“jameslisz”通过精心收集，向本站投稿了7篇一字题诗歌，下面是小编为大家整理后的一字题诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：一字题诗歌
一字题诗歌
一、心
蜡烛已经熄灭
再也没有能点燃火把的东西
一场雪轻易盖住一场离别
却盖不住
燃烧的欲望。我们应该从头开始
直到占据整个天空
露出洁白的牙齿和密集的空缺
还要配以雷声
和最冷的风暴
直到，黑暗安稳落地
二、等
蜡烛已经成灰，在一间屋子里
青灰色的烟雾想要找到落脚的地方
成了一件意外困难的事
他想起那些高贵的事物
想起迫离，想起残缺的美和事实
也想起颠覆。他唯有
抛开所有对自己的质疑
让殷切生根，长出光洁的叶子
或那些胡乱的排序。之后
退出有限的空间
让深处与浅薄，正式脱离
他终于等到
不同颜色的石头聚在一起
涨起的潮水让月光满了起来
他想象中的飞鸟和羽毛
天空和白云
他虚构的腾飞和灿烂，在
一朵莲花上映出欢快的鱼
他以一种声响清晰印记
使一团苍茫
变成最光彩的磁石
四、拒
请不要接近一颗
成熟的果子，请放开扼腕的呼吸
请将语言剥离意识
推开播种的机器
请不要远离想象，一棵无花的杨
青铜与陶釉，包含其中的史实
核心中的意外
请对动荡施以婉言
包括那些被击中的鸟
请把飞翔，还给天空
五、忍
用眼皮撑开锯齿
他走出山中的影子
就躺在一条河里
他吞下的牙齿就睡在
一截盲肠里
悬念并不能解决
村庄被典当的事实
那一天
他割掉自己的舌头
永远让发声失去意义
六、透
留不留下是另外一回事
当所有树木，只剩下树桩
留守的孩子，只剩下遗忘
身体里的血液
开始亮起冰冷的光
他将手指咬破，在村头
留下带脓的血
他朝凸起的石峰跪拜
他朝干瘪的脐带诵经
横撞在，林立的正义中
以一截隐痛涂抹伤疤
七、帝
他坚持必存的亮度
以锋火为媒
在山梁的翅膀上
与一堆白骨短兵相见
他将目光刺进苍穹
一只手与另一只手对话
带着清水和火焰扎根
在游动的面颊上
耸起高亢的颧骨
让吐丝的血液变成
如画的泡影
八、灵
一幅画只露出一个侧面
从远处赶来，一只麝
成了兔子的朋友
他们
在夏季缠绕成一对蝴蝶
将彼此镶嵌在石头里
若干年后
有人刮掉潮润的历史
在晨曦浸染的土陶中
发现了他们的`秘密
九、易
这是多么让我抑郁的剧情
瓶子里的水，一直
被一张蛛网捆着
就像隆冬的玻璃窗花
概念中的固体，病榻上的金鱼
徒生的意念是一只带刺的钩
刮破北风和灰尘
在一首歌中，我看到了
简单的呼吸，和
发烫的水
十、牛
在夹缝中
在凹陷的时光里
在梯形的渴望下，一个女人
饥饿得只剩一副骨头
她扛起缩水的购买力
薄弱的水，塌陷的幸福，和
一只男人的手
他在泥垢中反复奔跑
甚至，忘掉脚上
早已没有鞋子
篇2：一字短歌诗歌
一字短歌诗歌
树
树给自己画像
绿影如峦
伊人如镜
月光下
谁的身影亭亭玉立
夜
星星是淘气的娃娃
走失了却并不着急
斜睨
偷窥
谁和我一样
陷入了深深的孤寂
浪
他们说你是海的耳环
闪耀的`鱼鳞
是点缀的钻石
如此晶莹
河
你是雨的亲兄弟
却向往大地
奔入海的怀抱
忘了你自己
路
挖路机凿出的伤口
黑色的血肉外翻
谁人撒上黄色的药面
于是，完好如初
好了伤疤
忘了痛
山
你的骨头是大理石
可是
我却偏爱你绿色的头发
可你的众多兄弟
未到中年
已然秃顶
菊
黄巢在刀光中死去
掉了脑袋
你不流一滴泪
亿万粒种子一起沉默
到了秋天
燃烧成一片海
风
瘦了菊花
残了明月
伤了旅人
秋风，你从我的骨头里
抽出了几缕愁烦
雨
谁家的门帘
从天空挂到凡间
我抬起头
门框在哪里
可是那几座高一点的山？
烛
写诗的少年
在岁月里坐禅
熬白了头发
烛光一点
窗里却放出了唐朝的光芒
于是，豪情顿生
醉里挑灯看剑
爱
月老年迈
怎懂恋爱
丘比特顽劣
手持弓箭
爱情在交友网站泛滥
煤
它不沉默
黑色的血液
会化成红色的热焰
低调
却从不遮掩
诗
诗歌如涛
在脑海中翻腾
浪花如巧手
翻开了书页
雪
当雪变得透明
它便融解
这是涅槃
不必悲哀
饥渴的种子
露出了笑脸
葵
开花
心中向往蓝天
采下漫天星辰
嵌在身上
却又害羞地低下了头
篇3：高三诗歌-一字人生
高三诗歌-一字人生
一天一地一村落，一妈一爸一草舍。
在一个初春的三月，生下了一个赤条条的我。
一对小腿一双小手一声啼哭，吓坏了一院子的鸡鸭鹅。
一条乡路一条小河，一早迎旭日，一晚看霞落，
被一条绳子拴着，我也不寂寞。
一左一右，一猫一狗，一步一步地走，一点一点的挪，
咿呀呀地唱着一曲无字的歌。
父亲，一天天，一垄一垄地耕种耪锄，
一春一秋地热汗挥舞。
一弯一站地拔草间苗，
一夏一冬地紧张忙碌。
母亲，一日日，一针一线地缝缝补补，
一点一滴地人情世故。
一筐一筐地挖着野菜，
一时一刻地把我们呵护。
那个年代里，一半是海水，一半是火焰，
一半是贫穷，一半是饥饿。
一脚下去一腿泥，一脚下去一对泥窝。
一口稀粥，一条咸菜，就是一顿大餐。
一双被褥，一铺火炕，就是一个新家庭的组合。
还和你一心一意，一条道跑到黑的过。
还会为你生一男一女两个娃子，到老了一个伺候你，
一个伺候我，平凡一生岂不快活。
一个学校，一个书包都挺破，一支铅笔一块橡皮写错一个字，用一回心里都是不舍。
一个老师，一帮学生一个讲台一个黑板，教的.都是一样的课。
唱一样的歌谣，学一样的著作，一样的忠字舞，一样的爱国歌。
一样的蓝天下，一边是赤胆忠心，一边是忍饥挨饿。
一杯小烧，一盘花生米，一个韭菜炒鸡蛋就是一个不错的盛宴。
一本古书，一台收音机，讲着三国演义岳飞传杨家将七侠五义。
一醉一醒，恍然如一世梦，一远一近，聆听历史的声音。
一个童话的结束，是另一个故事的开始。
做人有时糊涂一点，真诚一点，坦荡一点，善良一点，这也是一条长久之道。
千万不要虚伪一点，圆滑一点，狡诈一点，强取一点，走到最后就是一条死路。
天作孽犹可活，自作孽不可活，一天一地一良心。
黄天是那样宽广，厚土是那样的踏实，跳动的可是一颗博爱的心。
一歌一曲唱着山高路远，红尘繁华，
一言一语道出喧嚣尘世，哀乐人生。
人在远方，心却很温暖，近在咫尺，伤的却很重。
一杯酒，一个小菜，就是一个乾坤世界。
一炷香，一座庙宇，普渡多少天下众生。
一杯热茶，一扇窗棂，一心牵挂远方的你。
一行短诗，一句暖言，一行热泪两地思念。
你的一颦一笑入骨入髓，你的一言一行装满心间。
一雪一梅，一个银装素裹斗雪吐艳的美境，
一芬一芳，一股凌寒暗香静雪清辉香画屏。
一袭青衫，两袖清风，菊香拂面，笑看秦时明月，漫步在汉时关前。
歌舞管弦，早已停奏，一腔幽怨，只留下孤雁飞，双翅扇起一片狼烟。
一首轻歌短句，讲述着一段历史，一阕浅唱低吟，唱暖苦乐一世情。
一幕高山流水，婉约华美的文字，一书笔墨情怀，只留傲骨在红尘。
一屋一茶一人品，一树一白一人望，一桥一泊一人等，是疲倦还是思念？
一花一草一鸟鸣，一天一地一凡人，一凝一望一世界，脚步停下心不停！
一个人，一盏灯，一间屋子，一帘幽梦，感悟着一花一草一天堂美世界。
一弯残月，一天繁星，一帧素纸，一念清净，释怀着一泪一笑一淡然心境。
一台电脑，网线一根，一支秃笔，一纸诗文，写着风花雪月的故事。
一生一世，一字一句，一苦一乐，一停一留，描画着坎坷精彩的人生。
篇4：一字歌爱情诗歌
一字歌爱情诗歌
一场痴心一场梦，一面红尘一生缘。
一缕褐发一销魂，一顾秋水一生恨。
一抹泪痕一世怜，一点相思一世牵。
一心一人一白首，一爱一念一轮回。
一诗一酒一百年，一鹣一蛮一比翼。
一歌一舞一相和，一豆一藿一相随。
众人一一弃我去，白云一一逐我来。
流年风尘一一散，锦瑟华年一一归。
一醉一倒一声笑，一梦一悔一番恼。
一杯一杯复一杯，一悲一悲复一悲。
一杯一悲复一杯，一悲一杯复一悲。
醉亦一人恨一人，泪既一人笑一人。
人前自诩一一笑，身后明了一一嗔。
一生一世一人醉，一醉一生一世人。
一一视我一加一，一一视我一减一。
一梦一念一残生，一爱一恨一顽痴。
了却江湖一场空，流年殇叹一老翁。
一梦歧途无归路，一腔凄怆都随风。
篇5：一字诗情悠悠诗歌
一字诗情悠悠诗歌
一春私语，千红赋予了谁和谁
一夏花季，温馨芬芳了谁和谁
一秋枫叶，点染氤氲了谁和谁
一冬暮雪，晶莹剔透了谁和谁
一霜风雨，天涯联袂了谁和谁
一夕星辰，闪烁灿烂了谁和谁
一窗晚霞，剪影描绘了谁和谁
一叶兰舟，烟波荡醒了谁和谁
一点灵犀，真情包围了谁和谁
一蓑人生，尘缘相遇了谁和谁
一弯新月，幸福魅惑了谁和谁
一扇南窗，抚琴沉醉了谁和谁
一街幽香，妩媚阑珊了谁和谁
一年繁华，缱绻婉转了谁和谁
一尘云烟，淡泊疏离了谁和谁
一网情缘，藤儿缠绕了谁和谁
一笛轻音，泼洒暧昧了谁和谁
一段传奇，美丽倾诉了谁和谁
一江明月回首，曾经的伤怀不再有
一岸琴音飘渺，鱼书萧索逝去的轻烟
一杯浊酒醇厚，相遇醉了远古的太白楼
一箫一剑策马江湖，字里行间碾墨挥舞
一灯一阑幽梦双影，鸾凤合奏越过万水千山
一生一世风雨无阻，温情铺就漫漫红尘路
一眼回眸，谁许诺了谁的前世今生
一世尘缘，谁等待了谁的千年轮回
一番春秋，谁还坚守谁的`围城阵地
一缕沧桑，谁兑现了谁的誓言承诺
一把花锄，谁埋葬了谁的惆怅别离
一场痴恋，谁拯救了谁的温柔回归
一声轻问，谁是谁的谁
一首诗歌，应是谁写给谁
一片深情厚意，寄给那个谁
一个生机盎然的路口，有谁为谁站成一棵树
一袭深入骨髓的影子，有谁为谁凝固成一座雕像
一柳堤岸迎风花开，有谁为谁守候成一个永恒的传说
篇6：《不着一字，尽得风流》诗歌
寅时将尽
酣梦从沉睡里翻起身
遥望天际那一抹鱼肚白
有一缕微光冲破了黑暗的`桎梏
帅先发起了破晓的冲锋
旭日始旦
薄薄晨雾里
绮霞也从柳七的词中伸着懒腰
睡眼惺忪地开始司职东方
晨曦会再次走过人间
时间加快了脚程
日子拉长了身影
做一个路人甲
从很多人的故事里经过
悲欢尝尽离合看透
孤寂藏于落寞里
落拓依旧
湖笔徽墨宣纸端砚
也可以是
铅笔白纸橡皮
为岁月笔耕不辍
将蕴藏在胸间的浅墨
埋于一树桃花下
等待盛放
流露笔端落在笺上
文字在飞扬跳脱
从思绪的一隅飘出
十万年以前
可能更远
采采流水，蓬蓬远春
体素储洁，乘月返真
纤洗炼
方从《二十四诗品》里走出
我要问一下司空图
该怎样
篇7：诗歌鉴赏题
阅读下面两首唐诗，回答问题。
休暇日访王侍御不遇
韦应物
九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝（其二）
李商隐
城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。
⑴请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。（3分）
【答案】乘兴而往――怅惘不遇――欣赏叹慕
【解析】“九日驱驰”是欣然前往的，“寻君不遇又空还”是怅恼的，友人“诗思清人骨”是值得欣赏的。认真把握、解读每句诗，情感的体悟应该没有什么问题。
【评点】关于情感变化的题型，江苏已经命制几次了，最为典型的是2009年命制的岳飞《满江红?登黄鹤楼有感》中的一题：词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？如此题型，应给予学生好好地训练。
⑵第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。（3分）
【答案】城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。
【解析】“城郭休过识者稀”，是言不要经过城郭，因为认识他的人少；“哀猿啼处”，是言他住在深山老林里，不然哪里来的“猿啼”；（此句有点深）“柴扉”，是言他家居简陋；“渔樵路”，是言他过着渔樵生活，是隐也；“日暮归来雨满衣”，是言他完全与山相融也，亦隐也。
【评点】此题亦是好题，考查考生对诗歌信息的捕捉能力，如果连这点能力尚且缺乏，那就无甚言语了。
⑶请分别赏析两首诗结句的表达效果。（5分）
【答案】第一首诗的结句，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山满覆白雪，从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，一是揭示前句友人诗风的成因，二是象征友人清廉高洁的品性；第二首诗的结句，傍晚回来，山雨打湿了所有的衣衫，想像（或虚写）友人整天与山为伍、与自然相融的隐逸情趣，（或者从作者角度作答亦可）表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。
【评点】此题亦好，不刁钻，应适合考生的口味。
【总评】两首小诗，比较出题，各有特点，既开拓考生视野，又检验学生的生活实际，相当不错。
（14年新课标卷II）
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗，完成8-9题。
含山店梦觉作 [唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家 [宋]郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注] ①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。
8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）
【答案】韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；诗的第二联写“虚”，虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。
【解析】解答此题，要学会运用一些赏析诗词的术语来概括，比如，对抒情诗，有情景交融、借景抒情、触景生情、融情于景等；对说理诗，有托物言志、寓理于物等。其他还有动静结合、有声有色等。
【考点定位】此题考点为鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）
【答案】虽然两首诗都写到“灯前”，但是，这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。韦诗的 “灯前”透露出诗人的孤独与无奈。郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象，从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。
【解析】解答此题，要注意到，虽然题目只是问的两个“灯前”所表达的不同意思，答题时必须紧扣这个基调。
【考点定位】此题考点为评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
（二）阅读下面两首诗，完成21-22题。（7分）
溪行逢雨与柳中庸
（唐）李端
日落众山昏，萧萧暮雨繁。
那堪两处宿，共听一声猿。
三峡吟
（宋）徐照
山水七百里，上有青枫林。
啼猿不自愁，愁落行人心。
【注】①上有青枫林：《楚辞・招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。
21．这两首诗都以______来写愁。（2分）
【答案】猿声
【解析】两首诗放在一起考查时，往往要找共同的意象。
22．简要分析这两首诗抒情手法的差异。（5分）
【答案】第一首寓情于景“昏”“繁”二字点明了愁；第二首景不显愁，借典故写愁?第一首以“那堪”唱叹抒情诗第二首以理写愁，辨析猿声“不自然”，愁在人心。
【解析】这是考查诗歌的表现手法，用景写情，使用典故，抒情、说理都是表现手法，阅读时注意比较。
（三）阅读下面的材料，完成23-24题。（5分）
孔子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《论语・季氏》）
子曰：“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。”（《论语・公冶长》）
【注】①微生高： 春秋时鲁国人。②醯（xī）：醋。
23．第一则材料主要体现了孔子的_____观。（1分）
【答案】择友
24．孔子为什么说微生高不直？对孔子这种评价，你怎么看？（4分）
【答案】第一问：醋是小物，有就说有，无就说无，微生高应据实相告。而他却向邻居求讨，以应求者，用意委曲，并非正直之人，因此孔子认为微生高不直。第二问：孔子的评价是正确的，为人处世要实事求是，要正直。其目的在教诲弟子养成君子品格，于细微事不可不谨。
【解析】考查对孔子思想的领会和分析，以理解分析为主。答题时要紧扣材料，挖掘孔子评论的用意所在。
14.阅读下 面两首宋诗,回答问题。(8分)
寻诗两绝句
陈与义
楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。
无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。
【注】①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。
（1）“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中“两句中所描写的景色特点有何不同？请作简要分析。（4分）
【试题答案】
①艳丽 ②清幽
①“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景，一场雨后，园中姹紫嫣红，色彩艳丽
②“乔木峥嵘明月中”描写的是月夜下的美景，明月高照，树木高耸峭拔，意境清幽。
【试题考点】本题考查鉴赏文学作品的形象的能力，能力层级为D级。
【试题解析】此题分析“景物形象”。分析两句诗描写景色的特点时，需要抓住原诗中的“园花”“雨”“乔木”“明月”等意象具体解说，还要注意诗句中描绘的园花“百般红”，即色彩艳丽的特点，乔木“峥嵘”，即高耸峭拔的特点。
