“了了知了了”通过精心收集，向本站投稿了8篇我看到了阳光，以下是小编为大家整理后的我看到了阳光，希望能够帮助到大家。
篇1：我看到了阳光
我看到了阳光
几天前，一位朋友谈到了她最近读的一本书，书中谈到了苦难和沮丧。我无法接触到如此沉重的话题。我总是刻意回避深刻而现实的苦难文学，或许，与痛苦的苦难相比，简单而美丽的人性可以更安静。我的朋友说，我可以用天堂的话来逃避喧嚣和复杂的现实！
用“唯美主义”来形容曹文轩的草屋应该是最恰当的。然而，儿童读物对成年人可能有更深的意义。小说中油麻地的人和事都很平凡。在14岁的桑桑眼里，它们大多是金色阳光的味道。在一个长长的草屋中间，他和他的小伙伴有着友谊。复杂以及成年人的感受；奇怪；。对他来说，这也是一种新鲜、朦胧、完美的认知。对油麻地来说，它也是最简单、最完美的存在。
如果一部小说仅仅被描述为一个童话故事，那么它仍然缺少一些厚度。在油麻地，生存困难，生活困苦无处不在。要么杜家的红门被拆毁，要么邱家的财产被冲走，要么桑桑的重病helliphellip。我想作者一定对人生有着乐观和完美的信念，所以杜家的`富裕和邱家的骏马在磨难中成为了独立的人，走在生死的边缘，桑桑获得了重生。在油麻地，所有的苦难似乎都被涂上了金色的颜色，没有耀眼的光芒。它展现了油麻地人简朴生活中的另一种温柔光彩。无论悲伤还是快乐，每个故事的结局都是和平的。秦阿姨的墓地里满是艾香，夕阳下放羊的骏马，还有姜瑜的长笛helliphellip，当文友菊在她的药园里哼着一首无言的歌唱歌时，她平静地告诉他不要害怕，读者可能已经哭了。与目前的各种灵魂鸡汤相比，不要害怕rdquo过于简单和平静，但它无疑是最令人感动的。这可能是对生活和生活最好的回答。
也许在大多数人看来，文本应该是鲁迅先生写的“扔枪”和“匕首”。揭露血腥的现实，揭露丑恶的面目，是它的价值和使命。也许人们已经忘记了，当撕裂现实残酷的内心时，他们也需要一些阳光来温暖未来的信念。
文学不仅看透了生活，而且相信在一个日益疏远和冷漠的世界中的生活。
篇2：我看到了阳光作文
我看到了阳光作文
前些日子朋友聊起了她最近的读的一本书，谈及了文字中的苦难与压抑，应对这样一个沉重的主题我是插不上话的，对于深刻现实的苦难文学我总会刻意避开，或许比起沉痛的苦难，淳朴唯美的人性更能静心，朋友说我这算是在世外桃源的文字里逃避喧嚣繁杂现实吧！
用“唯美主义”来形容曹文轩的《草房子》应当是最恰当可是的，一本儿童读物于成人的意义或许更深刻些。小说中油麻地的人和事都是极平凡，极寻常的。在14岁的桑桑眼里它们大抵是金色的阳光的味道。一片绵延的草房子中间有他和小伙伴“复杂”的友谊，有大人“古怪”的感情，与他而言却也都是新鲜、朦胧、完美的认知，于油麻地而言亦是最朴实完美的存在。
如果说一本小说只是如童话般描摹完美总还是缺了些许“厚度”。在油麻地，生存艰难，生活艰辛也是无处不在的，或是杜家被拆去的红门，或是邱家被冲走的家当，亦或是桑桑的重病……我想作者对生活定是有着乐观完美的信念，所以杜家的小康、邱家的细马在磨难中成了独当一面的男子汉，走在生死边缘的桑桑重获新生，所有苦难在油麻地仿佛上了色镀了金，而毫不刺眼，在油麻地人淳朴的生活里显现出另一番温柔的光彩。无论悲喜，那里每个故事结局总都是平和的，秦大奶娘飘满艾香的墓地，夕阳下放羊的细马，蒋一轮悠长的`笛声……当温幼菊在她的药寮对桑桑哼唱起一首无词歌，平静地告诉他“别怕！”时，读者或许已然泛起泪光，比起当下五花八门的心灵鸡汤，“别怕”这两个字是过于简单、过于平静的，却又毋庸置疑是最动人的。那大抵就是给生活和生命最好的答案。
或许在大多数人眼里文字应是鲁迅先生笔下的“投枪”“匕首”，剖开血淋淋的现实，揭露丑恶的嘴脸才是它存在的价值和使命，可能人们已经忘了在撕开现实残酷的内里时，也需要些许的阳光温暖未来的信念。
文学，不只是看透生活，更是在日趋疏离淡漠的世界里相信生活……
篇3：我看到了阳光的影子初一学生作文
我看到了阳光的影子初一学生作文
当你看到这个题目，你一定会想：阳光怎么会有影子？“我看到了阳光的影子”这句话只出现了一次，怎么理解呢？我们先进入文中内容吧。
文章大部分内容是作者回忆她与一个人之间的感情和事。全文描写的中心是“他”，“他”被“我”抓破了脸没有恼羞成怒；穿着滑稽的“他”为了不让“我”在同学面前丢脸，与“我”擦肩而过；“他”连说带比划询问店员写的最新款式——为了“我”。“他”是谁？“他”是一个有缺陷的人，他的世界归于平静，外界蓬勃的生机无法汇入他的耳中。他就是“我”的爸爸，一位伟大的父亲。
这位父亲虽有残疾，但是一个阳光的人，尽全力把快乐带给女儿。女儿却瞧不起他，甚至因为他的残缺笨拙恨他，排斥他，父亲的压力是多么大啊！在一次相遇时，女儿改变了对父亲的看法，才知道笨拙的父亲为了不让女儿出丑，在她和同学面前径直走过去，招呼也没打。原来父亲是这么关心自己！他只把阳光的一面展现给女儿，没有注意到他自卑的一面，他也有阴影的。所以说：“顺着阳光的方向，我看到了无数细小的`尘埃在空中飘浮。我看到了阳光的影子。”
父亲的爱，是春天里的那一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的那一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的那一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的那一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在！
父亲通常把自己温柔、脆弱、缠绵的感情深深地掩藏起来，于是我们很少见到父亲号啕大哭，很少听到父亲亲口说：“孩子，我爱你”，很少得到父亲给我们一个拥抱或吻……但是，父亲的爱是一直存在的，父亲，永远是付出最多而不求回报的人。
父爱是无私又珍贵的，同学们，趁我们还拥有它而加倍珍惜，以一颗感恩的心善待你的父亲以及其他长辈，避免“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲剧重演。
篇4：眼泪滑落我看到了阳光小学作文
眼泪滑落我看到了阳光小学作文
“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩老师，因为她打开知识的大门让我遨游。”看著书上的话语，我不禁感慨，短短几句，竟把老师的形象刻画得那么真实。
于是我很认真地在本上记录着这样一句话：有人说，老师只不过是一个职业，教好学生只是在做自己的本分。那么如果老师的爱已经超出了对学生普通的`爱，这还算是本分吗？
“唔。”我倒吸一口凉气，被笔尖扎伤的指头在缓缓冒出血珠，我有些慌乱。当我拿起创可贴的那顺间，我呆住了！创可贴上画着的笑脸，如此亲切，我仿佛再次看到了她的笑脸。
我记得那时我在哭。因为在老师家玩耍时，我狠狠摔倒在地，膝上瞬间流出鲜红的液体。或许是我头一次见到这么多血，也或许是我当时身体承受着疼痛，眼泪就像洪水泛滥，停不下来。
这时，她来了。老师看着我，眼里流露着慌乱。她急忙抱起我，快步走进屋，将我轻轻地放在沙发上，仿佛在呵护稀世宝贝般。之后她拿来了消毒用具，温柔地为我擦拭伤口。“唔……”我为微颤抖了一下，为了忍住疼痛，我咬住了嘴唇。
“怎么了，很疼吗？”老师看着我，眼里尽是温柔。我委屈地点点头，眼泪却不争气地再次流了出来。老师用她白皙的手轻轻为我擦拭眼泪，边为我图上紫药水边轻声安慰我：“别哭啦，坚强一点嘛！”我用手抹去眼角残留的泪，抬起头，老师微笑地看我。她的笑，就像是一束阳光，直至摄入我的心中，使我忘记疼痛，破涕为笑。
老师的大手牵着我的小手，送我到家门口，我站在那里，对着老师咧开嘴笑了。老师对我挥挥手，而我仍然站在那里看着老师的背影一点点变小，最终消失不见。我咧开的嘴角也慢慢收拢，眼泪顺着脸颊缓缓滑着。当温热的液体滑入嘴中时，我竟发现，不苦不涩……与此同时，我也在心里喃喃着：老师，谢谢你……
“唔。”手臂上突然传来一阵麻麻的感觉，使我从回忆中清醒了过来。受伤的地方已结了血痂，我小心翼翼地贴上创可帖，从指腹传来一阵暖意。我抚摸着创可贴上的笑脸，闭上眼睛，两只手放在心口。
静静地怀念着老师，轻轻地喃喃：“老师，谢谢您……”
篇5：看到了
我看到了哦！看到好多东西呀！形形色色的人，娇艳的花，嫩绿的草，挺拔的树，来往的车……
生活中有许多事物都让我们看见了，人们欢笑和愉悦的表情全都尽收眼底咯~不同的色块拼凑出一幅幅不同的画面，各具形态的图画造就出一个奇妙的世界。人们在这奇妙无穷的世界里看到了许多许多新鲜的东西。
但是，在这个丰富多彩的世界里，我们似乎忽略了某些角落哦。有些地方并不如想象中那么美好，那里充斥着人们的悲哀与绝望，甚至是一个充满泪水的地方。可是部分的人却只顾自己的快乐而忽视了需要被拯救的人。这是不对的。看到充满微笑的面孔时，不妨想想，与此同时，在另一个地方，可能有着许多充满泪水的面孔正等着你去救赎。
上帝赐予我们眼睛，赐予我们光明，不只是为了让我们看到欢乐，也是为了让我们看到悲伤。
现在，请闭上你的眼，你看到了吗？
我看到了哦！一个充满欢笑与泪水的世界……
篇6：闭上眼睛，我看到了
妈妈是我们大家都有的。妈妈是我们每个人都要尊敬她，她把我养大是多么不容易。而我们是怎样回抱她们的了。我们每天向她要钱，她无私的奉献，只为我们过的好一点。而我们是以什么来回报她――妈妈。现在我明白了一件事，现在我们应该好好的报答她。我们报答她不用做什么，只要我们认真的学习。在就是我们对她们的最好回答了。我们还是不是应该为她们做一点什么了。比如早上我们为妈妈扫扫地。为她们做早点。难道这不是我们对妈妈的回报吗？其实我们做的事不在大小。只要我们做了的那她们一定回很高信的。妈妈其实是天下最好的人了。我们平时很少为她们做时的，妈妈我很抱歉，我其实是想为你做一点事的但是我……
在这里我想起了我的老师。她对我很好，说到这里我想起了我的第一个初中的老师――代老师。她对我像她的儿子一样。而我……
现在她以经走了。我很伤心很伤心，但这以没有用了，不管我做什么她也看不道了，班妈妈，我好想你，我真想你再回来为我们讲课，不过我现在在努力学习了。我的虽然成绩不是最好的，但是也不是原来那样差了，我现在很努力了。班妈妈我永远想你。我现在对你也是像对我的妈妈一样。唉。
妈妈从现在开始我要好好学习，我不回让你为我担心的，我以经张大了，现在的我不是以前的我了。我回好好的学习，来报答你我的妈妈。
妈妈你是否看到了。我想你一定回开到，你们是否有这样的想法了。也许吧！在你有了这样的想的时候，你最好现在就努力，怒然回像我一样。到那时没。你想后会都没有机会了。
妈妈你看到了吗？不过我相信，妈妈你回看到的妈妈……
篇7：闭上眼睛，我看到了
星星在天空中无力的闪烁着、昏暗的路灯照在苍白的脸上、寒风猎猎作响。
街上一个行人也没有、只有断断续续的汽车飞驰而过、
累，是对自己的惩罚吗？还是为无知的行为买单？
看着那颗被寒风吹得摇摆不定的树、苍劲的树枝正在极力保护着那所剩无几的叶子，此时是多么的希望那片被寒风摧残的叶子永远也不要落下、让它在树枝上待上那微不足道的几秒、
沙沙作响的声音把那片凋零的树叶给带着、落叶在风中飘舞、多潇洒啊！难道它没有一点留恋吗？还是它向往着外面的世界？
不知道过了多久、一个世纪？一秒？一份钟？我深深的吸口气、落花不是无情物，化作春泥更护花！
难道不是么？凡是换过角度来想想？塞翁失马焉知非福！
颤抖的身体缓缓的往回走、寒风吹在脸上、我把外套脱掉。 刺骨的风吹在脸上。. 不知道过了多久、好像只过了一秒、好像过了一个世纪！
回到门口、我回头看了看走过那些路、。那些飘渺虚无的画面在脑里一闪而过、闭上眼睛、我看到了、看到他们在我身后呼喊、加油啊！！
别令我们失望啊、一滴泪从眼睛里流到嘴角、滋润着那冻裂的嘴唇。
篇8：闭上眼睛，我看到了
诗词的精辟凝练，让我看到了古人的智慧。
散文的形散神聚，让我看到了人生百态。
童话的丰富多彩，让我看到了生命的绚丽。
我荡起双桨，划进诗词的港湾：柳宗元的“万径人踪灭，千山鸟飞绝”，让我看到了荒寂的空山；苏轼的“万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁”，让我看到了如梦人生；李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，让我看到了闺中愁妇的形象；李白的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，让我看到唐末统治者腐化的生活；柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，让我看到了离别的苦楚……
诗词的精，令人折服，不愿离去，诗词的美，扣人心弦；诗词的情，激荡人心！
我流连于诗词的港湾，不愿离去，诗词让我看到了那个离我们远去的岁月。
我插上双翅，翱翔于散文的天空：朱自清的散文《菏塘月色》，如朵飘云，清新优雅；汪曾祺的《随遇而安》，如一缕不羁的风，拂乱人的思绪；鲁迅的《朝花夕拾》，如蒙蒙细雨，滋润心田……
这些不朽的篇章，让我看到了散文天空的博大、无垠，让我看到了淡淡的忧愁，坚强的微笑，不屈的灵魂，让我看到风雨中那个坚定的背影。
我跳入童话的海洋，畅游于其中：安徒生笔下的海的女儿与我相遇，我看到了她坚定的信念，我看到了她为所爱的人化为泡沫，我看到了她晶莹的泪水和祝福的微笑，这一切都刺痛了我的心……我不禁感叹，为何王子这样忍心，伤害小人鱼的心，为何海的女儿如此善心，成全所爱的人？我逃离这片海域，却又让我看到屹立在岸边的望夫石，看到了她望穿秋水的期盼，看到了她含泪的双眸，看到了她脸上被海风细雨侵蚀过的痕迹，我已不忍看下去了……
童话让我看到了许多动人的真情，看到了许多无怨无悔的等待，看到了许多真诚的祝福，看到了许多……
文学的美，让我依恋；文学的广，让我惊叹；文学的精，让我咀嚼品味……
文学，让我看到了人生。
文学，让我看到了……
