“peachoolong”通过精心收集,向本站投稿了5篇画画的日记二年级,小编在这里给大家带来画画的日记二年级,希望大家喜欢!

画画的日记二年级

篇1:二年级画画日记

我从小就酷爱画画,一心只想着当一名画家,心里还有一个偶像――达・芬奇。妈妈见我这样,就把我送到“艺苑”画室去学画画。

刚开始我觉得画挺容易的,就想早点画一些比较难的画。终于,在少儿启蒙班最后一个画――“小亭子”来了,这可是有点难度,我心里想着:我大显身手的时候到啦!于是就努力的画,结果我得了99分,是全班第一名,所以我乐开了花,老师还把我的画给同学们看,同学们异口同声的说:“这画好漂亮呀!”于是我就有了个小称号――“小画王”。另外,告诉你一个小秘密,那就是我在20xx年全市绘画大赛里得了第11名,是优秀奖,而且全班只有我一个人得了奖,我非常开心。

我很喜爱画画,很想当一名画家,你们支持我吗?

篇2:二年级学生画画日记

画画的日记二年级(锦集5篇)

今天一上课,张老师就问我们喜不喜欢画画,我们都说喜欢,老师让我们说说为什么,同学们有的说画画可以解闷,有的说画画可以放松……张老师说:“你们今天这节课就画画,但是,要闭着眼睛画画!”同学们异口同声地叫了一声“啊!”有的同学想我闭着眼睛会画出什么东西呢有的同学想我还是画简单一点吧……

钱祎玮可真幸运,老师第一个就请她上去,她挺害怕的,心里没底,生怕自己画错了,但在同学们和老师的一再催促下,她才慢慢吞吞地走向讲台,走到讲台时,她就一直在那里笑,简直就像个“快乐大使”。老师问她:“你想画什么”她微笑着说:“我想画大自然那美妙的世界,有青山绿水,蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵,清澈的'小河中有活泼可爱的小鱼,还有葱翠的大树、火红的太阳!”老师把她的眼睛蒙起来了,她慢慢地过身去,拿过老师手里的粉笔,她四处摸索着,似乎在确定位置,她画出了第一笔,她的动作可真熟练,闭着眼睛还画得这么好,大家送给她了雷鸣般的掌声。接着,她又画了几笔,全班哄堂大笑,她的笔突然不动了,好像有点忐忑不安,这时,老师让她回过身来,并且把手放下,钱祎玮的“杰作”终于好了,大家看了都笑了,有的捂着肚子,有的前俯后仰。你看:这云朵都覆盖到太阳上去了,这小鱼都爬岸上来了,看样子都快奄奄一息了。钱祎玮看了,笑得也快喘不过气来了,捂着脸害羞地走下去。

老师为了再让我们兴奋一下,便说:“同学们,请把本子翻到没写过的地方,自己也找闭着眼睛画画是什么感觉。”老师一讲完,我就迫不及待地行动了,我紧紧闭着眼晴,手里拿着一支笔,特紧张,生怕自己画不好,终于,我慢慢地开始画了,一笔一笔专心地画,虽然我是闭着眼睛画的,但我对自己的画是非常有信心的。我画好了,睁开眼睛一看,大吃一惊,伞和蝴蝶结还有大树都飘在了天上,其他就更别说了。

这时,老师终于揭开了谜底,她和我们做这个游戏,可以让我们寻找乐趣,还可以体验一下眼睛看不到的感觉,我们一定要保护好眼睛!

篇3:二年级学生画画日记

今天,阳光明媚,我徜徉在美丽的石马公园,不知不觉来到了画廊,对,画画去!我仔细地挑选着我要画的画。“盖亚,我要画这张。”就在我要拿到“盖亚”这幅画时,我又看到了“雷伊”,我的脑子里蹦出了一个巨大的问号,我到底选哪张呢?是“雷伊”,还是“盖亚”?还是“盖亚”吧。

我拿下了“盖亚”,给了一个大哥哥,只见他迅速地掀下黑边,并易如反掌地贴在一张铁片上,真利索。之后又从纸堆里拿出了画有盖亚的说明纸。我把它们放在桌子上,哇!盖亚真帅呀,它的利爪那么锋利,展现出一幅精神抖擞的样子。我迫不及待地拿出颜料,从上往下涂着,颜料坐着“滑滑梯”来到了我的画上,我一会儿涂画,一会儿擦去多余的颜色。,一会儿用嘴吹着不均匀的地方……

很快,一幅盖亚涂画就画好了,我把画小心翼翼地端给了那个大哥哥,大哥哥把画放进了一个炉子里,我目不睛地盯着炉子,怕我的画被烧焦了。一会儿,大哥哥把炉子的盖打开,哇塞,真奇妙,这是我的盖亚吗?几乎和原版一模一样,看着我的杰作,我乐得合不拢嘴。

大哥哥把画放进了一个袋子里,交给了我。我提着袋子,吹着口哨快步走上了回家的路,因为我要给妈妈一个惊喜。

篇4:画画的日记二年级

今天,妈妈给我买了一本关于绘画的书,我非常喜欢。于是我一回家就翻开书,开始寻找好看的素材。

不一会,我就找到了一个素材“红宝石戒指”,好绚丽啊!我先把戒指的钻石表面看作长方形、三角形、椭圆形的组合,再从中画出戒指的立体结构。然后开始上色,用淡粉色涂平宝石部分,留出两块最亮的三角形为高光,接着用淡粉色涂满宝石大小不一的.侧面。

用红橙色涂反光,用紫红色混色,重复步骤三,最后用黑色将最暗的几个面加重,使对比更强。用灰色给指环以及固定红宝石的小尖角涂底色,高光留白,大致划分出指环的明和暗,用灰色和深灰色在上一步的基础上将明暗关系处理得更加明确。

最后用肉色避开高光部位,一个绚丽的红宝石戒指就画好了,我好喜欢哦!

篇5:画画的日记二年级

国画有着悠久的历史文化,是我国传统文化的结晶,所以,我对国画一直充满了向往。妈妈常常跟我提起一位年轻的画家,他姓姚,我非常想见到他。这次,妈妈给我报了一个国画班,老师呢?就是大名鼎鼎的他,别提我有多高兴了!

到了教室,妈妈把画画要用的工具都买了回来:小水桶、颜料碟、笔洗、笔架、颜料、宣纸,还有几只大大小小的毛笔。看到这些,我才知道,学习国画绝对不是简单的事情,光是工具就这么丰富多样啊!

开始上课了,姚老师告诉我们,墨也是有五色的。我听了,感到非常好奇:墨不是就是黑色吗?我认真的听着老师的讲解:“这五色分为焦、浓、淡、干、湿,一幅画中如果都是用一种墨去画,就不能称之为作品。下面,我们来用这五色来画一幅荷塘吧!”我已经迫不及待的等到这一刻了!我赶紧拿起一支大号毛笔,学着老师的样子沾了一点墨,又在水盘里沾了一点水,把墨调淡,随着老师的动作,在一张洁白的宣纸上画出了一片荷叶,又画上了一朵荷花、几棵水草……虽然画的不太像,但看着自己一笔一笔认真完成的作品,心里像吃了蜜一样甜!还缺什么呢?看着老师在画的右侧写了一列小字,这才让我恍然大悟:一张作品没有落款是不完整的。于是,我拿起小号毛笔,在作品的右侧“沙沙”地把落款搞定了,哈哈,我的第一副国画作品完成了!

稚嫩的我们,就是那一颗颗等待发芽的种子,期待着老师知识的灌溉,虽然我现在画的'不好,但是只要坚持不懈,一直努力,我相信终有一天我会完成一张自己理想的作品。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。