“king52”通过精心收集，向本站投稿了7篇一位妈妈的家长会感想，下面是小编为大家整理后的一位妈妈的家长会感想，欢迎阅读与收藏。
篇1：一位妈妈的家长会感想
昨天下午学校组织了一年两度的家长会，孩子入学以来，每次的家长会都是我开的，平常老师忙也没好意思多打扰老师，家长会也是家长与老师沟通的机会，这次的包家长会让我感触很深。
5.40分家长们都陆陆续续的按照各自孩子的座位坐下，有爸爸 有妈妈有爷爷奶奶 还有一些是外公外婆来参加的。还有几个没有来的，这有些许多的客观原因。
走进教室，教室里的电子屏幕已经打开了，我也找到孩子的座位坐下，看孩子的抽斗里的书放的杂乱无章 乱糟糟的先给书本整理好，垃圾纸给装到包里带出去，就看看孩子放在课桌上面的作文，好多的别字 就用笔给圈起来 。过了十分钟左右，已经来的差不多了，班主任符老师就把电视屏幕打开，首先放的是西峡县城区四小的校貌校风展示，展示完毕，先有班主任符老师讲了学生的安全教育，汇报了孩子们的成绩，和孩子们存在的问题，简练也很实在，没有华丽的篇章没有虚构的情节，都是一些实实在在的小细节，时间不长但很实用;
之后，有语文老师李老师发言，她那抑扬顿挫的声音和清新自然和蔼可亲的微笑给我留下了深刻的印象。李老师的博学，以及对孩子们的耐心更是令我钦佩。这位老师认真负责，会稿是经过精心准备的，有打印的内容有手写的内容，理论与实例相结合，声情并茂的讲解，尤其是她组织的孩子教育八条经，和鼓励孩子100句是让家长们受益匪浅，我们在实际教育孩子中只用于普通的直观传统的教育理念和方式，已经不适合现在的社会环境和家庭环境，社会变化家庭结构的变化也需要教育方式也需要改进。
李老师的八条教育经让我印象深刻的有。
第一条：“不要以家长之心度孩子之腹，将心比心 换位思考”;不要以大人的处事方式来要求孩子，不要以大人的标准来要求孩子，尤其是现在孩子十来岁的年龄 说大不大说小不小，思想和认知观已经开始雏形，这既好教育又不好教育，这也是孩子们思想的转折点，这思想的决定着孩子的一生。
第二条：让孩子高兴，微笑的人最聪明，聪明的人都经常微笑，微笑是使人聪明的妙招，要想让孩子聪明，首先让孩子们笑出来，发自内心的笑。
第三条：给孩子创造健康成长的环境;把家庭的学习环境创造出来，家长是孩子的第一任教师，家长要以身作则身教重于言教，让孩子在潜移默化中成长。
第四条：培养孩子的情商，一个人情商的高低和优秀成正比，智商不代表优秀，老师传输的文化和知识占主要，情商是需要家长去培养的，让孩子多参加户外活动，参加社会交往 ，多参与做家事，多融入社会才能更好的走入社会。
第五条：多和孩子交流 沟通 了解孩子，在忙也要不要忘孩子,我们生了孩子就得对孩子负责，‘养不教父之过’光生不养 是父母的过错，光养不教也是父母的过错。孩子是我们最大的收获是我们人生最大的回报。
第六条：在教育孩子的观念上 家长双方要达成一致，不能一个说教一个护短 尤其是现在独生子女的多 也有着隔辈亲的现实，孩子们在父母的庇护下成长，还有爷爷奶奶外公外婆的娇惯下成长 ，一个将军一个令 ，一人一种观念一人一种方法，这样会给孩子造成不知道该听谁的 不知道怎么是对的 ，父母说教爷爷奶奶辈们往往在一边护短 ，：护得一短 更添一短‘起不到教育目的让孩子白受委屈。
第七条把教育孩子当做一件有趣的事，开心的事来做，让教育在快乐中进行，孩子快乐 家长快乐 家庭就快乐!而不是被教育孩子而搞的痛苦不堪 精疲力尽，不知所措。
老师说的八条;阐述的有故事 具体内容也记不准确，回来想想就能想起这么点，还有就是老师给读了 赞美孩子的100句常用语也就记下一部分;
30 句赞美孩子的话 赞美和鼓励是儿童成长不可缺失的阳光与雨露。 如果您想 培养一位健康、自信、快乐并有主见的孩子， 请您用心去发现 孩子的点点滴滴的优点并加以赞美。 当然，过分赞美与不切实际的赞美也可能会起到反效果。 别忘了， 赞美要出自真心， 要将为什么被赞美的具体事情说出 来，孩子才能接受到正向良好的动力。 下面是 30 句赞美孩子的话， 提供给您参考： 噢，真不错! 这就对了。 超级水准! 太棒了! 太好了! 做得好! 我知道你会做到的! 我为你感到骄傲! 你已经赶上来了!
赞美孩子的话
赞美和鼓励是儿童成长不可缺失的阳光与雨露。如果您想培养一位健康、自信、快乐并有主见的孩子，请您用心去发现孩子的点点滴滴的优点并加以赞美。
当然，过分赞美与不切实际的赞美也可能会起到反效果。别忘了，赞美要出自真心，要将为什么被赞美的具体事情说出来，孩子才能接受到正向良好的动力。
噢，真不错!
这就对了。
超级水准!
太棒了!
太好了!
做得好!
我知道你会做到的
我为你感到骄傲!
你已经赶上来了!
你真有趣!
你是一位好的听众。
非常好，这么做就对了!
你是一个好朋友。
你真懂事。
你能替我们分担了。
如此下去你会更优秀的。
你真是长大了! 你真有趣!
你是一位好的听众。
非常好，这么做就对了!
你是一个好朋友。
你是个善良的孩子。
你做的这个很有创意
谢谢你为我准备的礼物。
我以你为荣。
你是这个世界上独一无二的
我相信你。
你让我的这一天真开心。
你这个主意不错。
你很有责任心。
你很会关心别人。
真聪明。
你很有想象力。
你比我做的还好!
有的家长来了和没来效果一样，坐在我前后的几位家长，在不停的接打电话，在低头扣手机，老师在讲台说些孩子们的学习问题和教育问题，老师说的什么根本就没听，来开会也是敷衍，但是老师并没有因为家长的不用心来放弃自己的职责 继续讲着该讲的话。
开会结束后 家长们都走的差不多，因为很少给老师联系，就问问老师孩子在校的情况，让我百思不得其解的是 孩子在家中是那么活泼好动的，还有点小调皮 可爱 说话也很幽默 老师还特意交代孩子性格内向，胆小不敢说话，问是不是在家经常挨打??这挨打也有但是不多，在经常说教无用的情况下 只好武力解决效果是有的，这问题是不会造成孩子在校表现的原因，因为她也经常说‘我很幸运 你们对我很宽容，要是在其他的邻居家那会是天天挨打的，比如谁谁考试不在前几名的妈妈老打 谁谁学习那么好还老挨批;老师这样说看来得回来问问她什么原因，好好说教说教了。
还有问题就是我经常问她上课举手回答问题积极不积极，她说她不积极的很，她说了两条原因;1.经常举手老师就很少提问过举手也是白举还不如不举手这想法复合情理复合常规，2.有些会 有些不会，回答错了怕老师批评。所以就很少举手或者不再举手，这方面就直接给老师沟通了，让老师多注意点，这样可以为了孩子上课注意力集中，多动脑，老师多提问提问还是会提高的。
回来时间已经七点多了，孩子还是对家长会很关注的，见到就问老师怎么说的她，还问其他的同学老师表扬了谁谁 批评了谁谁， 表扬了哪方面 有啥问题就先给她说好消息再说些不足的地方，我们娘俩个 边吃边聊天 聊到吃饭结束才回家。
昨天的家长会，听了老师系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从老师的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。 今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
[一位妈妈的家长会感想]
篇2：家长会感想
暑假期间，经过教师推荐，我看了一篇文章，题目叫《一位母亲与家长会》这篇文章叙述了一位母亲三次参加孩子的家长会的故事。第一次母亲去参加孩子幼儿园的家长会，教师说怀疑她的孩子有多动症，让她带去看看。当儿子问她时，她却说教师表扬孩子有提高了，原先坐不了一分钟，此刻能坐三分钟了，儿子破天荒地吃了两碗饭并且没有要人喂。第二次是去参加儿子小学的家长会，儿子考了全班的倒数第二名(全班50人)，教师又批评了儿子，说孩子的智力有问题，让带去医院检查。儿子问母亲，母亲对儿子说教师只要细心一些，就能超过同桌，因为同桌考了21名。第三次母亲参加孩子的中学的家长会，虽然没有听到教师对儿子的指责，但却得到的是儿子考重点高中有危险。母亲鼓励儿子，教师说只要他努力就很有期望考取重点。在母亲一次次得鼓励下，儿子考上了清华大学。这位母亲几次去参加完孩子的家长会都对孩子撒了谎，然而正是因为孩子的母亲撒了谎，才使孩子走向成功。我不得不佩服这位母亲的教学方法，一般家长听到孩子在校不听话都会控制不住。
是什么导致了母亲这样做呢?我想这必须是那位母亲对孩子的爱。我敢肯定，这位母亲除了说教师表扬了孩子，在家她对孩子的付出必须不少，比如对孩子的辅导。但我不是说听到教师评价孩子在校不听话就动手动脚的家长不爱自我的孩子，他们也十分爱自我的孩子，只是方法没有找对而已。我也不是说要让家长在孩子的目前就撒谎，我觉得如果是对孩子的成长有好处的事，即使是善意的谎言也没有什么不好。
篇3：家长会感想
参加完昨天的家长会，心里既惭愧又振奋，看到老师和家长们做的那么好，自己做的太不够了，但是能和这么好的学校，这么好的老师，这么好的家长同行，心里还是充满了希望，谢谢。（白xx妈妈）
只是一次普通的家长会，从策划到筹备，从迎接到召开，从目睹到感触，一次次感动，一次次震撼，一次次被点燃。
当教师这么多年，看了无数次的家长会，却只有这次家长会最圆满。66个孩子的家长无一缺席，而且绝大多数都是爸爸或者妈妈。介绍入校所感和家教经验的四个家长准备充分，发言精彩。前一天才学会的视频制作让孩子们前半学期的学习活动变成了生动直观的视频电影。看着家长们满足惊喜的表情，望着他们喜悦兴奋的眼神，我欣慰着也一起感动着。
从幼儿园到一年级，从学前班到小学，孩子们经历着人生第一次重要的转折。家长们的心也被走进校门的孩子牵着，挂着。忘不了开学第一周，每天早上都有孩子在校门口拉着妈妈的手不肯离开，每天都有孩子走进教室坐在位置上了依然流着眼泪喊想妈妈。疾速飞走的时间见证着孩子们的成长，花儿一般的笑脸映射着孩子们日渐平复的心灵。我知道，为时半学期的小学生活，他们的心性和情感已经得到最温暖的历练和滋养。他们在一天天长大，一天天坚强。
盼望了半学期的家长会，其实从侧面反映着家长急于了解学校、掌握孩子在校情况的迫切心理。所有的亦或都需要解答，只因最初那份坚定的选择。多么希望这份难能可贵的热情可以一直这么燃烧下去。家校合力是教育最有效的途径，也是实现孩子健康快乐成长最明亮的道路。
篇4：家长会感想
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。在跟老师的沟通中，我心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。老师的几句话，我觉得相当重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度。
（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多。
（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获。
（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错！
最后衷心的说一句，老师您辛苦了！祝老师工作顺利！
篇5：家长会感想
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的认识学校，了解学校的机会。通过上下午二次会议，使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观，可谓受益颇多，感受非浅。无论是听马校长的办学理念、办学目标等专业方面的讲解，还是听郑伟教授讲课和班主任林老师讲解沟通，都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的感受谈一点体会：
一、感知
通过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的教师团队；全新的和学生一起脉动的办学理念，求实创新的办学目标。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
二、合作
1、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。
2、培养良好的学习习惯和氛围。家长的自律和行为模式都是给孩子形成良好习惯的榜样。
3、理解信任，平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素，根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
林老师说:带你们一起飞，一个不掉队，温暖又踏实
篇6： 家长会感想
周五的家长会让我受益匪浅。家长会上，首先德育校长做了关于《学生成长务必理解磨练、鼓励、批评教育》的报告，并就学校的基本状况、学校的办学思路和近期的设想向各位家长做了详细的介绍。校领导的讲话，振奋人心，能够令人充分感受到这所学校正在努力透过一系列措施，来改善教学环境、来提高全校师资队伍素质和教学水平的决心。正像校领导说的那样一切为
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了孩子，为了孩子的一切。目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教育方面，都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子缺乏沟通，同时又对孩子就应承担的一些事情大包大揽，表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理潜力差，不能吃苦、做事缺乏韧劲。透过听报告使自我更加懂得了，怎样带孩子、怎样样才是爱孩子。家人也是孩子的老师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心健康。因此，家长务必转变观念、实事求是根据孩子的实际状况设置目标，重视孩子的全面发展。人格教育务必从小开始，家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，改变一切不利于孩子学习成长的生活习惯。
校领导做完报告后，班主任关老师就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字，能够看出，关老师费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才，唯恐一个孩子掉队。班主任关老师期望家长们能够跟她一齐，努力帮忙孩子们养成一些好的学习习惯，掌握一些好的学习方法，并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着十分重要的作用。关老师指出：要让孩子们养成专心学习、主动完成作业、并把每一次写字当成练字的习惯；培养孩子们的独立思考和自觉学习的习惯。要培养孩子们养成看书、看报、坚持写日记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯，还要培养孩子们周期学习的习惯（预习、听课、复习）。宋卓伦从一年级以来，一向按照班主任关老师这样的要求来规范她的学习方法，使这种学习方法变成了她的一个习惯。每一天放学回来后先做作业，并每一天都坚持记日记，完成作业后，看一些课外的知识读物，或者看一些动画片。不认识的生字，主动查字典，或向家人请教。对各领域的知识都有广泛的兴趣，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，使其小小的年纪，便有着很宽的知识面。上次期未考
试时语文考了满分，这次期中考试语文又考了满分的好成绩，跟她拥有了这个十分有效的学习方法是分不开的。今后我们还要督促宋卓伦持之以恒地把这种学习方法坚持下去，使她终生受益。
最后，代老师对班里每个孩子的数学状况向家长做了分析，并总结了每个孩子的特点。40多位同学，每个学生都有每个学生的特点，10个手指都有长短，学生有必须的差异。代老师看到班里部分同学数学成绩不理想，就利用午休时光让学生每一天做一道数学题，做后抽时光立即批阅。如果错的同学比较多，上课立即讲，第二天再做一次，确定没问题才放心。我个人认为代老师的这种做法不仅仅弥补了学生在数学学习上的差异，也锻炼了好学生的计算潜力。所以，宋卓伦在本次考试中数学考出了满分的好成绩。
学生的学习，还要学校、班级尽力为学生创造良好的学习氛围，让每一个学生都把班级作为自我的家一样地看待，对班群众产生一种依靠感，让班级体给学生一个安全感，让所有学生都把自我当作这个大家庭中的一员，都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的潜力都能得到充分的发展，让其个性得到适当的张扬。透过这次家长会我认为青云山小学给学生创造了良好的学习氛围，而关老师所管理的班级也给了学生安全感，更主要的是给了家长安全感。关老师在这方面另辟蹊径。从有利于学生更好地发展的角度出发，全方位地培养学生的综合素质，针对班级里不一样学生的特点，班主任关老师能够用心去挖掘他们的特长，发挥他们的优势，鼓励他们的进步，树立全班同学的自信心和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习，去思考。培养孩子们有了一个良好的生活、学习习惯，促进了孩子们的身心成长。
透过这次家长会，我深深体会到，在此刻这种形势下，对孩子的教育不仅仅仅只是学校，同时家长、社会各方应对学生的教育都有不可忽视的职责。我觉得作为家长，对自我的子女要作到严而有度，不能将自我的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时光。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们务必以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就就应避免打牌、玩游戏、高声谈话。因为孩子毕竟小，注意力容易分散。作为家长的我，也是一名中学教师，在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。
以上是我的心得，在此，衷心地感谢XX小学领导为孩子带给了一个这样好的学习环境，更要感谢两位十分有爱心，十分敬业的老师——关老师和代老师，把孩子送给你们，我们一百个放心。再次感谢班主任关老师动脑用心用情管理出和谐班级。多谢！！！
篇7： 家长会感想
“用心教育，静等花开”这个主题的家长会，真的让我很震撼，我以前没有把孩子当朋友的想法，总是以一种家长教育孩子的态度和她相处，没想过家长还会和孩子能以朋友的身份说话，可这次让我改变了不少的想法，
我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子此刻能够自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子此刻也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病此刻也改了不少，我明白，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了!孩子还有些不足、缺点，期望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会用心配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮忙孩子一齐完成作业，让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时光来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
最好衷心的说一句，老师您辛苦了!祝老师工作顺利!
