“欧吼”通过精心收集，向本站投稿了15篇创业创新范文，以下是小编给大家整理后的创业创新范文，欢迎大家前来参阅。
篇1：创新创业工作总结
天津体育学院运动与文化艺术学院是20XX年经国家教育部批准成立的独立学院，是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。学校目前本科招生专业17个，在校生4800余人。学校下设七院一部：音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部，主要培养应用型、复合型、原创型的专业人才。
一、整体情况
（一）以“天艺巨星众创空间”为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作
学校以“天艺巨星众创空间”（以下简称：众创空间）为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作。经天津市教委认定，我校的“众创空间”拥有建筑面积6500平米，注册公司66家。“众创空间”运营团队人数20。
创新创业团队的大多数人都是文化创意产业各领域里的专家、教授、创业导师和管理精英，具有较强的创业孵化专业能力。众创空间充分利用创业导师特点，对各具特色的五个公司创业群，开展了大量的创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导等多种形式的创业孵化工作。目前，“众创空间”运转情况良好，各项业务及日常管理都在有条不紊的进行中。在前期硬件和制度建设等已基本完成的基础上，目前正着力开展项目的深入论证、推进、融资，并加大融资机构和企业的介入与合作，有望获得项目的扎实进展和成功的创业经验。以此来带动学生参与创新创业的热情，并引导整个教育教学工作朝着创新与市场接轨的方向发展。
（二）“众创空间”服务对象情况
依托“众创空间”，积极吸纳教师、在校生、毕业生入驻众创空间。目前为止已吸引入驻的大学生创客275人，创业团队75个，注册企业66个，其中由在校学生成立的公司33个，往届毕业生回校创业成立的公司2个，入驻众创空间的已注册初创企业55个。入驻众创空间的初创企业实现大学生就业人数75个。流动工位的使用约20XX人次。
（三）开展创新创业教育工作情况
学校依托“众创空间”，开展投资路演8次，参加人数约3300人。参加创业训练营创新创业培训26次，参加的学生人数131人。参加各类创新创业赛事29次，参与人数约600人（有些为创作剧目和大型歌舞比赛等，因此参加的人数较多）。举办以创新创业为内容的培训讲座20次，约650人。创业沙龙25次，参与人数200人左右。依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门（34课时），听课人数1110人；校级公共选修课2门（136课时），听课人数299人；校级慕课4门（104课时）听课人数544人。依托“众创空间”建立创新创业文化宣传网页网站2个，微信公众号1个，合计宣传次数39次，覆盖人数约5000人。
（四）积极推进创新创业教育指导服务工作
学校邀请国内知名学者就学科专业相关领域及创新创业内容作前沿性的学术讲座，共组织“大师课”系列讲座49场。学校每学年定期组织开展就业指导培训，邀请创业成功的毕业生回校交流分享创业经验，并为其颁发“双创人才奖”营造良好的创新创业氛围。近一年，“众创空间”开展校内外导师创新创业辅导16次（校内9次，校外企业投资机构等7次）。与学校建立聘用协议的校内导师人数22人，校外导师9人。依托“众创空间”，开展创新创业教育教学改革、师资培训研修、交流学习的次数为3次，总课时数72课时，参与人次8人。
（五）推进创新创业教育人才培养机制
学校大力推进人才培养机制的创新，把创新创业教育融入人才培养的全过程、各环节，逐步建立专业教学体系与创新创业教育相结合的培养机制。学校在“众创空间”创建后，进一步凝练办学特色，构建了将专业实践与创新创业实践融为一体的“一条主线、两个课堂、3+1层次”实践教学体系；建立了以广播影视制作综合实验区为重点、由25个实验室组成的实验教学中心；形成实验教学中心与“众创空间”对接的“前台后场”实践教学模式，使专业教学与创新创业教育深度融合。学校实施校级、市级、国家级“大创计划”项目，建立校企合作、国际合作的协同育人机制，促进创新型人才的培养。
（六）完善创新创业教育课程体系
根据创新创业教育目标要求，学校面向全体学生开设创业基础、就业指导等方面的必修课和选修课，并纳入学分管理，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群。各专业结合自身特点，创新课堂教学和实践教学方法，实施创新创业分类教学；学校通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式，邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座，形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系。
二、取得成果
（一）创新创业机制的建立
1.组织保障
为保障创新创业教育工作有效实施，学校下发了《关于成立双创工作小组和天艺众创空间管理人员职务任命的通知》（天体艺校[20XX]18号），成立以校长为组长的创新创业教育工作领导小组，将我校创新创业教育工作列为“一把手工程”。制定了《关于成立天津体育学院运动与文化艺术学院“双创”工作委员会的通知》（天体艺校[20XX]5号），形成统一领导、齐抓共管、开放合作，全员参与的工作机制。
2.工作规划
为确保创新创业教育工作能够稳步推进，结合学校实际，制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于深化创新创业教育改革的实施方案》（天体艺校[20XX]30号），并报天津市教育委员会高教处备案。方案制定后，学校认真组织落实，完善了人才培养方案，健全了创新创业教育课程体系，强化了创新创业实践，修订了学生学籍管理制度，改进了学生创业指导服务等工作，使创新创业教育工作取得明显成效。
3.保障机制
①指导服务机制
学校为了进一步完善创业工作体制，制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于完善我校大学生创业工作体制的通知》（天体艺校〔20XX〕10号），由创业就业指导中心懂政策和知法规的专职教师指导学生创业并提供创业政策咨询，带领学生参加创业赛事，定期开展创新创业实践活动计划。学校通过互联网创建了专业的创新创业信息服务平台，为学生提供创业政策信息的解读、相关规章制度的执行，创业项目和企划书等咨询服务。
②帮扶机制
为贯彻落实“大学生创业引领计划”，在全校范围内组织开展了大学生创新创业项目评选工作，20XX年我校大学生创新创业训练计划成功结题7项，其中有3个创新创业课题项目被列为我市省级课题。为了完善我校创新创业教育机构，成立了双创工作领导小组以及创新创业教研室。同时学校“众创空间”为学生创业提供孵化平台和项目推介等服务。
学校制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院教师及指导团队创新创业激励制度》（天体艺校〔20XX〕51 号），组建高素质创新创业教师团队，引导教师积极开展创新创业教育教学改革，鼓励教师带领学生创新创业，进行科技成果的创造、使用和转化。
建立多样化激励机制，设立“创新创业奖”，把教师指导工作纳入教学评价体系，对在创新创业、成果转化、专利申报、项目咨询等方面做出突出贡献并创造经济效益和社会效益的教师和创新团队予以表彰。学校每年安排专项经费用于师生创新创业发展，支持师生创办公司企业，并提供政策、场地、资金等各方面保障支持。通过对学生创新团队开设创业指导实训类课程、企业经营管理培训、讲座论坛等，培养毕业生创业能力，扶持毕业生创业并对毕业生创设的小微企业优先转移科技成果对在创新创业方面表现突出的学生给予表彰。
③质量检测跟踪机制
学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系，制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》（天体艺教[20XX]22号），将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组，制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》（天艺校[20XX]47号），并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。
(二) 课程改革
1.创新人才培养机制
为培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力，创新人才培养机制，学校修订了《本科人才培养方案（20XX版）》，坚持“艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨”的办学理念 将人才培养与市场需求紧密对接，将专业教育与创新创业教育有机融合，增设创新创业教学模块，并将其贯穿于人才培养的全过程。新修订的人才培养方案定位准确，创新创业教育思路清晰。
2.创新课程体系
学校根据创新创业教育目标要求，结合专业特点，在增设相关课程的同时，通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式，邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座，形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系，并纳入学分管理。（见《名师大讲堂学术讲座管理办法》《“盘山讲坛”系列学术讲座管理办法》）。
(三)创新创业平台建设
学校搭建了以“众创空间”为主导的创新创业教育教学平台。为便于对“众创空间”进行系统而有效的管理，建立了《天艺巨星众创空间运营管理制度》等一系列规章制度，实行规范化运营管理。创业项目实行校、院、项目团队的“三级管理”模式：“众创空间”负责创业项目的立项审核、统筹管理与协调；各学院创业工作负责人负责本学院创业项目的立项初审、指导与监督管理；项目团队负责项目的运营及日常管理。其主要流程为：创业项目通过路演，组织专家小组进行审核、论证后，合格项目学校给予立项公示。项目公示后，发布《天艺巨星众创空间项目入驻公告》，与登记注册后的入驻项目签订入驻协议，并对入驻众创空间的项目建立档案，跟踪扶持，保证项目顺利进行。同时，还制定了较为完善的《天艺巨星众创空间项目管理办法》等配套制度。“众创空间”建立了网上工位和共用设施等的预约、入驻，以及项目交流与咨询等线上咨询服务平台。“众创空间”特色服务工作，主要侧重于培养学生在专业领域的创新与创业，因此，我们自己将其定义为“专业孵化型”。即主要是强化所学专业、指导教师、课程和实践体系以及了解市场需求和发展的“一体化”优势和竞争力，培养学生和教师的创新创业能力。
“专业孵化型”众创空间，主要具有以下三个服务特色：
1.具有雄厚的创业导师和指导教师团队
每个专业的后面，都有一群非常熟悉该领域发展的优秀教师队伍，这中间不仅有精通专业的教师、与之相关联的专业基础课教师，还拥有一大批具有成功创业经验的兼职创业导师。因此，当学生在创新创业过程中遇到各种问题，都可以获得教师团队的大力支持。
2.具有支撑创新创业的完备设施和设备资源
学校现有近45个专业实验室，很多实验室的设施设备均已与国内一线使用的设备接轨，通过免费开放和低成本租用等方式，学生可以不出校门就能将创新创意产品进行高效的制作。
3.具有多学科互相交叉和渗透的“创业群”
由于大胆采用“创业群”的构建方式，有利于把一些业务内容相近的公司整合在一起，他们之间既可以在业务和专攻上互补，又有利于将不同学科、专业的知识和人才进行整合，对于企业的创新具有重要的价值。并可以通过每个群的重点扶持项目来示范和带动其他项目，“以大带小”“以老带新”，使创新创业具有可持续性。
（四）师资队伍
1.“双师双能型”教师队伍建设
目前，我校“双师双能型”教师30余人。学校制定了《关于我校教师创新创业教育工作管理与考评办法的规定（试行）》（天体艺校〔20XX〕47号）文件，明确了我校教师创新创业教育责任，制定了考评办法；制定了《青年骨干教师研修实施办法（试行）》、《教职工培训管理制度》、《教师岗前培训管理制度》、《教师赴企业挂职锻炼暂行管理规定》等文件，将专业培训与实践列入日常工作考核，作为评优、评先、专业技术职务晋升的必备条件之一；选派骨干教师到企业顶岗培训、轮训，不断提升专业课教师的“双师”素质。
2.校外行业、企业等社会职业导师、创业导师团队建设 学校按照“天艺巨星众创空间”5个创业群的类别，聘请了校外9名优秀的创业导师，同时评选出22名校内优秀实践指导教师，通过创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导、特聘导师等多种形式，为学生创新创业保驾护航，形成了我校创业导师团队。
（五）经费保障
学校出资210万，天津市政府配套资金90万作为创新
创业教育种子基金，支持我校大学生创业基地建设。天津市政府计划财政补贴400万对我校创新创业教育工作提供支持。 学校通过项目路演、投资、融资、推介会等方式，多方筹集社会创新创业基金，设立“天艺巨星创新创业种子基金”。学校将天津市教委拨付的29万元资金，作为学生创业发展引导基金。学校还向创新创业项目旅游产品设计大赛投入资金3万余元，向创业基地的天津微客广告有限公司投入资金2万元作为大学生创业风险基金，保障学生创业。
（六）教学改革
1.创新创业教学成效
学校通过教育教学活动、校园广播对大学生创新创业政策进行宣传，营造良好的创业氛围。开展了大学生创新创业训练计划、大学生服务企业创业实践行等项目，学生参与热情不断提升， 20XX年大学生训练计划正在立项阶段，目前已经有11项学生项目申报；在今年新开展的大学生服务企业创业实践行活动中，共立项6个团队项目，带动近50名学生参与。我校创新人才教学成果显著，20XX年学校评选出3个校级教学成果奖。其中由学校制作的蓟县城市宣传片不仅体现了广播电视编导专业的教学水平，提高了学校品牌的知名度，同时也促进了蓟县产业的发展，对区域经济起到了招商引资作用。
2.课程、教材建设成效
学校依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门（34课时），听课人数1110人；校级公共选修课2门（136课
时），299人；校级慕课4门（104课时）人数544人，实现了创新创业教育通史课程全覆盖。学校开设了结合专业的创新创业课程，并有相关教材。
（七）质量检测跟踪体系的建立
学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系，制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》（天体艺教[20XX]22号），将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组，制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》（天艺校[20XX]47号），并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。
（八）营造创新创业文化氛围
我校大力营造氛围，激发学生创业热情。主要体现在以下几个方面：
1.精心筹备全校大众创业万众创新干部、导师及相关人员动员会，使各部门统一思想认识，增强大众创业万众创新责任感和使命感，引导全校进一步振奋精神，坚定信心，迅速在我校掀起大众创业、万众创新热潮。
2.要及时通过校园舆论宣传的导向作用，在全校大力宣传创新创业的思想，营造一种鼓励创业、鼓励创新、宽容失败的文化氛围。
3.树立创新创业学生“典型”，加大对成功的创业学生的表彰力度和宣传报道。
三、存在问题及建议
学校在创新创业过程中也遇到了一些问题，主要集中在创业活动上。
（一）基础环境的限制
我校在创新教育与实践方面有着较长历史传统和氛围，培育出了许多优秀的创新人才。但是在创业活动方面，创业氛围仍旧薄弱。在创业激情的激发和创业团队的培养上影响受到了一定的限制。针对这个问题，学校将在未来的创新创业教育工作中，积极宣传我校优秀创业团队，广泛号召广大学生投身创业活动，争取在学校当中形成良好的创业氛围
（二）专业知识的限制
我校作为艺术类本科院校，虽然在创新方面有着一定的专业优势，但是在创业方面受到专业知识等客观因素的限制，无法了解与创业相关的一些理论知识，影响了培养优秀创业团队的培养。针对这一问题，学校将积极邀请在创业方面有深入研究的老师学者，开办讲座和培训，在学生当中普及有关创业的基本理论知识。
（三）资金投入的限制
创业团队对资金要求高，目前，学校创新创业教育经费主要来源于学校投入和政府补贴，缺少社会资金参与，反映出经费多方筹集渠道窄，金额少的问题，尚不能建立起经费多方筹集良性机制，应广泛从社会筹集资金。统筹各方资金，充分保障学生创业。
（四）创业人才的限制
学校创立时间短，创新创业教育工作处于探索阶段，同时创新创业基地运行时间较短，缺少懂得创业与企业经营的人才，与企业和投资机构的联系较少，缺少创新创业教育工作实际操作经验，在今后的工作中，学校将不断与市场接轨，与社会接轨，开门办学，在实践中学习和改善。
2创业创新部工作总结
篇2：创新创业心得体会
加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。
对于高校而言，不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导，而是要面向全体学生，为学生终身发展奠定基础，使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试，培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。
篇3：创新创业心得体会
20__-20__学年第一学期很幸运也很荣幸能成为创新创业训练营中的一员。其实创业的想法我一直都有，但是总觉得那仅仅是内心的一个想法，很难实现甚至于很难与他人谈及。直到加入了创业训练营，在这里，志同道合的大家聚在一起，可以畅所欲言，大谈心中的创业梦想，同时能得到正规的指导和引导，达到共同进步的目的。
网路课程是我认为较为重要的一环，因为我们大家毕竟还是学生，课余的时间虽然有但是并不那么的统一，所以网络课程的开展是必要且有实效的。我们可以根据自己的实际情况进行网络课程的学习，一来时间和地点比较自由，二来我们创业素养的培养也不会落下。而且在网络课程上上课的老师是我们平时接触不到的老师，听他上课就觉得自己是在和一个有着全新思维的人交谈，极大地丰富了创业知识。网路课程的后台记录也能很好地反映自己的学习情况以及和他人的差距，我觉得这样更能激发学习的兴趣。总之，我认为网络课程的学习模式非常的好!
篇4：创新创业心得
个人创业应该遵循下列基本原则：
1.以自己的兴趣为主，做自己最感兴趣的事情。
2.从自己最擅长的地方切入。扬己之长，避己之短。
3.从简单做起，起步越简单越好。
4.坚定自己的信念，增强自己的信心，切忌妄自菲薄，总觉得自己的东西不如人。
5.不用考虑什么全面的计划、长远的计划，在哪里有冲动就从哪里起步。
6.说干就干，立即将想法付诸实施，在干中摸索，逐步确定发展方向。
7.不要怕自己的项目与别人撞车。其实，任何人的项目都有其不足之处，你的创业，就从别人的不足之处下手，以此做到“标新立异”。
8.不要怕失败。失败并不耻辱。任何人都有过失败。成功和伟大建立在失败之上。
9.创业之初不要大投入。网络创业不在于硬件，主要在于“软件”，在于个人的智慧和勤奋。用钱之道是创业基本功。
10.要长期在互联网潜水，熟悉互联网。至少要做到对互联网的一个方面或多个方面的深入了解，建立在那个方面的话语权。
11.原则上，互联网的什么项目都可以搞，关键看你怎么搞。互联网创业最需要的是创意，尤其在中国。
12.不要追逐所谓的“热门”或“冷门”。个人创业就要尽显个人的特色和风采，想怎么干，就怎么干。
13.要有打持久战的思想准备和心理准备。尤其要坚定创业的信念和信心，练就排除各种干扰的能力。
14.多络创业成功者的经验。同时要善于总结自己的经验和教训。善于摔倒，更善于爬起!
15.在网络创业的打磨中，注意结交志趣相投、能力互补的网友，做好自己事业未来大发展的人才团队储备。
篇5：创业公司如何创新
企业创新是现在的热点之一。全球各大公司都在和初创公司合作以及在科技加速器开办创新实验室。那么创业公司如何创新呢?下面一起来看看。
1团队多样性
一家有1历史的大公司要如何招聘到那些更愿意去初创公司工作的人呢?它应该学习初创公司招聘到最好、最聪明的员工的方法，并且在招聘时还应强调自己能够提供初创公司所不能提供的条件：进入可以影响市值数万亿美元的公司的机会、分红、高薪以及能够在团队内推进创新策略的机会。重点是要展现自己已有的，然后学习自己不懂的。
2实行创新准备评估
评价是引领公司成为成功创新企业的重要信条之一。实行创新准备，公司可以明确最基本的评估与测量创新项目成功或影响力的基本准则，同时也可以找出公司能够在早期就推进的创新项目，以及明确哪些项目需要更多的时间。
3组建创新理事会
除了团队的日常工作以外，你还需要组建一个创新理事会，创新理事会可以保证整个团队向着大目标前进并具有执行力。运营和策略部门都需要有代表加入创新理事会，这样才可以保证从创意到产品的平稳落地。创新理事会必须有权利获得各种资源，从而使创新团队能够快速行动并跳过阻碍企业创新的官僚主义。
4建立可重复程序
大公司赖以生存的一点就是可重复程序，这也是创新实验室所必需的。就像伟大的艺术家都依赖于一次又一次的创作一样，公司创新也需要经历这样的过程。如果没有可重复程序，最终结果可能是一次性奇迹。可重复过程必须能够帮助团队确定其开发的原型产品以及测试的标准，以便公司最终可以支持未来的产品和服务。
5产出点什么――即使不够完美
仅仅把最聪明的人关在一间屋子并不能激发创新。创新源于实验、用户测试和数据跟踪。创新团队可以通过最小可行产品(MVP)来测试产品、收集反馈并实时改善产品。MVP功能简洁，但是这些功能必须要切实解决消费者在意的问题，这样总支出和项目风险才都能有所降低。
6创新无处不在
创意的来源并不只有一处――还有顾客、重要股东、频道合作伙伴、管理层以及员工都可以提供创意。创意激发想法，想法再激发创意，这样一步一步就可以解决大问题了。关于创新，最重要的一点就是要知道应该怎样评价一个创意，以及如何组建团队开发原型产品。如果好的想法无法实践，那么企业的创新项目也将走向失败。
7会讲故事，专注创新
主动展现价值可以带来融资。例如，现在你的团队发现了治愈癌症的疗法，但是如果你不对外宣传，也不证明其功效，那么就没有人会支持你继续这项工作。因此，要同时对内对外宣传公司的创新，要与大家分享能使团队成功的数据，并向大家说明你的目标会通过什么方式来引导和配合商业目的。一个成功的企业创新项目需要计划和灵活的精准平衡。虽然计划和准备是必不可少的，但是执行力和顺应状况灵活变化的能力才能最终带领项目走向你想要的结果。投入必须的时间和努力，建立可以帮助你获得可持续成功的团队。只有训练这个团队，才能和他们一起为你的企业赢得一次又一次的成功。
篇6：大学生创新创业精选
大学生创新创业精选篇一
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起飞翔!
职专三年得到的不仅是一张文凭，更多的是应该是知识和能力的增长。作为一名职专毕业生，毕业也不仅仅是一条“谋职“路可走，同时还有考研、留学、但是你有没有想过创业呢?别以为自己两手空空，白手起家，其实资本就在你的脑袋里!职专毕业生，白手亦可起家!
创业是每一个职专毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;创业又是对每一位职专毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
考虑创业已经很久了，
篇7：创新创业计划书
一、创业项目运营模式
技术合作形式。结合我们是商务、休闲咖啡专卖店的特点，建议合作者在高档写字楼、CBD商圈、高科技园区、网吧、车站、电影院、码头或其他有市场空隙之处等地域选址;统一装修风格、统一产品;总部提供技术支持(包括人员培训)和产品(咖啡豆、茶)配送。
二、产品和服务
1、产品和服务描述。
出售咖啡、茶类、酒水、简餐等商品，并为客人提供优良的环境和服务，让消费者在这里展现一种品位、体验一种文化、寄托一种情感，使咖啡吧成为商务休闲、情侣聚会的好场所。
这些业务与投资场所业主的产业没有冲突。反而可以与投资场所业主的客源优势互补。
2、创业项目竞争比较。
同行竞争格局对我们有利，能更好的提升我们的知名度。相对而言，我们管理水平、产品和服务质量，都占有相当
3、资源、技术。
咖啡店是要求规模和档次的行业，也是一个对产品和服务要求严格的行业，毕竟其带有高消费色彩，消费者必然在意自己消费价值的充分体现。要达到这些，对投资者的资源、技术有很高的要求。投资者选择加盟合作方式，一方面获得了充分的资源、先进的设备和技术，一方面也避免了不少经营风险。
三、市场分析
1、市场需求。
(1)稳定的老客户资源。
(2)写字楼与宾馆客源。
(3)购物娱乐场所。
(4)成熟居民小区。
(5)外企及本地区众多的IT类企业、公司等新兴产业。
(6)如本区域各种学校众多，当中的教职工和学生情侣也是潜在客源。
2、行业发展趋势。
(1)咖啡消费市场发展迅速，已经成为城市消费一大潮流，市场前期培育已经结束。雀巢、麦斯威尔、哥伦比亚等国际咖啡公司纷纷在中国设立分公司或工厂，根据一项在xx个内陆城市的调查，xx%的城市居民喝咖啡。过去一年内喝过速溶咖啡的人口比例在xx%以上的地区除了xx之外，还有xx。
(2)咖啡消费品位越来越高，文化的魅力就是市场的魅力。单纯速溶咖啡己远远不能满足要求了，消费者开始认知咖啡的品牌、风格和知道如何享受咖啡带来的乐趣。
(3)教育水准、家庭月收入和饮用咖啡的频率相关。意味着咖啡这种西方传入的饮料在中国大陆是一种象征优势阶层的生活方式。
3、竞争情况。
(1)与强势品牌店的间接竞争。
目前各大城市中xx，以及来自xx的xx咖啡、xx咖啡等等都在平分秋色。
(2)直接竞争对手。小型咖啡厅受众人群向对较小，方圆1公里以内没有其他咖啡厅是必要因素。
(3)营销规划。
利用加盟店品牌和资源优势，迅速建立xx的知名度、美誉度，稳固住老客源。
四、推广计划
(1)宣传。
针对高档小区内的居民，可在附近购物场所的停车场内，向有车族派送精美广告单页(DM)和小礼品，单页也可做成优惠券形式。
(2)事件营销。
①学生派对、读书活动。联系加盟区域几个重要高校的学生会组织，举行一些沙龙派对、读书活动，照样有利于提升品位，吸引学生和年轻人消费。
②时机成熟的时候，也可以举办一个以“咖啡和生活”为主题的征文活动。
(3)服务营销。
①建立会员卡制度。
卡上印制会员的名字。会员卡的优惠率并不高，如9.5折。一方面，这可以给消费者受尊重感，另一方面，也便于服务员对于消费者的称呼。特别是如果消费者和别人在一起，而服务员又能当众称他(她)为xx先生、小姐，他们会觉得很受尊重
②个性化服务。
在桌上放一些宣传品，内容是关于咖啡的知识、故事等，一方面可以提升品位，烘托气氛，也增加消费者对品牌好感。为多位一起来的消费者配备专门的讲解人员。如果他们感兴趣，可以向他们介绍各种咖啡的名称、来历等相关知识。也可以让其参与咖啡的制作过程。
咖啡厅创业项目不但在店面设计上要下功夫，在咖啡制作上也要注重特色，这样才能迎得顾客的喜爱。
总之，在投资加盟咖啡店的时候，投资者要注意咖啡店的环境，因为一个良好舒适的环境会给销毁这带来愉悦的心情，在此就要注意咖啡店餐厅的位置，选好一个合适的位置是很有利的，最后就是要注意服务上要热情，周到。只有考虑到这些因素，才能在投资加盟咖啡店的时候生意越来越好。这也是经营的一种技巧，相信会给投资的朋友带来一定的帮助。
篇8：大学生创新创业精选
我作为一名组员，和负责人参与了20xx年度兰州大学国家大学生创新创业训练计划。项目名称为：全球化背景下清真寺的功能衍变。作为项目中除了负责人之外的唯一组员，和负责人一样承担了比较多的任务。具体而言，主要包括：搜集整理文献资料;拜见老师，共同探讨研究思路;参与项目的中期报告准备工作;参与撰写结项报告和相关程序办理。在我们的项目成功得到审批以后，首先和负责人一起拜见了我们的指导老师丁士仁先生。
我们就项目的主要研究方向和老师进行了讨论。因为在实际操作过程中发现申报书上的一些内容无法实现，于是在征得老师允可的情况下，对我们的研究内容进行了一定调整。在此过程中，我提出了自己的一些建议，这些建议与我们研究对象有比较强的关联度，因此得到老师的肯定。最后个人的意见很多都反映到了修订后的申报书上。所以在初期项目启动过程中，自己对项目的调整发挥了一定作用。随后就正式开始了我们项目的研究历程。需要指出的是，我们两人的情况都比较特殊。在项目进行的上半阶段，我在台湾交流。
申报书的改定也是在我从台湾回来后进行的。在项目进行的下半阶段，负责人去台湾交流。这样绝大多数时间，我们之间的直接交流都比较少。这对于我们的研究有一定影响。在项目进行过程中，我负责部分数据和文献的搜集整理工作。期间我利用学校数据库、图书资料以及诸如googlescholar等网络搜索引擎搜集了相当的资料，这对我们的项目研究发挥了很大作用。另外，由于自己主修国际政治专业，利用自己的专业知识，比如世界民族与宗教、地缘政治学等，在进行相关分析过程中起到了不可替代的作用。
总之，我和负责人各自发挥长处，取长补短，相得益彰，虽然很多时候不能进行面对面交流，但保持了良好的合作。在项目后期，需要开始撰写项目报告和论文。在这个过程中，我们保持密切合作，进行经常性的讨论。遇到疑难问题及时请教老师。虽然报告和论文主要是负责人执笔的，但是我在此过程中提供一些意见和建议，对我们的报告进行不断修改。
最后，由于负责人现在在台湾交流，所以由我代替负责人进行结项答辩。在进行创新计划训练的过程中，自己在创新思维和创新实践方面得到了一定训练，受益良多。
首先，在对研究方向进行讨论的过程中，自己的思维得到了很大的拓展。在此过程中，我们比较好地实现了跨学科交流，将民族学、政治学、宗教学和哲学等学科有机结合在一起。这样让自己的学科视野变得更开阔，在思考问题的过程中就能够从更多方面展开对问题的讨论。同时在思维深度方面也得到了训练。我们的讨论不仅仅是描述现象，更多的是对现象展开分析，通过表面纷繁复杂的场景来深究背后规律性的东西。其次，做到了理论联系实际，知行合一。我们的项目不是纯粹学理的研究，而是契合社会现实。在分析社会现实问题的基础上，发现存在的症结，由此尝试找到解决问题的方法。因此说，我们的研究是问题导向的，从问题中来，最后回到问题中去。
更进一步而言，所研究的问题，是全球化背景下的清真寺功能衍变。在大背景下，研究一个具体的问题。而这个具体的问题，很好的与我们所处的环境——亦即西北地区信仰伊斯兰教的少数民族多聚的现实结合起来。
这样，一定程度上就达到了我们学以致用的目的。
再次，在进行项目过程中，除了分析问题的能力得到较好的训练之外，前期准备资料的能力也得到较好提升。整个过程中，需要查找引用大量的文献资料。怎样获得这些资料就是一个问题。除了传统的上图书馆找图书文献之外，自己更熟悉了原来用的很少的电子数据库。这对自己搜集大量资料帮助非常大。除此之外，我还尝试使用了外文搜索引擎，这对于自己获取一些外文文献作用很好。
最后，除了研究资料之外，我们还进行了一些实地考察。通过实地考察的方式，对我们的研究对象有了直接的感官认识。这是书面资料所不能给予的。一次创新训练活动可能得到的直接可以量化的成果很少，但是在这个过程中，在与他人进行紧密合作的过程中所收获的友谊，在讨论和思考中思维能力的训练以及进行实地考察的感受，都是一笔宝贵的无形财富。这对于自己将来的发展，不管是学业还是工作，都有着长久的影响。
篇9：创新创业考试
创新创业考试
一、单选题
1采用反刀片刀头商业模式的是：（ ）。
A、
汽车
B、
苹果手机
C、
照相机
D、
健身器
我的答案：B
2“有条件要上，没有条件创造条件也要上”体现了创业的哪一项本质？（ ）
A、
价值创造
B、
资源整合
C、
创新为本
D、
风险承担
我的答案：A
3团队成员进行人身攻击一般发生在什么冲突阶段？（ ）。
A、
认知冲突
B、
利益冲突
C、
情感冲突
D、
以上都不是
我的答案：C
4商业计划书的目录作用在于：( )。
A、
呈现商业计划的精髓
B、
目录可以被独立使用提交给投资者
C、
让阅读者对商业计划书整体框架一目了然
D、
让投资者迅速决定是否投资
我的答案：C
5通常情况下创始人能力越强则（ ）。
A、
整合资源的能力越弱
B、
整合资源的能力越强
C、
不好判断
D、
没有相关性
我的答案：B
6下列哪一项能体现规模经济的特点？( )。
A、
同一类产品，销售数量越多每个产品分担的成本越低
B、
同一类产品，销售数量越多每个产品分担的成本越高
C、
不同产品，销售数量越多每个产品分担的成本越低
D、
不同产品，销售数量越多每个产品分担的成本越高
我的答案：A
7企业愿景是指：（ ）。
A、
企业的盈利规划
B、
企业的长期愿望及未来状况的蓝图，体现组织永恒的追求
C、
企业的上市节奏
D、
企业的收获方式
我的答案：B
8“审时度势”强调了创业的哪一项本质？( )
A、
价值创造
B、
机会导向
C、
创新为本
D、
风险承担
我的答案：B
9融资规模太大所带来的弊端不包括：（ ）。
A、
股权稀释太快
B、
钱多容易快速多元化
C、
资金成本太高
D、
直接影响销售收入
我的答案：D
10公司创业过程中配置资源不包括下列哪一项?（ ）
A、
客户资源
B、
技术资源
C、
财务资源
D、
“空降兵”
我的答案：D
11在某行业里有过较长的工作经验可帮助识别商业机会，主要是因为：（ ）。
A、
了解行业中未被满足的需求
B、
个体创造力更强
C、
拥有更多的资源
D、
拥有更多的人脉
我的答案：A
12施乐复印机选择通过复印机耗材赚钱的方式取得了成功，这说明了：（ ）。
A、
商业模式影响企业的盈利
B、
要采取歧视化定价
C、
要采取差异化定价
D、
低价进入市场是获胜关键
我的答案：A
13撰写商业计划书的过程是：( )。
A、
不断假设、不断验证、不断推翻、循环往复
B、
一气呵成
C、
参照模板稍加修改
D、
最好一次定稿
我的答案：A
14下列属于公司内部创业的重要动因的是：（ ）。
A、
维持竞争优势的新途径
B、
响应政策号召
C、
控制风险
D、
公司传统
我的答案：B
15采用反刀片刀头商业模式的是：（ ）。
A、
汽车
B、
苹果手机
C、
照相机
D、
健身器
我的答案：B
16关于资源整合的描述错误的是：（ ）。
A、
要有利益基础
B、
要有信任关系
C、
要有共赢机制
D、
要有行业相关性
我的答案：D
17属于企业成长机理的是：( )。
A、
范围经济
B、
区域经济
C、
一体化经济
D、
全球化经济
我的答案：C
18团队成员进行人身攻击一般发生在什么冲突阶段？（ ）。
A、
认知冲突
B、
利益冲突
C、
情感冲突
D、
以上都不是
我的答案：C
19社交平台估值时通常采用（ ）。
A、
市盈率
B、
市梦率
C、
市销率
D、
用户价值
我的答案：D
20营销组合中的4P中产生收入的是（ ）。
A、
产品
B、
打折
C、
推广
D、
渠道
我的答案：B
21下列关于第二波创业浪潮的描述正确的是：（ ）。
A、
股票市场在此期间建立
B、
国际间人员、思想流动
C、
互联网全球发展
D、
大批风险投资进入
我的答案：A
22下列关于商业计划书撰写者描述正确的是：( )。
A、
由公司财务人士撰写
B、
由公司销售人员撰写
C、
由外聘会计师事务所撰写
D、
创业者自己撰写
我的答案：D
23下列哪一项能体现规模经济的特点？( )。
A、
同一类产品，销售数量越多每个产品分担的成本越低
B、
同一类产品，销售数量越多每个产品分担的成本越高
C、
不同产品，销售数量越多每个产品分担的成本越低
D、
不同产品，销售数量越多每个产品分担的成本越高
我的答案：A
24商业计划书中的财务计划用于反映( )。
A、
公司历史财务数据
B、
公司的融资成本
C、
公司预期的财务业绩
D、
公司的债权人清单
我的答案：C
25所有的资源要素中具有可交换性的是（ ）。
A、
人员
B、
资金
C、
愿景
D、
技术
我的答案：B
26商业计划书的使用方式上，下列描述正确的是：( )。
A、
先撰写完整的商业计划书再开始创业
B、
企业做到一定规模才有撰写商业计划书的必要
C、
应一边撰写一边行动
D、
行动本身是不能能验证计划
我的答案：C
27第二破创业浪潮使创业有了更好的环境，下列表述正确的是:（ ）。
A、
金融市场开始发展
B、
全球化带来了管理经验
C、
信息技术带来了互联网浪潮
D、
中产阶级崛起
我的答案：A
28新创企业可以给核心员工设置股票期权，是指：（ ）。
A、
给核心员工期货
B、
达到一定标准后允许员工以特定的价格购入一定数量的股权
C、
大的现金奖励
D、
期权不一定行权
我的答案：B
29甲化妆品销售公司发现化妆品最大的利润来源于生产商，
于是萌生了建立化妆品研发生产工厂的计划，其业务扩展方式属于：( )。
A、
多元化发展
B、
一体化发展
C、
规模经济
D、
范围经济
我的答案：B
30下列关于商业计划书撰写者描述正确的是：( )。
A、
由公司财务人士撰写
B、
由公司销售人员撰写
C、
由外聘会计师事务所撰写
D、
创业者自己撰写
我的答案：D
二、多选题
1情感冲突容易导致团队成员间（ ）。
A、
敌对
B、
不信任
C、
冷嘲热讽
D、
冷漠
我的答案：ABCD
2关于企业初创期的关注重点，下面描述准确的是：( )。
A、
选择细分市场
B、
削减成本
C、
产品定位
D、
加大广告投入
我的答案：AC
3公司创业过程中创造环境是指：（ ）。
A、
取得管理层支持
B、
取得其他部门支持
C、
获得团队自主权
D、
召开新闻发布会
我的答案：ABC
4创业资源整合的原则包括：（ ）。
A、
挖掘身边的资源
B、
“拼凑”资源
C、
逐步发展
D、
不一定拥有资源所有权，只要能用
我的答案：ABCD
5企业过快发展可能出现的主要风险包括：( )。
A、
人员储备不足
B、
资金周转困难
C、
竞争者涌现
D、
与企业战略背道而驰
我的答案：AB
6
创始人可以通过下列哪些约定保持对公司发展的决策权？（ ）。
A、
重大事项决定权额外约定
B、
股票权不对称分布
C、
投资人不参与公司运营
D、
投资人仅享有业务发展建议权
我的答案：ABCD
7市场空缺形成的`商业机会，可分为：（ ）。
A、
特定的细分市场带来的
B、
社会上未解决的难点带来的
C、
产品的跨界流动带来的
D、
新的政策制度带来的
我的答案：AC
8商业计划与团队的适配度主要关注：（ ）。
A、
团队成员的互补性
B、
团队的兴趣和经验
C、
资源需求
D、
团队成员的能力
我的答案：BC
9
风险投资的特点包括( )。
A、
高收益
B、
高风险
C、
无抵押
D、
无确定回收周期
我的答案：ABD
10我们常说的产品和服务定位包括：（ ）。
A、
客户是谁
B、
产品是什么
C、
给顾客创造什么价值
D、
在什么区域投放
我的答案：ABC
11企业成长的阶段包括：( )。
A、
初创期及早期成长期
B、
持续成长期
C、
成熟期
D、
衰退期
我的答案：ABCD
12核心创业者需要在哪三方面起到关键作用？（ ）。
A、
公司发展方向
B、
寻找和整合资源
C、
搭建团队
D、
融资谈判
我的答案：ABC
13政策和管制制度的变化包括：（ ）。
A、
许可证制度
B、
计划生育制度
C、
环保制度
D、
中产阶级崛起
我的答案：ABC
14考量个人的创业条件是否成熟包括：（ ）。
A、
是否对该领域充满激情
B、
是否
准备好了落地的计划
C、
是否痴迷于满足客户需求
D、
是否保持乐观坚定的态度
我的答案：ABCD
15当企业步入成熟期时，创始人及团队应关注哪些方面：( )。
A、
产品迭代
B、
寻找新机会
C、
提升管理效率
D、
选择目标市场
我的答案：BCD
16企业成长的阶段包括：( )。
A、
初创期及早期成长期
B、
持续成长期
C、
成熟期
D、
衰退期
我的答案：ABCD
17下列哪些属于衡量公司成长的指标？( )。
A、
借款额度
B、
销售收入
C、
市场占有率
D、
广告费用
我的答案：BCD
18ALS协会通过冰桶挑战获得了大量关注和资源。关于ALS协会寻找资源的途径描述中正确的是：（ ）。
A、
遗产捐赠
B、
公众捐款
C、
政府拨款
D、
病人缴费
我的答案：ABC
19成功团队的内在特征包括：（ ）。
A、
性格互补
B、
能力互补
C、
教育程度相似
D、
不同的价值观
我的答案：ABC
20对于创业者来说，有利的外部环境包括：（ ）。
A、
90后崇尚自由
B、
政府政策支持
C、
市场需求加大
D、
创业门槛降低
我的答案：BCD
三、判断题
1在公司创业中，大部分风险由公司承担。（ ）
我的答案： √
2创业资源中的资源一定要是自有的。（ ）
我的答案： ×
3商业计划书按内容丰富程度可以分为不同的长度。( )
我的答案： √
4团队创意鼓励参与者漫天想象，不用考虑任何主题。（ ）。
我的答案： ×
5企业处于衰退期最好的方式是关门大吉
我的答案： ×
6公司举办集体生日属于公司里程碑事件。( )
我的答案： ×
7放权意味着权力的分散，对于成长中的企业有百害而无一利。( )
我的答案： ×
8联想电脑借助IBM电脑的技术优势发展业务采用的是错位性商业模式。（ ）
我的答案： √
9商业计划书的计划过程比结果更重要。( )
我的答案： √
10商业计划书应将企业所有内容尽量展示。( )
我的答案： ×
11公司增资属于里程碑事件。( )
我的答案： √
12商业计划评估阶段不用进行市场需求预估。（ ）
我的答案： ×
13检验商业模式合理性只需要检验收入来源是否稳定可持续。（ ）
我的答案： ×
14依赖传统低价原材料的行业是充满吸引力的行业。（ ）
我的答案： ×
15风险投资是一种债权投资。（ ）
我的答案： ×
16公司机制设计上可以约定投票权不创新创业考试对称分布。（ ）
我的答案： √
17商业计划书建议给具有专业财务背景的员工撰写。( )
我的答案： ×
18利润是衡量一个企业是否处于成长期的唯一指标。( )
我的答案： ×
19公司举办集体生日属于公司里程碑事件。( )
我的答案： ×
20创始人对创业领域的兴趣不是评估商业计划的内
容。（ ）
我的答案： ×
21拥有多次创业经验的人往往更受投资者青睐。
我的答案： √
22新创企业成立初期做的第一件事是制订融资计划。（ ）
我的答案： ×
23新传企业初期获得成功后可将成功的模式慢慢推广至更多市场。（ ）
我的答案： ×
24企业营销中“找背影”是指寻找客户的过程。（ ）
我的答案： √
25整合资源的核心是创始人的运气。（ ）
我的答案： ×
26公司机制设计上可以约定投票权不对称分布。（ ）
我的答案： √
27整合资源的核心是创始人的运气。（ ）
我的答案： ×
28阿拉善See是营利性企业运用商业化运作方式解决社会问题的典型案例。（ ）
我的答案： √
29可实现的商业机会是指产品存在广阔市场。（ ）
我的答案： ×
30有过创业经验的人通常会对商业机会更敏感。（ ）
我的答案： √
篇10：创新创业策划书
一、执行总结
1.公司概述
《校园杂志》免费直投杂志是河北工程大学编辑部的指导，由校园杂志社主办，免费向邯郸市各大高校在校师生实名定向直投的媒体、《校园杂志》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会，企业，学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。《校园杂志》倡导科技创新，注重现代管理经验和技术，培养自己的人才优势与企业文化，以核心技术、核心人才打造核心竞争力。
公司选址于河北邯郸――河北工程大学。以大学为支柱，主要是因为大学人才济济，可以从大学中直接引进人才，而我们的消费市场又是大学生，以便我们与大学生亲密接触，以便我们能及时知道我们的客户需要什么。《校园杂志》选址母校，以母校为发源地，向全国其它大学渗透发展，而起初办《校园杂志》又是最艰难的时期，母校会给《校园杂志》大力的支持。《校园杂志》选址此地可占天时、地利、人和之优势。
1.目标市场
起初定位在邯郸各所大学。通过渗透方式进入全国其它高校。
2.《校园杂志》财务与性质
校园杂志为杂志编辑公司，出版发行的一本面向所有全国高校大学生的纯免费校园专属杂志。又因大学生创业所以政府会大力支持。《校园杂志》在运营初期，为节药成本，依托河北工程大学，以便利用河北工程大学人力资源和技术资源。《校园杂志》由技术入股，银行贷款，政府补贴、校园杂志自己拉赞助和风险投资组成。
《校园杂志》是股份限公司，采用职能制式的管理模式，且权与经营权分离，《校园杂志》的资金所有权归《校园杂志》所有，以便将来能够自由支配资金，以有利于《校园杂志》的发展。《校园杂志》将建立现代化企业制度，形成法人机构，将来由董事会聘请资深企业家但任总编辑和广告部主任，并设立监督机构。
《校园杂志》重视人才培养，鼓励人才创新，建立全业绩评估、竞争、分配、激励与约束五大机制，建立人才资源与人才机制，建立科技创新与科技转化机制，走人才促发展，发展靠技术，科技转化生产力道路，最大限度发挥人才优势，建立《校园杂志》自己的特色。
二、市场分析
1、项目背景
生活需要广告，广告引导生活，大学生消费需要引导，大学生走向社会需要指导，大学生找工作，必须过简历和面试关，要知道如何去应聘，大学生假期需要煅炼，公司和餐厅需要招工和校园招聘。
2、我们的优势分析
市场领先优势：邯郸市现有大中专院校5所，总量约8万的在校大学生。统计调查表明，在校大学生月人均消费400元左右，月消费总量约三千两百万元，不难看出其消费市场的规模和吸引力。目前越来越多的企业已经开始关注高校市场，诸如食品饮料，通讯，运动服饰等消费类行业都开始加大进军这个市场的步伐。
对企业而言，高校市场除了目标消费群体的教育程度较高之外，还具有以下几个特性：
①消费群体数目庞大。
②消费能力逐年上升。
③消费群体相对集中。
④巨大的潜在高端消费能力。
服务优势：定位于“高校生活资讯指南”的《校园杂志》，其“全方位，多功能为大学生服务”的办刊宗旨决定了刊物的形式，内容具有极强的实用性，服务性，健康性和指导性，通过开展各种服务活动，使广大学生更直接，更方便，更快捷的解决学习，生活，成才，就业中的一系列实际问题。
数据库优势：由于高校学生具有相对的集中性，稳定性，从而能够真正实现实名数据库定向直投的到达方式，同时，我们将根据市场和受众需求，利用基础数据库复合开发其它数据资源。
渠道优势：在各高校均设有联络部，充分利用团学组织及学生资源，建立稳固直效的发行渠道和庞大的会员网络，从而使商业运营模式从可能变为触手可及的赢利图景。
大学生本身特点：广告方面，大学生从小到大，生活大多数都是在学校中渡过的，所以大学生很少接触电视广告，很多学生的品牌意识逐渐淡化或对新的品牌意识不强。可以说大学生除了周末放假能接触一点广告以外，在校上学期间广告意识基本上是空白的。而大学生接受新事物的能国强，所以大学生广告好打，易打。又由于大学生都集中在学校中所以大学广告便宜。
大学生将来都会走向社会，是以后消费的中坚力量，大学生的消费意识又会影响社会的消费意识，所以打大学广告是非常必要的。
2、市场容量分析
目前《校园杂志》只有上海、广东、西安成都等大城市有，而他们的杂志又没有占领整个大学市场，而且邯郸以及河北等中小城市没有专们针对大学生的杂志，所以我们的市场还很大。
我们要走中小城市战略，占领中小城市之后我们就会进功大城市的《校园杂志》的，进功大城市的《校园杂志》我们的策略是，先进入各大城市的白领市场和企业工作者市场，我们与各大公司合作，我们的杂志由他们直接给他们的员工免费发放，而我们将会免费为他们长期打各种招聘信息和选择性地为他们免费打广告，还有我们占领了中城市的大学市场，并且在各个大学中成立了《校园杂志》协会，我们可以免费为他们提供人才优势，这是其它《校园杂志》不能做到的。
《校园杂志》是在大学中办杂志，我们只有身在其中我们才知道大学生需要什么。而且我们与各种人才直接接触，我们会珍惜每一个人才。
三、公司战略
经营策略：本《校园杂志》主打变相广告即把广告做成故事，做成文章，写一些与企业有关的内容和该企业与同学们密切相关的事情，以同学们的需求为导向，积极发展。
管理策略：以人为本，发扬创新，实行公司的公开化，如果领导有什么错误，员工必须指出，能指，敢指出领导错误的，我们将重任。《校园杂志》的利益将与职工的工资挂购，使员工感到自己是《校园杂志》的主人，只有把《校园杂志》做好了，自己才会有前途。
《校园杂志》使命：品牌、特色营销，服务学生
《校园杂志》宗旨：奉献社会，引导大学生进行绿色消费，指导大学生走成功之路。
战略方针：打出自己的特色，科技创新，开拓进取。
四、企业文化
1.企业文化
企业文化是企业内部所有员工共同遵循的价值观念、思维方式、行为规范和共同信念等要素的综合。
《校园杂志》将牢牢确定三种关系：
企业内部职工关系：树立“和睦团结，礼貌谦让、奋斗向上”精神文明。《校园杂志《认为，企业内部的团结就是企业生存的必要条件，只有企业的人才力量聚集在一起，才能使企业智慧用之不竭，促进企业快速健康发展。
与顾客的关系：树立“爱顾客就是爱企业，顾客是上帝”的生存理念。顾客就是利润，只有把顾客利润放在首位，才能赢得企业的生存与发展。我们把顾客的每一次上诉当作机会，把上诉者变为我们的顾客，因为一个顾客的不满意他会同时说给他的五位朋友。
与竞争者的关系：我们时刻把创造有自己特色的《校园杂志《这个理念放在首位，时刻警惕着竞争者的一举一动。树立“精益求精，追求卓越”的理念。既要看到竞争的残酷性，又要看到竞争的挑战性。
2.企业形象塑造
产品形象：品牌广告，指导营销，服务学生
员工形象：积极发挥自身创造力，发扬奉献精神，以我是《校园杂志《的职工为傲。
营销形象：不断改进公司的营销手段与服务方式，建立更加现代化的顾客关系。
社会形象：主动参与社会公益事业，体现公司的奉献精神。
五、管理体系
向学校申请办《校园杂志》协会，起初由于业务不多，所以会与学校编辑部的校的另外两个杂志社合作，当赚取第一桶金之后，在《校园杂志》能发展的同时，会招专门的.人才管理和建立自己的设施。
1、公司模式
《校园杂志》为有限责任公司
2、组织结构与部门职责
编辑部基本情况：
编辑部名称：《校园杂志》DM杂志编辑部
杂志总编辑一名：把握杂志整体风格定位以及正常运营流程。
编辑两名：负责杂志栏目广告软文的撰写。
设计3名：负责杂志的正常排版设计以及广告客户的广告图文设计。
业务3名：负责杂志广告业务联系以及客户的后期维护。
杂志发行3名：主要职责是杂志的按时定期发送、邮寄，杂志在每月上半月发行完毕，下半月巡视补发杂志丢失部分。
摄影一人：负责杂志的图片拍摄以及客户要求的广告图片拍摄。
办公室3人：负责编辑部办公耗材购置、办公环境维护（电脑维修等）、人员考勤、绩效考核等。
数据分析员一名：负责杂志的业务、发行等数据的收集、整理、分析。
六、营利模式
（一）杂志广告经营：
广告，消费导航图，书签，商务礼品，广告夹页等形式。
（二）受众数据库开发：
对受众构成状况，广告选择，内容偏好，消费倾向，产品满意度/美誉度评价，传播效果评价等细化分析。
（三）校园活动与市场推广互动双赢：
将合作企业的校园推广项目与相关管理部门的高校活动捆绑运作。
（四）电子商务：
同期进行杂志网站开发，建立在线电子商务――杂志平台――物流渠道的全方位即时营销体系。
七、营销策略
1、史玉柱网络游戏营销方法。
史玉柱说过谁谁玩我的游戏我就送谁800元，我没那么多钱，我也提供不了那么多钱，但我要说谁要订购我的杂志我就送谁100元。100元将以双倍代金券的形式送出。当你消费一定金额时，你就可以使用代金券来付款。
我的双倍代金券将由我的加盟商免费为我提供。我的加盟商为什么愿意出这些代金券呢？因为我要通过代金券来引导消费者进行选择性消费。只有加盟商才有大量的双倍代金券，而不加盟只在《校园杂志》做广告的只能有单倍代金券和少量的双倍代金券，如果消费者手中有A公司的双倍代金券和B公司的单倍代金券，消费者肯定会重点考虑A公司的商品。双倍拥有量公式代金晃：10%X+20%Y+30%Z+40%E=总代金涣浚其中X为加盟并至少每预定1个月广告的客户，Y加盟并至少每预定3个月广告的客户，Z加盟并至少每预定6个月广告的客户，E为所有做广告的客户。
《校园杂志》规定：超市、商场等地方购物满100时，则可以用价值5元的对应单倍代金券替代人民币付款，培训机构、眼镜店、医院等机构消费100元，则可以用价值10元的对应单倍代金券替代人民币付款，在饭店等地方购物满100则可以用价值7、5元的对应单倍代金券替代人币民付款。
如果消费者有双倍代金券则可用相应的双倍代金券替代单倍代金券进行付款。
2、推荐营销：
《校园杂志》实行推荐竞价服务增值服务，起价为3元，被推荐公司必须与《校园杂志》签合同，合同的具体内容包括：包括如果有十个以上的消费者对商家的服务和产品不满，则可以上诉到《校园杂志》，《校园杂志》则会先让商家和消费者进行协调，如果是商家问题，《校园杂志》会让商家向消费者道谦并且退换产品，如果商家不向消费者道谦《校园杂志》将会向广大消费者广告此事。如果签了合同，《校园杂志》将会向广大消费者说明推荐理由。消费者消费时肯定会倾向于能保证他们利益的商家，所以推荐营销是商家们欢迎的。推荐营销也将来广告发展的必然方向，商家自己向消费者保证肯定没有第三方保证效果那么好。一个好的商家肯定也希望有这样的服务，推荐营销有助于优胜劣汰。
同行竞价，价高者推荐系数高，价低者推荐系数低，不竞价者不推荐，《校园杂志》竞价服务最高推荐系数为3星，推荐系数想达到四、五星级，必须由消费者进行投票。
3、产品（广告）服务
《校园杂志》的广告特色是文章广告，当然分类广告等别的广告也是重点。文章广告是一种变相的广告，即以文章的形势写出此商家的发展史和最近动态等等。让人们了解家，让人们关注此商家的最新动态和最新产品。借此来提供商家的品牌效应，这是其它任何广告都无法做到的。
《校园杂志》将会在《校园杂志》的前四期到前八期为各个商家和公司免费打各种招聘广告，这些企业和商家可以是和加盟《校园杂志》的也可以是没加入《校园杂志》的，但前提是答应《校园杂志》，提供他们企业或商家的员工数和工资大概价位，并且将来能免费发放《校园杂志》社提供的邯郸杂志给他们的员工，以便《校园杂志》社将来进入邯郸整个市场。《校园杂志》社将答应他们将来邯郸杂志成立的前四到八期也将继续为分他们免费打招聘广告和选择性地为他们免费打分类广告。
4、销售战略：
①《校园杂志》是大学生自己的杂志；
②订购《校园杂志》就送100元，每一期杂志只需出2、5元即可，而《校园杂志》为半月刊，每学期只需出25元即可。大学生也可以以选择不订购，《校园杂志》也将会免费发放杂志到每个宿舍，大学生购物时可以将杂志上的代金券裁剪下来，用来代替现金付费。
③大学生你想勤工俭学吗？你想假期、周末打工吗？你想做兼职吗？《校园杂志》将会为您提供各种招聘信息。
④如果你想考研报班，哪个学校好，你知道不？你想培训技能，哪个学校好？要想知道就赶快加入《校园杂志》吧！《校园杂志》还将为您提供各个学校的历年的考研分数线！
⑤大四了，你将要面临打工作了，你想不想找一个好单位，好企业？如果想，那就先写好你的简历吧，《校园杂志》会指导你怎样写出一份出色的简历。你想不想了解毕业生的工资导向，想不知道面试时要注意的事项，想不想早一点知道各大公司的企业和校园招聘信息？想知道那就快点加入《校园杂志》吧。
七、杂志规划
（1）《校园杂志》刊物形式及内容：
①规格标准：80克铜版纸彩印，60P，16开；
②栏目设置：《邯郸快讯》《缤纷活动》《菁菁校园》《寻缘交友》《靓丽女生》《兼职实习》《考研》《招贤榜》《职前装备》《职海泛舟》《生活》《旅游》《俊俏男生》《动漫》等栏目；
发布：图书，音像，演出等产品广告；出版社，书商，书店，唱片公司，音像店，影剧院等机构广告；招聘信息；休闲，方便食品，乳制品，饮料，纯水，日用品，眼镜，保健品等企业产品及品牌广告；中西快餐，特色餐饮，咖啡屋，健身房，滑雪场，风景名胜，银行保险，旅行社等机构产品，服务广告等。
（2）刊物传播：
①、发行周期：
12期/年，每月出刊，新生入学、学生毕业、五一、国庆等节假日推出特别增刊。
2、信息量：
内容涉及学生息息相关的广告资讯。
②传播范围：覆盖师生群体。实名定向直投的发行网络，直达受众手中。覆盖学校的团学组织，教学科研机构，学生公寓，图书馆，食堂及学校周边的学生活动场所。
（3）针对各大学校园进行市场具体调查
（4）热辣主推系列――促销推广（以高阅读率决定广告招商收益）
①“《校园杂志》之社团盟主争霸”在驻邯郸高校招兵买马，让个社团组织参与小品比赛和话剧演出。最后在每个高校选出一个最有实力的社团作为合作社团。
②“《校园杂志》之杂志封面设计擂台赛”在全市范围内征集设计稿。
③：“《校园杂志》之赠卡行动”暑假期间组织首批加入的企业会员派代表陆续到广西大学、广西民族学院、广西财经学院和广西医科大看望留校学生。赠送他们第一批大学攻略卡。企业领导现场发言，鼓励留校生努力完成学业。
④“《校园杂志》之‘市民给学子建议信息交流平台’”号召市民给青少年更多的关注和爱心。
⑤“《校园杂志》之健康网游”与目前最受欢迎的游戏“天界”合作，倡导健康的玩网络游戏。在DM上面印刷号码及宣传语“只要身体好，不怕宝物少”，学生可以刮开这个号码到游戏里领取一个宝物。
⑥“《校园杂志》之‘我的XX经历’征文比赛”获奖者出了得到物资奖励以外，还将得到由公司送出的最有挑战的神秘经历一次。
（5）发展企业理事单位和广告代理运营商，进行广告销售和市场推广
（6）建立各高校联络部，开始相关信息，数据收集，筹备杂志创刊号
（7）杂志网站开通
（8）发展会员俱乐部及多种经营。
八、投资分析
1、股份结构分析
公司的注册资金为12万，股本结构为：技术入股60%其中包括4万加盟费。河北工程入股3万占20%，其余20%归创也人员和特殊用途，《校园杂志》将会用广告费用做杂志走万无一失的道路。
发展期的编辑部投资预算
1、人员工资：主编1名，平均工资每年3万元；编辑3名，美术编辑1名，平均工资每年2万元；记者若干，发行主管1名，广告业务员若干。平均工资每年1万元；
2、编辑费用：编辑费，稿费，工作经费（包括通讯费、交通费、办公费、差旅费），发行费，房费另计。合计每月1万元；
3、印刷费（包括纸费）：按15000本计算，平均每本3。5元。
4、设备：计算机2台1万元，电话4部200元，复印机1台5,000元，办公桌椅6套3,000元，文件柜2件4000元。
5、收益：A、广告收益初期按印数10000册，
本刊目前所需资金5万元，可以投资、控股或卖断等形式合作，双方本着诚信、互利原则，共同打造“钱”途无量的《校园杂志》广告期刊。《校园杂志》将通过“广告、发行区域广告独家代理”、吸收“理事会成员”等来确保资金来源以使杂志持续健康发展。
在股份结构中，《校园杂志》社以技术入股无形资产为总资产的60％，其中包括各个企业或者商家的加盟费；风险投资为40％，拟吸收1－2家风险投资家入股30％。
2、资金来源与运用
河北工程大学将出资三万和各种加盟商的加盟费用为五万或者各个商家的第一次广告费用4万，这些钱已经足够《校园杂志》运营两期杂志了。风险中的投资家可有可无，因为《校园杂志》打的是稳定战，有了各个商家的加盟费用或者第一次做广告的费用，就足够在邯郸各个大学发一期的杂志了，《校园杂志》将会用前几期的广告收入印发下一期的杂志，如此循环下去，当然有风险投资家的投资更好，以便《校园杂志》能迅速占领邯郸的校园市场，并向河北其它高校市场和邯郸的中、高收入人群进军。
3、投资决策
《校园杂志》的硬件设施先租用，在各大学校园中，《校园杂志》将会建立《校园杂志》社团，一少部分的投资将会运用于《校园杂志》社团，因为《校园杂志》社团是我的根本，只要《校园杂志》社团能存活一天，我《校园杂志》社就会有更多的机会。
九、风险分析
1、风险因素分析
客户对《校园杂志》和校园市场缺乏了解与信任，商家起初不愿加盟和不愿投资大量的广告费用以及其它企业仿效。
2、风险应对策略
根据市场需要在其它企业仿效之前就快速启动运营并且扩大规模。广建渠道，加大市场宣传力度，增加客户对《校园杂志》的了解。让客户投资入股，让客户的利益和《校园杂志》的利益密切相关。
3、风险资金的退出策略
《校园杂志》将以非常负责任的态度对待投资商和加盟商，公司会把投资商和加盟商退出时能得到尽可能大的效益放在首位，公司将会建立起良好的风险控制和风险投资退出机制。风险投资的目的已经获得最大的利润，《校园杂志》将本着此原则维护投资者的利益。《校园杂志》将不断提高《校园杂志》的能力和技术水平，不断加强管理和改善经营等方式，来提高企业投资回报率，使《校园杂志》的投资者获得高额回报。
篇11：创新创业策划书
为进一步激发学生创新创业热情，为学生搭建创新创业实践平台，在全校营造促进培养创新创业人才成长的氛围，探索创新创业教育的长效机制，培养学生的创新能力。学校决定举办首届创业活动月，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
激情成就梦想 创业构筑未来
二、活动时间
20**年11月-12月
三、参加对象
全体在校学生及择业期内（毕业两年内）学生
四、活动内容
（一）创业专题讲座
通过大学生创业政策解读及创业成功典型宣传等，帮助大学生了解创业政策，提升学生的创新创业意识，帮助大学生实现创业梦想。
（二）创业培训
帮助学生树立正确的就业观和创业观，培养学生创业意识和敬业精神，较全面的教学生了解创业者应具备的知识和技能，做好就业创业的心理准备和业生涯规划，确立大学生涯发展方向。
（三）创业大赛
通过创新创业项目设计竞赛活动营造良好的创新创业氛围，传播创新理念，丰富创业实践，提高大学生的创新创业综合素质。
（四）创业帮扶
通过企业家、学院就业指导老师与创业大学生、学院创业孵化项目成员之间形成“一帮一，结对子”，进行“一对一”对接式指导，解决同学们在创业过程中遇到的困惑。
（五）创业典型收集
收集我校毕业生创业典型事迹材料，发挥创业典型的示范作用，激发大学生创业热情，提高创业本领，吸引更多的大学生参与到创业的大潮中来。
五、活动分工
1、就业招生处、学生工作部负责制定活动方案，负责专题讲座和院级大赛。
2、各二级学院负责宣传发动工作，负责各项赛事的组织和实施。
就业招生处
篇12：创新创业总结
11月7日晚7：30，数学与计算科学学院在E1C-201举办了以“创新凝聚力量创业成就梦想”为主题的团日活动，本次团日活动出席嘉宾有数计学院党总支书记唐志为、党总支副书记张芳、院辅导员刘志伟以及来自电气与信息工程学院的同学们。活动由史承坤、吴晓凤主持。
我们都有一个自己的梦想，而创业正是实现我们梦想的途径之一。无论前方有什么困难，我们都不会畏缩不前，不会改变方向，大学生创业靠的就是这股倔劲，15级二班的三个小伙子，他们用歌声唱出了自己的倔强，我们不仅仅是在学习中要发挥这种倔劲，更要在以后的就业、工作、事业上一往无前，坚持不懈，有所作为。紧接其后的是14级、15级各班带来的小品、歌唱、舞蹈等节目。15级四班独特新颖的小品“三国创”，将就业话题拓展到国外，体现了当代大学生就业难的普遍问题，也同时警醒大家要学会创新，积极创业。由15级三班话剧《怀化学院附属中学教师招聘大会》，以一种轻松愉悦的情境模拟了现实生活中的应聘现场，观众掌声连连。14级一班话剧《301先生》给人印象深刻，在只有3个人的寝室中，以理想为话题，在毕业party上幽默诙谐的畅谈自己的理想，流露出深厚的同学情、创业志，给我们描绘了一个贴近现实又充满理想的未来，洋溢着一种团结向上、轻松愉快的氛围。15级一班的小品<欢乐主题大会>形式多样的告诉了我们的创业路上要开拓创新，不懈努力。14级四班的大合唱<没什么不同>，给平凡我们以鼓励与拼博的信念。
表演活动结束，唐志为对本次团日活动进行总结。他首先对集中班级、瞄准主题、多方面诠释团日活动主题表示肯定。对所有节目作了客观、全面的点评，表扬了在活动形式上的创新，在前期做了充足的准备。他谈到创新创业教育是加快高等教育综合改革的迫切需要，是推动创新驱动发展战略的突破点，是推动高校毕业生高质量毕业就业的重要举措，同时对“创新凝聚力量创业成就梦想”作了解析。最后，他祝愿所有同学在学习、工作和生活中都能取得新的更大进步。
“创新凝聚力量，创业成就梦想”团日活动完美落幕，在这个收获的季节，我们一起放飞梦想，努力创新，勤奋创业，共谱青春壮丽之歌。
篇13：创新创业故事
创新创业故事篇一
和平老街的街头新开了一家何妈绿豆饼店。因为这是老街第一家现做绿豆饼的店，顾客们都想尝尝鲜，加上新店搞活动，买一斤送半斤，一时间何妈绿豆饼店门前排起了长龙。
由于排队的顾客太多，许多人排了大半天队也不一定能吃上新鲜的绿豆饼。为了让大家不白排队，都能尝尝鲜，何妈不得不进行限购：一人只能购买一盒绿豆饼。此外，何妈还经常出来维持秩序：“大家伙往这边排一排，转个弯再排，对!对!二十分钟出一锅，大家耐心等等啊。”“不好意思，我们一锅只有十五盒绿豆饼。这位小兄弟，从你开始就要再等第二锅了，辛苦大家再等一等!”转过身，何妈又走进店里，对着店员们说：“伙计们，大家抓紧时间，动作麻利点，别让顾客们等久了。”说完，何妈又走出来安抚等待的人群：“大家再耐心等一等，我们下个月就有新的大锅了，到时，一个大锅出的绿豆饼将是现在一个小锅的三倍。”
这样火爆的场面一直持续了一个多月，和平老街的街尾又冒出了一家新品绿豆饼店。新品绿豆饼店也搞店铺优惠活动，买一斤送半斤，而且不限购。可奇怪的是，新品绿豆饼店并不像何妈绿豆饼店刚开始时生意那么好，反倒有点冷清。何妈绿豆饼店自从购买了一口大锅后，门前不再排起长龙，生意也每况愈下。何妈为了招揽生意，加大了优惠力度，买一斤送一斤，且不再限购。但是，门前却还是渐渐冷清了。
这天，何妈站在空落落的店里，看着来来往往的人群，昔日大排长龙的盛况不再，何妈不禁有些失落。碰巧，店门前走过一个熟悉的身影，何妈赶紧走向她：“张阿姨，近段时间都在忙些什么呢?平时您每天都起早排队来买我家的绿豆饼，最近怎么不见您来了呢?”
张阿姨瞅了瞅何妈，意味深长地说：“因为不用排队了呀。”然后她就匆匆走了。这是什么理由?因为不用排队所以就没有人来买绿豆饼吗?何妈不禁摇摇头。
何妈向弟弟何强大倒苦水，把心里的疑惑和苦闷一股脑全说了。何强是开日用品店的，因为深谙生意之道，已经开了好几家分店，生意做得风生水起。听了姐姐的叙述，何强托腮思考片刻后，说：“姐，你就不应该买那口大锅!”“为啥?如果不买大锅，大家就得排半天的队，谁还愿意来买我家的绿豆饼呢?”
“姐，这你就不知道了，人都有图新鲜的心理，你是老街第一家绿豆饼店，而且是现做的，吃着热乎，大家都想尝鲜，所以就来买你的绿豆饼了。那时你刚开张，就只有一口小锅，做的绿豆饼也有限。物以稀为贵嘛，没尝过的想试试，所以等再久也愿意。排队的人多了，看到的人就觉得你的绿豆饼一定好吃，所以也愿意花更长的时间来排队。再加上顾客很多，小锅来不及出炉，所以你就限制一人只能买一盒，更加激起大家的购买欲望。你看，新品绿豆饼店是第二家绿豆饼店，不限制购买，没有人去排队，生意就一直没有什么起色。”
“可是我现在已经买了大锅了，这可怎么办?”何妈着急地问。
何强想了想，说：“现在准备到夏天了，天气越来越热，刚出炉的绿豆饼吃多了会上火，而且再好吃再新鲜，也不能天天吃。我有一个法子，你可以试试看。”
“什么法子?”何妈问道。
“姐，你还继续限购，一人只能买一盒绿豆饼，买一斤送一两，但是另外再加送个新产品。每月的单号绿豆饼搭配一小杯柠檬汁出售，双号搭配酸梅汁出售。饮料不单卖，只有买店里的绿豆饼才配送柠檬汁或酸梅汁。”
“这主意好啊!”何妈高兴地拍了拍何强的肩，“还是我弟想出的办法妙，这还弄单双号限购呢!柠檬汁和酸梅汁也不难做，姐这就去准备。”“但是，姐，你那饮料可不能马虎，可得用心做哦!细节决定成败嘛!”何强微笑着说。
天气炎热，吃绿豆饼是有点上火，搭配一些清凉的饮料不失为一个促销的好办法。果然，按照何强的办法，没过多久，何妈绿豆饼店又重现生机。
篇14：创新创业政策
最新创新创业政策
一、大众创新创业呈现出新特点
一是创业服务从政府为主到市场发力。
二是创业主体从“小众”到“大众”。
三是创业活动从内部组织到开放协同。
四是创业载体从注重“硬条件”到更加注重“软服务”。
五是创业理念从技术供给到需求导向。
二、新型孵化器是科技服务业发展的一支重要新兴力量
自以来，在北京、深圳、武汉、杭州、西安、成都、苏州等创新创业氛围较为活跃的地区涌现出创新工场、车库咖啡、创客空间、天使汇、亚杰商会、联想之星、创业家等近百家新型孵化器。
类型
一是投资促进型。二是培训辅导型。
三是媒体延伸型。四是专业服务型。
五是创客孵化型。
三，国务院出台五条政策，鼓励创新创业
政策一
鼓励地方设立创业基金，对众创空间等的办公用房、网络等给予优惠。对小微企业、孵化机构和投向创新活动的天使投资等给予税收支持。将科技企业转增股本、股权奖励分期缴纳个人所得税试点推至全国。
解读
这将给小微企业带来“真金白银”般的实惠。由于小微企业往往创业资本少，风险承受能力低，税费方面的优惠将给“大众创业、万众创新”带来动力。
政策二
创新投贷联动、股权众筹等融资方式，推动特殊股权结构类创业企业在境内上市，鼓励发展相互保险。发挥国家创投引导资金的种子基金作用，支持国有资本、外资等开展创投业务。
解读
这是以创新的模式支持创新。比如股权众筹、种子基金等都是随着形势发展需要提出的.新概念、新方式，体现了与时俱进。鼓励国有资本和外资开展创投业务，可以扩大资金来源和融资范围。
政策三
取消妨碍人才自由流动的户籍、学历等限制，营造创业创新便利条件。为新技术、新业态、新模式成长留出空间，不得随意设卡。
解读
这是一举两得之策。取消对人才发展的限制既能解决人才就业问题，又让小微企业的人力资源得到充分补充。
政策四
盘活闲置厂房、物流设施等，为创业者提供低成本办公场所。发展创业孵化和营销、财务等第三方服务。
相信
这为创业创新提供了便利条件。盘活闲置厂房、物流设施等，为创业者提供了低成本办公场所。发展创业孵化和营销、财务等第三方服务。在当前经济下行压力较大的情况下，有助于进一步解决小微企业“创业难”问题。
政策五
用简政放权、放管结合、优化服务更好发挥政府作用，以激发市场活力、推动“双创”。加强知识产权保护，通过打造信息、技术等共享平台和政府采购等方式，为创业创新加油添力。
解读
日前召开的国务院推进简政放权放管结合职能转变工作电视电话会议提出，着力破除审批“当关”、公章“旅行”、公文“长征”等现象。再砍掉一批行政审批和核准项目、一批审批中介事项等，年内实现“三证合一”“一照一码”。
篇15：创新创业计划书
一 项目概况
项目名称：“课友”移动端分享软件
主要产品/服务：手机app的
目前进展：产品研发阶段
1.主要业务：app开发，发布以及广告商的招揽。
2.盈利模式：基于中国消费者长期的消费价值观，产品的营销策略定位于采用免费运营模式，在取得了较多的受众以后，以招收面向大学生受众的广告商铺设广告而收取广告运营费用。前期需要一定的经费来进行开发和产品的宣传工作，产品正式运营后需要考虑定期的维护和广告商的招揽工作。
3.未来3年的发展战略和经营目标：前期主要以投入开发为主，计划于两年内同等类型软件市场占有率达30%，第3年开始考虑盈利：
二 研发小组人员的选定与要求
1. 人员配置与分工：计划选用10名人员左右的开发小组，分工如下：
5名产品开发者(其中一名管理者)，2名产品企划者与管理，2名产品推广员以及广告招收员，以及1名总管理者。
2. 员工的奖励制度：拟采用激励式的管理方案，5名开发者在开发期
间享有基本工资，在开发完成后享有奖金。而产品企划者与管理与产品推广员将视产品的市场占有率以及app受欢迎程度来决定红利(主要考核方式以app下载次数为指标)。
三 研究与开发
1 项目的技术可行性和成熟性分析
目前市场上还没有此类产品，但有类似的课表app。通过对类似课表app的调研发现，该类软件在大学生中普遍受欢迎，用户多。但是课表软件仅仅是提供课表和选择该门课的同学的简单对话交流，且对课程的年份没有区分开，往往几个年纪的同学混在一起，并没有做到一个班的同学能够相互交流的程度，所以可行性较好。
2项目的技术创新性论述
(1)基本原理及关键技术内容
该软件基于苹果ios系统开发，针对所有苹果用户适用，技术要求不高，仅为简单的代码编写与组合，一般计算机专业的人员在经过该代码的学习后即可编写。
(2)技术创新点：本app是实用类型的软件，受众广，广大受众能够轻易的学会使用该软件，不麻烦，使用方便。
3 后续研发计划：如果在苹果的软件平台上得到了较好的收益并且有了一定的资本累计，则考虑安卓和塞班等其他操作系统的软件移植(一定要基于良好的收益)。
4 研发投入：每年投入研发费用超过盈利的20%。用于产品改善和员工福利及技术研发。 5 技术保密和激励措施：关键技术由高层和研发团队掌握，高薪待遇。
四 行业及市场
1 行业状况：项目由于目前没有相关产品的存在，所以存在一定风险和
开发难度，需要时间，技术和资金的大量投入。但该app有很好的前景。
2 市场前景与预测：没有相关产品问世，市场空白，前景广阔。没有相关产业与之配套，将带动其他产业发展。
3 目标市场：主要以各个高校的学生为主要目标市场。
4 主要竞争对手：目前没有相关app，但有类似课程表格app类软件，相信很快会有该类软件的出现，很快会出现竞争对手。
5 市场壁垒：主要是推广工作的展开和广大高校受众的接受程度。 6 swot分析：由于暂无相关app，主要问题在产品问世后的模仿软件冲击。
7 销售预测：预计前两年因为以推广和产品研发升级为主，不会盈利。第三年开始正常盈利。
五 营销策略
1 价格策略：采用免费的运营模式。
2 行销策略：发布上appstore以后，销售前期主要通过微博等网络推销来主动寻求客户。等品牌优势形成后考虑采用电视广告营销等方法。等公司实力雄厚以后再加大广告投入，扩大客户源。
3激励机制：公司起步阶段对推销员采用提纯5%的奖励模式，以促进其推销积极性。等公司稳定收入后，采取销售竞争奖励制度，依据其销售业绩划分不同的奖金等级。
六 产品生产
1产品生产：该产品为软件应用类产品，采用小组工作室的生产方法。
3. 2 生产人员配备及管理：计划选用10名人员左右的开发小组，分
工如下：5名产品开发者(其中一名管理者)，2名产品企划者与管理，2名产品推广员以及
广告招收员，以及1名总管理者。
