“自立2自强”通过精心收集，向本站投稿了8篇美国高中留学信写作技巧，下面小编给大家整理后的美国高中留学信写作技巧，欢迎阅读与借鉴!
篇1：美国高中留学信写作技巧
美国高中留学推荐信最重要的就是要在事实的基础上突出自己某方面的特点。推荐信往往会由我们自己亲自来写初稿，然后老师改，自己亲自帮写推荐信的老师有，但是毕竟少。以下是一些推荐信的写作经验，与你分享：
第一大段，建议写推荐信的老师自己介绍下自己，毕竟美国高中留学学校教授只认识中国很少的教授，如果是同学自己写，也一定最好调查下老师的职位什么的，开头介绍下，对老美认识推荐人还是有一定好处的。
第二大段，写老师如何认识自己的以及何时认识的，这个还是挺重要的，从认识的时间的长短，基本可以看出这封推荐信的份量。然后写老师对你的大致的评价(good,outstanding,etc.)，再写一点理由，理由这个就是具体问题具体分析了，也就是说个小例子。
第三大段，这一段是重点段落了，这一段的核心任务就是要写出自己的亮点、特色，写出自己的与众不同，也是推荐信的最大难点。这一段的内容是我们最应该琢磨的了。每个人都是唯一的，所以我们的优势，特长就不会完全相同。美国高中留学申请一般来说是3封推荐信，我们可以将自己的优势合理安排到各个推荐信当中，达到相互补充的作用。如果段落长的话，可以分成2段。
第四大段，结尾，这个段落很模板，一般就是写强烈推荐这个学生到某某项目，并欢迎随时来邮件，写上老师的电子邮件。
篇2：美国高中留学信写作技巧
美国高中留学申请推荐信写作要点一：推荐信的数量
美国高中留学申请推荐信一般为3封推荐信，即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信，同时，学校一般都有相应的推荐信表格，需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名，不能复印。有的学校有额外推荐信，历史老师、科学老师或者兴趣爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。
美国高中留学申请推荐信写作要点二：推荐信写作要有叙事性
针对学生申请美国高中时推荐信是否要叙事，是否要有故事情节的情况，中国老师写的推荐信的普通问题是太笼统，用中国化的思维模式来介绍学校声望、入学标准、学生成绩优秀等等，这样不是不好，只是对申请美国高中来讲，美国的招生办更希望家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。美国招生官不希望看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀，而是要具体到某一件事上，
申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节，是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。
美国高中申请推荐信写作要点三：推荐信写作要塑造优秀的、全方面发展的学生形象
推荐信写作的.时候，应该整合学生所有资料，然后综合分布在所有老师的评语中，塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师介绍学生的特点可以交集，但必定有不同之处。申请美国高中时，一定要避开写推荐信的思维误区，多写案例，体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。
篇3：美国高中留学文书写作技巧
美国高中留学文书写作技巧
如果同学们想要申请美国的高中留学，尤其是私立高中的留学，那么首先留学文书一定要写好。相信同学们对于美国高中留学文书写作技巧并不是很了解，那么下面准备申请美国私立高中的同学一起来看留学文书怎么写才是最好的!
对于美国高中留学文书写作技巧，其中，美国高中留学非常欢迎有特长、活泼开朗、有领导潜质的学生。由于托福、SSAT成绩是冲击美国知名高中的硬指标条件，一些家长和学生为了拿到好的成绩，不仅花巨资报了大量的提分班、冲高分课程，更因此把全部精力放在语言考试、学术考试上，减少社会活动，甚至放弃了个人的爱好，这是一件得不偿失的.事情。
美国最古老的寄宿中学费依学校(FaySchool)招办副主任EdenMcmanus在一次采访中表示：“我们看重热爱学校，富有激情的学生。他们喜欢尝试不同领域，参加各种课外活动，有不同的人生经历。如果学生有这些活动的经历，申请学校的时候就会比较加分。”
专家支招：想申请美国高中的同学应该到专业留学中介进行专业的留学测试和评估后，由留学顾问做出详细的时间规划表，把语言、SSAT复习考试与申请材料的准备同时有步骤进行，丰富的社会实践和突出的个人特长是学生申请加分的“有利武器”，无论是在学校的面试和申请材料中都会成为招生官印象深刻的“亮点”。
以上是针对美国高中留学文书写作技巧的介绍，相信同学们应该有了一定的了解了，如果同学们要申请美国留学，那么一定要准备齐全，这样才能做到万事俱备，更好的成功留学美国。
篇4：美国高中留学信怎么写
美国高中留学推荐信怎么写
美国高中留学申请材料需要准备的很多，细节注意的也很多，其中推荐信就是需要注意的一点，马虎不得，其实美国高中留学申请推荐信并没有固定的格式，只要简明介绍一下你的情况即可，但是要掌握说明的主次。
美国高中留学推荐信怎么写?看看下面的要点吧!
1、学生情况说明：成绩、表现、参加班级及社会公益活动等情况及表现;
2、说明去美国读书对你的影响：简单说明你可以很好的衔接美国的`学习，并希望通过美国的教育使你有更好的发展前途，也可以介绍你有哪方面的个性化特质，通过美国高中教育能够让给你得到更好的发挥和发展;
3、说明老师本人愿意推荐你去美国高中学习，并保证所说的情况是属实的，
所以，前面的介绍一定要符合你的实际情况，他们并不怕你不行，就怕你不 诚实。国内很多推荐都会故意夸大一些说法，结果产生信任问题。但是，如果你确实有突出的地方，不妨多描述一下。例如：你在文体及各种爱好方面的突出表现。
篇5：美国高中留学申请信
美国高中留学申请推荐信模板
(一)抬头可用的格式有：
Dear Sir/Madam;
To Whom It May Concern:
(二)第一段：引文句子可以引用如：
“It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”
“I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.”
“In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段：这段可以提供最实质的内容，譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。
“(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.”
接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的'研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例，
“In my class (es), (name) did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.
“In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。
“When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”
“S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”
篇6：美国高中留学信优秀
Dear Sir or Madam,
It is a great pleasure for me to write this recommendation letter on behalf of XXX, my favourite student to apply for your school. I am the Math teacher of **Middle School.
From enrollment to now as his math teacher and class teacher I believe that he is a smart, studious, high quality and potential learning student. Mathematics learning requires a quick thinking, independent thinking and the spirit of inquiry, which XXX possesses. In the classroom he made a speech activitily, answered questions with a quick thicking, elaborated his views about the core of the question through a strong expressing ability.Also he was good at innnvation, often finded some new proplem-solving methods and discussed those with me. I was always touched by his spirit of exploration.
The key of learning is hardwork and persistence which XXX also has. In this semester he felt the knowledge of some sections wasn’t masterd and he resorted to me initiatively asking for a extra-curriculat counseling. Under him coordination he and some other students took the tutoring sessions using their spare time on Monday and Thesday of every week, and I believe that now there are littlt students like him to study hard and sustained.
I deeply like the student with honesty, tenacity, health, cooperation and helpfulness, Other students aslo enjoy making friends with him. Besides outstanding achievements he aslo has broad interests and hobbies, and he was keen on invention by which I was always amazed and exclaimed.
According to XXX’s performance I sincerely recommend him to your school for futher study. I believe that he can make better performances under the learning atmosphere of your school and will be integrated into the new environment soon.
Math Teacher: ***
Address: ***
Tel: ***
E-mail: ***
扩展阅读：如何让招生官印象深刻
推荐信由除学生之外的其他人来写，因而要保持其客观性，不可过分的夸大虚实。一些推荐人在为学生写推荐信时，往往会将学生的成就或个人能力过分的拔高，结果在面试官审核资料询问相关经历时不知该如何应对，这就在一定程度上让面试官对你的'印象大打折扣。
此外，任何人都不是完美的，也会在不同的阶段遇到不同的挫折，关键是如何去看待这些问题，一个不怕困难、百折不挠的人身上更具有成功的品质。
大家在写推荐信时尽量不要平铺直叙，并不是这样不可以，而是美国中学的招生官更希望看到老师家长提供更有价值的内容。
在介绍学生的某些品质时可以结合具体的事例，由小见大的凸显学生的品质，比如虚心对待家长老师的批评、在课外活动中的表现、学习习惯等，避免空洞，从而塑造优秀的、全方面发展的学生形象。
篇7：美国高中留学信怎么写才好
【不要拖时间，尽快起草】
推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。
【提供充份的信息给推荐者】
如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。
【打印书信字体】
各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。
【在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及】
譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。
【推荐信的内容尽量简短有力】
不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，最好讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。
【如果可能的话，推荐者最好与你修的科目或学校相关】
譬如说：如果你将来计划主修英文，最好推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤名校(IVY LEAGUE SCHOOL)，推荐者若也是常春藤名校出身，则其推荐信将更有力。
篇8：美国高中留学生文书写作技巧
美国高中留学生文书写作技巧
在过去，申请者在校获得的奖项一般通过文书写作来展现。随着申请美国名校的人才越来越多，申请者得到的荣誉、奖项和金牌等等未必就能给进入美国名校增加筹码，关键还是要做到出奇制胜。
大多申请者认为，文书写作需要以情动人，从而打动审核资料的委员们。但出出国留学专家的案例中，没有一位申请者是因为文章的华丽用语或情节感人而被录取的，写自己亲身经历主要是要挖掘生活中更深一层的内涵意义。
有的高中喜欢申请者的文书中有关于领导力的叙述，那么申请者在文书写作时不仅要写关于参加校学生会的经验，还要表达出由于自己具备领导力从而改 变了事态的发展等方面。一定要详细讲述自己经历的'过程和整个事件的前后变化，突出表现在自己的带动下团队所发生的变化，以及如何克服遇到的困难等，通过此 次活动自己获得的领悟和升华，从而体现自己的领导力。
美国高中很注重个人改变现状的思维和能力，申请美国名校的申请者都非常优秀，由于竞争激烈，校方会以申请者的过去来预测申请者的未来，从而挑选 适合的人才。如果申请者对于美国人的思路和口味不了解的话， 最好还是找出出国的写作团队帮忙去创作符合美国各大学喜好的文书类型。
