“纳豆”通过精心收集，向本站投稿了10篇常用精彩学习的方法是什么英语口语对话，下面是小编为大家整理后的常用精彩学习的方法是什么英语口语对话，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：英语口语学习方法：1—6年级英语常用对话
询问姓名、年龄：name，How old
1. ----What’s your name? ----你叫什么名字?
----My name is ________. ----我叫……。
2. ----What’s his name? ----他的名字是什么?
----His name is Mike. ----他的名字是麦克。
3. ----What’s her name? ----她的名字是什么?
----Her name is Chen Jie.----她的名字是陈婕。
4. ----How old are you? ----你几岁了?
----I’m 12. ----我十二岁。
5. ----How old is he/she? ----他/她几岁了?
----He/She is 23. ----他/她23岁。
询问颜色：colour
1. ----What colour is it? ----它是什么颜色的?
----It’s yellow and white. ----黄白相间。
2. ----What colour are they? ----它们是什么颜色的?
----They’re green. ----绿色的。
询问时间或日期：When
1. ----What time is it now? ----现在几点钟?
----It’s nine o’clock.. It’s time for English class. ----九点。该上英语课了。
(----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed.) (----八点。该上床睡觉了。)
2. ----What day is it today? ----今天星期几?
----It’s Monday. ----星期一。
----What do we have on Mondays? ----我们星期一上哪些课?
----We have Chinese, English, math … ----语文、英语、数学……
3. ----When is your birthday? ----你的生日是什么时候?
----It’s October 1st, our National Day. ----十月一日.国庆节。
4. ----When do you do morning exercises? ----你们什么时候做早锻炼?
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8：30做早锻炼。
询问方位或地方：Where
1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿?
----It’s here, under the chair. ----在这儿.在椅子下面。
2. ----Where is the canteen? ----餐厅在哪儿?
----It’s on the first floor. ----在一楼。
3. ----Where are the keys? ----钥匙在哪儿?
----They’re in the door. ----在门上。
4. ----Excuse me. Where is the library, please? ----对不起.请问图书馆在哪儿?
----It’s near the post office. ----在邮局附近。
5. ----Where are you from? ----你从哪儿来?
----I’m from China. ----我从中国来。
6. ----Where does the rain come from? ----雨是从哪儿来的?
----It comes from the clouds. ----它是从云层里来的。
询问数量或价钱：How many ， How much
1. ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝?
----I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。
2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔?
----I have 16. ----我有十六支。
3. ----How many people are there in your family? ----你家有几口人?
----Three. ----三人。
4. ----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱?
----It’s ninety-nine yuan. ----99元。
5. ----How much are these apples? ----这些苹果多少钱?
----They’re thirty-five yuan. ----35元。
“How”问句：How tall,How heavy,How long
1. ----How tall are you? ----你有多高?
----I’m 160 cm tall. I’m taller than you. ----我有160公分。我比你高。
2. ----How heavy are you? ----你有多重?
----I’m 48 kg. You’re heavier than me. ----我有48公斤。你比我重。
3. ----How do you go to school? ----你怎么上学?
----Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike. ---我通常步行上学。有时候骑自行车。
4. ----How can I get to Zhongshan Park? ----我怎么到中山公园去?
----You can go by the No. 15 bus. ----你可以乘坐15路公汽。
(----Go straight for five minutes. Then turn left. It’s on the left.)
----直走五分钟。然后左转。公园就在左边。
5. How long 有多长?
询问身体状况或情绪：feel,matter
1. ----How do you feel? ----你感觉如何?
----I feel sick. ----我觉得不舒服。
----How does Chen Jie feel? ----陈洁感觉如何?
----She’s tired. ----她很疲倦。
2. ----What’s the matter? ----怎么了?
----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉咙疼。
3. ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好吗.莎拉?你看起来这么伤心。
----I failed the math test. ----我的数学考试没有通过。
询问想吃的东西：would like
1. ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么?
----I’d like some bread and milk / rice and soup. ---我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2. ----What’s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什么?
----Hamburgers and orange juice. ----汉堡包和橙汁。
询问天气状况：weather
1. ----What’s the weather like in Beijing? ----北京的天气如何?
----It’s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。纽约呢?
----It’s sunny and hot. ----今天是晴天.天气很热。
询问职业、身份或人物：Who,What
1. ----What’s your father / mother? ----你的父亲 / 母亲是做什么的?
----He’s a doctor. / She’s a teacher. ----他是一名医生。/ 她是一名教师。
2. ----What does you mother / father do? ----你的母亲 / 父亲是做什么的?
----She’s a TV reporter. / He’s a teacher. He teaches English.
----她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
3. ----Who’s that man / woman? ---那位男士 / 女士是谁?
----He’s my father. / She’s my mother. ----他是我父亲。/ 她是我母亲。
4. ----Who’s this boy / girl? ----那个男孩儿 / 女孩儿是谁?
----He’s my brother. / She’s my sister. ----他是我兄弟。/ 她是我姐妹。
5. ----Who’s your art teacher? ----你们的美术老师是谁?
----Miss Wang. ----王老师。
----What’s she like? ----她长什么样儿?
----She’s young and thin. ----她很年轻、苗条。
询问兴趣、喜好：favourite
1. ----What’s your favourite food / drink? ----你最喜欢的食物 / 饮料是什么?
----Fish / orange juice. ----鱼。/ 橙汁。
2. ----What’s your favourite season? ----你最喜欢的季节是什么?
----Winter. ----冬天。
(----Which season do you like best? (----你最喜欢哪个季节?
----Winter.) ----冬天。)
----Why do you like winter? ----你为什么喜欢冬天?
----Because I can make a snowman. ----因为可以堆雪人。
3. ----What’s your hobby? ----你的爱好是什么?
----I like collecting stamps. ----我喜欢集邮。
----What’s his hobby? ----他的爱好是什么?
----He likes riding a bike. ----他喜欢骑自行车。
4. ----Do you like peaches? ----你喜欢吃桃子吗?
----Yes, I do. / No, I don’t. ----喜欢。/ 不喜欢。
询问平时一般做的事情：What
1. ----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 周末一般做什么?
----I usually do my homework. Sometimes I play football.----我通常做作业.有时候踢足球。
询问正在做的事情：What + -ing
1. ----What are you doing? ----你在做什么?
----I’m doing the dishes. ----我在洗盘子。
2. ----What’s your father doing? ----你父亲正在做什么?
----He’s writing an e-mail. ----他正在写电子邮件。
3. ----What’s the tiger doing? ----那只老虎在干什么?
----It’s running. ----它在奔跑。
4. ----What are the elephants doing? ----那些大象在干什么?
----They’re drinking. ----它们正在喝水。
询问将要做的事情：What/Where/When+going
1. ----What are you going to do? ----你准备做什么?
----I’m going to the cinema. ----我准备去看电影。
----When are you going to do? ----你准备什么时候去?
----This afternoon. ----今天下午。
2. ----where are you going this afternoon? ----今天下午你准备到哪儿去?
----I’m going to the bookstore. ----我准备到书店去。
----What are you going to buy? ----你打算买点儿什么?
----I’m going to buy a comic book. ----我准备买本漫画书。
询问曾经做的事情
1. ----Where did you go last weekend / yesterday / on your holiday?
----你上周末/昨天/假期到哪儿去了?
----I went to Wuhan. ----我去了武汉。
2. ----How did you go there? ----你怎么去的?
----I went by train. ----我坐火车去的。
3. ----What did you do there? ----你在那儿做了些什么?
----I went shopping. ----我去购物了。
一般疑问句
1. ----Is this your bedroom? ----这是你的卧室吗?
----Yes, it is. ----是的。
----Is your sister in the living room? ----你姐姐在客厅吗?
----No, she isn’t. / Yes, she is. ----不在。/ 在。
2. ----Is this your skirt? ----这是你的短裙吗?
----Yes, it is. / No, it isn’t. ----是的。/ 不是。
3. ----Is your English teacher young? ----你的英语老师年轻吗?
----Yes, she is. / No, she isn’t. ----是的。/不.她不年轻。
4. ----Are these / those / they cucumbers? ----这些 / 那些是黄瓜吗?
----Yes, they are. / No, they aren’t. ----是的。/ 不是的。
5. ----Is there a river in the park? ----公园里有一条小河吗?
----Yes, there is. / No, there isn’t. ----有。/ 没有。
----Are there any bridges in your village? ----你们村子里有桥吗?
----Yes, there are. / No, there aren’t. ----有。/ 没有。
6. ----Can I wear my new shirt today? ----我今天可以穿新衬衫吗?
----Yes, you can. / No, you can’t. ----可以。/ 不可以。
7. ----Can you wash your clothes? ----你会洗衣服吗?
----Yes, I can. / No, I can’t. ----会。/ 不会。
8. ----Does your pen pal live in Shanghai? ----你的笔友住在上海吗?
----No, he doesn’t. He lives in Beijing. ----不.他住在北京。
9. ----Does she teach English? ----她教英语吗?
----No, she doesn’t. She teaches math. ----不.她教数学。
10. ----Did you read books yesterday? ----你昨天读书了吗?
----Yes, I did. / No, I didn’t. ----读了。/ 没读。
其他
1. ----What’s in the classroom? ----教室里有什么?
----A board, six lights, three fans, many desks and chairs.
----一块黑板、六盏灯.三把电扇和许多桌椅。
2. What about you? / How about you? ----你呢?
3. I like the white sweater with the green skirt. ----我喜欢这件白毛衣配这条绿短裙。
4. ----Whose is it? ---它是谁的?
----It’s mine / yours / his / hers. ----是我的。/ 你的。/ 他的。/ 她的。
5. ----What can you do? ----你会做什么?
----I’m helpful. I can sweep the floor and do the dishes. ----我很能干。我会扫地、洗盘子。
6. ----What’s your bedroom like? ----你的卧室是什么样儿的?
----There is a big closet and a new mirror. There are blue curtains.
----卧室里有一个大衣橱和一面新镜子。还有蓝色的窗帘。
篇2：英语口语学习方法
最新英语口语学习方法
方法一：收听高质量的英语
我们要练口语，为什么要从听力开始呢?语言学习专家告诉我们，听一种语言能提高我们的理解能力。高质量的英语并不等于难的英语，而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。你可以按照自己的程度选择较为简单的教材，或者新闻播报，或者英文授课的公开课程。若想让大家刮目相看，每天一个小时或以上的收听必不可少!
方法二：每天阅读英语提高词汇量
怎么还是和口语无关!因为你能说的内容是由你知道的内容决定的!知道的单词越多，你可能会说的单词猜会更多。试着每天阅读30分钟到一个小时，逐渐提高自己的阅读难度，厚积薄发的过程不能偷懒~~
方法三：将自己的口语录音并回放
当你在说话的时候，满脑子都在组织语言，自然不想被发音分心。所以通过听自己说的.话，你能很容易地发现自己的优缺点。特别是将自己的发音和录音带的发音做对比，并反复跟读录音，对发音的帮助很大。
这三个方法老少皆宜，适合各种程度的英语学习者，虽然适合自己的方法要自己寻找，但是通往成功的路只有一条：坚持。希望你也能找到适合自己的英语口语学习方法，并持之以恒!
篇3：英语口语学习方法
如何才能说流利的英语?
说外语时，我们主要应做到四件事：理解--回答--提问--口头表达。
你只要自我训练这四项基本技能(或找一位可以训练你的老师)，就会说一口流利的英语。
在与讲英语的外国人谈话时，我的舌头经常变得笨起来。
如何克服?
在陌生人面前你觉得胆怯，对自己的英语没有自信。
为什么呢?因为你怕被人嘲笑。
这种情况尤其会影响讲外语的成年人。
(越年轻就越没有顾忌!)你该怎么办呢?你可以先 说服自己讲别人的语言出了错误并不是件丢人的事。
设想将情景反过来，外国人在努力与你讲中文。
你会怎么办?你会嘲笑他们的语病，还是会去帮助他们呢?许多以英语为母语的人，尤其是那些长期在国外的，了解学英语的人努力讲英语的情形，一般都会有耐心、宽容地提供帮助。
了解到这一点，你就可以试着与外国人交谈。
仔细听，大体弄懂他们谈的是什么。
“轮到”你说话的时候你可以发表自己的意见。
你认为自己可能误解的地方，可以请与你交谈的人解释，你 也可以请他们纠正一两个关键的错误。
这样你会慢慢建立起信心。
老师用英语给我们讲故事时，我不记得中文意思了。
我该怎么办?
你的头脑中不要想中文。
在听英语时，你应该带着英语思维听，不要试图给你听到的每个英语单词都找到一个中文的对等词。
如果你顽固坚持，就会完全听不懂意思，也就听不到什么英语。
不要拘泥于单个的词，应集中精力努力弄懂整个词组、句子和段落的意思。
听到不理解的地方，努力从上下文中推导含义。
听完一篇英语后，(用英语)回忆一下它讲的是什么，考考自己。
您能给我们推荐一些更生动、非虚拟的英语口语书吗?
费解的问题!“虚拟”是英语中很少使用的一个语法形式。
可能你是要我推荐那些听起来像真正的英语，而不像语法书的英语录音。
如果这样，我建议你查阅出版社的英语语言教学目录，找到“读物”部分，选择有声读物(即磁带里的故事书)。
选择自己认为适合的等级，然后选择你喜欢的题目订购。
如果你的英语水平较高，你可以买或借“有声图书”，这是由演员朗读的原版小说。
讲英语时对于我们犯的错该怎么处理?
错误只有在严重影响交流的时候才构成问题。
如果与你交谈的人理解你所说的大部分，那你做得很好，犯了多少错误没有多大关系。
如果你愿意，可以请英语水平比你高的人替你纠正，但这样通常很乏味，而且干扰交流。
如果与你交谈的人能理解你说的意思，那就很好，完全不应该担心错误。
如何 避免“中国式英语”?
你之所以老是把中文译成英语，是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平。
你在参加交谈前需掌握四项技巧.它们是：--理解--回答--问--说因此你要集中提高这些技巧：训练自己理解英语口语，训练自己问问题，训练自己回答问题，最终说英语。
你在掌握了前三项技巧后，就可以水到渠成地掌握最后(也是最难的)一项：说。
在书中见到我能理解，但我想表达自己的思想时又记不住了。
你说得对：理解口语或文章要比让别人理解你说或写的东西容易。
这是因为理解是一种接受性的技巧，而说和写是创造性技巧。
我们能理解的远远多于我们能表达的，我们在使用母语时也是这样。
你接受了这个现实之后，应该训练自己使用那些你能马上回想起的语言表达思想。
你找不到恰当的词汇的时候(见到或听到时可能能理解，但需要时却用不上)，你不得不用别的词来表达你的意思。
坚持听英语，尽量多地阅读。
长此以往，这将提高你说和写的水平。
我从网络上收集并翻译整理了一些英语口语学习的方法，以供大家参考学习。
但是，请记住，方法就是方法，它最终无法取代刻苦的学习。
篇4：英语口语学习方法
英语口语学习方法
我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利-准确-恰当，
方法一、寻找学伴一起练习口语.
英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来创造英语环境.可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
方法二、口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物
这种英语口语学习方法非常有效且很容易坚持.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步. 请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程. 高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度.
作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小，觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题:先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文。这样等于既作复述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟!
这样作的好处:
1.自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.
3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.
4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.
5.有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.
7.经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!
方法三、听译法-角色互换
三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文。
方法四、口语作文和3分钟训练法
此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的'口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.
方法五、复述练习
最简单也是最有效的口语学习方法.从根本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话模仿视频(电影场影),应该大量地练习.
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:
A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;
This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成，
方法六、英语思维的培养
1. 大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节.这是少儿英语中常用的方法,也试用于成人.
2.习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用.
3. 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解.
4. 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话, 就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练.如:强迫自己在一周内所有要表达的话,全部用英语表达.只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟!
方法三、五、六练习口语效果最佳，根据个人的水平去选择材料，这一点至关重要，接近生活方面的最好，比如：走遍美国，纵横美国(中级)，着迷英语900句(初级)，对英语听力，口语帮助很大，学习起来比较轻松有趣，不过不能三天鱼二天晒网，万事得有耐心，坚持就是胜利!
学习英语的目的就是为了交流，口语虽自有特色，但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作，可使口语精密，准确。
篇5：面试英语口语对话
面试英语口语对话(1)
教育背景
情景对话1：
I: Which school are you attending?
A: I am attending Hebei University of Technology.
I: When will you graduate from that university?
A: This coming July.
I: What degree will you receive?
A: I will receive a Bachelor's degree.
I: What is your major?
A: My major is Business Administration.
I: How have you been getting on with your studies so far?
A: I have been doing quite well at college. According to the academic records I've achieved so far, I am confident that I will get my Bachelor of Business Administration this coming July.
I: How do you think the education you're received will contribute to your work in this institution?
A: I have already learned a lot in the classroom and I hope to be able to make practical use of it in your company. My specialization at the university is just in line with the areas your institute deals with. I am sure I can apply what I have learned to the work in your institute.
情景对话2：
I: Which university did you graduate from?
A: I graduated from Hebei University.
I: What subject did you major in at university?
A: I majored in Economics.
I: Tell me about the courses of your major in university.
A: I take more than 50 courses in university, including microeconomics, macroeconomics, marketing principles, sales management, statistics, and so on.
I: How did you get on with your studies in university?
A: I did well in university. I was one of the top students in the class.
I: What subject did you minor in?
A: I didn't minor in any subject when I was in university, but I attended English and computer courses. And I am currently studying finance in a training school.
情景对话3：
I: Have you received any degrees?
A: Yes. In I received my Bachelor of Science degree from Hebei University, and in I received my MBA degree from Peking University.
I: How about your academic records at college?
篇6：面试英语口语对话
Mary: Good morning, this is Mary.
玛丽 :早上好，我是玛丽。
Jane: Good morning, this is Jane. Th is is Apple Co. Ltd.
简:早上好，我是简，这里是苹果公司。
Mary: Hello, Jane! Is that the Human Resource Department?
玛丽:你好，简，是人力资源部吗?
Jane: Yes, this is. May I help you?
简:是的，这是。我能帮你吗?
Mary: I had an interview with your company two weeks ago. I am calling to ask about the interview result. I hope you can give me a positive reply.
玛丽:两周前我在贵公司面试，我打电话来想询问一下面试结果，我希望你能给我一个肯定的答复。
Jane: Oh, the results have come out, and I can tell you....Yes, I find your name. You are hired. Congratulations!
简:哦，结果出来了，我可以告诉你… 是的，我找到你的名字了。你被录用了。祝贺你!
Mary: Thank you! I am glad to hear that. When would it be convenient for me to start working?
玛丽:谢谢!听到这个消息，我感到很高兴。我什么时候方便上班呢?
Jane: Next Monday morning.
简:下周一早上。
Mary: What is the starting salary for me?
玛丽:我的起薪是多少呢?
Jane: Your starting salary is 2500 yuan a month, and after you become a permanent employee, it will be higher.
简:你的起薪是每月 2500元，转正之后，工资会高点。
Mary: I appreciate the offer. I will come on time next Monday. See you then!
玛丽:很感谢你们给予的这份工作。下周一我会准时报到，再见!
Jane: See you!
简 :再见!
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篇7：面试英语口语对话
面试英语口语对话(2)
性格爱好
情景对话1：
I: What kind of character do you think you have?
A: Generally speaking，I am an open-minded person.
I: What is your strongest trait?
A: Cheerfulness and friendliness.
I: How would your friends or colleagues describe you?
A: They say Mr. Sun is a friendly, sensitive, caring and determined person.
I: What personality do you admire?
A: I admire a person who is honest, flexible and easy-going.
I: How do you get along with others?
A: I get on well with others.
情景对话2：
I: What kind of person do you think you are?
A: Well, I am always energetic and enthusiastic. That's my strongest personality.
I: What are your strengths and weaknesses?
A: Em, as I have said, It's diligent and industrious. On the other hand, sometimes It's too hard-working and I put myself under too much pressure to make things perfect.
I: What qualities would you expect of persons working as a team?
A: To work in a team, in my opinion, two characteristics are necessary for a person. That is, the person must be cooperative and aggressive.
I: How do you spend your leisure time?
A: I like playing games and having sports. They are my favourite hobbies.
I: So,what kind of sport do you like most?
A: Oh, it's hard to narrow it down to just one. I mean, I like all kinds of sports, basketball,swimming, bike riding and so on. Maybe it is just the reason why I am so energetic and vigorous
篇8：面试英语口语对话
1.Excuse me.May I see Mr. John Watt，the manager?
劳驾。请问我能见经理约翰・瓦特先生吗?
2.It's me.What can I do for you?
本人就是。你有什么事?
3.May I help you?
你有什么事吗?
4.I have come at your invitation for an interview.
Nice to meet you，Mr. Watt.
我是应你之邀来参加面试的。见到你真高兴，瓦特先生。
5.Please sit down.
请坐。
6.Won't you take a seat?
请坐。
7.Please take a seat.
请坐下。
8.Thank you，sir.
谢谢，先生。
9.I've come to apply for the position as office clerk.
我是来应聘办公室文员一职的。
10.I've invited several candidates to come today.
You are the first one to have arrived.
今天我邀了几位面试者，你是第一个到的。
11.You probably know that this interview is mostly to test your oral
English，so just relax，and let's have a chat，shall we?
你可能已经知道这次面谈主要想测试一下你的英语口语能力，所以让我们放松地谈谈，好吗?
12.We have received your letter and resume，and we thought we would like to ask
you to come here for an interview.
我们已收到你的信和简历，想请你来参加面试。
13.We have received your letter in answer to our advertisement.
I would like to talk with you regarding your qualifications for this position.
我们已收到你应聘的信，我想和你谈谈关于你应聘的事。
14.I am very glad to know that my letter and resume have been received.
我的信和简历贵公司已收到，本人感到非常荣幸。
英语面试问题分享
英语面试对话中常用的英语句型介绍
Q： Can you sell yourself in two minutes? Go for it. (你能在两分钟茸晕彝萍雎?大胆试试吧!)
A： With my qualifications and experience, I feel I am hardworking,responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)
Q：Give me a summary of your current job description. (对你目前的工作，能否做个概括的说明。)
A：I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support. (我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。)
Q：Why did you leave your last job?(你为什么离职呢?)
A： Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.(我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。)
A：I feel I have reached the “glass ceiling” in my current job. / I feelthere is no opportunity for advancement. (我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即]有升迁机会。)
Q：How do you rate yourself as a professional?(你如何评估自己是位专业人员呢?)
A： With my strong academic background, I am capable and competent. (凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。)
A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)
Q： What contribution did you make to your current (previous) organization?
(你对目前/从前的工作单位有何贡献?)
A： I have finished three new projects, and I am sure I can apply myexperience to this position. (我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)
Q：What do you think you are worth to us?(你怎么认为你对我们有价值呢?)
A：I feel I can make some positive contributions to your company in thefuture. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)
Q：What make you think you would be a success in this position? (你如何知道你能胜任这份工作?)
A：My graduate school training combined with my internship should qualify mefor this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)
Q：Are you a multi-tasked individual?(你是一位可以同时承担数项工作的人吗?)orDo you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的压力吗?)
A：Yes, I think so.
A：The trait is needed in my current(or previous) position and I know I canhandle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如。)
Q：What is your strongest trait(s)?(你个性上最大的特点是什么?)
A：Helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。)
A：Adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。)
A：Cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。)
Q： How would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎样形容你?)
A： (pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)
They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)
A：They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person.(他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)
Q：What personality traits do you admire?(你欣赏哪种性格的人?)
A： (I admire a person who is)honest, flexible and easy-going. (诚实、不死板而且容易相处的人。)
A： (I like) people who possess the “can do” spirit. (有“实际行动”的人。)
Q：What leadership qualities did you develop as an administrative personnel?(作为行政人员，你有什么样的领导才能?)
A：I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major goal of my leadership. (我觉得学习如何把人们的积极性调动起来，以及如何配合协同的团队精神，是我行政工作的主要目标。)
A：I have refined my management style by using an open-door policy. (我以开放式的政策，改进我的行政管理方式。)
英语面试对话中常用的英语句型介绍
Q：How do you normally handle criticism?(你通常如何处理e人的批评?)
A：Silence is golden. Just don’t say anything; otherwise the situation could become worse. I do, however, accept constructive criticism. (沈默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。)
A：When we cool off, we will discuss it later. (我会等大家冷o下来再讨论。)
Q： What do you find frustrating in a work situation?(在工作中，什么事令你不高兴?)
A： Sometimes, the narrow-minded people make me frustrated. (胸襟狭窄的人，有时使我泄气。)
A：Minds that are not receptive to new ideas. (不能接受新思想的那些取。)
Q：How do you handle your conflict with your colleagues in your work? (你如何处理与同事在工作中的意见不和?)
A：I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points across. (我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使对方了解我的观点。)
Q：How do you handle your failure?(你怎样对待自己的失?)
A： None of us was born “perfect”. I am sure I will be given a second chance to correct my mistake. (我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。)
Q：What provide you with a sense of accomplishment. (什么会让你有成就感?)
A：Doing my best job for your company. (为贵公司竭力效劳。)
A：Finishing a project to the best of my ability. (尽我所能，完成一个项目。)
Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to?Why?
(假如你有很多钱可以捐赠，你会捐给什么单位?为什么?)
A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others. (我会捐给医药研究，因为我要为他人做点事。)
A：I prefer to donate it to educational institutions. (我乐意捐给教育机构。)
Q：What is most important in your life right now?(眼下你生活中最重要的是什么?)
A：To get a job in my field is most important to me. (对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的。)
A：To secure employment hopefully with your company. (希望能在贵公司任职对我说最重要。)
Q：What current issues concern you the most?(目前什么事是你最关心的?)
A：The general state of our economy and the impact of China’ entry to WTO onour industry. (目前中国经济的总体情r以及中国入世对我们行业的影响。)
Q： How long would you like to stay with this company?(你会在本公司服务多久呢?)
A： I will stay as long as I can continue to learn and to grow in my field.
(只要我能在我的行业力继续学习和长进，我就会留在这里。)
Q：Could you project what you would like to be doing five years from now?
(你能预料五年后你会做什么吗?)
A：As I have some administrative experience in my last job, I may use myorganizational and planning skills in the future.
(我在上一个工作中积累了一些行政经验，我将来也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。)
A：I hope to demonstrate my ability and talents in my field adequately. (我希望能充分展示我在这个行业的能力和智慧。)
A：Perhaps, an opportunity at a management position would be exciting.(也许有机会，我将会从事管理工作。)
如果不愿正面回答，也可以说：It would be premature for me to predict this. (现在对此问题的预测，尚嫌过早。)
篇9：面试常用英语口语对话
如何说明使用方法
不管交易是否达成，都要不厌其烦地向顾客解释使用方法，以建立彼此信心。比如，要说明水壶的使用方法，可以说“Could you pull out the black stopper of the pot before you pour, please ?”(倒水之前，先把水壶的褐色塞子拉开)。
如何说明注意事项
买卖的同时，应该将注意事项向顾客交待清楚，免得日后发生纠纷事小，影响商誉事大。因此，像“You can exchange it provided it''s clean”(如果还是干净的，可以要求退换)或“I''m sorry we won''t refund you.”(很抱歉，我们概不退款)一定要表述清楚。
如何登门拜访
登门拜访顾客，挖掘潜在购买力，是必须的;而寒暄的第一句往往决定成败，因而诚恳亲切的“What''s your pleasure if I may ask”之类的话无论如何是要说的。
如何电话拜访
电话拜访也是必备手段之一，同样也需注意礼节和态度。一般先要询问对方此时听电话是否方便，然后再说明来意“I''ll do my best for you”(我会尽最大努力来达成您的心愿)
如何说最低消费
尽管菜单都已标明最低消费，除非想被炒鱿鱼，否则顾客问起来，还是得毕恭毕敬地回答“I''m afraid the minimum charge for any first order is ￥100”(我们的最低消费是100元)，而不能说：“菜单上有，您不会自己看呀?!”
如何拒绝降价
顾客讨价还价几乎是不可避免的事情，直接说no的推销员估计很少，所以你应该充分解释“We make so little on this line!”(这方面的东西我们没***)
如何拒绝小费
如果店铺规定不能收取小费，你可婉拒顾客：“It''s so kind of you, sir. But we can''t accept your tips”(先生您太好了，不过我们不能收取小费)
如何说明高/低价位
一分钱，一分货。如果顾客抱怨价格太高，您可以说：“We have cheaper products if you want. But value depends on expense”(如果您愿意，我们有更便宜的商品，但是价值完全取决于价格高低)
如何谢绝讨价还价
如果没有议价的余地，态度虽然要坚定，但口气仍要十分委婉：“We have but one price, sir.”(我们不二价的)或“Sorry we can''t reduce the price, sir.”(很抱歉，我们没办法降低价格)
如何说分期付款
如今分期付款很流行，所以要学会说：“You can buy them by installment”
如何解释分期付款
还要会解释：“You pay a down-payment of five hundred dollars, and then, within a year, one hundred for each an every month.”(可以先付订金500元，然后在一年内，每月付100元)
如何收取货款
如果是当场付清货款，就可能用到这个句子：“Could you pay at the Cashier''s Desk?”(请到收银台付款)
如何找零
下列句子要活学活用：“Thirteen dollars and twenty cents from one hundred dollars leaves eighty six dollars and eighty cents. You might see if that''s all right, sir.”(收您100元，减去13元2角，应找您86元8角，请点下数目)
如何开立****、收据
东西卖出后，并非万事大吉，开****、给收据、找零钱是一贯作业，一句“Here''s your receipt”过后，别忘了说声谢谢。
找错钱了怎么办
谁都有出错的时候，这时态度一定要诚恳：“I''m very sorry for the mistake”，然后再说：“Here''s the right change.”(这才是要找您的零钱数)
标准买单方式
当顾客问你：“How much will this be”(多少钱?)，你可以说“Just a moment, please. I''ll calculate that for you.”(请等一下，我算算看)
解释税率及服务费
顾客的疑虑多针对服务费service charge(在国外还有税率tax rate)，您的说明一定要明白无误：“A 10% service charge have been added to your bill.”(账单已经加了10%的服务费)
如何议价
如果愿意降价，可以使用however来转折语气：“However,..., we can give you a discount.”(然而，由于……，我们可以给您打折)
如何优待熟客
对熟客可以说：“Ordinarily we sell them for one hundred and fifteen dollars, but I''ll make a concession.”(我们一般要卖115元，但您可以优惠)
如何给新顾客打折
对新顾客可以说：“I can manage to give you a discount of ten percent, deeming it as a kind of expenditure for advertisement.”(给您9折，当作是宣传费吧)
篇10：面试常用英语口语对话
In preparation for the interview, you should have a good understanding of a; the proper use of greetings.
准备面试时，要了解如何恰当地使用问候语。
Greetings at appropriate time can help release nervousness and embarrassment.
恰当的寒喧可以缓解紧张和尴尬。
Kind greetings with a smile help shorten the distance between each other.
诚恳的微笑问候有助于拉近彼此间的距离。
Appropriate words and kind attitudes are the basic to greetings.
措辞得当，态度诚恳是问候的基本要求。
Friendly smiles can help you win a good impression of the interviewer.
友好的微笑会帮助你赢得面试官的青睐。
The appropriate use of polite words is necessary for an interview.
恰当使用礼貌用语是面试中的必然要求。
In an interview, you should look the interviewer in the eye in order to leave a good impression.
面试过程中，要目视面试官，以便留下好的印象。
Details in the interview can show the good attainment of the job-hunter.
面试中的细节可以展现出求职者的良好素养。
You should maintain your demeanor, whatever the result is.
不论结果如何，风度不可失。
Greetings, though not the main subject, may mean success or failure in an interview.
问候并非主题，却可能决定成败。
1.英语口语面试常用对话
2.面试英语口语对话
3.英语面试常用口语对话
