部编版小学二年级上学期语文第一单元提升练习题及答案

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篇1：部编版小学二年级上学期语文第一单元提升练习题及答案

部编版小学二年级上学期语文第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、写出下列字的声母。

袋 宽 滴

溪 察 旅

二、连字组词。

观 后 铠 翅 暴

躁 甲 腿 察 膀

三、看拼音,写词语。

四、比一比,再组词。

五、照样子,写词语。

安静(安安静静) 许多( )

仔细( ) 蹦跳( )

弯曲( ) 稳当( )

六、选字填空。

底 低

1.小毛( )着头,一句话也不说。

2.下雨了,快跑到妈妈伞( )下。

娃 洼

3.夏天,田野里,山( )里,到处开满了五颜六色的花。

4.看,这个洋( )( )多漂亮啊!

七、用加点的字词写句子。

1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

八、根据课文内容填空。

1.蒲公英靠( )传播种子,它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子。豌豆靠( )传播种子。

2.遥知不是雪, 。

九、课外阅读。

家

树叶是小毛虫的摇篮,

花朵是蝴蝶的眠床,

歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,

辛勤的蚂蚁和蜜蜂,

都住着漂亮的大宿舍,

螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,

绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

奇怪的风没有家,

跑东跑西也找不到一个地方休息。

漂泊的`云没有家,

天一阴就急得流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福,

生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,

在家里安安稳稳地长大。

1.选字组词。

蓝 篮 流 留

摇( ) ( )天

河( ) ( )下

2.连一连,帮小动物找家。

小毛虫 花朵

蝴蝶 树叶

小鱼 原野

蚱蜢 小河

3.照样子,写句子。(7分)

例:花朵是蝴蝶的眠床。

是白云的家。

是 。

十、看图写话。

图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?

参考答案

一、d k d x ch l

二、观察 后腿 铠甲 翅膀 暴躁

三、头顶 孩子 海洋 工作 办法 知识

四、孩子 应该 如果 娃娃 桃子 跳水

北极 年级 每天 海洋 海洋 山羊

五、许许多多 仔仔细细 蹦蹦跳跳

弯弯曲曲 稳稳当当

六、1.低 2.底 3.洼 4.娃娃

七、1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。

2.小明比我岁数大,却没有我长得高。

八、1.风 降落伞 动物 太阳晒

2.为有暗香来

九、1.篮 蓝 流 留

2.小毛虫—树叶 蝴蝶—花朵 小鱼—小河 蚱蜢—原野

3.蓝天 地球 人类的家

十、提示:秋天到了,菜园里丰收了。小朋友们到菜园里摘菜。

篇2：小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

湘教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、按音序重新排列下列字母。

二、读拼音,写词语。

1.我们 tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河 zhuō xiā( ) 。

2. zǎo chen( ) , chuān zhe( ) 各族服装的小朋友都用普通话读课文。

3. dì qiú( )妈妈给了每个人一个温暖的家。

4. lǎo lɑo( )做的 fàn( ) hé( )菜真好吃!

三、照样子,写一写。

1.树 杈(偏旁是“木”)

2.蜘 蛛(偏旁是“虫”)

四、根据要求填一填。

1.“庭”共 画,第四画是 ,和它读音相同的字有 、 。

2.“建”共 画,偏旁是 ,组词: 、 。

3.“和”共 画, 结构,带有“和”的四字词语有 。

五、选择合适的量词填在括号里。

幅 担 座 袋 颗 群

一( )学生 一( )明珠

一( )小鱼 一( )谷子

一( )画儿 一( )楼房

六、在括号填上合适的词。

( )的鱼儿 ( )的谷子

( )的饭菜 ( )的禾苗

( )的竹楼 ( )的国旗

七、照样子,写句子。

1.例:洞庭是个大鱼库。

是个 。

2.例:树杈是小鸟和松鼠的家。

是的家。

3.例:下课了,小学生们蹦蹦跳跳来到大树下,有的跳舞,有的摔跤,还有的做游戏。

,有的 ,有的 ,还有的 。

八、按课文内容填空。

1.美丽富饶的洞庭,是祖国的` 、 。

2.我家在 的西双版纳。那儿的房屋不用 ,不用 ,是用绿色的 建造的,人们叫它。

九、阅读短文,回答问题。

我爱家乡的椰子树

我的家乡在海南,我爱家乡的椰(yē)子树。

我的家乡生长着许多椰子树。大海边,山坡上,公路旁,到处都是椰子树。

椰子树的树干很直,高的有三四层楼那么高,它开的花是淡黄色的。到了夏天,椰子树上结出一个个像桃子那么大的果子,慢慢地,果子就有西瓜那么大了。

椰子的汁可好喝了!喝椰子汁是有讲究的,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白开水一样。椰子肉的用处也不少,它可以做成糖果,还可以做成椰子饼等。椰子的壳还可以雕(diāo)刻成工艺品。

我爱我的家乡,我爱家乡的椰子树。

1.海南的椰子树很多, 、 、 ,到处都是。椰子在 季结出果子,成熟的椰子有 那么大。

2.用“ ”画出介绍喝椰子汁有讲究的句子。

3.根据课文内容说说椰子的用途有哪些。

十、看图写话。

仔细看图,看看图上有谁,他们在干什么,然后把自己看到的内容写一写。

第一单元提升练习参考答案

一、B F G H I N T Y

二、1.脱下 凉鞋 捉虾 2.早晨 穿着

3.地球 4.姥姥 饭 和

三、1.机 村 2.蛙 虾

四、1.9 停 亭 2.8 廴 建设 建筑 3.8

左右 和风细雨(心平气和等)

五、群 颗 袋 担 幅 座

六、示例:活泼 金黄 香喷喷 绿油油 绿色

鲜艳

七、示例:1.白云 魔术师 2.泥土 蚯蚓

3.活动课上同学们开心极了 跳绳 做操 跳皮筋

八、1.大鱼库 大粮仓

2.美丽 砖 石 竹子 竹楼

九、1.大海边 山坡山 公路旁 夏 西瓜

2.喝椰子汁是有讲究的,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白开水一样。

3.椰子汁可以喝,椰子肉可以做成糖果和椰子饼等,椰子壳可以雕刻成工艺品。

十、略

篇3：小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

北师大版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

gē chàng bō lāng bǐ jiào

（ ） （ ） （ ）

qiū shōu rán ěrměi lì

（ ） （）

二、按要求给下面的字分类。

拾 朝 送 诗 转 唱 霜 走 师 掌

1.翘舌音:

2.平舌音:

三、在括号里填上合适的词语。

金黄的( )洁白的( )

火红的( )( )的贺卡

( )的节日( )的老师

四、选词填空。

凉爽 爽快

1.爸爸是一个( )的人。

2.秋天来了,天气变得( )了。

歌唱 歌曲

3.每逢祖国妈妈的生日,我们总是用不同的方式( )祖国。

4.这是一首赞美祖国的( )。

五、照样子,写一写。

例:秋天到了,菊花黄了。

1.秋天到了, 。

2.秋天到了, 。

例:每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。

3.每当 的时候, 。

例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

4. ,想 。

六、根据课文内容填空。

1.九月 ,鱼虾肥, ,田野翻金浪。十月 ,枫叶 ,菊花 ,大雁 。

2. “ 寒山 斜, 生处有 。 坐爱 晚,霜叶 二月 。”这首诗描写的.是 (季节)的景色,代表这个季节的景物是 。

七、阅读短文,完成练习

秋天的颜色

秋天是什么颜色的?

谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有

这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样青翠……”

秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!”

1.秋天是 的。(用文中的一个词语来说)

2.谷子认为秋天是 色的；高粱认为秋天是 色的；棉花认为秋天是 色的；松树和柏树认为秋天是 色的。

3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别?

4.秋天是一幅美丽的图画,你眼里的秋天是什么样的呢?快拿起你的画笔画一画美丽的秋天吧!

八、写话。

你知道教师节是哪一天吗?在这一天,你会怎样表达自己对老师的感情呢?想一想,用几句话写出来,如果能配上图画就更好了。

第一单元提升练习参考答案

一、歌唱 波浪 比较 秋收 然而 美丽

二、1.拾 朝 诗 转 唱 霜 师 掌 2.送 走

三、菊花 棉花 枫叶 美丽 快乐 敬爱

四、1.爽快 2.凉爽 3.歌唱 4.歌曲

五、1.果子成熟了 2.天气变凉了 3.看到这张照片 我就想起了家乡的小伙伴 4.我们在沙滩(tān)上走来走去 寻找美丽的贝壳

六、1.秋收忙 瓜果香 寒霜降 红 黄 排成行

2.远上 石径 白云 人家 停车 枫林 红于 花 深秋 枫林

七、1.五彩缤纷 2.黄 红 白 绿 3.因为松树和柏树一年四季都是绿色的。 4.略

八、提示:9月10日是教师节。到那一天,同学们用各种各样的方式表达自己对老师的祝福,如用自己攒(zǎn)的钱买鲜花或小礼物,自己做的贺卡、手工等。

篇4：语文S版小学二年级上学期第一单元提升练习题及答案

语文S版小学二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

班级： 姓名：

一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

环绕(rào rǎo) 仪式(sì shì)

庄严(yán yuán) 粮(láng liáng)食

吸引(yín yǐn) 苍(cāng chāng)茫

三、查字典,填表。

四、比一比,再组词。

五、连一连。

圆圆的祖国

弯弯的 风光

美丽的 秋天

伟大的 月亮

秀丽的 棉花

洁白的 太阳

六、按要求做题。

1.夏天,美丽的草原像一块花毯。

这句话运用的修辞手法是 。

仿写:

2.苹果的脸涨得通红。

这句话运用的修辞手法是 。

仿写：

3.水灵灵的葡萄真诱人。

仿写ABB式的词: 。

用仿写词造句:

七、按原文填空。

1.北京天安门广场上 , 的升国旗仪式正在进行。

2.棉花吐絮了, 。

3.天苍苍,野茫茫, 。

4.飞流直下三千尺,。

5.日月潭 ,吸引了 中外游人。

八、课内阅读。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起( )细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片( ),就像( )。

1.选文写的是日月潭在 和 时的景色。

2.把下面的词语填到选文中的括号里。

童话中的仙境 蒙蒙 朦胧

3.用“ ”画出一个比喻句。

4.不同的时候,日月潭的景色给人的感觉是不一样的.,请你写一写。

九、课外阅读。

秋天是什么样的

秋天是金黄的,院子里树叶变黄了,渐渐凋落了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人、草地、树木都变黄了

秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声。一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,谷子在一旁不住地点头……

秋天是香甜的,果园里的果子熟了。苹果像小姑娘害羞的脸,红彤彤的;梨子呢,是黄澄澄的,大概是喜欢黄色吧;葡萄是紫色的,像一个个紫色的小气球……

秋天是快乐的,小朋友们可以在草地上做游戏,踢足球。如果要出去玩耍,大人们也会同意的,因为天不那么热了。公园里、操场上,到处都是欢声笑语。

1.秋天是 、 、 、 。

2.文中描写颜色的词语有 、 、 、 等。

3.用“ ”画出一个拟人句。

4.你认为秋天是什么样的?为什么?

十、小练笔。

9月10日是教师节,你们是怎样给老师过节的呢?把事情的经过用几句话写下来吧!

第一单元提升练习答案

一、rào shì yán liáng yǐn cāng

二、美丽 好似 烟火 挂面 中央 元旦 汽车 苹果

三、米 10 ① 田 5 ②

四、示例:广大 工厂 小鸟 海岛 自己

首都 季节 秀丽

五、圆圆的太阳 弯弯的月亮 美丽的秋天

伟大的祖国 秀丽的风光 洁白的棉花

六、1.比喻 示例:荷叶上的露珠像珍珠一样滚来滚去。 2.拟人 示例:石榴咧开了嘴。 3.示例:黄澄澄 麦田黄澄澄的,像铺了一地金子。

七、1.人山人海 庄严隆重 2.露出洁白的笑脸 3.风吹草低见牛羊 4.疑是银河落九天 5.风光秀丽 许许多多

八、1.晴天 下雨

2.蒙蒙 朦胧 童话中的仙境

3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

4.晴天:清晰;雨天:朦胧。

九、1.金黄的 丰收的 香甜的 快乐的

2.金黄 火红 黄澄澄 紫色

3.一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,谷子在一旁不住地点头……

4.示例:秋天是凉爽的,人们换上了毛衣。

十、略

篇5：部编版小学二年级语文上学期第三单元练习题

部编版小学二年级语文上学期第三单元练习题

二年级上学期（第3单元）练习卷

学校：（ ） 班级：（ ） 姓名： 学号：（ ）

一、按要求完成下列题目

1．请在正确的读音下画“——”。

(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。

(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。

(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。

2．加偏旁成新字并组词。

共____( ) ____( ) 才____( )____( )

丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )

3．形近字组词。

4．填合适的词语。

一头( ) 一艘( ) 一杆( )

一条( ) 一棵( ) 一朵( )

一匹( ) 一幅( ) 一封( )

5．一字组多词。

老 ( ) ( ) ( )

级 ( ) ( ) ( )

笔 ( ) ( ) ( )

二、1、用加点的词语写句子。

①官员们一边看一边议论。

_______________________________________________________

②曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________________________________________

三、日积月累。

1．写出高尔基的关于读书的'名言：________________________。

2．__________遥招手，怕得鱼惊________。

四、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

1．这篇短文有 句话。短文写出了 和 的样子，

妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。

3．用波浪线画出你喜欢的句子，喜欢的原因是什么？

4.在短文里找出以三个生字的词语，用圆圈圈出来，并造句。 【眼 适 看】

5、这篇短文告诉我们：事情往往就是这样， ，

篇6：冀教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

冀教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

xiù lì yóu qíxíng zhuàng

（ ） （ ） （ ）

fēng shōu nóng mín níng jìng

（ ） （ ） （ ）

二、选择恰当的字或音填空。

神 伸 ( )态 ( )手

巨 区 ( )大 ( )分

méng měng 内蒙古( ) 启蒙( )

dū dōu 首都( ) 都有( )

三、画去加点字的错误读音

辽阔(láo liáo)牧场(nù mù)

增添(zhēng zēng) 活跃(yuè yüè)

手指(zhǐ zǐ) 山峰(fēng fēn)

有趣(qù pù) 岩石(yián yán)

四、词语练习。

1.照样子,写词语。

2.选择恰当的词语填空。

闻名 著名

(1)张衡是我国古代( )的.天文学家。

(2)徐悲鸿画的马举世( )。

五、句子小练习。

1.美丽的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)

!

2.千条船,万条驳,白帆片片像云朵。(用加点的词语造句)

3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用黑体词造句)

六、根据课文内容填空。

1.水乡里 多, 多, 多, 多。

2.冬天的呼伦湖,到处是 的冰雪, , ,像一个 的世界。

3.小 ,摇哇摇,一摇摇到外婆 。一院 ,一院 ,一架 一架瓢,院后秃山穿 袍。

七、阅读短文,回答问题。

我爱大山我爱家

郭荣安

小溪叮咚响,

鸟儿叫喳喳,

穿过金竹林,

绕过绿山茶。

山路弯弯山中行,

白云深处是我家。

人在半山腰,

满眼都是画儿。

绿林像大海,

红花遍山崖。

山是摇篮我是娃,

我爱大山我爱家。

1.文中写“我”听到了 和 的声音。

2. “我” 家怎么走?在哪里?

3.判断。

“人在半山腰,满眼都是画儿。”这里的“画儿”是指眼前的景色很美,像一幅画。( )

4.为什么说“满眼都是画儿”?你喜欢“我”的家吗?

八、看图写话。

请你观察,图中描绘的是什么地方?环境怎么样呢?小朋友们正在做什么?先想一想,然后请写出一段通顺的话。

第一单元提升练习参考答案

一、秀丽 尤其 形状 丰收 农民 宁静

二、神 伸 巨 区 měng méng dū dōu

三、画去:láo nù zhēng yüè zǐ fēn pù yián

四、1.袋 金黄 片 火红 2.(1)著名 (2)闻名

五、1.这幅画的内容多么丰富啊

2.树上一个个又红又大的柿子像一盏盏红灯笼。

3.小弟弟用积木摆出好多奇形怪状的造型。

六、1.水 桥 船 歌

2.白茫茫 宁静 美丽 童话般

3.船儿 桥 杏 桃 丝瓜 绿

七、1.小溪 鸟儿

2.穿过金竹林,绕过绿山茶,山路弯弯山中行,白云深处是我家。 3.√

4.绿林像大海,红花遍山崖,景色非常美,所以说“满眼都是画儿”。我喜欢。

八、略

篇7：鲁教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

鲁教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、给下面的字选择正确的读音

三、辨字组词。

四、用加点的词语造句子。

1.孩子们就乘着风纷纷出发。

2.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

3.只要能挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

五、根据课文内容填空。

1.再画草坪,这草坪在夏天就像是 ,现在却染上了一抹金黄。

2.豌豆妈妈更有办法, 。啪的一声,豆荚炸开, 。

3.远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。

六、口语交际。

秋天来了,如果你要去郊游的话,你最想去哪里呢?说一说,写一写吧!

七、阅读短文,回答问题。

可爱的秋天

我最爱秋天。

秋天好可爱。秋天是树叶的盛会,它们纷纷披上华丽的外衣,来赶秋的时装秀,红的是那样动人,黄的是那样耀眼,绿的是那样活泼。

秋天好可爱,天空似乎也忠于秋天,把自己染得更蓝了,还不时取来几块薄云作装饰,那是一张舒服的床,好似童话,亦如仙境。

秋天好可爱,但不知人们为什么总爱把凄苦强压到它的头上。它就好像一个可爱的娃娃,偶尔发点儿小脾气,吹点儿小风,让人感到微微的寒意。

秋天好可爱。

1.第2自然段中写了哪几种颜色?

2.在作者眼里,秋天是什么形象?

3.你喜欢秋天吗?为什么?

八、快乐写话。

秋天来了,你发现周围的景色有了哪些变化呢?仔细观察一下,写一写吧!

参 考 答 案

一、梧桐 旅行 豆荚

二、shuǎnɡ zhuànɡ shū cāi

三、

四、1.下课铃响后,同学们像小鸟一样纷纷飞出教室。

2.他们是四海为家的兵士,过惯了戎马生活。

3.只要天不下雨,我们就能出去玩。

五、1.绿色的`地毯

2.她让豆荚晒在太阳底下 孩子们就蹦着跳着离开妈妈

3.白云生处有人家 霜叶红于二月花

六、提示:想一想自己最想去的地方,以及想去的原因。

七、1.红 黄 绿

2.在作者眼里秋天就好像一个可爱的娃娃,偶尔发点儿小脾气,吹点儿小风,让人感到微微的寒意。

3.喜欢,因为我觉得秋天很可爱。

八、提示:可以观察树的颜色的变化,体会温度的不同。

篇8：鄂教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

鄂教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、字词乐园。

1.看拼音,写字词。(

(1)田野里一片 jīn（ ）黄,到处一派fēng shōu的景象。

(2)我和小伙伴 qiāo qiāo（ ）地wéi（ ）坐在桌旁,静静地听鸟儿在树上高声歌chàng（）。

(3)爸爸非常喜欢yùn（ ）动,尤其喜欢踢zú（）球。

2.辨字组词。

完( ) 玩（）

运( ) 动（ ）

浇( ) 烧（ ）

挂( ) 佳( )

胆( ) 但( )

3.选字填空。

到 道 非 飞 像 象

(1)柳枝绿了,我知( )春天已经来( )。

(2)两只可爱的小鸟( )过来,落在树枝上唱着( )常好听的歌曲。

(3)大( )的耳朵好( )一把扇子。

4.词语巧搭配。

明亮的 清香

好听的 水面

平静的 眼睛

淡淡的 歌儿轻轻 说话

细细 缝补

密密 扇动

悄悄 观察

5.词语模仿秀。

欢欢喜喜

又跳又笑

二、句子乐园。

1.按原文填空。

(1) 的小河,有个 的愿望:秋天来了,我要为 的大地 地歌唱……

(2)小鹿从 水面上看到,两只小鸟在 唱歌。他们有 歌。小鹿在心里 说:“唱吧,唱吧,我是 ,欢迎……”

(3)三个小伙伴把小树栽进 ,施上 , 泥土。

2.按要求写句子。

(1)小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿。(仿写比喻句)

(2)秋天来了,我要为大地歌唱。(扩写句子)

(3)三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。(仿写句子)

三、课文回顾。

1.《美丽的愿望》写了 、 、 和 的美丽愿望,展现了 的不同情趣。

2.“长眼睛的小树”指的.是 ,通过这个故事表现了 。

3.《三个小伙伴》告诉我们,遇到困难的时候,只要 ,就 。

4.这个单元我们学的古诗是 的,诗中“,”这两句是千古名句。

四、阅读短文,回答问题

(一)课内阅读。

( )的雪花,

有个( )的愿望:

冬天来了,

我要给小学生们

送去( )和欢畅……

1.括号里应该填写什么?

2.雪花的愿望是 。

3.洁白的雪花给了你哪些惊喜和欢畅?

(二)课外阅读。

邻 居

公鸡、兔子和鸭子住在同一个小村庄,而且还是邻居。

公鸡特别骄傲自大。周末的早上,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。风住了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看着修好的屋顶,脸一下子红了。

从此以后,公鸡改掉了自己的坏毛病,和邻居们快快乐乐地生活在一起。

1.这篇短文共有( )个自然段。

2.公鸡和( )、( )是邻居。

3.当兔子、鸭子找公鸡帮忙时,公鸡是怎么说的?

4.公鸡为什么脸红了?( )

A.公鸡修屋顶累的。

B.公鸡不借给兔子篮子,不帮鸭子挑水,但兔子和鸭子却帮公鸡修好了屋顶,公鸡感到不好意思。

C.天气热了。

五、习作。(15分)

仔细观察图片,图上都有谁?他们在干什么?请你写一段话,描写一下图中的场景。

第一单元提升练习参考答案

一、1.(1)金 丰收 (2)悄悄 围 唱 (3)运 足

2.完成 玩耍 运动 动力 浇水 烧火 挂历 佳作 胆子 但是

3.(1)道 到 (2)飞 非 (3)象 像

4.

5.平平安安 高高兴兴 红红火火 又蹦又跳 又说又笑 又细又长

二、1.(1)明亮 明亮 丰收 快乐 (2)平静的 快乐地 唱不完的 悄悄地 一棵快乐的小树 小鸟来唱歌 (3)坑里 肥料 培上

2.(1)北极星像盏指路灯挂在天空。(2)美丽的秋天来了,我要为丰收的大地快乐地歌唱。(3)一群小伙伴在草地上又唱又跳,开心极了!

三、1.金色的小花 绿色的小树 明亮的小河 洁白的雪花 一年四季

2.梅花鹿 小鹿美好的心灵 3.团结起来力量大 大家齐心协力 一定能取得成功 4.孟郊 游子吟 谁言寸草心 报得三春晖

四、(一)1.洁白 洁白 惊喜 2.冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅 3.示例:当洁白的雪撒向大地的时候,我和同学们一起在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得可开心啦!

(二)1.三 2.兔子 鸭子 3.兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己用,不借。”鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。” 4.B

五、略

篇9：教科版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

教科版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

和弄(long nong) 仰(yǎnɡ ǎnɡ)头

牙签(jiān qiān) 无穷(qiónɡ qún)

纷(fēng fēn)纷 结(jiē jié)束

二、看拼音,写词语

tòu mínɡ( ) sǎ shuǐ( ) pāi dǎ( )

yáo tóu( ) cǎi dié( ) yuán xínɡ( )

三、选词填空。

优美 优秀 主动 行动

1.同学们的歌声多么动听,舞姿多么( )。

2.让我们自觉( )起来,保护地球妈妈

3.我要仔细检查完成的作业,争取得到( )。

4.李明经常( )帮助同学,大家都很喜欢他。

四、查字典,填表。

五、句子练习。

1.补充句子。

我站在秋千板上, ,花裙子飘呀飘的, 飞翔的。

2.用加点的词语写句子。

(1)我最爱玩儿的是吹肥皂泡儿。

(2)我快乐地从高处朝下看,脚下摇晃的绿野,就好像是一堆一堆拍打着海岸的波浪。

六、阅读短文。

(一)

肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。要是扇得好,一个大球儿会分裂成两三个小球儿,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸。不久,这光鲜的薄球儿就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

1.照样子,写词语。

颤巍巍

2.画出文中说明肥皂泡儿美丽的句子。

3.为什么大家都悬着心,而且屏住呼吸?

(二) 火红的枫叶

金波

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的`手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。

1.在括号里填上合适的词语。

一( )枫叶 一( )贺卡

一( )小诗

2.选字填空。

拾 摸 放 拉 推

(1)明明( )着书,心里有些舍不得送人。

(2)我( )起枫叶,向家里跑去。

(3)我把枫叶做成的贺卡,( )在老师的办公桌上。

3.读句子,在正确的答案后面画“??”。

“它比朝霞还红,比玫瑰还红。”句中是指什么最红?

A.朝霞( ) B.枫叶( )

C.玫瑰( )

4.根据短文内容填空。

“我”要寻找火红的枫叶,是因为

。

七、看图写话。

图上画的是什么天气?有哪些人?他们都在干什么?

第一单元提升练习参考答案

一、nong yǎnɡ qiān qiónɡ fēn jié

二、透明 洒水 拍打 摇头 彩蝶 圆形

三、1.优美 2.行动 3.优秀 4.主动

四、艹 6 dànɡ 辶 7 tòu 舌 1 luàn

五、1.荡来荡去 好像一只 彩蝶 2.(1)姐姐最爱玩儿的是跳皮筋。 (2)远远望去,绿色的田野就好像是一块翠绿的地毯。

六、(一)1.圆溜溜 轻飘飘 2.肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。 3.因为吹得太大了,扇得太急了,脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,大家都担心脆薄的球儿会破裂。

(二)1.片 张 首 2. (1)摸 (2)拾 (3)放

3.B?? 4. “我”要做一张贺卡送给亲爱的老师

七、略

篇10：西师大版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

西师大版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、看拼音,写词语。

1.一天,小gōng jī（）来到草地上捉虫子,看到

xiǎo zhū（ ）正在哭鼻子。

2.在yáo yuǎn（ ）的shān gǔ（ ）里，有一位花xiān zǐ （ ）。

二、形近字组词。

三、给句中加点的字选择恰当的读音

zhòng chóng

1.当你摔倒时,不要气馁,要重( )新站起来。

2.风雨中为妈妈送伞,是件十分重( )要的'事情。

cháozhāo

3.李白是唐朝( )著名的大诗人。

4.清晨,我们迎着第一缕朝( )阳去上学。

四、给下列词语分分类。

桃花 苹果 玉米 水仙

桃子 大豆 荷花 麦粒

书包 铅笔 橡皮 葡萄

水果:

粮食:

花卉:

文具:

五、把下列句子补充完整。

1.春雨惊春清谷天, 。

2.九月菊花 ,十月芙蓉 。

3.有雨 ,无雨 。

4.万木已清霜,。故溪黄稻熟, 。

六、阅读短文,回答问题。

顶高的房子

长颈鹿长得好高啊!松鼠请长颈鹿来做客,可是松鼠家的房子太矮了!小狗请长颈鹿来做客,可是小狗家的房子也太矮了!松鼠对大家说:“咱们一起来建一座顶高顶高的房子吧!”房子建好了,大家一起去请长颈鹿来做客。这一天,长颈鹿玩儿得真快乐!

1.写出下列词的反义词。

高—( ) 来—( )

2.大家为什么要一起建一座顶高顶高的房子?

3.长颈鹿为什么玩儿得那么高兴?

4.从这个故事中,你明白了什么道理?

七、看图写话。

图片中的是什么动物?看到这幅图,你想说些什么呢?快来写一写吧。

第一单元提升练习参考答案

一、1.公鸡 小猪 2.遥远 山谷 仙子

三、1.chónɡ 2.zhònɡ 3.cháo 4.zhāo

四、水果:苹果 桃子 葡萄

粮食:玉米 大豆 麦粒

花卉:桃花 水仙 荷花

文具:书包 铅笔 橡皮

五、1.夏满芒夏暑相连 2.迎秋风 斗寒霜

3.山戴帽 半山腰 4.江边村事忙 一夜梦中香

六、1.矮 去

2.因为长颈鹿不能走进小伙伴们的房子和小伙伴们一起玩儿。

3.因为它可以和小伙伴们一起玩儿了。

4.小伙伴们要团结友爱,互相帮忙,这样大家才会更开心。

七、略