初中后，学习内容明显增多，同学们需要尽快适应初中生活，养成良好学习习惯。你认为下列做法合适的有()

①制定学习计划，合理安排时间②尽快调整学习方式，适应新老师的教法

③将烦恼抛在脑后，任由发展④面对竞争，将压力变成动力

A①②④B②③④C①③④D①②③

篇7：初一上册政治寒假练习题

初一上册政治寒假练习题

初一上册政治寒假作业练习

1.七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。这体现在()

①我们可以在课堂上学习到更多的知识

②可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识

③同学们对初中的各学科都会感兴趣

④初中的各科都是难学难懂的

A.①②B.②④C.③④D.①④

2.郑强说:“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声音，蝙蝠发出的频率最高可达0赫兹。”这一事例说明()

①只有通过学习，才能逐渐了解世界奥秘

②通过学习，我们可以从无知走向有知，从知之甚少到知之更多

③我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的

④自然课最重要，它可以使我们知道我们不知道的`一切问题

A.①③B.①②C.③④D.①④

3.上初中后，如果遇到老师的教学方式不适合自己时，最好的解决办法是()

A.不听这位老师的课，另请家教补习

B.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补

C.结合这位老师的教学实际，努力找到适合自己的学习方法

D.投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己

4.小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他每天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明()

①我们不能借鉴别人的学习方法

②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏

③好的学习方法可以提高学习效率

④只要有了好的学习方法，就不用再勤奋努力了

A.②③B.②④C.③④D.①④

5.“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明()

A.正确的学习目的能够促进我们进步

B.学习态度是学习的动力来源

C.要有正确的学习动机

D.兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步

篇8：初一上册政治第五课后练习题

初一上册政治第五课后练习题

一、选择题

1.交往是一门艺术，在他人的交往过程中，我们应该

①口是心非②乐观幽默③热情开朗④真诚坦率

A①②③B①②③④C②③④D①③④

2.苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言的正确理解的是()

①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的`尊重④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重

A①②③B①②④C①③④D②③④

3.每个人都希望自己得到别人的尊重受到别人的关注，下列做法正确的是()

A装扮标新立异B言谈举止够“酷”

C个性够不够狂傲D掌握交往礼仪，养成文明习惯

二、判断题

4.懂得尊重别人的人才能赢得别人的尊重。()

5.要求别人尊重自己是自己尊重别人的前提。()

6.每个人都值得尊重，成绩好的，家境好的，有权有势的更值得尊重。()

7.任何人不论职务高低，功劳大小，只要违法就也要承担法律责任。()

8.谁都有人格尊严，谁都不能侵犯别人的人格尊严。()

9.人与人之间是平等的，没有差异。()

篇9：初一上册政治同步练习题

当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号!

(1) 你是如何看待学习的?(2分)

(2) 你打算以怎样的实际行动对待学习?(至少三点)(6分)

18、【心灵感悟】(20分)

有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为野牦牛队的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。

(1) 人类为什么要保护藏羚羊?(4分)

(2) 队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。对此你怎么看?(6分)

(3) 为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么?(6分)

19、【成长日记】(16分)

进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：

日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她有意思，我真的很烦恼

日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。

(1) 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗?为什么?(4分)

(2) 异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢?(至少三点)(6分)

(3) 小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的?(4分)

(4) 从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

请用一句话来祝福这美好的青春。(2分)

怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇初一上册政治同步练习题人教版。可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。

篇10：初一上册政治同步练习题

初一上册政治同步练习题

一、基础知识题

1、我们要对学习有一个正确的____和_____，树立正确的学习观念。

2、学习是人类的_____，是人们生活的____。

3、我们要树立正确的学习观念，明确学习是______的需要，是______的需要。

4、在学习生活中要培养学习兴趣，不断引发_____，培养学习兴趣，增强______。

二、能力提高题

1、我国正处在全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科学文化知识的建设者，这就要求我们必须

A.运动B.交友C.学习D.劳动

2、联合国提出的关于崭新的学习理念是()

A.学会学习探究学习B.自主学习终身学习

C.学会学习终身学习D.探究学习自主学习

3、在我的.周围有些同学常常叹息：“老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书!”“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢?学习一点用也没有!”在学习面前他们缺乏热情。对此，你认为他们迫切需要做的是()

A.掌握科学的学习方法B.培养正确的学习观念

C.提高学习的质量D.纠正不良的学习习惯

4、下列对中学学习的理解，正确的是()

A.学习的目的就是考上大学B.只要求学习课本知识

C.学习内容为系统掌握知识和提高能力D.学习时间相对分散

5、下列所述属于内在的学习的动机的有()

①对科学有浓厚的兴趣②争取做优秀学生③老师的督促④为了更好地适应社会，增强自己的竞争力

⑤强烈的求知欲望⑥为了升学，实现自己的志愿

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤⑥D.①③④⑤⑥

6、生物学家达尔文从小就对昆虫感兴趣。有一次，他剥开一片树皮，发现三只稀有的小甲虫，就一手逮一只，把另一只放入口中含着带回家。爱因斯坦还是四五岁的小孩时，就对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在事物的后面”。从两位科学家身上，我们可以看出()

A.有了兴趣，就能成才，就会成功B.兴趣是每个小孩都有的一种好奇心，

C.兴趣对于成才和事业成功是很重要的D.兴趣是天生的

篇11：初一政治走进青春练习题

初一政治走进青春练习题

一、单选：

1、走进青春期，我们会面对一些新的烦恼，对于青春期的烦恼你的看法是()

A.它永远是我们成长的阻力B.它不可能通过青少年自己得到解决

C.它根源于青春期特有的矛盾心理D.它是成长过程中的主旋律

2、青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化，描述错误的是()

A.身体外形上发生变化B.身体内部器官逐步完善

C.性机能走向成熟D.智力已发展到最高峰

3、小婷对同桌小珍说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小珍说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的`青少年心理发展的特点是()

A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，性意识萌动

4、青春期出现的心理矛盾()

A.对青少年的成长十分有利B.一定会成为我们前进的阻力

C.是成长过程中不正常的心理现象D.是成长过程中正常的心理现象

篇12：七年级政治上册练习题及答案

七年级政治上册练习题及答案

一、选择题

(1)在我们自己的生活中，我们青少年可能受到来自哪些方面的侵害?( D)

①家庭侵害 ②学校侵害 ③ 意外侵害 ④社会侵害

A、①② B、②③④ C、①③④ D、①②③④

(2)来自各方面的侵害对青少年的健康成长有什么影响?( D)

A、影响身体的增长

B、严重的影响了青少年的身心健康成长

C、影响情绪

D、严重损害青少年的生命健康

A、①② B、②③④ C、①③④ D、②④

(3)在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的保护?

A、家庭保护 B、学校保护 C、司法保护 D、社会(C)

A、①② B、②③④ C、①②③④ D、①③④

(4)我们为什么必须加强自我保护?(A)

A、身心尚未成熟

B、社会经验不足

C、缺乏自我保护的策略和方法

D、生活环境比较良好，有了社会的保护

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

(5)你知道在受到侵害的情况下，我们应该怎样有效的保护自己吗?(ABD)

A、加强自我保护

B、要尽自己的所能

C、多一事不如少一事，别引火上身

D、用自己的智慧和法律知识保护自己的`合法权益

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④

张欣是某校七年级的学生。一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。男青年对她说想跟她交朋友，并能保护她。据此回答6-7题：

(6)此时张欣应该(C)

A.先观察男青年是否真的能保护自己

B.有人保护自己是好事，应大胆与之交往

C.保持高度警惕，拒绝男青年的要求

D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦，与之交往是正确的

二、分析说明题

1、生活是美好的，但生活也是复杂的，对于十三四岁的青少年来说，面对复杂多变的社会环境，以及他们有限的社会阅历和社会经验，常常会受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害。据国家儿童少年安康计划公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。近年各类未成年人伤害事件也呈上升趋势，每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。摘自《北京青年报》2002年8月31日

问：我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受到哪些侵害吗?你知道在受到侵害的情况下怎么保护自己吗?

参考答案：(1)有可能遭受自然灾害，意外伤害，甚至来自家庭、学校、社会、司法等对未成年人的侵害;(2)青少年自己也要增强自我保护意识和能力，学会用智慧和法律保护自己。还应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。

2、根据材料回答问题：

材料一：一天放学后，某校初中生小明在校外遭到几个社会青年的勒索。这几个社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明每周五放学后都要交给他们20元钱，还不许告诉他人。小明又气又怕，回家后想出了三条对策：一是惹不起但躲得起，二是告诉老师并报警，三是纠集朋友教训教训他们，让他们不敢乱来。

这三条对策中的上策是哪一条?为什么?

参考答案：第二条是上策。因为如果采取第一种的方式，会变相助长不法侵害的进一步发生;而采取第三种方式，只会使情况越来越糟。只有第二种方案既合法又用智慧保护自己。

材料二：为了提高未成年人的自我保护能力，某地教育部门特别为单独在家的未成年人制作了《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，引诱孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的百般诱惑要么不予理睬，要么隔门应答;另一半孩子的表现则令人担心，他们不但引狼入室，还带着送货员逐个参观房间。节目播出后，引起了人们的普遍关注。

阅读材料，回答问题：

(1)、为什么要制作《不要开门》的电视专题节目?

参考答案：主要是为了提高未成年人的自我保护意识和能力，告诫未成年人要随时保持高度警惕，避免遭受不法侵害等。

(2)、面对送货员的百般诱惑，你会怎么办?为什么?

参考答案：不予理睬或隔门应答。因为只要这样才能有效的保护自己免受不法侵害。如果让坏人入室，则可能遭受不法侵害，陷入困境。

(3)、阅读材料后，你从中受到了哪些启示?

参考答案：我们周围存在着许多诱惑，而一些不良诱惑又具有很强的隐蔽性。为了自身的健康成长，未成年人只有时刻保持高度警惕并结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，自觉抵制各种不良诱惑的侵蚀和干扰，才能健康、幸福的成长。否则，一旦引狼入室，就会为之付出沉重代价。

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