研究院年终总结（精选12篇）

“Bravooooo”通过精心收集，向本站投稿了12篇研究院年终总结，这次小编给大家整理后的研究院年终总结，供大家阅读参考。

篇1：移动研究院实习总结

移动研究院实习总结

最近参加项目讨论时，之前看的好多东西突然忘了，说话就磕磕绊绊，才意识到工作缺少总结，缺少梳理思路。现在想想，整个实习过程，我也是一直在纠结矛盾，但是从未真正总结过实习给自己带来什么。好吧，总结一下吧，虽然有点需要绞尽脑汁（我记性不好，恐怕忘的差不多了）。

在移动研究院实习这都有10个月了，一直都抱怨在这几乎什么也学不到，想想是真的没有学到嘛？不是！

一，思维方式；在学校我们研究生对自己所做课题研究很深刻，这包括技术上如何实现，原理是什么，算法是什么，如何做仿真实验，但是往往在写课题背景却是草草了事，不做深究。到这里工作我才发现，大多数的工作，领导关心的往往不是你采用何种技术，你的技术细节。关心的却是为什么要做这个事，做这个事给我们带来什么价值。那为什么做这个事就是我们所谓的课题背景，这个真的要做深究，现在的市场现状如何，未来趋势如何，我们做这个事如何和别人竞争，这个事的使用场景是怎样的，将来该如何运营，如何规划，它的盈利模式又如何。不是说说就行的，要有可靠的数据证明，更要有会忽悠领导的潜质，当然领导不是很好忽悠的。

二，看问题的角度：学生想问题真是简单。我的实习导师给我讲了好多，我们做工作该考虑的地方，如上所说，市场背景，产品规划，使用场景，盈利模式等等。到现在我都还没能完全消化。在一次汇报“室内定位报告”时，依然被领导问的哑口无言，他会问，你做这个有没有想过如何与我们的`业务相结合，现在别人都怎么做的，市场现状如何（这可要数据的哦）等等。我当时想我就是研究定位技术及原理的，有必要了解这些吗？错，工作之后做事不是那么单纯的，做了这么多研究是为了什么，是为了让这些技术成为现实，为公司赚钱，这才是领导真正认可你工作量的内容，只做了研究技术原理，而不想其他的，等于浪费时间。

三，如何完成一件事：工作跟在学校做学生工作也差别很大，推动一件事真的很难。自己的想法要成为现实，真是需要天时地利人和。无论是国企私企外企，都这样。自上而下的事情，好做。领导发话了，自然有一大帮人凑上来做。但是如果自己有一个好的idea，如果没有说服领导，那几乎是无法实现的，没钱没人力。工作的人都是目的导向，领导重视什么，我们就做什么，一切跟着领导，否则别想有好的绩效，高的奖金。怪不得总会有很多人自己出来创业，因为跟别人打工，自己的想法真的很难实现。现在我跟着我的实习导师所做的就是这么一件事。现在是向上慢慢去打动领导，向下慢慢去撺掇乙方厂商，期望着我们的产品可以有个demo出来，期望着突然领导发现这是个不错的商机。没领导支持，就没钱没人力，做起来真的很难。但是呢，我又觉得这是个很好的机会，不是在做纯执行的事，而是在做从策划到执行到管理等等一件完整的事情。虽然结局有可能还是被领导毙掉，绩效不好，奖金不高。所以我还是佩服我的实习导师，不同于一般的员工，做自己认为有前景的事。不管结局如何，却对个人的意义重大。我还是比较单纯的，不为利，不为钱，只为这是一件有意义的事，坚持下去，成功贵在坚持嘛！

篇2：研究院年终总结

自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。

由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。xx年被评为章丘市优秀教师，xx年被评为章丘市优秀校长。

一、以学习为乐持之以恒

我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。

二、发现就是进步总结就是提高

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。

我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

xx年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表，《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖，《论小学中年级语文训练的内容与方法》在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖；xx年撰写的'《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表；xx年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表，《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖；xx年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖，《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖；xx年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖；xx年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖；xx年撰写的《班主任要善养“三气”》在内蒙古教育上发表，本人承担的章丘市xx规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。

篇3：研究院章程

第一章总则

第一条为适应发展社会主义市场经济、深化科技体制改革、建立现代企业制度的要求，规范企业的组织和行为，依据《中华人民共和国全民所有制工业企业法》、《中华人民共和国企业登记管理条例》及其他有关规定，制定本章程。

第二条本企业名称：XXXX研究院(以下称“企业”)

企业住所：xx市xx路30号邮政编码：xxxx

第三条企业是中国XX集团公司设立的，以科技开发、产品研制、技术服务为主要任务的全民所有制企业。

中国XX集团公司是企业的主管部门。

第四条企业注册资金为人民币XXXX万元，由中国XX集团公司以货币方式投入。

第五条企业在国家宏观调控下，以提高经济效益和实现国有资产保值增值为目的，按照市场需求，切实把技术创新作为增强企业生产力的关键措施，自主经营，自负盈亏，自我发展，自我约束。

第六条企业依法登记注册，具有企业法人资格，以其财产独立承担民事责任。

第七条中国共产党基层组织在企业中的活动，按照《中国共产党章程》进行。企业党组织发挥政治核心作用，保证、监督党和国家方针政策在企业内贯彻执行。

第八条企业依法建立工会组织，开展工会活动。企业为工会提供必要的活动条件。企业通过职工代表大会和其他形式，实行民主管理。企业保护职工的合法权益，加强劳动保护，提高职工素质。

第二章企业的宗旨、经营范围和经营方式

第九条企业宗旨：依托科技优势，加快科技成果产业化的步伐，把企业建设成集工程承包、工程勘察设计、工程监理、产品制造、技术服务等为一体的科技型企业。

第十条经营范围：

主营：建筑业(土木工程)勘察、设计、施工、监理的监督及管理，工程与产品检测，计算机软件与建筑材料、装饰材料、机械电器设备、化工产品、五金交电、通信设备等产品的开发、生产、销售，技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务。

兼营：实业投资、物业管理、培训、房屋租赁;日用百货的销售、机动车停车服务等业务的管理。

第十一条经营方式：工程承包、设计、生产、开发、转让、咨询、服务、销售、代销、代理、装修等。

第三章经营管理机构

第十二条企业实行院长负责制。设院长1人，副院长若干人和总会计师。

第十三条院长为企业法定代表人，院长由中国XX集团公司任命。

第十四条企业建立以院长为首的科研、生产和经营管理系统。院长对企业的物质文明和精神文明负有全面责任。

第十五条院长领导企业的科研、生产和经营管理工作，行使下列职权：

(一)依照法律和国务院规定，决定企业的各项计划。

(二)决定企业内部机构的设置。

(三)聘任、解聘企业中层领导干部。

(四)提出经营方针、长远规划和年度计划、基本建设方案和重大技术改造方案，质量管理、安全生产、职工培训计划，工资调整方案，留用资金分配和使用方案，承包和租赁经营责任制方案。工资列入企业成本开支的企业人员编制，制定、修改和废除重要规章制度的方案。

(五)依法奖惩职工。

第十六条院长依靠职工群众履行本法规定的企业的`各项义务，支持职工代表大会、工会和其他群众组织的工作，执行职工代表大会依法作出的决定。

企业的决策机构为院务会议，成员包括：院长、副院长;书记、副书记。

第四章职工和职工代表大会

第十七条职工享有《劳动法》规定的权利和义务。

第十八条职工应当以国家主人翁的态度从事劳动，遵守劳动纪律和规章制度，完成生产和工作任务。

第十九条职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权利的机构。职工代表大会的工作机构是企业的工会委员会。企业工会委员会负责职工代表大会的日常工作。

第二十条职工代表大会按照《全民所有制工业企业职工代表大会条例》行使职权。

第二十一条职工代表大会应当支持院长依法行使职权，教育职工履行义务。

第五章财务、会计与审计

第二十二条企业依照国家法律、法规和有关部门的规定建立财务会计制度，缴纳各种税、费、基金。

第二十三条企业建立统一的财务管理体制，实行统一的财务管理办法。企业遵守财务制度，加强财务纪律。

(一)做好成本核算与成本管理的各项基础工作，正确核算成本费用，合理计提固定资产折旧，按规定预提和摊销费用，计提和处理资产损失。

(二)开展目标成本管理。

(三)加强资金的监督和控制，建立全面预算管理制度，确保财务会计报告真实、完整，建立健全财务报表内部管理制度。

(四)加强财务审计。

第二十四条企业采用借贷记帐法记帐，本位币为人民币。

第二十五条企业会计年度采用公历年制，自公历每年1月1日至12月31日为一个会计年度。

第二十六条企业设置内部审计机构，对企业帐目和经济活动进行内部审计、监督。

第二十七条企业依法进行税务登记，缴纳各项税款。

第六章劳动、人事、工资制度

第二十八条企业执行国家有关劳动、人事、工资分配方面的法律法规及政策。

第二十九条企业根据《中华人民共和国劳动法》，全面实行劳动合同制度，采取面向社会公开招聘等多种形式吸收优秀科技人才。企业内部各级管理人员实行公开竞聘、择优聘用、定期审核，并实行任期制。企业有权依照法律和国务院有关规定录用、辞退职工。

第三十条企业贯彻按劳分配原则，在法律规定的范围内，结合企业实际情况制定职工工资分配制度。

第三十一条企业按照国家规定建立劳动保障制度。

第七章终止和清算

第三十二条企业有下列情况之一时，应当终止并进行清算：

(一)企业主管部门依法决定解散;

(二)企业因违反国家法律、法规被依法撤消;

(三)企业宣告破产;

(四)其他原因。

第三十三条企业因前条原因终止的，应依法成立清算组织进行清算。清算组织应制定清算方案，清理债权、债务，编制清算期间收支报表和各种财务帐目。清算结束后，经主管部门批准，清算组织向工商行政管理机关和税务机关办理企业注销登记。

第八章附则

第三十四条本章程条款与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

第三十五条本章程的起草、修改经中国XX集团公司批准，报国家工商行政管理机关审核备案。

第三十六条本章程自工商行政管理机关核发企业法人营业执照之日起生效。

篇4：研究院年终总结

研究院年终总结

20xx年，在教育部和中国政法大学的正确领导和大力支持下，在法学实务界和理论界同仁的热诚支持和精诚合作下，在全体研究人员和管理人员的辛苦工作和不懈努力下，法治政府研究院的科学研究、学术团队建设、学术交流、教学和人才培养、社会服务及信息化建设等各项工作取得了新进展和新业绩。

一、科学研究

20xx年，我院研究人员共发表76篇论文。其中，发表权威期刊1篇，《新华文摘》马怀德教授的《<刑事赔偿解释>对刑事赔偿范围的影响》；发表核心期刊19篇：《基本建成法治政府的若干重要问题》、《现代大学制度与高校信息公开的三维透视》、《从法治政府评估报告看行政执法的改进》、《论区域规划主体间的协作机制――以博弈分析为视角》、《私人审查的界限――论网络交易平台对用户内容的行政责任》、《财产申报、隐私权与利益平衡》等刊发于《国家行政学院学报》、《中国高等教育》、《清华法学》、《行政法学研究》等杂志。

《法治政府建设阶段性评估情况》、《修改行政监察法、构建国家监察体系的建议》、《修改<行政监察法>完善国家监察体制》、《法治政府建设的短板和推进路径》、《推进北京市法治政府建设的三点建议》等12篇研究报告发表于《中国法学会要报》、《教育部简报（高校智库专刊）》、《北京社科基金成果要报》。

《国家治理现代化与行政诉讼》、《如何补齐法治政府建设短板法治政府建设，护航小康社会》、《行政法学：关注法治实践回应现实问题》等17篇研究成果刊发于《学习时报》、《法制日报》、《检察日报》等重要报纸。

我院研究人员积极从事科研项目的申报和研究工作，新立项科研项目34项。其中包括：国家社会科学基金一般项目“政府规范生命科学研究活动的行政法治问题研究”、国家自然科学基金项目“科学基金管理行政许可制度研究”、北京市社会科学基金研究基地项目“共享经济的法律规制与保障研究”、北京市教育委员会共建项目“北京市公众参与行政决策活动的法律规范”、中国法学会委托项目“行政复议法研究”、世界卫生组织委托项目“烟草控制及立法”、国家铁路局委托项目“国家铁路局权力清单、责任清单及监管手段拓展研究”、哈尔滨市法制办委托项目“哈尔滨市法治政府建设行动方案及考核评价体系研究项目”、西城区委委托项目“西城区法治政府评估项目”等。

我院研究人员编著的《法治政府》、《扎紧党纪的制度笼子――<中国共产党纪律处分条例>释义》、《政府信息公开：国际视野与中国发展》、《反垄断行政执法中的程序权利――中欧比较研究》、《全球化、法与国家（原著第二版））》、《中国法治政府评估报告（20xx）》等9部著作，为传递行政法学理论知识、繁荣法学教育和指导行政法学实务工作提供了具有重要价值的资料。

二、学术团队建设

我院高度重视青年教师的培养工作，鼓励并按计划安排研究人员到国外进修学习。20xx年上半年，林华老师赴美国加州大学伯克利分校访学，深入进行科研和学术交流，完成《公众参与法律问题的行政法研究》等学术成果的同时承担“《职务发明条例》相关问题研究”、“行政复议、行政应诉案例选编”等课题研究,并于20xx年9月1日起被聘任为副教授。经过不断补充新生力量和提升我院团队成员素质，我院已经建立起一支以青年学术骨干为主体的创新研究梯队。

三、学术交流

我院高度重视加强与国际国内的'科研院所和实务部门开展学术交流与合作。20xx年，我院主办21次学术会议。国际会议有：“中法行政法高峰论坛”、“国际控烟和立法高峰论坛”、“行政复议国际研讨会”、“中法行政合同国际研讨会”、“行政规制与行政许可国际研讨会”。国内会议有：“行政复议法修改研讨会”、“北京市控制吸烟条例立法后评估研讨会”、“《中国法治政府评估报告（20xx）》发布会暨法治政府高峰论坛”、“第四届‘中国法治政府奖’终评评审暨颁奖典礼”、“北京市食品药品法治研究中心成立大会暨首期食品药品法治论坛”等。

这些学术会议的议题涉及法治政府建设与评估、行政执法监督、行政审判体制改革及《行政复议法》的修改等行政法学理论研究和行政法治实践中的诸多前沿问题以及热点和难点问题，为行政法实务部门推进依法行政、建设法治政府提供了良好的建议和意见。

以“法治政府论坛”为平台，我院诚邀国内外知名学者专家以及工作经验丰富的实务部门人士，结合当前我国时政热点和学术难点问题，举办了7场学术讲座，主题分别是：“共享经济中的法律问题”、“新《行政诉讼法》实施一周年的回顾与展望”、“平台治理与平台责任”、“行政诉讼中的宪法问题――法国经验”、“意大利的行政法院与司法审查”、“国家监察委员会呼之欲出”及“检察公益诉讼的实践与反思”。这些讲座，邀请国内外相关领域知名专家学者、行政法实务部门工作者就行政法领域的前沿问题、热点问题开展研讨，为在校师生等提供了良好的交流平台。

加强国际国内学术交流与合作，应邀参加国际学术研讨会方面，我院研究人员赴瑞士参加 “Globalisation and National Law: an unequal relationship or “a fine balance”?”研讨会、赴日本参加“Le mort et la biomédecine”研讨会、赴美国哈佛大学法学院参加“Social Justice and Ethics Committees in Health Care: Core to our Mission or None”研讨会等。应邀参加国内学术研讨会方面，我院研究人员参加了“贯彻实施国家安全法座谈会”、“‘政府与社会资本合作：国际经验与中国实践’立法研讨会”、“未依法申报经营者集中案件有关问题研讨会”、“20xx年度‘中国法治政府高端论坛’”等共计40多个，近80人次。

四、教学及人才培养

20xx年，我院研究人员严谨科学培养行政法学人才，为中国政法大学法学院、法律硕士学院以及中欧法学院等院所的学生教授《行政法与行政诉讼法学》、《比较行政法学》、《行政法案例研习》等课程（含双语教学课程），教导学生打下扎实的行政法学基础，提高其应用法学知识的能力；辅导学生写作毕业论文、竞赛论文以及指导其从事科研创新等，着力培养其浓厚的法学兴趣和创新能力；积极支持和指导学生参加赴美、赴英、赴台等地的学术交流活动、拓展其学术视野。

五、社会服务

我院研究人员积极参加各种形式法治讲座及培训活动，宣讲依法行政理念和精神。主要有：哈尔滨市政府组织的“哈尔滨市政府常务会法制讲座”、广州市市政府组织的“广州市市政府全体会议学法活动”、洛阳市政府组织的“贯彻落实<法治政府建设实施纲要20xx>的重点和难点讲座”、国土资源部党组中心组组织的“深入推进依法行政加快建设法治政府讲座”等。

我院研究人员参与《行政复议法》修改、《中华人民共和国测绘法（修订草案）》修改，参加《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规的修订和完善，为相关立法立规工作积极贡献力量。

20xx年，研究院承办的法制培训共13次，主要有：20xx年北京市教委教育行政执法培训班、成都市领导干部专题培训班、贵阳市法制干部专题培训班、临淄区政府信息公开专题培训班、中小学法治教育名师工程第一期、廊坊市法制干部专题培训班、中山市法制干部法治专题培训班、首都食药监管法治专题培训班等。

篇5：研究院年终总结

过去一年来，公路科学技术研究院工会组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，以发展和谐劳动关系为主线，以健全完善工会维权机制建设为途径，以推动解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，推进和加强工会组织建设，创新工作机制，破解工作难题，推进民主管理，形成工作特色，推动工会工作向前发展。

一、发挥维护职能，推进民主管理

院工会从民主政治建设入手，在坚持实施各项民主管理制度的同时，认真履行工会基本职责，并就职工关心的热点难点问题，积极搜集职工反映的问题及合理化建议，反映职工的意愿，维护职工的合法利益，充分调动了职工的生产积极性。

（一）职代会制度

职代会制度是民主管理的有效手段。过去几年来，院工会以加强制度化、规范化建设入手，积极发挥职代会民主管理，民主监督职能，以职代会为载体，拓宽民主参与渠道，及时反映职工心声，调动职工的积极性和创造性，为领导了解民情、职工参与企业管理、集中职工集体智慧搭建坚实平台。在院领导亲临指导下，组织召开了工会会员代表大会。规范了召开职代会的程序、内容和具体要求。实行职工代表联系制度，与职工代表加强联系，收集了职工代表对院管理的意见和建议，掌握了职工代表动态。职代会制度得到进一步完善，各项职权得到全面落实，企业重大决策事项全部经过职代会审议，充分了发挥企业职代会的作用，维护了职工权益。通过健全职代会制度，进一步促进了民主管理。

（二）做到院务公开

加大院务公开力度，增加公开内容，深化公开形式。公开职工四金缴纳情况，公开劳动保护情况，公开物资采购情况，公开重要规章制度，公开职工奖惩情况，公开工资分配等涉及职工利益的重大事项都进行了公开，公开率达100%。同时在开展院务公开工作资料大整理、大检查基础上，组织召开院务公开经验交流会，进一步加强了院务公开经验交流，促进了院务公开工作整体再上新台阶、再上新水平。

（三）加强民主管理

坚持对集体合同履行情况进行了检查，逐步建立完善集体合同的签订与检查，力促劳动关系和谐发展。同时不断健全和完善院民主管理，建立起维护职工经济、政治、文化权益的有效机制，深化院务公开机制，加强源头参与，形成工会参与民主管理、参与职工教育培训规划和计划的制定，参与劳动关系的协调，参与职工劳动保护督察，参与院建设发展等工作机制，真正维护好、实现好、发展好职工利益。

二、开展培训教育，提高职工技能

职工是企业文化建设的主体，工会始终把企业文化建设作为工会工作的一项重要内容，针对实际制定出了文化建设工作规划，有组织、有计划的分步实施，自上而下形成企业文化建设的工作新格局，引导职工自强不息，追求更高目标，达到追求卓越的境界，在日常工作中工会充分发挥了贴近职工、组织职工的特点和优势广泛开展丰富多彩、健康有益、职工喜闻乐见的多种文体活动，克服了职工生活相对较枯燥的实际，丰富了职工的业余文化生活，提高了职工的文化素养和生活质量，陶冶了职工的情操，增强了职工的凝聚力和向心力，推进了精神文明建设。使大家在紧张的工作之余，身心得到了愉悦，从而能以更饱满的热情、更健康的心态投入到工作中去。

（一）加强培训教育，提高职工素质

工会组织充分发挥联系职工的桥梁纽带作用，在学习科学发展观期间，通过各种形式把学习科学发展观的必要性和意义传达到职工中去，提高职工的思想素质，让广大职工转变观念，认清形势，统一思想，增强了学习和工作的自觉性，在公司上下掀起了学习践行科学发展观的热潮。同时，工会还定期召开学习先进职工会议，交流先进工作经验，弘扬劳模精神，激发职工工作热情，利用各种渠道对先进模范进行表彰和宣传，形成一股劳动光荣、奉献伟大的时代新风气。

（二）开展竞赛活动，提高技术水平

为了调动职工刻苦学习、钻研业务、不断进取的积极性，进一步提高职工技术业务水平和劳动技能，保持爱岗敬业、奋发向上、快乐劳动工作激情，更好适应快速发展需要，工会组织开展了一系列岗位练兵、技术比武活动。通过岗位大练兵、技术大比武、劳动竞赛等活动，进一步激发了广大职工学技术、练硬功的热情，增强了广大职工的自主创新意识和能力。

（三）举办文体活动，丰富文化生活

举办丰富多彩的文体活动，提高职工的文化素质。近年来，工会组织的篮球、乒乓球、羽毛球、象棋比赛层出不穷；戏曲、歌舞、小品文艺会演连年不断。这些活动深受职工的欢迎，在参与过程中增强了职工的凝聚力、向心力和集体荣誉感，锻炼了他们的团队协作能力，推动了精神文明建设。

三、坚持以人为本，狠抓安全生产

（一）组织进行安全教育培训

为进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，提高违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性，促进企业健康发展，使工会安全管理工作再上新台阶。工会组织了一系列安全教育活动计划，积极组织开展安全知识教育培训工作，并在培训后展开考核，让安全教育深入人心。同时深入开展班组创建活动，奠定安全生产基础。以建立完善班组安全生产管理规章制度为保障，认真做好班组长安全培训，进一步促进了班组建设工作，使班组建设结出硕果。

（二）积极开展送温暖活动

多年来工会切实履行帮扶解困送温暖工程的“第一责任人”的职责，基本实现了帮扶解困送温暖工程的经常化、制度化、社会化。一是开展节日送温暖活动。如在“九九”重阳节之际，工会领导为退休职工送上节日的慰问，并发放了食用油等生活用品表示关心。这些活动带去了党的关怀与组织的温暖，进一步增强了职工与工会间的凝聚力。二是关心职工健康，保障职工的合法权益。积极组织职工进行一年一度的健康体检。同时开展各项职工服务活动，在高温季节调整职工作息时间，开辟职工高温休息室，配置空调、躺椅，购买防暑降温用品，确保职工身体健康。三是开展“献爱心”捐助活动。玉树地震后，工会号召全体职工为灾区奉献爱心，还有许多职工分别到各小区、红十字会、慈善基金会为灾区人民纷纷捐款，献上自己深切的关爱之心。此外工会还组织开展了无偿献血活动。

四、加强自身建设，模范职工之家

加强工会自身建设，就是要坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，把公司工会建设成为在党委的领导下与员工同呼吸、与时代共进步的党政离不开、广大员工信赖的名副其实的`职工之家。

（一）规范工会制度

在上级领导的大力支持下，工会努力加强自身组织建设，制定了各项例会制度。一是定期召开工会委员会会议、工会小组长会议，及时传达上级工会和组织的工作要求，积极探索工会工作新方法，建立健全了联系、服务职工群众的工作制度，推进了工会各项工作更加制度化、规范化，进一步增强了工会组织的凝聚力。二是组织工会干部认真学习有关工会工作理论和法律法规，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好本职工作的理论素养和知识储备，提高了工会干部的组织能力、创新能力和实际工作能力。

（二）提升干部素质

工会结合当前实际，对工会干部进行培训教育，重点加强政治理论、法律法规的学习，不断增强工会干部的综合能力，努力造就一支善管理、懂法规、善维权的“复合型”工会干部队伍。一是转变干部工作作风，提高干部服务水平，努力做到为职工群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。二是增强创新意识，根据各级党组织不同时期的工作重心和重点工作，确定工会工作的目标与方向，大力改正与工作开展不相适应的思想观念、思维方式和工作方法，不断破解工作实践中遇到的各种难题。

（三）开展创优活动

工会组织按照上级要求，深入开展“创先争优”活动。以“创建学习型组织，争做知识型职工”为载体，积极推进工会职工与普通职工的交流和协作，提高岗位技能素质，引领广大工会职工争做“创新能手”，争创“创新型班组”、“文明班组”，激发了工会职工获取知识、更新知识的积极性、主动性和创造性，增强了工会职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力。

研究院工会在各个方面做了许多工作，取得了一些进步，但离上级党委、工会的要求还存在一定差距，离职工的期望还有不足之处。宏伟目标激励我们不懈奋进，新的形势要求我们不断创新，工会工作将继续以党的十七大精神为动力，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为指导，坚定不移地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的方针，坚持工会工作融入我院中心工作和服务改革发展稳定大局的原则，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用、依法维护作用、帮扶保障作用和教育引导作用，切实增强工会的参与能力、维权能力、帮扶能力、凝聚能力和创新能力，努力开创工会工作新局面，不断探索新的工作理念、工作机制和工作方法，凝聚和团结广大职工的智慧和力量，紧紧围绕研究院的中心工作，更好地履行职责，发挥优势，为实现又好又快发展再创佳绩、再建功勋！

篇6：研究院年终总结

今年以来，在省局的正确领导下，我院紧抓国家标准化利好政策发布契机，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以“创新发展年”为主题，以党建工作和业务发展为主线，坚持深化改革、探索发展，不断把标准化事业推向前进。第一季度工作亮点如下：

一、“标准化+”行动取得新进展

开展司法标准化建设，完成全国法院司法统计重大课题“司法辅助工作标准化问题研究”中六大司法辅助岗位工作标准的编制工作，是国内将标准化理念和方法导入司法领域的首次尝试，对提高司法辅助工作质效、增强审判团队司法能力、提升司法公信力、展现司法价值与权威等具有重要意义。开展惠安、永泰、泰宁全域旅游标准化建设，服务平潭国际旅游岛标准化建设，为提升“清新xx”品牌内涵、打造“清新xx”品牌价值提供标准化技术支撑。开展“美丽乡村”标准化建设，主导制定《美丽乡村建设评价》、《村务公开管理规范》2项国家标准，编制完成《长泰县美丽乡村标准化试点项目建设方案》，充分发挥标准化在城乡统筹发展和新农村建设中的基础作用。开展电子商务标准化工作，配合筹建xx省电子商务标准化技术委员会，推进“互联网+”标准化支撑产业经济发展取得新进展。

二、编码拓展应用取得新成效

持续深化“三证合一、一照一码”登记制度改革，实现组织机构代码向社会统一信用代码的平稳过渡；与深圳院合作开展“20**年xx省组织机构代码数据分析”，为政府机关提供决策参考依据，推动全省经济发展方式的转变和产业结构的优化升级；加强与工商部门的沟通协调，建立完善的数据回传、接收与核查机制，确保统一代码数据库信息的完整性、准确性和实效性。继续深入贯彻《xx省商品条码管理办法》，举办了一期条码工作人员培训班，提升地市条码工作人员的业务知识和服务意识；与省食药局联合开展食品安全追溯项目研究，推进商品条码在重点行业追溯应用的落地生根；做好全省商品条码的注册、续展和数据采集工作，截至2月底完成注册181家，续展193家，采集118家，胶片制作19家。

三、标准基础工作取得新成果

参与消费品安全标准“筑篱”专项行动后续课题研究，承担家具类消费品安全标准的研究及应用工作，着力用标准支撑消费品国内外市场“双满意”。受商务厅公平贸易局委托，承担《进出口公平贸易信息月报》编制工作，向各厅局、行业工作点通报贸易摩擦的预警信息和案件进展情况，目前已出版3期。开展20**年第1批地方标准立项审查工作，共计审查申报项目149项。配合省局开展强制性标准清理工作，目前已完成我省163项强制性地方标准题录的整理及文本下载工作。筹建企业产品标准公共服务平台省级平台，进一步深化企业产品标准自我声明公开制度试点工作。协助省局开发“消费与质量查询平台”，消费者可以通过平台轻松查询和获取消费品质量监督抽查、消费警示、缺陷汽车产品召回、汽车“三包”等相关信息，切实保障广大消费者的合法权益，提高全社会质量意识和消费维权意识。

四、改革发展迈出新步伐

继续推行事业部制，成立编码应用研究所和标准信息所，在院制度框架下探索建立相对灵活独立的用人机制、薪酬管理机制，进一步提升事业发展潜能，实现新的战略突破。持续推进两刊改革、提高办刊质量，今年《监督》杂志全面改版升级，着力打造质量强省、质量兴企、地市局长访谈等特色栏目，发挥好质监系统宣传主渠道、主阵地作用；1期杂志获省局党组书记施文批示肯定。扩大杂志赠阅范围，增加赠阅xx名牌产品企业、xx政协委员、人大代表及全国质检系统兄弟单位，进一步提升杂志影响力和覆盖面。适应标准化事业改革发展大局，为两个经济实体配齐配强领导班子、充实人才队伍、增加业务内容，推动经济实体实质性运转，增强发展的内生动力以及造血、活血功能。目前已实现正常有序运转。

五、党建工作取得新突破

积极做好党支部升格党总支的筹备工作，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。开展党建标准化建设，分别以本院和穆云乡为试点，开展事业单位和农村基层党建标准化研究，构建“工作有标准、标准有控制、控制有程序、程序有监督”的党建工作标准体系。开展“标准化春天来了，你在哪里？”解放思想大讨论活动，把思想和行动统一到抢抓机遇、拼搏赶超、干事创业上来。响应国家精准扶贫号召，再拨20万元扶贫款支持驻村修路（累计拨扶贫款37万元），推动洋坪村从“输血”向“造血”转变。开展“党群心连心，义务写春联”质量文化进社区志愿服务活动，组织党员送服务进社区、为群众办实事。

六、廉政建设实现常态化

严格落实中央“八项规定”精神，加强对“三公”经费、财务管理专项检查自查、办公用房调整情况的监督检查，严防“四风”问题反弹回潮。坚持把纪律和规矩挺在前面，着力抓好党员干部廉政教育，组织观看职业道德和社会公德漫画展播，开展节前廉政提醒等活动，提高党员干部拒腐防变能力。认真落实任前谈话制度和廉政知识考试，对4位国企任职同志从严要求，从源头上治理和预防腐败。加强作风效能建设，根据工作情况调整行风监督员名单，促进效能检查落到实处。进一步扎好扎紧制度的“笼子”，对照国家法律法规、最新政策重新修订体系文件，强化对重点领域的监察和防控，确保不踩红线、不越雷池。

篇7：研究院年终总结

20**年，在教育部和中国政法大学的正确领导和大力支持下，在法学实务界和理论界同仁的热诚支持和精诚合作下，在全体研究人员和管理人员的辛苦工作和不懈努力下，法治政府研究院的科学研究、学术团队建设、学术交流、教学和人才培养、社会服务及信息化建设等各项工作取得了新进展和新业绩。

一、科学研究

20**年，我院研究人员共发表76篇论文。其中，发表权威期刊1篇，《新华文摘》马怀德教授的《<刑事赔偿解释>对刑事赔偿范围的影响》；发表核心期刊19篇：《基本建成法治政府的若干重要问题》、《现代大学制度与高校信息公开的三维透视》、《从法治政府评估报告看行政执法的改进》、《论区域规划主体间的协作机制——以博弈分析为视角》、《私人审查的界限——论网络交易平台对用户内容的行政责任》、《财产申报、隐私权与利益平衡》等刊发于《国家行政学院学报》、《中国高等教育》、《清华法学》、《行政法学研究》等杂志。

我院研究人员编著的《法治政府》、《扎紧党纪的制度笼子——<中国共产党纪律处分条例>释义》、《政府信息公开：国际视野与中国发展》、《反垄断行政执法中的程序权利——中欧比较研究》、《全球化、法与国家（原著第二版））》、《中国法治政府评估报告（20**）》等9部著作，为传递行政法学理论知识、繁荣法学教育和指导行政法学实务工作提供了具有重要价值的资料。

二、学术团队建设

我院高度重视青年教师的培养工作，鼓励并按计划安排研究人员到国外进修学习。20**年上半年，林华老师赴美国加州大学伯克利分校访学，深入进行科研和学术交流，完成《公众参与法律问题的行政法研究》等学术成果的同时承担“《职务发明条例》相关问题研究”、“行政复议、行政应诉案例选编”等课题研究,并于20**年9月1日起被聘任为副教授。经过不断补充新生力量和提升我院团队成员素质，我院已经建立起一支以青年学术骨干为主体的创新研究梯队。

三、学术交流

我院高度重视加强与国际国内的科研院所和实务部门开展学术交流与合作。20**年，我院主办21次学术会议。国际会议有：“中法行政法高峰论坛”、“国际控烟和立法高峰论坛”、“行政复议国际研讨会”、“中法行政合同国际研讨会”、“行政规制与行政许可国际研讨会”。国内会议有：“行政复议法修改研讨会”、“北京市控制吸烟条例立法后评估研讨会”、“《中国法治政府评估报告（20**）》发布会暨法治政府高峰论坛”、“第四届‘中国法治政府奖’终评评审暨颁奖典礼”、“北京市食品药品法治研究中心成立大会暨首期食品药品法治论坛”等。

以“法治政府论坛”为平台，我院诚邀国内外知名学者专家以及工作经验丰富的实务部门人士，结合当前我国时政热点和学术难点问题，举办了7场学术讲座，主题分别是：“共享经济中的法律问题”、“新《行政诉讼法》实施一周年的回顾与展望”、“平台治理与平台责任”、“行政诉讼中的宪法问题——法国经验”、“意大利的行政法院与司法审查”、“国家监察委员会呼之欲出”及“检察公益诉讼的实践与反思”。这些讲座，邀请国内外相关领域知名专家学者、行政法实务部门工作者就行政法领域的前沿问题、热点问题开展研讨，为在校师生等提供了良好的交流平台。

加强国际国内学术交流与合作，应邀参加国际学术研讨会方面，我院研究人员赴瑞士参加 “Globalisation and National Law: an unequal relationship or “a fine balance”?”研讨会、赴日本参加“Le mort et la biomédecine”研讨会、赴美国哈佛大学法学院参加“Social Justice and Ethics Committees in Health Care: Core to our Mission or None”研讨会等。应邀参加国内学术研讨会方面，我院研究人员参加了“贯彻实施国家安全法座谈会”、“‘政府与社会资本合作：国际经验与中国实践’立法研讨会”、“未依法申报经营者集中案件有关问题研讨会”、“20**年度‘中国法治政府高端论坛’”等共计40多个，近80人次。

四、教学及人才培养

20**年，我院研究人员严谨科学培养行政法学人才，为中国政法大学法学院、法律硕士学院以及中欧法学院等院所的学生教授《行政法与行政诉讼法学》、《比较行政法学》、《行政法案例研习》等课程（含双语教学课程），教导学生打下扎实的行政法学基础，提高其应用法学知识的能力；辅导学生写作毕业论文、竞赛论文以及指导其从事科研创新等，着力培养其浓厚的法学兴趣和创新能力；积极支持和指导学生参加赴美、赴英、赴台等地的学术交流活动、拓展其学术视野。

五、社会服务

我院研究人员积极参加各种形式法治讲座及培训活动，宣讲依法行政理念和精神。主要有：哈尔滨市政府组织的“哈尔滨市政府常务会法制讲座”、广州市市政府组织的“广州市市政府全体会议学法活动”、洛阳市政府组织的“贯彻落实<法治政府建设实施纲要(20**—)>的重点和难点讲座”、国土资源部党组中心组组织的“深入推进依法行政加快建设法治政府讲座”等。

20**年，研究院承办的法制培训共13次，主要有：20**年北京市教委教育行政执法培训班、成都市领导干部专题培训班、贵阳市法制干部专题培训班、临淄区政府信息公开专题培训班、中小学法治教育名师工程第一期、廊坊市法制干部专题培训班、中山市法制干部法治专题培训班、首都食药监管法治专题培训班等。

篇8：TCl工业研究院UED实习总结

TCl工业研究院UED实习总结

-03-12 TCl工业研究院UED实习总结TCL UED实习总结

来到北京，晚上刚找好房子，第二天就下起鹅毛大雪。在深圳还短袖呢，来到这里立刻零度以下。我体验了一把现实中的南北差异。在这特别感谢DY，LW，FD，QY，CX的在我刚来北京时给的大力帮助。才想起来我临离开深圳的时候给PM的实习总结。

转眼间，在工业研究院用户体验组实习了差不多有五个月的时间了，在这段时间里，在这样轻松合作的团队氛围里，我学习到了很多交互设计和用户研究方面的基础知识，基本流程和基本方法，同时也认识到自己还在很多地方也还存在着很多的不足之处，需要日后不断的改进和学习。

在此，特别感谢王柳对我们实习生个人成长的关注和支持，感谢团队同事对我们的在项目合作，专业知识，个人生活上的鼓励和帮助，特别是张璐学姐在交互学习上的要求和监督。I never forget We are aTeam！We are Fun！

在专业的交互设计上面，我主要跟的是MID第二版的设计项目。那就根据我所亲身尽力的流程分别来进行下总结吧。进入设计流程之初，我渐渐熟悉了MID项目的平台支台---Google基于Linux平台的开源手机操作系统android。它的原理，框架以及模块等，以及我们要用它做什么。在设计之前，在项目经理的要求下，吸取第一版MID的不足，公司已经对MID第二版的特点趋势进行了必要的调研和预测，基本上定下了大的方向框架。这里体现的是项目的决策层面和调研情况的必要配合。

头脑风暴阶段，采用递进式的思考方法。遵循着：情景分析，产品概念，极端评价，和主界面设计的流程，分别固定的时间段里面，每个人尽可能想出多的设计方案，不完善没关系，但一定要保证尽可能的多，尽可能的差异化。然后大家去讨论，这样的方法可以有效的提取到尽可能多的设计点，为后面的方案的提出提供了很多的概念基础。

之后，在方案提出的过程中，我们对具体的提案进行了大量的讨论，综合领导意愿，内部访问，对G3的优劣分析，界面风格，动画效果等，最终确定了方案。这是一个比较漫长的过程。在这个过程中，我学到的最多的是：交互设计的目的是优化用户体验。具体来讲首要的都是如何更好的.解决用户操作过程中遇到的问题，其次才是能更好引导用户从而带来视觉感官和使用舒适性的完美感受。

在对主界面方案的具体设计上，采取的是纸面原型的迭代设计和修改方法。每一步设计都经过大家的讨论思考质疑直到最终的认同的过程，最终确定主界面方案。后面我负责了细节化的UI Spec的输出，以及在一些问题上与软件方面的沟通。

除MID第二版交互设计这条项目主线外，还参与了两次焦点小组，一次可用性测试。在智能家居和3D眼镜的焦点小组过程中。我发现有如下几点需要注意

主持人准备好小组讨论的脚本文件，用户核查，贴纸笔工具，礼金及签收，保密协议，现场及事后问卷，食物，录像设备检查，桌椅布置，等问题。主持人小组讨论过程中要依据于脚本问题及时的简单记录，第二主持人的参与记录和补充发问。在具体过程中，要处理好意见领袖或者少言寡语者的关系。在MITV的可用性测试和可用性测试的具体培训过程中，我也总结了一个word。具体注意点就不在这一一说了。亲身经历了这三个小项目，对于重来就没接触过的我，绝对是新东西。值得我后面好好的去思考。除此之外，我们去广美的UCDChina书友会影响也很深刻，还记得大家在车上的KFC聚会很喜庆。还有林昶哥的的测探研究方法分享，饺子的情绪版，嵩嵩的ps分享，严婷的flash分享很受用，少不了取笑可爱曹威的'背背山'笑话，肖斌哥的家庭复杂论+假发话题，让我们时不时的嘴角上扬。最后肯定还要补充我们几个：颜颜，超超，刚刚和陈曦。因为座位的位置和同时实习生的原因，我想我们平常交流的是最多的。希望各位毕业顺利！

最后说一句：谢谢大家。

篇9：研究院周年贺信

中国中医科学院：

值此中国中医科学院成立60周年之际，我代表党中央、国务院表示热烈的祝贺!向长期奋战在中医药战线的同志们致以诚挚的问候!

60年来，中国中医科学院开拓进取、砥砺前行，在科学研究、医疗服务、人才培养、国际交流等方面取得了丰硕成果。以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。

中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。当前，中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机，希望广大中医药工作者增强民族自信，勇攀医学高峰，深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好，在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。

篇10：教育科学研究院工作总结

XX年是我单位发展史上极不平凡的一年，“xx市教育研究中心”正式更名升格为“xx市教育科学研究院”。年初，我们确定XX年为“xx市教育质量促进年”。按照xx市教育局工作总体部署，我院根据教育研究中心“xx”发展规划和XX年“工作思路”以及“下半年工作要点”，在各市（县）、区教育局教研室（中心）和市学校管理中心的支持下，积极总结我市前十年基础教育课程改革成果，学习研究义务教育各学科《课程标准》，在务实中创新，圆满完成了全年度各项工作任务。现总结如下：

一、课程改革

总结xx市基础教育课程改革十年成果，调查研究有效教学理念在课堂教学中的实践应用，反思学业成就评价，进一步深化课程改革。组织近百名优秀教师参加义务教育“国培计划”，其中12人荣获“全国义务教育骨干教师培训优秀学员”称号。

基于XX年版义务教育《课程标准》，以助学案教学为载体，推进我院承担的`江苏省“xx”规划重点课题《主动参与式课堂有效学与教研究》，举办教学交流研讨活动，指导改进课堂教学行为。

参加国家教育部和省教科院组织的关于高中课程改革座谈会，参加省教育厅组织的关于普通高中学业水平考试工作座谈会，展示我市高中课改的新实践和新探索。

组织教（科）研员研读新版《课程标准》，开展新旧《课程标准》比较研究。暑假期间，举办“新《标准》解读和课堂教学实践培训班”和新教材培训研讨活动。从课程性质、目标和内容的调整，分析条目增删的科学依据和改革思路，结合课程改革教学实践，提高教师对于课程理念及其新教材的理解力和执行力。

积极提升教（科）研员的专业素养，培育课程领导力，研制《xx市教育研究中心教（科）研员阅读书目》，组织读书沙龙研讨活动。与华东师范大学合作，聚焦课堂教学，组织两次“中小学教（科）研员素养提升现场研讨活动”。

二、德育工作

根据我院机构设置调整，恢复设立德育教研室，开展以班主任为主体的德育工作研究，服务指导全市中小学（园）的德育工作。

组织教师参加第27届“三市一区”德育研讨会。参加市教育局组织的“全市德育工作现状”座谈、调研工作。配合市教育局，召开“全市中小学德育工作座谈会”，组织第二批xx市德育工作带头人评比工作。召开xx市教育学会小学德育专业委员会21XX年会。征集评选中小学“学科德育精品课程”、“育人精彩瞬间”，并将相关材料报送省教科院参与教育部评比。

配合市教育局，完成“xx市第十一届教师技能大赛（班主任工作展示）项目设置”，组织“全市中小学骨干班主任培训”工作。配合市教育电视台，组织“xx市首届班主任工作技能大赛”。选拔中小学班主任参加“首届长三角班主任技能大赛”。

组织心理健康教育优质课评比活动，举办“全国生命教育创新高峰论坛暨首届生命教育教学观摩课比赛”。

三、教育研究

（一）幼儿园教育

1．深化专题教学

举办“xx市幼儿园绘本教学研讨会”。台湾、上海、xx三地专家名师同台授课，展示了8个风格迥异、智慧灵动的绘本教学活动。承办“江苏省幼儿园教育教学专题研讨会”，“江苏省第1期幼教骨干教师和教研员高级研修班”，专题研讨“构建支持儿童发展的教育环境”。举办xx市幼儿园科学教学活动展评活动，南京师范大学专家作《幼儿科学思维的培养》报告，组织观摩侨谊幼儿园“科技节”丰富多样的活动以及各市（县）、区和学管中心13位教师组织的科学教学活动，完善《xx市幼儿园科学教学活动评价指引(试行)》。《幼儿园主题环境创意新设计》系列丛书由南京师范大学出版社正式出版。

2．引领专业发展

举办xx市幼儿园青年教师教学基本功大赛，培训、指导优秀青年教师参加江苏省基础教育青年教师基本功大赛，获省一等奖1人、二等奖3人、三等奖1人。举办xx市幼儿园男教师体育教学评优活动，推荐指导优秀男教师参加“XX长三角幼儿教育论坛”――《展阳刚之气，炫体育本色》苏、浙、沪、粤、鄂五地幼儿园男教师体育教学展示，为男教师的专业发展拓宽了途径。

14．做好省青年教师基本功大赛的选拔和组织工作，力求取得好成绩。做好第六批xx市教学新秀的评选工作。

15．争取启动“xx市教育科学研究院”办公新址建设。

篇11：中国移动研究院面试

今天去中国移动通信研究院进行实习生面试。它在宣武区天宁寺桥南。我是坐地铁2号线到长椿街，然后又换公交车坐了一站地。可惜，公交站在天宁寺桥西，害得我围着桥转了大半圈。接着看到中国移动的Logo了，上面还写着移动梦网，没错就是它了。

一进门，先受保安“欢迎”了一下，当他得知我是来面试的也就不再管我了，不用登记了。研究院只占楼的一半位置。我一进门就看见了两个漂亮的前台小姐，她们也没有搭理我，兀自在那聊天，移动的前台应该是最轻松的吧。因为时间还很充裕，我索性坐在下面看了会报纸。

时间快到了，我直奔六楼。这里也有前台，她们看起来也很悠闲。我说我来面试，其中一个告诉我你到**房间。于是我自己一个人去那房间了。找到了，我刚要推门进去，却听见有人在里面面试。怎么办?只好在门口这等吧。还好有座位。只是从头到尾都没人搭理我。这和我去别的公司面试不大一样。

前面的哥们终于完事了。轮到我上场了。两个人负责面试，一个笑容可拘，很随和的样子;一个表情严肃，很认真的样子。对方说了“请座”之后，我就坐下了。那位随和的面试人员以问候、拉家常的方式慢慢就切入了面试问题。他们多是根据我的回答提出问题，当然也有依据简历提出的一些问题。比如，工作经历中具体做过的一些工作。还问到了怎样处理当你和领导意见不一致的情况，还有评价以往的领导。然后是问了一些专业性的问题，不是很难。但我感觉不答得不够好，其实问题真正的答案我知道，但理解稍稍有了偏差，使得有点答不对题。咳，我脑子转的不够快!我真佩服这两位面试人员，我前面哥们好象是搞软件的，他们都挺懂的，轮到我，他们居然对法律也很懂，真是全才啊!所以呢，在行家面前一伸手，人家就知道你有没有。夸夸其谈和学的不扎实都很快会漏出马脚的。最后，他们问我英语怎么样，我如实回答了。接着，他们就让我用英语介绍下我简历其中的一份工作经历。O,my god!我有一年多没说英语了，本来在说这方面就很弱，这下就等着出丑了。没办法，出丑就出丑吧，谁叫自己平时不注意练呢。说得磕磕巴巴的，有些单词发音不准，还有语法错误，用词不当，总之漏洞百出。中间差点说不下去了，幸亏那个随和的考官提示几个问题，才使得我说下去。英语这个环节我是彻底栽了。

总结，专业知识扎实是非常必要的，还有表达，同样一个意思，换种表达方式可能听起来感觉会更好些。另外就是英语了，主要是口语。太重要了!好点的公司、单位都考它。我必须在这上面努力了。

附录：中国移动通信研究院介绍

中国移动通信研究院作为中国移动通信集团公司网络技术研究基地及业务产品的开发中心，多年来，坚持以公司发展战略为导向，致力于研究集团公司前瞻性技术和业务，制定集团公司技术发展战略、策略和政策，研究制定企业的技术体制、标准和技术方案，同时负责研究中国移动业务和网络技术的标准、专利及其策略，为建立并巩固网络领先优势提供了有力的支持和保障。

中国移动通信研究院的研究领域涵盖无线网络研究、核心网络研究、传输网络研究、IP网络研究、IT技术研究、业务管理与支撑系统研究、终端和卡研究、安全研究、测试技术研究、面向个人客户、集团客户和家庭客户的业务产品开发、相关产业与市场研究、新技术新业务的试验与测试等。

中国移动通信研究院的发展定位是：通过开展技术研究、产品开发，以及相关的产业和市场研究，提升中国移动的核心经营能力;引领技术与业务创新，带动产业发展，体现正德厚生的社会责任，保证公司长远利益最大化。中国移动通信研究院的使命是：集团永不枯竭的思想库、公司不断创新的知识源。

面向未来，中国移动通信研究院确立了“建设国际一流企业研发机构”的发展战略目标。围绕这一目标，中国移动通信研究院将创立良好的管理体系，进一步加大创新力度，积极培养业内专家，引领行业的技术和业务创新，为确保中国移动业务及网络的统一性、完整性、先进性和安全性提供技术保障，有效支撑中国移动从优秀到卓越战略。

[中国移动研究院面试]