“许唐成”通过精心收集，向本站投稿了6篇小班艺术活动：给水果穿新衣，以下是小编为大家准备了小班艺术活动：给水果穿新衣，欢迎参阅。
篇1： 小班美术教案：水果宝宝穿新衣
活动目标：
1.能选择自己喜欢的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。
2.学习整理绘图工具。
3.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
活动准备：
1.教师涂好颜色的水果宝宝。
2.油画棒、各种水果宝宝的轮廓纸若干。
3.欢快活泼的一段音乐。
活动流程：
1.以游戏的口吻，引起幼儿兴趣。
水果王国要召开舞会，;水果宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。
2.出示涂好颜色的水果宝宝。
引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服?
3.鼓励幼儿给水果宝宝“穿”新衣。
(1)出示没有涂颜色的水果轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿”上新衣服。
(2)示范涂色方法(从下往上涂，把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜欢的水果宝宝，帮它“穿上”新衣服。
(3)鼓励幼儿和水果宝宝说说话。
4.欣赏作品。
幼儿互相观赏涂好颜色的水果娃娃。
播放欢乐地乐曲，参加水果舞会。
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的`鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
篇2： 小班美术教案：水果宝宝穿新衣
活动目标：
1、能选择自己喜欢的颜色用涂的方法给水果涂色，体验涂色的乐趣。
2、学习整理绘画工具。
活动重点：
选择自己喜欢的并且是正确的颜色为水果涂色。
活动难点：
用正确的握笔方法为水果涂色。
活动准备：
1、老师涂好颜色的水果宝宝。
2、油画棒、幼儿美术用书《给水果穿新衣》。
活动过程：
1、儿歌导入活动：大西瓜呀圆又圆，切开变成两大碗，我吃一大碗，你吃一大碗，留下空碗当小船呀！
2、利用图片，引起幼儿的兴趣。
（1）师：水果王国要召开舞会，水果宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。
（2）老师一一出示“水果宝宝”：“小朋友看，水果宝宝穿的是什么颜色的衣服呀？它们漂亮吗？”
3、鼓励幼儿给水果宝宝“穿新衣”。
（1）老师出示没有图颜色的水果轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。
师：你瞧这些水果宝宝，还没有漂亮的衣服呢？没有漂亮的衣服怎么去参加水果舞会呢?它们现在可着急了，这可怎么办呢？要不我们大家一起来为它们穿上漂亮的衣服吧！
（2）教师示范涂色方法。
师：有的小朋友要问了，有什么办法可以让水果宝宝穿上漂亮的衣服呢？你瞧这是什么呀？（老师出示水彩笔）有办法了，我们可以请它来帮忙呀。
水彩笔应该怎么用呢？老师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养成整理绘画工具的好习惯等等。
老师示范涂色方法。
老师边示范，边讲解。请小朋友仔细看，按照从上往下涂的顺序，把水果娃娃的全身都涂个遍。要注意别把水果娃娃途成大花脸，那样水果娃娃就不开心了！
（3）幼儿涂色，老师巡回指导。
教师指导幼儿完成美术用书《给水果穿新衣》。
（4）鼓励幼儿和水果宝宝说说话。
小朋友画的衣服真漂亮，水果宝宝们可高兴了，听，它好像在说谢谢小朋友。小朋友该怎样回答？（不用谢！）你可以和它交朋友说说话：红苹果你好，我喜欢你；红苹果，你真漂亮！等等。
4、作品展示、欣赏、点评。
（1）请小朋友以小组为单位，相互欣赏水果宝宝。
（2）每组选出2幅最漂亮的作品展示，并加以适当的点评。
5、播放音乐，请幼儿参加参加水果舞会。
篇3：托班艺术《水果娃娃穿新衣》教案设计
托班艺术《水果娃娃穿新衣》教案设计
活动目标：
1、练习简单的涂色技能。
2、能水出一些常见水果的颜色。
活动准备：水果若干
活动过程：
一、教师出示各种秋天常见的水果，引导幼儿说出水果的颜色。
1、今天我们班来了好多的水果娃娃，你们看看这些水果娃娃
漂亮吗？
2、它们都穿了什么颜色的.衣服？
二、出示一张涂好颜色的水果娃娃和一张没有颜色的水果娃娃，
让幼儿来观察比较。
1、这两张水果娃娃哪张好看？为什么？
2、我们小朋友愿不愿意来帮助没颜色的水果娃娃？
3、苹果它是穿什么颜色的衣服的？梨是穿什么颜色的衣服？
三、幼儿根据水果的颜色来进行涂色。
1、请小朋友来帮助水果娃娃穿上漂亮的衣服。
2、提醒幼儿选择合适的颜色进行涂色。
3、鼓励幼儿大胆的进行涂色。
四、幼儿相互欣赏同伴的作品
篇4：给家里穿新衣作文
给家里穿新衣作文
同学们，你们家乡过年时都有什么习俗呢？我们过年前都会给家里“穿新衣”，这不现在就已经忙起来了。
一大早，我就被妈妈叫了起来。妈妈说：“快起床！快起床！我们今天要大扫除啦，现在给你分配任务啦！家里的桌子、椅子和柜子都归你擦洗。马上起床干活！”我看了一眼闹钟，现在才七点半，便极不情愿地说：“这么早干什么呀，再说家里挺干净的，为什么还要大扫除呢？”
“这就说来话长了，春节大扫除又叫做除尘，这种习俗来源于古代的.传说。传说中古代有一个叫颛顼的人，他的儿子好吃懒做，所以缺衣少食，衣服总是破破烂烂的，粥也喝地很稀。结果有一年的除夕夜晚他又冻又饿，死在屋角。所以从腊月二十四开始，家家户户就忙着打扫，把里里外外都收拾得干干净净，意思是要把一切穷运晦气统统扫出门。”妈妈说道。“原来是这样啊，还挺有意思的呢！”听完妈妈讲的故事，我顿时精神百倍，立马跳下床，准备参与这场活动。
说做就做，我立马穿上“盔甲”，拿起“武器”，扑向灰蒙蒙的“战场”。我先提来一桶水，然后撸起袖子拿布沾一沾水，再把布拧干，然后再把桌子上的东西一一搬下来，劲头十足地扑向桌子上的“敌人”，等桌子上的敌人被我消灭掉了，之后再把东西放回原位，看到一切都井然有序，桌子被擦得一尘不染，我心中的自豪感油然而生。
妈妈也不甘落后，她把房间里的被子、床单和窗帘都拿去院子里清洗，不一会儿院子里就飘来阵阵清香。水声哗哗，洗刷声唰唰，像是一场交响乐的演奏现场，好不热闹！一件件脏兮兮的“怪物”都在妈妈的制裁下现出了原形，我实在是太佩服妈妈啦，不由得对妈妈竖起了大拇指。
当我看到妈妈快洗完了，我飞快地抓起扫把，使出我的绝招降龙十八掌，三下五除二地把地上的灰尘打扫干净。我看到自己比妈妈先完成任务，便站在大门口笑呵呵地看着妈妈，妈妈还说我像打了胜仗的大将军一样威风凛凛呢！
看着穿上“新衣”后干净整洁的家，我高兴得像吃了蜜糖似的。虽然打扫的时候很累，但是一想到是和爸爸妈妈一起为过年做准备，一想到即将来临的新年，我比谁都高兴。
篇5：幼儿园小班《小鱼穿新衣》说课稿
【活动目标】
1、在创设的故事情境中，观察范例，复习对一些装饰线条的认识。
2、正确使用棉签，学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。
3、激发参与绘画活动的兴趣，发展想象力。
4、感受作品的美感。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
【活动准备】
1、知识经验准备：已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐《水族馆》。
2、物质准备：范例，幼儿操作材料，颜料，棉签，音乐《水族馆》
【活动过程】
一、创设故事情境，观察了解装饰小鱼的方法。
1、欣赏音乐《水族馆》
师：小朋友听，谁来了？
2、创设情境教师：在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮，我们来看看它们的新衣服是什么样的？
3、观察范例，巩固复习对一些线条和图形的认识。
4、师：原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服，让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。
二、讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。
1、讲解要求
2、幼儿作画，教师指导。
三、展示幼儿作品，分享交流。
1、将幼儿作品展示在背景图上。
2、评价作品。
师：我们一起来找一找，哪条小鱼的衣服最漂亮？（重点鼓励由自己想象，独特创作的幼儿）
3、听音乐，一起游戏。
篇6：水果娃娃穿新衣托班教案
活动目标：
1、练习简单的涂色技能。
2、能水出一些常见水果的颜色。
活动准备：
水果若干
活动过程：
一、教师出示各种秋天常见的水果，引导幼儿说出水果的颜色。
1、今天我们班来了好多的水果娃娃，你们看看这些水果娃娃漂亮吗？
2、它们都穿了什么颜色的衣服？
二、出示一张涂好颜色的水果娃娃和一张没有颜色的水果娃娃，让幼儿来观察比较。
1、这两张水果娃娃哪张好看？为什么？
2、我们小朋友愿不愿意来帮助没颜色的水果娃娃？
3、苹果它是穿什么颜色的衣服的？梨是穿什么颜色的衣服？
三、幼儿根据水果的'颜色来进行涂色。
1、请小朋友来帮助水果娃娃穿上漂亮的衣服。
2、提醒幼儿选择合适的颜色进行涂色。
3、鼓励幼儿大胆的进行涂色。
四、幼儿相互欣赏同伴的作品
