“Yamagata”通过精心收集，向本站投稿了14篇全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育方案，今天小编在这给大家整理后的全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育方案，我们一起来阅读吧!
篇1：全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育方案
全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育方案
各市教育局：
12月4日是国家宪法日。为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育。现将有关事项通知如下：
一、活动形式
中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育。宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的'密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。
二、时间安排
活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气，可适当延后进行。
三、工作要求
请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。各市要组织遴选 “国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传教育部全国青少年普法网展示。
联系人：石xx
电子邮箱：xx
篇2：学宪法讲宪法主题活动方案
12月4日是国家宪法日。为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育。现将有关事项通知如下：
一、活动形式
中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育。宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。
二、时间安排
活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气，可适当延后进行。
三、工作要求
请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。各市要组织遴选“国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传_网展示。
篇3：关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育方案
为深入贯彻在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，落实《自治区党委办公厅关于在全区开展“守纪律、讲规矩”主题教育的通知》精神(宁党厅字〔〕8号)，深入推进我委机关党风廉政建设和反腐败工作，自治区团委机关党委决定，在机关各党支部和党员干部特别是领导干部中，开展为期2个月的“守纪律、讲规矩”主题教育。为确保活动扎实有效，现制定方案如下。
一、目标任务
开展主题教育，是委党组认真贯彻落实在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神和自治区党委决定的重要举措，进一步强化落实委党组抓纪律建设的主体责任，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行。通过教育活动，机关各党支部和党员，特别是领导干部守纪律讲规矩的思想认识进一步提高，党的纪律和规矩意识进一步强化，时刻用党的纪律和规矩约束自己的言行，养成遵规守矩的良好习惯，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，在委形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为建设开放富裕和谐美丽宁夏营造良好的政治生态环境。
二、方法步骤
这次主题教育，紧紧围绕在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”的总要求，组织党员干部认真学习党规党纪，扎实开展对照检查，切实解决存在问题，努力形成长效机制，确保主题教育取得实实在在的效果。
(一)集中学习、提高认识
1.做好安排部署(3月上旬)。制定并下发《自治区团委机关“守纪律、讲规矩”主题教育方案》，搞好思想发动，让党员干部充分认识开展主题教育的重要性和现实必要性，切实增强党员干部“守纪律、讲规矩”的自觉性和坚定性。
2.抓好学习教育(3月—5月初)。以党支部为单位，组织全体党员干部认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话，陈绪国同志在自治区纪委十一届五次全会上的工作报告等，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。
3.交流学习心得(4月中旬)。全体党员围绕重点学习内容，认真撰写学习心得体会文章。召开主题教育学习心得交流会，各党支部指定1名党员在交流会上发言。机关党委将组织开展优秀学习心得体会评比活动。
4.讲好主题党课(3月下旬—4月中旬)。党组书记以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合机关实际，给全体党员上一堂党课。各党支部书记给所本支部全体党员上一次党课。
(二)查摆问题、开展批评
1.开展谈心活动(4月上旬)。党组书记和班子成员、巡视员、副巡视员逐一谈心，班子成员、分管领导与分管处室(单位)主要负责人、党支部书记与本支部全体党员、干部之间要互相谈心，相互提醒。重点围绕提出的“五个必须”总要求开展谈心谈话，真诚沟通交流、相互帮助改进。
2.认真对照检查(4月中旬)。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，结合本职，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，认真查摆自身存在的问题及原因，提出整改措施，撰写一份党性分析材料。重点对照以下5个方面查摆问题：
⑴在维护党的团结统一方面，是否搞团团伙伙、拉帮结派。
⑵对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论，在青年中形成不好的舆论导向。
⑶对中央和自治区做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通;在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。
⑷对中央和自治区明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策，下对对策，对组织不讲真话、不报实情。
⑸敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖。
在民主生活会召开前，党员领导干部的对照检查材料送党组书记审阅。各处室主要负责人的对照检查材料送分管领导审阅。
3.召开组织生活会(4月下旬)。在深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，紧紧围绕活动主题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，以党支部为单位召开组织生活会。组织生活会后，各党支部书记主持召开通报会，通报组织生活会情况;对开展活动的主要做法、成效，以及存在的问题及下一步整改措施，认真研究总结，形成组织生活会情况专题报告，报机关党委。
(三)制定方案、整改落实
1.制定整改方案(4月底)。以党支部为单位，制定主题教育整改方案，明确整改内容、责任人、完成时限和具体要求，认真抓好整改落实。整改方案报机关党委备案。
2.党员干部承诺(4月底)。各党支部对委长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理，形成符合党纪、国法和具有部门(单位)特点的政治规矩，报机关党委汇总，提交委党组会议研究审定后，组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩情况作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。
三、组织领导
为切实开展主题教育，成立“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组。
组 长：马金元
副组长：丁 聃 汤 瑞
成 员：魏 炜 周生元 杨海峰 宋丽萍 刘升祥
领导小组下设办公室，办公室设在机关党委。机关党委专职副书记兼任办公室主任。
四、有关要求
1.“守纪律、讲规矩”主题教育在党组的统一领导下开展，主题教育领导小组按照党组的决定和要求，统筹推进各环节的工作。党组把立规矩、讲规矩作为主题教育的核心，按照“三严三实”要求，把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作摆上更加重要的位置，要旨就是强化委党员干部的纪律观念和规矩意识，规范党员干部的言行，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。各党支部要把守纪律、讲规矩作为政治理论学习的一项重要内容，纳入年度学习教育计划。
2.各党支部要结合培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定和自治区若干规定精神、“转作风、抓发展”，“群众评议机关和干部作风”等活动，进一步加强作风建设。党组和派驻纪检组加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度，严肃查处各类违规违纪问题。
3.主题教育开展情况列入年度工作目标考核、基层服务型党组织建设星级管理考核、机关效能建设考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，确保主题教育取得实效。
篇4：学宪法讲宪法主题教育精彩演讲稿
让法律在心间长驻
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。
因为重要，所以学法
我们从初中开始便开设了法制教育课程，法律的重要性可见一斑。通过学法，我们对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么
事该帮，什么事禁止做。怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。
因为重要，所以守法
遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立 异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?
因为需要，所以用法
我们都曾做过这样的一道题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办?回答是：用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的，但未必能完全做到。当我们真正遇到类似的事时，经常是“大事化小，小事化了”，从而放弃了行使权利。殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。
法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!
篇5：学宪法讲宪法主题教育精彩演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自___大学的一名大四的学生，今天很高兴可以参加到“学宪法讲宪法”的比赛当中，今天我为大家带来的演讲题目是“中国宪法与法治中国”。
如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。宪法是法律的法律，法治重在“宪法之治”。伟大的思想家卢梭说过：“一切法律制度之中最重要的法律不是镌刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是刻在公民的内心，它形成了国家的真正宪法，它每天都在获得新的力量，当其他法律衰老或消亡的时候，它可以复活或代替那些法律，它可以保障一个民族的精神。”《中华人民共和国宪法》正是保有这种生机和活力的宪法。
毛主席曾经这样评价1954年制定的《中华人民共和国宪法》：“讲到宪法，资产阶级是先行的。英国也好，法国也好，美国也好，但是我们的宪法是新的社会主义类型，不同于资产阶级类型。我们优越于他们，中国作为现代化的落伍者，又是后来者，具有‘后发优势’。”对此，毛主席既有自觉性，更有自信性，他的结论就是中国的宪法优越于西方的宪法，这在当时是很难让人接受的。但是，随着时间的检验、历史的检验和国际的比较，“毛泽东预言”得到了验证，中国的确创造了独特的具有中国特色的社会主义国家制度。作为新中国第一部宪法，1954年的宪法至今已经年代久远，但是这部宪法继承了共同纲领的建国目标，奠定了新中国的基本政治和法律制度，开启了中国社会主义宪法的崭新历史。之后对宪法进行过三次全面修改，1982年修改后的宪法即现行宪法，至今已经有四次对其进行了部分修正。
习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中指出：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”经过长期努力，中国特色社会主义法律体系已经形成，我们国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依，这是我们取得的重大成就，也是我们继续前进的新起点。形势在发展，时代在前进，法律体系必须随着时代和实践发展而不断发展。宪法作为万法之源，必须肩负起使命与担当，在中国特色社会主义法治体系中幻化为一股最为坚强的力量。
“法治中国”的建设通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确了这样一个思路，中央第一次以全会的名义明确了“坚持依法治国首先在于坚持依宪治国，坚持依法执政首先在于坚持依宪执政。”这个正确论断的提出背后有着深刻的理论逻辑加以支撑和数以万计法律人的毕生追求。我作为一名21世纪的法学本科在读生，一位青涩的法律人，也时刻准备着为中国宪法和法治中国贡献自己微薄的力量。
宪法兴，则法治兴;宪法昌，则国运昌。拓荒者的脚印已经刻下，前行者已经背起行囊，让我们怀揣中国宪法和法治中国的梦想，追逐地平线的太阳，用宪法的刻度尺，丈量看得见的中国梦!
谢谢大家。
篇6：学宪法讲宪法主题教育精彩演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲题目是——《学宪法人人有责，讲宪法大家参与》。
我是一名三年级的小学生，以前我对“宪法”这个词是非常陌生的。但是，有一天我偶然看到了一则电视报道，从那时开始，我认识到了“宪法”这个词，原来它就在我们的身边。
这是一则就发生在我们身边的真实案例，报道中的陈同学和杨同学是我们文山市某校的两名在校学生。两人因为在快手上互怂，相约见面之后大打出手，没想到的是，杨同学直接拿出了刀，先后在陈同学的左胸上捅了两刀，刀刺进了胸腔，造成了左上肺被刺伤，随后被送到医院进行了紧急手术。同时，陈同学的家长向当地派出所报了警。幸运的是，手术很顺利，陈同学也捡回了一条宝贵的生命。不幸的是，杨同学家拿了块钱的医药费后就没有再出现，陈同学的家长只能东拼西凑垫付了医药费。无奈之下，他们只能求助于律师。律师对这个事件做了法律解释，他说，根据《民法通则》的规定，由于杨同学只有13岁，民事责任应该由其监护人来承担，如果监护人不主动承担，陈同学家可以走司法程序途径，直接向人民法院起诉杨同学及其监护人。也就说，由于自己所犯的错误，将要由自己的父母来承担责任。同学们，大家听着是不是觉得心里一颤呢?
这是我第一次认识到法律，带着许多的疑问，我请教了妈妈。妈妈告诉我：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。“没有规矩不成方圆。”对于一个国家来说，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐安定。妈妈还告诉我：法律是一柄双刃剑，它能惩治换人，也能约束自己。
知道了这些之后，我才认识到，原来学法、守法不仅仅是大人们的事，我们作为国家的合法小公民，应当从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。我重新回头想想这个事件，如果这两名同学学过法，懂得法，他们还会肆无忌惮的约架吗?答案一定是不会!所以，同学们，学法懂法是多么的重要!作为新一代的小学生，我们一定要从现在开始，从我开始，学好法，讲好法。做到学宪法人人有责，讲宪法大家参与，我们应该从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家一定会更加和谐、美好。
篇7：开展深化主题教育方案
开展深化主题教育方案
三月份以来，县林业局结合自身实际，在全系统开展以“改进作风、提质增效、完善效能、争创一流”为主要内容的干部思想纪律作风集中整顿，不断深化“三查三进三解”主题教育，使党员干部工作作风进一步得到转变，工作效率明显提高，工作热情空前高涨。
抓纪律，工作面貌焕然一新。该局结合业务工作，开展了政治理论和业务知识学习，逐人分解落实任务，夯实了工作责任。在此基础上，坚持用制度管人管事，建立健全了各项规章制度，并由局班子成员带队，深入局属各单位、各股室进行随机检查到岗和工作纪律情况，对迟到早退、违反工作纪律的同志，给予严厉批评和相应的处罚，极大地转变了党员干部的工作作风。
抓整治，工作效能明显提升。按照县上的'总体安排，该局坚持把开展环境卫生整治，作为推动党员干部思想纪律作风整顿的有力抓手，利用3天时间，组织党员干部职工对永常路、永店路、永平路、永甘路等4条55公里的县乡主干路行道树进行了全部涂白。
同时，对机关环境卫生进行了彻底打扫，使机关办公环境有了显著改善。在环境卫生整治中，严格质量标准，强化督促检查，对于验收不合格的，立即责令限时整改；对于工作表现好的，予以表彰奖励，进一步增强了党员干部的集体荣誉感和战斗力。
抓重点，工作业绩显著增强。为了迅速在全县掀起以核桃建园为主的春季植树造林热潮，确保今年10万亩核桃建园任务的全面完成，局机关全体党员干部主动放弃周末休息，加班加点开展工作，深入一线督查协调，指导基层群众栽植苗木。
该局牵头组织县级机关、企事业单位干部职工2000余人，在312国道超限站至田丰段，开展春季义务植树，完成栽植任务800余亩，植树2万余株。并对312国道、福银高速两侧绿化涉及的监军镇、永平镇、御驾宫镇及御驾宫示范园区段，实施核桃栽植3000余亩，植树10万余株，受到了广大干部群众的一致好评。
篇8：小学开展国家宪法日主题教育
12月4日是国家宪法日，为贯彻上级文件精神，积极开展宪法教育宣传活动，白云湖镇石珩小学于11月25日召开全校师生大会，启动国家宪法日主题教育。
在启动仪式上，石校长围绕国家宪法日主题教育的总体要求，结合本校教师培训组织工作和学生晨读、午写等时间做出安排部署，制定了工作方案，加强了工作落实，确保活动内容丰富、形式多样，起到了良好效果。
篇9：小学开展国家宪法日主题教育
今年12月4日是全国首个“国家宪法日”，为了加强对小学生的法制宣传教育，增强全体师生的法制观念，进一步推动学校依法治教治校工作，在锦江区(微博)教育局的统一部署下，全区各中小学扎实有效地开展了“12.4”国家宪法日宣传教育活动，让全区6万余名师生接受了一次宪法的洗礼。
成都市现代职业技术学校
集体宣誓遵守宪法 努力做守法好公民
“…… 以我旭日青春，建设法治中国。以我壮志豪情，成就中国梦想。”庄严地誓词从师生口中喊出，回荡在校园上空。这是成都市现代职业技术学校正在举行的“自觉尊宪护宪”宣誓活动，全校3000余名师生齐聚在操场，宣誓遵守宪法，努力成为守法好公民。该校王子晨同学告诉记者，“庄严的宣誓仪式让我们更加感受到宪法作为国家根本大法的神圣!”
成都师范附属小学华润分校
邀请法律顾问 上一堂生动的法制教育课
成师附小华润分校通过发放宣传资料，办黑板报、手抄报、开主题班会等形式，向学生宣传全国宪法日，并邀请到学校法律顾问冉华律师给同学们上了一堂生动的法制教育课。冉律师首先介绍了宪法在我国的地位，然后从宪法的来历讲起，用通俗易懂的语言和风趣幽默的小故事，给同学们讲了学法、守法、用法对少年儿童的重大意义。
成都市三圣小学
走出校园 走进社区 向居民宣传法律知识
三圣小学的志愿者们走出校园，走进红砂村社区，与社区居民宣传《宪法》、《未成年人保护法》等法律文件，发放法制宣传单，让他们了解了在日常生活中应该如何遵守法律和运用法律知识保护自身的合法权益。社区居民张秀兰向记者展示学生们制作的法制宣传单，高兴地告诉记者“这是我孙儿在学校画的”。记者看到宣传单图文并茂，同学们用漫画小故事的形式让复杂的法律文件变得更加浅显易懂。
天涯石小学
法官进课堂 品德课上讲法律
4 日，天涯石小学一年级三班的《品德与生活》课堂与往日不同，来自锦江区检察院未成年人犯罪刑事检查科的周科长走进课堂，成为了同学们的品德课教师，为同学们上了一场既专业又易懂的法制课。该校与区法院积极配合，让专业的法律人员走进课堂，让专业的法律课成为常态，让课堂成为同学们学习法律的主阵地。
成都市娇子小学
请来交警叔叔 将交通安全法带进校园
娇子小学把一年级的交警家长请进了学校，将交通安全法带进了校园，开启了“安全守护生命”---交通安全法大讲坛活动。通过交通事故情景再现的方式，实施了极为生动的模拟交通事故震撼教育，进而由交警和学校老师通过交谈和对话由浅入深的分析事故成因，使学生认清交通违法的危害，以及将会产生的后果，达到遵纪守法，文明参与交通的目的。这种方式杜绝了刻板的交通安全宣传，使学生在互动和积极参与中切实认识到遵守交通法规，树立交通安全意识的重要性，从而自觉的以文明的方式参与交通。
锦江区教育局
用喜闻乐见的活动 将法治教育带进学生身边
锦江区教育局高度重视“法制进校园”活动，以“三化一基地”的思路，推进具有锦江特色的“法律进学校”工作。重视法治教育生活化，将法治教育与学生日常行为习惯养成相结合。通过法治大讲堂、法制手抄报、诗歌朗诵等学生喜闻乐见的活动将法治教育贯穿到学生日常行为习惯培养中，让学生在活动中体验感知，在潜移默化中受到守法、守规教育和熏陶。重视法治教育融合化，将法治教育与学科教学相融合。以课堂教学为主渠道，依托《品德与生活》、《思想品德》等骨干学科进行法治教育，在学科思想、学科精神中融入规则意识、契约精神等教育，培养学生的法治思维和法治意识。重视法制教育情景化，将法治教育与学生实践体验相结合。通过情景模拟、岗位见习、事务实践、法治教育体验区等生动的法治情景体验活动，使学生受到法治教育，提升法治素养和能力。
同时，区教育局选择国际新城片区的七中育才新校区、成师附小慧源校区、文轩优优幼稚园，设立法治大讲堂、模拟法庭、游戏体验区等法治教育阵地，将该片区打造成为法治文化教育基地，并对全区起到辐射引领作用。
篇10：街道开展“守纪律、讲规矩”主题教育实施方案
为认真贯彻落实在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，深入推进街道党风廉政建设和反腐败工作，根据金凤区《关于在全区开展“守纪律、讲规矩”主题教育的通知》(银金党办发〔〕17号)精神，从现在开始，集中两个月时间，在各党(总)支部和党员、干部特别是领导干部中广泛开展“守纪律、讲规矩”主题教育，现结合街道实际，制定如下实施方案：
一、指导思想和工作目标
以党的和十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻一系列重要讲话精神和“五个必须”的总要求，按照自治区、银川市、金凤区关于开展“守纪律讲规矩”主题教育的总体部署开展我街道主题教育。通过教育活动，旨在要求各党(总)支部加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行;各党(总)支部和党员干部特别是领导干部要进一步提高思想认识，强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的良好习惯，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，在全街道上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为倾力打造现代化、国际化、生态化区域中心城市核心区营造良好的政治工作环境。
二、主要内容
这次主题活动，要紧紧围绕提出的“五个必须”，组织广大党员干部认真学习党规党纪，扎实开展对照检查，切实解决存在问题，努力形成长效机制，确保主题活动取得实实在在的效果。
(一)守纪律，着力解决勤政廉政意识不强、自由散漫的问题
主要是指部分党员领导干部信仰缺失，精神迷茫，不信马列信鬼神、信风水，信奉利己主义，热衷于传播所谓的内部消息，转发网上不良信息，编发微信说三道四、口无遮拦，或乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象;奉行好人主义，不讲是非原则，奉承领导，讨好下级，处事圆滑世故，见风使舵，遇事打招呼、递条子，看来头、看背景，拉关系搞人身依附;不坚守岗位，不参加会议或派人顶替开会，遥控指挥，致使会议精神领会不到位，落实走了样，效果打折扣;工作人员迟到、早退，擅自离岗、串岗，上网聊天、玩游戏，做与工作无关的事情;贪图享乐、铺张浪费，讲排场比阔气，公款违规消费禁而不绝;个别党员干部酒后执行公务，不注意形象，贻误工作，造成恶劣影响;私设“小金库”，超标购车，公车私用、公车私挂、公车私驾的现象屡禁不止。
(二)讲规矩，着力解决政策法规意识不强、政令不畅的问题
主要是指个别领导班子成员“各吹各的号、各弹各的调”，步调不一、一盘散沙，不敢担当负责，对一些问题安之若素，不较真不碰硬，遇到矛盾上推下卸，导致正不压邪，本位主义、分散主义滋生;不懂规矩，不按党性原则和议事规则办事，不按政策和法规办事，不按制度和程序办事，执行上级决策部署打折扣，搞变通，上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情;在贯彻执行上不落实集体决策，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究; 党内生活一团和气，缺乏思想交锋，批评和自我批评不够，规矩对人不对己，不讲民主，信口定规矩，随手改规矩，不讲规矩，缺乏大局意识，片面追求部门利益。
三、方法步骤
整个活动统一部署，边学边查，即知即改，分层次、高质量统筹推进。努力做到系统学、深入查、认真改，稳步提，确保主题教育取得实实在在的效果。
(一)学习教育(3月10日-3月31日)
1、强化理论武装，组织一次相对集中的学习活动。各党(总)支部要把学习贯穿于这次活动的全过程，除自学外，要以党支部为单位集中不少于3天时间组织党员干部认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例，并组织讨论。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告、李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话、徐广国同志在市纪委二届五次全会和白建平同志在金凤区纪委二届五次全会上的讲话等内容，把思想和行动统一到党的精神和中央、自治区、银川市和金凤区具体要求上来。
2、分层组织施教，为基层党员上一堂生动党课。各党(总)支部书记、包村居领导要带头示范，以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合村居实际给党员讲党课，使党员懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。
3、强化学习效果，开展一场心得体会评比。各党(总)支部要组织全体党员、领导干部在深入学习的基础上，对照学习情况，认真撰写一篇心得体会。街道将推荐优秀篇目报送金凤区活动领导小组，供党员干部学习交流，并推荐到市、自治区有关报刊发表。
4、注重警示提醒，组织一次警示教育活动。各党(总)支部要有计划的组织党员干部采取多种形式开展警示教育，以身边人身边事教育提醒广大党员干部做“守纪律讲规矩”的好干部。
5、深化巩固提升，组织一次党纪党规知识测试。各党(总)支部要对党员干部进行一次党纪党规知识测试，强化党员干部对党纪党规的理解和掌握。
(二)对照检查(4月1日—4月15日)
6、深入分析问题，提交一份深刻的党性分析材料。每名党员干部要结合本职岗位，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，认真分析存在的问题及原因，撰写一份党性分析材料。党性分析材料形成后，要认真组织评议，对评议过程中好的意见建议，要积极采纳吸收，并反映到修改后的分析报告中来。各支部书记的分析报告于4月15日前报街道党政办。
7、认真对照检查，召开一次高质量的组织生活会。各党(总)支部召开组织生活会，每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题：(1)在维护党的团结统一方面，是否搞团团伙伙、拉帮结派;(2)对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言、丑化党和国家形象;(3)对中央、自治区、市、金凤区作出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通;在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题;(4)对明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策、下有对策，对组织不讲真话、不报实情;(5)敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较。工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖等。
(三)整改落实(4月16日—4月30日)
8、注重破立并举，梳理制定一套行之有效的政治规矩。各党(总)支部要结合制度执行提升年活动，通过查找漏洞，建立完善相关制度。同时对村居长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理，形成符合党纪、国法和具有村居特点的政治规矩。
9、明确整改措施，开展一次检验个人作风道德的承诺活动。根据查摆出的问题制定相应的整改方案，要严格按照整改方案确定的时限和责任要求认真整改。签订书面承诺书，并向社会进行公开公示，自觉接受组织和群众监督。对整改措施不力、效果不好、群众不满意的，要责令重新进行整改。
10、突出经验交流，形成一份彰显行业特色和亮点的活动总结。各党(总)支部要对开展活动中的主要做法、成效，以及存在的问题和下一步整改措施，认真研究总结，并形成经验材料进行推广交流。各村居将主题教育总结于4月27日前报街道党政办。
四、组织机构
为切实加强组织领导，确保主题教育扎实有效开展，成立街道“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组。
组 长：贺兴瑜 街道党工委书记
副组长：陈伟龙 街道党工委副书记、办事处主任
保学琴 街道党工委副书记、纪工委书记
成 员：王念盈 吴永虎 汪 山 张平吕建忠 唐志军 周小燕 李彩虹 马建蓉 马丽娟 丁月琴 高红岩 张红静 那娟娟 王 丽
活动领导小组办公室设在街道党政办公室，保学琴同志兼任办公室主任，王念盈兼任办公室副主任。
五、工作要求
1、加强领导，精心组织。成立街道“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组，全面负责活动的安排部署、组织协调和督查指导。各党(总)支部要切实落实好主体责任，强化责任担当，按照“三严三实”的要求，结合本村、居工作实际和特点，精心组织实施，并于3月17日前将成立的组织机构、联络人员名单和《实施方案》报街道党政办。
2、明确责任，加强督导。街道将把各村、居开展主题教育情况作为目标责任考核、党风廉政建设责任制考核的重要内容。街道将适时对开展活动情况进行检查，对不按要求开展主题教育，敷衍了事走形式、学习效果不明显的村居和单位进行点名通报。
3、联系实际，注重实效。党(总)支部要把主题教育与中心工作、业务工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保活动和各项工作协调发展，以实际行动带动主题教育的深入开展。要结合党的群众路线教育实践活动问题整改、培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定、自治区、市若干规定精神、“群众评议机关和干部作风”等活动，进一步加强作风建设。
4.加大宣传，舆论引导。街道宣传文化办公室及各支部要加大宣传力度，注重总结推广各支部开展活动的好经验、好做法，营造声势、扩大影响，在全街道形成浓厚的舆论氛围。各村居每周至少报送主题教育信息一篇。
关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育方案
篇11：开展守纪律 讲规矩主题教育实施方案
关于开展守纪律 讲规矩主题教育实施方案
为深入贯彻落实习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强党的纪律建设，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，根据管理处党委部署和安排，决定在公司党支部党员干部中广泛开展“守纪律、讲规矩”主题教育。现结合实际制定实施方案如下：
一、总体要求
紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和“五个必须”的总要求，组织广大党员干部和职工认真学习党纪党规，牢固树立纪律意识和规矩意识，不断加强纪律建设，特别是党的政治纪律和组织纪律建设。严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守纪的良好习惯，深入发扬党内民主，杜绝“一言堂”现象，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，争做政治上的“明白人”。通过活动开展，进一步统一思想、提高认识，扎实开展对照检查，切实解决存在的问题，努力形成长效机制，切实在我公司形成守纪律、讲规矩的浓厚氛围和政治习惯，为推动公司经营发展营造良好的政治环境。
二、方法步骤
（一） 动员学习阶段（3月1日―3月20日）
1、充分动员加强学习。党支部要充分动员，使全体党员干部充分认识到“守纪律讲规矩”的重要性、紧迫性，认清新形势，适应新常态，守纪律、讲规矩。努力形成自觉学习、自觉贯彻的主动性，进一
步加强队伍建设，提高拒腐防变能力，为全面提高党的建设科学化水平和扬水生产及各项工作顺利开展提供坚强的政治保障和组织保障。党支部将组织不少于3天的集中学习，全体党员干部至少撰写1篇质量高、见解高的心得体会或理论经验交流文章。
学习的重点内容包括：党章、党内法规、党的优良传统和工作惯例；近平同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话；王岐山
同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告；自治区《全面推进依法治区的实施意见》；李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话；水利厅党委20党建暨党风廉政建设工作会议精神等。结合工作实际，创新学习方法，丰富活动载体，通过举办学习班、讲党课、召开讲座交流会、撰写心得体会等形式，组织好集中学习教育，使党员干部真正做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。
2、讲好党课提高认识。在主题教育期间，党支部在全体干部中组织开展以“守纪律讲规矩、严要求做表率”为主题的党课学习；党支部书记要以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合“三型”党组织建设和扬水工作实际，开展好党课教育，切实提高全体党员思想认识，坚定理想信念，牢固树立社会主义核心价值观。
3、组织测试检验成果。在学习教育、交流沟通的基础上，各单位党组织对党员干部进行一次《党章》、《廉政准则》等党纪党规知识测试，通过学习考试检验学习成果，强化党员干部对党纪党规知识的理
解和掌握。
4、组织全体党员重温入党誓词。使全体党员进一步强化党的观念，增强党员意识，自觉遵守党的纪律，做一名合格的共产党员。
5、加强宣传营造氛围。党组织要搭建宣传平台，充分发挥党建带工建、党建带团建作用，大力宣传主题教育，宣传本单位的好做法、好成效、好经验。一是充分发挥板报橱窗、党建阵地、横幅标语、等传统宣传平台作用；二是调动党员干部职工积极性，发挥通讯员作用，踊跃向《红寺堡人》、《宁夏水利网》等媒体投稿；正确把握舆论导向，营造浓厚的宣传氛围。
（二） 对照检查阶段（3月21日--4月16日）
1、撰写党性分析报告。每名党员干部要结合本职工作守纪律、讲规矩、学制度方面的不足，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，拟定党性分析材料，认真查找存在的问题和原因，准确提出整改措施。主要查摆自身是否存在以下问题：
（1） 在维护党的团结统一方面，是否搞团团伙伙、拉帮结派。
（2） 对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，对上级党委的正确决定是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象。
（3） 对中央、自治区和水利厅做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣搞变通；在贯彻执行上是否存在不坚持民主集中制、不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的.不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。
（4） 对中央、自治区和水利厅明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情、弄虚作假、欺上瞒下。
（5） 敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、口是心非、眼高手低、斤斤计较；工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖，工作提条件讲困难，只要组织照顾不要组织纪律。
2、召开组织生活会。党支部召开组织生活会。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求进行检查，认真查摆自身存在的问题。党支部书记和委员要带头参加并组织好组织生活会，（组织人事科负责审核党支部组织生活会的内容和程序）。
3、制定整改措施。组织生活会后，党支部和每名党员干部特别是领导干部结合查摆出的问题，制定具体的整改措施，报处党委。每名党员干部要对遵守政治纪律和政治规矩作出书面承诺，自觉接受组织和群众的监督。党组织对本单位长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理，形成符合党纪、国法，具有单位特点的政治规矩。
（三） 总结整改阶段（4月17日--4月30日）
1、落实整改措施。党组织要盯住本党支部和党员干部存在的问题，落实整改措施，规定整改时限，督促及时解决。不能及时解决的要做出说明，完善整改计划，按时兑现。
2、总结上报情况。活动结束后党支部对开展活动的主要做法、
成效、存在的问题及下一步整改措施等情况进行认真总结于4月30日前报处党委和纪委。
三、要求
（一）党支部结合实际制定具体的实施方案，切实加强对活动的组织领导，推动活动顺利开展。要坚持党要管党，从严治党，严管干部的原则，立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。落实“三重一大”原则，各种重大问题都必须经过会议集体研究讨论决定。要把“守纪律、讲规矩”主题教育与自治区、水利厅纪委《关于落实“三严三实”要求、开展“五查五解决五树立”活动》结合起来，统筹谋划，切实抓好主题教育各项工作落实，确保每名党员干部都要接受一次党性党风党纪党规教育。
（二）党组织也要按照习近平总书记“三严三实”、“四个全面”、“五个必须”等系列重要讲话精神和管党从严治党要求，把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期性任务和经常性工作，切实纳入学习教育计划，注重抓常抓细抓小，切实从具体的工作和措施上抓起，严格执行遵守八项规定、反对“四风”的制度规定，完善直接联系服务群众制度，创新反腐败体制机制，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部的言行。要坚持领导带头，上级带下级、领导干部带一般党员，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（三）结合党的群众路线教育实践活动问题整改、社会主义核心价值观教育、落实中央八项规定和自治区若干规定及水利厅实施实则、群众评议机关和干部作风等活动，进一步转作风、促发展。着力在改
篇12：守纪律、讲规矩主题教育方案
“守纪律、讲规矩”主为进一步加强纪律建设，深入推进全县教体系统党风廉政建设和反腐败工作，根据 要求，局党委决定，从 月初开始到 月底，集中 个月时间，在全县教体系统各级党组织和党员、干部特别是领导干部中，广泛开展“守纪律、讲规矩”主题教育，结合实际，制定本实施方案。
一、目标任务
通过主题教育，使各级党组织纪律建设进一步加强，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行;各级党组织和党员干部特别是领导干部思想认识进一步提高，党的纪律和规矩意识进一步强化，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，在全系统上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为推进教育改革与发展，办好人民满意的教育营造良好的政治生态环境。
二、内容和步骤
以“守纪律、讲规矩”为主题，紧紧围绕提出的“五个必须”总要求，组织广大党员干部认真学习党规党纪，扎实开展对照检查，切实解决自身存在的问题，努力形成长效机制，确保主题教育取得实效。活动内容主要贯彻在 活动( )中。活动分三个阶段进行：
第一阶段：动员部署、集中学习阶段( 月上旬、中旬)
认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。认真学习教育法律法规，重点学习《关于题教育活动党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话，李文章同志在市委三届六次全会和市纪委三届六次全会上的讲话，赵晓东同志在县委七届六次全会和县纪委七届三次全会上的讲话等，通过学习，努力在思想上增强纪律规矩意识，行动上做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。
各级党组织要以党支部为单位组织不少于3天的集中学习。要将集中学习、个人自学和专题培训等相结合，组织党员干部深入讨论交流，确保学习内容入脑入心。主要做好五项工作：一是各级党组织要制定学习方案;二是各级党组织负责同志要以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合各自实际，给党员干部上一次党课;三是每个党员要撰写一篇学习心得体会，并进行学习交流;四是举办一次“守纪律、讲规矩”主题征文活动;五是组织开展一次党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片等警示教育活动。
第二阶段：对照检查、整改提高阶段( 月下旬、月上旬)
各级党组织要以党支部为单位召开一次组织生活会。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，围绕以下五个方面，认真查摆自身存在的问题：1、在维护党的团结统一方面，是否搞团团伙伙、拉帮结派。2、对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论、满腹牢骚。3、对中央及区、市、县、局党委作出的决策部署和大力推进的工作事项，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通;在贯彻执行上是否不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。4、对中央和区、市、县、局明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情。5、敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖。
每个党员干部要结合本职工作，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，在对照检查、广泛征求各方面意见的基础上，找准自身存在的突出问题，认真撰写一份党性分析材料，制定整改措施，并自觉接受组织和群众监督。
第三阶段：总结巩固阶段( 月中旬、下旬)
各级党组织要结合党的群众路线教育实践活动，对照主题教育的目标任务、内容步骤、工作要求等，进行全面深入的总结，进一步探索建立党员干部“守纪律、讲规矩”的长效机制。主要做好五项工作：一是对本单位长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理，形成符合党纪、国法和具有本单位特点的政治规矩和制度。二是组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。三是对党员干部进行一次党纪党规知识测试，强化党员干部对党纪党规的理解和掌握。四是结合各自实际，组织开展一次具有本单位特色的实践活动，解决实际问题，强化主题教育实效。五是对主题教育的主要做法成效和存在问题及下一步整改工作进行总结，形成总结报告，于 月 日前报局党委办。
四、工作要求
(一)加强组织领导。各级党组织要切实落实好主体责任，强化责任担当，把开展好主题教育作为重要政治任务，认真制定方案，精心组织实施。党组织主要负责同志要认真履行第一责任人职责，扎扎实实抓好主题教育，确保每名党员干部都要接受一次党性党风党纪党规教育。要立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠正不守纪律、不讲规矩的行为。要按照“三严三实”的要求，把“守纪律、讲规矩”主题教育作为党员领导干部教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和意识，规范党员干部的行为。
(二)广泛宣传教育。各级党组织要充分发挥现代远程教育网络、校园网站、广播站、宣传橱窗以及新闻媒体的作用，组织开展领导访谈、专家评论、经验交流等活动，认真总结和宣传主题教育好的做法、典型经验和取得的成效，营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。
(三)做到三个结合。各级党组织要将“守纪律、讲规矩”主题教育与党的群众路线教育实践活动问题整改落实、培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定精神、“转作风、抓发展”、“群众评议机关和干部作风”等活动相结合，对照查摆出的问题，切实解决自身存在的问题，进一步加强作风建设;将“守纪律、讲规矩”主题教育与教育教学中心工作相结合，狠抓师德师风建设，强化教育常规管理，提升教育教学质量，做到两手抓、两不误、两促进;将主题教育与落实党风廉政建设责任制及加强廉政教育相结合，广泛营造守纪律、讲规矩的良好氛围，扎实推进“两个责任”落实，不断深化重点领域、关键岗位、重要环节的廉政风险防控，确保党员干部能干事、干成事、不出事。(四)强化监督检查。局教育活动领导小组要加强督促指导，适时对本系统各级党组织活动开展情况进行专项检查，加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度，严肃查处各类违纪违规问题，做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。局党委将把主题教育开展情况列入年度党建工作目标考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，确保全县教体系统主题教育取得实效。
篇13：人人讲诚信主题教育方案
人人讲诚信主题教育方案
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高广大师生的诚信意识，特在我校开展以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的诚信教育活动。
一、工作目标
1、让诚信意识和遵纪守法意识深入师生的心中，使广大师生树立诚信为荣，失信为耻的观念。
2、学校教职工能带头严格遵诺守信，以诚信办事、依法治校、依法执教的实际行动取信于民。
3、学校学生能诚实守信、不说谎话、团结友爱、互帮互学，形成良好的人际关系。
4、学校师生能正确树立社会主义荣辱观。教育全校师生从自己做起，从现在做起，从小事做起。
三、活动内容
1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，
不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。不欺骗自己、不欺骗父母。
2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。引导同学从自身做起，人人做“诚信”的监督员，向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。
3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
四、具体措施
1、充分利用校园广播站、国旗下讲话等多种形式和手段进行诚信教育的宣传。号召师生“人人知诚信人人讲诚信”，并付诸于实际行动。
2、结合《小学生守则》、《小学生日行为规范》、《教师职业道德规范》等相关教育，不断提高广大教师和学生的综合素质和诚信意识。
3、结合学生学习、生活实际，组织丰富多彩的诚信教育活动。充分利用品德课主战场把诚信教育作为小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的'各个环节。发挥少先队组织及辅导员、班主任的作用，创设情景和氛围，让学生接触社会，接触现实生活，通过亲身实践，领悟诚信，通过班队活动，升旗仪式和社会实践活动、征文活动等形式开展对师生的诚信教育。
五 、活动具体安排
1、利用国旗下的讲话对师生进行诚信教育，并号召师生积极行动起来争做诚信好少年、好教师。
2、借助校园广播、板报宣传、主题班队会、征文等多种形式，加强诚信道德规范的宣讲学习，营造“学诚信、讲诚信”的浓郁氛围。在校园和班级环境建设中营造诚信教育氛围，如在楼道内张贴有关警句和标语等营造诚信教育氛围。
3、宣传、动员组织师生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的故事。以激励自己，向榜样学习。
4、各班组织开展好一次“人人知诚信人人讲诚信”为主题的主题班会。届时学校将组织专人深入班级检查班会开展情况。
5、教师每人撰写一篇以诚信为主题的文章参加中心校组织的“诚信征文”竞赛。
6、积极与社区、家庭沟通，促使学校与家庭和社会达成共识，共同推进诚信教育。
7、认真开展“诚信每一天”，树立社会主义荣辱观为主题的教育活动，加强监督检查，教育学生诚信为人事，诚信求知，诚信交往，要求做到：按时到校、及时回家；独立思考，工整作业；爱护环境，认真值日；纯朴正直，诚实待人；遵章守纪，信守诺言。
8、设立活动检查小组：由班级成立自查小组，对各班的诚信落实情况予以检查。学校也成立专门小组予以不定期检查，如最基本的诚信实践，不抄作业、不乱扔果皮纸屑、不讲粗话等。
六、活动要求及奖项设置
1、活动结束后，每班评选1名“诚信之星”，上报德育组予以表彰。
2、主题班会结束后，各班向德育组交一份“主题班会教案”（题目为：年级（）班“人人知诚信人人讲诚信”主题班会教案，设为三号黑体，加粗；正文为四号宋体。段落设置：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米。段前段后0行，行距为1.0）。
3、“诚信征文”教师每人一篇，最迟于4月4日上交（文本和电子版各一份，格式、字体与班会教案同）。
4、征文由中心校统一组织评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，予以表彰奖励。
篇14：开展国家宪法日主题教育的通知
关于开展国家宪法日主题教育的通知
各市教育局，各高等学校，厅属有关单位：
12月4日是国家宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据教育部有关工作安排，我厅决定在国家宪法日期间开展宪法日主题教育。现将有关事宜通知如下：
一、精心设计组织，广泛开展国家宪法日教育活动
12月4日，各级教育行政部门、各类学校要以弘扬宪法精神为宗旨举行宪法日主题教育，形成全省教育系统同学宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
(一)启动全省中小学教师全员法治培训。我厅将利用山东省教师教育网远程研修平台对全省所有中小学教师进行法治培训，于宪法日举行启动仪式，并进行宪法专题辅导培训。山东省教师教育网与教育部全国青少年普法网同步开展“网上学宪法”活动。
(二)开展向中小学赠送《宪法》活动。我厅根据中小学生的认知和接受能力，编印宪法教育活页本，免费向农村中小学学生发放。向部分中小学赠送《宪法》教育读本，作为图书馆配书。
(三)在中小学组织开展宪法晨读等活动。1.宪法晨读。利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。2.举行特别升国旗仪式。3. 上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。4.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。5.鼓励各地各校在开展好上述活动的基础上，充分利用当地优秀传统文化资源，开展富有地方特色的教育活动。
(四)在高校自主组织开展宪法学习教育活动。各高校要紧密结合教师、学生日常工作、学习和生活实际，采取座谈会、报告会、知识竞赛、文艺活动等方式开展宪法主题教育。政法院校和专业师生要组织一次宪法宣讲活动，深入社区、中小学开展宪法教育实践活动。
(五)各地教育行政部门要组织本地方、本部门的宪法学习宣传教育活动。教育行政机关要组织一次集体学法，主要领导要深入中小学参加或者主持一次宪法教育活动。
各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效。要严格遵守中央八项规定的有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
二、以宪法日活动为契机，大力推进依法治教工作
要建立宪法教育长效机制。加大宪法教育资源开发力度，鼓励和支持学校、教师围绕国家、公民、权利、义务等宪法理念，设计开发书画、动漫、短剧、小品、微电影等主题创意作品。鼓励将优秀多媒体课件上传教育部全国青少年普法网，共享共赢，扩大教育成效。积极推动把宪法和法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立宪法和法治知识课程。支持中小学开设形式多样的宪法教育校本课程，鼓励高校积极与驻地中小学合作开展宪法教育课程资源研发。
要将宪法教育活动的成果转化到实实在在的制度建设和依法治教中。要大力推进学校章程建设，立好学校的“基本法”，为现代学校制度奠定好基础。国家宪法日期间，要组织学校开展一次“章程建设大家谈”活动，总结和推进中小学章程建设工作。要以宪法精神为引领，认真梳理学校各项决策和管理制度，特别是与教师、学生切身利益相关的各项制度，确保于法有据，程序严谨，符合宪法和法治精神。各级教育部门要大力推进简政放权，充分尊重和支持学校依法自主办学，加强事中事后监管，提升依法行政水平，运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展。
三、加大宣传力度，营造宪法教育的良好氛围
各类学校要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。
教育媒体要结合教育实际，设计宪法学习教育或法治类的电视节目、报刊栏目、网络视频、微信、微博、微电影等。要拓宽宣传渠道、创新方式方法，综合运用传统媒体和新媒体，积极吸引师生和公众参与互动。要利用国家宪法日的时机，积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。拟开展的活动有创新、有特色的，可以及时报我厅，我厅视情况组织媒体进行集中报道。
各地对学校国家宪法日的活动情况，要加强指导、监督并组织评估，要鼓励学校创新活动形式和内容;学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日的活动情况和效果，要作为我省教育 “六五”普法的组成部分，纳入相关评价考核体系。
各市教育局、各高校在国家宪法日活动结束后，要及时总结经验，形成工作报告，12月10日前报送我厅政策法规处。
