届经济生活一轮复习教案8：第八课财政与税收

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篇1：届经济生活一轮复习教案8：第八课财政与税收

届经济生活一轮复习教案8：第八课财政与税收

一、财政 1．财政的含义：国家的收入和支出。其本质是一种分配关系。（产生、内容、本质、特点、原因） 2．财政分配的两个环节和两个方面：环节：预算（由全国人民代表大会审议通过）和决算。（比较两者区别与联系）方面：财政收入和财政支出。 3．财政收入取得的形式：税、利、债、费（税收是财政收入最主要的来源） 4．影响财政收入的因素： ①经济发展水平（基础性因素）②分配政策（重要因素） 5．财政支出的途径： ①经济建设支出；②科、教、文、卫事业支出；③行政管理和国防支出；④社会保障支出；⑤债务支出。 6．财政收支的关系：三种情况：收大于支，有节余；支大于收，有赤字；收支相等（最理想）。 7．财政赤字：当年的财政支出大于财政收入的部分。 8．财政收支平衡：指当年的财政收入等于支出，或收入大于支出略有节余，或支出大于收入略有赤字。（3%为限） 9．国家通过财政政策调节经济运行：①经济增长滞缓时，国家通过扩张性财政政策增加经济建设支出和减少税收，拉动经济增长。②经济发展过热时，国家通过紧缩性财政政策，减少财政支出，增加税收，给经济“降温”。（比较财政政策与货币政策） 10．财政的作用： ①促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（关注城市低保的经济意义；关注我国的社保体系）②促进资源合理配置③促进国民经济平稳运行的作用。二、税收 1．税收的含义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。（有国就有税，有税必有法） 2．税收的性质：取之于民，用之于民。 3．税收的特征：强制性、无偿性和固定性。三者关系：三者紧密联系，不可分割。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障；税收的强制性和无偿性又决定了它的固定性。 4．税收和其他三种财政收入形式的比较：（是否具有三特征） 5．税收的种类：流转税（如增值税、营业税、消费税、关税），所得税（个人所得税和企业所得税），资源税，财产税和行为税。 6．增值税： ①含义：以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。 ②纳税人：在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。 ③ 计算公式：增值税=商品销售额＊税率－上一环节已缴税金增值税的基本税率为17%。 7．个人所得税： ①含义：是国家对个人所得额征收的一种税种。 ②纳税人：在我国境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及不在我国境内居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。 ③特点：“高收入者多纳税,低收入者少纳税”。 ④计算方法：超额累进税率和比例税率。（减去起征点后分段计算）拓展：比较两主要税种（征税对象、纳税人、计税方法、特点和作用） 8．纳税人和负税人： ①含义：纳税人指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人；负税人是最终承担税款的`单位和个人。 ②关系：当纳税人所缴的税款是由自己负担时，纳税人与负税人是一致的；当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时,纳税人就不是负税纳。因此纳税人不一定是负税人。 9．四种违法税法的行为：偷税、欠税、骗税和抗税。注意：偷税主要通过伪造、涂改、销毁帐簿和票据，少报应税项目、销售收入及经营利润等形式不缴或少缴。而骗税主要是骗取国家的优惠政策，如骗取出口退税，涂改、伪造出口退税凭证，虚报自然灾害等。 10．依法纳税是公民的基本义务，公民要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。

篇2：届经济生活一轮复习教案4第四课生产与经济制度

2011届经济生活一轮复习教案4第四课生产与经济制度

第二单元生产、劳动与经营【考向储备】本单元立足于生产的发展，主要阐明了为什么要发展生产，如何发展生产，以及让谁来发展的问题。在复习中一定要把握：一对关系，两个主体，三种成分，四种方式。一对关系就是要认识生产与消费的关系。两个主体就是认识市场经济的两个主体：企业与劳动者。三种成分就是要合理区分公有制经济、个体经济和私营经济。四种方式，就是认识和理解储蓄存款、股票、债券和商业保险四种不同的投资方式【高考趋向】纵观近几年高考试题，本单元考查主要立足企业和劳动者两个主体，来认识促进经济发展的措施。题型主要集中在措施类和意义类。措施类试题主要集中在：企业如何发展，如何促进就业，如何维护劳动者合法权益，如何扩大内需拉动经济增长。意义类主要集中在：认识消费的作用，促进就业，维护劳动者权益，非公有制经济发展上。对于投资的考查，主要集中在如何认识各类投资的风险和收益，特别是伴随我国股市的发展，对股票的考查也较多。在备考中一定要立足我国经济发展和关注民生两大主题，结合我国对外开放战略，认识企业的经营战略。结合经济发展、社会公平认识就业的意义和措施第四课生产与经济制度一、发展生产满足消费 1、生产与消费（1）生产决定消费（表现在四个方面）生产决定消费的对象；决定消费的方式（休闲、家政服务等）；决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力（目前我国一些消费品出现供过于求，并不表明我们的生产力很高，而恰恰是因为质量好、技术含量高、竞争力强的产品生产不出来或者产量不多。因此，投资（生产）需求大有文章可做。要启动新的消费需求，还要必须由生产来完成。）。总之，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，从一定意义上讲，人类历史就是生产发展的历史。（2）消费对生产有反作用 ①消费是生产的目的。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。这一作用也叫“消费调节生产”，指需求的数量和质量调节供给的数量和质量。（如：3G手机功能、汽车性能、电动汽车） ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。 ④是消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量和生产积极性。（3）社会再生产及其环节社会生产是不断重复进行的，不会中断。生产过程的不断重复和更新就是再生产。社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中，生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，消费是生产总过程的最终目的和动力。 2、大力发展生产力（1）原因： ①理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，生产力是社会发展的最终决定力量。 ②现实原因：社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾，决定必须大力发展生产力。社会主义本质是：解放生产、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。主要矛盾是，落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾。（2）意义（三个只有……才）： ①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。 ②摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性 ③不断增强综合国力，提高我国的国际地位。（3）措施:（四个要点） ①坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展 ②必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分 ③重视人才和科技，大力实施人才强国和科教兴国战略 ④创设有利于我国发展的良好的周边环境和国际环境，走和平崛起之路二、我国的基本经济制度 1、公有制为主体（1）我国的社会主义公有制经济的地位、范围生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。【注意】混合所有制经济中的国有成分和集体成分，不是指混合所有制经济整体，而是指里面属于国家、集体所有的那一部分资产。（2）国有经济及其地位作用。国有经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。是与我国较高生产力水平相适应的。国有经济在国民经济中的地位和作用它是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用。因此，它的发展壮大对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。（3）集体经济及其地位作用。集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。农村主要是集体经济，城乡的工业、服务业有很多是集体经济，如：各种形式的合作社，县、乡镇、村办工业企业，商贸企业，股份合作制企业等等。集体经济虽然不如国有企业规模大，在国民经济的重要行业和关键领域也不如国有经济的比重大，但是，也是我国重要的公有制形式，在国民经济中有其重要的地位和作用。集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕原则。可以广泛吸收社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和国家税收。发展集体经济对发挥公有制的优越性，实现共同富裕有重要作用。（4）混合所有制经济及其地位作用。种混合所有制经济，是改革开放以来，在我国逐步发展起来的一种新型经济形式（在坚持公有制为主体的条件下，把公有制和非公有制结合起来的新的所有制实现形式）。随着我国市场经济的发展和投资来源的多样化，，混合所有制经济还会有更大发展。混合所有制经济是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。它里面的国有成分、集体成分属于公有制经济。（5）公有制主体地位主要体现在哪些方面？ ①公有资产在社会总资产中占优势，是就全国而言，某一局部地区、局部行业也可能不占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉，起主导作用，主要体现在控制力上，而不是简单的数量上，要在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位，要支配和控制国民经济的发展方向、运行态势和重要缺有资源。（6）增强公有制的'主体地位为了增强公有制的主体地位，必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。 2、非公有制经济（1）内容：个体经济、私营经济、外资经济。个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。私营经济是以生产资料私有和雇用劳动为基础，以取得利润为目的的经济形式。地位：它们都是社会主义市场经济的重要组成部分外资经济是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律法规，在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分。他有利于引进外资和先进技术，学习境外先进管理经验，有利于扩大就业、扩大出口，增加财政收入。提醒学生注意中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分，不是指中外合资企业、中外合作企业全部资产。（2）非公有制经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分。（3）作用：在发展市场、繁荣市场、方便人民生活、吸纳私人资金、扩大就业、增加财政收入等方面发挥重要作用 3、坚持和完善我国的基本经济制度（1）我国的基本经济制度我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（2）坚持和完善我国的基本经济制度原因： ①它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况 ②符合社会主义的本质要求 ③实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。（3）要求：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。【注意】（1）集体经济的地位，是社会主义公有制经济的重要组成部分。社会主义公有制经济与社会主义市场经济这两个说法是不同的。（2）全面、准确理解我国现阶段的基本经济制度 ①不能认为公有制就是全民所有制和集体所有制。 ②不能认为非公有制经济全都是私有制经济，也不能认为非公有制经济是社会主义经济的组成部分，应是社会主义市场经济的重要组成部分。 ③不能认为公有制占主体是指公有制在所有产业、所有部门都占主体。 ④不能认为多种所有制经济共同发展会动摇公有制的主体地位。 ⑤不能抽象地以公有制程度的高低来评价所有制结构的优劣。 ⑥我国的基本经济制度不等于我国的经济制度。我国的经济制度除了我国的基本经济制度以外，还包括我国的分配制度等经济制度。拓展性讲解：所有制和所有制的实现形式区别首先，所有制和所有制的实现形式并不相同，所有制是指生产资料归谁所有；所有制的实现形式指资本的组织和运营方式。公有制是指生产资料由国家占有和劳动群众集体占有；公有制实现形式是公有的资本如何组织、管理、经营。其次，公有制离不开公有制的实现形式，它是通过公有制的具体形式来实现的。同一种所有制可以采用不同的实现形式，不同的所有制也可以采用同一种实现形式。公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式或组织形式都可以为公有制所利用。再次，股份制不具有基本制度属性，不能笼统地说它姓“社”还是姓“资”，关键是看它从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股权掌握在谁的手里。如果国家和集体控股，则具有明显的公有制，从而成为公有制的实现形式。

篇3：届经济生活一轮复习教案2第二课多变的价格

届经济生活一轮复习教案2第二课多变的价格

一、影响价格的因素 1、供求影响价格（1）供求（供给、需求）关系与价格是相互制约巧记方法：供给影响价格――供大价低，供小价高（相反）；价格影响供给――价高供大，价低供小（一致）。（2）买方市场和卖方市场的含义卖方市场：是由卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使握高价格也能把商品卖出。（物以稀为贵）买方市场：是由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。（货多不值钱）巧记方法：对谁有利就是谁的市场 2、价值决定价格二者的关系：从根本上讲，价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式，一般情况下，二者成正比。（注意：货币产生前，价值表现为交换价值）巧记方法：内容与形式的关系。（归纳影响价格变化的因素：价值、供求、货币本身价值、纸币发行量、地区季节、国家政策等）二、商品价值量及其有关的概念 1、商品价值量和价值总量的含义商品价值量通常指单位商品价值量。商品的价值总量 = 单位商品的价值量 w 一定时间内生产的商品数量 2、商品价值量的决定因素――社会必要劳动时间社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。某种商品消耗的社会必要劳动时间越长，其价值量越大，反之，越小。商品的价值总量 = 单位商品的'价值量 w 一定时间内生产的商品数量社率提高不变降低提高个率提高提高不变提高（注意：记住一句话、一个公式、一个秘诀即反比用除法正比用乘法提高加降低减，其他可据此推导；一般部门劳动生产率是指社会劳动生产率；如何理解“时间就是金钱，效率就是生命”即分析提高个别劳动生产率与社会劳动生产率的意义。）三、价值规律 1、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。价值规律是商品生产和商品交换的基本规律，所以，价值规律包括商品生产的规律和商品交换的规律两部分内容，两个方面是内在统一的。如何理解“等价交换”？（1）重要原则、价值量相等；（2）意义：生产者、消费者、市场秩序；（3）货币产生后表现为商品交换时价格与价值相符；（4）在动态中实现，存在商品多次交换的平均数中。 2、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。四、价格变动的影响 1、价格变动对人们生活的影响（1)价格变动对需求的一般影响。一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。 (2)不同商品对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。 (3) 消费者对既定商品的需求受相关商品价格变动的影响。 ①互为替代品：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。某种商品由于有替代品存在，一旦其价格上涨，就会大量减少需求量，导致对其替代品需求的增加；反之，其价格下降，就会增加它的需求量，引起其替代品需求量的减少。 ②互补商品：如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。如果两种商品互补，一种商品价格上涨，就会使其需求量减少，同时，导致其互补商品需求量减少；反之，一种商品价格下降，需求量增加，同时，导致其互补商品需求量增加。 2、价格变动对生产的影响 (1)调节生产当某种商品供过于求，价格下跌，利润减少，生产者就会缩小生产，减少供应量；供应量减少了，又会导致供不应求，价格上涨，利润增加，生产者就会扩大生产，增加供应量。可见，价格变动会调节生产者主动扩大或减小商品生产。注意：单纯的价格调节，往往会造成社会资源的浪费，因此国家要搞好宏观调控。 (2)提高劳动生产率因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换。劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。所以，价格变化与竞争，会刺激生产者不断改进技术，提高劳动生产率。 (3)生产适销对路的高质量产品消费者是为了购买到质量好的商品，满足自己的生活需要，谁生产的商品质量好，谁的商品需求量就大，就能得到更多利润。这就要求生产者适应市场变化，做到“人无我有，人有我优，人优我转”，使自己的产品符合市场需要，符合消费者需要。

篇4：高三英语一轮复习：模块8 Unit 1-4 单词短语句型总结与检测(译林牛津版高考复习英语选修八教案教学设计)

模快八

Unit Three

一、单词

1. talented adj. 有才能的，有才华的

2. architecture n. 建筑；建筑学

3. photographer n. 摄影师，摄影家

4. geometric adj. 几何的，几何学的

5. masterpiece n. 杰作

6. calculate vt.&vi. 计算

7. astronomy n. 天文学

8. range vi.（在一定范围幅度内）变动

9. float vi.&vt. （使）漂浮

10. disgusting adj. 令人厌恶的

11. stick vt. 粘住，粘贴

12. weep vi. 哭泣，流泪

13. height n. 高处，高地；高度；身高

14. experiment vi. 实验，试验

15. scholarship n. 奖学金

16. abstract adj. 抽象的

17. artwork n. 艺术作品，美术作品

18. rainbow n. 彩虹

19. starry adj. 布满星星的

20. studio n. 画室；录音棚；

21. distribute vt. 传播，散布，发行

22. fee n. 费，费用，酬金

23. negotiate vi. 谈判，洽谈，协商

vt. 通过谈判达成（或解决），谈成

24. adore vt. 喜爱；崇拜；爱慕

25. subjective adj. 主观的

26. apptite n. 爱好，欲望；食欲，胃口

27. fisherman n. 渔民，渔夫

28. artistic adj. 艺术的

29. assistance n. 协助，援助

30. framework n. 框架，构架，结构

31. abandon vt. 放弃，丢弃；遗弃

32. scratch n., vt.&vi. 抓，挠，刮，擦

33. ankle n. 踝；踝关节

34. watercolor n. 水彩画

35. reservation n. 预定，预约；保留

36. dormitory n. 宿舍

届经济生活一轮复习教案8：第八课财政与税收 37. canal n. 沟渠；运河

38. bargain n. 便宜货；划算的买卖

vi. 讨价还价，讲价；讲条件，谈判

39. gallery n. 美术馆，画廊

40. slice n. 薄片，切片

41. chef n. 厨师

42. cube n. 小方块；立方体

二、短语

1. be amazed at sth. 对……感到惊讶

be amazed to do sth. 惊讶地做某事

be amazed that-clause 惊讶地……

2. more than 不仅仅是；非常

3. calculate the cost of 计算……的费用

4. share sth. with / between / among

在……之间共同分享……

share one’s opinion

和某人具有同样的观点

5. range from …to…从……到……

range between…from…

在……和……之间

range over 超过

out of range 超出……的范围

6. weep about 为……而哭泣

weep over / for 因……而哭

weep for 哭着想要……

weep oneself to sleep哭着哭着睡着了

7. on the / one’s way to (doing) sth. 在去

某地的路上；即将来到，接近

8. distribute sth. to / among 把某物分发

给……

9. negotiate with sb. about sth. 和某人就

某事进行协商

the negotiating table 谈判桌

10. have an appetite for 喜爱，渴望

lose appetite for 失去……的兴趣 /爱好

11. with the assistance of 在……的帮助

下

12. abandon sth. 放弃某物

an abandoned baby一个被遗弃的婴儿

abandon oneself to sth. 听任 (感情泛

滥)，陷入，沉溺于

Abandon…to…

不得已而放弃, 舍弃……(给某人)

13. start from scratch

从头开始，白手起家

14. be mixed with 用……混合

15. the secret to sth. 某物的秘诀

16. in addition 另外，加之

17. make a reservation 预定，预约

18. be admitted to 获准进入……，

被……录取

19. folk customs 民间风俗

20. after graduation 在毕业之后

graduate from… 从……毕业

21. be made out of 由……制成,

用……制成

22. serve as 担任 (某职)，

起……的作用, 权当

23. cut up 切割开来，切碎

24. stick a stamp on the envelope 把一枚

邮票贴在信封上

stick to 坚持

25. dip into 把……伸进；浏览, 翻阅

26. cut out 裁剪了；切掉

27. have a go (at) 试一试做某事

三、句子理解

1. I was amazed to learn that Picasso produced more than 20,000 pieces of art and that he wasn’t just a painter.

2. This painting is so valuable that it is difficult to calaulate what its price would be if the museum wanted to sell it.

3. Besides the works of da Vinci, the Louvre Museum has more than 6,000 other European paintings, ranging from the 13th to the 19th century.

4. Hardly had we left the dormitory the next morning when we realized we forgot our map in the room.

5. It was while at the New York School of Art that he exprimented with different materials such as cloth and plastic in his paintings.

6. There are many other things that you can use to make unusual pictures, so why not have a go at some of the ideas above and then try out some ideas of your own?

语法

倒装句

1．完全倒装

将全部谓语动词放在主语之前的倒装称为完全倒装。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。

1) 在here, there引导的句子中，谓语是be, exist等表示状态的不及物动词。

2) 在语气词here, there开头的句子里，谓语动词是come, go等。如果主语是人称代词，则不用倒装。

3）副词now, then, thus引导的句子里，谓语是come, follow, begin, end, be等

4）在in, out, down, up, over, away, off, back等表示方向的副词做状语置于句首，谓语动词是come, go, rush, run等不及物动词的句子里。如果主语是人称代词，则不用倒装。

5）在地点状语提前，谓语是be, stand, sit, lie等动词的句子里。

6）在分词 / 形容词 + be + 主语……的句子里。

7）为了保持平衡，或为了强调表语或状语，或使上下文紧密衔接时，要倒装。

2．部分倒装

部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。

1）so / neither / nor防于句首，表示前面所说的肯定 / 否定的一种情况也适合另外一个人或物，其结构是：so / neither / nor + be（助动词或情态动词）+ 主语。

注意：如果前面所提及到的两种或两种以上情况也适合于另外一个人或物，则要用句型It is the same with…或So it is with…。

2）当not, never, hardly, scarcely, little, seldom, in no time, not only…but also…, not …until…, hardly…when…, no sooner…than…, in no way等具有否定意义或半否定的副词或短语放在句首时，主句要用部分倒装。

3）当only修饰状语或状语从句放在句首时，主句要用部分倒装。

注意：当only修饰状语从句放在句首时，一定要将主句中的主谓语采取部分倒装的形式，与从句中的主谓语的语序没有任何关系，即从句中的主谓语仍然采用陈述语序。

4）在so / such…that…结构中，或so / such与所修饰的词一起位于句首加强语气时，用部分倒装

5）在以often, always, once, many a time, now and then, every other day, 以及then等做状语的词位于句首时，也要用部分倒装。

6）在虚拟语气条件句中，从句谓语动词有were, had, should等词，可将if 省略，把 were, had, should 移到主语之前，采取部分倒装。

7）当as / though引导让步状语从句时，可以把从句中的表语、状语甚至动词原形提到as / though之前进行倒装。

注意：

1）倒装之后从句中的主谓语仍然保持陈述语序。如：

Poor as he was, he was honest.

2）如果表语是名词或形容词或副词的最高级，则名词之前不能加冠词，最高级之前不能加the。如：

Child as he is, he knows a lot.

Oldest as he is, he doesn’t do well in studies.