“乱七芭蕉的银儿”通过精心收集,向本站投稿了4篇第五单元同步练习题,以下是小编帮大家整理后的第五单元同步练习题,欢迎大家收藏分享。

第五单元同步练习题

篇1:第五单元同步练习题

第五单元同步练习题

小数点向右移动引起小数大小变化的规律(1)

一、“对号入座”填一填。

1、7.68×53的积有位小数,806×2.45的积有()位小数。

2、求0.86吨=?千克时,可以这样想:把吨数改写成千克数,是把()级单位的数改写成()级单位的数,要()进率,进率是(),只要把0.86的小数点向()移动()位。

3、在括号里填上合适的数。

0.04×()=40.978×()=9785.08×()=50.8

46.5×()=46500.09×()=91.04×()=104

4、2.3米=()分米3.004升=()豪升

7.07千克=()克21平方分米9平方厘米=()平方厘米0.6平方米=()平方厘米4.3小时=()小时()分

5、不计算,在○填上“>”“<”或“=”。

7.4×25○7.441×0.25○410.327×1○0.327

0.36×11○0.360.21×15○150.375×1○1

6、比一比,在○填上“>”“<”或“=”。

0.35千米○3500米580平方分米○5.8平方米

0.8吨○0.96千克1.2时○120分

7、在括号里填上适当的单位名称,使等式成立。

(1)7.4()=0.74();(2)0.9()=900()。二、“神机妙算”显身手。

1、直接写出得数。

3.8×100=5.004×10=0.09×1000=7.02×100=

0.9×3=80×0.4=0.07×10=20×0.31=

3.05×100=5×2.4=1.25×8=1000×0.7154=

2、列竖式计算下面各题。(带*的要验算)(反面做)

0.86×27*15×3.080.215×64

三、解决问题我能行。

1、腌制咸菜时,每千克要用盐0.03千克,那么腌10千克菜要用盐多少千克?腌100千克、1000千克菜呢?

2、明月小区有一块850平方米的草坪,这种草坪每平方米每天吸收0.02千克二氧化碳,同时释放0.015千克的氧气。这块草坪每天能吸收多少千克二氧化碳?释放多少千克的氧气?

3、一种长方形过街横幅长12米,宽0.65米,做一条这样的横幅要用多少平方米的布?做100条呢?

4、小明家到学校大约1.65千米,他每天要往返两次。算一算他每天从家到学校往返要走多少千米?他一周(按五天)要走多少千米?

5、批发市场某种钢笔的批发价格如下表。

数量/枝1~5051~100100以上

单价/元9.007.507.20

张老师打算买40枝这样的钢笔,赵老师打算买75枝这样的钢笔。

(1)如果他们各自去这家市场购买,各要付多少元?

(2)如果他们合起来去这家市场购买,一共要付多少元?与分别买相比,可以节省多少钱?

小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的'学习习惯,为同学们特别提供了人教版五年级数学上册小数乘法同步练习,希望对大家的学习有所帮助!

小数乘法同步练习(一)

一、竖式计算。(得数保留两位小数)

8.5×0.390.145×10.40.87×1.9

二、计算(能简算的要简算)

36.7×2.1+10.88.45-0.45×0.10.73×102

7.8×5.6+2.3X94.40.25×9.87×4

三、列式计算:

1.25乘4.2减5,差是多少?

3.5与1.9的差的1.25倍是多少?

小数乘法同步练习(二)

一、竖式计算。(得数精确到百分位)

0.38×0.2510.5×0.120.403×2.3

二、计算(能简算的要简算)

0.39×199(12.5-1.25)×85.6×6.5-5.6×5.5

3.65×10.156.5×99+56.556.5×99

三、列式计算:

(1)28.8与1.5的积减去12.5,差是多少?

(2)50.4的1.9倍比1.8多多少?

小数乘法同步练习(三)

一、列式计算:

(1)31.8减去2.4的1.5倍是多少?

(2)6.2乘以13.4与10.4的差,积是多少?

二、简便运算。

3.42×10.11.6×75×1.254.75+99×4.75

三、解决问题

商店运来14筐苹果,每筐35.8千克,卖了400千克,还剩多少千克?

小数乘法同步练习(四)

一、列式计算:

(1)4.8乘19.7与3.3的和,积是多少?

(2)50减去24个0.5,差是多少?

二、简便运算:

1.25×8.45.67×101-5.672.5×0.8X0.4×1.25

三、解决问题

学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8的正方形地砖铺地,150块够吗?(不考虑损耗)

小数乘法同步练习(五)

一、列式计算:

(1)4个1.25相加的和比10少多少?

(2)3.5与4.5的和的2.05倍是多少?

二、简便运算:

9.8×2.53.8×9.9+0.1×3.83.42×99+3.42

三、解决问题

A市的出租车在3千米以内收费10元,超过3千米后,每千米加收1.5元。李丽从家到学校有6.3千米,她坐出租车要付多少钱?

小数乘法同步练习(六)

一、列式计算:

(1)8.8加1.2的5倍,和是多少?

(2)5个2.4相加的和比7.5多多少?

二、简便运算:

3.45×1022.5×440.46×101-0.46

三、解决问题

1、先填表,再解决问题

商品单价数量总价(元)

牙膏4.60元/盒2盒

鸡蛋5.80元/kg5kg

面包1.55元/个4个

妈妈带50元钱买这些东西够吗?

为大家整理的人教版五年级数学上册小数乘法同步练习,更多小学生辅导相关内容请随时关注小学频道!

小数点向左移动引起小数大小变化的规律(2)

一、“对号入座”填一填。

1、675.95除以100,就是将675.95的小数点向()移动()位,结果是()。

2、在括号里填上合适的数。

139.8÷()=1.39847.8÷()=0.4781153÷()=1.153

8÷1000=()()÷100=7.5()÷10=0.01

3、求4.6分米=?米时,可以这样想:这道题是把分米数改写成米数,是把()级单位的数改写成()级单位的数,要()进率,进率是(),只要把4.6的小数点向()移动()位。

4、

5、17分米=()米1200毫升=()升

3050米=()千米350平方分米=()平方米

710克=()千克5030千克=()吨

150分=()小时720平方厘米=()平方分米

6、84.6的小数点向左移动两位是();84.6的小数点向右移动三位是()。

7、把8.03的小数点去掉,那么这个数就扩大()倍。

1、直接写得数。

7.4÷10=1.03÷10=0.45÷15=0.77÷10=

7.4÷100=1.03÷100=9.9÷11=0.05÷100=

7.4÷1000=1.03÷1000=80÷1000=6.04×100=

2、列竖式计算下列各题。(反面做)

26.52÷13=40.3÷65=45.9÷34=

5.916÷29=11.84÷16=6.5÷13=

三、解决问题我能行。

1、100千克小麦可以磨84千克面粉,平均每千克小麦可以磨多少千克面粉?1000千克小麦呢?

2、王明买了一瓶2.4升饮料,正好可以倒满16杯,平均每杯可装饮料多少升?合多少毫升?

大、小两个数的和是71.5,较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,求这两个数各是多少?

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的数学五年级上第五单元同步练习题,对大家有所帮助!

小学生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。以下是小学频道为大家提供的苏教版五年级数学上小数乘整数同步练习题,供大家复习时使用!

一、“对号入座”填一填。

1、1.8×3是求()个()相加的和。

2、计算4.28×9时,先算()×()的积,再从积的()边起数出()位点上小数点。

3、根据504×25=12600,直接写出下面每题的积。

5.04×25=50.4×25=0.504×25=

504×0.25=504×2.5=504×0.025=

4、不计算,直接在横线上写出下列各式的积是几位小数。

9×18.7()33×0.234()1.37×46()

48×0.03()416×0.12()14.3×23()

5、在方框中填上合适的数。

二、“神机妙算”显身手。

1、直接写得数。

5.2+4.8=1.43+7=2.1×3=5.1-0.1+0.9=

19×0.1=0×9.99=31×0.002=0.01×11=

5.08-5=6.3×2=0.3+7.5=8.5+0.5-8.5+0.5=

2、计算下列各题。

3、列竖式计算下面各题。(反面做)

0.72×60.315×247.08×26

5.25×354.38×162.75×8

四、解决问题我能行。

1、甲数是7.61,乙数是甲数的99倍,甲、乙两数的和是多少?

2、著名的尼亚加拉大瀑布高51米,比我国黄果树瀑布矮15米,世界上最高大的树木之一红杉树,最高能达到黄果树瀑布的1.7倍,世界上最高的红杉树高多少米?

3、汪叔叔驾驶小轿车前往400千米外的上海,汽车的油箱里有55千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶6.84千米。他中途要加油吗?

第五单元同步练习题(整理4篇)

篇2:初一上册英语第五单元同步练习题

初一上册英语第五单元同步练习题

动词应用

1.MyfriendisanAustraliangirlandshe________(speak)English.

2.Nice________(meet)you.Welcometoourschool.

3.There________(be)50studentsinmyclass.

4.There________(notbe)acomputeronMissLi’sdesk.

5.MissGreen_______(be)fromEngland,butshecanspeakChineseverywell.

6.―Canyou________(play)thepiano?―No,Ican’t.

7.Myname________(be)TonyandI_______(be)English.

8.There________(be)twopencilsandarulerinmypencil-box.

9.―Where________(be)thelibrary?―It’snexttothesciencelab.

篇3:七年级上册英语第五单元同步练习题

七年级上册英语第五单元同步练习题

句型转换:按要求改写句子,每空一词。

There_______somepearsinherbag.

1.JackandMaryareinClassTwo.(改为否定句)

Jack______Mary____inClassTwo?

2.JimGreenistwenty-threeyearsold.(就划线部分提问)

______isJimGreen?

3.Therearefourwindowsinherroom.(就划线部分提问)

______windowsarethereinherroom?

4.Thesciencelabisbehindthedininghall.(改为同义句)

Thedininghallis________ofthesciencelab.

5.Thelibraryisnexttotheoffice.(就划线部分提问)______thelibrary?

6.Thereissomemilkonthetable.(变否定句)

There_______________milkonthetable.

篇4:第五单元英语课后练习题

第五单元英语课后练习题

Unit5Abilities

班级:___________姓名:_________

一、基础词汇

名词 (n.)

1.火灾_______________2.烟_________________3.毯子______________

4.胳膊_______________5.注意_______________6.腿________________

7.探望者_____________8.奖品,奖____________9.成员______________

10.体育运动__________11.女运动员___________12.天气_____________

13.学期______________14.记忆力_____________15.成绩,评分等级____

16.结果______________17.互联网_____________18.家务活___________

19.课程______________

动词 (v.)

1.飞行_______________2.收集_________________3.使受伤____________

4.倾倒_______________5.冲,奔_______________6.救助______________

7.烧伤_______________8.喊叫_________________9.下雪______________

10.滑雪______________11.组织________________12.计划_____________

13.迷失______________14.表演________________

形容词 (adj.)

1.仔细的_____________2.勇敢的_______________3.独自,单独_________

4.难过的_____________5.快的_________________6.慢的______________

7.粗鲁的_____________8.超级的_______________9.高________________

10.困难的____________

副词 (adv.)介词 (prep.)

1.然后,但是(2)_________1.遍布在…上___________

二、重点词组

1.扑灭____________________________2.而不是____________________________

3.尽力____________________________4.没问题____________________________

5.收到…来信______________________6.帮助某人逃出火灾__________________

7.能够____________________________8.一个人在家________________________

9.听到某人正在大声喊叫_____________10.把…倒在…上_____________________

11.留意,小心火灾__________________12.住院_____________________________

7BUnit6Pets

班级:___________姓名:_________

基础词汇

名词 (n.)

1.宠物_________________2.鹦鹉_________________3.兔子_______________

4.胡萝卜_______________5.把戏_________________6.最终_______________

7.麻烦_________________8.中间,中央___________9.抽屉_______________

10.门铃________________11.羽毛________________12.翅膀___________

13.鸟笼________________14.太太,夫人__________15.公斤______________

16.拥有者______________17.说话人______________18.篮子______________

19.营地________________20.树枝________________

动词 (v.)

1.托住,握住___________2.喂养_______________3.寻找,搜索________

4.隐藏_________________5.建筑_______________6.咬_________________

7.介意,在乎___________8.按(铃)___________9.敲_________________

10.拉__________________11.刷________________12.使惊恐____________

13.重__________________14.担心______________

形容词 (adj.)

1.开着的`_______________2.空的_______________3.干净的_____________

副词 (adv.)

1.任何地方______________2.一次______________3.缓慢地_____________

二、重点词组

1.应该________________________2.在阳光下_______________________________

3.到处,遍及__________________4.最聪明的动物___________________________

5.直到最后_____________________6.眼睛睁得大大的_________________________

7.在钢琴顶部___________________8._____________________

三、句型结构

1.Pleasebringmemylunch.(bring的用法,与take的区别)

e.g.1)请给他们拿一盒粉笔。Pleasebringaboxofchalk________________.

2)请把这些书拿到那儿去。Please__________thesebooksthere.

2.Mydogisthecleverestanimalofall.(形容词最高级的用法)

e.g.长城是世界上最美丽的地方之一。

TheGreatWallisoneof_________________________________intheworld.

3.Theycouldnotseeanythingunusual.

表示物的不定代词:something,anything,nothing

表示人的不定代词:somebody,someone,anybody,anyone,nobody,

不定代词的谓语动词用第三人称单数。形容词修饰不定代词放在不定代词之后。

e.g.1)今天的报纸上有有趣的东西吗?Isthere________________intoday’snewspaper?

2)树丛中有一些奇怪的东西。There____________________________inthebushes.

3)听,有人正在敲门。Listen!__________________knockingatthedoor.

2.“Whathappened?”Andyasked.(happen的用法)

e.g.1)你今天发生什么事啦?What’s________________youtoday?

2)昨天发生了一场火灾。Afire__________yesterday.

4.WangFangis16yearsold.WangFangisa16Cyear-oldgirl.

(形容词作表语以及定语的用法)

e.g.1)这是一条8米长的河。Thisriveris8meters_______.

Thisis_______________river.

2)这是一个八岁的小女孩.Thisis___________________girl.

5.Sheheardsomeoneshouting‘Fire!Fire!’.(hear,listen,sound的区别)

e.g.1)仔细听!你能听到什么?

________carefully!Whatcanyou________?

2)我听到有个女孩正在隔壁唱歌。Ihearagirl_______nextdoor.

3)那个注意听起来很好。Thatidea________good.

四、难点语法

1.感叹句的表达法

我们在名词短语前用“What”来形成感叹句。我们在形容词前用“How”来形成感叹句。

e.g.把下列句子改成感叹句

1)Itisaveryoldpicture.________________________________itis!

2)Theyareveryinterestingbooks._________________________theyare!

3)Thisideaisverywonderful.__________________thisideais!

4)Listen,sheissingingverywell.Listen,________________sheissinging!

2.用祈使句表示给出指令

当我们想要告诉某人不要做某事时,在动词前加‘don’t’

我们使用‘please’来使发出指令更有礼貌。

e.g.1)请照看一下我的金鱼。Please______________mygoldfish!

2)请不要拉兔子的尾巴。Please______________therabbit’sears!

3)下次请当心些,桑迪。________________nexttime,Sandy!

4)不要再迟到了,吉姆。_________________________again,Jim!

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