“akfouryazi”通过精心收集，向本站投稿了16篇小学生写作业评语，下面是小编给大家带来的小学生写作业评语，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：小学生写作业评语
1. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
2. 故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
3. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
4. 标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭文长身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的
5. 徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点
6. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
7. 《十大名师教作文》小学版之《看图作文》《给材料作文》《状物作文》《写景作文》《想象作文》《小学材料作文》《王老师和同学一起写作文想象篇》《中国小学生看图新作文分类精评》等。
8. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
10. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
11. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
12. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
13. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
14. 健，一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能悬崖勒马，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!
15. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
篇2：小学生写作业评语
1. ××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok!张森
2. 首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。李乃春
3. 你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花白玉兰杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形颜色气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。朱敏
4. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
5. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
6. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
7. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
8. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
9. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
10. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
11. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
12. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
13. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
14. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
15. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
篇3：小学生写作业评语
1. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
2. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
3. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.
4. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
5. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
6. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
7. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
8. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
9. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
10. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
11. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
12. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
13. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.
14. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
15. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
16. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
17. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
18. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
19. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
20. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
篇4：小学生写字作业评语
1. 你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
2. 只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
3. “错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
4. 看到你的进步，老师真高兴。
5. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗?
6. 如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮!
7. 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
8. 你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
9. 分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
10. 争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
篇5：小学生写字作业评语
1. 勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
2. 你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
3. 你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
4. 做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
5. 努力吧，成功就在你眼前。
6. 你的书写是班里最棒的，要再努力。
7. 我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
8. 你是有前途的学生，再努力一定会成功。
9. 你终于赶上来了，老师真为你高兴。
10. 你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
11. 你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。
12. 你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
13. 终于又看到了你的进步，老师真高兴。
14. 优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!
15. 每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!
16. 勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊!
17. 你的作业真好，我百看不厌。
18. 你最近学得真棒!
19. 我喜欢你的认真劲儿。
20. 对自己要有信心，我相信你是最棒的。
篇6：小学生写字作业评语
1. 孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛
2. 相信你能把作业做的更好。
3. 看到你的字，我感到非常得舒服。
4. 别人能做好，你当然也能做好。
5. 写字时要注意，大小一致，行款整齐。
6. 不要放宽要求，因为你能做得很好。
7. 作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成。
8. 世上无难事，只怕有心人。只要你付出，就会有收获。继续加油吧!
9. 你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。
10. 你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴!
11. 你是全班最棒的!愿你继续努力!
12. 你能认真书写，但要注意个别字的结构!
13. 你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。
14. 理解内容是掌握基础知识的根本，本次作业很好的体现了你的能力。
15. 拓展是发展的表现，现在超前的思维是未来知识的综合，相信你今后会更好。
16. 昨天晚上的电视节目太精彩了吧，忘记写作业了?你今后可要写完作业再看电视呀!(杨汝明
17. 看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。
18. 你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
19. 老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗?
20. 你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
篇7：小学生作业评语
1.虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”(孙德安
2.你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
3.失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
4.你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
5.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
6.你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
7.运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
8.有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
9.如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
10.你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
11.今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
12.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
13.__，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
14.你的书写速度提高了，字也写得漂亮了!
15.聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!
16.你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行!
17.语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。
18.老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
19.老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
20.你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
篇8：小学生作业评语
1. 智者善思!
2. 做数学要做到入心入脑!
3. 成绩取决于态度!
4. 养成良好的书写习惯，对于数学也是 非常重要的!
5. 优秀的数学成绩，离不开灵活的思维方法!
6. 要想学好数学，必须首先喜欢数学!
7. 自觉性是最重要的学习品质之一!
8. 有了自觉性，才有主动性!
9. 有好成绩，就有好心情!
10. 数学其实也是一种艺术!
11. 数学是一门技术含量很高的学科!
12. 用心发现你会感觉到生活中处处有数学!
13. 数学可以为你插上腾飞的翅膀!
14. 我们的生活，时刻都离不开数学!
15. 记住：数学与语文的区别正如电影与电视剧!
16. 注意：对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现!
17. 观察能力也是一种重要的数学能力!
18. 数学给你双飞翼!
19. 勤于思考是理解与掌握数学方法的必要途径!
20. 学习数学要有一种锲而不舍的精神!
篇9：小学生作业评语
1. 你近期表现棒极了!
2. 聪明的你成绩会很快提高的!
3. 在老师心中你是最优秀的学生!
4. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
5. 最近有很大进步，继续努力!
6. 加油!书写再工整些，会更好!
7. 注意书法/语法，老师相信你会更出色!
8. 老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
9. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
10. 你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!
11. 记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
12. 这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
13. 只要你付出，就会有收获!
14. 你是个好学的学生，作业做得很棒!
15. 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
篇10：小学生作业评语
1.你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
2.你做作业认真的优点是值得大家学习的
3.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
4.老师相信你能学好
5.就这样做下去，孩子!
6.你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
7.你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
8.做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
9.努力吧，成功就在你眼前
10.你的书写是班里最棒的，要再努力。
11.我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
12.你是有前途的学生，再努力一定会成功。
13.你终于赶上来了，老师真为你高兴。
14.你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
15.你的作业正规，书面整洁，可要继续努力
16.你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
17.终于又看到了你的进步，老师真高兴。
18.优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!
19.每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!
篇11：小学生作业评语
1、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
2、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？
3、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！
4、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！
5、工夫不负有心人，有进步，继续努力！
6、家长签字不能忘，成绩提高有保障！
7、相信自己，一定没问题！
8、加油，成功会属于你的！
9、希望你的成绩能更上一层楼！
10、认真是你走向成功的敲门砖！
11、加把劲，老师很看好你！
12、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！
13、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗？
14、继续努力，你很有潜力！
15、有困难来找老师，老师是你的好朋友。
篇12：小学生作业评语
1. 你做作业认真的优点是值得大家学习的
2. 如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
3. 勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
4. 你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
5. 你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
6. 你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。
7. 你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴!
8. 你是全班最棒的!愿你继续努力!
9. 你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
10. 你很认真，继续努力吧!你会做得更好。
11. 孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛
12. 相信你能把作业做的更好。
13. 看到你的字，我感到非常得舒服。
14. 别人能做好，你当然也能做好。
15. 写字时要注意，大小一致，行款整齐。
16. 不要放宽要求，因为你能做得很好。
17. 作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成。
18. 看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。
19. 你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
20. 老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗?
篇13：小学生作业评语
1. 数学方法的灵活，取决于思维的角度!
2. 追求上进，才是你最好的选择!
3. 请将“认真”进行到底!
4. 相信你今后的作业会更认真!
5. 莫急，请想好了再做!
6. 认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功!
7. 书面要注意保持整洁!
8. 注意把“答语”写完整!
9. 对于数学来说，任何细节都不能大意!
10. 老师对你抱有极大的期望!
篇14：小学生作业评语
1、在老师心中你是最优秀的学生！
2、相信自己，一定没问题！
3、不要浪费你的时间，那是你的财产。
4、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！
5、加油，成功会属于你的！
6、要努力哦，争取做到更好！
7、踊跃发言，展示真正的自己！
8、相信你的口语会如唱歌般的动听！
9、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！
10、要增强学习自信心，成绩才会有所进步。
11、望你继续努力，我等着你的好消息。
12、望你继续努力，老师关注着你的进步。
13、可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
14、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
15、多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。
篇15：小学生作业评语
1. 认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
2. 你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!
3. 你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。
4. 理解内容是掌握基础知识的根本，本次作业很好的体现了你的能力。
5. 拓展是发展的表现，现在超前的思维是未来知识的综合，相信你今后会更好。
6. 昨天晚上的电视节目太精彩了吧，忘记写作业了?你今后可要写完作业再看电视呀!
7. 看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。
8. 你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
9. 老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗?
10. 你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
11. 每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
12. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!
13. 希望你认真对待每一件事!认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
14. 书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
15. 每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
16. 你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
17. 你的成绩很好，来源于你的作业认真。
18. 在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
19. 你是班内很有希望的学生，你会努力的。
20. 你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
篇16：小学生作业评语
1、“如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣!”
2、“务必端正学习态度!”
3、“学习有些马虎，望深思慎行!”
4、“解题思路清晰!”
5、“继续努力!”
6、“保持良好的学习状态!”
7、每次作业都完成得很好，老师非常满意!
8、作业书写端正，完成认真，老师为你高兴!
9、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
10、每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒!
11、每次打开你的作业本就是一种美的享受!
12、要认真按时按质完成作业。
13、作业不能按时按质完成。
14、作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。
15、按时完成作业，字迹工整。
