“RiChil”通过精心收集，向本站投稿了9篇春节班会串联词，下面小编为大家带来整理后的春节班会串联词，希望大家喜欢!
篇1：春节班会串联词
主持人(男)：尊敬的领导们;
主持人(女): 亲爱的伙伴们;
主持人(合): 大家晚上好!
(要求回应，好、很好、非常好、好的不得了，Yeah!)
主持人(男)：转瞬间，就迈着坚定的步伐离我们远去了。
主持人(女): 过去的一年是我们鸿福店丰收的一年;
主持人(男)：这一年，在花姐正确的领导下，在全体员工的努力下，我们得到了顾客的认可和公司领导的认可，这是我们团结协作的成果，使我们共同努力的结晶;
主持人(男)：同样的感受给了我们同样的渴望;
主持人(女): 顾客的认可给了我们前进的力量;春节主持人台词主持人(男)：花姐常说：人生下来就是要干活的，就是要承担责任，直面挑战的;
主持人(女): 所以即使前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关;
主持人(男)：但，我们毫不畏惧，因为;
主持人(女): 我们要在拼搏中成长，要在奋斗中前进!
主持人(男)：新的一年给了我们新的希望!
主持人(女): 新的一年是多么灿烂!
主持人(男)：在这农历新春将至喜庆的日子里，为了感谢鸿福店全体员工的辛勤努力，
主持人(女):也为了加强门店各队组员工的凝聚力，提供彼此交流、总结.
主持人(男)：展望的机会;经公司研究决定，特别为大家提供春节集体活动补助和购买丰富的奖品进行抽奖;
主持人(女)： --下面我们以最热烈的掌声欢迎花姐上台讲话;掌声有请,~~!~~~~感谢语!
主持人(男)：下面有请鸿福店全体管理人员上台，首先有请花姐、刘店、峰哥、曾队、阿梅、阿简、阿宗、振辉、彬彬、晓君、阿娟上台起恭贺新春口号。
恭贺新春口号: 恭禧、恭禧、恭祝鸿福店全体同仁新年快乐，生意兴隆、财源滚滚,身体健康、家庭幸福，Yeah! 上台讲话完毕后)---
好,下面是我们最激动人心的抽奖时刻马上开始,本次大会设置的奖品由时尚电器鸿福店赞助提供,奖品分别有:
三等奖：(抽奖人：贺玉梅)
1名----电水壶
二等奖：(抽奖人：石岱峰) 价值：99元
1名----美的电磁炉
一等奖：(抽奖人：王福花店长)
1名----苏泊尔电压力锅
价值：199元 价值：299元
抽奖型式由文员已经提前统计全店人员名单并裁剪好;现在放在抽奖箱里,女士们,先生们,最激动人心的抽奖时刻马上就要开始,首先从三等奖开始宣读.有请抽奖负责人:___.到结束!
主持人(合)：在这欢庆的日子里，我们一起来高举你们的酒杯，让我们一起为20新春佳节的到来喝彩!干杯!
拟制:廖继勇 审核: 审批:
篇2：春节班会串联词
A:飞扬的青春,飞扬的季节2113.青春是我们的现在时.
B:阳光下我5261们尽情的欢笑4102,高声的欢呼.因为我们正年轻.青春1653让我们年轻人热爱学习,乐于奉献.梦想让我们年轻人渴望增长知识,开阔视野.
A:金秋十月是一个青春飞扬的季节. 因为我们正年轻,十月的风光令人迷醉. 看这地球多麽可爱,美丽的太阳照射我们温暖的大地,我们更应该去好好珍惜.
B:怀抱着像踢世足赛的心情,大家团结一致奋力出击,多点鼓励少点争论批评,希望世界能够和平.
A:让我们抬起头不要发呆,让我们的年轻不要留白,做自己,不怕奇奇怪怪,更不要摇摇摆摆,让我们一起放声呐喊. 风里云里和浪里都有我们年轻的脸庞.
B:不要忘记欢乐的日子有我们年轻的笑脸, 不要忘记青春的火焰照亮的那片天.
A:我们正年轻,春风里播种快乐和关爱,我们正年轻,蓝天下耕耘精彩和理想
B:我们正年轻,超越的脚步坚定以及奔放,我们正年轻,超越的力量不可阻挡.
A: 我们正年轻,心中充满热情,我们正年轻,心里无限憧憬,努力开拓锦锈的前程,寻找着心中美丽的人生
B: 我们正年轻,就要拿出心中的热情,把心中的理想去追寻!
A: 年轻好像一部精彩刺激的电影,幻想可以天马行空没有边际
B: 年轻好像一张通行证,没人能抵挡,勇敢的走进都市的森林,尽情的欣赏
A: 年轻时代充满青春色彩,我们不会相信年轻会再重来,该与不该也不愿再去多猜,
为了自己的理想从不怕别人责怪
B: 年轻不是借口,放纵不是理由,快乐要自己把握,年轻不会再有光阴,岁月不会回流,要更珍惜青春的岁月.
A: 小心陷阱大步而行,在走向通往明天大道里.我们有太少讯息可以去相信,我们只有完全靠自己.白天放晴夜里有雨,别人的成功总有原因,太多道理听来有理.做不做得到就看自己
B: 有多少一年四季属于年轻?有多少通关好运来支持你? 千万不要有余地,后悔自己曾经没勇气.趁我们正年轻,做想做的事,哼爱听的歌.
A:年轻，就是可以肆无忌惮地吃着冰淇淋在街头傻笑的感觉。 年轻，就是赢了,自信满满，输了依然自信满满的心态。 年轻，就是坐在阳光底下大声唱歌的情怀。
B:因为年轻,我们精力充沛 因为年轻,我们无所顾忌 因为年轻,我们挑战自我 因为年轻,我们永不失败.
A: 朋友来了,虽然财政不是很宽松,但我们却依然充阔,还要满脸诚意地微笑着说“钱不就是花的吗~”,之后一个月就在寝室吃泡面,结果得了泡面恐惧症,因为年轻.
B:去食堂吃饭也不浪费一丝机会,四处张望,看到美女帅哥,马上汇报情况,通常是一群人一起摆头,结果人家已经走了,因为年轻 .
A:一边啃包子一边玩网游,一边发短信一边照镜子,因为年轻 .
B:今天刚赚10元钱,明天就消费300庆祝自己的伟大,因为年轻
A:明天考试,今天挑灯学到凌晨3点,第二天却睡过了头,因为年轻
A&B: 年轻似乎很幼稚,年轻似乎很莽撞,年轻似乎不够稳重,年轻似乎有些傻傻的~
A: 年轻就要对味~~ 年轻是最美好的~我坚信. 还有年轻不是生命的一个阶段,而是一种心态..........
篇3：交警春节联欢会串联词
交警春节联欢会串联词 -春节
男：辞旧迎新的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，春节即将如约而至；
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们雪城的春天，这是我们公安交警支队这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用热情来融化冰雪；
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为我们欢庆的礼堂；让我们忘掉忙碌和辛劳，共同庆祝良辰佳节。
男：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，体味XXX交警大家庭的温暖，今天我们欢聚一堂，辞旧岁、迎新春，举办交警支队20干警联欢会；
女：参加今天春节联欢会的有………………让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。
女：平安大道你尽可自由的奔驰，路上拥挤的时候我为你排忧，我们的交通民警将出现在群众最需要的时候。（《我会出现在你最需要的时候》音乐起）
男：这首歌歌名就叫《我会出现在你最需.
要的时候》，有请交警支队警卫大队XXX大队长……
男：金猴踏雪去，鸡年吉祥多。过去的一年中，交警支队全体民警锐意进取、奋发有为，创造了多项工作业绩；
女：展望明天，支队党委及全体干警摩拳擦掌、蓄势待发、希望无限；下面，让我们以热烈的掌声有请X局长为我们讲话：
……………………………………
男：谢谢X局长
我听过一首赞美交警的'诗，记得有一段说：
“你是马路交响乐的指挥家，拥堵的车流人海随你的引导而畅快；你是城市的风景线，都市因你的身影点缀更为亮丽；你是辛劳的马路天使，风雨中兼程，寒暑里战斗，一腔热血饱含着默默的耕耘和奋斗……”
女：是啊，我们的交警风里来、雨里去，可以说非常辛苦，
由交警XX大队XXX为大家献上一首周华健的《风雨无阻》
（……………………）
女：现在我们交通警察的“别名”算起来也真的很多，刚才XX大主持人叫我们“马路指挥家”、“城市风景线”、“马路天使”，我最近还听说过一些不如这些高雅的，比如“爆晒黑脸警官”、“日立牌马路吸尘器”、“马路气象感应器”等等等等……
男：这么多听起来像是笑话的绰号，恐怕也只有我们外勤民警自己才能真正体会到其中的辛酸。不管怎样艰苦、不管怎样辛酸，我们的外勤民警永远的坚强、刚毅，爱民大队曲德新教导员和民警们的小合唱，让我们领略坚强、刚毅的外勤民警。
（……………………）（小合唱《中国人》、《真心英雄》）
女：“不经历风雨，怎能见彩虹？”新世纪面临着新的挑战、新的机遇，庄严的使命在期待着我们，神圣的职责在招唤着我们。“辛苦我一人，幸福千万家”，这是我们交警最大的心愿。既然选择了警营，那么再苦、再累也无怨无悔。
下面我们轻松一下，有请方博主播，进入抽奖环节……
（两位主持人合作）抽奖规则：首先抽取此次联欢会的三个三等奖――开心奖，由X支队、X支队、X支队每人抽一张，奖品为××××（展示奖品，抽完后由三位副支队长现场颁发）
男：（唱：张学友《一路上有你》）“你知道吗？开车并不容易，遇见堵车干着急，等天黑了，好多车开不过去，最羡慕的是开飞机……”
女：我说方博，你唱的这是什么呀？
男：《一路上有你》啊，遇到堵车的时候，大家不都想一路上有你们吗？坐出租车的时候我就怕堵车，台里那面正要直播，车就是开不出去，把我急死……看到白手套一挥，我这心里就亮堂了，救星来了！我就唱“一路上有你，苦一点也愿意，就算是……”
女：行了行了，你还是别折磨交警们的耳朵了，下次谁看你堵车，都吓跑了，谁给你指挥啊？！还是听我们交警自己唱吧……XX，给他唱一首真正的《一路上有你》，我们支队的XX可跟张学友有亲戚……
（互动游戏）
女：下面我们以热烈的掌声有请检测中心的X大姐为大家带来她的成名曲目《东方商人》
男：今年我主持的节目当中，有一首歌点播率非常之高，这首歌的名字是以一个女孩的名字命名的，一个非常可爱的名字――“小薇”。在我来之前有人告诉我，咱们支队有一位民警唱得非常地道，比黄品源唱得还够味儿。咱们支队的民警我也都不算太熟悉，名字我也没太记住，这样吧，大家来猜一猜这首歌咱支队谁唱能唱得最好听。（从身后拿出奖品）猜对了可有奖啊！！（发挥）
（XXX《小薇》）
女：各位领导、同事们，现在我手里有一篇事故处理民警的日记，（配乐：《你好吗》）日记当中民警这样说：由于工作的原因，我时常晚归。结婚以后，我的晚归便成了妻子的牵挂。
妻子在一家单位机关上班，上班下班，生活有规律，而我……则可以说是“居无定所”。记得新婚后上班的第二天，由于一起交通事故，我和同事一直忙到午夜。当我拖着疲惫的身躯拐进小区里那黑洞洞的巷口时，一抬头看到我的卧室还亮着灯，我顿时激动不已，飞快的跑上楼。妻子身披着我的大衣，蜷睡在沙发上，鼻孔里发出均匀的呼吸，我不禁拥她入怀。
篇4：公司春节迎新晚会主持人串联词
主持人朗诵词：
（男）各位尊敬的领导
（女）全体******亲爱的同事们
（合）大家好！
（男）物换星移辞旧去，风和日丽送新来！
（女）回首以往，我们看到的是******一个个并肩作战的身影，留下的`是一串串深深难忘的脚印！
（男）刚刚过去的一年，是我们不平凡的一年！
（女）我们承前启后，风雨同舟，走过了一条条沟，跨过了一道道砍！
（男）我们集思广益，我们锐意进取！
（女）岁月不居，天道酬勤，我们终于取得了骄人的成绩！
（男）喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励着奋斗。
（女）在不断学习和成长中，我们悄然走进了20xx年！
（合）公司的振兴和发展离不开全体员工的努力，让我们大家敞开胸怀，欢歌漫舞，举杯畅饮，共同迎接新的起点，新的目标！
篇5：感恩让心灵飘香班会串联词
甲：各位老师
乙：各位同学
齐：下午好!
甲：清晨，当欢快的小鸟。我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天;
乙：入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁;
甲：感谢父母给了我生命和无私的爱;
乙：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;
甲：感谢天空，给我提供了一个施展的舞台，感谢大地，给我无穷的支持与力量;
乙：感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界;
甲：感谢太阳，给我提供光和热;感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏;
齐：让我们感恩父母，老师，同学，朋友，感恩每一个爱我和我爱的人;我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
乙：下面由__X同学为我们讲一个关于感恩的故事。
甲：母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。这就是感恩，它不一定要感谢大恩大德，我想这就是一种乐观进取的生活态度，我们都要有一颗感恩的心。下面由__X同学诗朗诵
乙：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听小品《孩子发烧了》。
甲：你知道吗?我们班来了两位新老师，她们给了我们关怀，所以我们准备了一些小礼物想送给她们。
乙：走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，，感恩大地的宽容浩博。让我们跨上飞奔的小红马，扬鞭奔驰走天下，请欣赏__X同学演奏的《__》。
甲：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能，下面由__X同学演奏一曲《欢乐颂》。
乙：感恩社会，感恩学校，感恩美妙的音符，下面由__X同学表演二胡《金蛇狂舞》。
甲：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听__X同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。
甲：大家觉得好听吗?想不想再听一首，下面有请__X同学演奏《地久天长》。
乙：而今每个人，生活在这世界上，每天能健康的活着，在日常的点滴生活中，就是要怀有一颗感恩的心，对人对己都需要一种宽容包容忍让的心，即使是让自已伤心的人也要感激他们，因为它让你学会思考。并且要学会感恩，才能使自己快乐别人也能快乐。
齐：最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌，
甲：本次活动到此结束，退旗，请辅导员老师讲话。
篇6：感恩让心灵飘香班会串联词
甲：九月，金色的季节;
乙：九月，温馨的季节;
甲：九月，鲜花盛开的季节;
乙：九月，天真烂漫的季节。
甲：迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给老师，
乙：采一缕欢笑送给老师。
甲：今天是您的节日，全体少先队员共同祝愿：
合：愿你幸福快乐到永远。感恩的心—三(3)班班会现在开始!
甲：第一项：出旗(全体起立、敬礼)
乙：第二项：请欣赏《感恩的心》
甲：第三项：请老师为我们讲《感恩的心》故事来历。
乙：从你们噙着泪花的眼睛里，我读懂了你们已经被这深情的音乐和感人的故事深深地打动了，拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，请听诗朗诵《感恩您，我的老师》
甲：听了诗朗诵，你们有什么话要对老师说吧!请同学们说出自己的心声：
乙：听了同学们的心声，老师也有话要说，掌声欢迎老师发言。
甲：感谢天下所有值得感谢的人，爱父母，爱老师，爱同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们。但我们身边也有一些人，因残疾连爱别人的能力也没有，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的爱吗?所以我倡议，把《爱的奉献》这首歌献给天下所有值得我们去爱的人。全班齐唱《爱的奉献》。
最后让老师为我们做总结发言，掌声有请。
篇7：春节主题班会教案
【具体针对对象】
小学二年级学生
【背景分析】
首先，春节这个中国传统节日已经被列入国家级非物质遗保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家队传统民俗节日的重视。然而这个阶段的学生虽然热切盼望春节长假，但是不少学生对这个节日的民俗意义和相关文化知识却少之又少。在这个阶段的学生眼里，所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，对于春节的来历、风俗、文化内涵等他们都知之甚少。
其次，这一阶段的学生形象思维十分活跃，无意注意占主导地位，注意力很容易分散，所以在主题班会中，呈现的方式以图片、视频等直观性内容更能让学生接受与理解，并且可以设计丰富多样的活动，来引起学生的注意，准确地掌握学生的情绪反应，及时地对教学方法进行调整和改进。
再次，这一阶段的学生开始表现出较强的独立性，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望。所以，要给学生一定的独立空间，设计一些环节可以让学生自己去完成。但是自己想做的事情往往又做不好，这时就需要老师的帮助。他们虽有独立的欲望，但仍有较强的依赖性，因此有些活动要给予学生一定指导，帮助学生能够更好地完成活动。
最后，这一阶段的学生开始出现竞争意识。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。当别人比自己好时，心里暗暗下决心下一次要超过他。因此，在主题班会中可以适当设计一些竞赛、比赛的环节激发学生的积极性，让学生参与到课堂中来。同时，这一阶段的学生开始形成一定集体荣誉感，所以可以对全班学生进行分组，还可以培养合作意识。 【时长】 两课时 【活动目标】
1. 知道春节的由来、了解不同地方过春节的习俗。 2. 学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高口头表达能力。 3. 学习春节中蕴含的民族文化，形成对我国传统文化的认同感。
4. 体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受中国传统节日的魅力以及人们对美好生活的热烈向往。 【活动准备】
1. 将全班学生分成四组，课前通过网络、长辈等渠道了解各地关于春节的由来、过春节的习俗。
2. 收集各地春节习俗的图片、影像资料。
3. 请学生提前听一听关于春节的童谣，领唱同学学唱童谣。 4. 排练短剧《团圆》。 【活动过程】
一、导入
班主任开场白：春节马上到了，意味着春天马上就要来临，万物复苏草木更新，新一轮播种和收获的季节就要开始。人们刚刚度过冰天雪地、草木凋零的漫漫寒冬，在就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际自然要充满喜悦、载歌载舞地迎接这个日子。
二、利用竞答交流的形式让学生知道春节的由来和春节的习俗 活动一：春节的由来
班主任：历经几千年历史，春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一，年之始，春之初，万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。过年应该是什么样的呢?春节的由来与传说有很多，下面就请大家来听听春节的故事。
1. 播放关于春节由来的动画，使学生对于春节的由来有一个初步认识。 2. 班主任：除了视频里告诉我们的春节的由来，你还知道哪些? 3. 请同学进行适当补充。 活动二：展示春节习俗
班主任：谢谢同学们带来的精彩的故事。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。你都找到了哪些? 1. 每个小组派代表展示提前收集的春节习俗图片、影像资料，再做简短介绍。 活动三：春节知识小组竞赛
班主任：下面让我们轻松一下，来看一看到底哪个小组了解春节做多呢?老师会出几道关于春节的选择题，由每个小组组长举起写有A B C的牌子，对的最多的小组有奖励哦!
1. 由教师出题，四个小组抢答，对累计答对最多的小组奖励春联。
2. 教师总结：春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。因为相传年兽害怕红色，怕火光和怕响声，所以人们便有贴春联、窗花、放鞭炮、敲锣打鼓等习俗。
三、通过剪窗花学习春节中蕴含的民族文化 活动四：剪窗花
班主任：过去无论南方北方，春节期间都贴窗花。窗花已有上千年的历史，你瞧窗花有这么多样式呢! 1. ppt展示几幅窗花作品
2. 班主任：看了那么多窗花，你是不是也跃跃欲试了呢?让我们一起来剪一剪，剪出对春节的美好愿望吧!
3. 发放彩纸以及剪刀，组织学生剪窗花。
四、利用童谣学唱、制定采买清单是学生体会春节的热闹风味 活动五：童谣唱一唱
班主任：春节的习俗那么多，家家户户都庆祝，你是不是也觉得可热闹了呢!你看还有这么多关于春节的童谣。 1. 学生听一首关于春节的童谣。 2. 班主任：来，我们一起来唱一唱。
3. 全班学生跟着比较有唱歌天赋的几位同学学唱这首关于春节的童谣 活动六：制定春节采买清单
班主任：这一首童谣唱出了春节的气氛，这一首童谣唱出了春节的过程、这一首童谣唱出了过节的知识。春节家家户户都要团圆，这么热闹，要准备的东西还不少，如果这次你要当一回小主人，过年的时候你要买些什么呢? 1. 分小组讨论春节家里需要买些什么，制定采买清单。
2. 四个小组派代表展示自己小组的清单，说一说为什么要买这些东西。 活动七：击鼓传花分享春节中快乐的事情
班主任：这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的!下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!老师背过身敲黑板，大家按座位顺序把小花从前往后传，当声音停下的时候，拿到花的那位同学就来说说自己春节中的趣事。
1. 通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和口头表达能力。
五、通过小品、互送祝福感受春节时人们对美好生活的热烈向往 活动八：小品展示
班主任：看来大家对于春节的回忆还真不少呢，让我们再一次把掌声送给这些同学!春节期间，天南海北的人们都回家聚在一起，一起打扫屋子、一起吃年夜饭、一起聊天、一起看春节联欢晚会，下面请欣赏短剧《团圆》。 1. 由学生表演课前排练的短剧《团圆》，剧本来自绘本《团圆》 活动九：互送祝福
班主任：几位同学的表演真是精彩，通过他们的表演大家是不是看到了春节时全家欢聚一堂其乐融融的景象呢，是不是感受到了浓浓的年味呢?让我们也送出自己的祝福。我们每个人对自己身边的人说一说自己给他的新年祝福吧!
六、总结
班主任：相信大家一定都收到了来自同伴的新年祝福了吧，大家还要把祝福带给更多人哦，让我们带着这些祝福一起迎接即将到来的春节，欢欢喜喜快快乐乐地过年吧!今天我们“走进春节 感受传统”主题班会到此结束，老师预祝大家春节快乐。
篇8：春节主题班会教案
活动目的：
1.让学生简单了解春节的由来和各种传说。
2.通过活动了解春节的一些风俗习惯。
3.在活动中感受中国传统节日的魅力。 活动过程：
一、导入
同学们，时间过得可真快啊!马上又要到春节了，你们高兴吗?(高兴)为什么?(同学们七嘴八舌的开始说起来：可以领压岁钱，可以穿新衣服、可以吃各种好吃的、可以放鞭炮......)的确是这样，那为了更好更全面的了解我国的传统节日春节，这节课就让我们来谈谈关于春节的话题吧。
二、话说“春节”
1.什么是“春节”
春节，即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四祭灶，一直到正月十五，其中的除夕和正月初一为高潮。
2.春节的由来
春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节的由来与传说很多，下面就请同学们来讲讲春节的故事。 (1)《春节传说——“年”兽的传说》 (2)《春节传说：万年创建历法说 》
1 (3)《春节传说：贴春联和门神》
过渡：看来与春节有关的故事还真不少啊!那么春节都有哪些习俗和礼仪呢?
3春节习俗
扫尘：每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。每逢春节来临，家家产户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。
办年货：一到腊月，人们都要上街采办过年的物品，买年画，准备过年的春联。
吃团年饭：团年饭意为一家团圆。腊月的最后一天要全家团聚吃一顿丰富的年饭。凡家中在外地工作或学习的家人都会尽可能赶回家团聚。这顿饭要吃得欢欢乐乐，菜肴吃食也具有吉利的象征意义，如鱼(年年有余)、整鸡(大吉大利)、青菜(清洁平安)、年糕(年年高)等。吃饭时，不要说丧气的、不吉利的话，不能失手打破碗碟杯盏，不要碰翻椅凳，因为这些会被视为不吉利的征兆。
守岁：除夕之夜，灯火通明，家人围坐一起畅谈，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。除夕之夜，在我国北方家家都
2 要包饺子。
鞭炮迎新：“爆竹一声除旧，桃符万户更新。”古代燃放鞭炮是为了驱鬼祛邪，而如今则表示节庆欢乐，鞭炮越响，来年家庭财源会越兴旺。
拜年：新年伊始，人们走亲访友，登门拜年互致节日祝贺，联络感情。拜年的习俗各地并不相同，但一般初一上午不走亲访友。出去拜年要穿戴整洁。出门遇到熟人、朋友要恭贺新年，说些吉利话，即使是遇见平时与之开惯了玩笑的人也不能随便开玩笑。见到长辈要行拱手礼。走亲访友要携带礼物。
过年时，招待宾客的食物有讲究，通常以谐音讨口彩，比如吃柿子苹果，喻意事事平安;吃年糕则意味着年年高升。
春节期间，人们还经常走上街头，参加舞狮子、耍龙灯、踩高跷、逛花会等娱乐项目。
4.春节的礼仪
春节期间也要注意喜庆有度。这一期间热闹的时候比较多，不应为了自己开心而打扰了邻居们休息。春节不仅要拜年，有时候也要恭喜人家喜迁新居。看看新房的格局，参谋一下崭新的家具，如果您是访客，也会有这样的“猎奇”心理。但参观前应该征得主人的同意，等待主人的邀请，而不要主动直接提出参观请求，令主人不好拒绝。如果受到主人邀请参观，也要跟在主人身后，不要自己去打开房间门，尤其是卧室和主卫的门。因为有很多城市都不允许燃放烟花，有的人也没有放鞭炮的喜好，所以过
3 年送礼最好不要送鞭炮。
三、课堂总结
篇9：春节主题班会教案
【教学目标】
1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2、了解不同地方过春节的习俗。在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事，
3、学习收集与春节活动相关的资料。
【教学重点】了解过春节的习俗，感受春节的热闹氛围。
【教学难点】学习收集与春节活动相关的资料，并在能充分运用这些资料在课堂上展示。体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 【教学准备】
1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料(如剪纸窗花、对联等)，收集反映春节内容的工艺品和服饰等。
2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。
3、收集、拍摄能反映和家人过春节的活动图片(逛花街、行同济等)，收集灯笼、风车、利是封等春节活动常见的物品。
4、展示。 【教学过程】
一、导入
过年图片展示引入：过新年,高兴吗?为什么?(学生自由说：又长大了一岁;可以拿压岁钱;还可以放鞭炮、走亲戚??)
假期我们要求同学们搜集关于春节的资料，春节时拍的照片、过年物品等。要不，我们现在就来举办个‘春节展览会’怎么样?”
二、分组整理，汇报 活动一：春节展览会
1、屏幕出示展览会要求。
(1)以四人小组为单位向同学介绍自己的展览品，其他同学认真听; (2)推选代表，准备在班级宣讲 ; (3)小组合作把这些资料进行整理，展示;
(4)参观其他小组的展览，对于自己感兴趣的收藏品还可以问一问。
2、小组活动，教师巡视了解情况并做相关指导。
3、每组派代表交流、评选“最佳展览小组”“最佳解说员”。 活动二：简单了解各个地方过年的不同习俗
1、过渡：“刚才的展览会又使我们想起了过春节的情景，现在我是外国友人，你能向我介绍一下你的家乡是怎样过春节的吗?
2、说说春节从哪一天开始?今年的春节是几月几日?(
1、30-
2、14)
3、过渡：过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。你知道各个地方的人们是怎么庆祝春节的吗?
4、学生自由地说。
5、大屏幕出示图片：摆花市、贴窗花、观花灯。
(指名学生说说你知道这是哪个地方人们在过春节?教师适当补充。)
6、刚才我们看到的是其他地方人们过春节的情况，那你能说说你是怎么过春节?
活动三：说说过年自己最开心的事。
1、学生自由发言
2、师生共唱《新年好》。 在音乐声中小结：
四、课后拓展
开展一个“合理使用压岁钱”的研究。
