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人教版高中必修三文言文翻译

篇1:人教版高中必修三文言文翻译

《蜀道难》

1噫,哎呀,好高啊好险啊!蜀道之难,难于上青天!蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王,他们开国的事业何等茫然。从古到今四万八千年,秦蜀二地从不通人烟。西面太白山上只有鸟飞的路线,可以通往峨眉山巅。多少壮士在地裂山崩中死去,然后才有一条天梯似的栈道互相钩连。上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰,下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的回川。连高飞的黄鹤也不得过啊,猿猴要过也无法攀援。青泥岭上路,盘旋又盘旋,百步九折绕山峦。抬起头来不敢出大气,手摸星辰头顶天。只好坐下来手按胸口发长叹。

2问那些入蜀的人什么时候回来呢?这可怕的蜀道,实在难以登攀!只听见鸟儿在古树上哀号,雌的跟着雄的飞绕在林间。又听见子规在月下哭泣:“不如归去!不如归去!„„”一声声,愁满空山。蜀道之难,难于上青天!听一听也会使人失去青春的容颜。山峰连着山峰,离天还不到一尺远,千年枯枝倒挂在悬岩上边。激流和瀑布各把神通显,冲得山岩震,推着巨石转,好一似雷霆回响在这万壑千山。蜀道是这样的艰险啊!可叹(你们这些)远道而来的人,不知是为了什么?

3剑门关气象非凡,但也格外高险。一人来把守,万人难过关。把关的人若是不可靠,他反而成为祸患。行人来到这里,早上要防备猛虎的袭击,晚上要警惕长蛇的暗算。它们磨快了牙齿,时刻要摆人肉宴。被它们杀害的人啊,密密麻麻,成千上万。锦城虽说是个好地方,倒不如早早回家去!蜀道之难,难于上青天!当我踏上归途回身西望,还止不住连声长叹。

《杜甫诗三首》

《秋兴八首(其一)》

1枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。 2巫峡里面波浪波浪滔天,上空的乌云则像是要压到地面上来似的,天地一片阴沉。

3花开花落已两载,看着盛开的花,想到两年未曾回家,就不免伤心落泪。小船还系在岸边,虽然我不能东归,飘零在外的我,心却长系故园。

4又在赶制冬天御寒的衣服了,白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了,我对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉……

《咏怀古迹(其三)》

1群山万壑随着险急的江流,奔赴荆门山,这里有生长明妃(王昭君)的村子。

2一旦离开汉宫,(命运)便与北方少数民族相连,独留下青冢向着黄昏。

3凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容,空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。

4即使千年过后,琵琶弹奏的胡地乐曲,还分明诉说着她内心的怨恨之情。

《登高》

1天高风急,猿啸声声似乎蕴含着无限的悲哀,孤洲沙白,只有沙鸥不时地回旋。

2无边无际的落叶纷纷飘坠,奔腾不息的长江滚滚而来。

3悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

4历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

《琵琶行(并序)》

元和十年,我被贬到九江当司马。第二年秋季的一个夜晚,到湓浦口送一个朋友,听见船中有人弹琵琶,那声音,铮铮纵纵,很有京城里的韵味。问那个人,才知道她原来是长安歌伎,曾经跟曹、穆两位名师学弹琵琶,年纪渐大,姿色衰退,只好给一个商人当老婆。我便吩咐摆酒,让她畅快地弹几只曲子。她弹奏完毕,十分忧伤。叙述了年轻时候的欢乐情景;可是如今呢,飘零憔悴,在江湖中间辗转流离!我从京城里贬出来,已有两年,心情平静,安于现状。听了她的话,这天晚上,才感觉到被贬谪的味道,因而作了这首长诗送给她,共计六百一十二字(实际上全诗是六百一十六字),叫做《琵琶行》。

1晚间在浔阳江边送别友人,枫叶荻花,在秋风里沙沙抖动。主人下了马,走进友人的船中,拿起酒想喝,却没有音乐助兴。闷闷地喝醉了,凄凄惨惨地将要分别,将分别的时候,茫茫的江水里沉浸着明月。忽然听见水面上飘来琵琶的声音。

2主人忘记了回去,客人也不肯起身. 跟着声音悄悄地询问是什么人在弹琵琶,琵琶声停止了,想说话却迟迟地没有说话。 移近船只,请那个人相见。添酒、挑灯,又摆上酒宴。再三呼唤,她才肯走出船舱,还抱着琵琶,遮住半边脸庞。拧转轴子,拨动了两三下丝弦,还没有弹成曲调,已经充满了情感。每一弦都在叹息,每一声都在沉思,好像在诉说不得意的身世,低着眉随着手继续地弹啊,弹,说尽那无限伤心的事件。轻轻地拢,慢慢地捻、又抹又挑,开头弹的是《霓裳》,后来弹的是《六幺》,粗弦嘈嘈,好像是急风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。嘈嘈切切,错杂成一片,大珠小珠,落满了玉盘.花底的黄莺间间关关——叫得多么流利,冰下的泉水幽幽咽咽——流得多么艰难!流水冻结了,也冻结了琵琶的弦子,弦子冻结了,声音也暂时停止。另外流露出一种潜藏在内心深处的愁恨,这时候没有声音,却比有声音的更激动人心。突然爆破一只银瓶,水浆奔进,骤然杀出一队铁骑,刀枪轰鸣。曲子弹完了,收回拨子从弦索中间划过,四根弦发出同一个声音,好像撕裂绸帛。东边西边的船舫里都静悄悄没人说话,只看见一轮秋月在江心里闪耀银波。

3疑疑吞吞地放下拨子又插到弦中,整理好衣裳,站起来显得十分肃敬。她诉说:“本来是京城里的姑娘,家住在虾蟆陵附近。十三岁就学会了弹琵琶的技艺,名字登记在教坊的第一部里。弹罢曲子,曾赢得曲师的赞扬,妆梳起来,常引起秋娘的妒嫉。五陵少年,争先恐后地赠送礼品,一只曲子,换来无数匹吴绫蜀锦。打拍子敲碎了钿头云篦,吃美酒泼脏了血色罗裙。今年欢笑啊,明年欢笑,轻轻地度过了多少个秋夜春天;同属的姐妹嫁给了军人,老鸨辞别了人世,无情的时光,夺去了美艳的红颜。门前的车马,越来越稀,嫁了个商人,跟他到这里。商人只看重利,哪在乎别离,上个月又到浮梁,去买茶做生意。留下我在江口,独守这空荡荡的船仓,绕船的月光白得象霜,江水也那么寒凉。深夜里忽然梦见少年时代的往事,满脸泪水,哭醒来更加悲伤。„„” 4我听了琵琶声已经叹息,又听了这番话更加歔欷。同样是失意人流落在远方,碰在一起啊,

从前不认识那又何妨!我自从去年辞别了京城,贬官在浔阳,一直卧病。浔阳这地方荒凉偏僻,哪有音乐,一年到头,也听不见管弦奏鸣。居住在湓江附近,低洼潮湿,院子周围,尽长些黄芦苦竹。早上晚间,在这儿听见的都是什么?除了杜鹃的哀鸣,就只有猿猴的悲哭。春江花晨和秋季的月夜,拿出酒来,却往往自酌自饮。难道说没有山歌?也没有村笛?呕哑嘲哳,那声音也实在难听!今晚上听了你用琵琶弹奏的乐曲,象听了天上的仙乐,耳朵也顿时清明。不要告辞,请坐下再弹一只曲子,我替你谱写歌词,题目就叫作《琵琶行》。

5听了我的话长久地站立,又坐下拨弦索,拨得更急。凄凄切切,不象刚才的声音,满座的听众,都忍不住哭泣。这当中哪一个哭得最悲酸?江州司马的眼泪啊,湿透了青衫!

篇2:高中必修三人教版单词

take place发生

beauty n. 美;美人

harvest n. & vt. & vi. 收获;收割

celebration n. 庆祝;祝贺

hunter n.狩猎者;猎人

starve vi.& vt. (使)饿死;饿得要死

origin n. 起源;由来;起因

religious adj. 宗教上的;信奉宗教的;虔诚的

△seasonal adj. 季节的;季节性的

ancestor n. 祖先;祖宗

△ Obon n. (日本)盂兰盆节

△ grave n. 坟墓;墓地

△ incense n. 熏香;熏香的烟

in memory of纪念;追念

Mexico n. 墨西哥(拉丁美洲国家)

feast n. 节日;盛宴

△skull n. 头脑;头骨

bone n. 骨;骨头

△Halloween n. 万圣节前夕;诸圣日前夕

belief n. 信任;信心;信仰

dress up 盛装;打扮;装饰

trick n. 诡计;恶作剧;窍门vt. 欺骗;诈骗

play a trick on 搞恶作剧;诈骗;开玩笑

poet n. 诗人

△Columbus Day 哥伦布日

arrival n. 到来;到达;到达者

△Christopher Columbus 克利斯朵夫·哥伦布(意大利航海家)

gain vt.获得;得到

independence n. 独立;自主

independent adj. 独立的;自主的

gather vt. & vi. & n. 搜集;集合;聚集

agriculture n. 农业;农艺;农学

agricultural adj. 农业的;农艺的

award n. 奖;奖品vt. 授予;判定

△produce n. 产品;(尤指)农产品

rooster n. 雄禽;公鸡

admire vt.赞美;钦佩;羡慕

energetic adj.充满活力的;精力充沛的;积极的

look forward to期望;期待;盼望

△carnival n. 狂欢节;(四旬斋前的)饮宴狂欢;嘉年华(会)

△lunar adj. 月的;月亮的;阴历的

Easter n. (耶稣)复活节

△parade n. 游行;阅兵;检阅

day and night日夜;昼夜;整天

clothing n. 衣服

Christian n. __;信徒 adj. __的;信基督

__

△ Jesus n. 耶稣

△ cherry n. 樱桃;樱桃树

△ blossom n. 花vt. 开花

as though好像

have fun with玩得开心

custom习惯;风俗

worldwide adj. 遍及全世界的;世界性的

△ rosebud n. 玫瑰花蕾

fool n.愚人;白痴;受骗者vt.干傻事;开玩笑adj.傻的

△ necessity n. 必要性;需要

permission n. 许可;允许

△ prediction n. 预言;预报;预告

△ fashion n. 样子;方式;时尚

△ Trinidad n. 特立尼达岛

△ Carla n. 卡拉(女名)

△ Hari n. 哈利(男名)

parking n.(汽车等)停放

parking lot 停车场

△Valentine’s Day n.圣瓦伦廷节;情人节

turn up出现;到场

keep one’s word守信用;履行诺言

hold one’s breath屏息;屏气

apologize vi. 道歉;辩白

drown vt.& vi. 淹没;溺死;淹死

sadness n.悲哀,悲伤

obvious adj. 明显的;显而易见的

wipe vt.擦;揩;擦去

△ weave vt. & vi. (wove, woven)(使)迂回

△ herd n. 牧群;兽群

△ the Milky Way 银河

△ magpie n. 喜鹊

weep vi.(wept, wept) 哭泣;流泪n. 哭;哭泣

△announcer n. 广播员;告知者;报幕员

set off出发;动身;使爆炸

remind vt. 提醒;使想起

remind … of … 使……想起……

forgive vt.(forgave, forgiven) 原谅;饶恕

篇3:高中必修三人教版单词

Dietn.日常饮食vi.节食

△ spaghetti n. 意大利式细面条

nut n.坚果;果仁

△ muscle n. 肌肉;(食用)瘦肉

△ protective adj. 给予保护的;保护的

bean n.豆;豆科植物

pea n.豌豆

cucumber n. 黄瓜

eggplant n. 茄子

pepper n.辣椒;辣椒粉

mushroom n. 蘑菇

peach n.桃子

loemn 柠檬

balance vt.平衡;权衡n. 天平;平衡

balanced diet平衡膳食

barbecue vt. & n. 烧烤;烤肉

mutton n. 羊肉

△kebab n. (印度)烤腌羊肉串;肉串上的肉块

roast adj. 烤制的 vt. & vi. 烤;烘;烘烤

△ stir vt. 摇动;搅和

fry vt. & vi. 油煎;油炸

stir-fry vt. 用旺火炒(或煎、煸)

ought v. aux. 应当;应该

ought to应当;应该

bacon n.熏咸肉;腊肉

△ cola n. 可乐饮料

△ sugary adj. 含糖的;甜的

△ sign n. 牌示;标记;符号

lose weight体重减轻;减肥

slim vi.变细;减肥adj.苗条的;纤细的

curiosity n. 好奇心

hostess n.女主人;女主持人

raw adj.生的;未加工的

vinegar n.醋

get away with被放过;(做坏事)不受惩罚

lie n.谎话;谎言 vi. 说谎

tell a lie说谎

customer n. 顾客;消费者

discount n. 折扣

win … back赢回;重新获得

weakness n. 缺点;虚弱;弱点

strength n. 强项;长处;力量

consult vt. 咨询;请教;商量

fibre n.纤维;纤维制品

digest vi.& vt. 消化 n. 摘要;概要

△poisonous adj. 有毒的

carrot n.胡萝卜

△scurvy n. 坏血病

△rickets n. 佝偻病

△obesity n. 过度肥胖

△vitamin n. 维生素

△protein n. 蛋白质

earn one’s living 谋生

debt n. 债;债务

in debt欠债

glare vi.怒目而视;闪耀 n. 怒视;眩目的光

spy vi.& vt. 窥探;秘密监视n. 间谍;侦探

spy on 暗中监视;侦查

limit vt. 限制;限定n. 界限;限度

limited adj. 有限的

benefit n. 利益;好处vt. & vi. 有益于;有助于;受益

breast n.胸部;乳房

garlic n.大蒜

sigh vi.叹息;叹气n.叹息;叹息声

combine vt. & vi. (使)联合;(使)结合

cut down削减;删节

before long不久以后

put on weight增加体重

△cooperation n. 合作;协作

△ingredient n. (烹调用的)材料;原料;成分

△flavour n. (食物的)味道与气味;特性

篇4:高中必修三人教版单词

astronomy n. 天文学

△astronomer n. 天文学家

△solar adj. 太阳的;日光的

system n. 系统;体系;制度

solar system 太阳系

religion n. 宗教;宗教信仰

theory n. 学说;理论

△Big Bang 宇宙大爆炸;创世大爆炸

atom n.原子

billion pron.& n. & adj.<英>万亿;<美>十亿

globe n.球体;地球仪;地球

△global adj. 全球性的;全世界的

violent adj. 猛烈的;激烈的;强暴的

in time 及时;终于

carbon n.碳

△nitrogen n. 氮

△vapour n. 蒸气;水蒸气

atmosphere n.大气层;气氛

unlike prep.不同;不像

fundamental adj. 基本的;基础的

△presence n. 出席;到场;存在

△dissolve vt. & vi. 溶解;解散

harmful adj. 有害的

acid n.酸

chain n.链子;连锁;锁链

△reaction n. 反应;回应

multiply vi. & vt. 乘;增加

oxygen n.氧

△shellfish n.水生有壳动物

△amphibian n. 两栖动物

△reptile n. 爬行动物;爬虫

lay eggs 下蛋

△dinosaur n. 恐龙

exist vi. 存在;生存

△mammal n. 哺乳动物

give birth to产生;分娩

thus adv.因此;于是

in one’s turn轮到某人;接着

dioxide n.二氧化物

carbon dioxide 二氧化碳

prevent... from阻止;制止

puzzlen.谜;难题 vt. & vi. (使)迷惑;(使)为难

biology n.生物学

biologist n. 生物学家

gravity n.万有引力;重力

satellite n. 卫星;人造卫星

gentle adj.温和的;文雅的

△geologist n. 地质学家

physicist n. 物理学家

block out 挡住(光线)

△extinct adj. 灭绝的;绝种的

climate n.气候

△comet n. 慧星

crash vi.& vt. 碰撞;坠落

△Isaac Newton 艾萨克·牛顿(英国科学家)

△Albert Einstein 陈尔伯特·爱因斯坦(德裔美国科学家)

△Stephen Hawking 斯蒂芬·霍金(英国科学家)

spaceship n. 宇宙飞船

pull n. & vt. 拉(力);拖;牵引力

△lessen vi. & vt. 减少;减轻

cheer up感到高兴;感到振奋

float vi.& vt. (使)浮动;(使)漂浮n. 漂浮物

△weightlessly adv. 失重地

△cabin n. 小屋;船舱

mass n.质量;团;块;大量;<复>群众

now that既然

△get the hang of 熟悉;掌握;理解

break out突发;爆发

△exhaust vt. 用尽;耗尽;使精疲力尽

watch out密切注视;当心;提防

篇5:必修三语文文言文翻译和知识点

必修三语文文言文翻译和知识点

1、黄药眠(1903-1987),原名黄访、黄恍,的教育家、文艺理论家、美学家和作家。他以学术上鲜明的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。著有长诗《桂林底撤退》,小说集《暗影》《再见》,论文集《论走私主义者的哲学》等。

2、雅—伊瓦什凯维奇(1894—1980),波兰当代杰出的诗人和小说家,也是非常优秀的散文家。他的散文自成一派,自然流畅,真切中见精神,朴素中有华彩。

3、闻一多:原名闻家骅,号友三。1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了的《最后一次演讲》,当天下午即被国民党特务杀害。

4、艾青:中国现代作家,原名蒋海澄,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。

5、舒婷(1952—),原名龚佩瑜、龚舒婷,福建泉州人。当代诗人,朦胧诗派的代表人物,著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。舒婷的诗既有鲜明的时代叛逆精神又有执著而深切的爱国之情,被人誉为“心灵世界的歌”。

6、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮,也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。它于70年代后期产生。朦胧诗强化现代意识,突现创作主体,拓宽了诗歌的表现领域,丰富了诗歌的表现手法,给诗歌带来了更多扑朔迷离的意象和暗示意味,显示了与30年代诗歌决然不同的特色。朦胧诗的代表作家有舒婷、顾诚、江河等。

朦胧诗的特点:构思上,强调内在思维;表现手法上,追求意象化,往往将象征、暗示、通感等手法并用,表现诗人的思想感情。

7、阿赫马托娃:俄罗斯文学的女诗人之一。她和前夫古米廖夫同时阿克梅派的杰出代表。人称“俄罗斯诗歌天空的月亮”。早期的室内抒情诗以“巫性思维”窥测人性,晚年将自己定位为“尘世的圣母”,医生持续表达对人的终极关怀和爱。

8、“楚辞”:“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣,汲取民间文学,特别是楚声歌曲的新形式,把《诗经》三百篇,特别是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、长短不拘的骚体诗,建立一种新的诗歌体裁,标志着我国文学诗歌的新发展,是《诗经》以后的一次诗体大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的《离骚》、《九歌》、《天问》,宋玉的《九辩》等。

9、屈原,战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。20世纪曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。屈原是一个政治家,初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。博闻强识,明于治乱,娴于辞令,深得怀王信任,但为小人所谗,两次被流放,最后悲愤绝望,相传投汨罗江而死。

10、《离骚》是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗。“离”——遭遇,“骚”——忧愁,“离骚”即作者遭遇忧愁而写成的诗句,表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。全诗共373句。

11、普希金,俄罗斯诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。作为诗人,他一生写了800多首诗抒情诗和十几篇叙事诗,运用了各种形式和韵律。普希金的重大贡献还在于创建了俄罗斯文学语言,确立了俄罗斯语言规范。代表作有诗体小说《叶甫盖尼•奥涅金》,长篇小说《上尉的女儿》。

12、惠特曼(1819—1892),美国诗人,被公认为美国的“诗歌之父”。19世纪40年代末他加入了“自由土地党”,反对美国的蓄奴制,主张土地改革,代表作诗集《草叶集》。《草叶集》是惠特曼的诗歌总集,其寓意是在于“草叶”随处生长,最富有生命力。它象征着普通人,也象征着发展中的美国,同时,也象征惠特曼自己关于民主、自由的理想和希望。

13、文天祥,字履善,一字宋瑞,号文山,南宋的爱国诗人。遗著有《文山先生全集》。《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。诗集命名为《指南录》,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”诗意。

14、张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。在文学上,他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》。

15、碑记,又称碑志。“碑”指碑铭,“志”指墓志铭。前者刻石立于地上,后者则埋于地下。碑铭又分为三类,即宫室庙宇碑,墓碑和功德碑。墓碑用于叙述死者生前的事迹和高尚的品质。

16、高尔斯华绥,英国批判现实主义作家。他最重要的作品是两组三部曲《福尔赛世家》(《有产业的人》《骑虎》《出租》)和《现代喜剧》(《白猿》《钥匙》《天鹅曲》)。

17、杨绛,本名杨季康。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》。

18、李约瑟,英国生物化学家、科技史专家,国际科学史联合会主席。著有《中国科学技术史》、《用历史观点看待中国传统的科学》等。

19、鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的作品对我国现代文学的发展有着重大的影响。主要的作品有:短篇小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》;杂文《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。《狂人日记》是中国现代文学第一部白话小说。

20、瞿秋白,原名瞿双,后改名瞿霜、瞿爽,无产阶级革命家,现代作家、翻译家。作品有《饿乡纪程》、《赤都心史》等。

21、《左传》是我国第一部记事详细完整的编年史,为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》、《榖梁传》都是解说《春秋》而作,故又称做“春秋三传”。

22、魏徵(580—643),字玄成。他是唐初杰出的政治家和历史学家。魏徵有胆量,敢于直谏,所言多被太宗采纳,有助于“贞观之治”。他的著作流传下来的,除《隋书》和《梁书》等他撰写的一部分外,还有《魏郑公诗集》《魏郑公文集》。他的言论多见于唐朝吴兢所撰的《贞观政要》。(谏,规劝尊长使他改正错误。疏,奏疏,封建时代臣下向国君陈述意见的一种文体。)

23、司马迁(约前145—约前90),西汉史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳人。《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,表10篇。本纪记述历重大的政治事件和历代帝王事迹;世家记述诸侯国的兴亡;列传记述官吏、名人、一些下层社会人物的言行事迹;书记载天文、地理、典章制度等;表记史实年月。鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。

24、庄子,名周,战国时哲学家、散文家,宋国蒙人。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。庄子认为世间一切事物并无本质区别,无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。

《庄子》一书,道家经典之一,共33篇,其中内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。一般认为,内篇是庄周自著,外篇、杂篇是庄周的门徒所著。《庄子》艺术风格独特,它把深奥玄妙的哲理与生动具体的想象熔于一炉,使抽象的逻辑思维与具体的形象结合起来;它想象丰富,构思奇特,词汇丰富,善于对事物进行极细致、生动的描绘。

25、墨子,名翟,鲁国人,战国初期思想家、政治家、教育家,先秦诸子散文代表作家,是墨家学派的创始人。《墨子》是先秦墨家著作,现存53篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头,运用譬喻、类比、举例、推论的论辩方法进行论证,逻辑严密,说理清楚。语言质朴无华,多用口语,在先秦诸子散文中占有重要的地位。

26、《吕氏春秋》又名《吕览》,是吕不韦任秦相国时,集合他的门客们共同编写的。全书共26卷,分12纪、8览、6论,共160篇。内容以儒、法、道家思想为主,兼有名、墨、农、阴阳家言,实际上是汇合先秦各派学说,为当时秦统一天下、治理国家提供理论武器,故称为“杂家”。

必修三语文文言文学习方法

1、多读:不仅要读课本,而且要读读本,可能的话,尽可能阅读一些文言作品,扩大自己的视野。

2、多背:意思是指,凡是老师要求背诵的课文,最好能一字不落的'把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。

3、多练:是提高文言文阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

必修三语文文言文学习技巧

1、课前预习,除了结合脚注疏通文意之外,还应当进行详细的圈点勾画,结合语境,反复揣摩,找出自己暂时还无法理解的东西,对那些与现代汉语不同的地方,一定要加倍注意。当然,有条件的话,还应当搜集相关的资料,以备不时之需。在预习的时候,千万别忘记了反复诵读课文,如果有时间,还可以将不懂的地方制作成问题卡片,以便上课时及时与老师交流或互动,切忌不懂装懂。

2、课后复习,不仅可以巩固学习成果,而且还可以加深理解,触类旁通,培养自己的迁移能力。因此,同学们一定不要贪图省事儿,要是上课听听就了事,那么,你就有可能到头来,自己什么也得不到!

篇6:人教版高中必修三英语知识点

Unit2 Healthy eating

【重点词汇、短语】

1. diet 日常饮食,节食

2. balance平衡,天平

3. fry 油炸

4. ought to 应该

5. lose weigh 减肥

6. raw 生的,未加工的

7. get away with 被放过,(做坏事)不受惩罚

8. tell a lie 说谎

9. win…back 赢回

10. strength强项,长处,力量

11. consult 咨询,请教

12. earn one’s living 谋生

13. debt 债

14. in debt 欠债

15. limit 限制,界限

16. benefit 利益

17. combine 联合,结合

18. cut down 削减,删节

19. before long 不久以后

20. put on weight 增加体重

【重点句型】

1. The food you eat helps you grow in different ways.

你吃的食物能以不同的方式帮你成长。

2. Standing on top of the tall building, we could see the whole city.

站在高楼的顶部,我们能看到整个城市。

3. Which food contains more sugar?

哪一种食物含有更多的糖?

4. What could have happened?

可能发生了什么事?

5. Something terrible must have happened if Maochang was not coming to eat with him as he always did.

要是茂昌不像往常那样和他一起吃饭,那问题一定严重了。

6. Curiosity drove Wang Pengwei inside.

王鹏伟受到好奇心的驱使,走了进去。

7. We were surprised at finding the house empty.

我们发现这个房子空无一人,感到惊讶。

8. They had me repeat the message.

他们让我把口信又重说了一遍。

9. I have a lot of work to do.

我有很多工作要做。

10. He did not look forward to being in debt because his restaurant was no longer popular.

他可不希望由于他的餐馆不再受欢迎而负债。

篇7:人教版高中必修三英语知识点

人教版高中必修三文言文翻译Unit3 The Miliion Pound Bank Note

【重点词汇、短语】

1. bring up 抚养

2. scene 现场,景色

3. permit 许可,通行证

4. go ahead 前进

5. by accident 偶然

6. stare 凝视,盯着看

7. stare at 盯着看

8. spot 发现,认出,斑点,污点

9. account 说明,总计有,账目,

10. account for 导致,做出解释

11. seek 探索,寻求

12. contrary 反面,对立面

13. on the contrary 与此相反

14. take a chance 冒险

15. in rags 衣衫褴褛

16. indeed 真正地

17. as for 关于,至于

【重点句型】

1. Have you ever made a bet with your friends?

你曾和你的朋友们打过赌吗?

2. Did he help you by accident or on purose?

他是碰巧还是有意帮你?

3. I wonder, Mr Smith, if/whether you’d mind us moving your flowers outdoors.

史密斯先生,我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。

4. You’re about to hear the most incredible tale.

你们马上就要听到一个最难以置信的故事。

5. Permit me to say a few words.

请允许我说几句话。

6. After the rain, we went ahead with our work.

雨停之后,我们继续工作。

7. And it was the ship that brought you to England.

正是那艘船把你带到了英国。

8. I earned my passage by working as an unpaid hand, which accounted for my appearance.

我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费,这就是我为什么会衣冠不整的原因了。

9. Dick found himself walking in the direction of the church.

迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。

10. Even if/though he is very nice, I don’t trust him.

即使他很好,我也不太相信他。

篇8:人教版高中必修三英语知识点

Unit4 Astronomy:the science of the stars

【重点词汇、短语】

1. system 系统,体系

2. theory 学说,理论

3. violent 猛烈的,激烈的,

4. in time 及时,终于

5. unlike 不同,不像

6. harmful 有害的

7. lay eggs 下蛋

8. exist 存在,生存

9. give birth to 产生,分娩

10. in one’s turn 轮到某人

11. prevent from 阻止

12. puzzle 谜,难题/使迷惑

13. pull 拉,牵引力

14. cheer up 感到振奋

15. now that 既然

16. break out 突发,爆发

17. watch out 密切注视

【重点句型】

1. We usually think of science subjects as physics, chemistry, biology and mathematics.

通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。

2. When are they to hand in their plan?

他们的计划什么时候交上来。

3. Whether we help him or not, he will fail.

不论我们帮助他与否,他都将失败。

4. It exploded loudly with fire and rock, which were in time to produce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen and other gases, which were to make the earth’s atmosphere.

它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石,最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。

5. It was quite different from what I expected.

它和我原来想的很不一样。

6. This made it possible for us to learn English better.

这使得我们有可能把英语学得更好。

7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.

科学家认为,从大气中吸取二氧化碳,并向空气中释放氧气,有助于生命的发展。

8. He has experience as well as knowledge.

他既有学识又有经验。

9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth into space.

他们把太多的二氧化碳释放到大气层中,这使得热量不能从地球上散发到太空中。

10. Whether life will continute on the earth for millions of years will depend on whether this problem can be solved.

生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。

篇9:高中必修三过秦论原文及翻译

孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

高中必修三《过秦论》翻译

秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着来伺机夺取周王室的权力,(秦孝公)有统一天下的雄心。正当这时,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,从事耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使诸侯自相争斗。因此,秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。

秦孝公死了以后,惠文王、武王、昭襄王承继先前的基业,沿袭前代的策略,向南夺取汉中,向西攻取巴、蜀,向东割取肥沃的地区,向北占领非常重要的地区。诸侯恐慌害怕,集会结盟,商议削弱秦国。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招纳天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都见识英明有智谋,心地诚而讲信义,待人宽宏厚道而爱惜人民,尊重贤才而重用士人,以合纵之约击破秦的连横之策,联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在这时,六国的士人,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。他们曾经用十倍于秦的土地,上百万的军队,攻打函谷关来攻打秦国。秦人打开函谷关口迎战敌人,九国的军队有所顾虑徘徊不敢入关。秦人没有一兵一卒的耗费,然而天下的诸侯就已窘迫不堪了。因此,纵约失败了,各诸侯国争着割地来贿赂秦国。秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们,追赶逃走的败兵,百万败兵横尸道路,流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国主动表示臣服,弱国入秦朝拜。

延续到孝文王、庄襄王,统治的时间不长,秦国并没有什么大事发生。

到始皇的时候,发展六世遗留下来的功业,以武力来统治各国,将东周,西周和各诸侯国统统消灭,登上皇帝的宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地,把它划为桂林郡和象郡,百越的君主低着头,颈上捆着绳子(愿意服从投降),把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道,焚烧诸子百家的著作,来使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙,杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器,集中在咸阳,销毁兵刃和箭头,冶炼它们铸造十二个铜人,以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙,依据黄河为城池,凭借着高耸的华山,往下看着深不可测的黄河,认为这是险固的地方。好的将领手执强弩,守卫着要害的地方,可靠的官员和精锐的士卒,拿着锋利的兵器,盘问过往行人。天下已经安定,始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防,是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。

始皇去世之后,他的余威(依然)震慑着边远地区。可是,陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟,是氓、隶一类的人,(后来)做了被迁谪戍边的卒子;才能不如普通人,并没有孔丘、墨翟那样的.贤德,也不像陶朱、猗顿那样富有。(他)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国,砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,许多人都背着粮食,如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事,消灭了秦的家族。

况且那天下并没有缩小削弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,是保持原来的样子。陈涉的地位,没有比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更加尊贵;锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利;那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡;深谋远虑,行军用兵的方法,也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功,功业完全相反,为什么呢?假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小,量一量权势力量,就更不能相提并论了。然而秦凭借着它的小小的地方,发展到兵车万乘的国势,管辖全国,使六国诸侯都来朝见,已经一百多年了;这之后把天下作为家业,用崤山、函谷关作为自己的内宫;陈涉一人起义国家就灭亡了,秦王子婴死在别人(项羽)手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。

篇10:人教版高中英语必修三单词表

Unit1

take place 发生

beauty 美女

harvest 收获

celebration 庆祝

hunter 猎人

starve 饿死

origin 起源

religious 虔诚的

seasonal 季节的

ancestor 祖先

Oben 盂兰盆节

grave 坟墓

incense 熏香

in memory of 纪念

Mexico 墨西哥

feast 节日

skull 头脑

bone 骨头

Halloween 万圣节前夕

belief 信任

dress up 打扮

trick 诡计

play a trick on 开玩笑

poet 诗人

Columbus Day 哥伦布日

arrival 到达

Christopher Columbus 克里斯托弗?哥伦布

gain 获得

independence 独立

independent 独立的

gather 集合

agriculture 农业

agricultural 农业的

award 奖

produce 产品

rooster 公鸡

admire 赞美

energetic 积极的

look forward to 期望

carnival 狂欢节

lunar 月亮的

Easter 复活节

parade -

day and night 日夜

clothing 衣服

Christian 信徒

Jesus 耶稣

Cherry 樱桃

blossom 花

as though 好像

have fun with 玩得开心

custom习惯

worldwide 世界性的

rosebud 玫瑰花蕾

fool 愚人

necessity 必要性

permission 允许

prediction 预言

fashion 样子

Trinidad 特立尼达岛

Carla 卡拉

Hari 哈利

parking 停放

parking lot 停车场

Valentine’s Day 情人节

turn up 出现

keep one’s breath 屏息

apologize 道歉

drown 淹没

sadness 悲哀

obvious 明显的

wipe 擦

weave 编织

herd 牧群

the Milky Way 银河

magpie 喜鹊

weep 哭泣

announcer 广播员

set off 出发

remind 提醒

remind of 使。。。想起

forgive 原谅

Unit2

Diet n. 日常饮食

vi. 节食

△ spaghetti n. 意大利式细面条

nut n. 坚果;果仁

△ muscle n. 肌肉;(食用)瘦肉

△ protective adj. 给予保护的;保护的

bean n. 豆;豆科植物

pea n. 豌豆

cucumber n. 黄瓜

eggplant n. 茄子

pepper n. 辣椒;辣椒粉

mushroom n. 蘑菇

peach n. 桃子

loemn 柠檬

balance vt.平衡;权衡

n. 天平;平衡

balanced diet平衡膳食

barbecue vt. & n. 烧烤;烤肉

mutton n. 羊肉

△kebab n. (印度)烤腌羊肉串;肉串上的肉块

roast adj. 烤制的

vt. & vi. 烤;烘;烘烤

△ stir vt. 摇动;搅和

fry vt. & vi. 油煎;油炸

stir-fry vt. 用旺火炒(或煎、煸)

ought v. aux. 应当;应该

ought to 应当;应该

bacon n. 熏咸肉;腊肉

△ cola n. 可乐饮料

△ sugary adj. 含糖的;甜的

△ sign n. 牌示;标记;符号

lose weight 体重减轻;减肥

slim vi. 变细;减肥

adj. 苗条的;纤细的

curiosity n. 好奇心

hostess n. 女主人;女主持人

raw adj. 生的;未加工的

vinegar n. 醋

get away with 被放过;(做坏事)不受惩罚

lie n. 谎话;谎言

vi. 说谎

tell a lie 说谎

customer n. 顾客;消费者

discount n. 折扣

win … back 赢回;重新获得

weakness n. 缺点;虚弱;弱点

strength n. 强项;长处;力量

consult vt. 咨询;请教;商量

fibre n. 纤维;纤维制品

digest vi. & vt. 消化

n. 摘要;概要

△poisonous adj. 有毒的

carrot n. 胡萝卜

△scurvy n. 坏血病

△rickets n. 佝偻病

△obesity n. 过度肥胖

△vitamin n. 维生素

△protein n. 蛋白质

earn one’s living 谋生

debt n. 债;债务

in debt 欠债

glare vi. 怒目而视;闪耀

n. 怒视;眩目的光

spy vi. & vt. 窥探;秘密监视

n. 间谍;侦探

spy on 暗中监视;侦查

limit vt. 限制;限定

n. 界限;限度

limited adj. 有限的

benefit n. 利益;好处

vt. & vi. 有益于;有助于;受益

breast n. 胸部;乳房

garlic n. 大蒜

sigh vi. 叹息;叹气

n. 叹息;叹息声

combine vt. & vi. (使)联合;

(使)结合

cut down 削减;删节

before long 不久以后

put on weight 增加体重

△cooperation n. 合作;协作

△ingredient n. (烹调用的)材料;原料;成分

△flavour n. (食物的)味道与气味;特性

Unit3

△Mark Twain 马克?吐温

(美国作家)

birthplace n. 出生地;故乡

△Florida n. 佛罗里达镇(位于密苏里州)

佛罗里达州(美国州名)

bring up 抚养;培养;教育;提出

△Hannibal n. 汉尼拔(美国城市)

△Missouri n. 密苏里州(美国州名)

△Mississippi n. 密西西比河;密西西比州(美国州名)

novel n. 小说;长篇故事

adj. 新奇的;异常的

△boyhood n. 少年时代

adventure n. 奇遇;冒险

△Tom Sawyer n. 汤姆?索亚(人名)

△Huckleberry Finn 哈克贝利?费恩(人名)

phrase n. 短语;词组;惯用语

△fathom n. 长度单位(六英尺)

author n. 著者;作家

△Samuel Langhorne Clemens 塞缪尔?兰霍恩?克莱门斯(人名)

scene n. (戏剧)一场;现场;场面;景色

△narrator n. 讲述者,叙述者

△Roderick n. 罗德里克(男名)

△Oliver n. 奥利弗(男名)

△bet n. 赌;打赌

vt. & vt. 打赌;赌钱

△make a bet 打赌

△penniless adj. 贫困的;身无分文的

wander vi. 漫游;漫步;漂泊

pavement n. 人行道

businessman n. 商人

permit vt. & vi. 许可;允许;准许

n. 通行证;许可证;执照

ahead adv. 在前;向前;提前

go ahead 前进;(用于祈使句)可以;往下说

by accident 偶然;无意中;不小心

bay n. 海湾

stare vi. 凝视;盯着看

stare at 盯着看;凝视

△nightfall n. 黄昏

fault n. 过错;缺点;故障

spot vt. 发现;认出

n. 斑点;污点;地点

passage n. 船费(包括食宿);通道;

(一)段

△unpaid adj. 未付款的;不受报酬的

account vi. & vt. 认为;说明;总计有

n. 说明;理由;计算;帐目

account for 导致;做出解释

embassy n. 大使馆;大使及其官员

seek vt. & vi. (sought, sought) 寻找;探索;

寻求

patience n. 耐性;忍耐

contrary n. 反面;对立面

adj. 相反的;相违的

on the contrary 与此相反;正相反

△charity n. 慈善(团体);施舍

envelope n. 信封

unbelievable adj. 难以置信的

△Horace n. 霍勒斯(男名)

steak n. (供煎、烤的)肉块;鱼排;牛排

pineapple n. 菠萝

dessert n. 餐后甜点

amount n. 数量

take a chance 冒险

rude adj. 粗鲁的;无礼的

manner n. 礼貌;举止;方式

scream vi. 尖声叫

n. 尖叫声;喊叫声

genuine adj. 真的;真诚的

△issue vt. & vi. 发行(钞票等);发布(命令);出版(杂志等)

△fake n. 假货;欺骗

adj. 假的

rag n. 破布;碎布

in rags 衣衫褴褛

indeed adv. 真正地;确实;实在

as for 关于;至于

bow vi. & n. 鞠躬;弯腰

barber n. 理发师

Unit4

astronomy n. 天文学

△astronomer n. 天文学家

△solar adj. 太阳的;日光的

system n. 系统;体系;制度

solar system 太阳系

religion n. 宗教;宗教信仰

theory n. 学说;理论

△Big Bang 宇宙大爆炸;创世大爆炸

atom n. 原子

billion pron. & n. & adj.<英>万亿;<美>十亿

globe n. 球体;地球仪;地球

△global adj. 全球性的;全世界的

violent adj. 猛烈的;激烈的;强暴的

in time 及时;终于

carbon n. 碳

△nitrogen n. 氮

△vapour n. 蒸气;水蒸气

atmosphere n.大气层;气氛

unlike prep. 不同;不像

fundamental adj. 基本的;基础的

△presence n. 出席;到场;存在

△dissolve vt. & vi. 溶解;解散

harmful adj. 有害的

acid n. 酸

chain n. 链子;连锁;锁链

△reaction n. 反应;回应

multiply vi. & vt. 乘;增加

oxygen n. 氧

△shellfish n.水生有壳动物

△amphibian n. 两栖动物

△reptile n. 爬行动物;爬虫

lay eggs 下蛋

△dinosaur n. 恐龙

exist vi. 存在;生存

△mammal n. 哺乳动物

give birth to 产生;分娩

thus adv. 因此;于是

in one’s turn 轮到某人;接着

dioxide n. 二氧化物

carbon dioxide 二氧化碳

prevent ... from 阻止;制止

puzzle n. 谜;难题

vt. & vi. (使)迷惑;(使)为难

biology n. 生物学

biologist n. 生物学家

gravity n. 万有引力;重力

satellite n. 卫星;人造卫星

gentle adj. 温和的;文雅的

△geologist n. 地质学家

physicist n. 物理学家

block out 挡住(光线)

△extinct adj. 灭绝的;绝种的

climate n. 气候

△comet n. 慧星

crash vi. & vt. 碰撞;坠落

△Isaac Newton 艾萨克?牛顿

(英国科学家)

△Albert Einstein 陈尔伯特?爱因斯坦(德裔美国科学家)

△Stephen Hawking 斯蒂芬?霍金(英国科学家)

spaceship n. 宇宙飞船

pull n. & vt. 拉(力);拖;牵引力

△lessen vi. & vt. 减少;减轻

cheer up 感到高兴;感到振奋

float vi. & vt. (使)浮动;(使)漂浮

n. 漂浮物

△weightlessly adv. 失重地

△cabin n. 小屋;船舱

mass n. 质量;团;块;大量;

<复>群众

now that 既然

△get the hang of 熟悉;掌握;理解

break out 突发;爆发

△exhaust vt. 用尽;耗尽;使精疲力尽

watch out 密切注视;当心;提防

Unit5

△multicultural adj. 多种文化的

quiz 测验;问答比赛

Canadian n. 加拿大人

adj. 加拿大的;加拿大人的

△Vancouver n. 温哥华(加拿大城市)

△Toronto n. 多伦多(加拿大城市)

△Calgary n. 卡尔加里(加拿大城市)

△Ottawa n. 渥太华(加拿大首都)

△beaver n. 海狸

△grizzly n. (北美洲)灰熊

adj. 灰色的;有灰斑的

△polar adj. 极地的;近极地的

△penguin n. 企鹅

△prime adj. 首要的;主要的;基本的

minister n. 大臣;部长

prime minister 首相;丞相

△governor n. 州长;总督

rather than 与其;不愿

continent n. 洲;大陆

baggage n. 行李

chat vi. & n. 聊天;闲聊

scenery n. 景色;风景

eastward adv. 向东

adj. 向东的;朝东的

westward adv. 向西

adj. 向西的;朝西上的

upward adv. 向上地;上升的

adj. 上升的;向上的

surround vt. & vi. 包围;围绕

△the Rocky Mountains 落基山脉

Harbour n. (=harbor) 海港

measure vi. & vt. 测量;衡量;判定

n.计量制;计量单位;措施

aborad prep. & adv. 在船、飞机、火车或公共汽车上

settle down 定居;平静下来;专心于

manage to do 设法做

catch sight of 看见;瞥见

eagle n. 鹰

△stampede n. (美国西部或加拿大)

大西部赛马会

△cowboy n. 牛仔;牧童

have a gift for 对……有天赋

within prep. 在……之内

border n. 边界;国界;边沿

vt. & vi. 与……接壤;接近

slight adj. 轻微的;微小的

slightly adv. 稍稍;轻微地

acre n. 英亩

urban adj. 城市的;市镇的

△Thunder Bay 桑德湾

△Lake Superior 苏必利尔湖

△location n. 位置;地方

△the Vatican City Sate 梵蒂冈城国

topic n. 话题

mix vt. & vi. 混合;调配

mixture n. 混合(物);混合状态

bush n. 灌木(丛);矮树(丛)

maple n. 枫;枫树

frost n. 霜;霜冻

confirm vt. 证实;证明;批准

wealthy adj. 富有的

distance n. 距离;远方

in the distance 在远处

mist n. 薄雾

misty adj. 有薄雾的;模糊的

△Niagara n. 尼亚加拉(河;瀑布)

schoolmate n. 同学;校友

booth n. 公用电话间;货摊;售货亭

downtown adj. 市区的

adv. 在市区;往市区

△pearl n. 珍珠

△Cantonese n. & adj. 广东人(的);广州人(的);广东话(的)

approximately adv. 接近;大约

dawn n. 黎明;拂晓;破晓

△workplace n. 工作场所;工作地点

buffet n. 自助餐;饮食柜台

broad adj. 宽阔的;广泛的

△St Lawrence River 圣劳伦斯河

nearby adv. 在附近

adj. 附近的;邻近的

tradition n. 传统;风俗

terrify vt . 使恐怖;恐吓

terrified adj. 恐惧的;受惊吓的

pleased adj. 欣喜的;高兴的;愉快的

impress vt. 使印象深刻;使铭记

impressive adj. 给人深刻印象的;感人的

篇11:人教版高中地理必修三复习提纲

人教版高中地理必修三复习提纲

1.能源分类

⑴可再生能源(举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能);非可再生能源(举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能)。

2.山西省煤炭资源的开发条件

①煤炭资源丰富,开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良

②市场广阔:一是我国对能源的需求进一步增加;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。

③位置适中:输煤输电距离近。

④交通比较便利:北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。

3.能源基地建设:

⑴面临挑战:

①人均资源量少;

②人均能源消耗量低;

③单位产值能耗高;

④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。

⑵采取措施:

①扩大煤炭开采量;

②提高晋煤外运能力,以铁路为主,公路为辅;

③加强煤炭的加工转换:

一是建设坑口电站,变输煤为输电;

二是发展炼焦业。

4.能源的综合利用

⑴变革原因:产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。

⑵变革模式:结合铁矿、铝土矿等资源优势,构建三条产业链:煤电铝、煤铁钢、煤焦化。

⑶能源综合利用的结果:

①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构,

②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,

③实现了产业结构的升级。

5.环境的保护与治理

⑴提高煤的利用技术:推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。

⑵调整产业结构:以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在,

①对原有重化工业进行调整,使产品向深加工、高附加值方向发展;

②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。

③“三废”的治理:

①废渣:回收再利用;

②废气:消烟除尘,营造防风林带;

如何学好地理

学会从生活中学习地理,结合生活常识学习地理

多看国家地理杂志和有关地理的节目,多去旅游。热爱生活,把生活中的所见所闻与地理知识相结合,理论与实践相结合,再回过头看看你的地理课本,SO EASY。这样学习地理你会理解深刻,不用死记硬背!

做好地理知识结构,最好做好每一个知识点的思维导图

在课堂上认真听课,课后笔记,特别是必修1得花点苦功夫,其实大部分都是有规律的,把重点知识掌握,多理解下。最后把老师讲的和自己学习的知识做好思维导图,包括地图、表格等。

根据地理知识结构和思维导图做好每一章每一节的练习

要适当地做一些练习,但不能多做练习。觉得哪个知识点难还不理解,找出10套题只做该知识点的题目,做这些试题的时候要认真,保证做一题对一题,全部吃透,这个知识点你就算过关了。另外你要把以前考过的试卷拿出来再做做错题,这样比做陌生题要好得多。错误的地方再温习一下,看看失误的地方是否已经解决了。

根据知识结构整理地图

结合时下的热点多读地图,特别是看看老师强调的一些图。如美国、日本、德国、印度、中东等这些重要的区域性图;如环渤海经济带、长三角、珠三角等这些沿海的区域性图。

要培养自己解题细心的习惯

有些童鞋答题会丢三落四,注意解题之前要整理些关键性、条理性和综合性的思路,思路整理好了,才不容易丢分。如城市、工业的布局区位因数是哪些,农业发展的区位因素是哪些,经过整理后你思路就明晰多了。

高中地理学习方法

一、文理交融,学法兼用

高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

二、图文结合,易学好记

地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

篇12:高中语文必修三复习提纲人教版

高中语文必修三复习提纲人教版

一、文言实词

1.通假字

(1)刚无望民之多于邻国也(通“毋”,不要)

(2)无失其时(通“毋”,不要)

(3)颁白者不负戴于道路矣(通“斑”,此处指头发花白)

(4)涂有饿莩而不知发(同“途”,道路)

(5)直不百步耳(直通只,仅仅)

2.特殊词义

(1)河内凶(谷物收成不好,荒年)

(2)邻国之民不加少(副词,更、更加)

(3)直不百步耳(只是,不过)

(4)数罟不入洿池(细密)

3.一词多义

(1)食

狗彘食人食而不知检(食:前一个为动词,吃;后一个为名词,食物)

(2)数

数口之家,可以无饥译(几,若干)

数罟不入洿池(密)

愿令得补黑衣之数(数目)

扶苏以数谏故(屡次)

(3)直

直不百步耳,是亦走也(只,不过)

中通外直,不蔓不枝(不弯曲)

系向牛头充炭直(通值,价钱)

(4)胜

不违农时,谷不可胜食也(尽)

驴不胜怒,蹄之(能承受)

其所谓战胜于朝廷(胜利)

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(超过)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的)

(5)发

涂有饿莩而不知发(打开)

发閭左謫戍渔阳九百人(派遣)

百发百中(发射)

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(花开)

(6)兵

非我也,兵也(兵器)

穷兵黩武(军事力量)

必以长安君为质,兵乃出(军队)

草木皆兵(士兵)

4.词类活用

(1)名词作动词。

填然鼓之(敲鼓)

树之以桑(种植)

五十者可以衣帛矣(穿)

然而不王者(称王)

狗彘食人食而不知检(吃)

5、古今异义

(1)河内凶,则移其民于河东(古:黄河今:泛指河流)

(2)河内凶,则移其民于河东(古:谷物收成不好今:凶恶,厉害)

(3)弃甲曳兵而走(古:跑,逃走今:行,走路)

(4)是使民养生丧死无憾也(古:供养活着的人今:保养身体)

(5)五十者可以衣帛矣(古:可以凭借今:表示同意,认可)

(6)然而不王者,未之有也(古:然意为这样,而意为却今:转折连词)

(7)王无罪岁,斯天下之民至焉(古:不要归咎今:没有罪过)

二、文言虚词

1.而

(1)连词,连接状语和中心语,表修饰:弃甲曳兵而走

(2)连词,表承接:或百步而后止

(3)连词,表转折:然而不王者/狗彘食人食而不知检/涂有饿殍而不知发

(4)连词,表并列:是何异于刺人而杀之

2.其

(1)指示代词,相当于“那”“那里”:则移其民于河东

(2)代词,作定语成分:移其粟于河内(代河东的)/无失其时(它们的)

3.之

(1)助词,主谓之间取消句子独立性:寡人之于国也/则无望民之多于邻国也

(2)结构助词,的:察邻国之政/王道之始也

(3)衬音助词,无义:填然鼓之/树之以桑

⑷代词,作宾语成分:申之以孝悌之义(指代百姓)/未之有也(代前面所说的事)

4.焉

(1)句末语气助词:尽心焉耳矣

(2)代词:斯天下之民至焉(指代“王”)

5.然

(1)指示代词,这样:河东凶亦然/然而不王者

(2)形容词词尾,相当于“地”:填然鼓之

6.于

(1)介词,对于:寡人之于国也

(2)介词,表比较,比:则无望民之多于邻国也

(3)介词,在:颁白者不负戴于道路矣

三、文言句式

1.判断句

(1)养生丧死无憾,王道之始也(语气词“也”,表判断)

(2)然而不王者,末之有也(“……者,……也”,表判断)

(3)非我也,岁也(语气词“也”,表判断)

(4)是亦走也

(5)非我也,兵也

2.疑问句

(1)邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也(疑问代词,与“也”连用,表疑问)

(2)以五十步笑百步,则何如(疑问代词“何”与“如”连用,表疑问)

(3)是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”(疑问代词“何”在此表示反问)

3.省略句

(1)(寡人)察邻国之政,无如寡人之用心者(省去主语“寡人”)

(2)填然鼓之,兵刃既接,(士兵)弃甲曳兵而走(省去主语“士兵”)

(3)以(是)五十步笑百步,则何如(“以”后省“是”,“以是”相当于“因此”)

(4)(梁惠王)曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”(省去主语“梁惠王”)

(5)(孟子)曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”(省去主语“孟子”)

(6)(国家)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣(省去主语“国家”)

(7)(王)则日:“非我也,岁也。”(省去主语“王”)

(8)五十者可以(之)衣帛矣

(9)七十者可以食肉矣

4.倒装句

(1)则无望民之多于邻国也(于邻国多,介词宾语后置)

(2)申之以孝悌之义(以孝悌之义申之,介词宾语后置)

(3)颁白者不负戴于道路矣(于道路女戴,介词宾语后置)

(4)未之有也(未有之,否定句中代词宾语前置)

如何识记字词

1,识记词的注音、字形、意义及生成义。

举个例子,“莽”字,注音是莽(mǎng), 本意是一只犬钻到了草中间,上面是草,下面也是草,形容草木茂盛。后来,生成广大,辽阔之意。还有粗鲁,冒失之意如:~汉。

2,再看它在文中是如何运用的。

3,用字词造句。

一定要在了解了词的本义和引申义之后,进行造句,恰当的把这个字词用上。

4,联词成篇。

一课的词学完了,或一单元的词学完了,把它们统统用一篇文章联结起来,而且要想象合理,语句通顺。

如果按这个程序走一遍,通过感受、领悟、积累和运用,这个字词,你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。

高考前语文该如何冲刺

第一,名句默写

名句名篇默写虽然分数比较少,但在作为选拔性考试的高考中,这也是十分宝贵的,所以同学们应该努力争取得满分。不要认为为了这些分数而去背诵64篇,“代价”太大;要知道,64篇的背诵任务是不轻,但你并不是篇篇从零开始,多数篇目都只需要加以复习巩固就行。当然,冲刺阶段的复习还有一个重心,那就是确保能背诵的语句就能书写准确,要避免写错字,更要注意避免写别字。

第二,选择题练习

选择题不受阅卷人为因素的影响,在高考语文试卷中是公认的“硬通货”;而要提高选择题的得分率,加强记忆和巩固训练是最基本的途径。在冲刺阶段,考生应该根据《高考说明》的考点要求和近年高考真题题型,在第一轮复习的基础上,继续做一定数量的有针对性的练习。关于选择题训练,应该注意两点:(1)不要盲目追求数量(2)继续做一些新出来的模拟题是一种方法,但更值得一做的还是近年的高考真题和在第一轮复习中你本人做错过的题。

第三,文言文训练

(1)要继续复习巩固120个常用文言实词和18个常用文言虚词的意义和用法,特别要重点关注与现代汉语差别较大的实词词义。复习巩固基础知识的最有效的方法应该是:通过复习课文来巩固;通过做文言文阅读训练题来巩固;通过识记专门的复习资料来巩固。

(2)强化文言文翻译训练,注意答题规范。要根据高考阅卷采“意”评分与采“点”评分相结合的特点,有针对性地训练。首先要努力让你的译文达到“信”和“达”这两个基本标准,并有意识地落实好省略、倒装、活用等知识点。其次要注意避免因为望文生义而将涉及到采分点的关键词译错。

第四,作文素材积累

重视作文素材积累,搜集整理古今中外多种话题的最新素材10则左右,要能记住素材内容,要能记住素材适用话题,只看不记等于零!素材最重要,不然一到考场作文,拿不出内容来写,会很急人的。常规训练,包含两层意思:首先,要保证做到字写规范,篇写完整;其次,要努力按照“五好”标准来作文。好题目、好开头、好结尾、好结构、好语言。

第五,书写

切记书写工整,请别怀疑,阅卷老师最喜欢“以貌取人”。语文考试如果不能做到书写规范、整洁,其他技能都是枉然。你主观题书写潦草,客观选择题又做得不好,拿什么来得分。字大小适中,不可过大过小;字个个分开,不可藕断丝连;字轻重适度,不可过轻过重;字横平竖直,不可左倾右斜。冲刺阶段,同学们复习时间紧,复习任务重,心理压力大,要使各门功课真正做到“更上一层楼”,确实不是一件容易做到的事。但是,同学们可以相信,只要充满信心,拿出行动,抓住重点,采取科学有效的方法,有针对性地去复习巩固,你在语文复习方面是一定会取得实效的。

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