“guoke_1000”通过精心收集，向本站投稿了9篇考研英语词：考研词汇科学记忆法详解，以下是小编精心整理后的考研英语词：考研词汇科学记忆法详解，供大家阅读参考。
篇1：考研英语词：考研词汇科学记忆法详解
考研英语词：考研词汇科学记忆法详解
对于很多同学来说，记单词是非常头痛的一件事。在所花费的学习时间中，记单词占的比重最大，却记忆效果并不乐观。因此，根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要意义。
通常而言，掌握英语单词没有什么捷径可走，词汇记忆方法也很多，但词汇记忆的一个最基本原则是你绝对不能只用一种方法来记忆考纲规定的所有考研词汇，针对不同级别的考研词汇，组合使用多种方法来刺激记忆才是掌握词汇的最佳策略。下面列举几种记忆方法：
1、词根词缀法
词根词缀法是记忆单词最科学，最快速的.方法。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”摆放的意思。因此我们知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put”摆放相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。如果知道act=to do，to drive“做、干、驱动”那么记忆act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常简单了。类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会用运相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。
2、基本义联想法
这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思： 1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨，紧接，紧跟;3) (关系)直接。
3、形义联想法
这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。如我们对 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆。，即他们都和球有着意义是上的联系。balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。再比如： brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝) 等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前形象。
4、趣味造句法
此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如affect, effect, affective, affection, affectionate，effective，我们可以通过一个例子将它们贯穿。汪峰have an affection(爱慕，喜爱) for 章子怡，在演唱会上向章子怡表白，这是一种affective expression (情感的表达)，这种情感深深的affect(影响)了章子怡，汪峰的用这种方法表白非常effective(有效)，最后汪峰和子怡look at each other affectionately(深情款款地，含情脉脉地)。这个句子看似没有逻辑，但却巧妙地将所有地词连在一起，而且它还体现了各个单词的用法。
5、巧用单词之间的共同成分，根据单词的差异记单词。
如：adept, adapt, adopt, 这三个单词拼写相像，容易弄混。可以找出三个单词的不同点“e, a o”，再把这几个单词想象成某个熟悉的单词跟单词的意思结合。例如a可以想象成air, adapt意思是适应，就可以想象中国的空气质量很差，很多老外来了不适应。“e”想象成easy, adept意思是熟练，熟练之后就会感觉做一件非常easy. 另外由east 我们可以扩展记忆 beast(野兽)，feast(盛宴)，yeast(酵母);
6、分割记忆联想
本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如，drown“淹死，淹没”一词就可以分割r+down, r可以想象成river，down是往下，那就可以联想，一个人掉进河里，一直往下，就会淹死。
以上讲解的记忆单词的方法同学们可在记忆单词中进行实操训练，以便能给同学们的单词复习进行减负。总之，单词学习切记机械，一定要根据单词特点及自己的学习习惯，采用多种方法反复记忆才是王道。
篇2：考研英语词汇 暑期高频词汇八大记忆法
考研英语词汇 暑期高频词汇八大记忆法
考研初试一步步向我们逼近，我们在繁忙的复习中是不是也会为即将来到的考试而紧张或是兴奋呢？在主攻考研复习的同时不要忘记各门课程的基础，打好基础说明你离成功又进了一步，如果不能在短时间内准备充分，在基础牢固之后尽量提分是我们这个暑假很紧要的任务之一。
一、时间差记忆法
在讲这种记忆强化的方式之前，先向大家举个例子：如果你盯着一个人连续看几个小时，而后却看不到他了，结果是过不了多久，你对他的记忆会淡忘。但是如果你把这几个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。背考研词汇也与之同理。一轮背的词汇数量和次数是有限的，但是如果把这种有限扩充到多轮复习中，遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复背记，记忆效果自然会更加长久。建议大家一天中，针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，你的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率也不会再处于低迷。但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去，长此以往，英语学习与提高速度会很显著。一句话优点这是非常经典的，遵循记忆曲线的一种记忆方法，一般来说越认真坚持收效越显著，而且一旦通过这样的过程记住的单词，就很难忘记了。一句话弊端耗时较长，需要严格遵循记忆曲线的时间进行，一时松懈或半途而废效果则会大打折扣。
二、联想记忆法
这种记忆法也就是由此及彼的记忆法。看到某个单词，仔细回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult，就应该想到与其外形差不多的单词，如result，insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。或者，在看到一个单词的意思时，随之可以联想一下与之意义相近的其他词汇。一句话优点用这个方法背单词的时候，需要全神贯注，充分调动头脑中的活跃分子进行思考。所以经过这样一个主动的学习过程，再想忘记就挺难了。一句话弊端不愿思考，不肯动脑筋的同学显然是不适合这种方法的。
三、卡片标记识记法
背词汇的时间不一定非要固定。只要你想要学习，随时随地都可以将零散的那部分时间利用起来。这里向大家介绍一种利用零散时间背记单词的方法――卡片识记法。具体方法是，把白纸裁成名片大小的纸片，一面写满词汇，另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片可以随身携带，拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思，看到意思要能反应出单词拼写、词性及相关意思的.单词。这是一种既节省时间又短期高效的记背方法。只要你有毅力坚持，短期内极易见效。一句话优点充分利用零散时间的一个好方法，也能很快的分类自己识记程度不高的词汇。一句话弊端可能会花费一定的时间在制作卡片上。
四、勤查询勤归纳法
这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候，就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。你要准备一至两个本子，专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词，以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时，对考生的帮助会很大。平时的积累，可以让后两个阶段的复习重点更加明确，攻克的内容更加具体。一句话优点对单词最好的学习途径就是文章和字典，所以通过这个方法学习到的单词完整程度是非常高的，也是非常科学的。一句话弊端这同样是一个“天道酬勤”的方法，虎头蛇尾的同学同样不适用。
五、句意语境记忆法
背诵记忆的同时，要根据所背诵的单词组成一个简单句子，这样容易记忆深刻，达到可以用自己的语言，完整、准确地说出来，并在脑海中形成用法记录，知道这个词都有怎样的用法；在怎样的句子中是怎样翻译的等等。
一句话优点用此方法背单词的过程其实也是训练文章跳读能力的过程、遣词造句的过程和背诵优秀例句的过程，对阅读、翻译、写作的能力都是种提高。一句话弊端记忆量的要求增大，对只要求识记程度的单词来说，必要性不大。
六、分类比较记忆法
考研大纲中不乏大量的相似词、同义词、近义词和反义词，比如permanent持久的――evanescent短暂的；permanent固定的――mutable无常的；permanent永久的――temporary暂时的。这些词汇通常不会单独考察，但如果能记得则不仅在阅读时候为你节省不少时间，更重要的，当构思写作的时候，你有足够的素材将脑中第一念头闪过的简单词替换成高级词！比如用consequently替换so、用critical，significant，vital，substantial，indispensable等替换important；用harmful，detrimental替换bad等等。这样的一个个高级词就会变成你文章的闪光点，吸引阅卷老师的目光，让你的作文脱颖而出！一句话优点这种也称为逻辑记忆法，分析词和词之间的逻辑关系的同时就是进行了一次用心思考。一句话弊端本方法的覆盖范围有局限性。
七、分词性记忆法
就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。这样做的目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。这样有重点的记忆目标是：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。一句话优点清楚知道动词的意思就意味着在理解句子大意方面基本不会出现偏差了，同时这样有主有次的记忆方法也正符合考试大纲的要求。一句话弊端想要彻底的搞定考研单词，最终还是以完整识记越多的单词越好，所以仅仅记住几个特定词性的单词也是不够的。
八、边听边背记忆法
把所背单词尽量灌进进MP3，或者干脆购买配套音频的单词教材。这样做的好处，不但走路、坐车、吃饭的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是在不知不觉中帮你形成了语感，同时也加深了对单词的记忆。
篇3：考研 考研英语词汇高效记忆法
20考研 考研英语词汇高效记忆法
1、背诵、复习相结合。
记忆英语词汇，复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识，考研(微博)英语中有5500左右词汇需要掌握，除了按部就班地每日背诵外，还需要隔三差五地对几天前或一个礼拜前乃至更长时间前背诵的词汇进行复习，做到定时复习，定时检查，只有如此，词汇才会牢牢记住。
2、挖掘高频词汇。
掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样，考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。
3、背诵单词和阅读相结合。
为了更好记忆英语词汇，考生不应该孤立地背诵。因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的'语感等。通过语境背单词，可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。
4、高难词汇重点记忆。
考研英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。
5、背词汇、写作相结合。
写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇的，要定期练习作文的写作，把那段时间学会的单词，短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固，掌握起来更容易，同时也提高了英文的写作水平。
篇4：考研 考研英语词汇高效记忆法
考研 考研英语词汇高效记忆法
1、背诵、复习相结合。
记忆英语词汇，复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识，考研英语中有5500左右词汇需要掌握，除了按部就班地每日背诵外，还需要隔三差五地对几天前或一个礼拜前乃至更长时间前背诵的词汇进行复习，做到定时复习，定时检查，只有如此，词汇才会牢牢记住。
2、挖掘高频词汇。
掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样，考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。
3、背诵单词和阅读相结合。
为了更好记忆英语词汇，考生不应该孤立地背诵。因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的.语感等。通过语境背单词，认为可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。
4、高难词汇重点记忆。
考研英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。
5、背词汇、写作相结合。
写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇的，要定期练习作文的写作，把那段时间学会的单词，短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固，掌握起来更容易，同时也提高了英文的写作水平。
篇5：考研英语词 考研英语词汇复习方法
2015考研英语词 考研英语词汇复习方法
词汇是英语学习的基石，掌握足够的词汇量是进行有效的考研英语复习并取得理想成绩的前提。但是，对于很多同学来说，词汇却又是一座难以逾越的大山。考研英语考试大纲规定了大约5500的词汇量，单从数量来看与六级要求的词汇量相差无几，但考研英语对词汇深度和广度的考查却远远高于六级。所以，如何迅速扩大词汇量并准确掌握这5500词汇是能否在考试中取得好成绩的关键。
其实，想要从量和质两方面把握住大纲规定的5500个单词是不难的，只要掌握好的复习方法，运用恰当的解题技巧科学、合理地解题，就能牢牢把握你想要的东西，获取信心。
一、制定背单词计划
词汇的学习是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力，更需要一个科学合理的记忆单词的计划。背单词是每天都必须进行的，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三天打鱼两天晒网。
二、重点突出
任何时候的学习都应该有区分、有重点。考研大纲对于不同的词汇往往有不同的要求，比如有的词汇只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。在背单词的过程中，要区分：哪些单词是已经掌握的熟词，对于这些词可以大胆地将其删去;哪些单词是完全不认识的生词，对于这些词要进行重点的记忆;哪些词是高频词汇，这些词汇在考研试卷中出现的频率高，对于这些词汇要进行全面的掌握;哪些词属于熟词僻意，这些词的基本含义已经掌握，但是在考研真题中出现了我们不熟悉没有见过的新的意思，对于这些词一定要高度重视。
另外，对于动词要进行深刻的把握，因为动词是一个句子的灵魂，对于动词的固定搭配要重点进行记忆。
三、边背边复习
很多同学在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间来复习前一天学过的单词。
德国著名的心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线表明记忆的保持在时间上是不同的'，有短时的记忆和长时的记忆两种;遗忘的速度是先快后慢的。打个比方，如果一天中背了一百个单词，如果不及时巩固，第二天就只剩下二十五个单词了。学英语没有别的捷径，只能在掌握科学的技巧之上勤奋刻苦再勤奋刻苦一点，反复再反复。
四、通过阅读背单词
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现“背了后面忘前面”的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。尤其对于英语基础比较薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。所以必须在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同时培养语感。这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同时选择常用的词汇重点记忆。
总之，英语词汇记忆是一个循序渐进的过程。付出足够的努力固然重要，而掌握正确的方法也同样关键。以上方法同学们可以在背单词的时候尝试使用，应该会取得不错的效果。
篇6：考研英语备考：词汇大三记忆法
考研英语备考：词汇大三记忆法
众多单词记忆方法充斥着考生的眼球，令考生们茫然无措，不知道该听信哪一种方法。其实无论哪一种方法，只要适合自己，能够长久坚持下来，就是一种好的方法。英语单词是一个长期积累的过程，只有通过不断的强化记忆，单词才能真正记得牢靠。
现将词汇大三记忆方法总结如下，方法不在于多，希望同学们能够掌握适合自己能高效记忆英语词汇的方法。
词汇联想记忆法
这是众多英语学习专家推荐的方法。该方法主要利用单词的字母、词形和发音来联想记忆，字母联想，大卫。萨克斯曾写有《伟大的字母》一书，对字母的象形意义做了研究，比如W代表波浪，S代表弯曲，Z代表曲折，在词汇上有sinuous(蜿蜒的、迂回的.)、zigzag(之字形、弯曲前进)等例。另外，大家还可以利用词形联想来记忆，比如单词eye有两个“e”和一个“y”，这个“y”也就是我们的鼻子，那两个“e”就是我们的两只“眼睛”;(3)谐音联想，比如braggadocio的发音类似“不来格斗，欠殴”，我们将其联想为“只会吹牛不来格斗”，其意思也就是“吹牛大王，大吹大擂”。
词汇创新记忆类
词缀、词根记忆法是最有效、最容易的单词记忆方法，因为它涉及单词构成的本质所在，大家可以通过分解单词的前缀、词根、后缀以及派生、合成等方式来理解单词的含义。比如impenetrable的前缀“im-”具有“不”的意思，“penetrable”是“可刺穿的”，那么组合起来便是“不能穿透的、不可理解的”之意，impenitent(不悔恨的)的词缀分析同上;至于后缀，例子就更多了，比如considerably里的“ably”就是副词的后缀;派生和合成的方法也比较简单，这里不再赘述。词缀、词根分析法作为西方人母语学习最正统的方法，尤其值得我们掌握。
词汇分拆组合法
首先将词汇分为几个部分，然后通过各部分含义的内在联系理解记忆原单词，该方法在记忆复合词时最为有效。例如“blackboard”可以看成“black(黑色的)+board(板)”，即黑板：“downplay”可以看成“down(向下)+play(玩)”，玩下去的意思就是不予重视、贬低;再比如“levelheaded”是由“level(平坦的)+head(大脑)+ed”组成，大脑平坦的意思也就是头脑冷静的、稳健的。俗话说，勤能补拙，大家在平日的复习过程中也要勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。
篇7：考研英语 词汇巧用逻辑记忆法
考研英语 词汇巧用逻辑记忆法
逻辑记忆法与传统的记忆方法的记忆顺序与角度截然不同。逻辑记忆法采用各种顺序，从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体词汇，找出最少字母组成的词，然后进行由多及少或由少及多地倍增词汇的训练直到形成思维定式熟记不忘。
写作其实很简单
英语作文写作并没有大家想象中那样困难，大家可以在平时多背一些复杂而又漂亮的句型，写作的时候尽量把他们用进去就是了。在此提醒考生，有一个关键是要不要去背具体的句子而要背漂亮的`语法结构。具体的句子应用面太窄，而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习，主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构，考试时就可以得心应手了。至于其他的题目，比如完型填空，确实比较考察你的英文水平积累。前面说过，英文水平在短期内难以迅速提高，所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微，还有更重要的事情等着你去做，不要浪费时间。
单词是基础
英语的复习就是以背单词为基础，抓住阅读与写作，不要做其他题型的针对训练。单词是考研英语的基础，也是大家在复习过程中需要从头到尾一直在注意的重要内容之一，通常我们在背诵英语单词会出现许多问题，而这些问题往往导致大家的复习进度慢，或者效率不高。如果大家在复习前期没有过好单词关，那么在后期的复习过程中就会很受限制，因此大家在现阶段最好能够“因地制宜”，及时分析自身所存在的问题，并就考研英语复习中存在的问题采取相应的措施，使自己在复习过程中能够有的放矢。
逻辑记忆法
传统的记忆方法是以字母为单位，而逻辑记忆法则以词为单位。例如，按照传统的记忆法，我们要记住dapple这个词，我们得数字母，借助国际音标正确发音，并记住其词性和汉语意思，据心理学家测试，至少要重复100-150次。而逻辑记忆法是以词为单位：apple与dapple.若想记住dapple这个词，只要在apple一词前面加个“d”，采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3、5次就能记住，而且还能起到记一个词就能记住两个词的作用。专家提醒考生，逻辑记忆法改变词的记忆空间，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展。
篇8：比较记忆法带你突破考研英语易混词汇
比较记忆法带你突破考研英语易混词汇
词汇记忆的方法多种多样，但是，考生要清楚一点，在不同的复习时期，针对不同词汇特点，考生采用的方法也应有所区别。现阶段，很多同学面临着部分词汇易混淆的问题，针对这一时期的记忆障碍，建议采用比较记忆法突破薄弱点。
英语中的同义词相当丰富，两个或两个以上的词在某个语境中可以构成同义词，但在另一语境中却不构成同义的词群。因此同义词的记忆比较困难。而准确使用同义词、近义词能避免文章的枯燥和累赘；另一方面，各类英语考试包括硕士研究生英语入学考试大多要求考生能辨析同义词、近义词的细小差别，正确指出它们在语言表达、使用场合方面的不同。
其实，英语中两个意思绝对相同的单词是很难找到的，所谓的同义词实际上就是近义词而已，一个或几个同义词在意义或文体方面总会有不同程度的差异，如果平时学习词汇时认真辨析这些词，体会它们的细微差别，从而牢固记忆。
1、area, district, region, vicinity, zone
这一组名词都有“区域”的意思。
area n.泛指面积较大的地区；面积；专业领域。
例句The New York area has high rents.纽约地区房租很高。
district n.行政区划的小范围地区。如Xicheng district北京西城区
region n.行政区划上更大的地区，如“自治区”；身体部位。
例句The northeast region of the USA includes New York and the six New England states.美国东北部包括纽约和新英格兰地区的那六个州。
vicinity n.周围地区，附近地区。
例句The police were alerted that the escaped criminal might be in the vicinity.警察都十分警惕因为逃跑的罪犯就藏在附近地区。
zone n.指特定的地方、地带。
例句The city passed a law to create a business zone on some empty land.市政府通过法律，在一些空地上开辟商业区。
2、average, common, general, universal, usual
这一组形容词都有“普通”的意思。
average a.普通的，一般的，它强调的是一般水准或普通水准；通常在有数字出现的情况下，表示“平均的”。
例句The average runner can run 2 miles in fifteen minutes.跑步者15分钟内平均跑两英里。
common a.常见的，普通的，不足为奇的，有时引申为“平凡的”，强调事物的.共同性。另外，它还有“公共的，共同的”之意。
例句Car accidents are a common occurrence.交通事故是很普通的事件。
general a.普通的，一般的，表示涉及到各方面，强调整体性而非个别和例外，该词的反义词为particular。
例句In general, the economy is doing well now.总的来说，现在的经济形式还不错。
universal a.普遍的，比general语气更强，有“全然没有例外”的意思。
例句Poverty is a universal problem all over the world.贫困是世界各地普遍存在的问题。
usual a.通常的，惯常的，强调“习惯性的，符合规章制度的”，是个一般用语。
在此提醒广大考生，词汇复习要注意以下几点：
1．重复巩固
单词背记过程是个强调反复的过程。因此，每隔一段时间就要进行复习，巩固所学单词，根据遗忘先快后慢的规律，应先多后少地来安排复习时间。而且复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。比如第二天背新单词，那么最好花两三分钟复习一下第一天记忆的单词，然后依次隔3天、1周、半月、一月再复习一次。通过及时地循环记忆，就能把单词记牢。
2．强化运用
复习单词不应该一次紧跟一次地“旧调重弹”或者一口气念十几二十遍。这样单调、机械地重复会产生枯燥、乏味、厌烦的情绪，容易引起大脑的抑制。同学们在记单词时最好采取多种多样的方式，如：朗诵短句，听录音，做练习，中英文互译，适当地泛读一些简易读物等。鉴于做题也是巩固所学词汇的不可忽略的重要组成部分，希望同学们在做题过程中仍要注意不断巩固所学词汇，辨析易混词汇，并进一步体会出题思路。
3．综合记忆
在单词的学习中，要依靠多种方法，且让多种方法在不同情况下交替使用，这样才能收到意想不到的效果，才能真正做到会读、会写、会用。这样记起来就会容易、有趣、充满信心，不知不觉地记住了单词。
篇9：考研英语翻译增补法详解之增加词汇
考研英语翻译增补法详解之增加词汇
一、根据词在句中的词类来选择词义
The food supply will not increase nearly enough to match this, which means that we are heading into a crisis in the matter of producing and marketing food.(动词)
分析：market可以既作名词又作动词。在作名词时，可译为市场、行业、需求等等。例句中的market是作动词用的，可以译为买，卖或销售，根据句中描述的情形，用销售更妥当。
参考译文：食品供应无法跟上人口增长的.步伐，这意味着在粮食的生产和销售方面我们将陷入危机，考试大。
二、根据上下文和词在句中的搭配关系选择词义
Explosive technological development after1990gave the medical profession enormous power to fight disease and sickness.
参考译文：1990年以来，随着技术的迅速发展，医学界大大提高了战胜疾病的能力。
三、根据可数或不可数来选择词义
1.不可数
After their interview, he compares not their experience, but their statistics…
参考译文：面试以后，他并不比较他们的经验，而是比较他们的统计数字。
2.可数
Our journey to tibet was quite an experience.
参考译文：我们的西藏之旅真是一次难忘的经历。
。
