“板烧坠牛惹”通过精心收集,向本站投稿了5篇魔力玩具让我欢喜让我忧,以下是小编收集整理后的魔力玩具让我欢喜让我忧,欢迎阅读与借鉴。

魔力玩具让我欢喜让我忧

篇1:魔力玩具让我欢喜让我忧写事作文

魔力玩具让我欢喜让我忧写事作文

我最心爱的玩具是一只粉色毛绒hello kitty公仔,那是伯父送给我的,我给她取个名字叫粉歆,它是只女猫,它有一个可爱的猫头,头顶有四朵不同颜色的小花,有黄紫绿粉红,小花旁也就是猫角上戴着一个蝴蝶结,它有一双乌黑的眼睛,椭圆形的黄色嘴巴,脸蛋旁有三根胡须,它的身子是侧的,衣服也是粉红的,这只猫看起来十分讨人喜欢,我常常幻想它能像多啦a梦,天眼神虎一样拥有神奇的魔力,于是,我展开了想象。

有一次,学校要举办一次舞会,我回到家里,翻箱倒柜地找最炫的连衣裙、首饰、水晶鞋,可都是一些普通的,这时,粉歆知道了我的难处,立刻变出魔法棒,念起咒语,不一会儿,它就变出了一件晚礼服、许多闪闪发光的'首饰、一双水晶鞋,也变出了一个公主发型,我换了礼服,戴上首饰,自己照照镜子,哇!好漂亮!我看了看时钟,剩下15分钟舞会就开始了,我穿上水晶鞋走在路上,碰巧遇到我的好友,她称赞我今天好美,我不好意思的回了一句:“你也很美啊!”我们到了学校,舞会开始了,我们唱啊跳啊,乱成一锅粥,但我们还是十分开心,舞会要散之时,老师问同学们,今天的闪亮之星时谁,同学们异口同声的喊出我的名字,我开心极了,我心想:这都是粉歆的功劳,回家后我一定好好奖励她一番。

还有一次,我在家做作业,粉歆趁我不注意,施了魔法,在我的房间搞得乱七八糟,这时,妈妈正端着水果来了,刚推开房门,看见我的房间,以为又是我干的好事,气的火冒三丈,罚我三个月不能买漂亮衣服,我只能忍气吞声,答应妈妈的要求。

哎!魔力玩具真让我欢喜让我忧呐!

篇2:玩具,让我欢喜让我忧散文

玩具,让我欢喜让我忧散文

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现在说起玩具,那真是五花八门,琳琅满目。生产商各种创意,销售商各种奇招,争相把玩具推进每个小朋友的生活里。

这不,五岁的东东每到商店,口头禅就是:“妈妈,你得给我买个玩具啊”,并且每次要的玩具名字我听都没听说过,一看,那价格高得离奇,动辄就三四十块,五六十块是正常,还有一二百块的呢。不买,他哇哇大哭,我恨不得钻进地缝,买吧,太贵不说,他玩烦的周期更快,隔几天又要,那些他不玩的玩具就成了被打进冷宫的嫔妃,被弃在家里人不注意的角角落落,像在暗自垂泪;有的还成了缺胳膊少腿的废弃品,七零八落,过几天我得用我笨拙无能的手把它们连成原版,否则就得扔进垃圾桶了,可孩子仍不满足,总在吵吵着“买买买”,仍是用两行热泪昭示着他对玩具的渴望,我虽然痛在心里可总不能放松底线,硬性拒绝不成,就转移其关注点,直到他破涕为笑,才松了一口气。唉,我和孩子啥时才能达到对玩具的共识呢?

魔力玩具让我欢喜让我忧

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想想我们小时候,也没多少玩具,即便有两件也是自制的,玩得也是不亦乐乎,简简单单的玩具伴我们渡过快乐的童年,即便是自制玩具也有无限的乐趣。

不必说踢的毽子是我们用写满字的本子纸撕成宽一厘米的竖条条连在一起绑成的,蹦田字格的道具是用随地而捡的碎瓦片,摔的黄泥巴田间地头到处都有,跳的绳子是用几根粗细均匀的红薯秧子绑起而成。

也不必说在红薯地或花生地捉些蚂蚱用狗尾巴草穿起来,看蚂蚱艰难地蹦跶;玩的沙包是妈妈用六块正方形的布缝在一起,里面装些小麦(有些家长不允许,说小麦太贵)或玉米就成;男孩子打的陀螺是爸爸找来一段圆木用镰刀一刀刀旋成一个圆锥尖顶处按个圆滚珠做成的,打陀螺用的鞭子是妈妈用边角布料裁成细条,再用缝纫机扎实做成的;男孩子女孩子荡的秋千是家里的长麻绳两头系在树上,中间下垂地方用一块四方形木板固定牢靠就行,并不耽误他们去体验荡高接近天空那一刻时的“不看不知道,一看真奇妙”。

单是哥哥每次使用的弹弓,我就羡慕得很。自制很简单,用铁丝或木材都可以。木材用直径1厘米多一点的长约10厘米的“Y”字树杈,在Y字上方顶端用刀各戳一个小眼,再用一根医用胶带穿进去分别固定就成。铁丝要用两根相互绞在一起的,弯成一个固定为倒立的凸字形,上面一横改为椭圆形医用塑胶(有的用椭圆形灰色皮子)即成。拉弓实际上是两根细长的医用胶带,胶带与塑胶想连,塑胶里可以放要射出的小石砾,小木棒,或其他之类的尖形东面,可以射树上的鸟儿,可以射蜜蜂包,甚至比赛着射一处苹果等等,让十三四岁的小男孩自信满满,收藏多多。

记得哥哥的弹弓树皮被剥掉呈白中略绿,旋得细腻光滑,配以杏黄色的塑胶胶带,还散发出缕缕清香,我好喜欢。有一次我亲见他对准院里的柿子树梢,软胶里裹着个大拇指肚儿大小的小石头,拉长胶带,忽的手一松,一只小鸟掉了下来,惹得妈妈一通训,我却把他当成了英雄。

陀螺里或沙包里蕴含着家长对孩孑无限的支持和厚爱,放学后或星期天大街上或学校操场上到处传来的'是来自天际的啪啪声,那是孩子们在用布鞭子打陀螺,让它不停歇地旋转,看谁的陀螺转的时间长,看谁的鞭子响,大冬天的摔得人一头汗还连声喊“热,热,热死我了”,免不了争争吵吵,免不了哈哈大笑。

自制玩具简单,快乐却是多得不要不要。每次总会让小伙伴心领神会,使“仇人”握手言欢,使陌生人变得相互熟悉,成为朋友。哈哈笑声无处不在,需要上课铃限制,需要家长喊叫回家吃饭时喝止才成。

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孩子对玩具的渴望企盼自然而然,但玩具却也并非都有正面作用,还有负面影响呢。

以前玩具少时,自制玩具也让小伙伴们三五成群玩得快乐,在快乐中又学会沟通,学会分享。现在呢,玩具多了,玩耍的方式也多了,沟通渠道也多了,小伙伴们倒成天窝在家里打电脑游戏,看电视,玩自己的玩具了。不懂分享,只想得到,只想霸占,快乐不只是一个人的,更多是父母的或爷爷奶奶外公外婆的,若哪个时间没人照顾,他没依赖,就有问题了,为什么现在孩子有的还患有轻度忧郁,严重的还成自闭症,这些新名词近些年才见到啊。

从生产商经销商那里流出的产品功能模糊,明明是学习用品却又兼有玩具作用。课堂上有人盯着他的圆珠笔翻来复去看,从而影响到听课,我走在他跟前,只见他笔上的人物画很奇怪。单有奇奇怪怪的图案或字体也可,偏是让人能想入非非的非主流头像,有的圆珠笔的笔饰是一串珍珠般的吊坠,写字让人觉得自己在摇头晃脑,你说孩子们能集中精力吗?

所以,我应该做的事:玩具该买得买,要有个节制;孩子该玩得玩,要学会分享,要学会和小朋友沟通;我要多多和孩子玩在一起,我还要多把孩子领到家门以外,我们可以一起踢玩具足球,可以一起玩沙包,一起赛跑,让他在草坪上多翻几个跟头也行啊,让他多享受阳光,体味自然,真正快乐成长!

篇3:让我欢喜让我忧

让我欢喜让我忧

让我欢喜让我忧

大竹县实验小学五年级(二)班    朱红叶

“……让我欢喜让我忧……”每当听到这首歌,我就会想起那次手抄报展览的情景……

国庆前夕,老师布置了一张手抄报,我以为没多大事儿,便马马虎虎的抄了一张。可是今天,我们全年级的手抄报都要拿到操场上去展览,我一想到自己办的那么差,心里就后悔不已。

展览会上,我隐隐约约听到有人对手抄报的赞美,便急忙跑过去,抢来一看,原来是我们班上郭艺同学办的手抄报!瞧!那刊头上的飞机,宇宙飞船画得多漂亮,好像是活着的'一样;“朱洪叶,该我们看了,该……”旁边的同学焦急地说道。我将手抄报给她们之后,便举着自己的看了起来,天啊!我这才细致地发现我的手抄报办得那么乱,图画得更是一塌糊涂。我这张手抄报办得实在是太糟糕了,我不明白为什么同一时间,同一班级的差距就这么大呢!和郭艺的手抄报比起相差十万八千里,但是我已经知道我的缺点在哪儿了。我明白,只要我每一次都仔仔细细地去完成每一件事,那么,得到大家赞赏的就应该是我了。

为什么已经后悔了,还嫌不够晚呢?嗯!当然不晚,只要不晚,只要学习好的作品,就还来得及?让我欢喜让我忧“此时此刻,是最能表达我心情的句子了。

篇4:让我欢喜让我忧

记得,那一年我同刚满六岁。一个阳光明媚的下午,我看见爸爸在写书法,毛笔在他的手中挥舞着,整齐而有力的字神奇地出现在那白花花的纸上,看得我眼花lt乱,那时的我觉得好玩极了!于是,我缠着爸爸教我写书法。就那样,我走进了书法的世界中。

在写书法的过程中,我得到了许多快乐。每次我写出好作品,都会得到别人的称赞,听着他们的表扬,看着自己辛辛苦苦写出来的作品,我心里有着说不出的高兴,那种成功感会让我高兴半天。去年新年时,我把新手写出来的对联粘门口,虽然爸爸说写得不怎么样,不够大气,但是已踏上了一个新的台阶,我为此感到无比的自豪。最难忘的是去年,我参加了市的书法现场比赛,那次比赛有八百多人参加,场面可壮观了,全场沸沸腾腾的,像一锅煮开了的粥,毛笔在小选手的手中舞动着,在空中画出了一道道美丽的弧线。

因为是第一次参加大赛,我又激动又紧张,但看着妈妈和爸爸眼中闪烁的关怀的目光,我顿时轻松了了。我使出了全力,全神贯注地盯着作品纸,用心地完成了作品。最后,得了铜奖,那里我简直不敢相信自己的耳朵,我和妈妈爸爸高兴地抱成了一团。书法带给我许多欢乐。

虽然书法给我带来了许多快乐,但还给我带来了少不了的忧伤。别人只看到我写出好的作品和得奖,但没有注意我付出的努力,其实我花了多少的时间才能写出这样的作品。没有人知道,我的努力只有爸爸和妈妈看得见。每一天我都花一小时以上的时间在书法上,别人在玩电脑里,我在写书法;别人在公园嬉戏时,我也在写书法;别人在看着精彩的电视节目时,我还是在写书法……其实我也想去玩,但不花时间又不能把这字好。放学回家我也很想休息,但是不行。

因为爸爸说过:要坚持每天练字,才会有进步。我只好老老实实地练习,颜体字看上去很简单,但要写好不容易,它讲究笔画、结构,有时一不留神就写,有时甚至一个字也要磨半个小时以上,这让我很苦恼。我的书法老师对我特别的严格,现在我一副作品就有80多个字,不容我有关点马虎,所以我写字里只能想:只能成功,不能失败。否则又得重写,有时我不知道该坚持还是放弃。我也不知道我能坚持多久,这让我很困惑。

书法,真是让我欢喜让我忧!

篇5:让我欢喜让我忧

我心想:这次我要好好玩一场。便把门锁了,玩起了CF。 “爆头,三连杀……”随着电脑发出的声音,我的内心激动不已。看着敌人一个个的.被我歼灭,我感到无比自豪,总觉得自己的技术又长进了。这不,我小试牛刀就拿了个第一。这一下子就把我的激情燃起来了,越玩越来劲,全身心投入了游戏中,仿佛我正拿着枪与敌人交锋。一转眼的功夫,已经到了吃午饭的时间了。母亲在楼下喊着:“别玩了,吃饭了。”“别烦我,我不吃,我玩得正激烈呢!”我大声吼道。吼完,又不知疲倦地玩起来。渐渐的,玩CF玩累了,我又玩起了QQ飞车。随着我的赛车的一次次加速,早已把其他选手甩在了后头。我开到了一个“S”形的弯道,来了两次90度的飘移,顺利地开过去,第一个冲向了终点。时间不断往前推移,已经到了傍晚时分,玩了一天游戏的我想去喝点水。一起身,便感到头晕眼花,紧接着“噗通”一声,我倒在了地上。等我睁开眼睛时已经在医院里了。母亲看着我,心痛地说:“你呀,光顾着玩电脑不吃饭,都饿晕了。以后,少玩电脑。”我答应了母亲以后少玩电脑,少玩游戏。但是,我对网络的着迷并没有停止。这不,没几天我就坚持不住了。网络,让我欢喜让我忧,我该如何呢?

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