“圆脸angela”通过精心收集，向本站投稿了5篇雅思要怎么学习才能过？，下面是小编给各位读者分享的雅思要怎么学习才能过？，欢迎大家分享。
篇1：雅思要怎么学习才能过？
为了完成自己的梦想，为了获得更丰富的人生经历，体验不同的文化碰撞，挣脱生命的束缚，越来越多的人选择了出国。出国首先面对的第一个问题就是雅思大关。
一、听力
1、 听力考试，基本功十分重要，技巧或许有时可以幸运取胜，但不难长久制胜。个人不推荐去看几百页厚的机经以及所谓的网上预测(这些只能作参考)。基本功的训练，新东方老师推荐挺《step by step》第一、二册和《listen to this》(从中级做起)进行听抄练习。但是由于个人复习时间比较紧，所以并没有严格按照步骤来做，而是直接听剑1至6，反复听，听写大意，有时间的话，对某一段落进行听写，经过几次，大概可以将连读、尾音(如过去时态ed)略读、单复数听出来!同时进行跟读，与我的parter进行对话练习，既可以加强对听力内容的理解，也可以模仿语音语调，练习口语。
2、每一个考试背后的意义其实都是深远的，雅思考试亦然，每一部分考试内容的设置都是为了适应以后国外生活的各种需求。听力考试中，很多是关于生活情景、学习讲座等内容。时间充足的话，应该按类别搜集归纳相关租房、旅游观光、小组讨论等生活学习情境的背景词汇和相关知识。不但有利于听力的提高，而且也为未来国外学习生活做好准备，未雨绸缪。
3、 巧妙利用听力时间。拿到试卷后，利用开场白接近两分钟的时间先看第三部分或第四部分，把问题尽量先理解。等听力正式开考后，再翻页至第一部分，跟着听力的指导做。在考试时绝对要不停地要求自己保持高度的注意力，争取做到把第一第二部分的分拿稳。
4、经详细的总结归纳将容易出考点的词归纳如下：
A. 表示转折的词和各种关系的词(因果，递进，让步等)极易出考点：but,however,on the other hand,yet,in fact，although,tough,even though,despite,unless,in spite of等等后面的内容往往是答案所在。PS 一般而言，听到的第一个数字通常是迷惑性答案 B. 最高级或比较级出现的地方：best,worst,most,better等 C. 重读的地方，在第一二部分，语音语调重读的地方是答案栖息地 D. 重要的词：important,significant,essential,vital,crucial,primary等 E. 情态动词：must，should,mustn't，shouldn't等一般是考点的落脚点 F. 在对话或独白中，若出现“remember to do something,be sure to do something”等句子，则something往往是考点
5、把一个单词，通常是名词重复多次的地方，该单词一般是答案。
另外想强调一下我的血泪教训，遇到名词时必须有三大反应，一是大小写，二是单复数，三是定冠词;遇到数字亦然，一是数字及其对应物，二是要不要加一个单位(million,litre,metre，dollar，pound等等)，三是有格式就按格式(因为外国的日期，时间，价格与中国的写法是有区别的)。
严格来说，雅思的听力不算很难，语速适中，但是总是比较难取高分，我总结了以下几点原因：1、细节决定成败——大小写、单复数经常容易沦落成失分点;小词的拼写易出错导致白白失分;介词，定冠词的遗漏也是失分的大敌。2、心态决定成就——真正考试时，由于紧张而胡思乱想，导致精神难以集中，从而听到了很多疑似答案，难以抉择。因此，真正开考前的静坐半小时，千万不要无所事事地斋坐，这是调理自己的情绪的最佳时机，深呼吸，自我鼓励与暗示，慢慢地将自己的状态调至巅峰，将十分有利于考试的发挥。
二、阅读
雅思的阅读是非一般的长，但是细心研究会发现其实题目不算太难，真正要掌握的单词也是比较基本的。
1、推荐新东方刘巍巍老师的《雅思阅读高分榜中榜》，其中介绍的方法很实用，值得参考。
2、雅思阅读的核心词汇其实是四六级的常用词汇，这个在网上有得下载。不一定要去背那些生僻的专业的词汇，因为有时不用知道该名词是什么意思也可以做对。
3、针对关键词搜索答案的方法十分有用，但关键是要懂得选择关键词，关键词一般具有特殊性和不可替代性的特点，切忌不能看到大写或黑体就狂喜，不然就会发现可能全篇都是关键词的情况了。
4、如果时间充足，一定要多看外刊，掌握外文写作思路，将十分有利于破题。
5、巧妙分配时间很重要。拿到卷子翻翻看有什么题型，先把容易拿分的题型攻下，如和都是比较容易得分的。-4-25的雅思一条list of heading和summary都没有，却出现了接近23条matching，狂汗!本人再次以血泪教训叮嘱各位战友考场上一定要保持冷静，遇难题目时以不变应万变，花45-50分钟精读两篇文章，确保24题的正确率，保6分。剩下的一篇能做对6道的话，那就有7分了!
6、细节真的很重要，在T/F/NG题时，一定要严格按照它要求的格式写答案，比方说要求填True的，就绝对不可以写成Yes或者TRUE.我因为不细心而白白丢了宝贵的两题。
三、写作
1、 首先，我觉得写作是一个要肯下苦工的活儿，写作功底的重要性是不言自明的，尤其对出国留学申请、读书、查阅外籍资料十分有用。即便现在靠雕虫小技过关，出到外面还是要扎扎实实地学起，不然吃亏的是自己。不如就趁着备考雅思的时间把写作功底练好，十分有益。
2、推荐陈国辉老师的博客，里面有很多老师总结的心得体会、写作思路、技巧方法，很实用(虽然我极少上去看，因为时间实在太紧了，但是不少同学反映都说不错)。
3、另外，选一本好的实用的写作辅导书十分重要。我用的是新东方的雅思写作，是陈国辉老师编的，我觉得很好用，基本雅思要用的素材都在里面。同时，要练习写长句(至少三十个单词)，对长句就行修改，这样十分有利于写好开头和每段的中心句，对架起文章的脉络十分重要。再者，陈老师教的方法，多背同义词、同义词组，这样行文便能多彩丰富，是语言能力的一个重要体现。
4、坚持每天或每隔一天写一篇，并要在规定的时间内完成。这个功夫不能省，绝对不能省。所谓磨刀不误砍柴工，考前至少写十篇以上(两个task各十篇，重点是task2)，基本可以保证考试时候不会出现字数不足，时间不够的情况。有条件的话一定要请外教或英语老师帮忙修改。我和我parter就是对教写作外教死缠难打，捉住她帮忙修改，经过专业人士指导一下，效果是十分明显的。Ps ：请老师帮忙修改一定要很有礼貌，因为很多外教反映改作文是一件很痛苦的事情哦。
5、考场上切忌要注意时间分配，task1绝对不能超过二十分，task2要保证有四十分钟，最好留两分钟进行修改，这样可以避免很多低级错误的出现，作文的整体印象会大大提升。如果是速度较慢的战友，建议先写task2，因为它分值大，重要程度远甚于task1.
6、雅思写作的关键是温和和生活化，平时一定要注意生活中出现的热点话题，培养敏锐的洞察力，往往生活中的热门话题将会成为写作题目。
7、复习时间很紧的战友，自救的方法就可能只有多背范文和套句了，虽然我并不鼓励此法，但具体问题具体分析，时间不足，唯有“兵行险著”了。
四、口语
口语其实是最好玩的一部分，因为它互动性很强，各位战友在考试时要保持愉快轻松的心情，将大大有利于你的发挥。我就是因为太紧张了，导致未能更好发挥，所以真的希望各位能紧记教训，坦然面对!
1、首先，考官很nice，他是帮助你去对话，去拿分的，就像和一位老朋友聊天一样，利用问题展开对话，建立对话，不要就问题而回答问题。
2、找一个与你实力相当或比你高水平的parter.我十分感谢我的搭档Connie，我们每天坚持中午饭后和晚自习后练习半小时的口语，练习内容是郑茵老师给的《51》，里面基本涵盖了可能会碰到的雅思口语题目，通常我们是通过51举一反三，自己再想相关的topic和futher questions，然后再自己回答。
3、雅思口语十分生活化，要刻意去搜集生活词汇和相关的非常用词汇，说简单句时，尽量用从句、短语、逻辑连接词将其连接起来，多用被动句式，多用冗语，使表达更地道，同时也可以延长思考时间。
4、回答问题要有points，逻辑很重要，是得分的关键，这个是需要时间和经历成长的。
篇2：雅思作文要怎么写才能拿高分？
雅思写作是道坎，很多考生都在上面摔倒了很多次了，想要提高它，真的不容易。
一、分析
很多时候无法下笔就死因为无话可说，为什么无话可说?就是因为观点少甚至是没有观点。没有观点我们就想观点，也不要想太多，因为我们并不需要很多的观点，对于观点我们要进行深入的分析，分出层次，就可以有很丰富的写法，且任何一个观点都是可以分出层次的。只要我们能够想到两到三个观点，么一个观点我们就可以把它分成多个小观点，每一个小观点写几句话，字数的问题就很好的解决!当然，在分割观点的时候要注意前后的逻辑关系和界限，不要把几个观点混淆起来。
二、多方面
我们要学会从不同的方面进行不同的分析，因为一件事从不同的方面就会有不同的观点。比如说限制购买车辆，单独写出来是一件很简单的事情，也不需要很多字数，但是我们汽车生产者、汽车销售商、环保、上班族群等等角度去写，字数已经不是问题了，且内容丰富。
三、正反说
万事不是绝对的，一件事或一个观点亦是如此，都是有正反两个方面的，这两个方面可以说是事情的利与弊，也可以说是人们的态度是支持或是反对。所以我们在写作的时候，要注意自己本身支持的一面以外，对另一面也是要予以分析和反驳，一个就是逻辑的完整性，还使得文章的内容更加丰富。
这三个说了这么多，其实总结起来就是举例子，而举例子也是有点学问的：
四、外连接
这个其实就是指用特定的连接词将相关信息进行连接。通常情况下，例子作为论据由for example, for instance, like, such as, take… as 等引出。
例如：
it is undeniable that mobile phones have facilitated our lives in many different ways. For example, when an emergency occurs, such as a traffic accident or a violent crime, mobile phones can help the victims to call the police or an ambulance immediately for help.
解析:
在这个例子中，for example 引出例子论证‘mobile phones have facilitated our lives in many different ways.’而后面的 such as 则引出emergency 的具体形式。For instance 与它的用法完全相同，即后面要接句子例证。Like, such as, take…as 等直接名词或相当于名词的词。
对于连接词，就给大家推荐一些，方便大家多样化使用连接词：
...is a case in point/...serve as a typical example/...can be taken as an example/one example is that.../another one is that
五、内连接
实际上内连接在使用的最多的，在英文文章里面多有体现。而内连接就是通过某些特定的词或者特定的方式给读者以清晰的层次感，从而使文章信息传递更通畅。而内连接就是在例证中省去连接词。如：
01、数字信息
引入带有数字信息的例证，除可以更具体、更详实的说明观点外，也可以内化连接词，因为数字信息所要传递的一定是一个量化的概念，而这一概念就是它所要论证的中心。
例如：
The work was immense: filling about eighty large notebooks (and without a library to hand), Johnson wrote the definitions of over 40,000 words, and illustrated their many meanings with some 114,000 quotations drawn from English writing on every subject, from the Elizabethans to his own time.
解析：
例子中immense是观点中心词，后面的具体数字都是对这一中心词的佐证。其也是在帮助这段文字进行内连接，相当于for example。
02、人物经历
这个可以是名人的经历：Thomas Edison gave us an example that success only comes after persistence and hard work.
也可以是作者本身的经历：I remember that ten years ago cell phones were unusual and seldom seen.
物经历作例子因为其较强的故事性而引人关注。但是切记，如果运用名人做例证，就一定要保证信息的准确性，如果运用自己的亲身经历做例子，就要注意例子选择是否典型、有说服力。
但是不管怎么说，有人物经历的时候，文章的表达会给人非常明确的细节信息的感觉，所以是可以省略连接词的。
03、专有名词信息
人名、地名属于细节信息的范畴，也经常出现在例证中，以一种‘fact’的形式出现。
例如：
Air pollution is increasingly becoming the focus of government and citizen concern around the globe. From Mexico City and New York to Singapore and Tokyo, new solutions to this old problem are being proposed and implemented with ever increasing speed.
解析：
当你看到这些地名时，一定会想到它们是某一类具有相同性质的地域的代表，那么自然也就是‘点’信息，而非‘面’信息，从而可以省去连接词的使用，却依然保持主次分明。其它诸如期刊杂志名、书名等专有名词也可以有类似的用法。
04、一些小的介词
如果大家注意总结，会发现雅思阅读文章中有一些介词(短语)也可以引出例子。
例如：
from...to: Toughened glass is found everywhere, from cars and bus shelters to the windows, walls and roofs of thousands of buildings around the world.
所以举例论证除了需要牢牢掌握大家熟知的表举例的连接词外，还要注意积累一些隐去连接词却嵌入一些表细节信息的词汇的情况，或者注意学习老外用标点符号以及被我们轻视的一些小词来标示文章层次的巧妙的做法。
同时，大家也要关注一下，人物经历和事实信息(尤其是带有数字、专有名词的事实)作例证更有说服力也非常容易掌握。
再来说说总结，很多考生在写最后的结论段的时候以为就是走个形式，空喊一下就完成。
其实，总结段是应该回顾整个文章，然后强调自己的观点的。在回顾整个文章的时候，要比主体段更简略，更有侧重，更加精炼。
篇3：初学者要怎么学习雅思听力？
一、雅思听力简介
雅思听力的考试时间为40分钟，其中20分钟听听力，剩下十分钟誊写。试题分为四部分，分别是section 1—section 2，一共40道题，每道题只能听一遍。总分9分。词汇要求为生活场景类，校园等专业类，同学们应该注意积累相关的词汇。另外，听力题中会出现不同的口音，它们所占的比例大约是：英音60%;澳音20%;美音15%;其他5%。
1. 评分标准
雅思听力总分9分，其中，答对19~22道题为5.5分;23~26为6.0;27~29为6.5;30~31为7.0;32~34为7.5;35~36为8.0;37~38 为8.5;39~40为9.0。
2.听力考察点
在雅思听力中，每段听力都有一个固定的场景，因此，掌握了相关场景的考察点也就等于掌握了雅思听力内容的考察点，这些场景可以大致分为四大类：
(1)生活英语背景：衣食住行，喜怒哀乐，看病，租房，购物，开趴，旅游，找工作，资讯，保险，银行等;
(2)文化背景：(主要介绍英国，澳大利亚等国的风土人情)传统节日，特色旅游，电台节目，培训课程，慈善事业，社交活动等;
(3)课外知识背景：作业讨论，课程辅导，请教咨询，如何写论文等;
(4)课内知识背景：(学术讲座形式，人与自然科学)文化，教育，天文，历史，考古，生物，健康科学，商科等。
考生一定要掌握这些背景的相关词汇及表达方式，做到知己知彼百战不殆。
3. 题型
雅思听力考试一共有八类题型，它们分别是个人信息表格题，一般表格题，笔记填空题，句子填空题，搭配题，选择题，以及地图题。
二、学习方法
1.精听法
众所周知，雅思听力注重对细节的考查，因此在听力练习过程中大家需要掌握每个英语音节的发音特点以及音节在单词中的发音变化规律，而这些只有通过精听才能够真正实现。可见精听对于雅思听力的提高有着根本性的作用。当然，要达到精听应有的效果，大家就必须要掌握正确的精听练习方法，这样才能够有效提高雅思听力水平。
2.泛听法
很多考生对泛听有一定的误解，认为所谓“泛听”就是泛泛的听，不需要动脑，只要把英语当做生活背景就可以了。其实这种理解是错误的，这样是无法真正有效提高雅思听力水平的。泛听虽然不像精听那样要求大家掌握每一个句子、每一个单词，甚至是每一个音节的含义，但是却要求大家在听的过程中要掌握文章的大意。因此泛听需要建立在一定的词汇量的基础之上进行，也就是说对于雅思听力初学者，其实是不建议开始备考听力的时候就用这种方法的。
精听旨在让大家彻底的听懂一篇文章的细节，深究错题原因，细致的体会语言中的各种语言现象;泛听重在帮助考生适应英语的语速，熟悉发音，体会外国人说话的节奏语调以及感情因素。因此，将精听和泛听结合起来不失为一个有效提高雅思听力水平的方法。
3.听写法
在雅思听力考试中，最终体现成绩的是答题卡上面填写的内容，因此只听懂是远远不够的，能够写对才是最终的得分要素。而很多烤鸭在考试中都会出现这样的问题：听到答案时，却来不及写下来录音就已经到了下一题;或者听出了答案，下笔时却写不对。总结起来，由两大原因：一是拼写速度太慢，二是对单词熟练程度不够。
解决上述的两个问题，听写法是最有效的方法。在听写的练习中，大家可以及时发现自己对哪些单词的拼写没有掌握或者是模棱两可，这对单词的熟练掌握有很好的帮助。同时，在听写练习中，能够提高大家的书写速度，和边听边做笔记的能力，这对于雅思听力考试中快速记下所听到的答案也是很有帮助的。
4.冷凝法
看到这个方法，很多烤鸭会感到疑惑，其实冷凝法的重点是教会大家“吃透”一个练习材料。在雅思听力备考中，特别适合听力练习的材料并不多，因此大家要充分利用有限的资源。冷凝法将听力练习分为四步：初听、细听、冷却、回暖，经过这四个步骤，大家已经将这份练习材料完全掌握，可谓是“物尽其用”。
5.影视作品练习法
说道雅思听力练习，怎么少的了英剧、美剧以及英文电影呢?影视作品最大的妙处是创造了一种活生生的语言环境，这个语言环境包罗万象语言、文化、思维。在这个环境中耳闻目染，大家的雅思听力就会不断的提高，当然口语也会得到很好的提高。那么，问题来了，怎样用影视作品练习雅思听力呢?这中间当然还是有技巧可循的，大家在练习的过程中也要掌握正确的方法，才能够有效提高雅思听力水平。
以上就是对效提高雅思听力的练习方法的介绍，希望对大家的雅思听力备考有帮助。在雅思听力备考中，除了对练习方法的学习和运用以外，大家一定要重视基础的夯实。最后，预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。
篇4：英语要如何学习才能有效学好
有效学好英语的方法
1、有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
2、会自学。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的计划。他知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。他内心对自己充满信心，同时又脚踏实地。自己定下的任务，自己一定要完成，全然不用老师和家长的催促。
3、认真读书，勤于动手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做实验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人交流，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写的能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。
4、及时总结，善于向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比，找出不足，发现前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败的教训中，获取宝贵的财富。一个人一般在中学只能学一次，许多人快到高中毕业了才懂得如何学习，可惜那就有点儿晚了。聪明的办法是从别人的成功与失败中吸收于自己有益的东西。善于向别人学习，及时调整自己的方向，就能少走弯路，更快地进步。
5、认真对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明了的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己安排的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益补充。
有效学好英语的建议
1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。开始练习说，肯定错误百出。
2、起始阶段要格外重视语音语调。由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录音机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这有点本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。
3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。
有效学好英语的技巧
背单词
单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。
口语练习
多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。
阅读技能
坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。
最后，多背一些作文模板，在需要用的时候可以活学活用。
篇5：雅思英语口语学习要怎么进行备考？
我们习惯性地将英语学习划分为单词、语法、听力、阅读、口语、写作这6个方面。
那接下来，我将通过一系列文章，全方位向你展示如何提高各方面的英语能力。
作为一种输出型能力，说得一口好英语可谓是风光无限。
跑男中有一期，当郑恺在联合国舞台上充满自信地演讲时，是否让你感觉瞬间秒杀众人，是否让你幼小的心灵产生了想要变强大的感觉。
少年，时光不等人，赶紧操练起来吧!
一、口语到底练什么?
参考雅思口语评分标准，口语主要训练以下四个方面：
语言的流利度和连贯性(逻辑性、简洁性)
词汇丰富度
语法准确性与句式多样性
语音语调
1. 语言的流利度和连贯性(逻辑性、简洁性)
说话坑坑巴巴肯定是不行的，一句话里夹杂着大量的“嗯”“啊”会让听者失去耐心，所以语言需要具有一定的流利度。
此外，在说话时不停重复已经讲过的内容，或不断纠正自己的语言错误等，也会给听者留下不好的印象，所以语言亦需具备一定的连贯性。
如果二者都不具备，那说话可能就类似于这样：我家住在…嗯…我家就住在…嗯…住在岸上。
当满足了流利度和连贯性这两条时，我们可以对自己的要求更进一步，即要求自己的语言具备逻辑性和简洁性。逻辑性就是语言可以自洽、自圆其说，在逻辑上没有什么漏洞，不是东一句西一句的;简洁性就是不啰嗦，能一句说完的绝不说两句。
逻辑性与思维习惯有关，比如外国人喜欢先说果后说因，而中国人喜欢先因后果。当然任何一种方式都不会影响正常沟通，这只是更深层次的要求罢了，包括语言的简洁性。
2. 词汇丰富度
词能达意。
我们都听过这样一种说法：背单词不用背很多，遇到不会的进行解释就行。但我个人觉得，这一招只适合在考试的时候救急，或真的不知道某个词的时候使用，没有人每天说话的时候都在解释：我今天早上喝了一杯白白的、有点甜的饮品，吃了两根油炸的、长条的食物，和一个鸡蛋。我们猜可能是喝了豆浆吃了油条，但根据描述，喝了椰汁也是有可能的啊，因为牛奶大家应该都会说吧。
所以，词库还是越丰富越好。当然，并不需要通过词汇书去刻意丰富我们的口语词库，想说什么查什么、遇到什么记什么就好，毕竟大千世界，词汇是记不完的。
3. 语法准确性与句式多样性
口语对语法的容忍度是比较高的，毕竟说一遍即过，只要意思能表达清楚，没有人会过分在意细节。但是我们要对自己的要求严格一点，毕竟说出 I likes you 这样的话也挺尴尬的。具备一定语法基础的同学，不用太担心这方面的问题，只需要在练习中对自己“严加管教”即可。
句式多样并不是要求大家不断去变换句式，简单句、复杂句交替使用即可。个人的经验是，具备一定英语基础的同学(简单句、复杂句均已掌握)，只要把自己想表达的内容说出来，一般不存在这方面的问题。
4. 语音语调
即模仿外国人说话的腔调，当然是模仿得越像越加分啦!
重要程度排序
前面讲了四个口语训练的内容，但并不是每个内容都同等重要，我们需要在训练中分清主次。语言学习，终究是内容大于形式，所以一切与内容相关的，都需要我们花费更多的精力去学习，比如词汇、表达、句式的积累与刻意练习。在内容练习的过程中，同步会促进流畅度的提升。
对于语音语调，我们不需要花费大量时间专门去练习，只要能清晰表达即可，印度英语、日式英语老外都能听懂，相信中式英语对他们来说也不在话下。而致力于开口秒杀众人的同学则可以深入学习。
不要心急
罗马不是一天建成的，口语能力也不是短期就能提升的，所以一定不要心急。而且口语表达也与背景知识有关，一个健身教练会在健身话题中侃侃而谈，但可能谈到风险投资，就表达不出自己的观点了，所以口语能力重在日积月累。不要相信所谓短期速成的方法，都是歪门邪道。只有在正确的道路上，坚持正确的练习方法，才能保证少走弯路，此为「速成」。
好了，关于原理的部分就讲到这里，接下来我们来看一下具体的练习方法吧。
二、口语训练方法
很多人都认为只有跟别人对话才能促进口语的提升，但大多时候，这种方法只是在浪费双方的时间。
不断比赛才可以提高自己的篮球水平吗?不断考试才可以提高自己的成绩吗?答案是否定的。口语也如此，多数时间是需要自己进行学习、练习的。
练习方法(个人觉得比较高效的)主要有如下几种：
材料跟读
自言自语
材料复述
口语对练
1. 材料跟读
材料跟读是一项对内容输出要求比较低的练习，主要目的在于输入新的内容，好让自己在表达的时候“有据可依，有理可说”;跟读练习同时也可以培养自己的语音语调。
2. 自言自语
对已知的单词、短语、句子进行刻意的输出练习，但尽量不要自己去制造一些表达，这样会造成语言的不地道。比如设置障碍，我们可能会说 set an obstacle，但地道的表达应为 pose an obstable。
3. 材料复述
将学过的材料用自己的语言进行复述，尽量强迫自己使用在材料中学习过的词语和表达。
我个人的做法是将以上三种方法融为一体。首先选择一篇材料(可以是一篇课文、文章，一段播客、音频等)，学习其中的生词，然后听音频并理解大意(部分播客附带有材料内容讲解，可以学到的东西会更多)，在听的过程中记录自认为有用的单词或表达;然后对材料进行跟读练习，加深对学习内容的记忆;最后对材料进行复述，即我通过这篇材料学到了什么。如此三位一体的练习，再保证复习的频率，会大大提升口语学习的效率。
4. 口语对练
口语对练适合可以与外国人进行一些简单交流的、有一定基础的学习者，其目的在于消除外语对话时的紧张感，提高表达的流畅度。不建议将其作为主要的口语练习方法，请外教除外。
三、口语练习阶段
口语练习大致分为以下几个阶段，大家可以对照一下，看看自己处于哪个级别、需要向哪个方向进阶：
可以正确表达一个句子
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可以说出有逻辑关系的几个句子或讲一个小故事
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可以表达自己的观点，讲出一个道理或讲一个有深度的故事，与外国人简单交流
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与外国人谈笑风生
