全国计算机等级考试二级真题

“红烧排骨”通过精心收集，向本站投稿了7篇全国计算机等级考试二级真题，这次小编在这里给大家整理后的全国计算机等级考试二级真题，供大家阅读参考。

篇1：全国计算机等级考试二级真题

目录

全国计算机登记考试二级真题

全国计算机登记考试二级真题答案

全国计算机等级考试二级应试技巧

全国计算机等级考试二级真题

1.当前流行的Pentium 4 CPU的字长是( )。

A)8bit

B)16bit

C)32bit

D)64bit

2.按照数的进位制概念，下列各个数中正确的八进制数是( )。

A)1101

B)7081

C)1109

D)B03A

3.全拼或简拼汉字输入法的编码属于( )。

A)音码

B)形声码

C)区位码

D)形码

4.已知汉字“中”的区位码是5448，则其国标码是( )。

A)7468D

B)3630H

C)6862H

D)5650H

5.一个汉字的内码与它的国标码之间的差是( )。

A)H

B)4040H

C)8080H

D)A0A0H

6.1KB的准确数值是( )。

A)1024Bytes

B)1000Bytes

C)1024bits

D)1000bits

7.十进制数55转换成无符号二进制数等于( )。

A)111111

B)110111

C)111001

D)111011

8.二进制数110001转换成十进制数是( )。

A)47

B)48

C)49

D)51

9.假设某台式计算机内存储器的容量为1KB，其最后一个字节的地址是( )。

A)1023H

B)1024H

C)0400H

D)03FFH

10.已知英文字母m的ASCII码值为6DH，那么字母q的ASCII码值是( )。

A)70H

B)71H

C)72H

D)6FH

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全国计算机等级考试二级真题答案

1、C

2、A

3、A

4、D

5、C

6、A

7、B

8、C

9、D

10、B

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全国计算机等级考试二级应试技巧

一、命题原则

全国计算机等级考试大纲明确规定：“二级”考试(任何一门语言)由“二级公共基础知识”和“程序设计”两大部分组成，考试内容严格按照“宽口径、厚基础”的原则设计，主要测试考生对该学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学理论和知识解决实际问题的能力。

二、考试要求

根据命题原则，大纲对考生如何复习应试也提出了相应的要求。主要强调了两个方面：一是强调考生对基本概念、基本理论和基本知识点的掌握;二是强调考生综合运用所学知识进行实际应用的能力。也就是说，考生要想通过“二级”考试，不仅要熟练地掌握该学科的基本理论知识和操作技能，还要具有“较强”的分析与解决实际问题的能力，真正做到“学以致用”。详细说明如下：

1、打造一定的理论基础。

这里所谓的理论基础是指理论的基本概念、理论的基本原理和理论的基本知识点。“二级”考试中，概念性的知识点比较多，特别是公共基础知识部分。考生对这些理论基础知识要用心记忆，专心研究。这一类型的题目一般考察的都是教材中的概念，对于这类简单的题目，丢分实在可惜。

2、熟练的操作技能。

“二级”考试注重对程序设计实际操作能力的考察，要求考生运用所学理论知识解决实际问题。“二级”考试考核的主要内容就是程序设计的基本操作和综合应用。

3、较强的综合运用能力。

所谓综合运用能力，是指把所学理论知识和操作技能综合起来，并能在实际应用中加强对这些知识的熟练掌握。

三、应试对策

考生在备考时，要针对考试大纲和考试要求进行复习，主要应注意以下几个方面：

1、牢固、清晰地掌握基本知识和理论。

“二级”考试的重点是实际应用和操作，但其前提条件是对基本知识点的掌握。那么，考生正确地理解基本概念和原理便是通过考试的关键。如何才能做到这一点呢?具体地讲，不外乎以下三点：一是在复习过程中要注意总结，特别是对一些关系复杂的知识点，不总结和比较就很难弄懂记牢。善于总结，既是一种好的学习方法，又是一种好的记忆手段，有些问题只有通过综合比较、总结提炼才容易在脑海中留下清晰的印象和轮廓;二是对一些重要概念的理解要准确，尤其是一些容易混淆的概念，如多种操作方法等，一定要在复习中准确地把握它们之间在步骤和实现意义上的细微区别，对这些易混淆概念的准确理解，考生不可忽视;三是通过联想记忆复习各考点，有些考点不是孤立的，而是相互联系的，考生若能由表及里、由此及彼便能顺利找到答案。

2、选择的习题要有针对性，切不可进行“题海战术”。

现在关于“二级”考试的习题很多，搞题海战术肯定是不行的。考生应根据考试大纲，在复习时适当地做一些与“二级”考试题型相同的题(推荐：历年真题)。研究过去、认识现在无疑是通过考试的一个重要的规律和诀窍，这么做可以使考生较快地熟悉考试题型，掌握答题技巧，从而能在最短的时间内收到最明显的.效果。并且考生要对所做过习题进行适当分类整理，要通过做题掌握相关的知识点，要真正做到“举一反三”。

3、复习笔试，上机实践。

复习笔试中有关程序设计的题目的最佳方法是上机操作，对不确定的题目，不能想当然地解答。最好把这类题汇集起来，在计算机上做实验。如试题要求考生识别出4个选项中的结果哪一个是所给程序段的输出结果，我们就可以把程序在计算机上进行调试运行，看看得出什么结果，这样做还可以发现许多有趣的技巧或经验，使考生记忆深刻难忘。

四、题型分析与解题技巧

理论试卷的题型由选择题和填空题组成。选择题和填空题一般是对基本知识和基本操作进行考查的题型，它主要是测试考生对相关概念的掌握、理解是否准确、认识是否全面、思路是否清晰，而很少涉及对理论知识的应用。

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篇2：计算机等级考试二级真题

计算机等级考试二级真题

字长为6位的无符号二进制整数最大能表示的十进制整数是( )。

A)64

B)63

C)32

D)31

2.根据国标GB2312-80的规定，总计有各类符号和一、二级汉字编码( )。

A)7145个

B)7445个

C)3008个

D)3755个

3.二进制数1001001转换成十进制数是( )。

A)72

B)71

C)75

D)73

4.十进制数90转换成无符号二进制数是( )。

A)1011010

B)1101010

C)1011110

D)1011100

5.标准ASCII码用7位二进制位表示一个字符的编码，其不同的编码共有( )。

A)127个

B)128个

C)256个

D)254个

6.已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母p的ASCII码值是( )。

A)112

B)113

C)111

D)114

7.在数制的转换中，正确的叙述是( )。

A)对于相同的十进制整数(>1)，其转换结果的位数的变化趋势随着基数R的增大而减少

B)对于相同的十进制整数(>1)，其转换结果的位数的变化趋势随着基数R的增大而增加

C)不同数制的数字符是各不相同的，没有一个数字符是一样的

D)对于同一个整数值的二进制数表示的位数一定大于十进制数字的位数

8.下列叙述中，正确的是( )。

A)一个字符的标准ASCII码占一个字节的存储量，其最高位二进制总为0

B)大写英文字母的ASCII码值大于小写英文字母的ASCII码值

C)同一个英文字母(如字母A)的ASCII码和它在汉字系统下的全角内码是相同的

D)标准ASCII码表的每一个ASCII码都能在屏幕上显示成一个相应的字符

9.无符号二进制整数111111转换成十进制数是( )。

A)71

B)65

C)63

D)62

10.十进制数100转换成无符号二进制整数是( )。

A)0110101

B)01101000

C)01100100

D)01100110

计算机等级考试二级真题答案

1、B

2、B

3、D

4、A

5、B

6、A

7、A

8、A

9、C

10、C

计算机等级考试备考技巧

1、首先，我们要清楚二级计算机考试为上机考试，时间为120分钟，有二级MSoffice高级应用和二级C语言程序设计两个科目可以选择。总分都是100分，及格分数为60分(包含操作题和选择题)。

2、二级MSoffice高级应用的操作题包含(字处理30分、电子表格30分、演示文稿20分)，做完后一定要保存到考生文件夹中，考生文件夹按照考试要求命名。

3、作答PPT题目时，注意将素材复制到正确的地方，并调整好位置。作答EXCEL题目时，认真看题，选择正确的公式和数据，二级MS这一块基本上只要与样例上的设置差不多就会给分，大家平时要多加练习，熟练office软件。

4、而在二级C语言程序设计考试中，考生做完填空题和改错题后要记得保存，不运行也可以，但是程序题做完需要有运行结果的，所以一定要运行，不然没有分数。

5、考试时间比较有限，所以在答题过程中，要先做会做的，先易后难，遇到不会的选择题也要懵一个，不要放在最后在来答，可能会没有时间，如果有时间就会过去检查，而且选择题答题系统只能进一次，所以要答完再退出。

6、在考试前，我们可以先在考试模拟软件中进行模拟考试，熟悉考试流程，考试过程中，要记得及时保存，认真看题，遇到难度大的，不要紧张，不要放弃，能做多少做多少。

计算机等级考试二级真题

篇3：3月全国计算机等级考试二级考试时间

NCRE安排三次考试，考试时间分别为3月21日-24日、9月19日-22日、12月12日-13日，其中3月和9月考试开考全部级别全部科目，12月只开考一级和二级，各省级承办机构根据实际情况确定是否开考12月的考试。

20NCRE继续实施版考试大纲，教材参见全国计算机等级考试教材目录(年版)。

二级考试科目如下：

篇4：全国计算机等级考试（二级QB）考试大纲

基本要求

1.具有计算机的基础知识。

2.了解操作系统的基本概念,掌握常用操作系统的使用。

3.掌握基本数据结构和常用算法,熟悉算法描述工具――流程图的使用。

4.能熟练地使用一种高级语言或数据库语言编写程序、调试程序。

考试内容

一、基础知识与基本操作

(一)基础知识

1.计算机系统的主要技术指标与系统配置。

2.计算机系统、硬件、软件及其相互关系。

3.微机硬件系统的基本组成。包括:中央处理器(运算器与控制器),内存储器(ram与rom),外存储器(硬盘、软盘与光盘),输入设备(键盘与鼠标)输出设备(显示器与打印机)。

4.软件系统的缀成,系统软件与应用软件;软件舶蒸丰概念,文档;程序设计语言与语言处理程序(汇编程序、编译程序、解释程序)。

5.计算机的常用数制(二进制、十六进制及其与十进制之间的转换);数据基本单位(位、字节、字)。

6.计算机的安全操作;计算机病毒的防治。

7.计算机网络的一般知识。

8.多媒体技术的一般知识。

(二)dos的基本操作

l.操作系统的基本功能与分类。

2.dos操作系统的基本组成。

3.文件、目录、路径的基本概念。

4.常用dos操作,包括:

初始化与启动:

文件操作(type,copy,del,ren,xcopy,attrⅰb);

目录操作(dⅰr,md,cd,rd,tree,path);

磁盘操作(format,dⅰskcopy,chkdsk);

功能操作(ⅴer,date,tⅰme,cls,prompt,help);

批处理(批处理文件的建立与执行,自动批处理文件);

输入输出改向。

(三)windows的基本操作

1.windows的特点、基本构成及其运行环境。

2.windows用户界面的基本元素。包括:窗口、图标、菜单、对话框、按钮、光标等。

3.windowo基本操作。包括:启动与退出,鼠标操作,窗口操作,图标操作、菜单操作,对话框操作。

二、程序设计

1.能运用结构化程序设计方法编写程序。

2.掌握基本数据结构和常用算法。

3.能熟练使用一种高级语言或一种数据库语言(共有qbasic、fortran、c以及foxbase+等四种语言,考生任选其中一种。各种语言的考试内容附后)。

三、上机操作

在指定的时间内使用微机完成下述操作:

1.完成指定的计算机基本操作(包括机器启动和操作命令的使用)。

2.按给定要求编写和运行程序。

3.调试程序,包括对给出的不完善的程序进行修改和补充,使之能得到正确的结果。

qbasic语言程序设计

（一）qbasic的基本概念

1.qbasic提供的数据类型。

2.常量和变量的概念、变量的命名规则、变量的类型说明。

3. 运算符和运算规则（算术运算、关系运算、逻辑运算、字符运算）。

4. 表达式（算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、字符表达式）的概念及求值。

（二）顺序结构程序设计

1. 变量的赋值（let语句）。

2. 数据输出（print语句）。

3. 数据输入（input语句，read/data语句，restore语句）。

4. 程序停止执行（end语句，stop语句）。

5. 程序注释（rem语句）。

（三）选择结构程序设计

1. 行if语句。

2. 块if结构。

3. select case结构

4. 选择结构的嵌套

（四）循环的概念

1. 循环的概念。

2. while循环结构。

3. for--next循环结构。

4. do循环结构。

5. 循环结构的嵌套。

（五）数组

1. 数组和数组元素。

2. 数组定义的方法。

3. 引用数组元素的方法。

4. 静态数组和动态数组。

5. 一维数组和多维数组。

6. 数组的运算。

（六）函数与子程序

1. 标准函数。

2. 单行自定义函数和多行自定义函数的定义和引用。

3. 块内子程序──子例程（gosub--return语句，ongosub--return语句及onkey(n)gosub--return语句）。

4. 独立模块的子程序的定义（sub--endsub语句）和调用（call语句）。

5. 模块化函数的定义（function--endfunction语句）和调用。

6. 模块间的数据传递（虚实结合）。

7. 全局变量与局部变量。

8. 过程的嵌套调用。

9. 过程的递归调用。

（七）字符处理

1. 字符串变量的概念。

2. 字符串变量的赋值。

3. 字符串的运算。

4. 字符串函数。

5. 字符串数组。

（八）文件

1. 文件的概念。

2. 对源程序文件的操作。

3. 对顺序文件的操作。

4. 记录型变量的定义（type--endtype语句）和随机文件的操作。

（九）屏幕控制与作图

1. 屏幕控制（cls语句，locate语句）。

2. 显示模式的控制（screen语句）。

3. 颜色的设置（color语句）。

4. 标准作图语句（pset语句，preset语句，line语句，draw语句和circle语句）。

5. 图形的着色（paint语句）

篇5：全国计算机等级考试（二级C）考试大纲

基本要求

1.具有计算机的基础知识。

2.了解操作系统的基本概念,掌握常用操作系统的使用。

3.掌握基本数据结构和常用算法,熟悉算法描述工具――流程图的使用。

4.能熟练地使用一种高级语言或数据库语言编写程序、调试程序。

考试内容

一、基础知识与基本操作

(一)基础知识

1.计算机系统的主要技术指标与系统配置。

2.计算机系统、硬件、软件及其相互关系。

3.微机硬件系统的基本组成。包括:中央处理器(运算器与控制器),内存储器(ram与rom),外存储器(硬盘、软盘与光盘),输入设备(键盘与鼠标)输出设备(显示器与打印机)。

4.软件系统的缀成,系统软件与应用软件;软件舶蒸丰概念,文档;程序设计语言与语言处理程序(汇编程序、编译程序、解释程序)。

5.计算机的常用数制(二进制、十六进制及其与十进制之间的转换);数据基本单位(位、字节、字)。

6.计算机的安全操作;计算机病毒的防治。

7.计算机网络的一般知识。

8.多媒体技术的一般知识。

(二)dos的基本操作

l.操作系统的基本功能与分类。

2.dos操作系统的基本组成。

3.文件、目录、路径的基本概念。

4.常用dos操作,包括:

初始化与启动:

文件操作(type,copy,del,ren,xcopy,attrⅰb);

目录操作(dⅰr,md,cd,rd,tree,path);

磁盘操作(format,dⅰskcopy,chkdsk);

功能操作(ⅴer,date,tⅰme,cls,prompt,help);

批处理(批处理文件的建立与执行,自动批处理文件);

输入输出改向。

(三)windows的基本操作

1.windows的特点、基本构成及其运行环境。

2.windows用户界面的基本元素。包括:窗口、图标、菜单、对话框、按钮、光标等。

3.windowo基本操作。包括:启动与退出,鼠标操作,窗口操作,图标操作、菜单操作,对话框操作。

二、程序设计

1.能运用结构化程序设计方法编写程序。

2.掌握基本数据结构和常用算法。

3.能熟练使用一种高级语言或一种数据库语言(共有qbasic、fortran、c以及foxbase+等四种语言,考生任选其中一种。各种语言的考试内容附后)。

三、上机操作

在指定的时间内使用微机完成下述操作:

1.完成指定的计算机基本操作(包括机器启动和操作命令的使用)。

2.按给定要求编写和运行程序。

3.调试程序,包括对给出的不完善的程序进行修改和补充,使之能得到正确的结果。

c语言程序设计

（一）c语言的结构

1.程序的构成,main函数和其它函数。

2.头文件、数据说明、函数的开始和结束标志。

3.源程序的书写格式。

4.c语言的风格。

（二）数据类型及其运算

1.c的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法

2.c运算符的种类、运算优先级、结合性。

3.不同类型数据间的转换与运算。

4.c表达式类型(赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式)和求值规则。

（三）基本语句

1.表达式语句,空语句,复合语句

2.数据的输入与输出,输入输出函数的调用。

3.复合语句。

4.go to 语句和语句标号的使用。

（四）选择结构程序设计

1.有if语句实现选择结构。

2.用switch语句实现多分支选择结构。

3.选择结构的嵌套。

（五）循环结构程序设计

1.for 循环结构。

2.while和do while循环结构。

3.continue语句、break语句。

4.循环的嵌套。

（六）数组的定义和引用

1.一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。

2.字符串与字符数组。

（七）函数

1.库函数的正确调用。

2.函数的定义方法。

3.函数的类型和返回值。

4.形式参数与实在参数,参数值的传递。

5.函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。

6.局部变量和全局变量。

7.变量的存储类别(自动、静态、寄存器、外部),变量的作用域和生存期。

8.内部函数与外部函数。

（八）编译预处理

1.宏定义:不带参数的宏定义;带参数的宏定义。

2.“文件包含”处理。

（九）指针

1.指针与指针变量的概念,指针与地址运算符。

2.变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据。

3.用指针作函数参数。

4.返回指针值的指针函数。

5.指针数组,指向指针的指针,main函数的命令行参数。

（十）结构体(即“结构”)与共用体(即“联合”)

1.结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法。

2.用指针和结构体构成链表,单向链表的建立、输出、删除与插入。

(十一)位运算

1.位运算符的含义及使用。

2.简单的位运算。

(十二)文件操作

只要求缓冲文件系统(即高级磁盘i/o系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘i/o系统)不要求。

1.文件类型指针(file类型指针)。

2.文件的打开与关闭(fopen,fclose)。

3.文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,frwite,fprintf,fscanf函数),文件的定位(rewind,fseek函数)。

篇6：全国计算机等级二级考试java练习精选

1、______是对关系的描述。

A.二维表

B.关系模式

C.记录

D.属性：B

2、表中的一列叫做______。

A.二维表

B.关系模式

C.记录

D.字段：D

3、唯一确定一条记录的某个属性组是______。

A.关键字

B.关系模式

C.记录

D.属性：A

4、被选中的关键字是______。

A.主键

B.关系模式

C.记录

D.属性：A

5、属性的取值范围是______。

A.值域

B.关系模式

C.记录

D.属性：A

6、关系名(属性，属性2，……属性n)是______。

A.主键

B.关系模式

C.记录

D.属性：B

7、添加新记录时，自动添加到字段中的是______。

A.默认值

B.有效性规则

C.有效性文本

D.索引：A

8、检查字段中的输入值是否合法的是______。

A.默认值

B.有效性规则

C.有效性文本

D.索引：B

9、检查字段中的输入值不合法时，提示的信息是______。

A.默认值

B.有效性规则

C.有效性文本

D.索引：C

10、可以加快查询操作的是______。

A.默认值

B.有效性规则

C.有效性文本

D.索引：D

1.全国计算机等级二级考试java练习

2.全国计算机等级二级考试java考前练习

3.全国计算机等级二级考试java冲刺试题

4.计算机等级考试JAVA试题练习及答案

5.全国计算机等级考试二级JAVA考试大纲

6.计算机二级考试Java练习题及答案

7.全国计算机等级二级考试java强化训练

8.计算机等级考试二级Java重点内容

9.计算机等级考试二级java选择题

10.计算机等级二级考试java强化训练题

篇7：全国计算机等级考试二级JAVA考试大纲

◆ 公共基础知识

Java语言程序设计

◆ 基本要求

1. 掌握Java语言的特点，实现机制和体系结构。

2. 掌握Java语言中面向对象的特性。

3. 掌握Java语言提供的数据类型和结构。

4.掌握Java语言编程的基本技术。

5.会编写Java用户界面程序。

6. 会编写Java简单应用程序。

7.会编写Java小应用程序(Applet)。

8.了解Java的应用。

一、Java语言的特点和实现机制

◆ 考试内容

二、Java体系结构

1. JDK目录结构。

2. Java的API结构。

3.开发环境设置。

4. Java程序结构。

三、Java语言中面向对象的特性

1. 面向对象编程的基本概念和特征。

2. 类的基本组成和使用。

3.对象的生成、使用和删除。

4. 接口与包。

5. Java类库的常用类和接口。

四、Java简单数据类型及运算

1. 变量和常量。

2.基本数据类型及转换。

3. Java类库中对简单数据类型的类包装。

4. 运算符和表达式运算。

5.数组和字符串。

五、Java语言的基本语句

1.表达式语句。

2. 条件语句。

3. 循环语句。

4.注释语句。

5.异常处理。

六、Java编程技术基础

1. 线程的概念和使用。

2. 同步与共享。

3.串行化概念和目的。

4. 串行化方法。

5. 串行化的举例。

6.基于文本的应用。

7.文件和文件I/O。

8. 汇集(collections)接口。

七、编写用户界面程序

1. 图形用户界面。

2. AWT库简介。

3. Swing简介。

4. AWT与Swing比较。

八、编写小应用程序(Applet)

1.小应用程序概念。

2. 安全机制。

3. Applet执行过程。

4. Applet的图形绘制。

5. Applet的窗口。

6. Applet的工作环境。

7. Java Application和Applet。

九、Java的应用

十、J2DK的下载和操作

◆ 考试方式

1. 笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。

2. 上机操作：90分钟，满分100分。

上机题目类型要求：

(1)基本操作。

(2)简单应用。

3 综合应用