“yo1111”通过精心收集，向本站投稿了16篇面试自我鉴定，下面是小编为大家整理后的面试自我鉴定，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：面试自我鉴定
自我鉴定
我叫XXX，20XX年7月毕业于XXXXXXX。经过大学四年的学习，我的思想、学习等方面都有很大收获：
思想上，我能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的.事务。大学生活中，我坚持着自我反省且努力完善自己的人格，积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，平时注重加强政治思想学习，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。 学习上，我始终坚持“天道酬勤”的原则，成绩一直名列前茅，每年都获得奖学金。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，经过4年的专业学习，除了理论知识之外，我的计算机应用能力也得到非常大的提高与锻炼，能灵活运用win98操作系统及多种办公工具软件（Word、Excel等），也懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习知识这段时间里，我更与老师和同学们建立了浓厚的情谊。老师们的谆谆教导和同学们的无私帮助，使我体会了学习生活的乐趣。当然，我还学习了不少其他方面的知识，诸如为人处世、管理、交际礼仪、心理学等，这些对我的生活都有很大帮助，也教会我很多道理。
学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。我参加了校内越野赛跑和乒乓球比赛，不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感，认识到协作的重要性。此外，我还担任过班长，工作上勇于行事，务实求新，对自己严格要求。节假日期间，我积极参加社会实践，做过家教、超市推销员等工作，逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，以及一定的协调组织和管理能力。
作为一名刚毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验、阅历浅，但是年轻也意味着热情和活力，在以后的工作和生活中我会虚心向学、充实自我，凭自己的能力和学识克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，以更好的工作成绩为单位贡献力量。
篇2：面试自我鉴定
自我鉴定：
在车间一年的实习锻炼，我从刚来时的懵懂无知成长到现在可以独立去完成一些任务，要感谢各位前辈的言传身教和示范指导。 实习过程大体分为四个阶段：造型、熔浇、泥芯和跟班实习。在V法造型线实习时，学习了造型的基本操作流程和质量控制要点，看到了由于负压不够而导致塌箱，由于薄膜破而导致烂砂，由于涂料未喷到位而导致粘砂。在熔浇班实习时，学习了熔炼的基本过程、对中频炉的维护保养和不同材质所需的化学成分范围，体会到铁水成分和温度对铸件的影响。在泥芯班实习时，学到了如何打制表面紧实光滑的泥芯。最后进行了为期两个多月的跟班实习，这段时间让我印象深刻的不是操作练的有多熟练，而是当一名造型工的辛苦和三班倒的困乏不适应，我体会到要珍惜工作机会，奋发进取。
我在车间一年实习的锻炼，磨砺了意志，坚定了信念，养成踏实肯干，做事迅速的习惯，为技术组工作打下坚实的基础，相信我会成为一名合格的技术员。
篇3：面试自我鉴定
自我鉴定
我是在春季入学的建筑施工与管理专科班的学员，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，两年多的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了业务工作能力，提高了思想文化素质。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的工作人员。
篇4：面试自我鉴定
我极富敬业精神、积极开朗、乐观向上，有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力，喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。随着科技的`不断发展它也在不断更新，不仅要会工作还要会学习，我喜欢接受这种挑战，也愿意从事这方面的工作。
能认真执行公司决策，服从公司领导，做事能吃苦耐劳，工作积极，有良好的团队合作精神。
篇5：面试自我鉴定
我有良好的`道德修养，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针、政策。
日常学习之余关心国家时事政治，乐于奉献，除此之外我遵纪守法，尊老爱幼，乐于助人。
我将继续在今后的生活中不断净化思想，提高品德。
篇6：面试自我鉴定
工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正，做事踏实，高度敬业，表现出色。
经过学习和实践不断加强思想道德修养，树立淡定平和善待他人仁爱宽厚的处世理念，并在实际生活中不断付诸实施，从而不但实现了与社会他人家庭的.融洽与和谐，同时自我也享受到了心境的愉悦。
篇7：面试自我鉴定
据介绍，港校面试环节一是考察学生的英语水平，二是观察学生的思维、领导、团队、沟通等各种能力和素质。一般来说，香港高校的面试过程主要分为用英语进行自我介绍、分组讨论、单独提问三大部分。面试官大都是一位外国老师和一位中国老师搭配，面试过程采用全英文交流，因此考生首先要有良好的英语听说能力。
面试一般首先从30秒的自我介绍开始，考生一定要体现出自己的特点，比如针对自己的某一特点着重进行介绍，如将自己的爱好和对专业的认识结合起来，或者把自己的经历用讲故事的方式展开等。
港校面试一般都采用6-8人一组进行，自我介绍结束后，老师会给一个话题让考生发表观点，并展开讨论。 在辩论中，考生切莫过于强势。有些考生会认为，在辩论中多发言得分也就越高，这实际上是一种误区。小组辩论一方面考查考生看问题的能力，同时也在考查他们的合作精神和领导力，是否善于聆听，善于抓住机会总结和表达。当然，一言不发的考生也无法得到好成绩。
港校很注重学生独立自主意识的.培养，他们希望听到考生升学的选择是自己权衡比较后得出的结果。考生一定要提前对自己报考的学校和专业进行了解，用细节打动考官。
从近年来港校面试内地生的题目看，关于学生自身的性格、爱好和时事热点是较为集中的出题范围，因此考生可以在这几方面做准备，比如你有什么爱好，你擅长什么，你的家里人情况如何，对金融危机、大学生就业难等有什么看法等等。
篇8：面试自我鉴定
我叫赵春晓，听起来是一个很女性化的名字，但是它却具有非常主要的意义。它除了能够说明我是出生于春天的清晨，更重要的是这个名字饱含了一个父亲对一个儿子的期望，这个名字饱含了三个“第一”：赵，百家姓之首，春，四季之首，晓，一天之首。寓意是一年之际在于春，一天之际在于晨。
不过很令我愧疚的是，我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字，因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过，我一直在努力，从初中一年级的差生到初三年级的尖子生，并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名，这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中，我担任了班硷面的学习员，并在“建团xx周年的征文”赛中，我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文赛一等奖，并在《淮安日报》上发表，我想那是我在中学生活中，最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中，从一个农村走出来的孩子，为他的生活，为他的理想而奋斗着，有成功有失败。在这个六年中，我知道了如果你认准一个目标，只要你坚持不懈，那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹，至少是一个好天气。
如果用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话，那么我想用一幅对联来形容我的学生活，那就是“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事国事，天下事，事事关心”来形容我的学生活。我想学生活是我在受教育以来，最为开心，收获最多，感悟最深的'一次经历。从进入学担任班级宣传，团支书到担任院信息协会副会长，再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团博爱心理咨询社，担任网络部，编辑部两个部门的部长，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动，对我的交际和团队合作能力也有非长的提高。创办社团的两年，我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团，并获得了十佳社团活动，为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。
当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家英语和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍，自学了网站设计，成立自己的心灵工作室，探讨心理学的应用前景，尤其是与一些人文学科结合的途径与方法，同时我也非常关注家庭教育方面的信息，尤其是我在二那一年，在友人的助下，我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”，虽然最后结果失败了，但是给我们一个最的印象是，学校教育不是万能的，对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也会非常关注这个方面的信息。
学四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遗憾，比如没有看更多的书，现在偶尔碰见一些一的学生，向我询问一些学里面的成功的方法。我都会笑着说，学我吧，从我身上就可以知道成功的'方法，因为我作为一个失败的典型是非常的成功的！
在结束我的介绍之前，我想用自己写的一幅对联来结束自己的介绍，同时也把这幅对联送给曙光双语和在坐的家。这幅对联是：“曙光双语心育淮楚英才，师苑学子愿奉犬马之劳”。
篇9：面试自我鉴定
我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得一等奖学金。外语顺利通过国家学日语四级、日本语能力测试一级的考试，具有一定的读、写、听、说能力。作为一民族学生，精通于民族语言韩国语。另外，在能力培养上，积极参加校、系内各项活动，努力发掘自己多方面潜质，发挥特长。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为“诚实守信”是我的。座右铭，“乐观向上，勇于进取”是我的性格，“自强不息”是我的信念。如有幸能成为贵学校的一员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵学校的事业腾飞贡献自己的力量，希望贵学校给我一个施展自己的天地。
家好！本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院员会的肯定，并且拿到了四级证书。
在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的`学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
四年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇10：应届生面试自我鉴定
应届生面试自我鉴定
每一个面试者都首先要面临的问题就是做面试自我介绍，怎样的自我介绍才是有特色的，以下提供一篇应聘生面试自我鉴定的范文，可供参考。
面试自我介绍范文：首先，作为一个中国人，我有很强的民族自尊心和自豪感。能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好的服从学校及各项规定的管理。真诚待人，乐于助人，乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，能维护集体利益。常能够很好表达个人观点，并尊重他人和理解他人的'观点及处境，善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
总而言之，本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
当然在学习之余，也常走出校门。本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
篇11：教师面试自我鉴定
我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得一等奖学金。外语顺利通过国家大学日语四级、日本语能力测试一级的考试，具有一定的读、写、听、说能力。做为一名朝鲜族学生，精通于民族语言——韩国语。另外，在能力培养上，积极参加校、系内各项活动，努力发掘自己多方面潜质，发挥特长。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为“诚实守信”是我的。座右铭，“乐观向上，勇于进取”是我的性格，“自强不息”是我的信念。如有幸能成为贵学校的一员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵学校的事业腾飞贡献自己的力量，希望贵学校给我一个施展自己的天地。
大家好！本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。
在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
四年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇12：面试的自我鉴定怎么写
在展厅接待客户。介绍沙盘，引导客户看房，促进客户购买负责楼盘销售，成交后签订合同及办理按揭等后期相关手续。
本人乐观开朗，学习能力强，灵活性强，适应力强。对工作认真负责，勇于迎接新挑战。
具有亲和力，沟通能力强，对待工作尽心尽力，负责认真。
自我评价：尊敬的阁下先生，当您认可我时，我们的合作即将开始，那将是我的荣幸，我不敢说能给贵公司带来惊天动地的效益，但在阁下爱惜人才的条件下，充分发挥我的专业特长为贵公司奉献我的全部精力和心血，期待着与您的面谈。本人爱好体育活动，擅长处理企业繁杂的行政、人事、后勤管理工作，有较好的组织、协调、沟通、执行力。
篇13：语文老师面试自我鉴定
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
篇14：语文老师面试自我鉴定
我温柔善良，和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，
外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。
篇15：语文老师面试自我鉴定
一学期的实习时光如白驹过隙，转瞬即逝。一眨眼，六个月在学校里的.实习生活就已经结束了。回首这六个月作为一名语文老师来到xx学校实习的时光，有很多幸福美满的时刻，也有很多充满艰辛困苦的时刻。当然，这段时光，给我带来更多的是成长和历练。为了给我这六个月的实习生活画上一个圆满的句号，也为了让自己的成长痕迹能被记录下来，我在这里写下了这篇关于我在xx学校实习的自我鉴定。
我记得在我收到xx学校给我寄过来的实习通知的时候，我的内心简直不能用狂喜来形容。为了更好的迎接我的实习工作，我做了充足的准备。在网上查找关于xx学校所有的信息资料，在网上收集了所有关于做一名老师需要注意的事项，甚至我还在家里面模拟了不下二十遍我在同学们面前上课的全过程，更是跑到实体店里买来了十几本关于小学一年级的教师课程资料。生怕自己在来到学校以后做的不够好。
就这样，在一个星期后，我满怀期待和梦想的走进了xx小学一年级的教室里。我至今都还对给他们班上的第一堂课印象深刻。因为当时我过度紧张，导致我在他们班所有同学和各个来听课的老师面前，闹出了不少笑话。我不仅在自我介绍的时候，念错了自己的名字，还在上课的过程里，紧张到连普通话都说不标准。一节课就这样在磕磕绊绊中上完了。在上完以后，许多老师还不忘打趣我，说我的课堂挺生动的。我就把它们都当做是一种勉励，在之后的教学过程里，慢慢学习，慢慢进步。现在六个月的实习时光已经结束了，我已经不再像从前那样上课紧张到连自己的名字都叫错，也不像从前那样上一节拖拖拉拉的。现在，我已经能够很从容的应对我的课堂，以及在课堂上所发生的状况。我想这就是进步吧。我也很享受在这六个月里进步的过程。
通过这六个月的实习时光，更加坚定了我要朝着教育行业发展的方向，也更加坚定了我要为祖国的教育事业贡献出我自己一份微薄的力量。既然，我已经在教师的这个岗位上踏出了第一步，那我就要持之以恒的走下去。“十年栽树，百年育人”。我会铭记这一句话，为努力成为一名合格且优秀的人民教师而艰苦奋斗下去。
篇16：语文老师面试自我鉴定
今天刚好是我来到xx小学担任语文老师的第6个月了。在这6个月当中，我对待工作非常的兢兢业业，就是想教育更多的孩子，让他们都能成为人中龙凤，当然人无完人，我在工作当中对自己也有不满意的地方，但是从这6个月的教育成果来看，还是非常的成功的，我非常爱这所学校，也非常的爱这群孩子们，经过两年的工作，我对自己的岗位的越来越有了深层次的理解，下面就是我的自我鉴定：
一、尽职尽责，一心只为提高学生成绩
我会把每个学期分成两个阶段，上半学期的教学工作和下班学期的教学工作我会因为班上学生的实际情况而对应的有所变化。根据学生对语文课的热衷程度，各个学生的成绩，课程的进展，进行总结，然后制定对应的教学方案，这样做虽然很辛苦，但是却是最能提高学生成绩的办法，作为老师，我认为这是我分内之事。学生的作业我都会认真的进行批改，备注。让学生们知道自己的作业错在哪，为什么错，正确的答案又是什么等等。这样才能让作业的意义最大化。认真备课，根据自己的教学经验，要保证堂课是最为活跃，好吸收的。一堂课的内容是否被学生完全的吸取，那全看这个老师是否有这个能耐了。
二、认真学习，三人行必有我师焉
虽然说，小学的课文讲起来还算是简单的，知识量也是特别的少，但是要想成为一个好的语文老师，就应该做到每一堂课，班上的学生都是非常认真的在听讲，每个学生都是对自己所教的这个学科能充满着兴趣，小学就是要培养出他们热爱学习的想法。这对我来说是一大难题，因为我只会按部就班的根据书本上的知识来授课。所以我就要再去学习学习了，现在只要有任何听课的机会，我都不会错过，我作为实习老师，学校内的任何一个老师的教龄都是比我长的，所以我都能从他们身上学到东西，要知道“三人行，必有我师焉”。只有不断的学习，我才能进步，我才能更快的成为一个合格的老师。
三、吃得苦中苦，方为人上人
语文我认为是小学所有学科当中最难教的一个学科，成语、多音字、歇后语、古诗词、文章的中心思想等等，我需要教的东西太多了，现在我已经成为一个老师了，自然是不能对不起学校对我的信任，我一点也不怕辛苦，也不怕烦闷，因为我知道我现在吃的苦，那就是在为我自己以后的路做铺垫而已，如果作为一个老师，这点苦都不能吃的话，我也早点放弃吧，只有吃得苦中苦，方才能成为人上人。
