小学生创作的小故事：宝利的故事

“yuhjnm71”通过精心收集，向本站投稿了7篇小学生创作的小故事：宝利的故事，下面是小编收集整理后的小学生创作的小故事：宝利的故事，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

小学生创作的小故事：宝利的故事

篇1：小学生创作的小故事：宝利的故事

很久很久以前，在遥远的一个小镇上生活着三只活泼可爱的小马。一只叫宝利、一只叫马莉，还有一只叫雅丽，但不久后，来了一位女巫，三只小马的生活也就从那时候变的慌乱起来。

一天，宝利趁马莉和雅丽睡觉时，出去找女巫邀请她把自己变成人类，宝利到了女巫的家，便用马蹄踹开了门，对正在睡觉的女巫不停的拍打，直到拍醒为止，女巫便友好的对宝利说：“孩子，怎么了?”宝利不耐烦的说：“快把我变成人类。”女巫知道宝利有私心，就施法把它变成了人类，但下了一个诅咒，让它只能活三天，而宝利却还不知道，就高兴地回家了。

而宝利回家时看见了它的伙伴正在找它，还对宝利说：“请问您有没有看见一只和我一样大的小马?”现在的宝利不敢和它们说自己就是宝利，因为它觉得自己没有资格，便吞吞吐吐的说：“没没……有啊。”宝利只能眼睁睁的看着当年在一起玩耍的伙伴找不到自己而伤心，它的心里惭愧极了。

第三天它只能带着遗憾死去了。

这个故事让我们懂得了做人或物都不能太贪婪，因为这样不会有好结果。

点评：你的想象力大胆、丰富，童话故事神奇、生动，让读者觉得新鲜、有趣。

(指导老师：戚士云)

公众号：大佳学生视觉

篇2：小学生故事创作：三个徒弟

传说在喜马拉雅的雪坡上有位武功大师——雪豹。

雪豹大师收了三个徒弟，大徒弟是一只藏羚羊，二徒弟是一只山羊，三徒弟是一只驯鹿。其中，三徒弟驯鹿最笨，雪豹大师教他什么拳法都学不会。

因为三徒弟驯鹿学不会拳法，雪豹大师就带他到一块高高的石柱子前，让他每天一巴掌一腿地打这根石柱子，三徒弟驯鹿听着师傅的话，每天早起打石柱，一直打到晚上黑地伸手不见五指。由于他的招式简单，经常受到大徒弟藏羚羊和二徒弟山羊的嘲笑;“一巴掌一腿有什么用?还不如学正规的拳法。”“一巴掌一腿不就是练习吗?在实打实的战场上有什么用?”对于这些冷嘲热讽，驯鹿充耳不闻。

三徒弟驯鹿打石柱的时间累积起来可不是小数目了。有一天，另一位武功大师花豹前来挑战，他嚣张地说：“只要你们将我打下悬崖，我就痛快认输。”雪豹大师觉得自己老了，不能迎接挑战了，就派大徒弟和二徒弟前去应战。大徒弟藏羚羊想：我武艺高强，一定能打败他。与此同时，徒弟山羊也在想：我跟了师傅那么多时间，这只花豹，不在话下。然而，他们想错了。花豹稳稳地站在悬崖边上，倒是他俩被打得鼻青脸肿。这时三徒弟跑过来，他想试一试。藏羚羊和山羊想：我们都打不过，他更没戏。然而出乎意料，他赢了。只用一巴掌一腿，就把花豹打下了山崖。

只听“扑通”一声，花豹淹没在积雪里，藏羚羊和山羊目瞪口呆。

公众号：明日之星网络文学社

篇3：小学生创作的故事：柳絮漂流记

柳絮住在妈妈的怀抱里，它白白的、毛茸茸的，摸起来很柔软、舒服，他每天都和同伴们一起玩，却感觉一点都不自由。

他听乌龟爷爷说了外面的世界很精彩，相对比之下觉得自己每天都在妈妈的怀抱里一点也不自由。所以他想去看看外面的世界。他收拾好行李，叫上同伴仓鼠一起去历险了。

大海脱险

他和同伴一边走一边歌唱，来到了大海边，一望无际的大海翻卷着浪花，向天边绵延开去。海鸥在空中自在地翱翔，渔夫正勤劳地捕着鱼。突然，一个巨大的浪花朝他们拍打过来把他们卷了进去，他们大声地呼喊着，就在他们被淹得快要窒息的时候，海鸥出现了，立马飞了过去，用爪子把他们拖上了岸。海鸥说：“你们要不要到我家去睡一晚，明天再走?”。他们爽快地答应了。第二天，他们离别时是那么依依不舍，仓鼠说：“海鸥，要不你跟我们一起去旅行吧。”海鸥高兴地点点头。

十里桃林

他们来到了十里桃林。此时已是硕果时节，那累累果实在树枝上颤颤巍巍的的，是那么诱人，那么鲜艳欲滴，风儿轻轻略过，桃子的香味钻进了他们的鼻子，整个人都沉醉其中。忽然，他们看见了一只鬼鬼祟祟地蹲在一边的刺猬。他们问：“你在干什么呀?”。刺猬吓了一跳，桃子骨碌碌滚到了一边。“这里的桃子是最好吃的，要不你们也尝尝吧!”。大家都拿了一个桃子塞进嘴里，这桃子可真甜、真脆呀!大家问：“小刺猬，你要不要跟我们去历险呢?”刺猬说：“好呀!”话还没有说完，猎人就带着猎狗追了过来。海鸥赶快去帮忙，她抓住刺猬的手，飞向蔚蓝的天空，等猎人走了海鸥才飞了下来。

蝴蝶岛

他们走到了蝴蝶岛，蝴蝶在空中翩翩起舞，在花丛中唱着歌，他们也在花丛中蹿来蹿去，追逐嬉戏。身上都沾满厚厚的花粉，深吸一口气忍不住打了一个大大的喷嚏，蝴蝶热情地招待了他们。柳絮对七彩蝴蝶说：“你们喜欢历险吗?”七彩蝶高兴地回答“喜欢”，他们相邀一起去历险，并踏上了旅途。

他们走过辽阔的草原，翻越了连绵的群山，穿过繁华的城市……最终找到了温暖的归宿。

教师点评：场景的展现细致，情节跌宕起伏、惊险刺激，同时又温暖动人，主人公在知心朋友的陪伴下终于历尽艰辛回归温暖。

指导：羊羊老师

公众号：星空树阅读与写作

篇4：小学生故事创作欣赏：狮子和老鼠

一场风暴过后，兔子家后院的胡萝卜吹得到处都是。它家后院有个山沟，大部分胡萝卜都在那里。

有一天，小兔子路过小山沟，它对自己说:“我还是把吹掉的胡萝卜给捡回来吧。”说完，它捡起了一根胡萝卜。突然，它看见一个黑色的怪物立在不远的前方。这个怪物有点像狮子，但不是狮子，因为狮子和小兔是朋友，狮子看见小兔是会打招呼的。小兔慢慢地靠近那个怪物。忽然，怪物一下子张开了自己的牙齿，大吼一声。小兔被吓得拔腿就跑。

没多久，一只正在觅食的狮子看见自己的同类，它上前去打招呼，可那个像狮子的怪物并不回应。狮子走过去绕着怪物转了一圈。狮子发现这个怪物没有尾巴。它又嗅了嗅怪物，却嗅到一股树的味道。狮子想:这一定是个冒牌货。它一拳头打过去，只见那个怪物全身都裂开了，一只小老鼠从里面钻了出来。原来是一只假冒狮子的小老鼠啊!

狮子火冒三丈，它双手叉腰对着小老鼠说:“好呀，你这只小老鼠竟敢借我的威风吓唬别人，真是胆大包天。”小老鼠说:“对不起，我以后再也不敢冒充您了!”

小老鼠夹着尾巴飞快地从狮子面前消失了。

教师点评：想象力丰富，补出了小兔子路遇假狮子的情节——一场风暴吹翻小兔子家的胡萝卜地，采摘胡萝卜的小兔子就这样遇见了假狮子。文字生动，运用了细节描写，读来充满童趣。

公众号：星空树阅读与写作

篇5：小学生创作的故事：三只兔子

在五颜六色的大菜园里，住着三只可爱的小兔子。它们分别是爱看书的文文，爱画画的朵朵，爱唱歌的天天。文文的家里收藏着很多的书，朵朵的家里有各种颜色的笔、画纸，天天的家里摆放着很多乐器，比如：钢琴、古筝、非洲鼓。

有一天朵朵说:“我们一起来拔萝卜，谁拔得多，谁就能拿到萝卜形状的棒棒糖。”文文马上跑到东边的菜地里去了，朵朵跑到了西边，天天跑到了南边。

太阳下山了，它们都拎了一袋萝卜回来。他们开始一个一个地数萝卜，最后发现它们拔的萝卜一样多，所以它们决定一起分享棒棒糖。

教师点评：语言生动、简洁，故事有趣，充满童真，刻画出三只各有自己爱好的小兔子，三只小兔比赛拔萝卜，大家都拔得一样多，于是就一起分享胜利的果实。小作者为我们塑造的三只小兔子都懂得分享，能感受到与他人分享的快乐。

公众号：星空树阅读与写作

篇6：小学生故事创作：《丑小鸭》续写

自从丑小鸭被家人赶出家门后，他一直很郁闷，想不通家人们为什么不喜欢自己，很想当面回去问问，可又担心他们还是不接纳自己。想来想去，也没个决定。

那天早晨，柔和的阳光洒在清澈而又平静的湖面上，丑小鸭正在欣赏着倒影中的自己，看着那洁白的羽毛，闪亮闪亮的，心里满是欢喜。可是转眼间，他就收起了翅膀，皱着眉头，在湖面上游来游去想着回去见父母的事。

过了一会儿，只见丑小鸭奋力扑扇着翅膀，跳到湖面上，迅速上了岸，一摇一摆地走进了茂密的树林里。他东张西望，把目光停留在一棵上了年纪的古树上，树上坐着正在吃香蕉的猴大哥。他眨着一双水汪汪眼睛对猴大哥说：“以前我的家人们不喜欢我，兄弟姐妹们驱赶我，排斥我，可是我很想父母，只是不知道他们是不是还会嫌弃我。猴大哥，你能帮帮我吗?” 猴大哥摇了摇尾巴，又摸了摸下巴，轻声地说：“别担心，他们可是你最亲的家人啊，你们有着血缘关系呢，他们一定会接纳你，爱你!”听了猴大哥的这番话后，丑小鸭心里还在想着刚才的问题。突然，他好像想到了什么，便朝着自己的家乡走去。

到了家乡，丑小鸭看到了自己的妈妈，禁不住地喊：“妈妈!妈妈!”鸭妈妈转身看到了丑小鸭，缓缓地走了过来，惊奇地问：“你不是一只白天鹅吗?为什么叫我妈妈?” 丑小鸭见鸭妈妈已经认不出自己，便把自己的经历一五一十和鸭妈妈讲了一遍。鸭妈妈这才恍然大悟，原来眼前这位年轻帅气的白天鹅先生就是自己的儿子“丑小鸭”啊!于是母子俩激动而又幸福的抱在一起。鸭妈妈把丑小鸭的经历也给兄弟姐妹们讲了一遍，大家也惊讶地看着丑小鸭，紧紧地抱住了他……

从此，丑小鸭再也不郁闷了，他成为了大家庭里最受欢迎的一员。他们每天都很热闹，过上了幸福的生活!

公众号：快乐作文乐乐班