“瘦马驮诗1644”通过精心收集,向本站投稿了9篇考研英语三大复习规律指南,以下是小编帮大家整理后的考研英语三大复习规律指南,仅供参考,大家一起来看看吧。

考研英语三大复习规律指南

篇1:考研英语三大复习规律指南

考研英语三大复习规律指南

任何一门学科都有其内在规律,对于考研英语来讲也是一样。老师们在此分析一下考研英语的几大规律,希望20的考生们能够把握这些规律,有针对的复习提高效率。

规律一:英语运用能力不等于英语考试能力

中国学生学英语的过程,是不断参加英语考试的过程,从中考英语、高考英语,四六级英语,到专四、专八英语,再到考研英语,甚至出国考试(托福、雅思、GRE等)。在此过程中,专家们提醒广大的年的考生们要明白的是,英语运用能力不等于英语考试能力,一个人英语考试时总能考高分,可就是说不好英语,而有的人听力口语能力很好,考试成绩却很一般。

这一点都不稀奇,能力强但没有经过任何考试技能训练,有可能得不到高分。能力不强,很有可能在短期内获得考试的高分,尽管他的英语沟通能力并没有明显的提高。因为,考试的内容是相对有限而有规定的,而能力的提高是长期的事情。对于考研英语来说,无论是阅读理解还是英语写作,都有考试的规律性和技术性。比如,要在阅读理解上拿高分,并不需要你完全理解文章,只要真正理解20%的内容就能解决文章80%的题目。但是要把握如何确定哪些材料属于20%的关键材料,需要一定的考试训练。

规律二:考研英语能力的提高需要考试训练

任何一个考研高分的同学都离不开对相当数量的好题目的分析和训练。考试能力的提高离不开考试技能的提高和对考试内容的训练。

这里提醒2013年的考生们,考试训练不是死记硬背,也不是搞题海战术,这样很容易身心疲惫。比如有的同学在训练时做了大量的选择题目,但每次还会在同样的地方犯同样的错误,原因很简单,每次做错题后,都没有深入思考一下为什么。这样的结果是浪费了大量的时间并且没有成就感和进步感,从而可能丧失学英语的自信。

所以,考试训练的关键问题是做题后的反思和总结,做到“知其然”,又“知其所以然”,才不至于在同一个地方跌倒两次甚至多次。

规律三:考研英语最好的备考资料――历年真题

时下,社会上充斥着各种考试培训机构,而我们判断他们的好坏的唯一标准就是其是否对该考试的历年真题做分析、研究,并从中总结出科学规律让考生在一定时间内提高成绩。否则,它的可信度肯定是不高的。

试题一年一个样,但对基本知识点的考查是相对不变的.。英语考试所有的重点单词尽在历年真题中;英语考试所有基础重点考点尽在历年真题中;英语考试所有的重要规律尽在历年真题中。

如何最大限度发掘真题的价值?建议2013年的考生们要做到以下几点:

首先,学会纵向归纳。这是非常重要的,因为同样的一个基本知识点会在不同年份的真题里反复出现,而往往这样的考点又是重要的考点。这就有点像“马太效应”,越是常考的考点考得越多,考得越多的考点越是重点。

其次,学会欣赏研究正确答案。在面对真题的每一道题目的正确答案时,我们一定要通过各种方式去了解它,研究它,让这些正确答案成为自己的好朋友,以便下次遇见时就能准确地认出它。

再次,要注意分析真题中的错误选项,严格说来应该叫做“非最佳选项”。 所谓“错误选项’是非常不容易的,是经过千挑万选的。因此,研究它们非常有必要,非常有价值。很多时候,我们发现,重大英语考试中的正确选项就经常在历年考题中的选项之间轮流转,反复用。

总之,正确的方法加上正确的考试战略和快乐的坚持,考研英语一定会胜利!最后希望广大2013年的考生精心备考,深挖历年考研英语真题,掌握必要的考试技能,争取考出高分,进入理想的高等学府!

篇2:考研英语复习指南

考研英语复习推荐指南

先背景介绍下:考研英语69分,可能让有些网友失望了,我不是大家所谓的`能够考到90 OR 100的大牛,只是在最大的可能内提高分数。

CET-4 = CET-6 =486,大二第一学期四级,大二第二学期六级,然后分数竟然惊人一样。

大三开始准备托福的生涯,那个成绩惨不忍睹,就不说了,要不然现在估计我都在国外了,还是水平不够,这期间准备过中口笔试好像少几分,就这样了。

然后开始准备考研,去年暑假(也就是七月)开始准备。

这是那时或多或少买的和别人送的书

根据右边的那本书,然后整理出自己不会的单词(好吧,我是觉得六级真的没有好好背单词),然后就背着吧。

篇3:考研英语复习三大建议

词汇、语法:夯实基础

大纲明确规定,考研英语的考察点主要有两个:语言知识和语言技术。其中,语言知识指的主要就是单词和语法,语言技术则指知识在做题中的具体运用。因此,无论到什么时候,单词和语法都是英语的根基,要想在考试过程中发挥出高水平,必须竭尽全力地把基础夯实。大纲规定的5500词汇基本未变,大家完全可以在原有复习节奏的基础上继续牢固,查缺补漏,同时注重对词根词缀、熟词生义、一词多义的考察。语法方面,几种类型的复合句式、特殊句式依然是考查重点,复习进行到这一阶段,这些内容应该都不在话下,需要在做题过程中继续牢固、理解、运用。

阅读、写作:重点训练

新大纲在题型上没有任何变化,复习后期,应加强对重点题目的联系。总的来说,考研英语中的各个题型都是融会领悟的,总结起来就是对阅读和写作两方面能力的训练。阅读方面,不应只停留在做题本身,可以从题型的角度去总结一些应试技巧。同时,文章读完、题目做完之后不等于万事大吉,继续回到文中、题中去剖析结构、掌握逻辑、总结规律、掌握知识,会让你功力大增。写作方面,小作文比较容易,会有牢固话语及模板进行套用。大作文则非常考察语言运用能力,建议能围绕热门社会话题进行写作练习,多积累好词好句好文章。作文只有写出来才会发现哪些地方有错误,以及在文章结构、逻辑等哪些方面存在可以改进提高的地方。

真题精做,模拟题整套做

越到复习后期,做题的重要性越是凸显出来。建议大家把做过的历年真题中的文章集中起来,每天至少精读剖析其中的一篇,认真剖析词、句、段落和篇章,才能在字里行间体会出作者下笔之时的情绪,更好的掌握命题者的命题思路、命题规律和角度,进而破译出解题方法和技巧。此外,在考研复习的后期,整套做题变得非常有必要,模拟题就派上了用场。一方面,只有整套地做题,才可以对我们在前面的复习结果进行检测,发现自己的不足,对后面的复习起到指导作用,查漏补缺,弥补不足。另一方面,也可以提前模拟考场环境,发现做题上的不足,尤其是掌握考场时间,看能否在规定的时间内,保质保量的完成整套试卷。否则,就算平时复习的再好,考场上掉了链子,等于一切成空。

1.考研英语复习建议

2.考研英语三大复习误区

3.考研英语复习的三大误区

4.考研英语基础复习建议

5.考研英语的写作复习建议

6.考研英语复习备考建议

7.考研英语大纲复习建议

8.考研英语语法三大高效复习策略

9.考研英语语法复习的三大原则

10.考研英语复习的三大重点

考研英语三大复习规律指南

篇4:考研英语复习三大建议

考研英语复习三大建议

▶词汇、语法:夯实基础

大纲明确规定,考研英语的考察点主要有两个:语言知识和语言技术,其中,语言知识指的主要就是单词和语法,语言技术则指知识在做题中的具体运用。因此,无论到什么时候,单词和语法都是英语的根基,要想在考试过程中发挥出高水平,必须竭尽全力地把基础夯实。大纲规定的5500词汇基本未变,大家完全可以在原有复习节奏的基础上继续牢固,查缺补漏,同时注重对词根词缀、熟词生义、一词多义的考察。语法方面,几种类型的复合句式、特殊句式依然是考查重点,复习进行到这一阶段,这些内容应该都不在话下,需要在做题过程中继续牢固、理解、运用。

▶阅读、写作:重点训练

新大纲在题型上没有任何变化,复习后期,应加强对重点题目的联系。总的来说,考研英语中的各个题型都是融会领悟的,总结起来就是对阅读和写作两方面能力的训练,

阅读方面,不应只停留在做题本身,可以从题型的角度去总结一些应试技巧。同时,文章读完、题目做完之后不等于万事大吉,继续回到文中、题中去剖析结构、掌握逻辑、总结规律、掌握知识,会让你功力大增。写作方面,小作文比较容易,会有牢固话语及模板进行套用。大作文则非常考察语言运用能力,建议能围绕热门社会话题进行写作练习,多积累好词好句好文章。作文只有写出来才会发现哪些地方有错误,以及在文章结构、逻辑等哪些方面存在可以改进提高的地方。

▶真题精做,模拟题整套做

越到复习后期,做题的重要性越是凸显出来。建议大家把做过的历年真题中的文章集中起来,每天至少精读剖析其中的一篇,认真剖析词、句、段落和篇章,才能在字里行间体会出作者下笔之时的'情绪,更好的掌握命题者的命题思路、命题规律和角度,进而破译出解题方法和技巧。此外,在考研复习的后期,整套做题变得非常有必要,模拟题就派上了用场。一方面,只有整套地做题,才可以对我们在前面的复习结果进行检测,发现自己的不足,对后面的复习起到指导作用,查漏补缺,弥补不足。另一方面,也可以提前模拟考场环境,发现做题上的不足,尤其是掌握考场时间,看能否在规定的时间内,保质保量的完成整套试卷。否则,就算平时复习的再好,考场上掉了链子,等于一切成空。

篇5:考研英语三大复习误区

盲目背单词

目的不明确,盲目背单词。

很多考研er都把考研英语失败归因于词汇量不够,这种论调在很大程度上影响了相当一部分同学,致使他们耗费了大量的时间和精力去盲目地、机械地背诵英文词汇。这些人胡乱背诵,不重方法不求甚解,收效却甚微,最终在考研的大军中溃败下来,后悔不已。

其实,考研有明确的考纲,有规定的词汇考查范围,提醒研研们:在这个阶段英语的复习过程中,只需要将考试委员会限定的考研词汇研究透彻即可,完全不需要毫无目的地记忆大量词汇。

滥用模拟题

胡乱做题,不注重真题理解。

市面上有很多各种各样的模拟题,许多同学为了预测自己的真实水平而采用用模拟题来进行测试的方法。做模拟题本身无可厚非,但是如果把复习的重心放在做模拟题目上,那是万万不可取的。提醒大家,近的真题才是含金量最高的复习材料。任何模拟题都是出题者模仿考研试卷的风格,而真正能够真实反映考研风格及命题方向、评分标准的试题,只有历年真题。

考生应当合理选择复习资料,把历年真题做自己的主要复习材料。用真题进行训练,既可达到真正检测自身水平的目的,还可以提前适应考研试题的风格、布局、出题思路,便于总结切实有效的应考规律和应答对策。认为智慧地选择复习资料很重要,只要资料对味,就能事半功倍。

过分依赖技巧

不踏实,急功近利。

技巧的运用应该建立在扎实的基本功底的基础之上,没有技巧万万不可,没有功底如同竹篮打水。在考研英语复习过程中,既要注重基本英语功底的加深和积累,也要注重做题技巧的搜集和运用。做题技巧是把双刃剑。

一方面,缺乏技巧的运用,可能在规定的时间之内无法做完所有的题目,更加没有时间进行检查纠错。而另一方面,如果考生一味地过分依赖考试技巧,忽视了对英文基本能力的培养,或者只运用考试技巧,是十分危险的,这犯了舍本追末的错误。毕竟,技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。

在这里提醒大家,脱离了英文基础的考试技巧,必定会成为镜花水月。踏踏实实地打好基础,在夯实英文基础的前提下适当地对技巧开展练习,这样才能够事半功倍,在考场上如鱼得水。

另外为了方便大家学习,提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!

1.考研英语复习的三大误区

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10.考研英语复习的三大重点

篇6:考研英语复习备考指南

一、大学英语六级词汇量要求为5500个,以及由这些词构成的常用词组个;考研英语要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量的要求上来看,两者相差不大,甚至我们会觉得大学六级要求比考研英语要高。其实大学六级和考研英语的词汇有不重合的地方,虽然这些不重合的单词不多,但是我们要重视这些。对语法知识的考察,大学英语四、六级和考研英语是一样的。不仅要求熟练地运用基本语法知识,更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力,这一点在最近几年的考研英语一和考研204英语二的考试试题中体现尤为明显。

二、从大纲要求来看,考研英语听力同六级相比要求不是很高。实际上,考研英语考试大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述,从考查方式和考查内容上区别于英语大学六级考试,实际难度要比六级高。

三、阅读能力一直是所有的英语教学和考试中的重点,这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。大学英语六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率,考研英语考试大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定,考研英语阅读方面的要求明显要难于大学英语六级阅读。

四、翻译能力是检查英语学习的综合能力,包括词汇、语法、阅读等。英语大学六级考试到目前为止还没有出现翻译试题,而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分,注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查,并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。

五、对写作能力的要求基本一致,差别在于考研英语写作字数要多于大学英语六级。考研英语考试大纲中明确了应用文写作,并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。

六、获得大学英语六级考试证书且六级成绩在75分以上的在校生可以申请参加口语考试。考研英语由于条件所限,目前还没有统一的考研英语口试,只是录取学校在复试时简单考查一下考生的口语能力,要求也各不相同。

对比分析两个英语考试大纲,我们可以从中发现,考研英语的总体要求要比大学英语六级高,而且考研英语对许多能力如听力、阅读、写作都做了详细的规定和阐述。大学英语六级中只是对这些能力给予概念性的模糊定义。详尽的规定和阐述有利于在考试中设置针对性强的题目,因而难度也必然加大。和词汇量相似,两个大纲有相同的地方,也有不重合的地方。考研英语考试大纲是对大学英语六级考试大纲的补充和升华,体现了英语学习的阶段性和考试的梯度性。考研英语的复习备考,应以彻底钻研考研英语历年真题为主。

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10.考研英语复习安排

篇7:考研英语基础复习指南

选择考研,是一种希望,是一种盼头,但英语基础不好的考生,面对考研除了希望和企盼外,还有一丝担忧和忧伤。其实要跨过考研英语并不难,只要有坚定的心和正确的学习方法。

基础不好的考生,需要多了解一些学习英语的方法,但海天考研不赞成考生急于学习英语复习的技巧和方法。特别是复习之初,考生要把重点放在词汇和语法上。特别是词汇,对于基础差的考生更要下苦功,如果大家花3分的努力在背单词上,你就要花5分的努力,甚至花6分、7分的努力。这个过程考生肯定感觉枯燥,想要放弃,但这直接影响着考研的成败,所以大家一定要坚定信心,挺过去,因为挺过去,就意味着一切。

英语基础不好的考生,在复习过程中不仅要加强作文和阅读理解能力训练,也要提高解其它题型的能力。而训练这些能力的资料考生可以选择真题,对于真题,考生不仅要看,而且要认真、反复的研究和总结。但研究真题有个前提,那就是把基础打牢,因为如果基础不好,选择做真题,很可能影响以后复习的心情。不过这也要因人而异,所以考生可以根据自身特点和抗压能力决定做真题的时间。

英语基础不好的考生,在复习的时间规划上一定要合理,并适合自己。建议大家对英语的复习越早越好,而且最好不要少于半年。考生可以在刚开始复习时,把大部分时间给英语,等考试不断临近,考生也要相应地缩短复习的时间,记住是缩短,而不是不复习。

最后,考生一定要保持良好的心态。考研备考阶段漫长而枯燥,对考生是能力的考察,也是耐力的考研。而对成绩不太好的考生,更是一种折磨,如果没有良好的心态指导考研备考,考生很容易放弃,所以要求考生在备考过程中,处理好复习和娱乐的关系,并不断调整心态,做到健康快乐考研。

这里建议考生从学习、生活、心理三方面进行调整。学习上考生可以给自己找个研友,或者加入一个考研小组,经常和考研的朋友交流心得,吸取考研养料。再者考生可以把自己的复习计划分为长期和短期,让自己时时感觉到进步。生活上,考研可以为自己安排一个运动项目,而且在饮食和睡眠上一定不能长期亏待自己。在心理方面,考研最好不要受不良信息的影响,平时要多鼓励自己。

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篇8:考研英语写作复习指南

考研英语写作复习指南

以英语一为例,写作分为两部分-应用文和看图写作,也就是大家通常所说的小作文和大作文。无论大小,考官都会从三个方面来判断作文优劣:一.形式。确切的说是格式结构,约占百分之十分值。二.内容。是围绕写作目的和中心思想进行描述或讨论,通俗的讲:就是有没有话说。占百分之十的分数。三.表达。通过有效的遣词造句,用丰富而地道的英语来有效表达。所占分值比例为百分之八十。

结构方面,小作文通常包括求职信、感谢信、道歉信、通知、备忘录、咨询信、建议信等形式。要注意使用英语信件的格式和用语。大作文的结构一般是总分总结构:第一段描述图画;第二段分析论证;第三段总结升华。在这里强调一点,考研英语在结构方面并不需要创新,所以考生按照约定俗成的结构来行文就可以,不要弄巧成拙,浪费时间。

内容方面,对于小作文,以写信目的为核心,合理的加入背景的介绍、原因的解释进行内容扩展。而大作文的内容要求则是对图画的描述全面,不丢失重要信息,突出中心思想;议论段落中要层次分明,观点最好能够层层递进,由浅入深。

语言表达方面,大小作文的要求是一样的。一.词汇的多样性。在表达同一个意思的时候,是否能够使用不同的词语,这需要考生在考前进行记忆和积累。二.句式的多样性。注意简单句、复杂句和复合句的有机搭配。善于使用从句,尤其是定语从句和状语从句。三.语法结构的多样性。英语中包含丰富多彩的语法结构,比如动词短语、名词性短语、介词短语、非谓语动词、插入语等等。在写作过程中,尽量在合适的情况下使用更多的语法结构,展现语言功底。四.注意连词的使用。连词可以增强文章的逻辑性,更加衔接和连贯。

文都考研在此提醒参加考研英语的广大学子: 要想在考研英语写作当中取得好成绩,除了满足形式和内容等要求外,要重点提高语言表达能力。针对以上所讲考察点不断优化语言的表达,勤于练习,定期反馈。在前期可以针对题目类型背一些套句模板,逐步培养活学活用的能力,形成自己独特的表达风格。

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篇9:考研:英语复习的三大误区

盲目背单词

目的不明确,盲目背单词。

很多考研er都把考研英语失败归因于词汇量不够,这种论调在很大程度上影响了相当一部分同学,致使他们耗费了大量的时间和精力去盲目地、机械地背诵英文词汇。这些人胡乱背诵,不重方法不求甚解,收效却甚微,最终在考研的大军中溃败下来,后悔不已。

其实,考研有明确的考纲,有规定的词汇考查范围,帮帮提醒研研们:在这个阶段英语的复习过程中,只需要将考试委员会限定的考研词汇研究透彻即可,完全不需要毫无目的地记忆大量词汇。

滥用模拟题

胡乱做题,不注重真题理解。

市面上有很多各种各样的模拟题,许多同学为了预测自己的真实水平而采用用模拟题来进行测试的方法。做模拟题本身无可厚非,但是如果把复习的重心放在做模拟题目上,那是万万不可取的。帮帮提醒大家,近10年的真题才是含金量最高的复习材料。任何模拟题都是出题者模仿考研试卷的风格,而真正能够真实反映考研风格及命题方向、评分标准的试题,只有历年真题。

考生应当合理选择复习资料,把历年真题做自己的主要复习材料。用真题进行训练,既可达到真正检测自身水平的目的,还可以提前适应考研试题的风格、布局、出题思路,便于总结切实有效的应考规律和应答对策。帮帮认为智慧地选择复习资料很重要,只要资料对味,就能事半功倍。

过分依赖技巧

不踏实,急功近利。

技巧的运用应该建立在扎实的基本功底的基础之上,没有技巧万万不可,没有功底如同竹篮打水。在考研英语复习过程中,既要注重基本英语功底的加深和积累,也要注重做题技巧的搜集和运用。做题技巧是把双刃剑。

一方面,缺乏技巧的运用,可能在规定的时间之内无法做完所有的题目,更加没有时间进行检查纠错。而另一方面,如果考生一味地过分依赖考试技巧,忽视了对英文基本能力的培养,或者只运用考试技巧,是十分危险的,这犯了“舍本追末”的错误。毕竟,技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。

帮帮在这里提醒大家,脱离了英文基础的考试技巧,必定会成为“镜花水月”。踏踏实实地打好基础,在夯实英文基础的前提下适当地对技巧开展练习,这样才能够事半功倍,在考场上如鱼得水。

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