“samok”通过精心收集，向本站投稿了16篇生物技术专业学生自我介绍，下面就是小编给大家整理后的生物技术专业学生自我介绍，希望您能喜欢！
篇1：生物技术专业学生自我介绍
生物技术专业学生自我介绍
下面就是一篇优秀的生物技术专业学生的自我介绍范文，供参考：
我叫XXX，是*****大学生命科学学院生物技术专业****届毕业生，
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力，
学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了 英语 、计算机等各方面知识，先后通过了国家 英语 四、六级 考试 ，国家计算机水平考试 二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的.学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校*****大学是*****重点大学，具备*******（讲学校的优点）。我所在专业生物技术专业是****（专业的类型），侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
篇2：生物技术专业大学生的自我介绍
生物技术专业大学生的自我介绍
我叫大学网，是XX师范大学生命科学学院生物技术专业届毕业生，请允许我来自我介绍一下自己，谢谢！
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅，
实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。
同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的.能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
篇3：生物技术专业自我介绍
我叫xxx，是山东师范大学生命科学学院生物技术专业20xx届毕业生。
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校山东师范大学是山东省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
篇4：生物技术专业自我介绍
我是生物工程系06级园艺班学生洪转移，作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学学习生活中的一个重要环节，现在毕业后找工作首先要求有工作经验，如果能提前在企业实习，正好为将来求职积累一些资本。 大三第一学期末，我有幸到连云港振兴恒巨花卉实习，在将近4个月的实习期里，我初步接触到蝴蝶兰各个苗期的栽培与养护的一些技术，催花技术，组盆技术以及年宵花卉出售情况，熟悉了蝴蝶兰的生物学特性，在不同的生长时期蝴蝶兰对光照，温度，水分，湿度，肥料的要求以及病虫害的防治等。积累了一定的社会经验和工作经验。负责指导我的是一名姓李的主管，实习内容主要是蝴蝶兰的日常管理技术。在我们主管的悉心教导下，很快我就熟悉了蝴蝶兰的栽培与养护流程，使自己的基础知识更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
首先实习让我觉得很新鲜，因为这毕竟是自己的第一个实习单位，也觉得自己应该会在这里过得很快乐的。第一天进仓实习，我怀着惴惴不安的心情。只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声你早或早上好，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？我想很多人和我一样，进实习单位的时候，都做类似扫地，倒垃圾的杂活。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。一些调查表明，绝大部分的实习生从事的是日常性事务工作，例如电话接待、资料整理、文字处理、打印装订文件及其它初级工作；只有少数的同学，从事的是相对专业性的工作，比如项目设计、软件制作、文案起草、专项策划等。我们大多对于实习效果并不满意。很多同学觉得做的都是很琐碎的事情，很难提高个人能力，认为得不到充分锻炼机会，认为企业把自己当成打杂的，接触不到实际工作。在
1、2个月的实习中一直从事日常工作降低了实习意义，对能力提高起不到很好帮助。其实做 杂活对我们是必需的。 不是每个实习生都能幸运地接触到具体工作实践，所以，首先需要把心态放平，调整自己对实习的想法。 我们经常说后生可畏和实践才能检验真理，参加工作后，很多事情需要自己去处理，要在短短的1—2个月里面学会融入新的集体，熟悉工作，不像在学校里可以慢慢磨合。 有一个实习机会总比在家里待着好，起码对企业的工作流程、工作环境、企业管理及企业文化都会有一定了解。
篇5：生物技术专业自我介绍
我叫xxx，是来自河北师范大学的一名普通学生。很荣幸能来到青龙龙王庙初级中学这片热土顶岗支教。为了让领导老师更好地认识我，让以后的从教工作更顺利，以下我对自己做一简要介绍：
我从事的是生物专业的学习。xx年我带着性趣带着探索的精神来到河北师范大学就学。通过大学我知道了世界很大，生物的知识很广，要学习的东西很多。大学中我接触了很多生物方面的学科，虽然我的成绩不是很理想，但大学改变了我的一种学习观念就是知识不是死的，需要终身的学习。同样来到龙中我也想对要教授的同学们说：“活范学知识，希望我们可以快乐的走过这一个学期。”
大学的三年给了我很多的锻炼机会。这期间我从事过班级的管理工作。作为小班长学到了一个班级的良好运行需要老师与学生的共同努力。老师要做好指导工作，同时与学生的交流也很重要。在这一学期的顶岗实习期间我也会努力向导员看齐，带好我的.班级。期间我还在学生会工作两年，当过干事，做过干部，通过这些工作我学习到集体需要大家的共同努力。有感情，感情是团结的基础；有纪律，无规矩不成方圆。我的生活是很丰富的他也很好的锻炼了我的语言能力与管理能力。我相信没有不优秀的人，只要通过努力，一定可以达到自己的目标。
生活上我算是一个比较低调的人。性格内向是我生活中的最大障碍。可能在工作中也会有所体现。但经过这几年的锻炼，还有身边好友的帮助，我相信在顶岗生活我一定可以处理好与学生、与老师、与领导的交流。做好老师的工作，同时也做好同学们的好友。
我喜欢平静但不是平淡，我可能言语不多但希望带给你的是有用的东西。龙中我来了，你们准备好了吗！希望，在顶岗支教的这一学期里能带给你们知识带给你们快乐，平凡生活带来不平凡的教学！
篇6：生物技术专业自我介绍
不同的专业应该不同的自我介绍，那样才显示专业的独特性，生物技术专业？请您看看下面，希望对你有所帮助。
我叫XXX，是浙江师范大学生命科学学院生物技术专业20xx届毕业生。请允许我来自我介绍一下自己，谢谢！
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的'成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校浙江师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
篇7：生物技术专业自我介绍
生物技术专业自我介绍
我叫xxx，是浙江师范大学生命科学学院生物技术专业20xx届毕业生。请允许我来自我介绍一下自己，谢谢!
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校浙江师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
生物技术专业自我介绍范文
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校浙江师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
生物老师自我介绍
尊敬的各位评委老师，大家上午好!
我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势：
一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX，下面开始我的授课环节。
篇8：自我介绍:生物技术专业
自我介绍也被称为“ 面试 第一问”。在自我介绍中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。
关于缺点
当面试官询问：“能谈谈你的缺点吗?”的时候，你想到的是什么?你觉得面试官更加关注的是什么?作为求职面试，面试官其实更关心的还是你的优点，作为求职者谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因，在没有得到面试官提示的情况下，就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到，那就如实回答。回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点。
(1)我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;
(2)我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;
(3)我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;
(4)我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;
(5)我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快;
(6)对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强;
(7)我的缺点就是工作经验不够丰富，虽然我在上家公司积累了一定的经验，并且有一定的业绩，但是相比较同行业的资深人士，肯定远远不足，所以我迫切的想加入本公司，来历练成长自己，并且用我的热情，努力，为公司创造出更好的业绩，即使高效的完成领导交给的任务，我相信假以时日，我的缺点一定也会被克服，并且转化为我的优点。
篇9：自我介绍:生物技术专业
大家好，我的名字叫李松，今年21岁，我是一名大二的学生，我在郑州旅游职业学院学习，我能来到这里学习非常高兴，俄语自我介绍。我的专业是商务英语，喜欢看书，我对俄语非常感兴趣，也非常喜欢读报纸，业余时间我经常和同学一起打球。对于外语这个行业，随着经济的发展，他将在21世纪发挥重要作用。两年的大专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。我酷爱交朋友，如果你希望和我交朋友，我非常乐意。
Привет всем, меня зовут Ли Сун, 21 лет, я был студент-второкурсник студент, учусь в Чжэнчжоу Туризм колледж, я могу узнать здесь очень счастлива. Мой майор деловой английский, люблю читать, я очень заинтересован в России, но тоже очень люблю читать газеты, свободное время я часто играю с одноклассниками. Языка в этой отрасли, наряду с экономическим развитием, он будет играть важную роль в двадцать первом веке. Два года в колледже заинтересована в постоянном культуры, непрерывное обучение и прогресс через него. Я люблю дружить, если вы хотите быть друзьями, я очень счастлив.
篇10：生物技术专业毕业生自我介绍
我叫XXX，是*****大学生命科学学院生物技术专业****届毕业生，
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅，
实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试 二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校*****大学是*****重点大学，具备*******（讲学校的优点）。我所在专业生物技术专业是****（专业的类型），侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
篇11：生物技术专业的自我介绍
生物技术专业的自我介绍
我叫XXX，是XX师范大学生命科学学院生物技术专业届毕业生，
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅，
实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的'团体协作能力和实践能力。
我的学校XX师范大学是XX省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
篇12：生物技术专业学生自我鉴定
光阴似箭，日月如梭，四年的大学时光和两年的研究生学习，弹指一挥间，就要成为过去，十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。回首那些拼搏的历程，酸甜苦辣，成败得失一齐袭来，使我不得不静坐下来，用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。
四年的大学生活，对我的影响是不言而喻的，选择了生物学这个我在高中一直没有学够的专业，学习之中，确实发现了自己在这方面的兴趣和特长，专业课都能达到自己满意的成绩，试验也很容易上手，使我毫不犹豫的报考研究生的生物化工专业。进入研究生学习后，一方面好好投入到试验中，阅读大量的国内外相关文献，精心设计试验过程，研究试验失败成功的收获与教训，不到一年的时间，就在提交论文的前两天终于把结果做出来了，那时的心情真是难以形容，因为我付出了很多，忍受了很多，在那半年的时间，实验室的同伴都停试验了，都在尽情的享受在学校的仅有时光，而我还一直在实验室里思考，摸索，都劝我放弃，导师只是说尽量做吧，做不出来数据也差不多了，我却坚定信心，不想留这么个遗憾，不相信付出了半年的努力而没有结果，于是我坚持下来了。
另一方面开始考虑自己的工作去向，投了那么多的简历，去了那么多天津的招聘会，上海，北京，都有回信，唯独天津这个城市就是不收留我，赌气签了石家庄，哎，天津总有一天会后悔的，这么大的一块金子就被石家庄挖走了，哈哈！结果我还算满意。还是本专业的研究开发工作，因为我一直坚信生物这个行业在中国终有一天会象朝阳一样冉冉升起，就算是到老的时候能看到，我的心也算是踏实了，我这个奠基石也算是没有白当。
学习生活上，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。主动给大家送去欢笑，带动周围气氛。经过六年的历练，性格进一步完善，完全想像不到六年前那个性格内向，不爱说话，来去一阵风不留一丝痕迹的小女生是怎么生活的，是怎么享受生活的，很高兴我的转变。
思想上，自从正式成为一名光荣的共产党员后，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。达到了更高的思想高度。
学习生活中的酸甜苦辣，不是一个人能走过来的，很荣幸在这短短的两年时间里，结识了很多人，感谢XX，等等各位的一路走来对我的帮助，对我的批评指正，其中我的任性，聒噪，还有无意说的不耐听的话，可能打扰到大家，希望都都随风而去，在这里衷心的祝福大家，平平安安，幸幸福福，一定要多联系我。朋友们，我一生的财富！
篇13：生物技术专业毕业生面试自我介绍
生物技术专业毕业生面试自我介绍
我叫unjs，是XX师范大学生命科学学院生物技术专业届毕业生，请允许我来自我介绍一下自己，谢谢!
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程，
同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，**，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校浙江师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的`。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
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我叫大学网，是XX师范大学生命科学学院生物技术专业届毕业生，请允许我来作一个自我介绍，谢谢！
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的`提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅，
实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。
同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校XX师范大学是省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
篇15：生物技术专业毕业生的求职自我介绍
生物技术专业毕业生的求职自我介绍
我叫XXX，是安徽师范大学生命科学学院生物技术专业20XX届毕业生，
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的.提高，能够顺利地独立完成实验课程，
同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
希望面试官您能够给我这一次机会，让我能够在工作中提升自我，不断地锻炼自己，让自己以后的人生更加精彩。
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篇16：生物技术类专业自我介绍
生物技术类专业自我介绍
我叫XXX，是安徽师范大学生命科学学院生物技术专业2007届毕业生。
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的.能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
