“bluesswang”通过精心收集,向本站投稿了8篇节俭从我做起思想汇报,下面是小编整理后的节俭从我做起思想汇报,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:勤劳节俭从我做起作文
勤劳节俭从我做起作文
中国,一个伟大、独特、充满东方神韵的国度,有十三亿多勤劳的人民在这里繁衍生息。正是因为有了人们勤劳节俭这一美德,国家才得以生存、发展乃至繁荣壮大。
早在三国时期,诸葛亮就以“勤以修身,俭以养德”著称。那千古遗传的勤劳节俭便为中华赋予了新的灵魂与不屈的'力量。
勤,是古代孔子的“韦编三绝”,反复读书,勤以补拙,最后成为圣人;是苏秦的“头悬梁,锥刺股”,勤奋刻苦,努力学习;是匡衡的“凿壁偷光”,为了学习,给自己创造条件,勤奋努力!
俭,是不浪费,是约束,不放纵。就如我们伟大的周恩来总理,他总是以“俭”为本,全心全意为人民服务,一件衣服补了又补,事事想着老百姓却不管自己的生活多么朴素,村里的领导要翻新他老家的房屋,可他却说要先把普通老百姓的房子先安排好!又如我们伟大的无产阶级革命家,中国妇女运动的先驱——邓颖超,她小时候过着清贫的日子,那是迫不得已,可长大后,她有了工作,有了丰厚的收入,可仍是那么节俭,衣服旧了、破了舍不得丢。真可谓是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。
我小时候出生在农村,到了忙月看着爷爷奶奶不辞辛苦,早出晚归地干农活,回到家里,他们从不抱怨自己干活是有多么辛苦。他们这种勤劳的精神让我耳濡目染,也养成了勤劳的习惯。如:看到家里有堆积的衣服没有洗,我立马拿去洗净;看到家里有垃圾,就拿扫把马上清理。
我还有节俭这一特点,正是因为受到妈妈节俭美德的熏陶。有一次,我看到妈妈正在清理一些旧衣服,并将爸爸的一件旧裤子拆掉,然后剪起来。我说:“妈妈,把这件衣服丢了吧,都这么旧了。”妈妈笑着对我说:“是有些旧了,但是改小一下可以给弟弟穿!”我又瞅了瞅那件衣服,深感怀疑,就说:“膝盖部位快破了,你还能改得多好?”妈妈二话没说,三下五除二几剪刀下去,架上缝纫机,一件帅气儿童牛仔裤展现在我眼前。我用钦佩的目光看向妈妈,不由自主翘起大拇指说道:“妈妈真了不起!”
从那以后,我家每有小或旧的衣服也都拿来改造一下,变废为宝,有的可以剪成小书包,手机带等等,这些都得感谢于我母亲的言传身教。
勤劳节俭是促进经济和社会发展的一种美德和精神,我们要从小养成这个美德,勤劳节俭,从我做起!
篇2:节俭从我做起作文650字
节俭从我做起作文650字
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
这是每一个同学都能琅琅上口的千名古句。这首诗让我们懂得了劳动的艰辛,同时,也深刻懂得了节俭的重要性。事实上我们的先辈们一直都把节俭当作我们中华民族的美德。
然而,在现实生活中,浪费的现象非常严重,就拿身边的同学来说,有的同学一味追求新的文具,频繁地更换文具;有的同学禁不住诱惑,每天都买很多的`零食;有的同学经常攀比,炫耀自己的衣物,说起名牌来如数家珍。
更让人感到遗憾的是,浪费在有些同学眼里似乎非但不是让人羞耻的事,反而成了一种值得追求的时尚。吃饭只吃几口就倒掉才显得有派,好好的衣服不想穿了随手扔掉才显得酷。更有甚者,当你批评这些现象时,一些学生甚至说:“花的是自己的钱,我的东西怎么处理又没损害你的利益,何必要你来指手划脚。”“现在生活水平提高了,倒点饭菜可以理解,用不着这么斤斤计较。”“我国是农业大国,这点粮食算什么?”
其实不然,虽然我们现在条件好了,可是还有很多贫困地区的孩子不能够上学,许多事业家庭的生活尚待改善,许多受灾地区得人还吃不饱,穿不暖。
据许多报纸杂志上介绍,即使是富裕的西方家庭,也是很注意节俭的,从来都是富日子穷过,而我们呢,比起人家的富裕程度而言,人均收入尚不值一提,都学会了穷日子富过。
我们现在还小,还没有能力为国家、为社会做出更多的贡献,但勤俭节约却是我们每个人都能做到的,节俭下的东西其实也能起到为国家积累财富的作用啊。那么,就让节约从我开始吧:从我开始不浪费一张纸,不浪费一滴水,不盲目花费一分钱……
篇3:节俭养德从我做起演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
勤俭节约是雷锋精神的重要组成部分,雷锋精神有许多的闪光点,而作为他所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风,在今天看来,仍然具有现实意义和示范作用。
然而,随着我国国力的增强和生活的改善,一些人把勤俭节约的作风抛到脑后。君不见,当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费。在我们的身边,浪费粮食、浪费水、浪费电的现象也时有发生。离开教室时忘记熄灯而浪费的一度电;离开水房时忘记关水龙头而流走的一滴水;吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的一顿饭菜……放学后甚至大课间,伴随着铃声的响起,许多同学直奔商店,拿着父母的血汗钱,肆意买零食,更有甚者,周日下午抓紧时间上网,平时与同学交往过程中,不比学习比吃穿,孰不知,能粗服劣食而欢喜受之不弃的人,必是有作为的人;能对声色荣华不着于心的人,才能称作优秀突出的人。
要知道,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家难以繁荣昌盛;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会难以长治久安;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族难以自立自强;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人难以有所建树。然而要改变这一切的一切,只需我们的举手之劳,只需我们一点点的节约意识。聚沙成塔,集腋成裘,崇尚节俭,合理消费,做到“以勤养志、以俭养德”,杜绝铺张浪费,杜绝盲目攀比,做到身体力行,把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在正中校园蔚然成风。
三月春风温暖校园,雷锋精神永存心间。让我们踏着雷锋的足迹,为打造一个节约型校园而共同努力!
篇4:节俭养德从我做起活动方案
节俭养德从我做起活动方案
=勤俭勤俭是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。为深入贯彻松滋市教育局关于在全市学校展开“节俭养德从小做起”主题教育实践活动的通知精神,为确保活动扎实展开,结合我校实际,特制定以下活动方案。
一、活动目标。
通过展开“俭以养德从小做起”主题教育实践活动,教育引导全校学生,大力宏扬戒奢克俭良好传统,宣讲勤俭勤俭的重大意义,积极提倡勤俭光荣社会风尚,培养养成勤俭勤俭健康文明的习惯,从小建立勤俭光荣、浪费可耻的思想观念。
二、活动安排。
活动整体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力展开勤俭勤俭。利用全校集中进行专题讲座,分班进行主题班会、办黑板报。发掘和利用传统美德中的.相干格言、楷模、典型和故事等各类资源展开勤俭型社会建设和勤俭勤俭知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:
(1)第7周:全校集中进行专题讲座。由关校长作专题报告。
(2)第8周:以“勤俭勤俭,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”展开1次主题班会。让学生讲述或表演雷锋勤俭勤俭故事和古代勤俭勤俭美德名人小故事,深入领悟勤俭美德的含义。朗诵勤俭勤俭名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有无浪费的现象。让学生说说本班勤俭勤俭的学生典型。说说我们今后怎样做。
(3)第9周:各年级以“节粮、节水、节电”为内容办一期黑板报。四年级学生班一期手抄报。三年级进行一次绘画比赛。同学们通过设计主题明确的手抄报和绘画,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。
(4)第10周:三四年级举行一次以“节俭养德从我做起”、“宏扬勤俭勤俭传统美德”为主题的征文比赛活动。要求贴近生活,有生活感受,文体不限。
(5)第11周:1―2年级进行“勤俭勤俭在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动。通过搜集活动,让学生了解“三节”的含义和内容,建立勤俭意识。同一交各班语文老师。
2、广泛展开“勤俭勤俭人人行”主题实践活动,落实“五勤俭五减少”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固建立“勤俭资源,人人有责”的意识,养成勤俭勤俭的良好习惯。班内组织好“勤俭每滴水、珍惜每度电、节省每张纸、不浪费每粒粮、稳定花每分钱”勤俭活动:
(1)关紧水龙头,勤俭每滴水。要求学生平时尽可能不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时封闭、关紧水龙头。
(2)不开无人灯,勤俭每度电。要求学生养成随手关灯的习惯;放学后切断所有电器电源。
(3)稳定扔纸屑,勤俭每张纸。要求师生勤俭使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿等,不随便抛弃;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食,勤俭每粒米。要求师生就餐时尽可能少剩饭,不浪费食品。
(5)不随便进出小卖部,勤俭每分钱。
三、活动要求。
1、做好组织安排。高度重视节俭勤俭教育,周到安排部署,精心组织实施,充分发挥活动的育人作用,避免情势主义,使节俭勤俭教育作为践行和培养社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的展开。
2、做好课堂育人。要将勤俭勤俭教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯串到教育教学全进程,让学生在浓郁的氛围中遭到熏陶、得到感染,让勤俭光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。
篇5:节俭养德从我做起的倡议书
全体干部职工:
节俭是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要体现。XX县民政局积极响应近日中宣部、国家发改委发出的全国开展“节俭养德·全民节约”行动的号召,立足于深入推进节约型机关建设,紧紧与正在深入开展的教育实践活动相结合,与全国文明单位创建相结合,多措并举在全系统扎实开展全民节约行动,让节俭养德理念深入人心,蔚然成风。
一是加强教育引导,提高认识营造氛围。召开全体干部职工会议认真学习贯彻落实中宣部、国家发改委5月27日召开的全国节俭养德电视电话会议精神和总书记和中央领导同志系列讲话摘要,中央“八项规定”和上级相关要求,进一步提高认识、统一思想,教育引导干部职工真正认识铺张浪费的严重性和危害性,牢固树立节约光荣、浪费可耻、俭以养德的思想。
二是开展“七节”行动,集聚“俭以养德”正能量。把开展全民节约活动与落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》相结合,从细处入手、从点滴做起,加强机关精细化管理,促进节约节俭。大力开展“七节”行动,即:“节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一粒粮、节约每一升油、节约每一分电话费、每一件办公用品,不断增强厉行勤俭节约实效性。加强日常使用监管,倡导厉行节俭的工作模式和生活方式,抓好文明餐桌、绿色出行、阳光接待、无纸化办公等活动,坚决杜绝“长流水”、“长明灯”、“白昼灯”、“舌尖上的浪费”,堵塞“跑、冒、滴、漏”等现象,反对铺张浪费,合理使用办公能源,减少一次性办公用品的使用,精简会议文件数量,进而养成“节约、节能”的良好品行,实现全员互动厉行节约,提升行政效能,努力营造良好的工作生活氛围。
三是加强制度管理,完善机制力求长效。为强化全员节约的内在约束,进一步完善了财务管理、车辆管理等规章制度,规范了对公务接待、办公经费、公务辆、公出消费、固定资产管理、会议举办、工作纪律等的监督管理,增强节约实效。通过实施严格控制三公经费,降低行政成本;严格公务用车配备使用管理,实行用车备案制;严格控制公务接待支出,实行工作餐制;精简活动安排,压缩经费开支等措施,努力建设成本控制严格、标准体系完备、监督机制健全的节约型机关,全体干部职工争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和示范者。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。厉行勤俭节约、反对铺张浪费,不仅是一种行动,更是一种可以影响国家、民族盛衰的重要素质,一个影响直接干部核心价值观培植的关键要素。民政干部只有厉行节约、反对浪费,才能怡养淡泊心性、陶冶宁静情怀,才能弘扬戒奢以俭优良品德,守住核心价值观的底线。厉行勤俭节约、反对铺张浪费,贵在平时,重在坚持。让我们积极行动起来,自觉地投身到节俭养德的活动中来,外化于行,内化于心,让节俭养德全民节约行动引领社会新风尚。
XX县民政局
二0XX年八月二十二日
篇6:节俭养德从我做起活动方案
节俭养德从我做起活动方案
勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。为深入贯彻松滋市教育局关于在全市学校开展“节俭养德从小做起”主题教育实践活动的通知精神,为确保活动扎实开展,结合我校实际,特制定以下活动方案。
一、活动目标。
通过开展“俭以养德从小做起”主题教育实践活动,教育引导全校学生,大力弘扬戒奢克俭优良传统,宣讲勤俭节约的重大意义,积极倡导节约光荣社会风尚,培育养成勤俭节约健康文明的习惯,从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
二、活动安排。
活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约。利用全校集中进行专题讲座,分班进行主题班会、办黑板报。挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:
(1)第7周:全校集中进行专题讲座。由关校长作专题报告。
(2)第8周:以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展1次主题班会。让学生讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德的含义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的.现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。
(3)第9周:各年级以“节粮、节水、节电”为内容办一期黑板报。四年级学生班一期手抄报。三年级进行一次绘画比赛。同学们通过设计主题明确的手抄报和绘画,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。
(4)第10周:三四年级举办一次以“节俭养德从我做起”、“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。要求贴近生活,有生活感受,文体不限。
(5)第11周:1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动。通过搜集活动,让学生了解“三节”的含义和内容,树立勤俭意识。统一交各班语文老师。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五节约五减少”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每粒粮、不乱花每一分钱”节约活动:
(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头。
(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯的习惯;放学后切断所有电器电源。
(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿等,不随意丢弃;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。
三、活动要求。
1、做好组织安排。高度重视节俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
2、做好课堂育人。要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程,让学生在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。
篇7:节能有道,节俭有德——厉行节约从我做起作文
节能有道,节俭有德——厉行节约从我做起作文
其实厉行节约没有太多的惊天动地的事情,也不是什么难以攀登的高峰,更多的是在细小的日常工作中的举手之劳、尽自己的责任而已,像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等等点滴的东西。就我们个人而言,从自己的言行做起,从身边的小事做起,“勿以善小而不为”,我们要坚持不懈地做好每一件节约的“小事”。虽然我们一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会成为无坚不摧的力量!所以只有我们每个人都能行动起来,以身作则,养成了节约的习惯,便能形成了人人节约的社会风气。树立勤俭节约光荣,奢侈浪费可耻的`观念,让节约真正成为一种习惯,形成一种时尚。
厉行节约,从我做起。从小事做起,从自身做起,从现在做起!将我们中华民族的优良传统发出更耀眼的光芒。古人有训“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的传统美德,也是我党始终坚持和倡导的优良作风。在生活条件大大改善的今天,一些同志头脑中的节约意识渐渐淡化了。现实生活中,有失革命精神和艰苦奋斗作风的现象不为鲜见。在有的人看来,勤俭节约、艰苦奋斗是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊要求,现在条件和环境改变了,再提倡这个就不合时宜了;有的认为,是否艰苦朴素是个人生活的小事,吃点、喝点、玩点无碍大局,没有必要看得那么重,要求得那么严;还有的认为,时下人们生活讲质量、吃穿讲档次,国家也提倡和鼓励消费,“慷慨花钱”是为国家经济建设做贡献。然而,这些认识与共产党人的人生观、价值观是不相符的。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观,人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号,在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”,被赋予了新的历史意义和使命。
勤俭节约,从自身做起。老师们在勤俭节约上以身作则,从小事做起,节约每一张纸,给我们做出了表率。平时我们上班也是人走灯灭,注意节约每一度电,每一滴水。有一次下班我忘记了关灯,虽然从那以后我都记得了,但是他们在走的时候仍不忘提醒一句。勤俭节约,从身边的小事做起,已经成为了我们的一种习惯,深深植入我们的血液,无时无刻不体现在我们的日常生活中。
“克勤于邦,立俭于家”“以勤养志,以俭养德”。节约是一种美德,一种修养,更是对国家、民族、家庭的一种责任,一种力量;节约体现的是一种忧患意识,一种可持续发展的深谋远虑。勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。
篇8:3月入党思想汇报:加强党性修养从我做起
敬爱的党组织:
今天晚上,向三久老师的“共产党员必须加强党性修养”一课,让我大有“听君一席话,胜读十年书”的快感。将近两个小时的课程,向老师没有使用讲稿,在三尺讲台上侃侃而谈,其中更是引经据典,结合当前社会的种种现象,国内国外,上至国家领导,下至普通民众,为我们上了一堂精彩的党课。
何为党性修养?党性修养就是共产党员在实践中通过长期的学习和锻炼,使自己在政治、思想、纪律、作风、道德品质、知识能力、心理素质等方面达到一定的水平。我记得向老师在谈到这个问题上,曾说过一句话“凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己首先不做。
别人能做的,自己不能做;别人不愿做的,自己必须做。”这句话马上让我想起了我国伟大的教育家孔子,“己所不欲勿施于人”。成为一名优秀的共产党员,我们首先应该做到的就是严于律己,宽以待人。在现在的社会中,在官场上,常常会出现“上有政策,下有对策”的局面。甚至,这样的不良风气已经渐染到了学校。在老师布置的种种任务中,我们有时会偷工减料,更有甚者,抄袭作弊的行为也时有发生。作为一名共产党员,在面对这些事情的时候,我们首先要从我做起,自觉的抵御不良信息的输入,并尽自己的努力阻止类似事情的发生。
在谈到为什么要加强党性修养的时候,老师谈到了这是新时期反需要。我颇有感触。纵观当下的官场,我们不能说贪官横行,但问题真的不容忽视。多少原来在省市县身居要职,甚至已经成为国家高级干部的官员,本应兢兢业业为人民服务,履行共产党员的责任,却在金钱、权势、酒色面前迷失了自我,做出了后来连自己都追悔莫及的事。我们在批判那些贪官污吏的同时,当然也不能忘了我们也有像焦裕禄那样为人民服务,时时刻刻念叨着人民利益的好党员。在他们的眼里,人民的利益永远是最重要的。他们用实际的行动,在自己的岗位,做好自己分内的事,为人民谋福祉。他们用行动说明了何为共产党员的党性修养,人民将永远铭记在心。
今天,我们作为华中师范大学的学生,要做一名优秀的共产党员,就要努力加强自身的党性修养。我们应该努力继承中华民族的传统美德,比如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的道德理想境界和奋斗精神,“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的革命坚定性和革命气节,这些耳熟能详的古人的壮志豪言应当依然成为我们当下的自警之句。
同时还要自觉地学习革命理论,培养对党的感情,投身社会实践,加强经验总结。当然我们也应清醒地认识到,培养党性修养不是“三天打鱼两天晒网”的事,这必定是一个长期而艰苦的过程。
最后,想号召大家一起,加强党性修养,从我做起。
汇报人:











