“小毒弹”通过精心收集，向本站投稿了12篇爱心心得，下面是小编帮大家整理后的爱心心得，希望对大家有所帮助。
篇1：有关爱心义卖心得
三月的春风洋溢着温暖的气息，就在三月三日，我校举行了“学雷锋——爱心义卖活动”。家长和老师们将同学闲置的学习用品、各类书籍、毛绒玩具、小饰品和一些亲手制作的各种零食，还有小金鱼、小乌龟这些萌丑也都亮相了。五花八门的商品纷纷呈现在大家眼前。每个小摊前都还有着各种超赞的义卖海报，一场别开生面的爱心义卖活动就这样开始了。
看，一位位“摊主”都在自己的摊位柜台后一边大声叫卖，一边忙着向“顾客”们介绍自己的物品，而每一个来帮忙的家长也没闲着，有的帮着一起收帐，有的甚至还扮成小丑以用来招揽顾客。瞧，小伙伴毕业以后，我也可以时常拿出来看看，回忆这美好的时光。
滴水成渊，聚沙成塔。义卖的商品在一件件减少，而爱心款却在一点点增多，本次义卖的所有欠款将捐赠给敬老院和西藏山区的孩子们，尽我们的绵薄之力，能带给他们温暖。最后，全校唱起了《感恩的心》，伴随着美妙的歌声，无数个爱心气球一齐飞向蔚蓝的天空，将今日的主题升华，每个人的脸上洋溢着快乐的'笑容如温暖的阳光洒满了整个校园。
篇2：爱心心得
爱如一泓温暖的清泉，爱如一扇打开心扉的窗户，爱如一幅栩栩如生的字画，爱如着那动听的音乐，我们应该怀着一颗善良的心去温暖每一个人。
星期天，我正在窗前看书，忽然，外面下起了大雨。我猛想到每天在小区后面拾垃圾的老爷爷。
他肯定来不及回家，这么大的雨他会躲在哪呢?他会淋病的，不行，我得出去看看。我偷偷的瞄了一眼在厨房做饭的姑姑，悄悄地穿好雨衣，拿一把雨伞，蹑手蹑脚的摸到门边，打开防盗门。飞一般地跑了出去。
雨水打在雨衣上，发出“叭嗒、叭嗒”的声音，像是要把我打倒似的。我深一脚浅一脚的跑过绿地，刚一转弯，就看见了那个衣衫褴褛的老爷爷，他手里拿着一个硬纸板遮在头上，正缩在一团瑟瑟发抖呢。
我赶紧跑过去撑开雨伞遮在老爷爷头上，说：“老爷爷，赶紧把药喝了吧!别感冒了，这把伞送给你，快回家吧。”老爷爷先是一怔，接着用粗糙的大手接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良。”听了老爷爷的话，我快乐的跑回家，任由雨水打在脸上。
啊，爱是至善至底的，爱的内容里，不能有一点渲浑，也许你一天的爱心可能换来别人一生的感谢。
篇3：爱心捐款心得
众所周知，最近我过四川地区降临了一场惨不忍睹的“天灾”——地震，导致上万人死亡和无家可归，千万个家庭被这枚“炸弹”粉碎得支离破碎，至今仍有许多可怜的人被埋在废墟之中。我们大家都十分痛心疾首，所以，我们学校开展了一次有意义的捐款，献出了我们的一份力量。中午，全校同学都来到操场，参加这场活动。酷暑丝毫未打动我们的严肃。捐款仪式开始了!
随这一阵感人的歌声中，代表们一一将一封封被钱装得鼓鼓的信封投入捐款箱，我的心里十分清楚，信封里装的远远不只是钱，还有同学对灾区人民无限的关爱和对他们健康幸福的`期待，虽然我们的力量很微薄，可也是一份力量，我憧憬着，我渴望着，灾去人民能在我们的帮助下重建家园，得到温暖，让爱与美好充满于整个世界!
爱还在延续，在同一片蓝天下，我希望再一次看到四川时，那儿是一个鸟语花香，山清水秀，充满欢声笑语的地方，人人的脸上都包含着甜蜜的微笑……
篇4：关于爱心树心得
在一座城市里，屹立着一棵高大的树，它的叶子是爱心形的，呈粉红色，四季都会开出浅紫色的花，结出天蓝色的果子。只是在这棵树的枝头时不时会掉下一些红色的珍珠，它们像一滴滴血落在了土好上。
这棵树原来属于动物的。在很久以前，一片森林里，住着一群可爱的动物和它们的守护神——凤凰。白天，它们在一起嬉戏，晚上，它们则进入甜蜜的梦乡，就这样，它们无忧无虑地生活着。可是，灾难发生了，森林被一场突如其来的大火吞噬了，动物们仓惶地逃离，凤凰看到了这一切，它心疼不已，危急之下，它纵身飞进火里，用自己的身躯挡住了火的去路。动物们惊呆了，它们眼睁睁地看着将要被烧成灰烬的凤凰，却无能为力，都悲伤地哭了，这时，凤凰用它的最后一口气断断续续地说：“不…要…哭了…这…个…给你…们…它…会守…护…着…你们……”说着，凤凰使出全身的力气，将自己的一颗眼珠挖了出来。火灭了，凤凰也离它们而去了，只有它的眼珠仍然闪烁着光芒，动物们将它的眼珠埋在了山顶。
过了许多年，当这件事快要被动物们遗忘时，在山顶突然长出一棵金色的小芽儿，大伙儿都认为这就是凤凰的化身。于时，那棵小芽成了森林之宝，它的周围被围上了一圈水晶围栏，上面雕刻着凤凰花纹，点缀着鲜红似血的红宝石。
只是，灾难没有永远地离开这片森林。
一天，小马正在河边喝水，突然，河水猛涨，凭着多年的经验，它知道，洪水来了!小马撒腿就跑，边跑边用恐惧的声音叫道：“洪水来了!大家快跑!”听到叫声的动物们急忙跑出屋外。这时，狂风大作，乌云密布，凤凰救它们的景象又浮现在动物们的眼前，它们毅然决定：保住小芽儿!
动物们手牵着手围住小芽儿的围栏，很快围起了一堵密不透风、又高又大的“动物墙”。“轰隆隆——”闪电划破了天空，雷声打破了宁静。小白兔的胳膊折了，小鹿的眼睛瞎了，动物们的鲜血滴入了小芽儿的叶、茎。突然，小芽儿长高了，越长越高，冲破了“动物墙”，雷声停了，房子倒了，洪水退了，小动物们也合上了双眼，只有这棵奇异的大树屹立在废墟上。
人类发现了这片废墟，把它盖成了一座城市，许多幸存的树都被砍伐，只有这棵树无坚不摧，它的名字叫爱心树。
几千年以后，人们早已将这棵树遗忘，只有它自己知道，多少动物的生命才换来了它的今天。
篇5：关于爱心树心得
从前有一个高大、枝繁叶茂的苹果树，它的根仿佛八爪鱼，像磁盘紧紧地吸着大地。
它好爱一个小男孩子，名叫小渊，小渊也很喜欢它。总是来找苹果树来玩，玩得不亦乐乎。回的的时候，他们就依依不舍地告别了。可以看的出来，他们情如似海。
小渊问它：“我可以用你的树叶做皇冠吗?”
苹果树笑咪咪地说：“可以啊，带上了皇冠，你一定神气十足，像小国王呐!”
苹果树对小渊说：“来吧，来吧，来我这荡秋千吧!”小渊爬上苹果树，抓住树枝，荡起了秋千。小渊露出了喜悦的笑容，说：“真刺激啊!”，与苹果树嬉戏。苹果树感到好高兴!
咕咕咕，原来是小渊的肚子饿了。“吃吧，吃我的果实吧!”他爬上了树，摘了几个苹果。
小渊吃饱后，闲得无事做，就跟苹果树玩起了捉迷藏。“不许偷看哦!”小渊东张西望，然后贼溜溜地跑到大石头后。苹果树挺直了腰，东看看西望望，“小渊，你出来吧，你在大石头后面，我看见你了。”苹果树赢了，小渊嘟起了小嘴，可心挂上一个油瓶来。笑了笑说：“在下甘败下风!”
小渊在苹果树上刻了一个爱心，代表着他与苹果树不变的友谊。但是日月如梭，小渊长大了。
小渊成年了，人有人生中的伴侣。他和女朋友来到了苹果树下，又在树上刻了一个爱心。
苹果树感到好寂寞。有一天，小渊两袖清空，就去问苹果树：“我很需要钱，你能给我一些吗?”苹果树看到他，兴高采烈地说：“虽然我没有钱，但是你能把我的果实去卖呀!”于是小渊爬上了树，把所有的苹果都拿走了。过了好多年，小渊在这期间再也没有来看望过苹果树……
忽然有一天，小渊出现在苹果树面前，对它说：“我需要一幢房子。”“整个森林是我家，你可以用树枝去盖。”苹果树感到给予是很快乐的。小渊把全部的树枝全拿走了，苹果树依然觉得很快乐。
过了一段时间，小渊又来看它了，这时小渊已是中年人了。小渊说：“我想要一条船。”苹果树说：“把我的树杆砍了，去做船吧!”苹果树只剩下了树桩，但它并不痛苦。
光阴似箭，小渊变成了老年人。小渊来探望苹果树，说：“老朋友，我再也不能陪你玩了!我只想找个地方休息一下。”苹果树慢吞吞地说：“你就坐在我树桩上吧!”小渊脱下帽子坐上那块木墩，感觉正正好好。
其实，那个树就是父母，他们为我们付出一一切。我们就像小渊那个孩子，无动于衷。我想此后我学会为爱我们的父母也做出一份付出吧。我们不要做那个孩子，一定要孝顺父母。
篇6：爱心公益活动心得精选
上万每月的药物，因为我国的医疗保障制度不健全，这部分在外国可以进行免费的治疗项目在我国就是让每个家庭都可以倾家荡产。
为此，很多病人学生都出国留学，为的是享受国外的免费治疗。这样就造成了一种“有药没钱治，有家不敢回”的奇怪现象。
同时，我明白了，每一个患上肺动脉高压的如果不能得到有效治疗都会在2—8年内死亡，也就是说她们中间的每一个人都在与死亡赛跑，每一个人，手中都有一个计时器，看着自己死亡的时间。她们不敢说，因为，没有人会相信。
做这个实践也是我最喜欢的实践，就算暑假结束了，我也要继续做下去，这是我所喜爱的，现在虽然由于方法原因成效不大，但是我会继续努力做下去，最后相信自己会成功。
我的体会很多，我觉得有时候也许关怀就在我们的身边，我们身边其实就会有这样那样的需要我们去帮助的人们，而我们，也应该都有一颗慈爱的心，去帮助别人，这是最基本的。
这就是我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事业的行动中去。
篇7：爱心捐赠心得
也许我们不能移动大山，但是我们可以运作自我；也许我们不能左右天气，但是我们可以把握心情；也许我们不能选择容颜，但是我们可以展现笑容；也许我们不能号令他人，但是我们可以指挥自己；也许我们不能预知将来，但是我们可以利用现在；也许我们不能样样如意，但是我们可以事事尽力；也许我们不能主宰生命的始终，但是我们可以决定生命的价值。
今年，我们作为大一新生进入重庆青年职业技术学院，我们有着太多的迷茫和困惑，我们对我们的专业还没有完全的理解透彻，我们不明白我们该秉承一种怎样的态度学习？就在我们困惑的时候，我们的专业老师给我们指出，要想成为一名社区工作者，必须要有爱心。因为我们面对的除了社区的居民，还要面对一些社会弱势群体，她们包括孤、病、残、贫优抚人员。她们作为社会的一员更需我们的关心和注意。人生来平等，没有高低高低贵贱之分，这是经过几千年历史演变的结果。伸出我们的双手，献出一片爱心，温暖整个社会。
金秋十月，校园洋溢出一片浓浓的爱意。这不仅是一个收获的季节，也是一个温暖的季节。我们的爱心捐赠活动从九月开始筹备，我们每个人都为这次活动做出自己的努力。我们的爱心捐赠活动是将我们不要穿的旧衣服集中收集起来，捐给偏远的山区的孩子们，或许我们不要的旧衣服在他们那里是一件很好的新衣服。我们捐出一件衣服就能为贫困的孩子增添一份温暖。十月十五日注定是一个不平凡的一天，我们班全体同学在学院食堂门口进行现场捐赠，同学们用话筒在呼喊“献出你爱心，关爱山区的孩子。”的口号。随后我们老师看见我们的活动搞的有生有色感到非常的欣慰。持续两个小时的现场捐赠活动在我们共同的努力下取得了很好的成效。我们收到同学及老师捐助的旧衣服两箱和一些文具。这是我们的爱心结晶，我们为之感到自豪。我们社会就要不断把这种爱心传递下去。活动结束后几天我们把我们所捐赠的旧衣服的一部分邮寄到了青海玉树的一所学校里。一个星期之后，负责收衣服老师给我们打来电话向我们表示他们的谢意，他说：“你们是当代大学生的榜样，我们社会因有你们这群有爱心的大学生，社会将更加和谐。”
这是我们一个微小的举动，我在这次活动中，我认识到我们的社会需要有人来关心我们身边的人，那怕只是一个小小的举动，只要我们把我们的小小的举动汇聚起来，那就是一股伟大的力能。同时也是我们班共同努力结果。社会呼唤爱心，时代需要我们伸出我们的双手，去温暖这个社会。一份爱心就像一滴水，不能滋润一片土地，无数滴水汇聚成一片汪洋就能春回大地。
篇8：爱心义卖心得
寒假我参加了我校举办的爱心义卖活动，让我感慨万千。现在的中国虽然综合国力正在不断上升，经济也在不断的发展，人们的生活水平也在不断的提高，但是全中国还有许多的人连三餐温饱都达不到，在中国，贫富差距的悬殊是非常明显的，中国不仅有许多的千万富翁，但处于贫困中的人也不少，在中国，希望工程这个项目是非常有名的，它的目的就是帮助处于贫困中的人，让他们有饭吃，有书可以读，让他们有机会脱离贫困，开始新的生活，可是全中国有那么多需要帮助的人，仅仅一个希望工程根本是杯水车薪，所以需要我们大家的力量，中国一直都有句老话，叫团结就是力量，虽然我们一个人的力量是有限的，但我们把所有的人团结起来，那我们的力量是无可估量的，就像歌词里面说的，只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的人间。而我们的活动也正好体现了这一点。
虽然我们的这个义卖所得的钱并不是很多，但这也是我们的一份心意，可是全中国有这么的大学，每一个大学又有那么多的学院，就比如我们山东师范大学来说，学院就有二十几个，而我们化数科院只是其中之一，如果人人都有着这么一份心意，我相信我们的世界会变成美好的人间，就像李连杰成立的一元基金会，虽然一块钱对于我们来说并不意味着什么，可是全中国有13亿人口，每人一块钱加起来就有13亿人民币，这是多大的一个数字，所以团结就是力量并不是一句空话，只要我们每个人都贡献自己的一份力量，再把我们的力量汇集到一起，我相信就可以帮助许多需要帮助的人，让他们也像我们一样能三餐温饱，能进学校读书，将来成为国家的栋梁之才。
这不是我第一次参加”马踏飞燕”基金会的志愿者活动，也不是我最后一次参加志愿者活动，以后我会继续参加这一类的活动，为社会贡献自己的一份力，也让那些需要帮助的人能得到更多的帮助，让我们的社会更加和谐，人们的生活更假美好。
篇9：爱心家教心得
时间过得真快，转眼间我已经大二了，抱着帮助困难学生和锻炼自己的初衷，我成为了学校爱心家教中的一员。在城市里，孩子们有各种各样的课外辅导来拓展自己的知识面或增长某方面的能力。然而武力支付辅导费用这一问题却成了为困难学生设置的无形门槛。客观条件一定程度上也拉大了与其他学生的差距。我想使这些学生得到同样的学习机会，同时，作为一名师范学校的学生，我也想尽早的使自己得到锻炼，虽然每一天都是很平凡的日子，但我却在平凡的岁月中感受到了劳动的喜悦、幸福。
志愿服务都是充满了挑战和劳累，但是细细回想，却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
对于教人而言，我还是生手，没有经验，不过这并不影响我的信心，毕竟面对的只是一个初二的学生，而我已经上了大学，教她问题不大，关键是要把她教好，要让她在寒假的这次学习中有所收获，而不仅仅是消磨时间，我认为这是这份工作的最终目的。 第一天，面对着那个学生，刚开始我还是有些紧张。不过提前做了准备：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不会的题，然后制定了半个月的的计划(当然有时也有临时改变)。开讲后，就针对她不懂的地方，按照计划进行着，讲着讲着，紧张感也就没有了。做家教的第一天觉得收获还不小，毕竟是针对了她最不懂的地方。
当天回家后，我把一天的课程回顾了一遍，总的感觉还是可以的。归纳一下，有几点需要注意：
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点的考点要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该耐心点，慢慢地给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样的，切记不可烦躁，对她要温和。
三、在习题布置和讲解上，我得备课，一定要针对性的选择一些典型的题让学生做。不能出现做了很多题，但很多都不是重点的情况，总之就是不能让浪费时间的情况出现。针对她基础弱，得先强化了基础，才能去提高层次。
四、最后就是要和学生处理好关系，现在的很多学生对老师都有抵触心理，她正处在抵触较严重的阶段，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通，使她不排斥我。
接下来的为期半个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了。
在这一次的实践中，我对家教行业有了更多切身的认识：
一、现在社会，补课似乎是一种风气。每个家长都希望自己的孩子比自己强，都希望自己的孩子成龙成风、出人头地。怀着这样的心理，每个家长对自己孩子的学习都非常重视。特别是大中城市的家长，孩子的学习成绩差或成绩下降，就忙着为孩子请家教，想急忙把孩子的成绩提上去，导致形成了补课的风气。有的家长看到别人家的孩子补课，就担心自己的孩子不补课会落后，于是明明自己的孩子成绩不是很差，也让孩子补课，这种动机当然是好，但是要具体问题具体分析，不可盲从。这导致有的孩子补课不仅没有学到更多有用的东西，甚至成绩还不如从前。所以要看自己孩子的实际情况而定.
二、家长往往认为家教是教孩子学习的，与学习无关的事情，家教是不应该做的。如果家教与孩子进行一些娱乐活动、谈一些课外话题等，有的家长对老师就“刮目相看”，认为这个家教是不合格的，耽误孩子学习时间，误导孩子。其实，家教和学校的老师一样，只是讲课的地点不同罢了，也需要和孩子进行沟通和交流。因为这样，可以融洽师生关系，增进师生友谊，使学生在老师面前可以畅所欲言。
三、当家教的过程，其实就是人与人交流的过程。在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，把孩子放心地交到你手上;在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断地发现问题，不断地改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不是局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜欢你。
四、责任心是很重要的一个问题。家长本着自己的钱赚的不容易，当然在挑选家教的时候会比较严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应该是会选择有责任心的学生，而不是那种看上去吊儿郎当的。
五、用心和学生沟通，做他们的朋友。我们都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
经过这一次的寒假实践，我不仅进一步了解了社会，在实践中增长了知识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，而且获得了一些社会经验，最重要的是在实践中也找到了自身的价值。
时间过得可真快，我做义务家教原来那种不太成熟的思想，现在走向成熟了。我发现义务家教这其实是一个很好的锻炼自己的有意义的事。
虽然我爱心家教的对象是一个小女孩，教她的内容也就只是她课本上的对我来说很容易的认字和加减计算，但在施教过程中我想到了她毕竟是小孩子，接受知识的能力是有限的，我必须采用一种让他更易于接受的方法来教她，而不是按部就班。事虽小，但也要把它做好也是要花一定心思的。在施教时，我也懂得了与人沟通的重要性。她和别的孩子一样天真活泼，善于与人交流，很多时候也会很顽皮。你说的话她不一定会听，有时她母亲严声说他时他才能乖乖的，我就想，自己在这一方面做得还不足。我总以一个朋友的身份在教她，并没有想到作为老师，在该严厉时就要严厉，因此我也做了身份的适当调换。进入孩子的内心世界，尤其是像她这样的有特殊家庭背景的孩子很重要，老师身份和朋友身份的适当调换我可以更好地了解她，因人施教。 我所教的学生是单亲家庭，但从学生家长的眼中深深感受到他们对孩子殷切的期望。当第一次被人叫老师时，我有些不习惯，更多的是不好意思。那一刻，我感觉到了肩上所背负的责任。我默默地对自己说：“我一定不能让他们失望。我要做一名优秀的义务家教老师，不为别的，就为了这一声称号———老师!”我觉得自己身负重任，因而我每次都尽我最大的努力去教好我的学生。每次家教结束，他们都执意送要送我，并一再表示感谢，这让我特别的感动，因为我做得实在是太少太少，而他们给予我的却太多太多。
在家教的过程中，我把学生当作了自己的妹妹，不仅在学习上给她认真的指导，闲暇时，我们还还愉悦地聊聊中学经历，谈谈理想，在生活上、学习上给予她鼓励。我们之间不仅是教与学的关系，而且我和她还成了好朋友。 在交谈中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受父母对儿子无私真挚的爱，她们考虑的很远，看到孩子的将来，真是可怜天下父母心啊，我被父母对子女的这种情意深深打动了，身上的担子也不觉重了许多，对于没有家教经验多的我来说，这的确是一个挑战。
在学习上，我发现她很随意，对自己要求不严格，总是很浮躁，不能踏下心来专心做题，于是我打算先端正她的学习态度然后再辅导功课，我给她讲一些我的同学的例子，有正面的也有反面的，她听得也很认真，不时的点点头，她把她的想法也告诉了我，她觉得有些题看起来很简单，见过好几次，然后就懒得做了，第二天我就找了几道题给她做，她一看题目很短，总共四道题，我给她100分钟的时间让她答题，很快她答完了第一道题，第二道题似乎有点迟疑，久久不肯下手，很快100分钟过去了，她叹了一口气，我改了改，第一道题做的很漂亮，第二道题不怎么样，漏洞百出，第三道题答的很完整，可是与题意不符，没有认真审题，第四道题做了一半，看着自己的结果，她有点失望，然后我告诉她，做题就像打仗，容不得一点马虎，一分之差就可能名落孙山，做题要细心，审清题意，要一步一步来，不可以急于求成，她似乎懂了，点点头。效果是显著的，以后的做题过程中她明显细心了许多，题目看的很仔细，有时侯还把题目中的一些关键词勾勒出来。
由于每天做家教，也使我改掉了睡懒觉的坏习惯，上午我还要多看看书，毕竟已经学过好几年了，教材又改编了，需要经常的充实自己，她听课的时候有时会走神，一副心不在焉的样子，好在我有耐心，经常的提醒她，继续给她讲下去。我们闲聊的时候她也问我，问我是否上课也会走神，她也很疑惑为什么听着听着就想到了别的地方，我说人全神贯注的集中在一件事情上的时间只有很短的几分钟，她似乎不相信，我补充说，人的大脑擅长遗忘而不是记忆，她看着我，我说你每天早上从睁开眼睛开始就一直处在信息的包围中，可是你见过的东西，接触的事物，听到的声音你全部都能记住吗?答案是否定的，她点点头，似乎有些明白，觉得也不无道理。学习是一件痛苦的事情，可是我们如果找到其中的乐趣也并不是很乏味，你今天学到了知识，今天就没有白过，过的很充实，在遇到问题的时候你就有解决的方法，那样岂不是很有成就感吗?相反，如果你整天没有精神，浑浑噩噩的混日子，当你晚上躺在床上想一想今天怎么过的你就会觉得很无聊，一天的光阴就这样白白浪费了，就会有负罪感。听了我一番话，她似乎明白了很多。
她的问题很快浮现了，做题的时候喜欢干想，懒于动手，就算听课也只是看着干听，从来没有做过笔记，这正是她懒惰的体现，记得有一次，我给她讲解时，她听得有些吃力，不时的皱眉头。我讲完后问她是否有疑问，她也不说话，点点头，等过了两天，为了检验复习的效果时，我差点晕过去，这是我家教过程中遇到的重大挫折。之后，我不断地反思，到底是哪里出现了问题，是我的教育方式不对还是她的原因?不管怎么样，有一点很清楚，她根本不知道我在说什么，她感觉就像听天书一样，不知所云，面对懒惰成性的她我显得束手无策，学习成绩的好坏很大程度上取决于学习习惯的好坏，懒惰是学习的天敌，她低着头似乎看出我的心思，问我是不是她很笨，她不是遇事躲避的人，我告诉她懒惰是人的天性，谁也希望自己天天在家什么也不做，钞票就自觉的上门，可那是不可能的，人生之所以美好在于奋斗，你要为了你的未来奋斗，在当今知识爆炸的时代，我们更需要知识补充自己的大脑，不被社会所淘汰。
每个人都在不断地努力，包括你的父母，她们每天都那么辛苦，像你爸爸，在外面打拼做生意，如果行市不好就要赔钱，她是家里的顶梁柱，她要维持这个家庭的花销，供你上学，还有你的零用钱，而她自己却舍不得花一分钱，你的妈妈在医院里做护士，每天都忙的不可开交，工作做得不好还要挨上司的批评，她们再累再辛苦也没有埋怨过，退缩过，她们总是坚持着，不懈的努力着，为的是什么，就是希望你以后有一个好的工作，能够好好地发展，我们都不是小孩了，要体会父母的用心良苦，好好学习，以后好好报答父母，世界上比我们可怜的多的是，有的温饱问题都解决不好，更别说学习了，还有那些**的国家，整天炮火连连又怎么可能做在教里上课呢所以我们要珍惜现在的生活，把握好自己，不要耽误自己的前途，更不要让父母失望??，以情动人果然是一个好方法，自从那天以后她的坏习惯改了许多，听课做题也勤动手，慢慢的，成绩有了提高。
首先，做重要的一点，我认为是老师要有一颗爱心。可能一名老师的专业知识很好，但是没有爱心和耐心是没有办法教好自己的学生的，尤其是对于小学生来说，不仅要教会他们学会知道，更要让他们会学知识，掌握学习的基本技能，为以后的各种学习打下基础。在教学期间，要让他们感受到真诚，能进行没有鸿沟的交流，家境困难的孩子多少有点内向，老师要用足够的耐心和爱心去疏导他们，让他们真的感受到平等和学习的快乐。这样，教学最基本的要求才算实现了。我认为只有做到了这最起码的义务，才算是合格的教师。 有一件事给我很深的印象，也让我不得不思考。那次，讲完课，她没有动，抬起头，睁大眼睛问我：“老师，不留作业了吗?”我愣了，在我到她家以前，她就忙着作业，下午我走后又是忙着作业，一个仅五年级的孩子的周末就这么没了。我们接受了太多的应试教育，以至于他们理解了知识做几道题之后，却必须靠做作业来证明自己的学习，否则觉得没底。是，他们的教育形式已有所改变，减负也喊了好多年，结果呢?望着小女孩，我想了想。我马上对她进行了小测验，看着那一个个对勾，她终于笑了，笑的那么天真，不仅仅学会了，下午也没作业了，我都替她轻松。我心里想我以后当了真正的老师，不会再让他们受那么多苦，学习要讲究方法，仅靠重复的写写记记，那不是很残忍吗?
家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在这样的坏境里，衣食无缺，上学放学都有人接送，有什么要求父母也都满足，很容易养成懒惰的坏习惯，真是“生于忧患，死于安乐”啊!
因此从小培养孩子的吃苦能力很有必要，吃得苦中苦，方位人上人嘛，吃苦耐劳，艰苦朴素也是我们中华民族的传统美德，经过这次爱心家教实践活动，我感受到什么事情只有自己亲身经历才会有真实的感受，有些事情并不是像开起来那样简单，世上无易事，均需用心去做，这些收获和体会会伴随着我，一直到以后学习和工作中都会对我产生积极地影响。 也许有人会说，义务家教不是浪费时间浪费精力吗?其实，在做家教的那段日子里，我们并不是一无所获得，至少我们收获了爱心、知识与亲情。正所谓，只有身临其境，方能感同深受。与这些孩子们相处的过程中，从陌生到熟悉，从畏惧到亲和，从厌倦到依依不舍，从一语不发到知心朋友，这是我成长的足迹。虽然参加这个活动的次数只是冰山一角，但学到的知识，积累的经验是前所未有，是书本，课堂上没有的。这种报酬是无形的，它印记在我的付出中。有句话说得好：授人玫瑰手有余香。在帮助需要家教的同学，我们回顾了自己即将被遗忘的知识，也丰富了我们的社会工作经验。但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。这些回报不是金钱所能比拟的，是你真实的生活，一生享用不尽的经验、回忆和启示。相信我们每一位志愿者都清楚地知道，如果只是凭一时兴起，那么他永远不会知道以真诚和微笑赢得的信赖，以学识和热情赢得的赞许是何其珍贵，那是一种奉献的快乐!
希望我们每一个义务家教老师都能在工作的过程中心灵得到升华!义务家教给我带来的不是物质上的收获，而是精神上的快乐。平凡的岁月，带给我的是无限的快乐!相信我的付出和努力不仅给我的学生带来帮助，也能让我在这一过程中不断地成长!
爱心家教结束了，回顾这些日子，我有过付出，有过收获。也学到了好多经验，这成为我以后走上教育岗位的积累，尽管不多，但是却是书本上所学不到的。同时，我希望更多的人加入到我们的队伍中来，里面的各种体会会成为我们成长道路上很珍贵的教材，拿出一点点爱心，让自己的梦想成为现实，看着自己的成果和他们脸上的微笑，你会觉得值，真值!
篇10：爱心家教心得
高兴参加了局青联组织的爱心家教活动，在短短几个月的时间里，我利用周末时间，帮助小朋友补习小学英语课程。现将心得体会总结如下：
一、收获：
1. 服务社会，帮助贫困家庭子女，传播爱心。
小朋友因父母离异，家境贫寒，与爷爷奶奶共同生活。他性格较为内向，但是性格纯真，尊敬师长，也比较勤奋刻苦。我除了帮助他解决学习中的问题，还通过沟通了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法，和他成为朋友，鼓励他积极乐观的面对学习和生活。通过几期的家教，孩子的成绩有了较大的进步，也改变一开始的内向、陌生，能够和我自然的交流。
2. 温故知新，自我提高
通过爱心家教的过程，让我体会到教师这个工作的不易。“要给学生一碗水，必须自己先有一桶水”，有些问题，不仅仅要求我们自己知道“是什么”，还要用合适的方法，教会学生“为什么”。教学相长，家教的过程同时也是我自我提高的过程。
二、困难
家教过程中的困难主要是对学生的实际情况以及目前的教材缺乏了解，导致刚开始的时候出现头痛医头脚痛医脚的现象。后来针对性的查看了小孩的作业和试卷，了解到他主要的困难点是在词汇和语法，因此针对性地结合教材，帮他复习巩固这两块内容，取得了较好的效果。
三、建议
爱心家教的对象选择仍然应该坚持“家庭条件一般、学生听话上进”这个原则，以期获得良好的效果。家教开始前应该组织对学生学习情况的测评以对症下药。家教过程应该注重对学生学习方法、学习习惯的训练和思想观念的影响，以期取得事半功倍和长期的效果。
篇11：爱心志愿者心得
在11月17日我们汉教一二班班的青马班同学一起组织了去敬老院做志愿者活动。我们早上八点出发，经过了20分钟左右的路程，到达了颐欢老年公寓。
连续的阴雨天之后，终于迎来了一个晴天。敬老院里有些老人坐在花园里晒太阳，有些在散步。在询问了老人们的意见之后我们开始了活动!
我们先把各处的老人们集合起来，安排他们坐在向阳的地方。简单的招呼之后，部分同学开始分发我们带来的礼物。
随后开始同学们分成几组一边表演我们准备的节目，一边和老人们聊天。其余的同学找到清洁工具自发打扫起来。同学的发自内心的表演换来了老人们舒心的笑容。
也许，有些老人听不清我们唱的什么歌曲，但他们可以听出我们认真的投入;也许有些老人看不懂我们的舞蹈，但他们可以看出我们的真心的微笑;也许有些老人理解不了我们的表演，但他们一定能感受到我们真诚的爱。
也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境，我们不能驱散他们的孤独与寂寞，我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们住的更干净，只是给他们打来短暂的微笑，只是尝试着去倾听他们内心，他们的情感。
但是，明天，我相信。当我们真正走上社会的时候，我们中的一部分人，一定会记得今天的感受;记得有这样一群人需要我们去关注，关心，关爱;记得他们的在心中暗暗立下的誓言。等他们有能力的时候一定会想方设法去改善我们今天不能改变一切。
作为当代大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了自己。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们爱心。
这也许就是我们此行最大的收获。
有时候我在思考，到底是这个社会的残酷还是人与人之间的冷漠导致很少有人去关注去帮助那些弱势群体?也许都不是，是大众没有机会。是他们没有帮助弱势群体的意识，或是没有机会去帮助别人。这就涉及到信息传播，沟通的问题。怎样才能让大众有帮助他人的意识，又把这种意识转化为行动。而这些行动又可以直接帮助到需要帮助的人呢?
我想到了几点。一是多开展些类似组织同学去敬老院的活动，树立帮助他人的意识。二是开展一些，可以切实改变弱势群体的活动。比如进行一些募捐(校内校外)。三是鼓励同学做一些义务劳动，义务宣传。
篇12：爱心志愿者心得
我青年时代有过多年的军旅生涯，还曾在军校、飞机修理厂工作过，后在温州海运公司任政工师，从事企业政工三十多年，有丰富的政治思想工作的经验。退休后，参加了社区的五老护苗、党员应急队、党员治安巡逻队等志愿者队伍。参加社区的各种志愿者活动后，我深感志愿者工作的意义、责任的重大，特别参加五老护苗以后，我下决心把本社区的青少年思想教育工作抓起来。我协助社区开展多种适合青少年需求、内容又符合当前社会形势的教育活动。在每年的寒、暑假期。精心准备讲稿并积极发动、动员社区里的学生来参与。因而使得每个假期都有三四次的专题讲座。讲座生动感人、深深打动学生的心，收到显著的教育效果。
我深知青少年思想教育必须注重引导学生参加社会活动。每年寒、暑假都有青少年学生来社区参加社会实践。为此，我协调社区精心安排，亲自带领和指导青少年学生深入社区，配合当前社会中心任务入户宣传，或参加社区环保宣传与管理，或做植绿护绿工作……特别是每年春节前组织五、六年级学生到孤寡老人家，帮助进行打扫与整理。通过这些活动，让青少年们受到了很好的教育，有利于青少年正确的人生观、世界观的形成，同时也大大促进了社区的各项工作。
我还担任社区图书管理员工作，不仅仅是做好借和收回图书的工作，而且还借助图书室的学习阵地向青少年热情推荐好书，指导他们该读什么书，该如何读好书。还定期召开读书交流会，同他们谈读书心得、体会，鼓励青少年读好书，远离不良场所。
我还兼任社区课后托管所的义务辅导员。为解决双职工学生家长的后顾之忧，把辅导和托管结合起来。我总是事先了解各年级学生的课程内容和教学进度，备好课。每到下午放学后，就认认真真地对每一位学生进行辅导。学生作业完了，就提笔签字。学习之余，还给学生讲故事，做游戏，以激发学生的兴趣。对此，家长们纷纷赞扬与感谢。
